高考历史第一轮考点知识复习学案47(第十二单元_二战后世界政治格局的演变和世界经济的全球化趋势)
第十二单元⎪⎪⎪⎪ 二战后世界政治格局的演变和世界经济的全球化趋势二战后期，美国和苏联以实力确立了两分天下的雅尔塔体制，美国对苏联等社会主义国家发动了“冷战”，两极格局逐渐形成。
20世纪六七十年代，随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，整个世界出现了多极化趋势。
随着苏联解体，两极格局结束。
当今世界呈现出“一超多强”的局面，但多极化趋势不断增强。
当今世界经济发展呈现出两个明显趋势：经济区域集团化和经济全球化。
二战后，建立的以美元为中心的布雷顿森林体系和以美国为主导的世界贸易体系，适应了经济全球化的趋势，世界经济朝体系化和制度化方向发展。
20世纪六七十年代以来，世界经济开始朝区域集团化方向发展，出现了欧共体(后发展为欧盟)、北美自由贸易区、亚太经合组织等区域性组织。
随着科技进步、两极格局瓦解及各国对市场经济的认同，经济全球化趋势日趋加强。
经济全球化作为一把“双刃剑”，对发展中国家而言，既是机遇，也是挑战。
第1讲 二战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成轻巧识记——两极对峙格局的形成思维升华——雅尔塔体制、两极格局、“冷战”的关系雅尔塔体制奠定了二战后两极格局的框架，两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制；两极格局下对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”促进了两极格局的形成；一般而言，两格格局的结束意味着“冷战”的结束和雅尔塔体制的瓦解。
辨析比较——两极格局、两大集团、两大阵营两极指的是美、苏两极；以美、苏为核心，形成北约、华约两大政治军事集团，标志着两极格局的最终形成。
同时，世界主要资本主义国家、社会主义国家分别加入两大阵营。
实行资本主义制度的亚非拉国家及社会主义的南斯拉夫不属于两大阵营。
60年代中苏关系破裂，标志着社会主义阵营开始瓦解。
90年代初，东欧剧变、华约解散、苏联解体，两大集团、两大阵营、两极格局不复存在，“冷战”结束。
[史论术语——填后背诵]①丘吉尔“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划的出笼，以及北大西洋公约组织、共产党和工人党情报局、经济互助委员会、华沙条约组织等相继成立，是美苏两极对峙格局形成的具体体现。
②美苏冷战导致了两大阵营的对峙，引起国际关系领域一系列矛盾与冲突。
美苏冷战打破了以西欧为中心的旧格局，冷战局面下的两极对抗与妥协，为各种力量发展提供了一定的机会。
多极化趋势在曲折中发展轻巧识记——欧共体的形成辨析比较——结盟与不结盟结盟指两国或多国结成同盟，缔约国一方与缔约国之外的国家发生冲突，同盟各国有支持的义务。
新中国成立初期，曾经与苏联等社会主义国家缔结盟约，对维护新生政权稳定起到重要作用。
60年代，随着中苏关系破裂，中苏同盟已经名存实亡。
20世纪60年代，为了在美苏争霸格局中保护自己的利益，第三世界国家发起不结盟运动。
不结盟也不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底的裁军。
它改变少数大国决定国际事务的局面，冲击两极格局，推动多极化。
因中苏盟约名义上还存在，中国没有加入不结盟运动，但中国支持不结盟运动。
1980年，中苏盟约到期后自动中止，中国正式提出了不结盟的外交政策。
思维升华20世纪60～80年代国际局势的变化及其原因(1)变化：由美苏两极格局到多极化趋势的发展。
(2)主要原因：①发达资本主义国家竞争与抗衡：欧共体的成立及发展壮大，希望摆脱美国的控制；日本的迅速崛起，谋求政治大国地位。
②不结盟运动兴起，加速帝国主义殖民体系崩溃，反对任何形式的霸权主义，要求建立国际经济新秩序。
③中国的迅速发展，国际地位的日益提高，成为世界政治舞台上一支重要的维护世界和平的力量。
④美苏争霸的相互削弱。
[史论术语——填后背诵]①在两极格局下，随着力量对比的变化，世界发展表现出多极化趋势。
②欧共体成立后，在经济政治领域展开多方面合作，实力大大增强，冲击了美国的霸权地位和两极格局，成为多极化中的一极。
③日本成为世界经济大国和中国振兴以及不结盟运动兴起，充分体现了世界多极化趋势在曲折中不断发展。
两极格局的瓦解和多极化趋势加强轻巧识记——跨世纪的世界格局辨析比较——多极与多个力量中心作为世界的“极”，必须具备强大的综合国力和国际影响力。
苏联解体前，美、苏是名符其实的两个“极”。
苏联解体后，世界逐步形成美、欧、日、中、俄等多个力量中心，其中美国可算正式的“极”，其它国家只能算“力量中心”，还不满足“极”的条件。
因此，目前还不能说是多极世界，只能说是多极化趋势的加强。
[史论术语——填后背诵]1．有学者认为：1947年6月，帮助欧洲复兴的“马歇尔计划”的提出，在两极格局的行程中起到了更为关键的作用。
这主要是因为马歇尔计划() A．标志着战后两极格局的正式形成B．强化西欧与美国的政治经济联系C．使战后两大阵营的对峙完全激化D．导致美苏由同盟关系转为对抗关系解析：选B美国通过马歇尔计划给予西欧国家经济援助的同时，也加强对西欧国家政治上的控制，强化它们的政治经济联系，故B项正确。
