浅谈中医护理人才培养
论中医护理骨干人才培养的重要性
论中医护理骨干人才培养的重要性
中医护理作为我国传统医学的重要组成部分，对于保护和传承中华民族的医学文化具有重要意义。
而中医护理骨干人才的培养则更是中医护理事业发展的关键。
中医护理骨干人才不仅要具备扎实的中医理论知识和丰富的临床实践经验，还需要具备创新意识和领航能力，能够为中医护理事业的发展奠定坚实的基础。
论中医护理骨干人才培养的重要性，不仅是对中医护理事业发展的必然要求，更是对中医文化传承和创新发展的重要保障。
中医护理骨干人才的培养对于提高中医护理服务的品质和效果具有重要的意义。
中医护理服务是中医医疗模式的重要组成部分，它以中医理论和方法为指导，通过中医护理技术和手段对患者进行护理和管理，达到康复治疗和健康保健的目的。
而中医护理骨干人才则是中医护理服务的主要提供者和管理者，他们的水平和能力直接影响着中医护理服务的品质和效果。
只有通过中医护理骨干人才的培养，才能不断提高中医护理服务的专业水平和管理水平，确保中医护理服务的安全可靠、科学有效。
只有通过中医护理骨干人才的培养，才能真正实现中医护理服务的健康有序发展，更好地满足人民群众的健康需求。
中医护理骨干人才的培养事关国家医疗卫生事业的长远发展，事关中医护理事业的可持续发展，事关中医文化的传承和发展。
我们要高度重视中医护理骨干人才的培养工作，加强中医护理教育和培训，完善中医护理人才培养体系和机制，为中医护理骨干人才的成长和成才提供更好的条件和保障。
只有坚持以人为本，积极培养和引进更多的中医护理骨干人才，才能真正推动中医护理事业的蓬勃发展，为人民健康事业做出更大的贡献。
论中医护理骨干人才培养的重要性
论中医护理骨干人才培养的重要性中医作为我国传统医学的代表之一，拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
随着社会发展和人民健康意识的提高，中医在现代医疗领域的地位也逐渐得到了重视。
中医护理作为中医学科中的一个重要分支，是负责对中医药治疗过程中的护理工作进行管理和维护的专业。
在中医护理领域中，护理骨干人才的培养显得尤为重要，这是因为中医护理工作对从业人员的素质要求相对较高，不仅需要具备丰富的中医药知识和临床经验，还需要具备较强的护理技能和沟通应变能力。
因此，加强中医护理骨干人才培养，对于促进中医护理领域的发展和提升我国中医药事业的整体水平举足轻重。
首先，中医护理骨干人才的培养有助于加强中医药与现代医学相结合的实施。
目前，我国的医疗卫生事业正处于转型升级的阶段，要想实现中西医结合，将传统中医药与现代医学相结合，培养一批具有高水平的中医护理骨干人才是非常必要的。
这些骨干人才具有较为全面的医学知识和护理技能，在病人的身体状况、生活习惯、心理状态等多方面进行系统分析和综合评估，能够给予病人个性化、优质的护理服务，满足其不断增长的健康需求。
其次，中医护理骨干人才的培养对于提升中医药事业的整体水平也有着积极的推动作用。
随着我国医疗卫生事业的快速发展，中医药事业也在不断壮大，但同时中医药的可持续发展也面临着不少挑战。
这其中一个重要的原因是目前的中医医学体系中很多方面还处于摸索和探索阶段，中医护理骨干人才培养的不足更是加剧了中医药事业在实践中的局限性。
因此，培养一批全面发展的中医护理骨干人才，不仅仅能够满足人民群众对于全面保健的需求，也能够推动中医药事业的更加深入发展。
最后，加强中医护理骨干人才的培养有助于全面提升我国的中医药文化传承和发展。
中医药作为我国的独特文化，其自然哲学观、人体总论、疾病观等方面多有独到之处，这些都是中医文化积淀的体现，也是中医药事业得以推动发展的有利条件之一。
而中医护理骨干人才的培养不仅仅是一项技能的传授，还包含着对中医药文化的传承和发展的意义。
中医护理专科人才培养的思考与展望
