迎国庆歌咏比赛作文(通用22篇)
国庆节歌咏比赛美篇文字版范文

国庆节歌咏比赛美篇文字版范文国庆节歌咏比赛美篇文字版范文10月1日是中国的国庆节,这个特殊的日子,全国各地都会举行盛大的庆祝活动,其中最具代表性的就是国庆节歌咏比赛。
今年的国庆节歌咏比赛,在一场场精彩的比拼中,不仅展示了一支支优秀的歌曲,更传递出了浓浓的爱国情怀,让每一个观众都感受到了深刻的民族自豪感。
歌咏比赛的第一支歌曲《我的祖国》是一首气势恢宏的歌曲,描绘了中国的繁荣昌盛,表达了对祖国的热爱和自豪。
歌曲以宏大的气势引出了深情的歌词,歌曲中的每一个音符,都充满了对祖国的深情厚爱。
整个演唱过程中,歌声高亢、激情洋溢,深深地震撼了每一个观众的心灵。
第二支歌曲《国家》则更加注重现实主义的意味。
歌曲表达了对家园的热爱,对现实生活的感悟以及对未来的憧憬。
歌曲旋律婉转动听、节奏舒展自然,将歌曲中所表达的深情厚爱淋漓尽致地表现出来,为观众带来了非常美好的音乐享受。
第三支歌曲《让世界听到中国的声音》则更加突出了中国特色。
这首歌曲着重强调了中国文化的独特和丰富,表达了对自己的信心和对未来的期盼。
歌曲中透露出浓浓的民族气息和强烈的文化自信,全情投入的表演让观众感到了骄傲和庆幸。
无论是哪一支歌曲,在表达自己的主题时都有着极其明确的态度,让观众可以更加直观的感受到歌曲背后深刻的思想内核。
歌咏比赛的选手们通过歌曲的赋予,强调了祖国的繁荣和强大,也传达了对家园的情感认同和文化自信。
他们用歌声为自己赢得了掌声和赞美,更为广大观众带来了意义深远的启示。
总结来说,国庆节歌咏比赛美篇,作为正能量的展示平台,传递了爱国主义、家国情怀、文化自信等正能量的价值观。
优美动听的歌曲、激情洋溢的演唱、感人至深的歌词,都让现场的观众和电视机前的广大观众沉浸在音乐世界中,强化了对祖国的热爱和自豪感。
这是一场充满正能量的歌曲盛宴,同时也是一场润物细无声的文化传承,让我们相信,下一个70年,我们同样能够用我们的音乐,为祖国和万民赢得无尽的荣耀。
作文:记“迎国庆”歌咏比赛

一场丰盛的精神大餐——记“迎国庆”歌咏比赛2016/9/30今天下午,我们学校在操场上举行了“迎国庆歌咏比赛”。
领导从每个级部选了2个班,全校共10个班参加了比赛。
由于我们班准备不充分,我们没有被选上,同学们带着兴奋而遗憾的心情观看了演出。
下午2时半,我们带着凳子来到操场上。
这是我们升入三年级第一次带凳子集合,奇怪的是同学们用双手平端着凳子,很文明。
我们没有想到,这与我们邢老师对以往的学生要求是一致的,可老师今天并没有谈到这个啊!老师高兴地说:“同学们拿凳子姿势真好看,真文明。
”我们也很高兴。
我能想象得出,同学们开始变得文明懂事了,老师心里会有多么的高兴。
看来,老师都是因学生的进步而乐啊!比赛开始了,先是一年级的小同学上台。
一年级四班的同学唱的是《我爱北京天安门》。
他们唱得声音响亮,歌声整齐,动力摆动优美一致。
真没有想到,他们入学还不到一个月,就那样整齐守纪,真让我佩服。
接着是一年级二班的小同学,他们表现得也让我惊讶。
尤其是他们自己准备得服装整齐,更让我大惊失色。
二年级的小同学上场了。
他们穿着新发的运动服,显得精神焕发,他们的歌声嘹亮整齐,动作大方得体,不愧是级部的佼佼者,连我这个三年级的大姐姐都感到自愧不如。
三年级的同学上场了。
他们也是精神抖擞,充满着兴奋和自豪。
想到我们班被淘汰了,心里真不是滋味,但我又为他们暗暗加油,毕竟代表我们的级部啊。
三年级五班的同学演唱队形很特别,表现出了创意,让我们看得耳目一新。
