和大山攀谈读后感

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【最新】飞翔的花孩儿读后感-范文模板 (9页)

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将科学和艺术结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》(英国)王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话,用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
5、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞·拉格洛夫
6、《屋顶上的小孩》(美国)克伦毕斯
7、《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿
8、《蓝色的海豚岛》(美国) 斯·奥尔台
9、《盲音乐家》(俄国)柯罗连科
10、怪医杜立特系列丛书 (美国)洛夫廷
篇二:201X最新小学五年级一班语文寒假作业设计
五(1)班寒假作业
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。
4、根据自己的兴趣选择打羽毛球、乒乓球、篮球、长跑、快走、 )
滑轮、游泳等等运动项目。(行走也是很好的运动项目,不过不要选择早上或是傍晚,那时空气质量最差。)
三、书是老朋友,书香伴成长(推荐书目附后)
寒假里,当然不能忘了读书,同学们可以利用假期好好地充实自 己,读读四大名著,品味古典文学的魅力;读读国外小说、童话,领
略异国的风土人情;读读科普类书籍,感受科技发展带来的巨大变化??每天观看新闻节目,读读当天的报纸,了解我们周围的世界。
1、每天至少阅读1小时,其中20分钟有感情地朗读,其余时
间采用默读。至少完成六份读书卡(可以是围绕一本书来的写的),并装订好,开学评奖。
2、制作一本好书推荐的PPT,发送到邮箱,开学要进行交流哦!
1. 用“爱”献一份亲情;
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
( 2 )给家人洗一次衣服;
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;

