心得体会 观看焦裕禄心得体会六篇
2024年电影焦裕禄观后感悟心得（4篇）
2024年电影焦裕禄观后感悟心得观看电影《焦裕禄》后，对焦裕禄同志的生平及其高尚品质有了更加深刻的认识，深感其事迹的教育意义深远。
焦裕禄同志身先士卒，身体力行，他的工作态度体现出了一种崇高的职业精神。
在当时的环境下，许多类似访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等工作，他完全可以将任务委托给副手或秘书。
焦裕禄同志却选择了亲自深入基层，即便是乘坐的交通工具也不过是简陋的自行车，随行人员也寥寥无几。
他坚信“吃别人嚼过的馍没有味道”，这一理念值得我们每一个人深思。
在奉献精神方面，焦裕禄同志同样树立了典范。
面对过去领导干部所享受的特殊待遇，他坚决予以取消，带头践行简朴的生活作风。
面对家庭生活中的困苦，他始终把党的形象和人民的利益放在首位，这种选择充满了痛苦与崇高。
在责任担当方面，焦裕禄同志展现了无畏的勇气和坚定的决心。
面对上级的调查，他勇于承担责任，坦诚自己的决策，这种精神彰显了他对党的忠诚、坦荡的胸怀和淡泊名利的态度。
焦裕禄同志始终将人民放在心中最高位置，他的行为和思想都深刻体现了“一切为了人民”的宗旨。
他深知，党的形象和威信必须通过服务人民来不断巩固和提高。
正因如此，他在人民心中留下了难以磨灭的印记，人民对他的怀念和尊敬，正是对焦裕禄同志无私奉献的最高评价。
2024年电影焦裕禄观后感悟心得（二）组织上日前安排观看了影片《焦裕禄》，虽然此前对该影片有所耳闻，但亲临观影，内心仍旧深受触动。
影片中，焦裕禄同志尽管身患重病，仍凭借坚强的共产主义信仰，全心全意为兰考县人民群众谋福祉，恪尽职守，无私奉献。
他不顾个人及家庭的利益，甚至在面临干部生活补贴废除时，主动为基层干部着想，甘愿承担风险，远赴他县购粮，尽管因此受到误解和非议。
面对重重困难和病痛的折磨，焦裕禄同志从未退缩，反而更加坚定了改变兰考贫困面貌的决心。
影片中描绘他忍受病痛的细节，如用茶缸、抽屉或桌角顶住腹部缓解疼痛，展现了他的坚强意志和顽强精神。
焦裕禄同志作为县委书记，在那个物质条件极为匮乏的年代，他没有享受特殊待遇，没有私家车，没有宽敞住房，唯有对国家和人民的深切关怀。
焦裕禄读后感范文（精选10篇）
焦裕禄读后感焦裕禄读后感范文（精选10篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的焦裕禄读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
焦裕禄读后感篇1焦裕禄的事迹在60年代早已有口皆碑了，现在，他的事迹又出现在90年代中，他那朴实而真情的力量打动了我。
焦裕禄这个县委书记当得不容易啊！可是他不怕困难，完全按“为人民服务”的宗旨办事。
车站里，他帮旅客提包，端茶，节日里，他为老人送米，送钱。
焦裕禄堂堂一个县委书记，住的是茅草屋，穿的是补丁衣服，吃的是窝窝头。
焦裕禄艰苦朴素的精神是共产党员的典范，他不搞特殊，不铺张浪费，勤俭节约，助人为乐，临终前还惦记着地里庄稼的情况。
焦裕禄逝世了，参加他的追悼会的人成千上万。
他们眼里含着泪，默默地跪下。
焦书记，你没有死，青山记得您，绿树记着您，人民群众记着您，我们要把你的精神发扬光大，让它在我们这一人身上放射出灿烂的光芒。
人民呼唤焦裕禄，人民渴望您这样的好干部越来越多，为社会增添光彩！焦裕禄读后感篇2看完《焦裕禄》，最感人的一段在我的脑海中久久不忘——大雪纷飞，黄沙路上，李雪健扮演的焦书记拉车，几人推车，车上装着救济粮，寒风挟着雪片打在人们的脸上。
河南民歌《共产党是咱好领头》响起，为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。
破土房的门被推开，焦裕禄出现在门口。
屋里的一对老夫妇，老头躺在炕上，老太婆站在地上，惊诧地看着这位不速之客。
焦裕禄来到炕前，坐在老头身边：“大爷，您的病咋样呀？快过年了，我们给您送点粮食和钱来，您们先用着。
”躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼，看着焦裕禄：“你，你是谁呀？”焦裕禄拉着他的手：“我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的。