他们的演唱加表演,真是棒极了,我为这些同学自豪!三年级三班演唱的是我们学过的歌曲,大家都很熟悉,尤其感到很亲切。
后来的四年级、五年级演唱得都很好,《小号手之歌》《井冈山下种南瓜》算是歌表演吧,让我们领略到大哥哥、大姐姐的不凡。
表演《井冈山下种南瓜》的四年级一班大哥哥、大姐姐,不但有歌词,还有动作,歌词与动作是配合的。
他们朗诵的声音响亮清脆,歌唱节奏明快整齐、表演自然大方成,三者融为一体,让我们领略了一场丰盛的精神大餐。
国庆节歌咏比赛作文三百字左右

国庆节歌咏比赛作文三百字左右
国庆节歌咏比赛作文:
祖国七十周年华诞,音乐声声,思绪涟漪。
在这个特别的日子里,我们应当用歌声来表达我们对祖国的爱与祝福。
我相信,唱国庆歌曲不仅能够让我们更好地了解祖国,也能将我们化作一个个温暖的音符,传递爱的力量,共同祝福祖国繁荣昌盛。
在观看这次国庆阅兵式时,当我看到那些鲜艳的旗帜迎风飘扬,看到那些高大威猛的士兵踏着整齐划一的步伐走过天安门广场时,我感受到了祖国的强大和自信。
祖国的辉煌不仅来自于她的历史底蕴和文化传承,更来自于每一位为祖国奉献的人们。
那些参与国庆阅兵式的人们,既有最前沿的科技,也有最鲜明的文化符号,更有共和国崛起的梦想。
当我们听到国歌声响起的时候,我们的内心也跟着共鸣。
国歌代表了祖国的精神和种种感情,让我们在漫长的岁月中记住了自己的家园。
歌声中蕴藏着对未来的向往,也包含着对曾经的崛起的记忆与对共和国的祝福。
随着祖国日益发展,我们要用更多赋有革命意义和爱国情怀的歌曲宣扬十三亿中华儿女对祖国的热爱之情。
在祖国崛起的路上,我们很让人期待未来的发展。
我们年轻的一代要勇于探索,摒弃不合理的传统观念,以新的思维创造属于我们的美好未来。
我们应当把国庆歌曲唱响在全国每个
角落,传递爱国之情,彰显民族风范,为祖国献上自己的一份力量。
在这样一个特别的节日里,我们的心怀感激,致以深深的祝福。
让爱国之情滋润我们的灵魂,让崛起的力量推动我们向前,让我们共同期盼祖国的美好未来。
祝福祖国,祝福中华!祝福我们的未来,我们的明天!。
国庆节歌咏比赛作文三百字

国庆节歌咏比赛作文三百字
祖国啊,你是我的骄傲,我为你自豪!国庆节是我们的节日,是祖国繁荣昌盛的见证。
在这个特殊的日子里,我们需要用歌声来表达我们的爱国之情,用歌声来唱出我们的祖国之美。
首先,我们要感谢祖国,感谢祖国的繁荣昌盛,让我们享受了和平与安定。
举一个例子,近年来,祖国发展迅速,城市和乡村都得到了很大的改善。
我们的物质生活水平不断提高,生活质量得到了保障。
这一切都是祖国的宏伟蓝图和伟大愿望的实现。
我们要把我们的感激之情用歌声唱出来。
其次,我们要歌颂中国梦。
中国梦是新时代大力推行的一个重要理念,旨在实现中华民族的伟大复兴。
我们要用歌声,表达我们对中华民族伟大复兴的热忱祝福和绵长期盼。
举一个例子,2019年10月,中国首次成功发射了载人飞船“神舟十一号”,这让我们对中国梦的实现又更有信心了。
我们要用歌声,抒发我们对中华儿女的期望和祝福。
最后,我们要用歌声唱响中国风尚。
中国拥有悠久灿烂的文化传统,在华夏大地上,孕育了丰富多彩的文化艺术。
我们要用歌声,推广和传承中华文化。
举一个例子,中国的精神文明建设已成为国家发展的重要领域,我们通过歌曲,向世界展示中华文化的辉煌与灿烂。
在本文的结尾,我们要再次表达我们的爱国之情,让我们用歌声,传递祖国之美,唱响中国之声!让我们祈愿祖国繁荣富强,国泰民安,我们的明天一定会更加美好!。
国庆歌咏比赛作文

国庆歌咏比赛作文中华民族是一个历经千年的伟大民族,她矗立于世界民族之林,传承着五千年的中华文明。
