古典诗词鉴赏专题训练题
古代诗歌鉴赏试题练习及答案
古代诗歌鉴赏试题练习及答案题目：阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
诗歌：客中行六首·其五唐·李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
题目：1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 诗人通过对兰陵美酒的描绘，表现了其在异乡的孤独感受。
B. 诗人以“琥珀光”来形容美酒的色泽，生动形象。
C. 诗人通过“但使主人能醉客”表达了对主人的感激之情。
D. 诗人以“不知何处是他乡”表现了对故乡的深切思念。
2. 请分析这首诗的意象、意境和表现手法，并简要概括其主题。
答案：1. 答案：A解析：这首诗主要表达了诗人在客居他乡时，通过品尝美酒来忘却乡愁的情感。
A项中“表现了其在异乡的孤独感受”与诗歌内容不符，其他选项均正确。
2. 答案：意象：这首诗的主要意象是兰陵美酒，诗人以“郁金香”“琥珀光”来形容美酒的香气和色泽，生动形象。
意境：诗歌通过描绘美酒的香气和光泽，营造了一种愉悦、华丽的意境。
同时，诗人以“但使主人能醉客，不知何处是他乡”表达了对故乡的思念和对客居生活的无奈，增添了一丝忧郁。
表现手法：诗人运用了比喻、象征等手法，如以“郁金香”象征美酒的香气，以“琥珀光”象征美酒的色泽。
同时，诗人还运用了对比手法，将美酒的华丽与乡愁的沉重相对照，突显了诗人在客居他乡时的矛盾情感。
主题：这首诗的主题是诗人在客居他乡时，通过品尝美酒来忘却乡愁，表达了对故乡的深切思念和对客居生活的无奈。
诗歌以美酒为线索，展现了诗人内心深处的情感挣扎，同时也反映了人们在异乡生活时普遍的情感体验。
古典诗词诗句鉴赏训练题
古典诗词诗句鉴赏训练题写作佳苑2012-04-10 0901古典诗词诗句鉴赏训练题例析1．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
题君山[注雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
[注] 君山：在湖南省洞庭湖中。
问题1、赏析雍诗一、二两句所构成的意境。
答：问题2、两首诗最后一句都运用了哪种修辞手法？请作具体分析。
答：例析2、2010年浙江阅读下面这首诗，完成后面的题目。
（6分）定林①[宋]王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。
因脱水边屦，就敷岩上衾。
但留云对宿，仍②值月相寻。
真乐非无寄，悲虫亦好音。
【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。
罢官后常到此游憩。
②仍：又。
问题：简析第三联中诗人表现情感的手法。
（3分）答：例析3、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
（2006年高考辽宁卷)东坡①苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。
东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
②荦确：山多大石。
问题：第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。
答：例析4、阅读下面这首诗，完成后面的题目。
生查子•独游西岩辛弃疾青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，唤我溪边住。
山头明月来，本在天高处。
夜夜入清溪，听读《离骚》去。
注：①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。
西岩就在上饶城南，风景优美。
这首词是他闲居期间的记游之作。
②偃蹇：高耸，傲慢的样子问：请简要分析“夜夜入清溪，听读《离骚》去。
”表现了诗人什么样的复杂的思想感情。
答：例析5、阅读下面这首诗，完成后面的题目。
与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
注：乾元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
问题：诗中“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。
2023年高考古典诗词鉴赏真题(共7套)附答案解析
2023年高考古典诗词鉴赏真题(共7套)附
答案解析
本文档共包含七套高考古典诗词鉴赏真题，每套试卷均附有答案及解析，考生可根据自己的需求进行练。
在备考阶段，通过多做题可以提高鉴赏能力和阅读理解能力，有助于应对高考中的古诗文阅读部分。
以下是七套试题的简要概述：
第一套
此套试题共分三部分，包括古文阅读、词语解释和古诗鉴赏。
诗鉴赏部分包括三篇古诗，难度适中。