中医护理专科人才培养的思考与展望随着人民生活水平的不断提高，对医疗服务的要求和需求也越来越高。
中医作为中国传统的医学体系，具有深远的历史和文化底蕴，在人们的日常保健和疾病治疗中得到越来越广泛的应用。
中医护理专科人才的培养，正是中医事业发展所需要的重要人才力量。
1. 加强课程建设中医护理专科人才的培养需要从课程的建设开始。
一方面，建立健全的课程体系，使中医护理专科人才具备中医学理论和临床实践等方面的知识；另一方面，注重实践性和应用性，培养中医护理专业技能，提高其对患者的护理能力和服务质量。
2. 加强实践教学中医护理专业的实践教学是中医人才培养的重要环节。
应该创造条件，让学生在真实的病患中学习和实践，提高其护理技能和实践经验。
同时，还需要注重中医护理的文化传统，倡导传统中草药疗法和足底按摩等技术的传承和发展。
3. 实行交流学习中医护理专科人才的培养需要加强与其他专业的交流。
例如，可以邀请西医护理专业人员到中医院校进行交流，互相学习和探讨医学技术和护理理念。
这样可以丰富中医护理专业人员的知识体系，提高其综合医疗服务能力和素养。
4. 加强教师队伍建设教师是中医护理专科人才培养的重要基础。
应该加强中医专业教师队伍的建设，提高其教育、科研以及临床实践水平。
同时，还应该加强教师的业务培训和业务考核，提高教学质量和学生培养质量。
中医护理专科人才的培养是中医事业向前发展的需要，也是医学教育的重要任务。
通过加强课程、实践教学、交流学习和教师队伍建设等措施，可以不断提高中医护理专科人才素质和工作能力，为社会提供更高水平的医学服务。
中医护理人才培养现状及改进措施
中医护理人才培养现状及改进措施中医护理是中医学中的重要组成部分，它既是传统中医学的重要内容，也是适应现代医疗需求的重要技能。
中医护理人才的培养对于中医医疗事业的发展至关重要。
当前中医护理人才培养存在诸多问题，需要进行深入分析并提出改进措施。
一、中医护理人才培养现状1. 人才短缺严重目前，中医护理人才短缺的情况十分严重。
与西医护理相比，中医护理的人才数量远远不足，尤其在一些基层中医医疗机构，中医护理人员的缺口更为突出。
2. 教育水平不高目前中医护理人才的教育水平相对较低，不少中医护理人员没有接受正规的中医护理专业教育，而是通过临床经验积累和培训班等进行学习。
这种情况导致了中医护理人才的水平参差不齐，影响了中医护理服务的质量。
3. 缺乏专业技能与现代医学相比，中医护理是一门独特的学科，需要掌握中医的理论知识和中医护理的技能。
目前中医护理人才普遍缺乏相关专业技能，导致了他们在临床护理中无法熟练运用中医护理技术。
4. 缺乏实践机会由于中医护理人才数量稀少，很多中医护理学生在校期间缺乏实习机会，导致了他们毕业后没有实践经验，无法胜任临床工作。
1. 加强中医护理师资力量建设针对中医护理人才短缺的问题，应该加大对中医护理师资的培养力度。
通过增加中医护理专业的招生人数，扩大中医护理专业的教育规模，提高中医护理教育水平，加强对中医护理师资的培训，逐步解决中医护理人才短缺的问题。
2. 提高中医护理教育水平为了提高中医护理人才的教育水平，应该进一步规范中医护理专业的教学内容和教学质量，加大对中医护理专业教师的培训力度，提高他们的教学水平。
还应该加强对中医护理学生的实践教学，确保他们在校期间可以接受到充分的实践培训。
4. 加强实践机会提供为了让中医护理学生在校期间能够获得充分的实践机会，可以加大中医护理实践基地的建设力度，与各级中医医疗机构合作，为中医护理学生提供丰富的实践机会，确保他们在毕业之后可以胜任临床工作。
5. 建立中医护理人才激励机制为了进一步激励中医护理人才，可以建立中医护理人才激励机制，通过加大对中医护理人才的奖励和资助力度，提高中医护理人才的待遇，吸引更多的人才投身中医护理事业。
论中医护理骨干人才培养的重要性
论中医护理骨干人才培养的重要性