2．下图是一幅关于冷战的讽刺漫画，结合所学判断，对这幅漫画解读正确的是()A．两极格局一定程度上推动了战后世界经济政治发展B．两极格局承认不同社会制度国家的共处与合作C．美苏两极处于相对均势及“核恐怖平衡”状态D．两极格局孕育着多极化趋势解析：选C漫画反映的是美苏双方不敢轻易使用核武器，体现了美苏势均力敌下的平衡，故C项正确。
3．20世纪70年代初，英国首相希思认为，“整个资本主义世界正在刮起狂风”，在这种情况下，英国不能“听任自己陷于孤立”，否则，“前景的确将是黯淡的”。
为此，英国()A．主动和中国建立外交关系B．加快谋求加入欧共体的步伐C．投票支持中国重返联合国D．与美国等西方国家建立北约解析：选B“整个资本主义世界正在刮起狂风”，指1967年欧共体成立后，冲击了美国的霸权地位，美元贬值，布雷顿森林体系瓦解，在此情况下，英国放弃了原来在欧洲的“孤立”政策，准备加入欧共体，故B项正确。
4．“从某种意义上说，20世纪是从1917年才开始的，到1989年便已经结束了。
1989年是20世纪末最具决定性的一刻。
”“决定性的一刻”带来的深刻影响是()A．社会主义阵营的瓦解B．两极格局的结束C．欧洲迈向政治一体化D．第三世界的崛起解析：选B20世纪90年代初，随着苏联的解体，两极格局瓦解，而“1989年”东欧剧变影响了苏联的解体，故B项正确。
5．著名学者伊曼纽尔·沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出：“苏联解体了。
对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。
”文中“灾难”的含义主要是指() A．中国国际地位不断提高B．俄罗斯与美国分庭抗礼C．欧洲一体化进程的加快D．多极化趋势进一步加强解析：选D苏联解体，两极格局瓦解，中国、俄罗斯、欧盟实力的增强，多极化趋势进一步加强，使得美国的霸主地位受到严重冲击，面临“灾难”，故D项正确。
错误!史料一①两个阵营形成了：一个是帝国主义反民主阵营，它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是反帝国主义的民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。
——九国共产党和工人党情报局成立大会通过《关于国际形势的宣言》(节录)(1947年9月) 史料二20世纪40年代，美国乔治·凯南在致国务院电报中说：“总结起来说，我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性的妥协办法。
……如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。
……②这个问题是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决。
”[教你读史]史料一中①划线部分表明了两大对峙阵营的性质。
史料二中②划线部分表明了两大阵营的斗争方式。
[史论形成]两极对峙格局的特点(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。
(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
(3)斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。
史料欧洲一体化大事记1951年，法国、联邦德国等六国签订《欧洲煤钢共同体条约》；1958年，上述国家建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟，实施共同农业政策，组成农产品共同市场；①1965年六国签订《布鲁塞尔条约》，决定将上述三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体；1973年，英国、爱尔兰、丹麦加入欧共体；1991年，法国、德国、意大利等欧洲12国签署《欧洲联盟条约》，②1993年欧盟成立；1999年，欧洲单一货币欧元正式问世；③2002年，大多数“欧洲公民”开始使用欧元；2004年，欧盟成员国达到25个。
——经济观察网《欧洲一体化：神话与现实》[教你读史]划线部分①的核心是成员国数量增加和从经济合作到政治合作，反映了欧共体合作的领域和规模扩大；划线部分②说明欧洲一体化的性质发生了变化；划线部分③中欧元的使用说明了合作方式发生了变化。
[史论形成]欧洲一体化进程的特点(1)由单一经济领域向多种领域扩展。
(2)成员国不断增加，规模不断扩大。
(3)欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。
(4)合作的方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。
1．美苏“冷战”的表现与评价[史料]冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。
冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——[美]杰里·本特利等《新全球史》苏联曾经是有用的敌人。
