二年级上册数学笔算大全附答案
二年级上册数学100以内加减法(二)笔算小练习
二年级上数学计算小练习【100以内加法】班级：学号：姓名：【不进位加】笔算下面各题32+6= 24+3= 5+43= 21+3= 4+33= 86+3= 4+54= 92+4= 35+32= 50+76= 61+25= 44+53= 25+63= 76+21= 40+38= 34+35=【进位加】笔算下面各题26+48= 39+14= 54+16= 45+8= 45+47= 32+18= 37+38= 9+56= 4+38= 38+17= 69+7= 25+47= 35+35= 27+33= 63+9= 23+67= 47+38= 21+69= 16+25= 34+59=二年级上数学计算小练习【100以内减法】班级：学号：姓名：【不退位减】笔算下面各题39－3= 74－30= 99－4= 57－20= 49－23= 74－30= 99－10= 67－26= 39－23= 74－34= 99－14= 57－26= 36－23= 48－18= 25－21= 64－42=【退位减】笔算下面各题43－29= 72－27= 61－3= 54－16= 91－25= 80－7= 40－28= 83－35= 79－67= 53－4= 54－27= 66－49= 43－37= 95－63= 72－9= 36－28= 87－38= 54－36= 30－11= 90－47=班级：学号：姓名：笔算下面各题45＋27= 45－27= 53＋9= 53－9= 62＋25= 62－25= 51＋36= 51－36= 70＋19= 70－19= 44＋38= 44－38= 37＋19= 37－19= 30＋11= 30－11=笔算下面各题31＋29= 81－33= 94－39= 43＋26= 41＋29= 13＋47= 70－28= 18＋19= 90－44= 23＋29= 90－39= 66－17= 62－23= 72－13= 46＋42= 71－19= 42－24= 70－25= 90－8= 81－37=班级：学号：姓名：笔算下面各题54＋20＋16= 46＋25＋17= 7＋59＋20= 40＋19＋25= 19＋51＋20= 24＋38＋17= 30＋45＋24= 30＋9＋33= 17＋18＋33=笔算下面各题28＋11＋59= 28＋35＋17= 45＋19＋18= 40＋23＋12= 48＋6＋29= 24＋51＋15= 21＋30＋39= 15＋39＋36= 45＋9＋36=班级：学号：姓名：笔算下面各题90－58－30= 75－28－19= 56－12－17= 67－37－14= 40－23－12= 87－26－39= 70－28－35= 100－80－8= 90－34－26=笔算下面各题81－7－70= 73－20－35= 61－21－6=97－25－47= 53－9－37= 84－40－26= 72－47－16= 86－13－42= 96－16－12= 64－17－28= 73－20－19= 100－20－38=二年级上数学计算小练习【100以内加减混合】班级：学号：姓名：笔算下面各题67－25＋28= 56＋34－20= 78－24＋39= 69＋30－45= 65－18＋39= 56－3＋9= 39＋8－20= 56＋8－20= 25＋36－47=笔算下面各题14＋58－23= 48＋6－29= 40＋23－12= 67－8＋13= 75－46＋31= 48＋26－39= 12－9＋40= 65－9＋40= 43－9＋40= 50－25＋8= 64－17＋28= 26－20＋38=二年级上数学计算小练习【100以内加减混合（含小括号）】班级：学号：姓名：笔算下面各题72－（6 ＋44）= 72－（47＋16）= 32＋（55－46）= 86－（13＋42）= 26＋（86－59）= 64－（17＋28）=笔算下面各题26＋（40－8）= 71－（65－43）= 42－（6＋34）= 74－（80－6）= 59－（34－14）= 73－（20＋35）= 43－（8＋30）= 73－（26＋30）=二年级上数学计算小练习【100以内加减混合】班级：学号：姓名：笔算下面各题【想一想，先算什么，再算什么】45＋19＋18= 61－21－6 =45＋（19＋18）= 61－（21－6） =37＋50－47= 73－26－30 =37＋（50－47）= 73－（26＋30 ）=53－9－37 = 97－25－47=53－（9＋37）= 97－（25＋47）=43－8－30= 43－（8＋30）=。
二年级数学上册必考重难点带习题全面解析,给孩子收藏!(附答案)
二年级数学上册必考重难点一、100以内的笔算加法和减法重点难点：1、不进位加法（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。
（2）探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
（3）让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。
2、进位加法（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。
（2）探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。
（3）能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。
3、不退位减法（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义。
（2）探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。
（3）进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。
4、退位减法（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义。
（2）探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。
（3）能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。
5、“多几”、“少几”的应用（1）在具体情境中，理解“比某数多几或少几”的实际问题。
（2）可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。
（3）能正确列式解决相应的实际问题。
（4）渗透统计的思想和方法。
6、连加、连减（1）探索并掌握100以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。
（2）能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。
7、加减混合（1）探索并掌握100以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。
（2）提高解决简单的实际问题的意识和能力。
8、加减法的估算（1）在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。
（2）初步掌握100以内加减法的估算方法，能正确进行估算。
（3）发展估算意识，提高估算能力。
实践活动（一）：我长高了（1）巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。
（估计、测量、计算）（2）让学生体会数学的趣味性和价值性，提高估测能力和动手操作能力。
（3）渗透统计知识，感受成长的快乐。
二年级数学上册100以内笔算加减法整理和复习
42米＞40米 够 答：一共用去了58米。 剩下的电线够用。
2.小红有80元钱，买《英汉词典》用28元， 买《童话故事》用16元。 （1）小红一共用去了多少钱？ 28＋16＝44（元） （2）小红还想买一个40元钱的书包，剩 下的钱够吗？ 80－44＝36（元）
36＜40 不够
知识点2：解决“有关求比一个数多多少或 少多少的数”的问题。 1.