”老人的胡子颤动着，泪水涔涔下。
老太婆伸出手，顺着焦裕禄的头上往下摸索，帽子、围脖、棉衣：“感谢毛主席……给我们派来了这样的好儿子！”那粗犷的民歌配合着画面推上高潮。
2024年学习焦裕禄心得体会范文（五篇）
2024年学习焦裕禄心得体会范文学习焦裕禄的崇高精神，核心在于弘扬服务大众的品质、艰苦奋斗的传统、实事求是的态度、迎难而上的勇气和敬业奉献的精神。
作为教师，我们要强化师德建设，革新工作方式，紧跟时代步伐，以创新的教育方式适应不断变化的教育需求，不断赋予焦裕禄精神新的时代特征和内涵，使其发扬光大。
教育的目标是培育未来社会的栋梁，因此教育需具备前瞻性，超越当前的时代局限。
身为教师，尤其是一名党员教师，我们的思想和理论修养对学生的人生选择、知识技能的提升都起着至关重要的引导作用。
对工作的执着和无私奉献是每位党员的基本准则，这种奉献精神同样也是教师职业素养的重要体现。
教师的工作充满挑战，也充满幸福。
因为我们在为国家和党的事业培养接班人，学生的成长就是我们最大的回报。
教师不仅需要深厚的专业知识，更需具备高尚的道德品质。
教师的影响力超越学生的在校时期，他们的言行将深远地影响学生的一生，乃至影响社会的其他成员。
因此，勇敢地面对压力，培养出符合社会需求的优秀人才，教师的素质至关重要。
如同焦裕禄同志一样，我们应以身作则，以人格魅力和学识影响学生，始终保持对知识的渴望，不断更新自我，拓宽知识视野。
同时，我们要善于向周围的人学习，尤其是向专家学习。
焦裕禄的崇高精神跨越时空，始终激励着我们，他是我们永恒的精神丰碑，是我们思想的源泉。
作为优秀的党员教师，我们应秉持先忧后乐的精神，勇于担当，乐于奉献，以党的作风塑造教师的使命，以实际行动影响和塑造学生。
2024年学习焦裕禄心得体会范文（二）“百姓皆爱贤官，泪洒焦桐，化作甘霖。
焦裕禄同志生于沙丘，逝于沙丘，心系百姓生死。
风霜雪雨，无损其英雄之志。
”一首《念奴娇》词，深刻描绘了党的好干部焦裕禄的深厚为民情感。
现今，“三害”已除，“焦桐”葱郁，焦裕禄精神依旧闪耀着永恒的光辉。
焦裕禄精神的核心在于“为民”，其本质在于始终保持与人民群众的紧密联系。
我们开展教育实践活动的目的，正是为了消除“脱离群众”的危险，确保与群众始终紧密相连。
学习弘扬焦裕禄精神心得体会（五篇）
学习弘扬焦裕禄精神心得体会焦裕禄精神是我国一位伟大的共产主义战士留给我们的宝贵精神财富，他的一生都为人民群众的福祉而奋斗，为我们树立了榜样，给我们留下了宝贵的精神财富。
学习弘扬焦裕禄精神，对于我们每个人来说都非常重要，因为这关系到我们个人的成长和国家的富强。
通过学习焦裕禄精神，我深深地体会到以下几个方面。
首先，焦裕禄对党忠诚的精神令人敬佩。
焦裕禄毕生都坚定地信仰着共产主义，他时刻把党和人民群众的利益放在第一位，毫不动摇地为党的事业贡献了自己的一切。
他心甘情愿地奉献，勇往直前，不畏艰险，为了党和人民事业而奋斗终身。
作为一名共产主义战士，我应该向焦裕禄同志学习，始终保持对党忠诚的精神，始终把人民群众的利益放在第一位。
其次，焦裕禄的艰苦奋斗精神值得我们效仿。
焦裕禄在贫瘠的河南大地上，艰苦奋斗了一辈子。
他深入到受灾区，了解人民群众的疾苦，帮助他们解决实际问题，改善生活条件。
他毫不保留地付出了自己的心血和汗水，不言苦累，不计较个人得失。
焦裕禄精神对于我们这些新一代人来说，是一面旗帜，鞭策着我们要努力学习，积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
再次，焦裕禄的实事求是的精神值得我们学习。
焦裕禄直面存在的问题，勇于担当，积极寻求解决方法，不被困难所压倒。
他注重实际效果，不追求虚名，只为人民群众谋福利。
他始终坚持实事求是的原则，勇于创新，不拘一格，忠于人民、敢于斗争、勇于创新、敢于担当。
这种精神对于我们来说，是一种指引，提醒我们要勇于担当社会责任，始终站在实事求是的立场上解决问题。
最后，焦裕禄的人民至上精神值得我们学习。
焦裕禄深入到人民群众中去，了解他们的痛苦和困苦，积极帮助他们摆脱困境。
他把人民群众的利益放在第一位，把自己的一切都献给了人民。
焦裕禄精神告诉我们，要做一名好共产主义战士，首先要有一颗为人民服务的心。
只有把人民群众的利益放在第一位，才能得到人民的衷心拥护，才能推动事业的发展。