第二套
此套试题共分两部分，包括古文阅读和古诗鉴赏。
诗鉴赏部分包括四篇古诗，难度稍高。
第三套
此套试题共分三部分，包括古文阅读、词语解释和古诗鉴赏。
诗鉴赏部分包括三篇古诗，难度适中。
第四套
此套试题共分两部分, 包括古文阅读和古诗鉴赏。
诗鉴赏部分包括四篇古诗，难度较高。
第五套
此套试题共分三部分，包括古文阅读、词语解释和古诗鉴赏。
诗鉴赏部分包括三篇古诗，难度较高。
第六套
此套试题共分两部分，包括古文阅读和古诗鉴赏。
诗鉴赏部分包括四篇古诗，难度适中。
第七套
此套试题共分三部分，包括古文阅读、词语解释和古诗鉴赏。
诗鉴赏部分包括三篇古诗，难度稍高。
希望以上试题及答案解析对考生备战高考古诗文阅读部分有所帮助。
鉴赏诗歌试题及答案
鉴赏诗歌试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是_________。
答案：疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是_________。
答案：城春草木深3. 白居易的《赋得古原草送别》中，“野火烧不尽”的下一句是_________。
答案：春风吹又生4. 苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有”的下一句是_________。
答案：把酒问青天5. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤”的下一句是_________。
答案：浓睡不消残酒二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列诗句中，哪一句不是出自王之涣的《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽B. 黄河入海流C. 欲穷千里目D. 会当凌绝顶答案：D2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王维答案：C3. “会当凌绝顶，一览众山小”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王勃答案：B4. “海上生明月，天涯共此时”是以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 张九龄D. 王维答案：C5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王安石D. 苏轼答案：C三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来”的意象及其表达的情感。
答案：此句意象宏大，以黄河之水比喻人生如流水，表达了诗人对人生短暂和及时行乐的感慨。
2. 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，诗人如何表达对贫苦人民的同情？答案：诗人通过描述自己茅屋被秋风破坏的景象，以及对风雨中无家可归者的同情，表达了对贫苦人民的深切关怀。
3. 请解释王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”的意境。
答案：此句描绘了雨后山中清新宁静的景象，表达了诗人对自然美景的赞美和对宁静生活的向往。
4. 李清照的《如梦令》中，诗人如何通过“昨夜雨疏风骤”来表达自己的情感？答案：诗人通过描写昨夜风雨的景象，隐喻自己的心境，表达了对往事的怀念和对现实的无奈。
古诗鉴赏专题练习及答案
古诗鉴赏专题练习及答案古诗鉴赏专题练习1：幽州夜饮[注]张说凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。
正有高堂宴，能忘迟暮心?军中宜剑舞，塞上重笳音。
不做边城将，谁知恩遇深。
注据《新唐书张说传》，张说因与姚元崇不和，罢为相州刺史，后又任幽州都督。
(1)“凉风吹夜雨，萧瑟动寒林”两句描绘了什么样的景象?有何作用?(6分)答：(2)颔联中的“迟暮心”化用了屈原《离骚》中的哪一句诗?表达了诗人怎样的心情?(5分)答：古诗鉴赏专题练习2：野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝③近消息，眼中群盗尚纵横。
注①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。
②逋逃：愤激之词，意为漂泊无家。
③行朝：朝廷迁移不定。
(1)诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的?请简要分析。
(5分)答：(2)诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。
(6分)答：古诗鉴赏专题练习3：阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
