钳工技术技能大赛探讨

期

HEBEINONGJI

钳工技能大赛是根据钳工学科特点和

企业用工需要进行的竞赛。积极备赛参赛，

以赛促教，以赛促学，具有重要意义。

1钳工技能大赛的意义

1.1推动钳工专业教学改革

钳工技能大赛是培养和选拔钳工专

业高技能人才的重要平台，同时带领着钳

工专业向新技术、新工艺、新知识的方向

发展，更对专业教学改革有推动作用。

（1）促进教学方法改革。摒弃“学教分

离”等陈旧的教学方法，代之以理实结合、

教学做一体化、案例教学、项目教学、任务

驱动、分层教学等新的、行之有效的教学

方法。例如将钳工大赛的题目作为案例进

行剖析，使学生触类旁通。

（2）促进教学内容改革。举办大赛是

为了培养适应社会需要的高级技能型人

才，但传统钳工教学内容与当前企业生产

需要严重脱节，现代企业已开始使用经济

型数控车床、铣床，数控电火花，数控线切

割等。通过调整钳工课程设置，弃旧布新，

加强专业实训的针对性。

（3）促进教学设备更新。例如第三届全

国技工院校技能大赛，大赛指定设备为浙

江天煌教仪研发的THMDZT-1型机械装

调技术综合实训装置，主要培养钳工专业

学生识读与绘制装配图和零件图，掌握钳

工基本操作、零部件和机构装配与调整、装

配质量检验等技能，为学院钳工教学提供

了一种新方法。

1.2促进师资队伍建设

大赛考的是学生，本质上考的是老师。

过去教师理论水平高，但实践能力差，大赛

会提高教师动手能力，只要政策优惠，“双师

型”人才就会汇集到这里，来自企业的高手，

短时间内“恶补”理论知识，也会迅速成长。

1.3激发钳工专业学生的学习热情

大赛使学生认识到自身价值，使学风

变好，通过引入竞争机制，以赛代训，安排

趣味性的训练项目，如进行配钥匙比赛等，

调动学生的积极性，激发学生训练的热情。

2钳工大赛攻略

2.1选拔选手

钳工选手选拔要准，训练要精，参赛

要稳。

（1）对选手的要求。理论知识够用，操

作技能娴熟，自信、吃苦耐劳、抗挫折抗干

扰能力强，身体强壮。

（2）选拔途径。可通过班主任、任课教

师推荐，学生自荐，通过考核淘汰等方法

产生各级比赛种子选手。

2.2建立优秀的教练团队

（1）对教练的要求。既要有专业造诣

深，吃苦耐劳，甘于奉献的技能教练和理

论教练，又要有精通心理学的心理教练。

（2）队伍组成。技能教练3~5人，理论

教练6人，心理教练1人，理论统稿、组试

卷1人。且要定期召开教练班子会议，对

加工工艺、加工难点进行研究和公关。

2.3大赛工、刃、量具的准备

有充分的工、刃、量具准备是竞赛取得

好成绩的前提。一般选用进口锉刀、整体式

铝合金锯弓以及进口高速钢锯条，选用品

牌进口铰刀，赛前要将各尺寸钻头进行刃

磨和试钻，以保证钻头的直径与所钻的孔

大小吻合，并保持一定的表面粗糙度。大赛

中注意要用自己平日一直使用牌号的工、

刃、量具，以免造成失误。另外要考察现场

的设备，需关注台钳的高度，台钻的钻孔精

度等，了解设备状况，以便尽快适应。

2.4保证正确的测量方法

检测方法要尽量与全国技能大赛的检

测方法一致。例如：由于用千分尺测量的是

工件尺寸的最高点，所以全国技能大赛不

用千分尺来测量尺寸，而是用量块和杠杆

百分表，其测量的是面上的任一点，测量精

度更高。不使用游标卡尺来测量较高精度

的孔边距、孔中心距，而是用圆柱销、量块

和杠杆百分表配合使用来测量。平行边相

对于其中心线对称度的测量，使用量块和

杠杠百分表；角度对称度的测量，要用量

块、杠杆百分表、正弦规测量等。可以准备

已调好一定角度的多块万能角度尺，这样

可以在测量多个角度时，省去调整时间。

2.5大赛工艺的准备

（1）分析图纸和评分表。制定出基于

评分标准和现场设备的加工工艺，保证尺

寸精度、形位公差和表面粗糙度达到要求。

（2）掌握好比赛的节奏。以质量为前

提，调整速度，考虑到大赛会出现突发状

况，要提前15分钟甚至半小时完成。

（3）清洗装配。工件加工完毕一定要清

洗好，去除油污等杂质，以保证装配质量。

3大赛的建议

（1）参赛的选手要对理论知识掌握到

位，操作技能娴熟，而不是只偏重于后者，

不能有侥幸取胜之心，否则会输得很惨。

（2）大赛的目的不只是对个别学生进

行精英教育，所以一定以大赛为契机，搞

好钳工专业建设和师资队伍建设，以培养

出更多为生产单位所欢迎的高技能人才。

（3）由于男女身体体力存在差异，钳工

技能大赛有“重男轻女”之嫌，实际上国外

为减轻劳动强度，已开始使用电动锉刀，那

么大赛可否允许使用电动锉的女选手参加

呢？当然，女生也可以成为女钳工状元。

4结束语

钳工技能大赛是钳工专业人才展示实

力的舞台，但是理想的成绩源于平日的刻

苦历练，例如对锉刀的锉削速度、锉削余量

和锉削时间的关系的了解，即对锉一下能

去多少，剩的余量需要锉几下等了如指掌，

这样可减少测量时间。最终练就成“一双慧

眼”和“一双巧手”，练成大国工匠级人才。

参考文献：

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大赛赛前训练初探[J].职业教育,2015(8).

[2]朱云辉.钳工技能大赛备赛策略[J].

科技资讯,2012(31).

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赛方法探讨[J].科技创新导报,2014(25).

[5]唐林,林玲.从钳工技能大赛谈钳工

专业教学改革[J].中小企业管理与科技,2016

(09).

摘要：钳工技能大赛不但考查选手的理论知识，而且重点考查选手对工、量、刃具的正确熟练操作，以解决实际问题，考查的是全面的技艺。本文先探讨了大赛的意义，进一步到大赛的攻略，最终对大赛提出改进建议。

关键词：钳工；大赛；探讨

钳工技术技能大赛探讨

威海职业学院毕静波

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2019年第8