而自从1949年的新中国成立以来,我们的祖国就在一步步地走向繁荣昌盛的道路上,国庆节便成为了我们的独特庆祝方式之一。
今日,我要用歌声来歌颂我们的祖国,用心灵来抒发我们的爱国热情。
首当其冲,我想以“红旗迎风飘扬”这首歌曲为例,它是一首具有极大号召力的爱国歌曲,唱出了我们勇攀科技高峰,创新建设新天地的民族精神,同时也反映了我们对革命先烈和新时代人民英勇斗争所铸就的伟大峥嵘历程的敬意。
当听到这首歌的时候,我总会想起那些无私奉献的父辈们和那些默默奋斗在现代化圆梦之路上的优秀人才们。
我深深地感受到了国家的强大,也会为国家未来的繁荣骄傲自豪。
此外,我还想描绘一幅笔墨清新的画面——茫茫大海,曾经是中国的痛,现在是中国的宝。
近年来,促进海洋经济的发展成为了政府的重要工程之一,地球人民都能感受到,中国正在从海洋中找到重要的价值。
我们不仅在领海内开始了大力开发石油、天然气和珍珠等宝贵资源,而且在南海和东海的水域上进行了多次科研探险,大力发掘海洋文化和海洋技术等方面的未曾涉足的新领域。
国庆,正是我们‘万众一心,点亮生命的舞台;凝聚千万,构筑民族的脊梁’的时刻,我们要为祖国的繁荣昌盛,积极贡献自己的力量!当然,这仅仅只是“前行不息”的一个缩影。
国庆是对我们这个民族的一次大家庭来说,都有着极其重要的意义。
就像歌曲中所说的“共圆中华心愿,走向更加美好的明天”,我们应该继承和发扬中华民族优秀传统文化,教育和培养新的一代人,走上中华民族的新征程。
在听到这些歌声的同时,我们也应该自我勉励,不断推进祖国的发展,让我们的祖国更加繁荣、更加强大。
最后,我想用我自己的话来表达我对祖国的心声:“祖国万岁,我们可以与你并肩前行;中国万岁,我们要付出我们所有的努力,为我们繁荣昌盛的明天而努力拼搏!”。
庆国庆歌咏比赛_小学作文_2

庆国庆歌咏比赛本文是关于小学作文的庆国庆歌咏比赛,感谢您的阅读!“庆祝祖国六十一周年歌咏比赛”几个大字在阳光的照耀下,显得格外醒目。
舞台背景是红色的平绒布,左边放着音响设备,阶梯式的椅子坐落在舞台的正中央。
同学们穿着整齐的合唱服,拿着小凳子,高低年级交错着坐在操场上,大家都紧张而又激动着盼望着比赛开始。
张静如何杨海龙精神抖擞地说:“庆国庆歌咏比赛,现在开始!”话音刚落,全场响起了热烈的掌声。
场下微微有些骚动,当演唱的班级走上台时,大家报以热烈的掌声。
四年级、六年级、初二年级依次演唱,我心里很紧张也很兴奋,哪个班级的指挥表演我都认真的看,仔细的品味别人的表现力,心里琢磨着自己的动作,总怕自己到时出一点差错,影响班集体。
“下面由五年级演唱【雨花石】和【如今家乡山连山】两首歌。
’我的心一下提到了嗓子眼。
同学们走上台,迅速站好队。
我站在了队伍的前面,我向朗诵的示意了一下,朗诵开始了。
马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广大同学的耳中。
我的心也振作起来。
我抬起了右手,把节拍送给了李雪阳。
她那甜美、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了,我两手有力的举起来,同学们嘹亮的歌声响彻云霄,雨花石平凡而伟大的精神,激励着在座的每一个人。
我的激情融入到音乐当中,我踮起右脚,身子向左前倾,左手有力的送到男生这边,男生开始赞美雨花石。
我踮起左脚,身子向右倾斜,右手有力的送到女生这边,女生开始赞美雨花石,节奏明快,有力简洁,二部轮唱此起彼伏,歌声在空中荡漾,我心飞翔。
演唱在我举起的空拳中戛然而止,台下响起热烈的掌声。
比赛结束了。
操场上人声鼎沸。
我们边往楼上走,边议论着今天唱的好与坏,虽然没被评上第一名,但大家并没气馁,决心在下次再争高低。
