社区科普品牌简介
江苏淮安淮阴区打造社区科普品牌助力全民科学素质提升
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山西晋 中市科协领 导班子主 要负责人调整
５ １ 日，山西省 晋 中市科 协 召开全 体干 部职 工 大会 ， 宣布 了市委 关于晋 中市科 协主要 负责 同志职 务调 整 的决 定 。晋 中 月 １ 市委 决 定杨 卫红 任 市科 协 党组 书记 职务 ，连 建 华 不再担 任 市科 协 党 组 书记 职 务 ，并提 名杨 卫红任 市科 协主 席职 务 、免 去连
主集 中制 原 则和 市委 关于加 强领 导班子 建设 的一 系列指 示精神 ，努 力建设 一 支 团结协 作 、作风 过硬 、清 正廉 洁的 坚强领 导
队伍 ，坚持公平、公正、公道 ，公开透 明的开展工作 ，充分尊重同志们的创新精神 ，充分调： 功广大干部的积极性 ，大力加 强科协组织 自身建设 ，不断提 高科协干部队伍素质和能力。其次，将廉洁 自律 ，以身作则，严格执行 《 廉政准则》和党员
领导 干部 廉 洁 自律 的各项 规 定 ，搞 好服 务 ，建好 “ 技 工作 者之 家” 。 科
程锡景代表 市委 作 了讲话 。他希望市科协新的领导班子 志存 高远 ，凝心聚 力 ，团结带领全 市科协 系统的广 大干部职
社区科普工作的主要情况及成效
随着我区城市化水平不断提高，大量农村和外来人口向城镇聚集，他们工作、生活在社区，社区成为新老居民工作之余活动的重要场所，也成为科普工作的重要阵地。
最近，我们深入社区，通过实地考察、召开座谈会、发放调研表格等形式，对社区科普工作进行了调研。
现将有关情况综述如下。
一、社区科普现状和作用社区科普与社区建设密不可分，社区科普既是社区建设的重要内容，又对社区建设起着促进作用。
近年来，区委、区政府从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，把社区建设纳入经济和社会发展总体规划，按照“城区先行、全面推进”的步骤，全面展开社区建设工作。
目前全区有65个社区，其中19个分布在城区，其余分散在全区各镇。
在社区建设过程中，社区科普已驶入了发展的快车道。
随着我区创建全国社区建设示范区工作的推进，社区科普得到了长足发展，主要呈现以下几个特点。
1、社区科普硬件设施基本到位。
近三年来，全区社区建设基础设施总投入高达6000万元，用于加强社区硬件投入，科普设施相应得到了明显增加和完善。
目前，全区65个社区都建立了图书室和可供50人学习的文化活动室，都建有5米以上的科普宣传画廊。
建成社区服务中心16个，各类服务站21个，社区医疗站10个，社区文化站16个，社区文化广场46处，其中2000平方米的文化健身广场就达18个。
焦溪镇的三河口社区、横林镇的下塘社区、横林社区、横山桥的新安社区等用于文化健身广场的投入达60余万元。
这些设施在很大程度上发挥了科普功能，为社区居民就近学习科技文化知识，开展健康向上的文体活动，养成科学文明的生活方式，提高生活质量和生活水平提供了便利条件。
2、社区科普活动常年开展。
社区科普活动，以科普宣传周、科教进社区等大型科普活动为龙头，开展系列科普活动，如科普讲座、科普知识竞赛等。
社区品牌科普活动简介
海棠社区品牌科普活动简介近年来，**社区在科普示范社区创建工作中，根据社区实际情况，打造社区科普品牌活动——科普大家庭，将强大的共建单位资源，融入“科普大家庭”，不断加强科普教学硬件设施建设，建立健全科普工作机制，努力创新全民科普工作平台，拓展科普知识普及面，积极实践科普工作新模式，逐步提升广大居民科普水平。
一、共享共建资源，不断提升科普水平充分利用共建单位资源，补充社区科普硬件设施，提升社区科普工作水平。
