建筑工程施工管理综合实训授课计划2014
工程施工集中实训(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，建筑行业作为国民经济的重要支柱，对工程技术人才的需求日益增长。
为了提高工程技术人才的综合素质，培养适应社会发展需要的高素质应用型人才，我校特组织了工程施工集中实训。
本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握建筑施工的基本技能，提高动手能力和团队协作能力。
二、实训目的1. 使学生了解建筑工程施工的基本流程，掌握建筑施工的基本技术。
2. 培养学生的实际操作能力，提高学生的动手能力和团队协作能力。
3. 增强学生对建筑行业的认识，激发学生对专业学习的兴趣。
4. 为学生今后从事建筑行业工作奠定基础。
三、实训内容1. 施工现场安全管理：学习施工现场的安全管理制度，掌握安全防护措施，提高安全意识。
2. 施工测量：学习施工测量的基本原理和方法，掌握测量仪器的使用。
3. 钢筋工程：学习钢筋的加工、绑扎、焊接等操作，掌握钢筋工程的施工技术。
4. 模板工程：学习模板的搭设、拆除、加固等操作，掌握模板工程的施工技术。
5. 混凝土工程：学习混凝土的搅拌、运输、浇筑、养护等操作，掌握混凝土工程的施工技术。
6. 砌筑工程：学习砖墙的砌筑、抹灰等操作，掌握砌筑工程的施工技术。
7. 施工组织设计：学习施工组织设计的基本原理和方法，提高施工组织能力。
四、实训方法1. 讲座：邀请行业专家进行讲座，使学生了解建筑行业的发展动态和新技术。
2. 实地考察：组织学生参观施工现场，让学生直观感受施工过程。
3. 实操训练：安排学生在专业教师的指导下进行实际操作训练。
4. 案例分析：选取典型案例，引导学生分析施工过程中的问题，提高解决实际问题的能力。
五、实训成果通过工程施工集中实训，学生能够：1. 掌握建筑施工的基本流程和施工技术。
2. 提高动手能力和团队协作能力。
3. 增强对建筑行业的认识，激发专业学习兴趣。
4. 为今后从事建筑行业工作奠定基础。
总之，工程施工集中实训是我校培养高素质应用型人才的重要举措。
通过本次实训，学生将更加深入地了解建筑行业，提高自身综合素质，为我国建筑事业的发展贡献自己的力量。
建筑工程技术综合实训计划书
建筑工程技术综合实训计划书下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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施工管理专业实践教学计划
施工管理专业实践教学计划一、实践教学目的为了配合施工管理专业第三学期房屋建筑学以及建筑施工技术等课程的学习、计划本学期进行有关课程的综合实习。
其目的是让学生初步了解本专业课程的性质、实际内容、熟悉施工现场的环境及施工程序等，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。
培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
培养学生严肃认真、事实求是、一丝不苟的实践科学态度。
培养吃苦耐劳、相互协作的职业道德。
为培养实用型人才打下良好的基础。
二、专业实践教学内容1、课程章节实习结合课程教学进度进行章节实习，主要包括：（1）校内操场、建筑的测量，学习各种测量仪器的使用。
（2）教室内绘图，学习使用图版，丁字尺自己制图。
2、专业实习结合专业工作性质到工地，施工现场观摩。
三、实践教学要求要求１）学生必须参加本次实习活动、实习前要了解每次实习的相关内容以便实习过程具有针对性。
２）在施工现场严格遵守施工纪律，尤其要注意安全防范措施。
３）实习结束后，按要求填写实习报告。
四、实践教学时间及具体内容章节实习部分随教学进度同时进行，在计划学时内由任课教师自主安排授课时间实习时间，实习具体内容编写进教案中。
专业实习集中在一周内进行，时间定于“十一”节后第一周（天气冷，施工停止）具体实习内容星期一基础施工，包括了解基础的类型、基础各组成部分的施工过程。
如果是砖条形基础，要注意地圈梁的位置或防潮层的位置及做法。
星期二柱子施工，包括了解钢筋的级别、直径，钢筋的搭接、骨架的绑扎以及支模、浇混凝土。
星期三梁的施工，包括了解钢筋的级别、直径，钢筋的搭接、骨架的绑扎以及支模、浇混凝土。