我觉得歌咏比赛,不光唱一曲曲优美的歌,更重要的是,唱出我们对祖国母亲的爱。
同时在活动中也磨练我们对班集体的凝聚力。
国庆节歌咏比赛作文800字
国庆节歌咏比赛作文800字国庆节歌咏比赛作文国庆节,是中华民族的盛大节日。
在这一天,我们热爱的祖国迎来了自己71岁的生日,整个大地都洋溢着欢乐、和谐、祥和的气氛。
为了庆祝祖国的生日,我们应该怎么办呢?当然是唱歌、跳舞、欢呼!在这个美好的节日里,我们共同用歌声来歌颂祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛。
以下是我对国庆节歌咏比赛的一点小见解。
国庆节歌咏比赛是一场展示我们爱国心的大象棋。
在比赛中不仅要展示出技能,更要从心底爱国。
作为一名高中生,我感到自己肩负着责任,需要通过歌声来传递爱国情感。
而唱响祖国这首歌,正是我想要诉说的心声。
唱响祖国,这首歌伴随着78年抗日战争的硝烟,由王洛宾词、施光南曲传唱至今。
那个年代,十三亿中华儿女并肩战斗,守卫祖国,迎来了最悲壮的时刻。
如今,祖国早已繁荣昌盛,成为世界上最为美丽的国度之一。
唱响祖国不仅是对抗日战争的回忆,更是对祖国巨大变化的感恩。
在展示爱国情感之时,我们也要找到更好的方式来表达。
纯粹的语言或文字难以传达我们内心深处的情感,而音乐却能通过旋律、节奏、歌词,让我们的心灵在共鸣中产生感受。
我们可以借助音乐这种方式,来传递我们的爱国情怀,向祖国致以深深的感恩之情。
国庆节歌咏比赛并不仅仅是一个竞争的平台,而是一个表达自己的机会。
我们可以从多个角度来思考和借鉴,在比赛中展现出自己的风采。
比如,我们可以从爱国主题入手,探讨国家、民族的命运,分享自己的养成和表达方式,展现出自己独特的才华。
如此,不仅可以丰富比赛内容,还可以让比赛更加生动有趣。
最后,我想表达的一点是,相信我们的歌咏比赛一定会很成功,因为今天的我们已经拥有了更好的条件和基础。
我们可以通过各种准备,用实际行动,展现出我们共同的爱国情感。
比赛不仅是我们对祖国生日的献礼,也是我们向世界展示中国青年的风采。
希望大家都能在这个节日里,发挥自己的才华,为祖国三星贴金,让更多的人了解中华民族的文化与美好生活。
让我们共同唱响祖国的丰硕果实,一起为祖国的明天而努力。
十一歌咏比赛作文
十一歌咏比赛作文引言音乐是人类文明的重要组成部分,它可以产生出美妙的节奏和动人的旋律,触动人们内心深处的情感。
而在十一国庆期间,举办一场盛大的十一歌咏比赛,将是一次难得的机会,让人们通过音乐表达对祖国的热爱和赞美。
在这篇作文中,我将为大家介绍十一歌咏比赛的意义,以及参赛者应如何准备和展示自己的作品。
十一歌咏比赛的意义十一咏比赛是一场专门为庆祝国庆而举行的音乐比赛。
它不仅是一项娱乐活动,更是一种传承和表达对祖国的深情厚意的方式。
通过这场比赛,人们可以通过音乐的方式,激发国庆的热情,增强集体荣誉感,促进社会的凝聚力。
此外,十一咏比赛还可以提高参赛者的音乐能力,丰富人们的文化生活,培养人才,推动音乐事业的发展。
参赛者的准备工作1.选择合适的曲目参赛者在参加十一咏比赛之前,需要选择一首合适的歌曲作为演唱曲目。
选择歌曲时,需要考虑自己的音域和实力,同时也要考虑曲目的适合度和观众的接受度。
最好选择一首旋律动听、表达良好的歌曲,能够引发听众共鸣,激发情感。
2.熟悉曲目和歌词参赛者在选择好曲目后,需要反复熟悉曲目和歌词。
要深入理解歌曲的内涵和情感表达,掌握曲目的节奏和变化,以及正确地发音和唱法。
熟悉曲目和歌词可以帮助参赛者更好地演绎歌曲,使其更加动人。
