第十一讲桃花扇与清代戏曲

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清代戏曲《长生殿》与《桃花扇》教学课件

清代戏曲《长生殿》与《桃花扇》教学课件
清代戏曲
李玉与苏州派作家
• 李玉;朱素臣;朱佐朝;叶稚斐;毕魏;邱园;张彝宣。 • 苏州派的传奇创作在内容上具有三大特色,即讥切时弊、 关注现实的现实精神,事关风化、劝善惩恶的教化目的, 和“天下兴亡,匹夫有责”的平民色彩。 • 在艺术上,总是紧密联系舞台实际,剧本形式短小精悍, 故事性强,情节变幻多端,排场生动活泼,采用双线并进 的结构,角色设置也颇为均匀得体。在宫调配置、曲牌联 套、四声韵脚上,大都十分工巧,和谐悦耳,文词也都通 俗自然,雅俗共赏。 • 代表作如 《清忠谱》(李玉等)、 《一捧雪》(李玉)、 《十五贯》(朱素臣)、《渔家乐》(朱佐朝)、《琥珀 匙》(叶稚斐)、《三报恩》(毕魏)、《党人碑》(邱 园)、《如是观》(张彝宣)等。
二、《长生殿》题材渊源与创作过程
李、杨爱情故事,新旧《唐书》、野史杂记均 有载。唐白居易《长恨歌》、陈鸿《长恨歌传》开 启此题材创作的先河,宋乐史《杨太真外传》,元 王伯成《天宝遗事诸宫调》、白朴《梧桐雨》,明 屠隆《彩毫记》、吴世美《惊鸿记》等对《长生殿》 均有影响。 《长生殿》历时十余年,“三易其稿而始成”。 始为《沉香亭》,通过李白遭遇表现作者怀才不遇; 后改为《舞霓裳》,增加李泌辅助肃宗中兴,表现 对国运兴衰的思考;终成《长生殿》,表现“情缘 总归虚幻”的主题。
《清忠谱》
• 思想特征。 忠臣义士和权奸邪佞的斗争,伦理道德和黑 暗政治的抗衡。作者对恢复符合道德理想的社会秩序充满 了信心。 • 主人公周顺昌。 • 别开生面的艺术构思:第一,避实就虚,不去正面展现魏 忠贤乱政的史实,而是集中笔墨刻画五义士的光辉形象, 事件为人物形象服务。第二,把东林党人的斗争置于广大 人民群众群起呼应的背景之中,让正直的士大夫和广大人 民在反权奸、反暴政的共同目标下结成精神联盟。第三, 在坚持“事俱按实”(吴伟业《清忠谱序》)的写实精神 的同时,充分发挥了艺术想象与艺术虚构。

第十一讲桃花扇与清代戏曲

第十一讲桃花扇与清代戏曲

第二节《桃花扇》的艺术构思
“借离合之情,写兴亡之感。”
“借离合之情,写兴亡之感。”
主题:“兴亡之感”:通过南明小朝廷……, 表达对明朝覆亡的哀痛、感叹和反思,……
情节主线:“离合之情”:复社文人侯方 域和秦淮歌妓李香君…… 艺术构思:“借……写……”,以侯方域 和李香君的爱情故事为主线,串演南明时 代腐朽、动荡的社会现实,抒发作者深沉 的历史感慨。
武讧于外
史可法 江北四镇(高黄二刘) 左良玉 “国仇犹可恕,私恨最难消。” (18争位)

文争于内
魏阉余党与复社文人势不两立 阮大铖:“若是天道好还,死灰有复 燃之日,我阮胡子也顾不得名节,索性 要倒行逆施了。” (4侦戏)
二.离合之情与兴亡之感的精妙结合 。
线索的设置、结局的安排、人物的塑造 等方面都把悲欢离合的爱情故事与一代王 朝的兴废历史紧密结合起来。
第十一讲 《桃花扇》与清代戏曲
第一节 清代戏曲概况
一、苏州派和《清忠谱》 关于苏州派 李玉 “一人永占”
《清忠谱》 1.作者 2.主题思想有鲜明的政治倾向和时代气氛。
3.艺术上的突出成就: 以戏曲形象直接 表现了轰轰烈烈的群众斗争场面。 ①把史载的事件加以集中表现,使戏剧冲突 更尖锐。 ②在舞台调度上运用台前幕后紧密配合的手 法,明写暗写相结合,渲染了千百人在行动 的气氛。 ③ 通过各类人物在同一件事中的不同表现, 使错综复杂的矛盾得到恰如其分的表现。
李贞丽:一个符合其身份地位的中间人 物。这个人物作为李香君的陪衬,表现 香君超越自身地位的高贵品质。
杨龙友:一个较为复杂的反面人物。八 面玲珑,见风使舵的两面派。 “香君一生,谁合之,谁离之,谁害 之,谁败之,作好作恶者龙友也。”
4、“扇”道具的初次出现。体现以 桃花扇绾结全剧的艺术构思。