《爬山》读后感

《爬山》读后感

《爬山》读后感爬山是一种身心愉悦的活动,也是一种追求自我突破的挑战。

在爬山的过程中,我深刻体会到了困难与收获的交织,以及登顶后的无比喜悦。

下面我将分享一下我读完《爬山》后的感悟。

在《爬山》这本书中,作者将登山比喻为人生的旅程。

他以自己亲身经历的爬山经历为素材,通过生动的语言和细致的描写,将读者带入到一个一个山峰、一个个险峻的山道中,体验着攀登的艰辛与胜利的喜悦。

读完《爬山》,我被书中所描绘的壮丽景色深深吸引。

每当描述者置身于高山之巅,俯瞰群山连绵、云雾缭绕的壮观场景时,我仿佛也能感受到山顶的纯净与高远。

这种感受让我对爬山充满了向往,也激发了我内心深处的冒险精神。

但是,《爬山》并不仅仅是一本讲述壮美风景的游记,更重要的是它给予了我对人生的一些启示。

爬山对我来说,更像是一种心灵的修炼。

在攀登过程中,我面对的每一座山峰都是一次人生的挑战。

我要克服自己的恐惧,战胜身体的疲惫,以及面对险峻山路时的坚持与勇气。

只有坚持不懈、勇往直前,才能到达那美丽宽广的山顶。

而在攀登的过程中,我也学会了团队合作。

爬山不是个体活动,而是需要团队一起合力克服难关。

作者在书中讲述了他与队友们之间的默契与协作,每个队员都有自己的职责和任务,只有共同协作,才能攀登到山顶。

这让我更加明白团队精神的重要性,也让我有了更强烈的团队意识。

除此之外,爬山还教会了我坚持不懈的精神。

攀登绝对不是一件轻松的事情,它需要我们忍受身体的疼痛和疲惫。

但是正是这种痛苦和疲劳,唤醒了我的毅力和耐力。

在读完《爬山》后,我更加深信只要不断努力,就一定能够战胜一切困难,取得成功。

通过阅读《爬山》,我也认识到登山对于身心健康的重要性。

攀登山峰需要大量的体力,这对于锻炼身体非常有益。

登山也让我远离尘嚣,回归大自然,让心灵得到了释放和放松。

事实上,爬山是一种很好的运动方式,不仅可以锻炼我们的身体,更可以让我们与自然和谐相处,感受到大自然的神奇与美丽。

总的来说,读完《爬山》给了我很多正能量的启发。

冯骥才《挑山工》读后感

冯骥才《挑山工》读后感

冯骥才《挑山工》读后感篇1:夜深了,窗外静悄悄的,洁白无瑕的月光倒映在波光粼粼的湖面上,显得特别娇美。

我趁着这美好的月光,认真地阅读了《挑山工》一文。

挑山工的那种坚持不懈、努力攀登的精神让我深深地感动着。

这篇文章主要讲:作者在泰山路上遇到一个挑山工,挑山工虽然身挑重担,但走的路比游人多一倍,通过作者和挑山工的谈话后,我才明白了其中的道理。

当我读到:他说:“你们一路上玩玩闹闹,东看西看,总得停下来嘛!我们和他们不一!我们和他们不一样,高兴怎么就怎么,一步踩不实不行,我们得一个劲儿向上走,更不耽误工夫,别看我们走得慢,走长了就到你们前面去了,你看,是不是这个理?”这段话,使我想起了一件惭愧的事:一次,爸爸买回了一台电脑,我十分好奇,等待爸爸几天的安装后,我便迫不及待地叫爸爸打开电脑教我学习打字、画画、玩游戏等。

我开始还学得可以,可是到最后,我慢慢地松散下来了,甚至有点讨厌学了。

因为每天早上爸爸都叫我起得特别早,要求我东学西学,东练西练,真烦人啊!我把心中的那个喜欢踢了出来。

常言道:做事不可半途而废。

可我一点也不理解,再比比挑山工,我差远了。

挑山工做什么事都不半途而废,是多么坚持啊!而我,有那么好的条件学电脑都不认真学,那些家里穷的孩子巴不得学一辈子。

我这么好的时光都不知道珍惜,太不应该了。

“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话早早被我抛到九霄云外去了。

我毕竟是小孩,受不了这么多苦,可学电脑不算苦啊!泰山上的路又陡又峭又长,而挑山工走的路比游人还多一倍呢。

我在干净的房里,名牌空调下轻松地学电脑,为什么还学得不认真呢,和挑山工比真是天地之差啊!我决心改掉这个坏毛病。

读了《挑山工》这一文,掩卷沉思,我真正懂得:无论做什么事都要朝着目标,努力奔向它,做什么事才能成功。

因此,我才能成为一名优秀的少先队员、称职的班干,才是爸爸妈妈喜欢的孩子,是老师喜欢的孩子。

篇2:自从我学了《挑山工》这课后,心里久久不能平静,并且有着说不完的感受,今天终于可以借此畅所欲言了。

小猴子与大山读后感勇往直前的精神

小猴子与大山读后感勇往直前的精神

小猴子与大山读后感勇往直前的精神小猴子与大山读后感勇往直前的精神《小猴子与大山》是一本非常有意义的图书,通过讲述小猴子与大山之间的友谊,展现了勇往直前的精神。

这种精神给予了我很大的启示和鼓舞,让我明白了只要保持积极向上的态度,克服困难并继续前行,就能战胜困难,取得成功。

在这本书中,小猴子是一只非常勇敢的猴子,他住在大山的顶端。

他一直梦想着能够到山下去看看外面的世界,但由于大山的巨大阻碍,一直无法实现他的梦想。

然而,小猴子不放弃,他坚信只要勇往直前,就一定能够战胜困难。

小猴子决定找到一种方法来实现自己的梦想。

他花了很长时间观察山下的道路,努力寻找攀爬山下的方式。

经过多次的尝试和失败,小猴子终于找到了攀爬大山的方法,他成功地滑下了大山,探索着外面的世界。

在这个过程中,小猴子克服了很多困难,但他从不气馁,一直坚持着。

他相信只要勇往直前,就一定能够实现自己的梦想。

小猴子的坚持和奋斗精神使我深受感动。

他不畏艰难,不怕失败,坚持不懈地寻找解决问题的办法。

这种拼搏的精神让我明白了只有勇往直前、不断奋斗,才能够战胜自身的局限,实现梦想。

与小猴子不同,大山是一个巨大的存在,无法动弹。

尽管如此,大山像一个朋友一样一直陪伴着小猴子。

大山见证了小猴子成长的每一次奋斗,也给予了小猴子很多鼓励和帮助。

这让我想到了身边的亲人和朋友,他们在我成长的过程中也起到了相似的作用。

当我面临困难和挑战时,他们给予我无尽的支持和鼓励,让我能够坚持下去。

正因为有这些人的陪伴与鼓励,我才能够坚定信心,勇往直前。

通过阅读《小猴子与大山》,我明白了勇往直前的精神是成功的关键。

无论遇到多少困难和挫折,只要坚持奋斗,永不放弃,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。

同时,我们要感恩身边的亲人和朋友,他们的陪伴和支持是我们坚持前行的力量源泉。

在今后的生活中,我将以小猴子为榜样,始终保持勇往直前的精神。

无论遇到什么困难和挑战,我都会坚持下去,并寻找解决问题的办法。

和大山攀谈读后感(一)