一是搭建共建平台，促进科普工作交流。
定期与共建单位开展交流工作，互通工作经验，互用科普资源及人才，促进社区科普工作水平不断提高；二是借助共建资源，共推科普工作开展。
社区共建单位涉及到医学、核电、法律、金融等等，社区充分利用这些资源，为居民订制具有专业性的科普活动，与共建单位共同推进社区科普工作开展。
二、增容科普队伍，不断提高科普水平根据社区科普志愿者的专业、技能，组建多类志愿者队伍，服务社区科普工作。
一是充分发挥社区居民志愿者作用，调动全面科普积极性。
选聘社区掌握一定科普技能、热心公益事业的居民，加入社区志愿者队伍，特别是时间宽裕的退休人员，掌握科普知识的教师、工人、技术员，了解传统文化的艺术家等，不断壮大队伍，调动全民参与科普工作；二是充分吸纳共建单位人才，增强志愿者队伍力量。
将共建单位懂得健康知识的医生、掌握海航知识的执法人员、了解专业逃生技能的消防员、掌握法律法规的检察院法官等专业人才，吸纳到社区科普志愿者队伍，不断提高社区科普工作水平，为居民提供具有权威性、专业性的科普讲座。
三、分享科普成果，不断增添惠及层次。
根据社区各层次居民的需求，充分考虑他们的年龄、文化层次，制定不同的科普活动，并不断创新科普内容和形式，最大限度地提高居民群众参与率和满足居民群众的精神文化要求。
一是青少年类，利用寒暑假期，为青少年提供了解课余之外的知识途径，丰富他们的知识内容；二是老年人类，根据老年人的需求，每年举办4-5次健康讲座及免费义诊，帮助他们了解老年健康保养、疾病防治等；三是妇女类，借助社区周末法律广角，为社区妇女举办专场法律知识讲座，教授她们用法律武器维护自己的合法权益，合理合法保护自己；四是全民类，通过各类社区创建工作的开展，为社区居民提供地震、火灾等应急自救互救演习、核电知识、环保小技巧、传统文化等全民适用的科普活动。
科普社区品牌工作方案
创新务实，全力推进“科教进社区”科教进社区是文明城市创建的一项重要活动,在工作实践中，我们有这样一些认识：一、创新思路，精心谋划“科教进社区”“科教进社区”是通过开展各种科学技术普及教育活动，增强社区居民的科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，使科学思想在社区广泛传播，使科学精神在群众心中深深扎根。
从而达到提高居民素质，提高社区文明程度的目的。
1、找准切入点，探索社区“科教”之路“科教进社区”是“四进社区”活动的重要内容。
如何做好“科教”这篇文章，在社区形成学科技、用科技的热潮，找准社区的切入点是至关重要的。
以往社区科普教育是单向的，社区群众是单纯的受教育者。
随着现代经济、科技、文化的快速发展，满足社区居民需求的多样化，科普教育的形式也要不断的更新。
科技以人为本，把科普教育与体现群众意愿，服务群众生活结合起来，使群众成为参与者、受益者，在教育和参与中受到现代科学技术熏陶，提高素质。
芙蓉区火星社区组织的“科普纳凉晚会”，岳麓区望月湖等社区组织的“家庭科普知识竞赛”，雨花区红旗、赤岗等社区组织的“科普文化广场”，受到社区居民的广泛参与。
科普活动是把科教融入社区的重要途径和切入点，把住这个环节，“科教进社区”活动就能顺利开展。
2、以点带面，推进科教“进”社区长沙市有356个社区，面广量大。
我们以“树典型，抓示范，创建科普文明社区”作为推动“科教进社区”的动力。
在全面推广岳麓区全国科普示范城区经验的基础上，着力抓好科普文明城区、社区创建，在区层次上，确定雨花区为全国科普示范城区创建单位，在社区层次上，各区确定一个社区为省级，二个为市级创建单位。
雨花区科协注重典型示范，下大力气抓好科普文明社区的创建，区领导对创建工作高度重视，纳入全区十大工作，并以区委、区政府的名义下发了《雨花区科普文明社区创建工作方案》，每年从科技计划项目中拿出10万元作为政府引导性投入，重点扶持1个科普文明社区。