中医护理骨干人才是中国传统医学与现代医学相结合的重要力量和支撑。
他们能够在
中医护理领域发挥重要作用，为广大患者提供全面有效的治疗服务。
因此，培养中医护理
骨干人才具有重要的战略意义和历史使命。
首先，中医护理骨干人才的培养是中医护理事业的重要保障。
中医护理作为医疗保健
领域的重要组成部分，已经成为中国重要的保健服务之一，而中医护理骨干人才的培养是
中医护理健康事业持续发展的重要保障。
他们具有丰富的中医护理理论知识和实践经验，
可以传承和发展中国传统医学的优良传统和精神，培育和发掘更多的中医护理优秀人才，
促进中医护理事业的长足发展。
其次，中医护理骨干人才的培养是提高医疗服务质量的重要途径。
中医护理骨干人才
的培养，不仅可以提高患者的治疗质量和治愈率，还可以促进患者健康生活的形成和改进
服务质量。
他们熟练掌握各种治疗方法和技术，拥有良好的综合素质和职业道德，可以为
患者提供全面有效的护理服务，提高患者对医疗服务的信任和满意度，使医疗服务的质量
得到全面提升。
再次，中医护理骨干人才的培养是保障人民基本医疗卫生服务的重要途径。
中医护理
骨干人才所从事的中医护理服务，能够提供全面健康服务，有效地保障社会生活的健康和
稳定。
他们在接诊后可为各类患者提供全方位护理，并且对于一些慢性疾病的预防和治疗
甚至能够取得更好的效果，可以有效地缓解医疗资源不足的压力，提高医疗服务的满意度。
中医护理专业人才培养方案
中医护理专业人才培养方案
1. 哇塞，中医护理专业人才培养可太重要啦！你想想看，那些中医大师不都是从一点点学起来的嘛。
我们得给学生们提供丰富多样的课程呀，就好比建房子得先有牢固的根基。
例如，可以开设中医基础理论课，让学生们了解中医的神奇世界，就像给他们打开了一扇通往宝藏的大门。
2. 中医护理实践也不能少呀！这就好像学游泳，理论讲得再多，不下水试试怎么行呢？比如安排学生去医院实习，真正接触患者，感受中医护理的魅力。
让他们在实践中成长，那才是真正的培养人才呢！
3. 老师们可得厉害呀！他们就像灯塔，指引着学生们前进呢。
要是老师水平不行，那学生能学好吗？咱得请那些有经验又有爱心的老师，像伯乐一样去发现和培养这些未来的中医护理之星，这多重要啊！
4. 同学之间的交流合作也得鼓励呢！这就跟球队一样，大家互相配合才能赢。
比如组织小组讨论，大家分享各自的心得和经验，那不是能共同进步嘛。
5. 考核也不能含糊啊！这可不是走形式，这就像是检验成果的关卡。
通过严格的考核，才能看出学生们到底掌握了多少，是不是真的能成为优秀的中医护理人才呀！比如说进行实际操作考核，看他们处理问题是不是真的拿手。
6. 还要培养学生的兴趣爱好呢！不能让他们只是死读书。
就好比花儿需要阳光雨露，学生们也需要多彩的生活来激发他们的热情。
组织一些中医文
化活动，让他们真心喜欢上中医护理，这才是长久之道呀！总之，要全方位地培养中医护理专业人才，让他们能在未来发光发热！。
论中医护理骨干人才培养的重要性
论中医护理骨干人才培养的重要性1. 引言1.1 中医护理关键性人才的需求在当前社会发展的背景下，中医护理关键性人才的需求日益凸显。
随着人们对中医护理的重视和需求增加，中医医院、养老院、康复中心等机构对优秀的中医护理人才需求量逐渐上升。
中医护理关键性人才不仅要具备扎实的专业知识和技能，更要具备良好的沟通技巧和服务意识，能够为患者提供全方位的护理服务。
他们需要具备丰富的临床经验和敏锐的观察能力，能够及时准确地发现患者的病情变化并采取有效的护理措施。
中医护理关键性人才还需要具备团队合作精神和责任意识，能够与医生、家属等多方面合作，共同为患者提供更为全面的护理服务。
中医护理关键性人才的需求是中医护理事业发展的基础和关键，只有培养更多优秀的骨干人才，才能推动中医护理事业健康、稳步地向前发展。