3.练习和排练参赛者需要进行充分的练习和排练。
可以请专业音乐老师或教练进行指导,纠正音准和唱法上的问题。
在练习和排练过程中,需要注意节奏的把握、音色的掌握和情感的表达。
通过不断地练习和排练,参赛者可以更好地展现自己的音乐才能。
作品的展示和评判1.自信和冷静在十一咏比赛中,参赛者在展示作品时需要保持自信和冷静的状态。
要排除紧张和焦虑情绪,专注于歌曲的表演和情感的传达。
通过展示自信和冷静,能够更好地与观众产生共鸣,并给评委留下深刻的印象。
2.准确表达参赛者在演唱过程中,要注意准确表达曲目的情感。
要注重发音和唱法上的准确性,避免唱错调或模糊不清。
同时还要注意情感表达的连贯性和真实性,让观众能够感受到歌曲所要表达的情感。
难忘的国庆歌咏比赛作文(44篇)
难忘的国庆歌咏比赛作文(44篇)难忘的国庆歌咏竞赛作文第1篇星期四,我们参与了学校的歌咏竞赛。
我们早早地来到学校,大家都很兴奋。
早晨八点钟,我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。
这次歌咏竞赛不仅我们五个班级的班级都参与,而且广东顺德一中小的五班级的一个班级也来参与。
三班级的节目排在最前面,我们三(5)班的节目排在三班级的最后一个。
我们班筹备的节目是《哦,极其钟》。
我们的节目开始了,我们班的同砚都精神饱满地走上舞台。
音乐响起,我们齐声高唱。
我开始有点紧张,但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。
大家的声音都很协调,也很清脆,我仿佛真的在下课极其钟的欢乐中。
结束了,台下响起了热烈的掌声。
我们兴奋地走下舞台。
接下来是一班级和二班级的节目。
小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱,但是我觉得他们还能唱得更好。
接下来,顺德一中小的同砚们走**。
他们表演的节目是一个电视剧的插曲。
一开始声音很柔和,过一会儿嘹亮的声音又想起了,音乐和歌曲都很悦耳。
我听得兴致勃勃。
接下来是四班级和五班级的演唱表演。
我最喜爱的是五班级的一个班合唱的《感恩的心》。
他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起,我看得很入迷。
歌咏竞赛结束了,我们依依不舍地离开了体育馆。
我心里还期待着学校下一次的活动。
难忘的国庆歌咏竞赛作文第2篇上学五年来,我参与过众多次大型活动,最让我难忘的是前年***前夕,我校隆重举办的“庆祝祖国六十华诞歌咏竞赛”活动。
参赛班级十四个,观赛班级四十一个,再加上老师,还有一些热心的家长,操场上可以说是人山人海。
下午二点半,竞赛拉开了帷幕。
起首上场的是三一班,它们手举红五星,依次走上合唱架,成梯形队站好。
随着音乐响起,响亮的歌声响彻操声上空。
时间过得真快,立即就轮我们班**了。
我紧张极了,心里就像有十五个吊桶打水——****。
我依照老师的要求,两手紧紧地抓着彩扇,手心里汗津津的。
金风送爽佳节到——佳节到,普天同庆齐欢乐——齐欢乐。
三二歌声声声妙——声声妙,祝福祖国更美妙——更美妙!主持人每诵一句,我们就齐声和一句,声音特殊有力,感情特殊充足。
歌咏比赛作文20篇
歌咏比赛作文(一):歌咏比赛你参加过歌咏比赛吗?我带你去看看吧,这天学校要举行歌咏比赛,我们班也要去参加。