第二章 清初戏曲与长生殿、桃花扇

第二章 清初戏曲与长生殿、桃花扇

孔 尚 任 引 驾 图
孔尚任引驾图
桃花扇
• 淮扬三年,孔尚任广泛结交当地或流寓扬州的 文士,往还酬唱,诗酒文会,写了六百多首诗。 他结交的前朝遗老如黄云、许承钦、邓汉仪、 杜濬、冒襄等,讲述李香君的故事,生发了创 作欲望。冒襄是明末南京四公子之一,对侯方 域、李香君非常熟悉。冒襄不顾80高龄、百 里路途,从如皋到孔尚任的住所兴化,“同住 三十日”,详述南明小朝廷的兴亡。下河衙门 解散后,孔尚任待命扬州,乘机去南京游览破 残的明故宫,到栖霞山访问了隐居的身历北京 甲申之变和南京弘光败局的张怡,也就是《桃 花扇》中的历史见证人张瑶星道士。
三、离合之情与兴亡之感的精妙结 合
线索的设置、结局的安排、人物的塑造等方 面都把悲欢离合的爱情故事与一代王朝的兴 废历史紧密结合起来。
• 1、相逢:在党派斗争激烈的政治背景 下。 • 结合:卷入了政治斗争。

分离:局势日益紧张,权奸逐渐得 势。
各自遭遇:两条线索 重逢:在祭奠忠魂的道坛上 分襟入道:以爱情殉故国。
• 史可法
• 江北四镇(高杰、黄得功、刘良佐、 刘泽清) • 左良玉
• “国仇犹可恕,私恨最难消。”
(18争位,刘良佐语)
(4)文争于内
• 魏阉魏忠贤余党与复社文人势不两立 阮大铖:“若是天道好还,死灰有复燃之日, 我阮胡子也顾不得名节,索性要倒行逆施了。” (4侦戏)
• 清流文人以风流自许,饮酒看灯,欣赏 戏曲,寻访佳丽,出于门户之见揭发阀 党馀孽,为保护门户请左良玉东下,移 兵堵江,江北一空,国家覆亡 。让张 瑶星道土喝斥 侯、李,侯、李双双入 道 ,展示出国家与君、臣、民的关系, 张瑶星“皮之不存,毛将焉附”的道理, 其意义超越了明清易代的兴亡之悲。
《风筝误》