1.2 培养骨干人才对中医护理事业的意义中医护理事业的发展离不开骨干人才的培养，这些骨干人才是中医护理领域的中坚力量，承担着重要的技术调研、临床实践和人才培养任务。
培养骨干人才对中医护理事业具有重要意义，主要体现在以下几个方面：骨干人才是中医护理技术传承与创新的重要保障。
他们具有扎实的医学理论基础和丰富的临床经验，能够承担起中医护理技术的传承与发展工作，推动中医护理事业不断迈向新的高度。
骨干人才是中医护理实践的重要推动力量。
他们在临床实践中能够独立开展各类疾病的诊疗工作，具有丰富的治疗经验和创新意识，能够为患者提供更加全面、个性化的护理服务，提高患者的治疗效果和生活质量。
骨干人才是中医护理事业走向国际化的重要支撑。
他们不仅在国内的医疗机构中发挥着巨大作用，还能够参与国际合作项目，推动中医护理的国际交流与合作，将中医护理的独特优势和理念传播到世界各地，提升中医护理在国际舞台上的地位和声誉。
培养骨干人才对中医护理事业的健康发展至关重要，只有加大对骨干人才的培养和支持力度，才能更好地推动中医护理事业不断向前发展，提升中医护理的整体实力和竞争力。
中医护理人才培养现状及改进措施
中医护理人才培养现状及改进措施随着中国经济发展和人们对健康的关注度提高，中医护理行业逐渐走入人们的视野中，成为就业和创业的新热点。
然而，中医护理行业对人才的要求越来越高，同时，在人才培养方面还存在诸多问题。
本文将探讨中医护理人才培养的现状及改进措施。
目前，中医护理人才培养主要包括下列几种形式：1.高等教育。
一些高校开设了中医护理专业，培养本科毕业生和硕士研究生。
这类人才具备丰富的中医理论知识和实践经验，能够在医院、诊所等场所从事中医护理工作。
2.职业教育。
一些职业学校和培训机构提供中医护理相关的职业教育和培训，如中医针灸、按摩、拔罐等技能培训。
这类人才基础扎实、技能熟练，具备从事中医护理工作的基本能力。
3.自学。
一些从事护理工作的人员自学中医知识和技能，通过自我提高，达到从事中医护理工作的水平。
这类人员虽然缺乏系统的教育和培训，但实践经验较为丰富，具备一定技能。
但是，中医护理人才培养领域还存在着以下问题：1.教育资源不足。
中医护理相关的高等院校、职业学校和培训机构较少，学科建设相对滞后，对中医护理的人才培养缺乏有效保障。
2.从业人员素质参差不齐。
目前从事中医护理的人员多为自学或职业教育出身，缺乏系统性的中医护理教育，素质参差不齐，不同领域人才缺乏。
3.相关法规缺失。
中医护理相关的法律法规尚未完善，从业人员对自身权益的保护需要法律的支持。
2.探索多元化的培养方式。
推行以岗位培养、虚拟仿真、职业技能培训、经验学习为主旨的多元化培养方式，实现从人才培养到职业生涯发展的全过程。
3.适时嵌入实践案例。
中医护理的实践案例应遵循严谨的医学逻辑，力求真实，让学生了解实际中的诊断和治疗。
同时，案例应涵盖空间和时间的维度，具有跨界、跨学科的流向性。
4.完善法律法规体系。
建立中医护理相关的法律法规体系，明确中医护理从业人员的行业标准，提高行业自律和管理水平，保障中医护理行业的健康发展。
三、结论中医护理行业已成为一个非常有前途的行业，对人才的需求越来越高。
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三、加大中医护理人才培养力度
2013年《国家中医药管理局关于加强中 医护理工作的意见》明确指出：加大中医 护理人才培养的力度。
如何加大中医护理人才培养力度？
采取多种途径培养新 型中医护理人才
三、加大中医护理人才培养力度
1
岗前培训应融入中医文化，彰显中医护理特色
►岗前培训中开展学习以“仁 、和、精、诚”为核心价 值的以《大医精诚》、《黄帝内经》等名篇名著为代表 的优秀中医药传统文化，规范中医护理行为，培养中医 护理理念、礼仪及核心价值观。
一、合理配备人力资源，引进中医护理人才
HOW ?
