大一军事理论各章节知识点
军事理论大一知识点
军事理论大一知识点军事理论是指以军事科学为基础的理论体系，研究和总结军事实践经验，提出军事原则和规律的学科。
下面将介绍一些大一学习军事理论时需要了解的基本知识点。
一、战争与军事思想战争是指敌对双方以武力为手段进行的、为了实现政治、经济、社会利益等目标的斗争形式。
军事思想是指关于战争本质、战争规律、军队建设等问题的理论观点和思考方式。
1. 战争的本质与形态：战争具有政治性、复杂性、斗争性，是一种群体冲突的形态。
2. 军事思想的特点：实践性、相对独立性、科学性、指导性。
3. 著名的军事思想家：孙子、克劳塞维茨、马海德等。
二、军事战略与战役战术军事战略是指战争全局的谋划和决策，包括战争目标、战略原则、资源配置等内容。
战役战术是指军队在一定战区内进行的战斗行动的具体安排和实施。
1. 军事战略的要素：政治目标、军事目标、战争资源、战略规划。
2. 战役战术的要素：兵力、火力、防护、机动、指挥等。
3. 军事战略与战役战术的关系：战略决定战役，战役服务于战略。
三、战争形式与军种分类战争形式是指战争的具体特点和表现方式。
军种分类是根据部队组成和作战任务的不同对军队进行划分。
1. 对称战争与非对称战争：对称战争是指敌我双方军力对比较为均衡、规模宏大的战争；非对称战争是指军力对比悬殊、战争规模相对较小的战争。
2. 陆军、海军、空军的职能与作战特点。
3. 军种协同作战：各军种之间通过合作配合，共同完成作战任务。
四、军队建设与军事装备军队建设是指军队组织和管理的过程，军事装备是指军队所使用的各种武器装备和军用物资。
1. 军队组织与编制：军队的组成、层级、职能等方面的安排。
2. 军队训练与人才培养：军事技能的训练，军事干部和士兵的教育培养。
3. 军事装备与武器系统：包括枪械、战车、飞机、舰船等。
五、军事伦理与国际人道法军事伦理是指军人在战争中应遵循的道德规范和行为准则。
国际人道法是规范战争行为和保护战争受害者的国际法律体系。
军理各章节笔记整理
军理各章节笔记整理第⼀讲中国国防1.国防的含义所谓国防，就是国家为防备和抵抗侵略，制⽌武装颠覆，保卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全，⽽进⾏的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等⽅⾯的活动。
2．国防的类型⾃卫型联盟型中⽴型扩张型#我国的国防为⾃卫型。
《中华⼈民共和国国防法》规定：国家独⽴⾃主、⾃⼒更⽣地建设和巩固国防，实⾏积极防御战略，坚持全民⾃卫原则。
3.现代国防特征（1）国防是国家综合国⼒的集中体现（2）国防是多种⽃争形势的综合⾓逐（3）国防是国家⾏为，也是国际⾏为（4）聚集综合国⼒，捍卫国家核⼼利益#主权独⽴、国家统⼀、领⼟完整、尊严荣誉和全⾯协调可持续发展，是我国新时期新阶段的核⼼利益。
4.国防历史的主要启⽰（1）经济发展是国防强盛的基础（2）政治清明是国防巩固的根本（3）国家统⼀、民族团结是国防强⼤的关键（4）军事技术优劣对国防成败具有重要影响#军事技术决定武器装备、战略战术并严重影响着作战胜负。
5.新中国国防主要成就（1）捍卫和维护了国家安全利益（2）建⽴和完善了国防领导体制（3）铸造了⼀⽀现代化强⼤军队（4）创⽴了国防科技和⼯业体系（5）国防后备⼒量不断发展壮⼤6.我国现⾏国防政策要点（1）维护安全统⼀，保护核⼼利益（2）全民⾃卫，独⽴⾃主巩固国防（3）积极防御，防御与反击相结合（4）国防建设与经济建设协调发展#中国⼈民解放军现代化建设时国防建设的重点（5）维护世界和平，反对侵略扩张第⼆讲国防法规1．国防法规的含义国防法规是调整国防和武装⼒量建设领域各种社会关系的法律规范的总和，是国家法律体系的重要组成部分，是加强国防和武装⼒量建设的基本法律依据。
2国防法规的特性#⼀般特性：鲜明的阶级性⾼度的权威性严格的强制性普遍的适⽤性相对的稳定性（1）调整对象的军事性（2）公开程度的有限性（3）司法适⽤的优先性（4）处罚措施的严厉性3国防义务的含义国防义务，是指由宪法和法律规定的公民、组织在国防⽅⾯应当履⾏的责任。
军事理论复习(大一)
军事理论1(宁南火)国家安全理论1、安全的内容和涵义？安全，就是客观上不受威胁，主观上没有恐惧。
内容：（1）安全是一种客观态势。
（2）安全是一个相对的概念。
（3）国家所受到的威胁，可能是现实的危险也可能是潜在的威胁。
2、国家安全的内容？国家安全又可分为对内对外，对内是指国家的安宁稳定，对外是指国家免受外来侵略干涉控制。
内容：（1）民族和国家的生存不受威胁，这是基本要素。
（2）国家政治独立，领土主权完整，这是最高利益。
（3）国家经济和社会秩序的正常运转。
3、我国安全政策的内容、目标和原则？内容：（1）卫主权，捍卫和维护国家领土完整统一。
（2）求和平，反对霸权主义强权主义，维护周边地区和平。
（3）保稳定，确保政治环境和社会秩序。
