2020年最新校长述职述廉报告
校长个人述职述廉报告4篇
校长个人述职述廉报告4篇1. 尊敬的各位领导、老师和亲爱的学生们：我感到非常荣幸能够向大家述职并报告我的廉洁工作。
我在成为这所学校的校长以来，一直将廉洁作为我的座右铭，并坚守廉洁原则进行管理和领导。
在过去的一年里，我积极参与反腐倡廉教育工作，并建立了一套严格的廉洁管理制度。
我与学校工会合作，推出了廉洁教育活动。
我们组织了关于廉洁生活的讲座、研讨会和座谈会，以加强师生的廉洁意识和道德观念。
此外，我还积极加强内部监督，建立监察机构，定期对学校账目进行审查，确保学校财务的透明和公正。
这些努力都为学校的廉洁形象和发展打下了坚实的基础。
同时，我还注重自身的廉洁建设。
我秉持廉洁自律的原则，不参与任何可能引起贪污腐败问题的活动。
我与学校领导和工会保持良好的沟通和协作，共同监督学校的廉洁运作。
我还加强了自己的学习，不断提升自己的廉政素养和管理能力，以更好地为学校服务。
总体而言，过去一年，我坚持了廉洁的原则，努力提高学校的廉洁水平。
我相信，廉洁是一个永恒的主题，我们应该将其贯穿于学校的方方面面。
我希望学校能够继续保持廉洁的形象，并为培养优秀的人才做出更大的贡献。
谢谢大家的支持和理解。
2. 各位领导、老师和亲爱的同学们：我很高兴能够向大家述职并报告我在过去一年里的廉洁工作。
作为学校校长，我一直高度重视廉洁建设，并坚守廉洁底线，确保学校的行为合法合规、廉洁清白。
过去一年，我践行廉洁自律的原则，严格遵守学校的纪律规定和法律法规。
对于可能引发贪污腐败问题的场合，我坚决杜绝。
我与学校管理团队保持密切的沟通与协作，确保学校的财务管理、招聘录用和资源配置等工作的公正和透明。
同时，我还注重自身的廉洁建设，不断加强学习，提高自身的职业道德和领导能力。
此外，我还致力于建立和完善学校的廉洁制度和机制。
我与学校纪律检查机构合作，建立了一套完善的内部监督体系，制定了廉洁管理规定和操作细则，确保学校的财务管理和行政决策的规范和透明。
我还加强了廉洁教育工作，组织了一系列的培训和讲座，加强教职工的廉洁意识和法律法规的学习。
校长述职述廉报告范文（3篇）
校长述职述廉报告范文尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！我是XX中学的校长XX，今天很荣幸向大家述职述廉，回顾过去一年的工作和成绩，并对未来的发展做出展望。
一、工作回顾在过去一年，我带领全校教职工积极努力，按照学校发展的整体目标，紧密围绕学校办学方针，全力推动各项工作落地生根。
教育教学方面，我们持续加强师资队伍建设，提高教师专业素养，引进了一批高水平的外聘教师，组织开展了多次教学研讨活动，提升了教师的教学能力。
我们注重培养学生的综合素质，推行素质教育，组织了丰富多彩的文化活动和学科比赛，并取得了优异的成绩。
同时，我们注重学生心理健康教育，加强校园暴力和欺凌现象的防范与治理。
管理方面，我们进一步完善学校管理体制，建立和改进了各项管理制度，提高了管理效能。
我们重视学校资源的合理配置，加强财务管理，确保了资源的有效利用。
我们也注重学校与社会的联系与合作，积极与社会各界开展交流合作，为学生提供更多的实践机会和就业指导。
党建工作方面，我们牢固树立正确的政治方向，坚持党的领导和党的建设，加强党员队伍的建设，发挥党员的先锋模范作用。
我们注重学校基层党组织建设，开展了主题党日活动，推动了党建工作的深入开展。
二、工作成绩在过去一年的努力下，学校取得了一系列的工作成绩。
教育教学方面，学校在思政教育、创新教育、德育教育等方面取得了明显的突破，学生成绩得到了显著提高，各类竞赛取得了优秀的成绩。
学校的教学质量得到了社会的认可和赞扬。
管理方面，我们进一步完善了学校的管理制度，提高了管理水平，学校运行更加规范，各项工作也更加顺利。
在财务管理方面，我们严格执行省财务制度，坚决杜绝浪费现象，确保了财务的安全和规范。
党建工作方面，学校党建工作取得了显著成效，学校党组织充满活力，党员队伍的思想觉悟和组织纪律性进一步增强，校团委的工作也取得了良好的效果。
三、存在问题尽管我们取得了一定的成绩，但还存在一些问题亟待解决。
首先，教师队伍的结构亟待优化，我们需要进一步引进更多高水平的优秀教师，提高教师的整体教学水平。
校长个人述职述廉报告（3篇）
校长个人述职述廉报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是这所学校的校长，对于能够在这里与你们一同学习、成长，我感到非常荣幸。
今天我很高兴地向大家述职述廉，向大家汇报过去一年来学校的工作情况以及我的个人履职情况。
一、工作情况过去一年以来，学校在全体教职工的共同努力下，取得了一系列的成绩与突破。
主要有以下几个方面的工作：1. 德育工作作为一所学校，培养学生良好的道德品质是我们的首要任务。
我们坚持以德育为根本，注重学生的全面发展。
我们组织了一系列的德育活动，包括开展家庭教育讲座、举办德育主题班会、开展课堂教育等。
同时，我们也着力加强师德建设，提升教师的道德修养和教育教学水平。
2. 教育教学工作在教育教学方面，我们秉持“以学生为中心”的理念，注重发展学生的综合素质。
我们深入实施素质教育，推进课程改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们加强课堂教学，提高教师教学水平，不断完善教育教学质量评估体系。