和大山攀谈读后感(一)

和大山攀谈读后感(一)《和大山攀谈》是一本写给孩子的书籍,作者是赵树理先生。

全书由11个章节组成,每个章节都以和大山的交流为主题,介绍了不同的知识和经历,给读者带来了很多启示和思考。

在阅读完这本书后,我产生了很多感想和体会。

第一,大自然是人类最好的老师之一。

书中提到的大自然包括山、河、植物和动物等。

大山是生态系统的一部分,地球的绿肺也是在大山中形成的。

这些都是大自然带给我们的福音。

在大自然中,我们可以看到动物的奇妙之处,了解植物的生长过程,发现宇宙蕴藏的奥秘。

大自然赋予我们的是一种无限的智慧和精神财富。

因此,我们应该尊重大自然,保护大自然。

第二,我们需要拥有对生活的热爱和信心。

在书中,大山会告诉我们:“信心,干劲和恒心”是成功的关键。

许多人都有灵感,但没有信心去实现它们。

这是很可惜的。

我们必须相信自己能够实现自己的目标和梦想。

我们需要为自己的生活负责,让自己保持热情、充满动力。

无论何时,只要我们坚定自己的信念,我们就能越过困难,实现我们的人生理想。

第三,我们应该注重身体健康和心灵健康。

健康的身体和心灵是幸福生活的重要前提。

在书中,大山教了我们许多关于健康的知识。

例如,大山告诉我们要多运动、多吃水果和蔬菜等等。

此外,书中还谈到了心灵健康的问题,例如:适度阅读、保持正念和控制情绪等等。

我们可以从书中了解到许多有关健康的知识,引导我们更好地保护自己的身体和心灵。

第四,我们应该具有责任心和环保意识。

在书中,大山告诉我们大山的珍贵性和重要性,它是我们生存的环境之一。

我们需要保护环境,保护大山。

我们应该形成良好的环保意识,垃圾需要分类处理,我们要珍惜每一滴水,节约能源等等。

从小培养孩子们的环保意识是非常重要的,让他们知道如何保护环境、爱护大自然,这样才能让地球更加美好、更加繁荣。

总之,阅读《和大山攀谈》给了我许多启发和启示。

大山是我们身边最常见的自然景观之一,也是我们拥有的最大财富之一。

我们应该珍惜大山,保护大山,并从大山中汲取力量和智慧。

攀登珠穆朗玛峰读后感

攀登珠穆朗玛峰读后感

攀登珠穆朗玛峰读后感读完关于攀登珠穆朗玛峰的那些事儿,我就一个感觉:那些攀登者都是“大神”啊!你想啊,珠穆朗玛峰那可是世界屋脊,高耸入云,光看着那照片里白雪皑皑的山峰和陡峭的山脊,我都觉得腿软。