（4）谋合作，在和平共处五项原则和国际关系准则的基础上，谋求与所有国家友好合作关系。
（5）促发展，加快发展经济为中心，科技教育事业，国防实力，促进第三世界国家的发展。
目标：（1）维护国家领土主权完整统一，维护海洋权益。
（2）维护安定的国内环境与和平稳定的周边亚太环境。
（3）促进社会主义现代化建设的发展和繁荣。
（4）维护世界和平，反对霸权主义和强权政治。
（5）建立和平稳定公正合理的国际政治，经济新秩序。
原则：（1）坚持党的新时期基本路线不动摇。
（2）改革稳定发展相互促进方针。
（3）以国家利益为最高准则处理国际争端。
（4）和平共处五项原则，奉行的独立自主睦邻友好的外交政策。
（5）反对霸权主义和强权政治。
（6）以谈判协商的和平方式解决国际争端。
（7）加强与发展中国家的团结合作。
（8）增强国防实力，提高军队防卫作战能力。
国防基本理论1、什么是国防？就是国家的防务，是指为捍卫国家主权统一，领土完整和安全，保卫和追求国家利益，防备和抵御外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治，经济，政治，外交，科技，文化，教育等当面的建设和斗争。
2、国防历史的启示？国防，是维护国家安全的威慑力，是保持社会长治久安的稳定里力，是保障国家经济社会发展的促进力，对于我们正确认识和把握新形势下国防的地位和作用，牢固树立坚定正确的国防建设指导思想和基本原则，推动国防和军队建设又好又快发展，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
大学军事理论考试复习纲要
军事理论复习纲要第一章中国国防第一节国防概述一、国防要素1、国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3、国防的类型扩张型（如美国）、自卫型（如中国）、联盟型（如北约、独联体、美日韩）、中立型：分为全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）。
4、国防的功能：立国、卫国、强国、5、国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。
二、国防历史1、中国古代国防中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发，大约经历了4000多年的历史。
中国近代国防，从鸦片战争到“五四运动”。
中国古代的国防政策和国防理论：（可选）一是“以民为体”，“居安思危”的国防指导思想；二是“富国强兵”，“寓兵于农”的国防建设思想；三是“爱国教战”，“崇尚武德”的国防教育思想；四是“不战而胜”，“安国全军”的国防斗争策略。
三、主要启示中国数千年的国防历史，有着声威远播、天下归附的武备；有过引而不发、强虏驻足的宁静；有过遍体创伤、不堪回首的屈辱；也有过抗敌卫国、坚守气节的巨大胜利1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规一、国防法规的特性1、调整对象的军事性2、司法适用的优先性3、处罚措施的严厉性二、国防法规体系1、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》P18《中华人民共和国兵役法》P19《中华人民共和国国防教育法》P22《中华人民共和国人民防空法》P232、《兵役法》规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
大一军理各章知识点
大一军理各章知识点第一章：军事意识和军事素养在这一章中，我们将讨论军事意识和军事素养的概念和重要性。
军事意识是指个人和社会对军事事务的认知和理解，而军事素养则是个人具备的军事知识和技能。
理解这些概念对于大一学生来说至关重要，因为它们将有助于培养我们的国防观念和培养我们作为未来军人的能力。
第二章：军事地理在这一章中，我们将研究军事地理的基本概念，包括地形、地势、气候和地理条件对军事活动的影响等。
这些概念对于我们理解军事战略的重要性至关重要，并为我们的军事行动提供基础。
第三章：军队编制与组织这一章将介绍军队编制和组织的基本原则和要点。
我们将学习各个层级的军队组织结构以及每个层级的职责和任务。
理解这些概念对于我们理解军队运作的方式和军队内部的协作关系至关重要。
第四章：战略战役战术在这一章中，我们将学习战略、战役和战术的概念和区别。
理解这些概念对于我们理解军事行动的规划和执行过程非常重要。
我们还将介绍不同层次的作战指挥和战斗决策的原则。
第五章：军事通信和导航这一章将涵盖军事通信和导航的基本原理和技术。
我们将学习不同类型的通信系统以及其在军事行动中的重要性。
我们还将了解导航和定位技术在军事行动中的应用。
第六章：军事法律和国际人道法这一章将介绍军事法律和国际人道法的基本原则和规定。