3. 学校管理学校管理工作是学校的基础工作，我们以规范管理为保障，不断提升管理水平。
我们加强基础设施建设，改善学校教学环境；加强校园安全管理，确保学生的安全与健康；加强师资队伍建设，提高教师的专业素养与教学能力。
4. 社会服务我们积极融入社区和社会，加强与家长、社会资源的沟通与合作。
我们举办了多种形式的家长会，倾听家长的想法和意见，并积极解决问题。
我们与社区合作，开展社会实践和志愿活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、个人履职情况作为一名校长，我深知自身的责任与使命。
过去一年，我坚持以学校发展为中心，积极履行自己的职责，并取得了一定的成果。
1. 制定发展计划我带领全体教职工共同制定了学校的年度发展计划。
该计划明确了学校的发展目标、重点工作以及具体措施。
我们通过调研分析，制定了科学合理的计划，为学校的长远发展奠定了基础。
2. 强化团队建设我注重团队建设，加强教职工的培训与交流。
我组织了多次教研活动，搭建了教师交流的平台，促进了教师的专业成长。
校长述职述廉报告优秀6篇
校长述职述廉报告优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年校长个人述职述廉报告新版（三篇）
2024年校长个人述职述廉报告新版在____年____月，根据工作调整，本人赴任峰峰教育管理区九龙学校担任校长一职。
面对新的岗位和环境，本人恪守以身作则、廉洁自律的原则，严格遵循党风廉政建设责任制及廉洁自律的相关规定，全力以赴履行职责，确保个人及学校各部门的党风廉政建设工作得以有效推进。
以下为本人述职报告：一、重视思想防线建设，奠定反腐倡廉思想基础。
廉政建设和廉洁自律必须以先进理论为指导，构建坚实的思想防线。
本人始终将党风建设视为保障学校各项工作健康发展的重要支撑，不敢有丝毫懈怠。
即便在工作繁忙之际，亦坚持深入学习国家领导人关于反腐倡廉的重要论述，特别是矿区书记李士海近期在干部会议上关于党风廉政建设的讲话。
通过反面典型的教训，引以为戒，强化理论根基，树立执政为民、廉洁从政的理念，确保思想政治上与党中央保持高度一致，坚定反腐决心。
二、严格执行党规党纪，规范个人言行。
党风廉政建设的成效不在于言辞，而在于实际行动。
本人注重在日常工作中遵循党纪条规，严格按照党风廉政建设的要求行事，时刻自警、自省、自重、自励，树立廉洁从政的榜样，切实履行领导责任。
在职责范围内，严格依法依规办事，坚决抵制违规行为，有效降低了经济损失和重大事故的发生。
在生活上，本人秉持节俭原则，不奢侈浪费，不损公肥私，保持廉洁自律，维护领导干部的良好形象。
三、积极履行职责，引领和带动团队。
作为党员干部，不仅要自身清正廉洁，更重要的是要推动学校工作的发展，履行职责，影响和带动团队成员积极工作，营造公正公平、无私的风气。
为了迅速适应新工作、新环境，本人注重团结领导，深入基层，全力以赴推进工作，同时要求校级领导在本职工作中创造一流业绩，并严格遵守党规党纪，确保团队清正廉洁，健康成长。
在党风廉政建设方面，本人坚持不懈，警钟长鸣，确保个人及学校均无违法违纪行为。
在廉洁自律方面，仍存在学习不够深入、自身要求不够严格等问题，这些都需要在未来的工作中加以改进。
校长述职述廉报告(多篇)
校长述职述廉报告(多篇)校长述职述廉报告(精选多篇)第一篇：2020年校长述职述廉报告2020年我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。
现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：一、研究提升、不断进步(一)扎实深入地开展四风和一校五园建设活动。
按照县委和局党委要求，在全校扎实开展四风建设和一校五园建设活动，要求学校党员教师深入研究科学发展观理论，认真践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校园，打造平安、书香、生态、信息、健康校园。
(二)加强研究，提高自己。
注重加强政治理论和法律法规的研究，完成了干部在线研究任务。
我认真研究了党的十七届四中、五中全会精神，正确领会了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局;通过研究，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。
同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
(三)重视业务知识的研究。
通过看名校特色，学管理经验，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了年级组--备课组纵横管理模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。
学校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于职守、扎实工作、务求实效(一)多措并举，创新德育形式。
高度重视学校德育工作，德育常规工作有计划且有序展开，重视学生文化素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。