可那些勇敢的人,就这么毅然决然地踏上了征程。

在这个攀登的过程中,我感觉就像是一场与大自然的超级大冒险。

狂风就像一个不讲理的恶霸,呼呼地吹着,想把人直接从山上拽下来。

那雪呢,又厚又松,一脚踩下去,都不知道是会站稳还是会直接陷进去,感觉就像在玩一个随时可能要命的踩地雷游戏。

而且啊,越往上走,空气就越稀薄。

这时候我就想,这简直就是大自然设置的一道超级难关,就像游戏里那种变态的关卡,一般人哪过得去啊。

可那些攀登者们,背着重重的装备,一步一步地往上挪,每走一步都像是在和死神说:“今天你可别想把我带走。

”他们的毅力真的太让人佩服了。

在那种极端寒冷的环境里,手指脚趾都可能被冻伤,身体也极度疲惫,但就是靠着心中那股信念坚持着。

我想这信念可能就像一团小火苗,在冰天雪地的珠峰上顽强地燃烧着。

还有那些攀登者之间的团结协作也特别让人感动。

他们就像一个大家庭,互相拉一把,互相鼓励,一个人遇到危险,其他人不会不管不顾。

这就好比在一个超级难的团队任务里,大家心往一处想,劲往一处使。

读完这些,我觉得自己平时遇到的那些小困难真的都不算啥了。

什么考试没考好啊,工作有点累啊,和攀登珠峰比起来,那简直就是小巫见大巫。

这攀登珠峰就像一面镜子,让我看到了人类的勇敢、坚毅和团结可以达到什么样的程度。

我想,虽然我可能这辈子都不会去攀登珠峰,但这种攀登者的精神可以用到我的生活里,让我在面对自己人生的“山峰”时,也能勇往直前,不轻易放弃。

山就这么高读后感

山就这么高读后感

山就这么高读后感摘要:一、引言二、山的象征意义1.自然界的山2.人生中的山三、攀登人生的山1.保持积极心态2.勇敢面对困难3.坚持不懈的精神四、读《山就这么高》的感悟1.了解自己的山2.勇敢攀登,不断成长五、结尾正文:作为一名热爱阅读的职业写手,最近我读了一本名为《山就这么高》的励志书籍,它让我深刻地认识到面对人生中的种种困难,我们应该勇敢攀登,不断成长。