我们将学习军事法律对于军人和军事行动的约束以及违反军事法律可能产生的后果。
理解这些法律和规定对于培养我们的法纪意识和遵守规则至关重要。
第七章：军事装备和武器系统在这一章中，我们将了解各种类型的军事装备和武器系统。
我们将学习它们的特点、用途和技术。
理解这些装备和系统对于我们了解现代战争的能力至关重要，并为我们未来的技术军事行动提供基础。
第八章：军事心理学这一章将介绍军事心理学的基本概念和原理。
我们将学习军人的心理特征和应对战争环境的心理应对策略。
理解这些概念对于我们在军事行动中保持心理健康和处理战争创伤至关重要。
第九章：军事历史在这一章中，我们将研究军事历史的重要事件和战役。
军事理论知识点
军事理论第一章中国国防1.国防的含义：国家为防备和抵抗侵略，制止武器颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防的主体：国家。
国防的对象：侵略，武器颠覆。
国防的目的：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
国防的手段：军事活动（主要手段），与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3. 国防的类型：联盟型（韩日美一元化体系，北约多元化体系），自卫型（中国），中立型（瑞士瑞典），扩张型（美国）4. 国防的功能：威慑，实战，增值5. 我国国防历史启示：1）经济发展是国防强大的基础。
2）政治昌明是国防巩固的根本。
3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
6．国防教育日:每年九月第三个星期六7. 公民的国防权利:1)对国防建设提出建议的权利2)制止、检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失取得补偿的权利公民的国防义务:1)兵役义务 2)接受国防教育义务 3)保护国防设施义务4)保守国防秘密义务 5)协助国防活动义务8“三结合”武装力量体制：①中国人民解放军:1)现役部队:陆海空和第二炮兵（周恩来命名1966）2)预备役部队②中国人民武装警察部队③民兵9.国防动员的形式：1)武装力量动员2)国民经济动员 3)人民防空动员4)交通战备动员 5)国防教育10.中国七大军区：北京，沈阳，济南，南京，成都，兰州，广州第二章军事思想是关于战争与军队问题的理性认识1.我国古代军事思想的形成与发展主要经历哪些阶段：1）萌芽时期2）形成时期3)成熟时期2.《武经七书》主要指：（三六两法两子一对）三略，六韬，孙子兵法，司马法，吴子，尉缭子，李卫公问对。
3.《孙子兵法》的主要军事观点：1）重战、慎战、备战。
2）攻其不备，出其不意。
3）知其知彼，百战不殆。
4）先胜而后求战。
5）不战而屈人之兵。
4.《孙子兵法》有十三篇，约6000余字。
大一军事理论知识点
大一军事理论知识点在大学一年级学习军事理论时，我们涉及了许多重要的知识点，这些知识点对于了解军事事务的基本原理和运作方式非常关键。
以下是我总结的大一军事理论知识点：1. 军事思想与军事理论军事思想是军事理论运用于军事实践的结果，它包括战争观、战略思想、战斗思想等。
而军事理论则是在战争和军事实践中总结出来的理论体系，对军队建设和战争指导具有重要指导作用。
2. 军事组织和指挥军事组织是指构成各级军事组织的各类部队和部门，它们按照一定的组织结构进行协调合作。
而军事指挥则是指军事行动的指导和控制，它通过军事指挥机构和军事指挥程序来实施。
3. 军事力量与装备军事力量是指国家为了实现自身利益而组织起来的军队，包括陆军、海军、空军和其他特种兵种。
装备则是军事力量实现各种任务的物质工具，包括各类武器装备和军事设施。
4. 军事战略与战役战术军事战略是指在特定的战略环境下，通过军事力量的有机协调来实现国家的战略目标。
而战役战术则是指在战略行动的基础上，根据具体战场情况进行的战斗指导和战斗决策。
5. 军事地理与军事气候军事地理是通过地理因素对军事行动进行分析和研究，包括地形、地势、地貌等。
而军事气候则是指在不同气候条件下军事行动的影响，如极寒地区和恶劣气候条件下的作战。
6. 军事历史与军事人物军事历史是研究过去战争和军事行动的历史事件，通过了解和研究历史可以从中得到宝贵的经验教训。
同时，军事人物是在军事历史中产生的有重要影响力的人物，如拿破仑、孙子等。
7. 军事伦理与军事法律军事伦理是指军人在战争和军事行动中应当遵循的道德和行为规范，涉及到军人的职责、荣誉、守则等。
而军事法律则是在军事行动中适用的法律规则和制度，用于维护军事秩序和法律权益。
总结起来，大一军事理论课程包括了军事思想与理论、军事组织与指挥、军事力量与装备、军事战略与战役战术、军事地理与军事气候、军事历史与军事人物以及军事伦理与军事法律等方面的知识点。