学习弘扬焦裕禄精神，对于我们个人和社会的发展都有着重要的意义。
2024年焦裕禄精神学习心得体会(五篇)
2024年焦裕禄精神学习心得体会____年前，一个名字响彻神州大地。
他，就是县委书记的榜样—焦裕禄。
____年后，____、____、中央____zzz第二次来到兰考，瞻仰焦裕禄同志先进事迹，广泛听取基层干部群众意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失。
用别人的言行来对照自己，将他人的优点拿来衡量自己，对自己进行纠正和指导，无论在任何历史时期，都是提升自我，完善自身的绝佳途径。
焦裕禄作为上世纪六十年代著名的英雄劳模，其身上无疑具有____优秀的特质，是值得我们的后来者学习、尊敬的榜样。
因此，zzz____要求我们的党员干部，以焦裕禄同志为对象，照照镜、洗洗脸，审视一下自身，是十分有现实意义的。
____将焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，这也是____对我们各级领导干部的期望和鞭策。
亲民爱民是基础。
无论是当官不为民做主，不如回家卖红薯的古训，还是当代干部是人民‘公仆’的理念，都在阐述这样一个道理：入仕之人，都应当要将百姓，将民放在第一位。
这不仅是对官员，对干部的基本要求，更是鉴定一个官员真正政绩的标尺—是不是真正做到代表了广大群众最根本的利益。
艰苦奋斗是准则。
为官一任，除了要为民____之外，更要能，更要廉。
艰苦是廉的表现：中国当前依然是发展中国家，大部分人民的收入还很低。
因此我们的干部应当有当官不如下海，为民不计酬劳的淡泊心志，有节俭寡欲，不役于物的品行操守，有甘于吃苦，乐于清贫的远大志向;奋斗是能的载体：我们的官员不能仅仅满足于在任期安安稳稳，平平淡淡，而是应当要有敢干，想干，能干的气魄和能力。
我们需要的不是一个无所建树，尸位素餐的官员，而是在其位，谋其政的能吏。
焦裕禄精神学习心得体会例文科学求实是要求。
当今世界处于知识爆炸的时代。
我们的领导干部肩负着新时代所赋予的历史责任，必须要有科学和求是的态度。
学习焦裕禄精神心得体会(精选多篇)
学习焦裕禄精神心得体会(精选多篇)第一篇：学习焦裕禄精神笔记学习焦裕禄精神心得体会近段时间，我通过影片和文件了解焦裕禄的人生经历，被焦裕禄切切实实为各族人民服务的精神所感动。
一个人的职位不可能需要多高，文化也可以不高，但只要他惠泽群众，各族人民都会永远记住他。
刘少奇同志的精神值得我们学习，让我们在平时的工作中实践焦裕禄同志的为人民服务精神的。
我们要学习焦裕禄精神，学习他在艰难的环境中，依然迎难而上，知难而进。
在平时的教育实践中，勇于接受挑战，克服困难，不抱着畏难情绪。
扎扎实实推进教学任务，改进教学方法，改善班级管理。
学习焦裕禄同志的精神，学习他专心致志在教育工作上，勤勤恳恳，兢兢业业，作为一个老师应该像焦裕禄那样把满腔热情投入到为人民服务教育工作当中，耐心教育学生，把学生的学习放在首位。
学习焦裕禄精神，以焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，教育工作和生活多次反省自己，检查、改进、提高自己，在教学工作中，团结同事，认真备课。
在生活中，做到勤俭生活，不奢侈，不浪费。
邓颖超同志是优秀的党员，他的精神永不西化，历久弥新，永远鼓舞我们。
第二篇：学习焦裕禄精神心得体会为了响应党的号召，我乡初中组织全体党员、教师集中学习了《县委书记的榜样—焦裕禄》，观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了同志的生平和先进事迹，感到很有意义。
从学习宏扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是主要内容，奉献精神是辐花。
作为党员要做到：一是要坚定理想信念，展示出对马克思主义的思想信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不胆怯、决不含糊、决不动摇。
二是要坚持宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。
三是要坚定发展战略方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展战略结合起来。