这本书通过讲述一系列真实的故事,向我们传递了一个道理:山就这么高,只要我们有信念、有毅力,就一定能够攀登上去。

在自然界中,山总是给人一种巍峨、壮丽的感觉,让人心生敬畏。

而在我们的生活中,山同样具有象征意义。

它既可以代表现实生活中的困境,也可以象征我们内心的恐惧和不安。

面对这些山,我们应该明白,每一次攀登都是一次成长的机会。

要想攀登人生的山,首先我们要保持积极的心态。

只有心态积极,我们才能更好地应对生活中的挫折。

其次,我们要勇敢地面对困难。

生活中总会有一些我们不愿意面对的问题,但正是这些问题让我们不断成长。

最后,我们要具备坚持不懈的精神。

很多时候,成功离我们只有一步之遥,只要我们再坚持一下,就能攀登到山顶。

读完《山就这么高》这本书,我深刻地体会到,我们要了解自己的山,才能找到攀登的方法。

每个人的人生都有不同的山,有的高,有的低。

但不管怎样,我们都要勇敢地去攀登。

只有这样,我们才能在人生的旅途中不断成长,收获成功和幸福。

这本书还告诉我,攀登人生的山并不是一件容易的事情,但只要我们有信念、有毅力,就一定能够征服这座山。

每一次攀登都会让我们变得更加坚强,每一次山顶的风景都会让我们感受到生活的美好。

在这个过程中,我们要学会适应环境,调整心态,不断挑战自己的极限。

总之,《山就这么高》这本书给了我很大的启发。

它让我明白,人生就像攀登一座座山,只有勇敢地去面对,才能在人生的道路上不断前行。

攀登珠穆朗玛峰读后感

攀登珠穆朗玛峰读后感

攀登珠穆朗玛峰读后感读完关于攀登珠穆朗玛峰的故事,我就像被丢进了一个冰与火交织的世界,心里满是震撼和感慨。

珠穆朗玛峰啊,那可是世界屋脊,地球最高的地方。

我一想到有人要去攀登它,就觉得这事儿既疯狂又超级酷。

那些登山者就像是一群勇敢的探险家,向着天空的顶点发起冲锋。

你想啊,那珠峰可不是一般的小山丘。

山上的天气就像一个超级调皮捣蛋的小孩,说变就变。

前一秒还阳光灿烂,下一秒就狂风呼啸、暴雪纷飞。

登山者们在这样的环境里,就像风中的小蚂蚁,感觉随时都会被吹走。

可是他们没有退缩,咬着牙一步一步地往上挪。

还有那陡峭得不像话的山坡,就像一堵堵垂直的墙。

每一步都得小心翼翼,一个不小心,那就可能直接滑到山脚下去了,这可不像在公园里散步,走岔了道还能再找回来。

但这些勇士们,他们凭借着自己的毅力和技巧,像蜘蛛侠一样紧紧地贴着山峰往上爬。

他们的装备看起来是挺酷的,那些冰镐、登山靴啥的,但其实这些东西也是他们的保命符。

我在想,如果我也穿上那些装备,估计连家门口的小土坡都爬不上去,还得摔个狗吃屎呢。

可是这些登山者却要穿着它们去征服世界最高峰,简直是神一般的存在。

当我看到他们终于登顶的那一刻,我的心都要蹦出来了。

那是一种什么样的感觉啊?站在世界之巅,头顶是无尽的蓝天,脚下是茫茫的雪山。

那一定是一种征服世界的成就感,就像游戏里的超级玩家打通了最难的关卡一样。

不过我也知道,这个过程中充满了危险,有很多人把生命留在了珠峰上。

这让我觉得,这些攀登者不仅是在挑战自然,更是在挑战自己的极限。

他们用自己的行动告诉我们,人只要有梦想,只要有勇气,就没有什么是不可能的。

我虽然没有勇气去攀登珠峰,但我在生活中遇到困难的时候,也可以像他们一样,咬咬牙坚持下去。

比如说我做数学题的时候,就把那些难题当成珠峰的陡坡,一步一步地去攻克。

读完这个攀登珠峰的故事,我感觉自己像是经历了一场奇妙的冒险,也从这些勇敢的人身上汲取到了无尽的力量。

这就像是给我的生活注入了一针强心剂,让我更有勇气去面对那些未知的挑战了。

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和大山攀谈读后感
同学们,看到班级中有许多同学因为多读课外书,习作阅读水平日益增长,老师可开心了。

希望在假期里,大家能保持这个好习惯,每天坚持课外阅读30分钟,滴水穿石,相信大家一定会有新的收获!下面,我为大家推荐几本新书,希望大家有兴趣可以去书店找一找:
中国部分:
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书。

2、女儿的故事梅子涵
3、中华当代少年小说丛书
4、女生贾梅男生贾里秦文君
5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁中国少年儿童出版社出版
6、绿太阳和红月亮白冰
7、城南旧事林海音
8、羚羊木雕张之路
9、哭泣的巧克力强盗张秋生 10、和大山攀谈尹世霖11、飞翔的花孩儿葛翠琳 12、小孩成群秦文君
13、红雨伞·红木屐彭懿 14、双人茶座梅子涵
15、第十一根红布条曹文轩
16、草房子曹文轩
17、我要做好孩子黄蓓佳
18、张之路非常神秘系列——非法智慧张之路
外国部分:
1、小王子圣埃克苏佩里
2、昆虫记法布尔
3、快乐王子集王尔德
4、希腊神话施瓦布
5、王子与贫儿马克
6、蓝熊船长的13条半命瓦尔特命都有很传奇的故事。

不过这本自传他只讲述了前半生,另一半应该更加神秘吧。


7、骑鹅旅行记塞·拉格洛夫
8、隐身人·时间机器威尔斯
9、屋顶上的小孩克伦毕斯
10、西顿野生动物故事集西顿
11、好兵帅克雅。

哈谢克
12、汤姆·索亚历险记马克
13、蓝色的海豚岛斯。

奥尔台
14、《莎士比亚戏剧故事》兰姆姐弟
15、海蒂施皮里
16、安徒生奖获奖作家作品系列 17、盲音乐家柯罗连科
18、毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事米切尔恩德
19、魔戒托尔金
20、爱的教育亚米契斯
21、怪医杜立特系列丛书洛夫廷
22、最后的莫希干人库柏
23、纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书 24、纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书 25、马西娅.布朗《石头汤》
注:假期里至少读两本书,写好高质量的读后感,要写出自己独到的感受,开学后交流。

建议兴趣一样的同学定好书目,约定好时间,一段时间后互相借阅。

五年级课外阅读计划
一、实施目标:
1.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。

在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。

阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

2.在老师的指导下,进行阅读做出笔记,每学期不少于30次。

3. 通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达能力。

4 .培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于30万字。

背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗10首,优秀文章片段10篇,名言名句10首。

二、推荐书目:
文学作品
1、《三毛流浪记》张乐平
2、《稻草人》和其他童话叶圣陶
3、《小兵张嘎》徐光耀
4、《三寄小读者》冰心
5、《列那狐的故事》玛·阿希·季诺
6、《我要做个好孩子》黄蓓佳
7、《草房子》曹文轩
8、《特别的女生萨哈拉》米歇而
9、《三国演义》罗贯中
10、《水浒传》施耐庵
11、《巫师的沉船》班马
12、《鲁滨逊飘流记》笛福
13、《金银岛》史蒂文生
14、《汤姆。