第四章 清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》

第四章 清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》

一、文人剧作家 1、吴伟业 、 所作传奇《秣陵春》和杂剧《临春阁》 通天台》 所作传奇《秣陵春》和杂剧《临春阁》、《通天台》均 用历史上有关民族斗争和两朝更替的故事来表达民族情绪, 用历史上有关民族斗争和两朝更替的故事来表达民族情绪, 抒写兴亡之感受和故国之思。尤侗《梅村词序》 抒写兴亡之感受陵春》诸曲, 谱《通天台》、《临春阁》、《秣陵春》诸曲,亦于兴亡 盛衰三致意焉,盖先生之遇为之也。 盛衰三致意焉,盖先生之遇为之也。” 2、尤侗:“真才子章皇天语,老名士今上玉音。” 、尤侗: 真才子章皇天语,老名士今上玉音。 ),字同人 (1618—1704),字同人,又字展成,号悔庵,亦号 ),字同人,又字展成,号悔庵, 艮斋,晚年自号西堂老人,长洲(苏州) 工诗词骈文, 艮斋,晚年自号西堂老人,长洲(苏州)人。工诗词骈文, 西堂全集》 善南北曲,著有传奇《钧天乐》 有《西堂全集》,善南北曲,著有传奇《钧天乐》和杂剧 读离骚》 吊琵琶》 桃花源》 黑白卫》 《读离骚》、《吊琵琶》、《桃花源》、《黑白卫》、 清平调》五种,合称《西堂乐府》 王士祯《 《清平调》五种,合称《西堂乐府》。王士祯《池北偶 可使风云变色,自是天地间一种至文。 谈》 :“可使风云变色,自是天地间一种至文。”吴梅 置之案头,竟可作一部异书读。 中国戏曲概论》 《中国戏曲概论》评:“置之案头,竟可作一部异书读。”
三、李渔和《笠翁十种曲》 李渔和《笠翁十种曲》 李渔(1611—1680),原名兴绍,号天征,后改名渲,字笠鸿, ),原名兴绍 李渔(1611—1680),原名兴绍,号天征,后改名渲,字笠鸿, 一字谪凡,号笠翁,别署觉世稗官、新亭樵客、随庵主人、 一字谪凡,号笠翁,别署觉世稗官、新亭樵客、随庵主人、湖上笠 翁等。时人称之为“李十郎”,兰溪人。他既是我国古代集大成的 翁等。时人称之为“李十郎” 兰溪人。 戏剧理论家,又是清初颇有特色的戏曲作家。 戏剧理论家,又是清初颇有特色的戏曲作家。一个很有名的托钵山 过着“日游五侯之宅,夜宴三公之府”的生活,董含《 人,过着“日游五侯之宅,夜宴三公之府”的生活,董含《三冈识 性龌龊,善逢迎,遨游缙绅间;喜作词曲及小说, 略》载:“性龌龊,善逢迎,遨游缙绅间;喜作词曲及小说,备极 淫亵。常挟山妓三四人,遇贵游子弟,便令隔帘度曲, 淫亵。常挟山妓三四人,遇贵游子弟,便令隔帘度曲,或使之捧觞 行酒,并纵谈房中术,诱赚重价;其行甚秽,真士林所不齿者。” 行酒,并纵谈房中术,诱赚重价;其行甚秽,真士林所不齿者。 著有《笠翁十种曲》,此还有诗文集《李笠翁一家言》,杂著《 》,此还有诗文集 》,杂著 著有《笠翁十种曲》,此还有诗文集《李笠翁一家言》,杂著《闲 情偶记》,小说《织绵回文传》,短篇小说集《十二楼》、《 》,小说 》,短篇小说集 》、《无声 情偶记》,小说《织绵回文传》,短篇小说集《十二楼》、《无声 戏》。 李渔的戏曲理论见于《闲情偶寄》 其中《词曲部》 李渔的戏曲理论见于《闲情偶寄》,其中《词曲部》论述戏曲 创作理论,《演习部》论述舞台艺术,主要是表演、导演理论,即 创作理论, 演习部》论述舞台艺术,主要是表演、导演理论, 他所说的“登场之道” 提出“结构第一”的主张, 他所说的“登场之道”。提出“结构第一”的主张,要求求剧作家 重视剧本的“全局规模” 做到“立主脑、脱窠臼、密针线、 重视剧本的“全局规模”,做到“立主脑、脱窠臼、密针线、减头 戒荒唐” 绪、戒荒唐”。