美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日) [探究]根据史料，联系所学知识，概括学术界是怎样评价美苏“冷战”的。
[提示]学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。
既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发。
既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。
2．发展中国家的崛起[史料]1969年12月结束的第24届联合国大会已被称为“小国会议”。
各种协议尽管遭到两个核超级大国——苏联和美国的反对，但还是被通过了。
如立即暂停大国间的核武器竞赛，成立一个国际组织来开发海底资源，取缔所有化学武器和细菌武器……——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》[探究]史料反映了什么现象？说明了什么问题？[提示](1)反映了发展中国家在联合国的政治地位不断提高，对重大国际问题拥有了表决权。
2020高考历史大一轮复习专题五二战以来世界政治格局的演变章末小结教案(含解析)北师大版
专题五二战以来世界政治格局的演变专题末—查漏补缺·提能增分年周恩来认为当今世界应划分为两大阵营()、三类国家(帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家)，并指出世界局势不是“简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。
这说明当时的中国( )A．已放弃“一边倒”的外交策略B．强调独立自主政策的必要性C．不单纯以意识形态为外交准则D．切实推进新型区域外交合作解析：选C 依据所学知识1952年新中国仍然在采取“一边倒”的外交策略，故A项错误；材料只是强调在新中国初期，世界局势不是简单的两大阵营对立，而应该采取灵活的外交策略，摆脱意识形态的束缚，开展灵活的外交，没有强调独立自主的外交方针，故B 项错误，C项正确；依据所学推进新型区域外交合作是新时期外交的成就，故D项错误。
2．近段时间，央视新闻持续报道“三线建设”，再次引发大众对“三线建设”的关注。
“三线建设”指的是自1964年开始，在我国中西部地区开展的一场大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设，400万工人、干部、知识分子、解放军官兵和成千万人次的民工，打起背包，跋山涉水，来到祖国大西南、大西北的深山峡谷、大漠荒野，风餐露宿、肩扛人挑，用艰辛、血汗和生命，建起了1 100多个大中型工矿企业、科研单位和大专院校。
据此判断“三线建设”的主要原因是( )A．国际局势日趋紧张B．城市粮食供应不足C．“八字方针”的实施D．研制原子弹的需要解析：选A 据材料“国防、科技、工业和交通基本设施建设”和“三线建设”可知主要涉及国防和基本交通建设，结合1964年中国面临美苏的威胁可得出国际局势紧张，促进了中国进行三线建设，故A项正确；据材料“建起了1 100多个大中型工矿企业、科研单位和大专院校”可知不是发展农业解决粮食问题，故B项错误；1960年第一次正式提出了“八字方针”，与材料时间“1964年”不符，故C项错误；1964年第一颗原子弹已经爆炸成功，故D项错误。
高考历史考点13二战后世界格局的演变
一、美苏两极格局的形成过程、表现及影响1．形成过程（1）初步形成二战后，世界大国按照雅尔塔会议等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，雅尔塔体系确立。
（2）最终形成1947年美国开始全面实施“冷战”政策，美苏同盟关系彻底破裂。
华约的成立标志着美苏两极格局形成。
2．表现（1）政治上“杜鲁门主义”与“情报局”的对立。
（2）经济上：马歇尔计划与经济互助委员会的对立。
（3）军事上“北约”与“华约”的对立。
3．影响（1）消极影响①美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，以美苏为首的两大集团日益演变成为美苏两国推行霸权主义的工具。
两强相争使世界处于核战争的威胁之下，长期不得安宁。
②导致国际关系不断恶化。
美苏冷战促使两极格局最终形成，并造成德国、朝鲜的分裂，形成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展。
（2）积极影响①在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，谁都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。
②不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地借鉴了对方的经验教训，并通过内部调整和改革，推动了世界的整体发展。
③为摆脱美苏的控制，一些区域性合作组织，如欧共体、东南亚国家联盟等开始形成。
④为摆脱美苏的控制和争夺，亚、非、拉发展中国家发起不结盟运动，第三世界开始崛起。
二、两极格局的瓦解1．东欧剧变（1）原因①沿袭苏联高度集中的政治经济体制，长期受制于苏联；②东欧各国的改革成效不大，没有突破斯大林模式的束缚；③受戈尔巴乔夫政治改革的影响；④西方的“和平演变”战略。