财贸新村社区品牌科普活动简介
财贸新村社区品牌科普活动简介为认真贯彻、深入落实中国科协、国家财政部“社区科普益民计划”和《江苏省全民科学素质行动计划纲要实施方案》立足社区、服务百姓发展社区科教事业完善社区继续教育、终身教育、科普教育体系。
财贸新村社区积极开展“南京市科普示范社区“创建活动集聚社区资源开展一年一度的“科普大讲堂”活动组织社区居民学习生活科学、生命健康知识等科普知识。
提高了社区居民科学文化素质、科学生活和道德修养水准。
“社区科普大讲堂”活动通过室内和室外两个讲堂向居民宣传普及科普知识提高社区居民的科学文化素质。
具体活动如下一、利用会议室信息设备平台组织居民学习科普知识。
通过“组织集中学、按需分类学、示范带动学”等教学方法安排社区居民每月集中收看科普教育知识2次每次集中收看时间不少于2小时。
并积极组织广大居民讨论增强科普宣传的效果。
二、定期在社区内开展科普知识讲座结合各个时期的特点举办不同主题的讲座。
例如春节前后为了提高居民生活安全指数开展防火防盗知识讲座为了增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识在“国际禁毒日”期间举办“爱惜生命、远离毒品”图片展为了预防疾病、科学生活常见病多发病在“全国科普日”期间开展专栏宣传。
科普知识讲座选材力求贴近居民生活切实关心居民日常生活使群众喜闻乐见积极参与不仅提高了社区居民的科学文化素养而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
三、社区内设有27延米的科普宣传栏内容有疾病防治知识、计生知识、科普活动集锦等。
此外社区定期出版科普宣传板报以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普小知识为重点增强居民“学科学、爱科学、用科学”的科普氛围。
自“社区科普大讲堂”活动开展以来通过充分发动群众的方式鼓励社区居民从现在做起、从自己做起、从小事做起倡导社区居民革除陋习、追求健康的生活方式增强居民科普意识促进社区的和谐建设受到了居民的广泛好评。
财贸新村居委会二0一二年六月二十五日。
科普改变了社区人——山东省胶南市社区科普创新工作之见闻
一 一
山 省 市 区 普 新 作 见 东 胶南 社 科 创 工 之 闻
一 胶 南 市 科 协
“ 哩 个 铛 ” ， 一 声 清 脆 的鸳 鸯板 响 起 ， “ 今天 ， 不 铛 咱 将 社 区 科 普 工 作 纳 入 精 神文 明 建 设 考 核 的 重 要 内容 ，成 立 了 以 社 区 党 支 部 书 记 （ 时兼 任 科 协 主 席 ） 为 组 长 ，社 区 主 任 同
道。
鲜 明的对 比，仅仅是胶南 市科协大力 开展社区科普创新
工作 的一 个缩 影 。胶南 市辖 ６ 街 道办 事 处、２ 开发 区 ， 个 个 ６ 个 城 市 社 区 ，城 市 总 人 口３ 万 。近 年 来 ，随 着 胶 南 经 济 、 １ ８ 社 会 的 快 速 发展 ， 不 断 加 快 城 市 化 进 程 使 得 社 区 的 地 位 日益 ｌ 显 、 社 区 人 口不 断 增 加 、结 构 层 次趋 于 多 样 化 。 社 区 不 仅 ｆ １ ＿ Ｊ 是 人 民 群 众 的 聚 集 地 ， 也 是 传 播 科 学 文 化 的 前 沿 阵地 ， 同 时 也是 科 普 ｌ作 的 重 点 之 一 。 丁 如 何 改 变 传 统 单 一 的 社 区 生 活 ， 如 何 加 强 和 完 善 社 区 科 普 的 功 能 ， 增 强 工 作 的针 对 性 和 实 效 性 ， 一 直 是 市科 协领 导 班 予 重 点 考 虑 的 『题 之 一 。 面 对 新 形 势 和 新 任 务 ，市 科 协 始 口 Ｊ 终 以 科 学 发 展 观 为 指 导 ， 按 照 《 民科 学 素 质 行 动 计 划 纲 令 要 》 的要 求 ， 结 合 胶 南 实 际 ， 以创 建 科 学 城 市 、 全 面 实施 素