►制定中医护理人才的引进规 划，着力引进高职称、高素 质人才。 ►积极向院领导申请招聘中医 院校毕业的护理人才，加大 中医护理人员的招聘比例。
二、优化护士队伍结构
►提高学历层次，至2015年，全国护士队伍中，大专以上 学历护士应当不低于60％，三级医院中大专以上学历 应当不低于80％，二级医院中，大专以上学历护士应 当不低于50％ ►重视中医院护理管理的建设，至2015年，三级中医医院 中具有本科以上学历的护理管理人员应不低于60%。 500张床位以上的中医医疗机构，要积极创造条件设立 护理副院长
三、加大中医护理人才培养力度
4
大力发展中医护理院校教育和继续教育
►各中医药院校的护理教育工作要与中医临床紧密结合，课 程设置应符合中医医院的服务模式与专业特点，密切与中 医医疗机构之间的合作与联系。 ►发展中医护理继续教育，以满足中医护理工作职业发展需 求为导向，以岗位胜任能力为核心，积极开展有针对性、 实用性、协调性和有效性的中医护理继续教育，全面提升 中医护理人员队伍的整体素质。
四、落实中医护理工作的保障措施
2
完善政策与保障措施
（一）各地要研究有利于开展中医护理工作的政策与措 施，加强与有关部门的沟通协调，积极探索与建立 中医护理技术、中医辨证施护等中医护理服务价格 形成机制： ►制定和提高中医护理服务项目收费标准，并将其纳 入医疗保险报销范畴； ►单独设立中医护理专业技术职务任职资格评审系列 ►探索建立体现中医特色的中医护理专业技术职务考 评标准，实行同行评议，促进中高级中医护理专业 技术人才队伍建设。
►中医院护理队伍中主要以西医院校毕业生为主，中 医护理专业或中西医结合护理专业毕业的护士占 很小比例
如何加强中医护理 人才的培养？
如何加强中医护理人才的培养？
合理配备人力资源，引进中医护理人才
优化护士队伍结构 加大中医护理人才培养力度 落实中医护理工作的保障措施
一、合理配备人力资源，引进中医护理人才
►强化中医基础理论和中医操作技能的培训。
►通过培训，使新护士在思想上进一步提高对中医护理工 作的重要性和特色优势的认识，激发西医护士爱中医学 中医的热情。
三、加大中医护理人才培养力度
2
实施中医临床护士规范化培训
►制定《中医临床护士规范化培训大纲和办法》，采取全 院培训与科室培训、讲授与自学相结合的方式。 ►培训时间，依据不同学历层次分别为大学本科三年、大 学专科四年、中专五年 ►内容包括中西医护理技术操作；中医基础知识；中医护 理常规、技术操作规程；专科辨证施护知识；急、危、重、 疑难病基本知识和中医护理技能；沟通技巧；中医健康教 育指导等。 ►3年内完成中医理论与技能培训时间达100学时以上。 ►建立考核制度，将培训考核与奖金分配挂钩，并作为评 优、晋升的参考内容。
四、落实中医护理工作的保障措施
2
完善政策与保障措施
（二）多渠道筹措资金，加大对中医护理工 作的经费投入，在中医护理重点专科建设 、技术推广、人才培养、科学研究等方面 给予倾斜。加强护理管理信息化建设，提 高护理服务效率
四、落实中医护理工作的保障措施
2
完善政策与保障措施
（三）努力创造良好的职业发展条件，稳定 临床一线护士队伍 ►完善医院人事和收入分配制度 ►完成护士的岗位设置管理工作 ►建立科学的绩效考核机制，护士的收入 分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线 倾斜，做到优绩优酬、同工同酬
总述
近年来，经济社 会的迅速发展和 人们对健康的更 高关注，对中医 护理提出了更高 要求
然而，中医护理工 作进展速度不能适 应社会和中医药事 业发展的要求
总述
政策要求 ◆《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》
◆《国家中医药管理局关于加强中医护理工作的意 见（2013版）》
提倡大力发 展中医护理 事业，加大 中医护理人 才的培养力 度
三、加大中医护理人才培养力度
继 续 教 育
►定期组织护例 护理讨论会、技术操作示教、短期或长期培训。 ►选拔一批能力强的人员到上级医院进修学习 ►将市级、国家级专家请到医院授课和学术交流， 参加中医护理学术会议，互相切磋，共同学习， ►鼓励参加中医专业或中医护理专业的高等学历在 职继续教育，全方位提高现代护理人员的综合素 质和专业技术水平。
《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》明确指出 ►到2015年，培养中医护理骨干人才2万名。 ►增加临床护士数量，普通病房床护比不低于1:0.4，逐步达 到1:0.5~0.6，《国家中医护理重点专科建设要求（2013版 ）》要求国家中医护理重点专科普通病房床护比不低于 1:0.6 ►2015年，原则上中医院校毕业或中医护理专业护士比例三 级中医医院不低于40％，二级中医医院不低于50%
三、加大中医护理人才培养力度
5
着力提高中医护理科研水平
►重视中医护理科研工作，围绕临床护理，发挥中医药特色 优势，以提高中医护理效果为核心，加强中医护理理论内 涵、科学基础以及临床实践评价研究。 ►积极开展中医护理经验筛选、梳理与传承，重点围绕中医 护理的疑点和难点问题开展研究，规范中医护理技术与方 法的操作规程，建立中医护理效果评价标准，形成中医护 理推广模式，促进中医护理学术创新。 ►开展中医护理研究室建设工作，提高中医护理科研水平。
三、加大中医护理人才培养力度
6
全面促进中医护理对外合作与交流
2013-5-8中华护理学会加 入国际护士会，不少护理 界的人士对中医护理表示 了期待。”
机遇！
三、加大中医护理人才培养力度
6
全面促进中医护理对外合作与交流
HOW ?