通过学习这些知识，我们可以更好地了解和应用军事理论，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
大学军事理论考试重点提纲
军理重点第一章中国国防1．国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
基本要素：国防的主体：国家；国防的对象：侵略和武装颠覆；国防的目的：①捍卫国家主权②保卫国家领土完整③维护国家安全与稳定④保障国家发展利益；国防的手段：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
军事活动为主要手段但不是唯一的手段。
现代国防的类型：扩张型（美国）、联盟型、中立型（瑞典、瑞士）、自卫型（中国）。
2．国防历史的启示：①经济发展是国防强大的基础②政治开明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键。
3．国防法规：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
一般特征：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。
特殊性：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。
4．《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过，国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。
《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法，亦称基本法。
5．《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。
应届高校毕业生入伍三种形式：①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍公民履行兵役义务主要有三种形式：服现役，服预备役和参加军事训练6．《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过，国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。
2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。
规定高等学校应设置适当的国防教育课程，实行课堂教学与军事训练相结合。
大学军事理论课要点笔记
大学军事理论课要点笔记第一章中国国防我国的国防是在和平共处五项原则基础上，为了保卫国家主权和安全以及领土完整的自卫性国防。
国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。
现代国防的基本特征：①多种形式的斗争和角逐；②战争潜力的转化；③是综合国力的对抗与较量；④质量建设的道路；⑤威慑作用的功能；⑥国防教育的普及和开展。
民族凝聚力∣灵魂经济实力基础综合国力支柱国防实力新中国国防建设回顾：第一阶段：恢复时期（1949~1953）第二阶段：调整时期（1953~1965）第三阶段：文化大革命（1966~1976）国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据，是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系，坚持依法治军，是全面提高部队战斗力的重要保证，是新时期部队做好战争准备，打赢战争的根本保障。
兵役法是国家关于公民参加军队和其它武装组织或在军队接受军事训练的法律。
公民服兵役义务的主要形式有四种：服现役、服预备役、学生军训、拥军优属。
国防后备力量是国家经过动员后所有可以直接参加和支援战争的人力。
包括预备役部队、民兵和其它服预备役的人员以及经过军训的大中学校的学生。
国防后备力量的作用：①建立强大的后备力量，才能保持一定的国防威慑力；②建立强大的后备力量，才能保证雄厚的兵源；③建立强大的后备力量，才能进行现代人民战争。
我国国防后备力量建设的基本方针是“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”“精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路”。
国防建设目标：①军队革命化、现代化、正规化建设是统一的整体，必须全面加强、协调推进。
②坚持国防建设与经济建设协调发展。
③加快中国特色军事变革，是党和人民赋予人民军队全面履行新世纪新阶段军队的历史使命，也是基于世界新军事变革的快速发展提出来的。
④“军民结合、寓军于民”是我国一贯坚持的重要方针。