打造社区的品牌理念
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------打造社区的品牌理念打造社区的品牌理念从日常生活的消费经历中不难发现市场上无论是琳琅满目的商品还是形式各异的服务每一样都有一个专属的品牌作为门面。
品牌对于这些商品、服务而言除了作为排他标志之外，更重要的是通过其自身在消费者中的认知度、认可度来判定其背后的商品、服务是否具备优良的性能、质量的保障、独具一格的创新特色等一系列决定市场占有率的关键因素。
一般而言品质优良、特点独具的产品其品牌一定深入人心；同样对于品质一般、风格平平的产品品牌很难在市场中占到一席之地的。
因而品牌往往是信誉的承载，一旦品牌建立起来，就一定要求品牌不断向更新更好的方向发展。
在现如今消费社会中，人们更加注重高品质的生活，社区直接与我们的生活相联系因而我们越来越关注社区的建设运营状况，对于社区的建设和如何设计管理以满足人们对高质量生活的追求也得到越来越多人的思考。
如果将社区视为产品，巧妙运用一下品牌原来应该也能推进社区的建设发展。
Muniz 和0 Guinn(2019)在实证研究(以Fairlawn NeiglIborhood为研究对象)的基础上首次明确提出了品牌社区1/ 5(Brand Community)的概念,并将品牌社区定义为建立在使用某一品牌的消费者间的一整套社会关系基础上的、一种专门化的、非地理意义上的社区。
品牌社区已突破了传统社区意义上的地理区域界限,而是以消费者对品牌的情感利益为联系纽带。
而这里所说的打造社区品牌建立品牌社区主要针对社区建设和运行过程中所表现出的服务性能以及所形成的理念文化氛围。
先拿一个例子感性认知一下品牌社区。
这是我从一部热播美剧中看到的美国的社区所建立起的品牌。
彰显社区特色全力提升城市居民科学素质
中 的 知 识 分 子 组 织 起 来 ，在 每 天下 午 ４点 至 ６ 点 这 个 特 殊 的 时
间段 内 ，对 没 有 父 母 照 管 的 “ 留守 儿 童 、流 动 儿 童 ”进 行 集 中 辅 导 和管 理 ，有 效促 进 未成 年 人安 全健 康 成 长 。结合 社 区特 色 ， 整 合 社 区 资 源 ，打 造 科 普 品牌 ，让 社 区科 普 工 作 插上 了腾 飞 的
、
抓基础 。在提升 社 区科普 能力上迈上 新 台阶
近年来 ，铁 山区 ９ 个社区累计投入科普设施建设资金达 ３ ０ ０ 翅膀 。
万 元 ，均 建 起 了 一个 科 普 橱 窗 ，一所 市 民科 普 学 校 ，一 间 科 普 图 书 室 ，一 个 科 普 活 动 场 （ 室 ），一 支 科 普 文 艺 宣 传 队 ，一 支
服 务 大 局 、夯 实 基 础 、创 新 机 制 、打 造 品 牌 ，大 力 推 进 社 区 居 钟 学校 ” ， 把 社 区机 关 工 委 “ 五 老 ” 中 的老 教师 、志 愿 者 队 伍 民科 学 素质 教 育 ，有效 地 促进 了 社 区物 质文 明和 精神 文 明建 设 ， 为全 区 经济 又 好 又快 发 展作 出了应 有 贡献 。
彰显社 区特色
全力提升城市居民科学素质
文 ／潘 中洋
近 年 来 湖 北 省黄 石 市铁 山 区 社 区科 普 工 作 ，按 照 《 科 学 技 区科 普 项 目的典型 。 友爱 街社 区以 市 民科普 学 校为 平 台 ， 本着 “ 呵