增强家校联系，推动家庭教育工作展开。
一年来学校要求每个班每周都要认真召开班会，每次一个主题;屡次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各种教育视频;形式活泼，内容厚实，特色鲜明。
XXX组织的大家唱，大家跳艺术活动也提高了学生素质，促进了学生全面发展。
重视学生的心理健康教育。
2024年校长述职述廉报告范文(六篇)
2024年校长述职述廉报告范文各位代表：大家好。
岁月如梭，光阴似箭，转眼间___年即将过去，本人上任快两个月了，再这几十天的时间里，我和全体教职员工在教育主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。
在此，我就现在工作向各位代表汇报，请予评议。
一、忠于职守，遵纪守法。
能认真学习___理论和___重要思想，坚持科学发展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人。
1、依法办学，民主管理。
紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。
并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。
2、遵章守纪，以身作则。
要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。
严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督注重开源节流，用好每一分学校钱款。
坚持做到学校现金不经手，所有报销___都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。
二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。
在充分调研的基础上，在全体行政人员共同研究下，本着“与时俱进、开拓进取”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”，从校长的作用出发，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。
目前各项工作进展顺利。
当然，这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。
三、抓教师队伍建设，促教师队伍的整体优化。
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。
全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的关键教师，基于这样的理念。
首先是以强师德，树形象为目标。
要求教师关心、爱护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象。
第二是落实教研活动制度，坚持每月最少___两次教研活动，为教师相互学习、交流提供一个平台。
2024年学校校长述职述廉报告模版（5篇）
2024年学校校长述职述廉报告模版各位领导、同仁们：一、德才表现综述1. 德行方面本人政治目标明确，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于人民教育事业。
深入学习党的各次全会精神，积极投身于党的群众路线教育实践活动，将思想政治教育融入教学与行政工作之中，实现教书育人的双重使命。
与同事关系和谐，尊重领导，待人热情，恪守职业道德，爱岗敬业，乐于奉献。
2. 勤勉态度作为分管教育教学、德育工作及职称评聘的副校长，我始终秉持“以校为家”的理念，勤勉尽责，无迟到、早退或无故缺席现象，积极参与各类会议与教研活动。
在假期值班期间，亦能身先士卒，为全体教师树立榜样。
3. 能力素质我持续学习，不断提升个人修养与领导艺术水平。
对所分管工作高度负责，身体力行，勇于创新，果敢处理问题。
同时，积极配合校长工作，尊重校长决策，主动沟通思想，对群众真诚关心，积极帮助。
一年来，我积极参与并协调了多项重要工作，如____中心幼儿园市级示范园申报验收、文明城区乡村少年宫测评及省教育两项督导等，取得了显著成效。
4. 工作绩效在上级领导的关心与全体教职员工的共同努力下，我校教育教学成绩显著。
学生参加各级比赛获奖人次众多，教师受到上级表彰亦不乏其人。
同时，我校承担了多项课题研究工作，均取得突破性进展，教科研水平得到全面提升。
本人撰写的论文亦在省级刊物发表，学校教育教学质量稳步提高，受到上级领导的肯定与广大师生的认可。
5. 廉洁自律我严格遵守党的反腐条例，严以律己，廉洁从政，无私心杂念，树立了良好的师德师风形象。
二、不足之处与改进方向在工作中，我虽尽力而为但仍存在不足之处：管理工作尚需进一步细腻化、方法需更具灵活性；理论学习、业务提升及工作水平需进一步加强；对教师的思想工作尚需深入；个性较为耿直，对矛盾化解尚需刚柔并济。
针对以上不足，我将从以下几个方面努力改进：一是进一步强化“品牌”意识，在“落实”上下功夫，提升学校竞争力与生命力；二是不断提升个人理论水平与管理水平，提高综合素养；三是努力提升个人修养与领导艺术水平，为教师营造愉悦的工作环境；四是加强改革创新意识，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识。