孔尚任《桃花扇》精讲课件

孔尚任《桃花扇》精讲课件

剧本目录
试一出 先声 第一出 听稗 第二出 传歌 第三出 哄丁 第四出 侦戏 第五出 访翠 第六出 眠香 第七出 却奁 第八出 闹榭 第九出 抚兵
第十出 修札 第十一出 投辕 第十二出 辞院 第十三出 哭主 第十四出 阻奸 第十五出 迎驾 第十六出 设朝 第十七出 拒媒 第十八出 争位 第十九出 和战 第二十出 移防 闰二十出 闲话
他的一生大概可以分为三个阶段。
1.仕前阶段:三十七岁前,在家过着养亲、读书的生活。他接触了一些南明 遗民,了解到许多南明王朝兴亡的第一手史料和李香君的轶事。对写一部反映南明 兴亡的历史剧萌发浓厚兴趣,开始了《桃花扇》的构思和试笔,但“仅画其轮廓, 实未饰其藻采也”(《桃花扇本末》)。 2.出仕阶段:1684年康熙南巡北归,特至曲阜祭孔,三十七岁的孔尚任在御 前讲经,颇得康熙的赏识,破格授为国子博士,赴京就任。三十九岁,奉命赴江南 治水,历时四载。这个时期,他的足迹几乎踏遍南明故地,又与一大批有民族气节 的明代遗民结为知交,接受他们的爱国思想,加深了对南明兴亡历史的认识。他积 极收集素材,丰富创作《桃花扇》的构思。康熙二十九年(1690年),奉调回京, 历任国子监博士、户部主事、广东司外郎。经过毕生努力,三易其稿,康熙三十八 年,五十二岁的孔尚任,终于写成了《桃花扇》。一时洛阳纸贵,不仅在北京频繁 演出,“岁无虚日”,而且流传到偏远的地方,连“万山中,阻绝入境”的楚地容 美(今湖北鹤峰县),也有演出(《桃花扇本末》)。次年三月,孔尚任被免职, “命薄忍遭文字憎,缄口金人受诽谤”(《容美土司田舜年遣使投诗赞予〈桃花扇〉 传奇,依韵却寄》),从这些诗句看,他这次罢官很可能是因创作《桃花扇》得祸。 3.隐居阶段:罢官后,孔尚任在京赋闲两年多,接着回乡隐居。康熙五十七 年(1718年)这位享有盛誉的一代戏曲家,就在曲阜石门家中与世长辞了,年七十 岁。他的作品.还有和顾采合著的《小忽雷》传奇及诗文集《湖海集》、《岸堂文 集》、《长留集》等,均传世。

清初戏曲与桃花扇长生殿

清初戏曲与桃花扇长生殿
2.严谨的艺术结构 . 以一生一旦为全剧之纲领 3.精选的词曲说白 . 1)曲文、说白,各有职司, )曲文、说白,各有职司, 位置得当。 位置得当。 2)曲文风格与戏文一致 )
《长生殿》与《桃花扇》的爱情比较 长生殿》 桃花扇》
——向志柱《古典文学知识》,2003年第2期
作为中国古典戏曲的双子星座, 作为中国古典戏曲的双子星座,洪昇 长生殿》与孔尚任的《桃花扇》 的《长生殿》与孔尚任的《桃花扇》都 继承了和借鉴了明梁辰鱼的《浣纱记》 继承了和借鉴了明梁辰鱼的《浣纱记》 以来的情政结合的历史剧传统。 以来的情政结合的历史剧传统。他们分 别描写了唐明皇李隆基、 别描写了唐明皇李隆基、杨贵妃玉环和 复社才子侯方域、 复社才子侯方域、秦淮名妓李香君的爱 情故事。 杨之爱和侯、 情故事。李、杨之爱和侯、李之爱都是 在真实性基础上的艺术创造。 在真实性基础上的艺术创造。
1、李、杨之爱要摒弃自身政治化脂 粉还其“ 的面目方得到升华; 粉还其“人”的面目方得到升华;侯、 李之爱却要粘附政治的金粉更显绚丽。 李之爱却要粘附政治的金粉更显绚丽。 长生殿》的政治内容是李、 2、《长生殿》的政治内容是李、 杨题材本身包孕的, 桃花扇》 杨题材本身包孕的,《桃花扇》所摄 取的侯、李爱情的政治内容, 取的侯、李爱情的政治内容,则更多 的是作者赋予的。 的是作者赋予的。 具体说来, 3、具体说来,李、杨之爱是一个 净化、升华的过程, 净化、升华的过程,侯、李之爱则是 一个维护和捍卫的过程。 一个维护和捍卫的过程。
《长 生 殿》
一.洪昇的生平 二.天宝遗事的历史底蕴: 天宝遗事的历史底蕴: 1.唐代杜甫 《哀江头》 . 哀江头》 2.唐代白居易《长恨歌》 .唐代白居易《长恨歌》 3.唐代 陈鸿《长恨歌传》 . 陈鸿《长恨歌传》 4.元代白朴《梧桐雨》 .元代白朴《梧桐雨》 5.明代吴世美《惊鸿记》 .明代吴世美《惊鸿记》