星期四屋面板的施工，包括了解支模板、分清受力筋、构造筋以及钢筋网的布置，端头弯钩的形式及朝向。
星期五实习总结。
编写实习报告。
编写实习报告要求：（1）封面：实习名称、地点、起止时间班级、姓名。
（2）前言：说明实习的目的、任务及要求。
（3）内容：实习的项目、程序、方法及计算成果（4）结束语：实习的心得体会，意见和建议。
建筑工程施工技术综合实训课程标准(教学设计)
《施工技术综合实训》(课程标准)教学设计引言：通过这次青年教师专题网络学习，我了解了很多专家教授的教学新技能，新理念，新思想，对于教学过程设计、教学内容的选择、考核方式的变革、培养方向的探索等等都有了新的认识和认知，希望对于自己教学能力的提升能达到预期的要求。
下面我以《施工技术综合实训》这门课程来谈谈我的教学设计：1.概述《施工技术综合实训》这门课程是高等职业教育建筑工程技术专业的学生在完成主要专业课程的理论学习和各主要技能专项实训后，综合运用本专业（岗位）的主要知识和技能，在校内集中进行的综合性、系统化训练。
其目标是要基本掌握本专业的核心能力和关键能力，为进入企业顶岗实习做好准备，并最大限度地增强对就业岗位的适应度。
1.1课程的性质《施工技术综合实训》是建筑工程技术专业的必修课程，是建筑工程技术专业在校学生进行课程实践教学环节的重要组成部分。
是培养应用型人才运用所学的知识、技能进行综合分析问题、解决问题的能力。
实训的内容主要侧重对建筑施工中主要工序易发生质量缺陷、质量事故和安全隐患原因的查找、原因的分析及如何避免、如何处理等方面能力的培养。
为学生提升施工技术和管理能力奠定良好的基础。
最终能成为具有“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才。
1.2课程设计理念本课程将建筑工程质量与安全管理、中级工实训（包括钢筋工、砌筑工、架子工）及竣工资料管理融为一体进行学习，是一门实践性、结合性较强的职业技能核心课程，让学生理解“怎么做”“做什么”“如何检测”及“如何形成资料”全过程。
课程以就业为导向，其最突出特征是综合性，具体体现在：综合的课程目标，既强调专业核心能力的培养又注重关键能力的培养；综合的训练内容，既是学校所教授的各课程知识、各单项技能的综合运用，又是依据就业岗位能力要求进行的系统性训练；综合的训练环境，既有学校教学环境，又有企业生产、服务的模拟环境；综合的考核评价，既有对学生在实训过程的表现的考核评价，又有对学生完成实训成果的考核评价。
工程管理施工组织实训(3篇)
第1篇一、实训目的本次实训的主要目的是让学生了解工程管理的全过程，掌握施工组织设计的基本方法，提高学生解决实际问题的能力，为今后从事工程管理工作奠定基础。
二、实训内容1. 施工组织设计编制：在实训过程中，学生需要根据实际工程情况，编制施工组织设计文件。
内容包括：编制依据、工程概况、施工总体部署、施工现场平面布置、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、施工方案编制审批及论证计划、危大工程识别清单、重要分部分项工程施工方案、绿色施工、应急预案、总承包管理方案及主要保证措施等。
2. 施工现场管理：学生需要掌握施工现场管理的各项内容，包括施工进度、质量、安全、成本、合同、资料等方面的管理。
3. 施工技术措施：学生需要了解各种施工技术措施，如土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等，并学会在实际工程中运用。
4. 施工设备与材料管理：学生需要掌握施工设备与材料的管理方法，包括采购、验收、储存、使用、保养等。
5. 施工安全管理：学生需要了解施工安全管理的各项规定，掌握安全防护措施，提高安全意识。
三、实训过程1. 教师讲解：教师对施工组织设计、施工现场管理、施工技术措施、施工设备与材料管理、施工安全管理等方面的知识进行讲解。
2. 学生分组：将学生分成若干小组，每组负责一个实际工程项目的施工组织设计编制。
3. 小组讨论：各组在教师指导下，对工程项目进行讨论，确定施工方案、施工进度、资源配置等。
4. 编制施工组织设计：各小组根据讨论结果，编制施工组织设计文件。
5. 评审与修改：教师对各小组的施工组织设计进行评审，提出修改意见。
6. 课堂总结：教师对本次实训进行总结，强调关键知识点。
四、实训收获通过本次实训，学生掌握了以下知识和技能：1. 施工组织设计的基本方法。
2. 施工现场管理的各项内容。
3. 施工技术措施的运用。