前几天当老师宣布我们班也要参加,我们异常激动,我也很激动,老师明白我们唱歌不行,对我们进行了魔鬼式训练把我们个个都唱的很好,我们都盼着这一天,最后这一天来了,我们都穿着干净的校服,迈着整齐的步伐,向学校进发,刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字,响着美妙的音乐,走进教室,有的看见几个同学趁着这个时间化装,有的在修改自己的道具,有的在反复的朗读我们准备的歌,〈听妈妈那过去的事情〉,最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校,歌声萦萦环绕在我们耳边;之后三四年级依次出场,最后我们闪亮登场了,我迈着帅气的步伐朝台上走去,当时我的情绪十分紧张,伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来,进入了状态,我把自己的激动的情感都融合到歌里去了,唱完了,感觉状态很好,我们坐在座位上静侯老师的到来,我听到了急促的脚步声,吴老师来了,告诉我们:我们班得了一等奖。
,望着我们用汗水和心血换来的奖状,我们全班都欢呼雀跃起来。
歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。
歌咏比赛作文(二):歌咏比赛星期四,我们学校举办了我们多么幸福以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。
下午,阳光明媚。
我们都穿上校服,里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。
六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。
大家唱得十分好,尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得十分响亮,唱出了我们少先队员的气质,《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。
同学们的歌声感染了每个人,大家都很激动。
歌咏比赛结束了,不管我们班能得第几名,但是重在参与,期望学校以后多组织这样的活动。
这样的群众活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱群众。
歌咏比赛作文(三):我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。
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迎国庆歌咏比赛作文(通用22篇)迎国庆歌咏比赛作文(通用22篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的迎国庆歌咏比赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
迎国庆歌咏比赛作文篇1上学五年来,我参加过很多次大型活动,最让我难忘的是前年国庆节前夕,我校隆重举行的“庆祝祖国六十华诞歌咏比赛”活动。
参赛班级十四个,观赛班级四十一个,再加上老师,还有一些热心的家长,操场上可以说是人山人海。
下午二点半,比赛拉开了帷幕。
首先上场的是三一班,它们手举红五星,依次走上合唱架,成梯形队站好。
随着音乐响起,嘹亮的歌声响彻操声上空。
时间过得真快,马上就轮我们班上台了。
我紧张极了,心里就像有十五个吊桶打水——七上八下。
我按照老师的要求,两手紧紧地抓着彩扇,手心里汗津津的。
金风送爽佳节到——佳节到,普天同庆齐欢笑——齐欢笑。
三二歌声声声妙——声声妙,祝愿祖国更美好——更美好!主持人每诵一句,我们就齐声和一句,声音特别有力,感情特别充沛。