（2）概况1989年至1990年，东欧局势动荡不安，各国政权纷纷易手。
波兰是第一个发生剧变的国家；民主德国并入联邦德国，德国实现了统一。
（3）实质放弃社会主义道路，社会制度发生根本性改变。
2．苏联解体（1）原因①戈尔巴乔夫的政治改革（“民主社会主义”）；②长期以来的高度集中的政治经济体制的束缚；③西方国家的“和平演变”战略的影响。
高考历史重考点归纳 专题14 二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势(教学案)(教师版)
2012年高考历史重考点归纳：专题14 二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势（教学案）（教师版）1、了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响2、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展3、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响4、以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成5、以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势6、了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。
了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用【专题讲解】一、美苏的“冷战”对峙的措施及表现【知识归纳】美苏的“冷战”的背景、含义、表现背景：战后，反法西斯同盟任务完成，社会主义国家与资本主义国家意识形态的矛盾成为主要矛盾；美国成为世界头号强国，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国；美国妄图凭借强大的实力称霸世界；但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制；二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美、苏不敢贸然发动战争。
（美苏对抗以冷战形式进行的原因）含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻以外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义。
主要原因：美国敌视苏联等社会主义国家。
实质：遏制共产主义。
表现：政治上－－“杜鲁门主义”的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的开始。
经济上－－“马歇尔计划”（又叫“欧洲复兴计划”）是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。
通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。
二、欧洲一体化的进程【知识归纳】欧共体成立的背景、过程、实质、发展、影响。
高三历史一轮复习学案设计 第22讲 二战以来世界政治格局的演变(Word版 无答案)
高三历史一轮复习学案设计 第22讲 二战以来世界政治格局的演变（Word 版 无答案）第 22 讲 二战以来世界政治格局的演变姓名：班级：[背术语——规范答题用语](1)二战后，以美苏为主导的雅尔塔体系确立，奠定了两极格局的框架。
雅尔塔体系下两极格 局对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。
(2)两极格局对抗斗争体现：政治上表现为两大阵营对峙；经济上表现为封锁与反封锁的斗争； 军事上表现为全面冷战和局部热战；意识形态上表现为和平演变与反和平演变的斗争。
(3)美苏“冷战”打破了以西欧为中心的旧格局；美国与苏联的对峙导致了两极对立的世界格 局。
美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全与主权以及世界和平形成严重威胁。
(4)20 世纪 70 年代以来，世界格局从两极向多极化方向发展。
资本主义世界美、日、西欧三足 鼎立局面形成，第三世界(包括中国)兴起。
(5)东欧剧变和苏联解体后，两极格局瓦解，世界形势趋于缓和，但局部地区仍然紧张。
(6)“冷战”结束后，世界政治格局出现向多极化发展的趋势，暂时呈现“一超多强”的局面， 但目前新的世界格局尚未形成。
考情探究一、两极格局的形成高考真题1.(2017·课标全国Ⅰ,34,4 分,较高难度)下图（见课件）是苏联时期的一幅漫画《又是 斯大林格勒》。
该漫画表明( ) A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C.二战期间苏联经济建设并未停滞D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展2.(2016·课标全国Ⅱ,35,4 分,中等难度)20 世纪 50 年代中期,美国一位著名黑人爵士 乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多 人通过他的演唱知道了美国。