采取多种形式加强中医护理领域的国 际交流，学习、借鉴境外先进的护理 服务理念、专业技术经验、教育管理 模式，大力传播推广中医护理理念、 方法和成果，推动中医护理工作走向 世界。 ►外语能力
三、加大中医护理人才培养力度
3
采取”师带徒”方式加强中医护理人才 培养
通过”师带徒”，全程全面带教，严格带教过程管理， 定期监督检查学习目标和计划，并及时给予指导，使徒 弟扎实且循序渐进的掌握中医基本理论知识及基本技能， 继承整理指导老师的学术经验和技术专长，熟悉业务， 学会融会贯通，突出中医整体观和辩证施护，充分发挥 中医护理特色优势。
►形成了从中专、大专、本科到硕士、博士研究生的完整的 中医护理正式教育体系。
中医护理人才的能力要求
►既掌握现代护理学理论与技术
►又掌握中医护理学理论与中医护理技术
目前中医院护理队伍建设存在问题
►各级管理人员对护理工作重要性认识不足 ►为降低管理成本，护理人员编制短缺 ►大量非护理工作占用了护理工作的时间 ►学习培训机会少，业务素质提高较困难 ►职业防护不到位，护士的健康状况堪忧 ►合同制护士管理存在隐患 ►中医护理的知识不到位
总述
中医认为：三分治，七分养。 未来中医护理在治未病、老年病和慢性病防治、康复 工作中大有可为，不仅仅是服务于中医机构，还将逐 步向基层和家庭拓展，向老年护理、慢性病护理、临 终关怀等领域延伸。 加强中医护理工作，培养中医护理人才，对改善医疗 服务质量，实现深化医药卫生体制改革总体目标，充 分发挥中医药特色优势，提高中医临床疗效，满足人 民群众多样化、个性化需求，都具有重要意义。
四、落实中医护理工作的保障措施
1
切实加强组织领导
《国家中医药管理局关于加强中医护理工作的意见（2013 版）》明确指出：
►各级中医药管理部门要把中医护理工作作为中医药事业发展的 重要组成部分，统一部署、统筹安排、同步实施。 ►要明确职责，各级中医药管理部门要设专（兼）职中医护理管 理干部，负责中医护理管理工作。 ►各中医医疗机构要加强护理管理部门和其他部门的协调配合， 明确护理、医疗、药剂、后勤保障等相关部门职责任务，完 善机制，相互配合，整体推进。
中医护理人 才培养具有 重要性和紧 迫性
浅谈中医护理人才培养
中医护理的教育情况
目前中医院护理队伍建设存在问题
如何进行中医护理人才培养？
我院在中医护理人才培养的探索
中医护理教育的情况
►20世纪50年代开始培养中医护理人才 ►20世纪80年代中期，北京中医学院为中医护理专业高等教 育首开历史先河，在全国率先成立了中医护理系 ►全国所有中医学院建立护理系 ►2000年后，全国23所中医院校开办了中医护理本科教育。 ►2009年南京中医药大学护理学院在全国首次成为中西医结 合护理专业博点，开始招收中西医结合护理专业博士研究 生
浅谈中医护理人才培养
总述
中医护理工作是中医药工作的重要组成部分，在长期的临床实 践中，已经形成了以中医药理论为指导的、独具特色的技术方 法和服务流程，成为中医药综合防治疾病的重要手段之一。 中医护理以人为本、注重整体，辨证施护、个性化强，技术方 法灵活多样、易于接受，具有传统医学的简、便、验、廉的特 点，与现代护理互相补充，发挥着重要作用。 随着健康观念变化和医学模式转变，中医护理越来越显示出其 独特的优势。