焦裕禄咨询服务精神体现了我党为人民服务的宗旨。
焦裕禄精神学习笔记总结6篇
焦裕禄精神学习笔记总结6篇篇1日期：2024年5月10日焦裕禄精神，是我党我军宝贵的精神财富，更是新形势下推进全面从严治党、提高党的执政能力的重要资源。
近期，我参加了焦裕禄精神学习活动，受益匪浅，感受颇深。
以下是我对焦裕禄精神学习内容的总结和心得体会。
一、学习焦裕禄精神的重要性焦裕禄精神，是以焦裕禄同志为代表的中国共产党人精神谱系的重要组成部分。
学习焦裕禄精神，对于加强党的建设、推进全面从严治党、提高党的执政能力具有重要意义。
通过学习，我深刻认识到，作为一名共产党员，我要始终以焦裕禄同志为榜样，发扬他的优良作风和崇高精神，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、焦裕禄精神的内涵焦裕禄精神的主要内涵是：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。
这二十个字，既是对焦裕禄同志一生事迹的概括，也是对我们共产党员的行为准则的明确要求。
在学习过程中，我深刻领会到这些内涵的丰富性和深刻性，并努力将其融入到自己的工作和生活中。
三、如何在工作中践行焦裕禄精神我认为，要在工作中践行焦裕禄精神，首先要亲民爱民，时刻把人民群众放在心中最高位置，关心群众疾苦，解决群众困难。
其次，要艰苦奋斗，发扬不畏艰难、不怕困苦的精神，勇于担当、敢于作为。
此外，还要科学求实，尊重科学、尊重事实，注重调查研究，坚持一切从实际出发。
最后，要无私奉献，始终把党和人民的事业放在首位，不计个人得失，为党和人民的事业奉献自己的一切。
四、焦裕禄精神在个人成长中的作用焦裕禄精神不仅是我党我军宝贵的精神财富，更是个人成长过程中的重要支撑。
通过学习焦裕禄精神，我不仅提高了自己的政治素养和业务能力，更培养了自己的优良作风和崇高精神。
这些精神和品质在我个人的成长过程中起到了至关重要的作用。
它们不仅是我前进道路上的灯塔，更是我在面对困难和挑战时的强大动力。
五、总结与展望总的来说，学习焦裕禄精神对我而言是一次深刻的灵魂洗礼和思想升华。
观看焦裕禄心得体会六篇
观看焦裕禄心得体会六篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢观看焦裕禄心得体会篇一：《焦裕禄》电影中，那几段熟悉感人的画面，朴素的语言，再次深深打动了自己，撞击了灵魂，升华了思想，净化了心灵。
焦裕禄同志的身上，呈现一种崇高而不朽的精神：牢记宗旨、心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险，“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。
当前自治县正加快科学跨越发展的步伐，各项事业蒸蒸日上，同时也要求我们全体党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神。
无论是县域各项民生工作的开展，还是“第二批群众路线三严三实”活动，都强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部，我们才能如期实现既定的目标，让群众满意。
同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神，他崇高的党性修养，时刻保持着淡定，不怕困难、不惧风险，在应对危机上有思路，敢担当。
面对发展，面对困难，展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。
学习焦裕禄一心为民的精神，学习他时刻牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。
把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，同吃、同住、同学习、同劳动。
学习他时刻树立坚定理想信念，模范遵守党的纪律，高尚道德情操，永葆共产党员的先进性。
今后的工作中，坚定不移的走群众路线，始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。