第二章 清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》

理论:《闲情偶寄》(词曲部、演习部)
提出“结构第一”的主张,要求剧作家重视剧本 的“全局规模”,做到“立主脑、脱窠臼、密针
线、减头绪、戒荒唐。”语言力求顺口而动听。
康熙年间,洪昇的《长生殿》与孔尚任的《桃花 扇》先后问世,把中国戏曲创作推到高峰。
“两家乐府盛康熙,进御均叨天子知。纵使元人 多院本,勾栏争唱孔洪词。”(金埴《题桃花扇 传奇》)
三、《长生殿》的艺术成就
1、《长生殿》兼用了现实主义和浪漫主义的创作 方法。
上半部偏于写实,下半部主要写幻。采用真幻结 合手法写李杨爱情,既有生动的现实生活,又有 浓厚的理想色彩。
2、《长生殿》的结构宏伟,场面壮丽,而又排场 紧凑,组织严密。
以李杨的爱情故事为主线,以朝政军国之事为副 线,两条线索互相穿插,彼此关联。李、杨爱情 主线又以定情的金钗钿盒时隐时现贯穿其中。
“上阵不利,守城”、“守城不利,巷战”、 “巷战不利,短接”、“短接不利,自尽。” (《誓师》)
〈3〉《桃花扇》全剧表现出深沉的感伤之情,弥 漫着浓重的幻灭之感。
侯李双双入道。
既有对南明小朝廷崩溃的悲愤,也有对大明三百 年基业覆亡的哀悼,还有对众多的正义之士的悲 剧命运的痛惜。
3《桃花扇》的艺术成就
第一出:先声【满庭芳】公子侯生,秣陵侨寓, 恰偕南国佳人;谗言暗害,鸾凤一宵分。又值天 翻地覆,据江淮藩镇纷纭。立昏主,征歌选舞, 党祸起奸臣。 良缘难再续,楼头激烈,狱底沉 沦。却赖苏翁柳老,解救殷勤。半夜君逃相走, 望烟波谁吊忠魂?桃花扇,斋坛揉碎,我与指点 迷津。
奸马阮中外伏长剑,巧柳苏往来牵密线;
下半部,作者重点写二人尘世、仙界,苦苦思念, 情意绵绵,具有浓厚的理想性。

第十一讲 《长生殿》和清代重要戏曲

洪升(1645-1704),字日方(fǎn g)思,号稗畦。
①出生于明朝覆灭的第二年的浙江,青少年时代在反清斗争的动荡局势中度过。可知有遗民情绪和兴亡之叹。
②从课本引用的徐麟《〈长生殿〉序》中的话(“稗畦先生…交游宴乐,每白眼踞坐,指古摘今,无不心折。”)可知其有才华,性格耿直,孤傲,对现实不满,也敢于批评。
(二)爱情主题如何体现
1.“尽删太真秽事”(徐灵昭序)详尽地描写了爱情由浅入深的发展过程。
《自序》“凡史家秽语,概削不书”,隐去了寿王妃的史实以及与安禄山关系的传说。
描写爱情的发展详尽。
a.定情。册封为贵妃,钿盒金钗定情。《定情》(第2出)
b.二次波折。第一次:私宠虢国夫人(6,7,8,9这几出描写)
c.宋传奇乐史写的《杨太真外传》,元诸宫调《天宝遗事》,明吴世美的传奇《惊鸿记》,明屠隆的传奇《彩毫记》体现了另外一个倾向:庞杂不精,渲染共宫闱秘事,有的涉入恶趣。
洪升《长生殿》是历来关于李杨传说的小说戏曲作品总结之作,“经十欲年,三易其稿”而成。初稿、二稿名为《沉香亭》、《舞霓裳》,分别加入了李白的故事和肃宗的故事,可见作者在选材和主题处理上有过犹豫选择和改动。洪升力求把政治内容和爱情内容相结合,把历史真实与神仙传统相结合,在题材的包容量上远超前人,在主题的处理上也是超过了前人。
苏州派戏曲家在创作上的特点是较多地采用现实主义的创作方法。在题材上有较大的突破,描写重大的政治斗争,揭露黑暗的作品多了,写儿女私情的作品少了;写现实的人和事,特别是市民的的生活和斗争的作品多了,写虚无缥缈,神灵鬼怪的作品少了。艺术上讲求本色当行,熟谙音律,注重舞台效果,作品大都戏剧冲突紧张,语言通俗易懂,便于演出。
第二,群众派代表向太守和知县请愿。台前几批人物上下,幕后几阵声浪起落。(重点阅读)