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2020年最新校长述职述廉报告最新校长述职述廉报告我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
制度细化，有据可依。
管理精细，工作高效。
深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈体会。
推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。
责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。
推进精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。
一是教学常规管理精细化，这项管理工作由教导主任负责，成员由教导主任、教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。
二是德育管理的普及化。
这项工作由大队辅导员负责，成员由年段长、各班班主任和各班中队辅导员组成。
研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施。
如日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。
三是后勤管理人文化。
这项工作主要由后勤管理员负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理。
四是保障管理系统化。
这项工作主要由校长负责，做好学校的安全工作管理，以及办公室人员的工作具体安排。
二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。
坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。
坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。
经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。
学校领导班子既各司其职，又互相合作。
班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
三、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强小学生日常行为规范的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。
结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。
学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。
营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。
学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处，我们围绕公民道德建设实施纲要，以"行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主"为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用"一天一公布、一周一评比、一月一小结"的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校个班级进行综合考核。
开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。
为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。
一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的"五育"教育活动。
校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为遭不幸的海岛老师捐款等，以此来培养学生高尚情操。
四、深化课改，强化研训、强化常规教学工作。
加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。
提高教师专业素养，扎实开展校本教研、提高教师专业素养、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。
如外出学习后的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于节，教导主任对每位教师听课节数不得少于两节。
每人讲研究课，努力做到学习、研究面前人人平等。
加大骨干教师的培养力度。
基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状，本学期开始，成立教研备课组。