⑤坚持拥军优属、拥政爱民，巩固军政军民团结。
中国人民解放军的性质：中国共产党缔造和领导的，用马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，人民民主专政的坚强柱石。
军理课知识点大一
军理课知识点大一军理课是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生的国防观念和军事素养，提高大家的安全意识和国家认同感。
以下是大一军理课的主要知识点。
一、国防观念与国家安全1. 国防观念的形成：了解国家安全形势的重要性，培养对国家的热爱与责任感，形成正确的国防观念。
2. 国家安全的内涵：明确国家安全的概念与范围，包括政治安全、军事安全、经济安全、社会安全、科技安全等方面。
3. 国家安全战略：了解国家安全战略的重要性和实施路径，明确国家利益、战略目标和安全保障措施。
二、军事基础知识1. 军队的概念与作用：了解军队的定义和职责，明确军队在国家建设和维护安全稳定中的重要作用。
2. 军事力量与军事斗争：介绍军事力量的构成和性质，解释军事斗争的概念和形式。
3. 国防动员与战时状态：了解国防动员的重要性和内容，介绍战时状态的划分和特点。
三、军事历史与现代军事1. 军事历史：回顾中国军事史的重要节点和典型战役，了解国内外军事历史对现代军事的影响。
2. 军队建设与改革：介绍中国军队现代化建设的历程和成果，了解军队改革对国家安全的重要意义。
3. 军事技术与装备：探讨现代军事技术的发展与应用，介绍先进武器装备对军事实力的提升和战略威慑的作用。
四、军事法规与军事文化1. 军事法规：介绍我国的军事法律法规体系，明确军人的权利与义务，了解国际人道法和军事人权保护的原则。
2. 军事礼仪与军事文化：培养学生遵守军事礼仪的意识和行为规范，了解军人精神和军队文化的重要性。
3. 军事航空与舰船知识：了解军事航空和舰船的基本知识，探讨海空作战的特点和重要性。
五、军事科学与人文素养1. 军事科学方法：介绍军事研究的基本方法和手段，培养学生的科学思维和问题解决能力。
2. 军事人文素养：强调军人的道德修养和人文素质的培养，推崇忠诚、担当以及正义等军人精神。
3. 军理课实践活动：组织学生参观军事基地、军事博物馆等实地活动，深入了解军队的发展和军事实践。
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大一军事理论各章节知识点
军事理论作为学习军事科学的基础课程，是大一学生必修的一
门课程。
通过学习军事理论，可以帮助学生全面了解军事科学的
基本概念和基本原理，为日后进一步学习和研究军事学奠定基础。
本文将介绍大一军事理论课程中几个重要的章节知识点。
第一章：军事学的概念和分类
在这一章节中，主要介绍了军事学的定义和分类。
军事学是研
究战争和军队建设的学科，它包括军事思想史、战略学、战役学、战术学等多个学科内容。
军事学是一门综合性学科，它不仅研究
战争的规律和原则，还研究战争的组织、指挥和运用等问题。
掌
握军事学的概念和分类，能够帮助学生更好地理解和把握军事学
的基本特点和基本内容。
第二章：战争与和平
战争与和平是军事学研究的核心问题之一。
在这一章节中，主
要介绍了战争和和平的定义和特点。
战争是指国家或民族之间为
了争夺权益而采取武力手段进行的冲突行为，而和平则是指国家
或民族之间通过和谈或其他方式解决争端并维持和平的状态。
了
解战争与和平的概念和特点，有助于学生深入思考战争的根源和
战争与和平的关系。
第三章：军队建设与装备现代化
军队建设与装备现代化是现代军事学研究的重要内容之一。
在
这一章节中，主要介绍了军队建设的概念、目标和内容。
军队建
设是指国家为了维护国家安全和实现国家战略目标，通过不断改
善军事力量的编成、组织、装备、训练和管理等方面的工作，提
高军队整体素质和战斗力。
装备现代化则是指军队在装备方面的
发展和改进，通过引进和自主研发新型武器装备，提高军队的作
战能力和战斗力。
了解军队建设与装备现代化的关键概念和内涵，有助于学生深入了解军队建设与装备现代化的重要性和影响。
第四章：战略学
战略学是军事学的核心学科之一，也是军事理论的基石。
在这
一章节中，主要介绍了战略学的定义、内容和研究方法。
战略学
是研究军事战略的学科，它主要包括战略环境、战略目标、战略
手段等方面的内容。
研究战略学可以帮助学生了解战略决策的原
则和方法，提高分析和解决问题的能力。
通过学习以上章节的核心知识点，大一学生可以对军事理论有一个初步的了解和认识。
同时，通过课程学习，学生还可以培养自己的思维能力和实践操作能力。
军事理论是一门重要的学科，关系到现代军事科学的发展和中国军队的建设。
希望大家能够重视军事理论学习，为未来的学习和研究打下坚实的基础。
让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的力量！。