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观看焦裕禄心得体会六篇
观看焦裕禄心得体会篇一：
《焦裕禄》电影中，那几段熟悉感人的画面，朴素的语言，再次深深打动了自己，撞击了灵魂，升华了思想，净化了心灵。
焦裕禄同志的身上，呈现一种崇高而不朽的精神：牢记宗旨、心系群众，心里装着人民，唯独没有自己的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业，敢叫日月换新天的奋斗精神;实事求是调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险，革命者要在困难面前呈英雄的大无畏精神;廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。
当前自治县正加快科学跨越发展的步伐，各项事业蒸蒸日上，同时也要求我们全体党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神。
无论是县域各项民生工作的开展，还是第二批群众路线三严三实活动，都强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部，我们才能如期实现既定的目标，让群众满意。
同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神，他崇高的党性修养，时刻保持着淡定，不怕困难、不惧风险，在应对危机上有思路，敢担当。
面对发展，面对困难，展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股敢教日月换新天的拼劲、冲劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。
学习焦裕禄一心为民的精神，学习他时刻牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。
把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，同吃、同住、同学习、同劳动。
学习他时刻树立坚定理想信念，模范遵守党的纪律，高尚道德情操，永葆共产党员的先进性。
今后的工作中，坚定不移的走群众路线，始终牢记一个干字，始终心怀一个公字，始终恪守一个廉字，保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。
做为机关工作者，虽没有什么惊天动地的壮举，也做不出轰轰烈烈的成绩，却无时无刻不与人民群众的切身利益息息相关，特别是当前结核、艾滋等重点传染病的防控工作，任务依然艰巨，各项工作也取得明显的成效，但离群众的需求还有一定的距离。
要做好自治县当前疾控的各项工作、为各族群众创造一个良好的工作环境和生活环境，就要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众，时刻把群众的利益放在心上，真正把自己当作群众的儿子，牢记全心全意为人民服务的宗旨，高质量的做好本职工作。
观看焦裕禄心得体会篇二：
观看《焦裕禄》电影。
我的情绪被剧情所调动，时而热血澎湃，时而热泪盈眶，受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。
电影放映完毕，我一边感慨，一边低头思索：为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动?
焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。
电影里的二把手跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。
抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位二把手却忙于筹办展览让上级领导高兴。
这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。
看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。
内容仅供参考。