4. 施工设备与材料的管理。
5. 施工安全管理的各项规定。
6. 解决实际问题的能力。
总之，本次工程管理施工组织实训取得了圆满成功，为学生今后从事工程管理工作打下了坚实的基础。
施工实训计划书
施工实训计划书1. 引言实训是培养学生实际工作能力的重要方式之一，对于施工专业学生来说，施工实训是提高他们实际操作技能和团队合作能力的重要环节。
本文档将详细介绍本学期施工实训的计划安排，包括实训目标、实训内容、教学方法等。
2. 实训目标施工实训的目标是为学生提供机会，通过实践操作和团队合作，发展和提高以下能力和素质：1.实际操作技能：通过实际操作和模拟施工环境，学生能够掌握基本的施工技术和操作方法。
2.团队合作能力：通过团队合作项目，学生能够培养协作意识、沟通能力和解决问题的能力。
3.安全意识与风险管理：学生能够了解施工过程中潜在的安全风险，并能够合理预防和解决安全问题。
4.施工项目管理：学生能够了解施工项目管理的基本原理和方法，包括进度安排、资源管理、质量控制等。
3. 实训内容本学期的施工实训内容主要包括以下方面：1.基础操作训练：学生将进行基础操作训练，包括使用施工工具、测量与标志、材料运输等操作。
2.建筑施工模拟项目：学生将参与建筑施工模拟项目，通过模拟真实施工环境，学习施工流程和各个工序的操作。
3.团队合作项目：学生将组成团队，完成一个小规模的施工项目。
团队成员需要协作完成项目，学习有效的沟通和团队合作技巧。
4.安全培训与演练：学生将接受安全培训和演练，学习施工中的安全知识和应急处理措施。
4. 教学方法为了更好地达到实训目标，采用以下教学方法：1.理论讲解：在实训开始前，首先进行相关理论知识的讲解。
学生需要了解施工技术和操作方法的基本原理和要点。
2.示范演示：老师将对施工操作进行示范演示，让学生直观地了解正确的操作方法和流程。
3.实践操作：学生将进行实际的操作训练，通过实践操作来提高技能和掌握操作方法。
4.团队合作项目：学生将组成团队参与施工项目，在团队合作中培养协作能力和团队意识。
5.反馈评估：实训结束后，进行实训效果的评估和反馈，了解学生的表现和改进之处。
5. 实训计划安排下面是本学期施工实训的计划安排：时间实训内容第1周理论讲解与基础操作训练第2周-第4周建筑施工模拟项目第5周团队合作项目启动第6周-第9周团队合作项目实施第10周安全培训与演练第11周-第13周团队合作项目完善和总结第14周-第15周实训效果评估和反馈6. 总结通过本学期的施工实训，学生将能够在实际操作中掌握施工技术和操作方法，培养团队合作能力和安全意识。
建筑施工技术授课计划
建筑施工技术授课计划第一周：建筑施工概述与工程准备本周的授课内容为建筑施工概述与工程准备，旨在让学生了解建筑施工的基本概念和工作流程，并掌握项目启动前的准备工作。
具体内容安排如下：1. 建筑施工的定义和基本流程- 介绍建筑施工的概念和范围- 详细解释建筑施工的流程，从设计阶段到竣工验收2. 工程准备- 分析建筑施工前的准备工作，如工程立项、投标和招标等- 讲解施工合同的签订和相关法律法规3. 工程项目管理- 介绍工程项目管理的重要性和作用- 讨论项目计划、进度控制和成本控制等管理要点第二周：建筑施工材料与设备本周的授课内容为建筑施工材料与设备，旨在让学生了解建筑施工中常用的材料和设备，并掌握其选择和使用方法。
具体内容安排如下：1. 建筑施工材料- 介绍常用的建筑施工材料，如水泥、砖块、钢筋等- 分析材料的性能和使用范围2. 建筑施工设备- 介绍常见的建筑施工设备，如塔吊、混凝土搅拌站等- 讲解设备的工作原理和使用方法3. 材料和设备选择方法- 提供材料和设备选择的准则和考虑因素- 分析不同材料和设备的优缺点，以及在不同工程环境下的适用性第三周：建筑施工施工工艺本周的授课内容为建筑施工工艺，旨在让学生了解建筑施工的常用工艺和施工流程，并掌握相应的操作技巧。
具体内容安排如下：1. 基础工程施工- 介绍基础工程的施工过程，如地基处理、桩基施工等- 讲解施工中需要注意的技术要点和安全事项2. 结构工程施工- 详细解释建筑结构的施工方法，如模板安装、钢筋绑扎等- 提供施工中的常见问题和解决方法3. 室内装饰工程施工- 介绍室内装饰工程的施工流程，如瓦工、油漆等- 探讨室内装饰工程的设计要求和装饰效果选择第四周：建筑施工质量与安全本周的授课内容为建筑施工质量与安全，旨在让学生了解建筑施工中的质量控制和安全管理，培养他们的责任意识和安全意识。