（1）爸爸今年多少岁？
13＋28＝41（岁）
（2）妈妈今年多少岁？
41－3＝38（岁）
2.
（1）爸爸今年多少岁？ 8＋29＝37（岁） （2）妈妈今年多少岁？ 37－2＝35（岁）
知识点3：解决“求比一个数多少的数是 多少”的问题。 （1）文化大楼高多少米？ 1. 38＋13＝51（米） （2）科技大楼比文化大 楼还要高5米，科技大楼 高多少米？ 51＋5＝56（米）
整理和复习
R· 二年级上册
【学习目标】
1.掌握100以内的加、减法运算。 2.会运用加、减法解决实际问题，体 会数学的价值。
【学习重点】
理解100以内的加、减法知识，能运 用它们解决一些简单的实际问题。
知识点1：解决“有关求一共和剩下”的问题。 1.一捆电线长100米，一班先用去20米，又 用去38米。一共用去了多少米？二班需要40 米，剩下的电线够不够？ 20＋38＝58（米） 100－58＝42（米）
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
2.二（1）班图书柜中有故事书46本，科技 书比故事书多15本。 （1）科技书有多少本？
46＋15＝61（本） （2）作文书比科技书还要多9本，作 文书有多少本？ 61＋9＝70（本）
知识点4：两位数加、减法在日常生活中 的应用。 1.
人教版二年级数学上册加减混合运算试题(带答案)
人教版二年级数学上册加减混合运算试题（带答案）一、口算1、口算。
3000+1000= 400+800= 1300+1200= 200+1800= 900+100= 200+4000= 3000-500= 20+130= 170-90=2、口算。
+= +=61304050+=89-=5023-=7540+=+=840+=7548670-=189-=235-=9770-=+=7860+=373+=3123907-=-=655517+=8943、直接写出得数．300+400= 6×8= 650-40= 30÷5= 81÷9= 3000+6000= 64÷8= 7×6=1900-900= 160-80= 5500-500= 600+800=4、直接写得数．6×9＝ 2×2＝ 1×8＝ 7×4－7＝8×6＝ 0×9＝ 7×5＝ 9×2－6＝3×7＝ 9×4＝ 56－8－8＝ 40＋6×2＝5、直接写出得数。
16÷4＝ 20÷5＝ 36÷5＝ 15＋58＝7×8＝ 60－35＝ 48÷8＝ 6÷6＝7×1＝ 5÷1＝ 83－73＝ 22÷7＝8×2＝ 32÷8＝ 21＋39＝ 35＋55＝63÷9＝ 28÷9＝ 67＋9＝ 15÷2＝二、竖式计算1、用竖式计算．31÷5= 17÷4= 50÷9= 66÷8=2、用竖式计算。
627÷= 386÷= 245÷= 548÷=417÷= 175÷= 358÷= 649÷=3、列竖式计算．38+24+15= 72-26-27= 96-54+22= 48-39+26= 70-28-35= 26+37+19=4、我都能笔算，不信你瞧！80-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=5、列竖式计算。
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二年级上册数学笔算大全附答案
一、我会口算(共10分)
72-8= 5×9= 36-9= 57+9= 30+70=
76-40= 8×4= 7×5= 70-7= 35+8=
9+44= 5×4= 9×6= 24-7= 3×8=
7×8-20= 4×9+4= 32-20+50= 7-3×2=
二、我会填。
(每空一分，共28分)
1.) 在括号里填上适当的单位名称。
①一张床长约200( ) ②长颈鹿高约3( )
③一本语文课本厚约2( ) ④一座楼房高12( )
⑤小学生每天在校时间是6 ( )。
⑥看一场电影的时间是120( )。
2.)小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮( )厘米。
3.)7+7+7+7=( )写成算式是( )读作( );
4.)两个乘数都是8，积是( )。
5.) 你能用0 、3 、5 这三张数字卡片组成( )个不同的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。
6.) 2和7的和是( )2个7的和是( )，2个7的积是( )
8.) 在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米
9.) 括号里最大能填几?
8×( )< 60 42>( )×6 27>4×( )
( )×5<36 70> 9×( ) ( )×3<22
三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)
1.) 4个3列成加法算式是( )。
①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3
2.) 明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有( )种穿法。
①5 ②6 ③3
3.)下列图形中，有二个直角的是( )。
①②③④
4.)下列线中，线段是( )。
①②③④
5.)可以用测量物体长度单位的是( )。
①时②角③分④米
四、我会用竖式计算。
(每题2分，共12分) 90-54= 38+44= 38+59=
60-27-9= 100-(42+19)= 86-(52-28)= 五、我会画我会画(共6分)
画一条比5厘长的线段。
在下面分别画一个锐角，一个钝角和一个直角
答案
一、我会口算(每题0.5分，共10分)
72-8= 64 5×9=45 36-9=27 57+9=66 30+70=100 76-40= 36 8×4= 32 7×5=35 70-7= 63 35+8=43 9+44= 53 5×4= 20 9×6= 54 24-7= 17 3×8=24
96-60= 36 6×8= 48 30+28=58 4×7= 28 53-7=46 5×8-20=20 4×9+4=40 32-20+50= 62 7-2×3=1
二、我会填(每空一分，共29分)
题号答案
1 厘米、米、厘米、米、小时、分钟
2 17
3 28，4×7=28，4乘7等于28
4 64
5 4，53，30，23
6 9，14，49
7 57
8 3×4+3=15或4×4-1=15
9 < , > , <
10 7, 6, 6，7, 7, 7
三、我会选(每题1分，共5 分)
1. ①
2.②
3. ②3.③
4.④
四、我会用竖式计算。
(每题2分，共12分) 36, 82, 97, 24, 39, 62
五、我会画(每题2分，共2分)。