西塞山怀古刘禹锡王，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
金陵怀古许浑玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。
松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。
石燕①拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中②。
注①石燕：传说中的一种有灵性的燕子，遇风雨则飞，风雨停则为石。
②洛中：古都洛阳。
(1)第一首诗中“山形依旧枕寒流”运用了哪种修辞手法?寄寓了诗人怎样的感慨?(5分)答：(2)这两首诗同属怀古诗，但表达的主旨各有侧重，请结合两首诗的尾联简要分析。
(6分)答：古诗鉴赏专题练习4：迷神引贬玉溪，对江山作晁补之黯黯青山红日暮，浩浩大江东注。
余霞散绮，向烟波路。
使人愁，长安远，在何处。
几点渔灯小，迷近坞。
一片客帆低，傍前浦。
暗想平生，自悔儒冠误。
觉阮途穷，归心阻。
断魂素月，一千里、伤平楚。
怪竹枝歌，声声怨，为谁苦。
古典诗词鉴赏试卷(不含答案)
一、单选题（共40题，40分）1、“为我吹行云使西来”中的“行云”是指()。
（1分）A、思妇B、游子C、白云D、无实意2、“此情可待成追忆,只是当时已惘然。
”中“只是”的意思是()。
（1分）A、只因为B、一味C、不过D、正是3、“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?”几句是重在()。
（1分）A、伤今B、叙事C、思昔D、析理4、五律诗在整首诗结束时会有一个向外的延展性,这是五律的()特点。
（1分）A、B、意境C、结构D、格律5、中国散文文体在古文运动之后的变化是()。
（1分）A、以散体为主B、以骈偶句为主C、骈散交织D、脱离骈、散的自由写作方式6、()评价李白“飞扬跋扈为谁雄”。
（1分）A、王维B、白居易C、杜牧D、杜甫7、《诗经》中可以用来表达亲切关系的称呼是()。
（1分）A、伯B、仲C、叔D、季8、《登高》一诗的结尾体现出了()的感受。
（1分）A、发泄气竭C、无限D、幻想9、孔子评价()是“哀而不伤,乐而不淫”。
（1分）A、后妃B、关雎C、桃夭D、君子于役10、《()》是《诗经》的第一篇。
（1分）A、风B、鹿鸣C、关雎D、小雅11、“仁者,其言也訒”出自()。
（1分）A、《论语·雍也》B、《论语·颜渊》C、《论语·先进》D、《论语·里仁》12、“鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
”采用的是()的修辞手法。
（1分）A、比喻B、借代C、拟人D、夸张13、《诗经》中所提到的后妃之德在汉代经学的阐释中是指女子()。
（1分）A、为人善B、不妒忌C、会女红D、厨艺好14、一首诗歌的产生既受个人情感的作用又受到()的作用。
（1分）A、家庭环境B、物质基础C、社会力量D、文化水平15、近体诗歌中标准的律诗应该是有()诗。
（1分）A、四句B、六句C、八句D、十句16、“日月光华,旦复旦兮”出自()时代的作品。
（1分）A、夏代B、商代C、战国D、西汉17、“君子于役”中的“君子”是指()。
高考古典诗词鉴赏训练题型
高考古典诗词鉴赏训练题型高考题型09-25 0538高考古典诗词鉴赏训练题型1、阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。
（10分）重赠乐天①元稹休遣玲珑②唱我诗，我诗多是别君词。
明朝又向江头别，月落潮平是去时。
舟中读元九书③白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
【注释】①乐天，即白居易。
②即商玲珑，中唐有名歌唱家。
③元九，即元稹。
此诗写于唐宪宗元和十年（815）。
宰相武元衡遇刺身死，白居易上书要求严缉凶手，因此得罪权贵，被贬为江州司马。
他被撵出长安，九月抵襄阳，然后浮汉水，入长江，东去九江。
（1）这两首诗是元稹与好友白居易互酬之作，两首诗都与离别怀人有关，元诗开头说“我诗多是别君词”，“多”暗示，而“休遣玲珑唱我诗”，是因为（2分）【解析】答：这两首诗是元稹与好友白居易互酬之作，两首诗都与离别怀人有关，元诗开头说“我诗多是别君词”，“多”暗示两人聚少离多，而“休遣玲珑唱我诗”，是因为诗人难以承受这种离愁。
（2分）（2）两首诗都以景语作结，但同中有异。
元诗最后一句写的是想象中的月亮落下，晨光熹微，大江上潮水平岸，烟波浩渺，自己别友而去的情景，空阔迷茫之景，流露出诗人告别友人的无限怅惘和留恋之情。
而白诗（3分）【解析】白诗最后一句写自己黑夜里在船中独坐，听狂风卷着巨浪拍打船只的情景。
狂风巨浪，既写征途险恶；也暗示仕途险恶，坏人当道，朝政日非；同时，狂风巨浪，还烘托出诗人此时此刻汹涌澎湃的情感，表达诗人了悲愤难抑的心情。
2、阅读下面这首词，完成①-②题（8分）八声甘州 ?寿阳楼八公山作①叶梦得②故都迷岸草，望长淮，依然绕孤城。