第二章清初戏曲

第二章清初戏曲
对奸佞的批判 作者通过《贿权》、 《禊游》、 《疑谶》、《权
哄》、《进果》等出,写出了皇帝和贵戚的穷奢极侈, 宰相的弄权误国,权臣间倾轧不已,官僚们趋炎附势 ,志士仁人痛心疾首,人民生活于水深火热之中。郭 子仪发出感叹:“可知他朱甍碧瓦,总是血膏涂”(《疑 谶》),农夫高呼“一年靠这几茎苗,收来半要偿官赋 ,可怜能得几粒到肚!”(《进果》)都是不平之鸣 。
马士英:一旦神京失守,看中原逐鹿交走。 捷足先登,拜相与封侯凭着这拥立功大权 归手。…幸遇国家大变,正我辈得意之秋!
刘泽清:“把弘光送与北朝,赏咱们个大 大王爵,岂不献宝么?”
阮大铖:“北兵一来,还要迎甚么敌?只有两 着,不是跑,就是降。"
第二章清初戏曲
(3)武讧于外
史可法 江北四镇(高杰、黄得功、刘良佐、
第二章清初戏曲
杨贵妃
作者并不像明人传奇《惊鸿记》那样写“太真秽事 ”,而是写出了一个帝王宠妃的既骄纵、悍妒又温 柔、软弱的典型性格。在争夺君王的爱情时,她 对敌手是毫不留情的,正如她在《夜怨》一出所 说:“江采苹、江采苹。非是我容你不得,只怕我 容了你,你就容不得我也。”而当她得宠时,又时 时不免“日久恩疏”的惊恐。作者对她既有批判, 又有所同情。尽管她在马嵬坡下自尽,承担了一 切罪恶,但作者并没有把安史之乱的全部罪责归 之于她。《弹词》一出中,以铁笛擅名的李謩说 :“休只埋怨贵妃娘娘,当日只为误任边将,委政 权奸,以致庙谟颠倒,四海动摇”,也代表了作者 的观点。
第二章清初戏曲
二、剧情及主题
1.背景: 2.剧情:
第二章清初戏曲
3.主题: A反映时代面貌,探索王朝灭亡的历史原因 《小引》:“场上歌舞,局外指点,知三百年
之基业,隳于何人?败于何事?消于何年?歇 于何地?不独令观者感慨零涕,亦可惩创人心, 为末世之一救。”

《中国古代戏曲专题研究》课程教学大纲

《中国古代戏曲专题研究》课程教学大纲课程名称:中国古代戏曲专题研究课程类别:专业选修课适用专业:汉语言文学考核方式:考查总学时、学分:32学时 2 学分一、课程教学目的1.戏曲专题研究集中阐释戏曲文体的发展演变与作家作品的思想及艺术特征,使学生通过本课程的学习,能对中国古代戏曲文学的基本特征、产生与流变及各发展时期的代表作家与作品有一个基本的了解。