由骨干教师每人确定一名培养对象，提供校内互助的平台的制度。
扎实开展校本教研、继续建立和完善各项制度。
保证教研活动质量的原则组织教研活动。
要求做到校本教研时间语文每周二下午、数学每周四下午、艺术技能每周三上午。
教研组长要认真组织，保证时间、质量。
研读课程标准，明确落实目标。
本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准，组织教师重点学习课程标准，领会课标的精神，指导教学实践。
努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;使学生们学有收获。
积极开展教师读书活动、精选书籍。
鼓励教师要精读四类书籍一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法;一类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐有价值的书籍;另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，以增强教学本领。
建立制度。
制定相应的教师读书制度，检查制度，每月由校长、教导主任检查教师的读书笔记与心得体会情况。
每次检查要做好相关记录，每月对教师读书情况进行检查并纳入学期量化考核。
制定计划。
学校结合本校工作实际，制定全校性的教师读书计划。
同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。
五、积极创建"和谐校园"本学年，我们努力创建"学习型校园"和"平安校园"，不遗余力地做好了以下工作一、学习型校园。
完善组织机构，建立健全读书保障制度。
进一步明确学校图书馆的功能，严格落实各项制度，保障师生课外阅读的资源。
每月对师生的读书情况进行调查，大力选树典型，推广先进，确保阅读教育实效。
把读书活动列入量化，对在期刊上发表习作的学生和教师给予适当奖励。
深化读书活动，营造良好的读书氛围。
在上级领导的关心、指导和支持之下，我们重新对图书工作做了定位，进行了全面有效的改革管理上变"半闲半用"为"开发利用"，管理人员变"照顾"为"选拔";变"保管"为"管理"。
阅读方式上变"封闭式"为"开架式"阅览，变"随意"为"有意"阅览;变"被动"为"主动"阅览;变"定时阅览"为"全天阅览"。
我校图书馆以"创建书香校园、争当书香少年"为主题，针对学生年龄特点和校藏图书结构及学校教学需要等方面，开展了丰富多彩的读书活动。
每个活动都会给参与者一个公开公正的评价即分数，学期末按每个学生每次参加的各项读书活动的成绩合计总分评选书香少年，并给与奖励。
主要活动有小小图书管理员为了能使学生更真切地感受图书馆、贴近图书馆，为了培养学生的管理能力，提高其责任意识，也为了减轻老师的管理压力，以班为单位招聘了班级小管理员。
在图书馆开展读书活动的时候参与协助工作。
这一活动开展以来，明显地增强了图书馆的亲和力，也使图书馆的工作变得紧张有序。
小图书管理员的参与也明显带动了学生们的读书热情，每个课间小管理员都会忙得不亦乐乎。
主题手抄报评比为了能更好的引导学生有目地的读好书，我校图书馆每月都有一个阅读主题，阅读的主题是根据学校教育教学需要和馆藏图书的结构来确定的。
读书中的收获可以展现在个人读书档案上、馆内的读者留言贴上，特别是四至六年级的同学还要把自己的读书收获、读后感、好书推荐等，以手抄报的形式展现出来并进行评比。
在教师中实施"读书工程"，促进教师专业发展。
领导班子带头，并要求每一位教师尤其是青年教师每学期至少精读一本教育论著，积极撰写读书心得、教学反思和教育随笔等。
二、平安校园。
加强组织领导，建立健全了保障师生安全的长效机制。
成立了校长为第一责任人，后勤人员主抓，其他教师具体抓的安全检查小组。
明确职责，落实责任，层层签订安全责任书，定期彻底排查整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患，组织开展全校性的安全大检查。
做到每天有检查，每月有汇报。
不断加强制度建设，完善了各项安全管理制度，制定了各类事故紧急处置预案，力争使管理更加完善。
大力开展安全教育充分利用安全教育课及墙报、板报、校园小广播十分钟队会等进行安全知识宣传，让每一名师生感受生命安全的重要，让师生体悟如何珍惜生命。
定期组织师生开展各项安全教育系列活动，如防震、防火、防拥挤踩踏、急救等各种逃生演练活动。
在防控甲型流感工作上，不放过任何细节。
成立防控小组，由分管校长负责，分工明确。
值班领导和值班教师每天提前分钟到岗，在校门口进行晨午检。
定期对学校各场所进行消毒。
节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作，尽最大努力做好防控工作。
六、积极开展各项活动为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了"校园文化艺术节"、"美术书法绘画展"和"航模活动周"等丰富多彩的活动。
活动中节目精彩纷呈，广播操比赛、歌咏赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了我校师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。