想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。
坐看骄兵南渡，沸浪骇奔鲸。
盼东流水，一顾功成。
千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。
漫云涛吞吐，无处问豪英。
信劳生、空成今古，笑我来、何事怆遗情。
东山老，可堪岁晚，独听桓筝③。
注释：①八公山：淝水流经这里，在此曾发生淝水之战。
古典诗词鉴赏能力测试考核试卷
7. “初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。（）
8.《赤壁怀古》是苏轼的诗歌作品。（）
9. “海内存知己，天涯若比邻”是李白的诗句。（）
10.《古文观止》是一部收录了唐宋八大家文章的文集。（）
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1.请结合一首你熟悉的唐代诗歌，分析其艺术特色和主题思想。（10分）
A.王维
B.杜牧
C.柳宗元
D.韩愈
16.下列哪个成语出自《诗经》？（）
A.不可救药
B.狐假虎威
C.指鹿为马
D.投桃报李
17. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自哪首诗？（）
A.杜牧《山行》
B.白居易《赋得古原草送别》
C.王之涣《登鹳雀楼》
D.李商隐《无题》
18.下列哪项是唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》诗句？（）
A.国破山河在，城春草木深
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心
C.烽火连三月，家书抵万金
D.白头搔更短，浑欲不胜簪
17.下列哪些是《古文观止》中的文章？（）
A.《岳阳楼记》
B.《醉翁亭记》
C.《出师表》
D.《滕王阁序》
18.以下哪些诗人被合称为“小李杜”？（）
A.李商隐
B.杜牧
C.李白
D.杜甫
19.下列哪些诗句表现了作者对自然的热爱？（）
2.请比较李白与杜甫在诗歌创作上的风格差异，并结合具体作品进行说明。（10分）
3.请阐述宋词在表达情感和艺术形式上与唐诗的主要区别。（10分）
4.请从古典诗词鉴赏的角度，谈谈如何品味和理解一首诗的意境与情感。（10分）
标准答案
一、单项选择题
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古典诗词鉴赏专题训练题
古典诗文
12-23 1456
古典诗词鉴赏专题训练题
1、阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
(8分)
燕诗
粱上有双燕，翩翩雄与雌。
衔泥两椽间，一巢生四儿。
四儿日夜长，索食声敖孜，
青虫不易捕，黄口无饱期。
觜爪虽欲敝，心力不知疲。
须臾十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
喃喃教言语，一一刷毛衣．一旦羽翼成，引上庭树枝。
举翅不回
顾，随风四傲飞。
雌雄空中鸣，声尽呼不归。
却入空巢里，啁啾终夜悲。
燕燕尔匆悲，
尔当返自思。
思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母惫，令日尔应知。
① 按照诗人对自己诗歌的，这是一首“讽喻诗”，请你谈谈这首诗歌“讽喻”(规劝)的是什么。
(4分)
答．
②赏析“青虫不易捕……一一刷毛衣”这10个诗句。
(4分)
答：
2、阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
（8分）
塞下曲（其二）
王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战，咸言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
诗中“黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
”与杜甫《兵车行》中的“君不见青海头，古来白骨无人收”都写到了古战场，两相比较
（1）所表达的思想感情有何共同之处？
（2）所使用的表现手法有何不同？
3、阅读下面的宋词，回答后面的问题。
(8分)
[双调] 水仙子·咏江南
张养浩
一江烟水照睛岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至。
酒旗儿风外飐，爱杀江南。
(1)这支小令咏赞江南的美景，写出了江南景物什么样的特色?请结合诗句分析。
(4分)
答：
_____________________________________________________________________ __
_____________________________________________________________________。
(2)此曲写景运用的主要艺术手法是什么?请结合诗句分析。