我们唱的第一首歌是《打靶归来》。
当唱到“数第一”时,我们随着节奏一起开扇一起合扇,那“唰唰”的声音特别有气势,操场上响起了雷鸣般的掌声。
当我手持彩扇像一只美丽的蝴蝶从合唱架上飞下来后,我提到嗓子眼的心这才放回到肚子里。
比赛在有序地进行,每个班都与众不同,每个班都异彩纷呈,操场上的掌声不时响起热烈的掌声。
大约两个小时后,比赛在全体老师的优美歌声中落下了帷幕。
迎国庆歌咏比赛作文篇2今天下午,学校即将举行“庆国庆”歌咏比赛。
只见,彩砖地上铺上了鲜艳的红地毯,两个大音箱分列在地毯的两侧。
同学们穿着统一的校服,女生还盘起了头发,戴上了金光闪闪的头花,显得精神饱满。
我们排着整齐的队伍,搬着椅子,坐在了各班指定的位置。
不一会儿,开始比赛了,大家是按着年级上场的。
最让我难忘的是二(5)班的比赛。
男生穿着白衬衫,像一位位绅士,显得英俊潇洒;女生穿着黑白相间的连衣裙,像一位位淑女,显得亭亭玉立。
他们每人手中拿着一朵向日葵,最后一排中间的男生举着毛主席的头像。
音乐响了起来,他们亮开喉咙,唱起了《东方红》:“东方红,太阳升,中国出了个毛爷爷……”随着旋律,他们还挥舞着手中的向日葵,稚嫩的声音回荡在校园的上空。
一曲终了,台下响起了热烈的掌声。
不知不觉,到我们上场了,我的心里十分紧张,再看看同学们,也和我一样。
指挥徐鑫站在高高的椅子上。
她的手一挥,雄壮的歌声从我们嘴中传出来“没有共产党就没有新中国……”我们气势磅礴,越唱越起劲,将自己对祖国妈妈的热爱全都释放了出来。
歌声在徐鑫的空拳头下戛然而止。
比赛虽然结束了,但我们的心久久不能平静。
我们都有一个共同的心愿:祝祖国妈妈生日快乐,永远繁荣昌盛!迎国庆歌咏比赛作文篇3今天,学校就要举行歌咏比赛了,我和同学们特别兴奋,毕竟这比赛是为了庆祝祖国母亲70岁生日啊!同学们也都知道这一点。
纷纷把最好的精神拿出来,迎接这次重要的比赛。
随着主持人的走下,第一个表演的班级走上了台,这时我才想起他们就是刚入学不久的一年级同学啊,只见他们一张张还有点稚嫩小脸上写着严肃,但他们毕竟还小站得还是不太整齐,但他们表演的有模有样,还是得到了不低的分数。
随着年级的增高,动作、队伍也越来越整齐,还渐渐地出现了乐器的演奏。
这不,才三年级,就有了竖笛,接着又有了电子琴、葫芦丝……表演越来越精彩?时间过的真快,同学们突然开始小声说话:“哇,快到咱们上台了!”“妈呀,快给我看一眼词,我万一一紧张给忘了!”我们在台下做着最后的准备。
主持人已经开始介绍我们班了,就听到一声有点发颤的,“齐步走”,同学们气宇轩昂的走上了舞台,首先是3位老师的朗诵,接着,伴随着,动听的音乐,领读的同学感情饱满,抑扬顿挫,的读着。
“懂得共生共存的融合……”我一听到“合”的字眼,条件反射般的拿起了话筒,毫不慌张的朗诵我该读的内容。
同学们齐读的内容一触即发,我都无法用语言来形容气势有多么庞大,最后一段还是我来领读:“读中国,你会发自肺腑的向着东方喊,”这时同学们齐读:“我爱你,中国,我爱你;中国!”全体同学敬礼,手一放下,小题琴声便传了过来,优美的旋律鼓打着人们的耳膜,。
小提琴一玩,大合唱又接踵而至。
大家放声歌唱《我爱你中国》。
我们歌声一落台下响起了热烈的掌声。
在回座位的路上,我留神听了一下评分,所有分数都高于9.4分,这么高的分数,看来我们这个星期的艰苦训练得到了,回报。
当主持人宣布我们班得到一等奖时,同学们都欢呼起来。
这次活动让我们班更团结,也让我明白了“一分耕耘、一分收获”的道理。
迎国庆歌咏比赛作文篇4“庆祝祖国六十一周年歌咏比赛”几个大字在阳光的照耀下,显得格外醒目。