2.通过课合作讨论,进一步掌握本课程的主要内容。

3.使学生结合听讲与读原著,撰写论文,初步掌握本学科的研究方法。

4.通过对本课程的学习,培养学生对中华传统文化的认识、接受和传承能力,提升学生的人文素养。

二、课程教学要求1.讲清本课程中的基本概念和基本知识,在保持课程的科学性、系统性的基础上,应突出重点、难点,并努力反映本学科的新成就,新动向。

2.坚持理论联系实际,实事求是地分析戏曲史上纷繁复杂的现象,努力掌握其发展规律、审美特征,提高学生的分析和阐释能力。

3.为解决学时少而内容多的矛盾,部分容易掌握的内容要求学生自学。

学生自学部分,采用教师提示,学生课后自学并提出问题,老师课后解答的方式。

六、课程教学内容第一章中国戏剧的起源与形成(2学时)(支撑课程目标1)1.教学内容(1)先秦时的戏曲胚胎期;(2)汉唐时的戏曲雏形期;(3)宋金时的戏曲成熟期。

2.重、难点提示(1)重点:宋金时的戏曲成熟;(2)难点:先秦时的戏曲胚胎。

第二章元杂剧的概述(3学时)(支撑课程目标1、2)1.教学内容(1)元杂剧的繁荣;(2)元杂剧的形式;(3)元杂剧的分期和分类。

2.重、难点提示(1)重点:元杂剧的形式;(2)难点:元杂剧的繁荣。

第三章杂剧班头关汉卿(3学时)(支撑课程目标1、4)1.教学内容(1)关汉卿的生平与著作;(2)悲剧典范《窦娥冤》;(3)关汉卿杂剧的艺术成就。

2.重、难点提示(1)重点:悲剧典范《窦娥冤》;(2)难点:关汉卿杂剧的艺术成就。

第四章天下夺魁《西厢记》(3学时)(支撑课程目标1、4)1.教学内容(1)《西厢记》的作者与故事源流;(2)《西厢记》的人物与主题;(3)《西厢记》的艺术成就。

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(《桃花扇本末》 题赠 血溅 远寄 撕毁
忠贞品格的体现。 亡国痛思的寄托。 情节生发关联的凭借。
第三节《却奁》如何体现作者的艺术构思
1.根据史载进行改造渲染,加强戏剧冲突, 让主人公的爱情不断渗入政治因素。线索设 置体现离合之情与兴亡之感的结合。
与侯方域的《李姬传》相比: 送妆奁 加强了戏剧冲突 送酒食 私语 怒介 铺垫了后果
相逢:在党派斗争激烈的政治背景下。 结合:卷入了政治斗争。 分离:局势日益紧张,权奸逐渐得势。 各自遭遇:两条线索
侯:串起武讧于外、文争于内 第14出· 阻奸 第19出· 和战 第26出· 赚将 第29出· 逮社 李:串起昏王当朝, 权奸专政 第17出· 拒媒 第22出· 守楼 第24出· 骂筵 第25出· 选优
权奸专政
马士英:一旦神京失守,看中原逐鹿交 走。捷足先登,拜相与封侯凭着这拥立功 大权归手。…幸遇国家大变,正我辈得意 之秋!(15迎驾) 马士英:天子无为,从他闭目拱手;相 公养体,尽咱吐气扬眉。那朱紫半朝,只 不过呼朋引党;这经纶满腹,也无非报怨 施恩…他怎知立君在我,杀人何妨。 (21媚座)
第二节《桃花扇》的艺术构思
“借离合之情,写兴亡之感。”
“借离合之情,写兴亡之感。”
主题:“兴亡之感”:通过南明小朝廷……, 表达对明朝覆亡的哀痛、感叹和反思,……
情节主线:“离合之情”:复社文人侯方 域和秦淮歌妓李香君…… 艺术构思:“借……写……”,以侯方域 和李香君的爱情故事为主线,串演南明时 代腐朽、动荡的社会现实,抒发作者深沉 的历史感慨。
《却奁》这场戏的重要意义,在于它生 动地反映了当时秦淮歌妓与复社文人的关 系。男女双方除了在才华上、容貌上互相 倾慕外,还在政治态度上互相影响,这在 以前的儿女风情戏里所少有的。
2、把李香君塑造成一个富于政治意 识的女主人公形象。人物形象塑造体 现出离合之情与兴亡之感的结合。 三段道白刻画了李香君的形象。
相逢:在党派斗争激烈的政治背景下。 结合:卷入了政治斗争。 分离:局势日益紧张,权奸逐渐得势。 各自遭遇:两条线索
重逢:在祭奠忠魂的道坛上 分襟入道:以爱情殉故国。