美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是( ) A.争取国内黑人选民支持 B.展示美国的经济实力 C.抵制不结盟运动的发展 D.与苏联争夺中间地带3.(2016·课标全国Ⅰ,35,4 分,较高难度)1947 年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴 计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧 洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。
2024版新教材高考历史全程一轮总复习第三编世界史第十二单元第二次世界大战后世界发展的新变化课题
课题37 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展【课标要求】通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题。
必备知识·自主排查知识点一世界殖民体系的崩溃1.亚洲的民族独立(1)背景：第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮。
(2)概况：________年英国被迫同意印度独立；20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国；印度尼西亚等也纷纷独立。
(3)影响：帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2．非洲的民族独立世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
3．拉丁美洲的民族独立(1)概况①古巴：1959年，以________为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。
1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。
②巴拿马：1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
(2)影响：1945～1991年，全世界有90多个国家获得独立，摧毁了世界殖民体系。
知识点二发展中国家的成就与挑战1.发展中国家：又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2．发展中国家的成就(1)面临的具体问题及解决途径(2)面临的共同挑战①不平等的国际经济旧秩序。
________操纵国际市场，损害广大发展中国家的利益。
②殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。
③发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
1.知识延伸——国际经济旧秩序国际经济旧秩序是建立在旧的国际分工、不等价交换、国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际经济关系体系上，是资本主义进入垄断阶段后形成的。
当代世界经济中，国际经济旧秩序仍占支配地位。
2．思维拓展——十月革命推动战后民族解放运动3．学术情境——各具特色的亚非拉民族解放运动改革开放后，学术界对由民族资产阶级领导的民族解放斗争基本不再作“不彻底”的评价，而是认为这些运动，如甘地的非暴力不合作运动、卡德纳斯的改革等，都是从本国、本民族自己的历史、文化、宗教、传统等出发，提出民族独立或民主改革的目标，并动员全国各阶层的力量参加运动，最终建立了各具特色的民族独立国家，使我们这个世界更为丰富多彩。
高考历史一轮复习 第十二单元 第二次世界大战后世界政治格局的演变和世界经济的全球化趋势 第33讲 第
第33讲第二次世界大战后世界政治格局的演变巩固练编者选题表考点角度题号两极世界的形成雅尔塔体系下的世界 1 马歇尔计划所体现的“冷战”背景 2世界多极化趋势的出现联邦德国外交政策转变的主要因素 3 二战后日本国际地位的提升 4世纪之交的世界格局“冷战”结束后的世界形势 5 “冷战”结束的影响 6 综合7一、选择题1.(2017·山西太原月考)所谓“雅尔塔体系”是指第二次世界大战后期,美、英、苏、中等国对结束战争、处理战争遗留问题及维护战后和平形成的一系列协议和谅解,由此确立了战后国际和平新秩序。
观察下面的漫画,从中可以获得的正确信息是( )A.美国掌控着开启“体系”的金钥匙B.和平秩序正受到军国主义的挑战C.维护战后体系是各国的共同责任D.战后体系遏制了军国主义的复活解析:B 结合题中图文信息可知有人拿着钥匙想要开启被雅尔塔体系锁住的军国主义,这意味着雅尔塔体系确立的战后国际和平新秩序受到挑战,B项正确。
雅尔塔体系下,美苏“冷战”对峙,A项错误;C项与漫画主旨无关,D项与漫画主旨相反,排除C、D两项。
2.如图是苏联人心目中的马歇尔计划。