索亚历险记》马克吐温
15、《格列佛游记》乔纳森斯威夫特
16《童年》高尔基
17、《女儿的故事》梅子涵
18《阿利的红斗篷》汤米狄波拉
名家推荐
1、《我是一个可大可小的人》任溶溶浙江少年儿童出
版社
2、《安徒生童话全集》任溶溶
3、《石头汤》马西娅·布朗
4、《假话国历险记》罗大里
5、《小布头奇遇记》孙幼军
6、《非常小子马鸣加》郑春华少年儿童出版社
科普科幻
1、《十万个为什么》卢嘉锡
2、《昆虫记》法布尔
3、《海底两万里》儒勒凡尔
文化教育
1、《东周列国志故事》
2、《中外艺术家的故事》
3、《世界五千年》
4、《做人与做事》
5、《一百个中国孩子的梦》
6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》
7、《假如给我三天光明》
8、《爱的教育》
中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。

2、《女儿的故事》梅子涵
3、《双人茶座》梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》高洪波
7、《羚羊木雕》张之路
8、《和大山攀谈》尹世霖
9、《飞翔的花孩儿》葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》彭懿
12、《第十一根红布条》曹文轩外国部分
1、《小王子》圣埃克苏佩里
2、《昆虫记》法布尔
3、《快乐王子集记》王尔德
4、《王子与贫儿》马克
5、《骑鹅旅行记》塞·拉格洛夫
6、《屋顶上的小孩》克伦毕斯
7、《西顿野生动物故事集》西顿
8、《蓝色的海豚岛》斯·奥尔台
9、《盲音乐家》柯罗连科
10、怪医杜立特系列丛书洛夫廷
阅读安排:
1.阅读时间:中午休息时间13:00----13:30分为自由阅读时间。

每一周星期四下午二节课为大阅读课。

语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。

2.活动要求:
阅读笔记:以摘抄为主,兼顾练习写读后感或提纲型笔记,读书卡:每次要把所读过的书在卡中有所记录。

四、活动评价:
1. 选出一些认真的笔记向大家进行展览。

2. 每月最后一周的阅读课进行学生摘抄交流。

3. 班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。

4. 学期结束评出一些知识小博士进行表彰。

六年级语文寒假作业及推荐书目
亲爱的孩子们:
时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,又一个寒假来临了。

这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假。

展望20XX,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!
一、常规作业:
1、十二册语文书《古诗词背诵》单元中的10首诗词:赏析,翻译,背诵、抄1次、默写1次。

2、复习十二册已学课文。

二、特色作业
1、用“爱”献一份亲情
给家人做一顿饭;给家人洗一次衣服;
春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语,用短信的方式发给亲人、老师和好友。

2、用“勤”充实每一天
跟着父母去购一次年货,统计出过年时家庭的开支,了解生活水平的变化情况。

收集或书写十副春联。

对自己的压岁钱做个安排,做到不乱花钱。

3、用“心”记录生活与阅读
用自己的零花钱买一本书。

用学过的阅读方法,就一个字、一个词、一句话发表自己的感想。

认真阅读后,写一篇读后感;
自学十二册《北京的春节》,熟悉本地过年的习俗,完成自命题生活作文一篇。

从丰富多彩的寒假生活中截取生动新颖的素材完成习作。

最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘
了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
瓯北三小六年级语文组
附:推荐书目
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书。

2、中华当代少年小说丛书
3、《女生日记》杨红樱
4、《女生贾梅男生贾里》秦文君
5、《蓝鲸的眼睛》赵冰波
6、《绿太阳和红月》白冰
7、《琵琶甲虫》高洪波
8、《羚羊木雕》张之路
9、《哭泣的巧克力强盗》张秋生
10、《和大山攀谈》尹世霖
11、《飞翔的花孩儿》葛翠琳
12、《小狐狸的新式汽车》葛冰
13、《小狼请客》孙幼军
14、《一龙二虎三猴》罗辰生
15、《小孩成群》秦文君
16、《红雨伞·红木屐》彭懿
17、《双人茶座》梅子涵
18、《第十一根红布条》曹文轩
19、《麻雀不唱》常新港
20、《蟋蟀也吃兴奋剂》张之路
21、《我要做好孩子》黄蓓佳
22、《e班e女孩》张弘
23、之路非常神秘系列——《非法智慧》张之路
24、沈石溪动物小说系列:《大鱼之道》、《虎娃金叶子》、《白象家族》、《牧羊神豹》等。

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