(4分)
答：
_____________________________________________________________________ __
_____________________________________________________________________。
4、阅读下面一首诗，然后回答问题。
（8分，每小题4分）
东岗晚步
李弥逊
饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。
深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。
问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。
自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙。
（1）这首诗前六句描绘了一幅怎样的图景？
（2）后两句表达了诗人怎样的感情？
5、阅读下面这首诗，然后回答问题。
（8分）
东栏梨花（宋·苏轼）
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
⑴从诗中“柳深青”、“柳絮飞”可以看出，本诗的感情基调是什么？
⑵有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。
请结合诗内容对此谈谈你的看法。
6、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
(8分)
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
（1）清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。
（4分）
答：
（2）古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？（4分）
答：
陕西省2012学年高三专题测试卷--诗歌鉴赏参考解答
1、①答：规劝年轻人要记住父母养育自己成长的辛苦。
(4分，酌情给分)
②答：这10个诗句刻画双燕为了抚育子女而辛苦操劳，为了孩子们能不挨饿而不知疲倦地劳作，甚至消瘦了自己的身体。
还写了双燕为了孩子今后能独立生活，负担起了教育的责任。
诗人恰到好处地用物类比人，字字写燕，却字字都在写入，起到了很好的感染和教化作用。
(内容解说2分，技巧评说2分。
酌情给分)
2、（1）都表现了诗人对于战争给人民造成的苦难的同情、感慨。
（4分，意思对即可。
）（2）王诗--通过对塞外古战场黄尘、白骨、蓬蒿等具体现实景象的描绘，寓情于景。
/使用陈述的语气，含蓄自然。
杜诗--“君不见”三字唤起读者的联想和想象，表现出青海古战场情景：“无人收”则直抒胸臆，渲泄出怨愤之情。
/使用反问的语气，表现强烈的感情色彩。
（4分。
答出其中一个角度即可。
）
3、(1)④江南水乡自然风光秀丽。
满江的烟波和岸边山中的雾气相映生辉，江面上荷花丛生，秋光恬淡，沙鸥正在江面上飞舞盘旋。
②江南水乡城市繁华富庶。
“画檐”是南方富裕人家砖瓦房魇脊檐上的彩绘装饰，房屋相接说明人烟稠密，“十里珠帘”更是体现江南水乡城市的繁华富庶。
(2)动静结合。
江中流水生烟，岸上山岚耸翠，一动一静；画檐、荷花安静恬淡，而涉鸥在舞。
珠帘在卷，画船由天边驶来．酒旗在迎风招展，于宁静中显出一派生机。
4、参考答案（1）勾画了一幅诗人在清新而饶有生气的乡村傍晚中扶杖散步的图景，给人以宁静美好的感觉。
（2）尾联写自怜白头，回首中原战鼓，深感发白身闲，表现了心系国事，为无法挽救国家命运而感慨无穷。
［解析这是一首具有浓厚乡间气息的诗歌，诗人形象很鲜明，表现了他扶杖散步的情景。
这与陶潜的田园诗有相通之处。
后两句是对上文的折，面对着这些美好的景色，又联想到国家的危难，诗人怎能不发出感慨呢？］
5、（8分）
⑴惆怅、伤感（3分）
⑵不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。
如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的“惆怅东栏一株雪”相互割裂。
（5分）
6、（1）这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。
（意思对即可）抒写了身世飘泊之感和宦海浮沉之痛，寓有怀乡思亲的悲凉况味。
（意思的即可）
（2）长、畏；“长”意即永远沉醉不愿醒来，只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉；侧面表现了流离的痛苦。
“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视和飘泊在外的痛楚。
（其他言之成理即可）。