对其理解正确的是( )A.美国摧毁了西欧经济基础B.西欧成为美国的政治附庸C.揭示了马歇尔计划的本质D.反映了当时“冷战”的国际形势解析:D 依据图片可知,苏联人认为马歇尔计划侵犯了西欧国家的主权,打破了西欧国家的关税壁垒,并非摧毁了西欧经济基础,故A项错误;从图中可以看出,苏联人心目中的马歇尔计划是美国想用美元打开西欧的市场,控制西欧的国家主权,这是美国的目的,但美国的目的没有完全实现,故B项错误;马歇尔计划的本质是防止共产主义的扩张,对抗苏联,与苏联人心目中的马歇尔计划不一致,故C项错误;苏联人对马歇尔计划的认识充分体现了“冷战”背景下的美苏关系,D项正确。
3.德国分裂后,联邦德国期望依靠美国和北约组织的支持来实现统一。
20世纪60年代末70年代初,联邦德国主动发展同苏联、东欧国家的关系,以“缓和、均势与联盟”为基础的新东方政策逐渐成熟。
高考一轮复习历史学案 世界现代史+第十二单元+第39讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
第39讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成课标要求通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。
考点定位 1.第二次世界大战的背景、历程和影响。
2.二战后国际秩序建立的背景、特点和影响。
主题一第二次世界大战1．二战的背景(1)法西斯主义的形成过程意大利1922年，建立了法西斯政权德国1920年，德意志工人党改名，简称“”，是德国法西斯运动的开始日本1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，是日本军部法西斯运动的开始特征法西斯主义以为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界(2)经济危机的影响①法西斯势力：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。
②罗斯福新政：美国走上了罗斯福新政的道路，缓解经济危机。
图解历史经济危机后各国的发展(3)亚欧战争策源地的形成亚洲战争策源地形成背景①世界经济大危机重创日本经济。
②日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界过程①1931年，日本军队发动，侵占中国东北。
②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策欧洲战争策源地形成背景①经济大危机使德国经济落入低谷。
②社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。
③纳粹党煽动民族复仇主义，得到广泛支持过程①1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。
②1935年，意大利入侵。
③1936年，意大利和德国结成(4)英法的绥靖政策背景1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求表现英法与德意签订《____________》，把苏台德等地区割让给德国影响更加助长了法西斯国家的侵略野心概念阐释绥靖政策绥靖政策是一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。
20世纪30年代前，绥靖主要表现为扶植德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。
高考历史一轮复习 第7课时 第二次世界大战后世界政治格局的演变课件
考 点 突 破
领域 政治 经济 军事 分裂 德国 以美国为首的资本主义国 以苏联为首的社会主义 家 国家 “杜鲁门主义”的出台 实施 欧洲经济援助计划 “ __________________” 欧洲共产党和工人党情 报局 成立经济互助委员会 ____________
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北约 1949年成立“__________ ” 1955年成立“华约 ______”
对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段 的敌对活动，以遏制共产主义。 (3) 序幕： 1946 年丘吉尔的“铁幕演说”发出“冷战” 的信号。
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(4)开始：1947年，美国总统杜鲁门提出以“遏制共产
主义”为指导思想的“杜鲁门主义”，标志着美苏“冷战” 的开始。 (5)表现。 ①欧洲。
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考 点 突 破 2．多极化趋势的加强。 (1)表现。 ①美国：成为世界唯一的超级大国。 ②欧共体：1993年，欧洲联盟正式成立，实力不断增 强，国际地位不断提高。 ③日本：加快谋求政治大国的步伐。 ④俄罗斯：拥有与美国匹敌的军事武器，经济形势好
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转。