三、一柄桃花扇绾结全剧,缜密严谨
“桃花扇何奇乎?妓女之扇也,荡子之题 也,游客之画也,皆事之鄙焉者也。……其 不奇而奇者,扇面之桃花也;桃花者,美人 之血痕也;血痕者,守贞待字,碎首淋漓不 肯辱于权奸者也;权奸者,魏阉之余孽也; 余孽者,进声色,罗货利,结党复仇,隳三 百年之帝基者也。帝基不存,权奸安在?惟 美人之血痕,扇面之桃花,啧啧在口,历历 在目,此则事之不奇而奇,不必传而可传者 也。” (《桃花扇小识》)
李贞丽:一个符合其身份地位的中间人 物。这个人物作为李香君的陪衬,表现 香君超越自身地位的高贵品质。
第一段道白提出问题: “问个明白, 以便图报”,表明了清醒的政治意识。 第二段道白谴责侯方域:“官人自处于 何等也?”表现了李香君鲜明的政治立场。
第三段道白表明自己的态度:“放不到 我香君眼里。”表现了李香君正直、刚烈、 不贪富贵的高尚品格。
3、织成了复杂的人物关系网,成为当时 政治斗争的缩影。 侯方域: 一个较为复杂的正面人物。一方面: 崇尚气节,坚持正义,忠于爱情。另一 方面:纨绔风流,动摇彷徨。作者让他 保全了气节,成为殉道的悲剧人物。
第十一讲 《桃花扇》与清代戏曲
第一节 清代戏曲概况
一、苏州派和《清忠谱》 关于苏州派 李玉 “一人永占”
《清忠谱》 1.作者 2.主题思想有鲜明的政治倾向和时代气氛。
3.艺术上的突出成就: 以戏曲形象直接 表现了轰轰烈烈的群众斗争场面。 ①把史载的事件加以集中表现,使戏剧冲突 更尖锐。 ②在舞台调度上运用台前幕后紧密配合的手 法,明写暗写相结合,渲染了千百人在行动 的气氛。 ③ 通过各类人物在同一件事中的不同表现, 使错综复杂的矛盾得到恰如其分的表现。
一、兴亡之感的真切、深刻。 作者力图真实地反映特定阶段的历史, 力图深刻地探讨一代王朝的兴亡原因。
南明,1644.5-1645.5,马士英……拥 立……福王朱由崧…南京……弘光。 从当时形势看,南明本来可以大有作为: a.清兵正忙于巩固北方,无暇南顾。 b.符合当时汉族人们的民族情绪。 c.长江天险可恃,兵力尚足。
武讧于外
史可法 江北四镇(高黄二刘) 左良玉 “国仇犹可恕,私恨最难消。” (18争位)
文争于内
魏阉余党与复社文人势不两立 阮大铖:“若是天道好还,死灰有复 燃之日,我阮胡子也顾不得名节,索性 要倒行逆施了。” (4侦戏)
二.离合之情与兴亡之感的精妙结合 。
线索的设置、结局的安排、人物的塑造 等方面都把悲欢离合的爱情故事与一代王 朝的兴废历史紧密结合起来。
二、《长生殿》 南洪北孔
洪昇《长生殿》是历来关于李、杨传说 的小说戏曲作品的总结之作
《长生殿》的双重主题 政治主题:谴责了唐明皇奢侈昏庸, “弛了朝纲”的罪过。
爱情主题:歌颂了唐明皇与杨贵妃 “精诚不散”的“钗盒情缘”。
1、政治主题如何体现 (1)扩展了故事发生的历史背景,对唐 明皇的谴责有了更深的社会意义。 (2)塑造了一批有血有肉的忠贞爱国的 形象,衬托对权奸的痛斥。 (3)隐含着现实意义,探索明朝灭亡的 原因,寄托亡国之思。 “乐极生悲,垂戒来世,意即寓焉。”
南明王朝仅仅存在了一年,原因何在? 《桃花扇》所写时间是从1643.7-1645.7, 作者艺术地反映了南明王朝灭亡的原因:
昏王当朝 权奸专政 武讧于外 文争于内
昏王当朝
目今外侮不来,内患不生…只是朕享帝 王之尊,无有声色之奉,端居高拱,好不 闷也!(25选优) 一代中兴之主,行的总是亡国之政。 (31草檄)
2、爱情主题如何体现
(1)“尽删太真秽事” 详尽地描写了爱情由浅入深的发展过程。 (2)通过死别让两人感情升华,更执着 更真挚。 (3)让两人在月宫团聚,实现宿愿。 (4)表达了作者的爱情理想。
“念情之所钟,在帝王家罕有。” “但果有精诚不散,终成连理,万里何 愁南共北,两心那论生与死。”
3、两个主题的关系。
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