具体内容安排如下：1. 施工质量控制- 讲解质量控制的基本理念和方法- 提供施工中的常见质量问题和质量保证措施2. 工地安全管理- 介绍工地安全管理的重要性和主要内容- 讨论施工中的安全隐患和事故预防措施3. 施工现场环境保护- 强调施工现场环境保护的法律法规和规范要求- 分析环境污染源和有效控制措施结语通过以上的授课计划，学生将全面了解建筑施工技术的基本知识和操作要点，具备进行建筑施工工作的基本能力。
建筑工程施工管理综合实训授课计划2014
2014-2015学年第二学期
课程名称
建筑工程施工管理综合实训
上课周数
16
专 业 名 称
室内设计技术
班 级
室内设计技术（建筑装饰工程造价与管理方向）1班
讲 课 教 师
罗彩凤
辅 导 教 师
周 学 时
3
总 学 时 数
48
已完成学时
0
本学期学时
48
周次
教 学 方 法 与 内 容
讲 授
学时
习题课、实验、实践
教学院长：教研室主任：
注：一式四份，分别存教务处、院（系）、教研室、本人。
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周次
教 学 方 法 与 内 容
讲 授
学时
习题课、实验、实践
学时
作 业
第
九至十一
周
十二
至
十四周
十五至十七周
第四章施工质量管理
9
4-1建设工程项目质量控制体系
2
编制质量控制方案
4
质量事故分析
4-2建设工程项目施工质量控制
第五章施工合同管理
9
6-1建设工程施工招标与投标
2
模拟工程招投标
4
完善标书
6-2建设工程施工合同实施
工程索赔
3
6-3建设工程索赔
1
3
第二页（共二页）
模拟建筑工程质量验收
3
4-3建设工程项目质量验收
3
第五章施工健康安全与环境管理
9
5-1职业健康安全管理体系与环境管理体系
2
编制安全施工方案
4
收集施工现场安全警示标志
5-2建设工程安全生产管理
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编制凯旋门工程施工成本计划
6
对编制的凯旋门工程施工成本计划进行成本核算
2-2合同价款约定与工程结算
2-3施工成本管理与施工成本计划
2-4施工成本控制与施工成本分析
第三章 施工进度管理
6
编制凯旋门工程进度计划
3-1建设工程项目进度计划的编制和调整方法
1
5
对编制的进度计划进行检查，看是否符合工期要求
3-2建设工程项目进度控制的措施
模拟建筑工程质量验收
3
4-3建设工程项目质量验收
3
第五章施工健康安全与பைடு நூலகம்境管理
9
5-1职业健康安全管理体系与环境管理体系
2
编制安全施工方案
4
收集施工现场安全警示标志
5-2建设工程安全生产管理
5-3建设工程生产安全事故应急预案和事故处理
模拟施工生产安全事故处理
3
5-4建设工程施工现场文明施工和环境保护的要求
教学院长：教研室主任：
注：一式四份，分别存教务处、院（系）、教研室、本人。
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周次
教 学 方 法 与 内 容
讲 授
学时
习题课、实验、实践
学时
作 业
第
九至十一
周
十二
至
十四周
十五至十七周
第四章施工质量管理
9
4-1建设工程项目质量控制体系
2
编制质量控制方案
4
质量事故分析
4-2建设工程项目施工质量控制
学时
作 业
第
一
至
二
周
第
三
至
五
周
第六
至第七周
第一章建设工程项目的组织与管理
6
1-1建设工程项目的组织与管理
1
举出一个工程并画出施工结构图
1-2施工组织设计的内容和编制方法
1-3施工企业项目经理的工作性质、任务和责任
1
1-4工程项目管理组织模式的设置原则
施工组织设计的编制
4
第二章施工成本管理
9
2-1建筑安装工程费用项目的组成与计算
第五章施工合同管理
9
6-1建设工程施工招标与投标
2
模拟工程招投标
4
完善标书
6-2建设工程施工合同实施
工程索赔
3
6-3建设工程索赔
1
3
第二页（共二页）
授课计划
2014-2015学年第二学期
课程名称
建筑工程施工管理综合实训
上课周数
16
专 业 名 称
室内设计技术
班 级
室内设计技术（建筑装饰工程造价与管理方向）1班
讲 课 教 师
罗彩凤
辅 导 教 师
周 学 时
3
总 学 时 数
48
已完成学时
0
本学期学时
48
周次
教 学 方 法 与 内 容
讲 授
学时
习题课、实验、实践