考 点 突 破 ⑤中国：国际地位日渐提高，致力于推动建立公 正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和 平。 多极化 趋势进一步发 (2) 现状：“一超多强”， ________ 展。
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典 题 精 析 【例1】 (2013年广东学业 )“ 通过对外援助这种方法， 美国保持着对全世界的影响和控制地位，并支持着本来肯定 会倒向或投向共产主义阵营的国家。”体现这一做法的有 ( )
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A．实施马歇尔计划
B．成立华沙条约组织 C．组建北美自由贸易区 D．参加亚太经济合作组织
2019-2020年高三历史一轮复习二战后世界政治格局的演变教学案
2019-2020年高三历史一轮复习二战后世界政治格局的演变教学案二战后确立了美苏两极主导的世界格局；新兴力量崛起，冲击了美苏两极格局，世界格局呈现多极化趋势；苏联解体，两极格局瓦解，暂时形成一超多强的局面，多极化趋势加强。
一美苏两极格局的形成矛盾冲突日益加剧（根本原因）；美苏两国势均力敌。
①“丘吉尔的“铁幕”演说，揭开了美国对苏联“冷战”的序幕②杜鲁门主义的提出，是冷战正式开始的标志特点：以意识形态的分歧作为幌子，来掩盖全球扩张的目的。
实质：遏制苏联，称霸世界的全球战略③马歇尔计划（“欧洲复兴计划”）是美国冷战政策的重要组成部分。
对西欧国家的经济复苏起了作用；利用经济手段控制了西欧，并且遏制了共产主义④苏联的反击措施：成立“共产党和工人情报局”，以协调和统一各国党的行动；成立“经济互助委员会”，建立一个社会主义世界市场，与西方资本主义世界市场相对抗。
①两大军事政治集团形成：1949年，建立以美国为首的北大西洋公约组织；1955年，建立以苏联为首的华沙条约组织。
标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
（一）消极影响：两极对峙引发了美苏之间的军备竞赛和在世界范围内的争夺，战后世界长期不得安宁，全面的“冷战”和局部“热战”相交织，造成国际局势的一次又一次紧张。
（1）德国分裂——如何处置德国是战后美苏斗争的焦点之一。
（冷、欧洲）（2）古巴导弹危机（冷、美洲）（3）朝鲜战争——战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。
（热、亚洲）（4）越南战争——战后持续时间最长的大规模局部战争。
（热、亚洲）（二）积极影响：1.在冷战的背景下，美苏双方势均力，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
（举例：古巴导弹危机）2．不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴经验，汲取教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。
（举例：战后美国继续重视国家对经济的宏观调控；苏联在赫鲁晓夫改革中注意放宽地方和企业的自主权，这都是双方各自都看到对方经济制度优越性的表现。
2019届高考历史(人教版)一轮复习课件：专题十五+二战后世界政治格局的演变1+课时1 两极世界的形成
考纲
美苏两 极对峙 格局的 形成
考向及频率 考点 6 年全国卷考向 (1)(2017· 全国卷Ⅰ，T34)美苏两极 (1)两极格 对峙格局的形成——“冷战”对 局的形成 苏联的遏制 过程 (2)(2016· 全国卷Ⅰ，T35)美苏两极 (2)美苏 对峙格局的形成——马歇尔计划 “冷战” 的推行(见专题十六课时 2 真题研 的原因、表 析) 现和影响 (3)(2016· 全国卷Ⅱ，T35)美苏对非 洲的争夺
考向 两极格局的形成 (2017· 高考全国卷Ⅰ，T34)
3．美苏争霸中在世界范围内的全面争夺 (1)第二次世界大战结束后，美苏“冷战”对峙，在世界范围 内激烈争夺，教材重点叙述了美苏在欧洲的争夺，也涉及亚 洲的部分活动， 进入 50 年代中期以后， 美苏争夺开始具有全 球意义，在非洲、阿拉伯地区、拉丁美洲都有美苏争夺的影 子。
(2)美苏的争夺手段包括经济、政治、思想、科技、文艺、宗 教等，其目的是展示自己社会制度的优越性，丑化对方的形 象，最终击败对手，美苏争霸在当时已经渗透到世界的角角 落落。 (3)美苏的争夺带有强烈的意识形态色彩，苏联代表着社会主 义阵营，而美国代表着资本主义阵营，两国关系既有争霸的 一面，也有两种社会制度竞争的一面。
专题十五
二战后世界政治格局的演变
世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、 分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相 对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。本题主要有两 条线索： 二战后期， 美国和苏联以实力确立了两分天下的雅 尔塔体系。二战结束不久，美国对苏联等社会主义国家发动 了“冷战” ，两极格局逐渐形成。
专题十五
二战后世界政治格局的演变
多极化趋势的出现和加强
20 世纪六七十年代，