术普及条例 》 和《 全民科学素质行动计划纲要 》 的要求 ， 围绕 中心 、 护祖国花朵 ，关爱流动人 口”的工作 宗旨，办起 了 “ 爱心四点
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雏鹰课堂---青少年的健康家园
---XX社区品牌科普简介科学教育、科学普及、提高全民科学素质是社区开展科普工作的首要任务。
近年来，XX社区结合辖区实际，以发挥社区“五老”人员作用，加强青少年科普教育为切入点，紧紧依托社区电教中心、市民科普学校、青少年活动中心、图书阅览室等活动场所，深入开展社区科普益民计划，重点打造了社区雏鹰课堂科普品牌，有效带动了青少年家庭及社区科普活动的深入开展，社区青少年科学文化素质得到了普遍提高。
一、社区创建雏鹰课堂背景
XX社区2001年成立，现有居民1778户，5276人；老
年人1180人，占总人口的22%，其中“五老”人员110人，占老年人口的9%。
社区内居住中小学生近600名，占总人口的11%。
由于辖区内居民小区建成较早，部分居民工作地和居住地较远，忙于工作奔波的居民忽略淡化了对孩子的培养教育，个别家长想教育好孩子又不知如何培养，严惩打骂、溺爱娇纵等现象层出不穷，忽视了对青少年的心理教育，直接影响到他们的健康成长，针对实际情况，社区组织辖区五老人员（即：老党员，老干部，老教师，老战士，老专家）开办了雏鹰课堂，为辖区家长和青少年开展思想道德教育、法制教育和科学教育，并取得了良好效果。
二、积极营造良好环境，关心青少年成长
（一）基础设施完善。
雏鹰课堂位于社区便民服务中心三楼，包括电教中心、电子图书阅览室、青少年活动中心、书画室、市民科普学校。
其中图书室配备阅览电脑2台，图书3000册；科普学
校配备桌椅30套，远程教育终端1台；青少年活动中心配备有绘画桌1张，科普宣传书画约50副，乒乓球台，健身器材，象棋、跳棋等20副，无偿为青少年提供使用。
同时，按照社区科普工作整体计划，定期开展家长培训和青少年思想道德教育，免费进行书法绘画等辅导，培养青少年兴趣爱好。
（二）教学队伍健全。
社区雏鹰课堂由15名素质较高的老干部、老专家、老教师“五老“人员组成，根据所长安排相应的课程表，对家长和青少年进行教育和辅导，其中，青少年还可以根据自己的兴趣学习选择相应的课程学习并参加活动。
（三）科普活动丰富多彩。
自雏鹰课堂创建以来，社区共进行科普知识、亲子教育、生理健康、文明礼仪教育16场次，受教育人员达10000余人次；依托雏鹰课堂，社区还成立了爱国主义、革命传统主义、法制教育宣讲团，加强对青少年的爱国主义和法制教育，共组织青少年学生参加法制学习12次；聘请社区民警、司法局退休干部李英明来授课，讲解保护青少年的合法权益；开展知荣明耻，学唱“八荣八耻大家唱”和“红歌”比赛活动，举办各类文艺演出6次，深受辖区居民家长的好评。
三、优化教师队伍，真情关爱后代
一是随着雏鹰课堂的作用发挥，取得的成效得到了居民的肯定，退休的老党员、老干部参与社区建设的积极性越来越高，参与人员的素质越来越高。
二是通过开展各类适合青少年特点的活动，社区青少年中没有刑事犯罪、没有打架斗殴、没有习练迷信组织。
三是利用节假日把学生儿童组织起来，开展了多次“我为小区做贡献”的平安创建活动，取得了显著的效果。
四是社区的退伍军人，XX、XX、XX、XX等参加了社区义务巡逻队，使社区的治安状况得到明显改善，受到居民群众的普遍认可和赞同。
大家都说：“自从有了义务巡逻队，社区的治安情况明显好转，我们住得更安心了。
”
雏鹰课堂充分发挥出了“五老”人员的传帮带作用，对于青少年的心理健康成长也起到了促进作用，得到了居民的一致好评，也为雏鹰课堂的扩大打下良好基础。