舞台背景是红色的平绒布,左边放着音响设备,阶梯式的椅子坐落在舞台的正中央。
同学们穿着整齐的合唱服,拿着小凳子,高低年级交错着坐在操场上,大家都紧张而又激动着盼望着比赛开始。
张静如何杨海龙精神抖擞地说:“庆国庆歌咏比赛,现在开始!”话音刚落,全场响起了热烈的掌声。
场下微微有些骚动,当演唱的班级走上台时,大家报以热烈的掌声。
四年级、六年级、初二年级依次演唱,我心里很紧张也很兴奋,哪个班级的指挥表演我都认真的看,仔细的品味别人的表现力,心里琢磨着自己的动作,总怕自己到时出一点差错,影响班集体。
“下面由五年级演唱《雨花石》和《如今家乡山连山》两首歌。
’我的心一下提到了嗓子眼。
同学们走上台,迅速站好队。
我站在了队伍的前面,我向朗诵的示意了一下,朗诵开始了。
马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广大同学的耳中。
我的心也振作起来。
我抬起了右手,把节拍送给了李雪阳。
她那甜美、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了,我两手有力的举起来,同学们嘹亮的歌声响彻云霄,雨花石平凡而伟大的精神,激励着在座的每一个人。
我的激情融入到音乐当中,我踮起右脚,身子向左前倾,左手有力的送到男生这边,男生开始赞美雨花石。
我踮起左脚,身子向右倾斜,右手有力的送到女生这边,女生开始赞美雨花石,节奏明快,有力简洁,二部轮唱此起彼伏,歌声在空中荡漾,我心飞翔。
演唱在我举起的空拳中戛然而止,台下响起热烈的掌声。
比赛结束了。
操场上人声鼎沸。
我们边往楼上走,边议论着今天唱的好与坏,虽然没被评上第一名,但大家并没气馁,决心在下次再争高低。
我觉得歌咏比赛,不光唱一曲曲优美的歌,更重要的是,唱出我们对祖国母亲的爱。
同时在活动中也磨练我们对班集体的凝聚力。
迎国庆歌咏比赛作文篇5明天就是祖国妈妈的六十岁生日---十月一日国庆节了,在我们每个中国人的心里可激动了,它的意义非凡。
为迎接国庆的到来,今天下午我们学校举行了“童声嘹亮,迎国庆的合唱比赛,”全校师生都参加了这次活动。
我们四年级全体同学早已做好了充分的准备,下午在老师的带领下,同学们穿着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,走进礼堂。
我很荣幸自己成为我们这个年级的指挥手,这一天,我也精心的打扮了一番,为能更好的在台上发挥出自己最好的水平,我也在努力着。
终于开始比赛了,同学们都在认真仔细地观看着表演,首先是全体老师们,他们的演唱曲目是《歌唱祖国》,老师们精神饱满,唱得十分响亮,十分悦耳。
接着到了一年级的同学,他们的歌声优美动听,唱得有声有色。
接下来就要到我们表演了,我心里非常激动,轮到我们了,当报幕员说道四年级表演时,我听到“指挥孙婉婷、……”。
我的心七上八下的跳个不停,但我又一想:“没什么,不用怕,一定要表演成功!”在我的指挥下,同学们展开歌喉,齐心合力,用嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱和祝福。
我们的歌声迎来了阵阵掌声,比赛结束时,我还沉浸在快乐的气氛当中。
这次比赛,我们只得了个三等奖,虽然成绩不是很理想,但我觉得它很有意义。
这次比赛带给我们的不仅仅是一种对祖国的祝愿,更使我懂得了要热爱祖国、热爱学校、热爱集体,因为我相信团结就是一种力量。
迎国庆歌咏比赛作文篇69月30日下午,我们一到学校,老师就带我们去报告厅参加“唱响校园”庆国庆歌咏比赛。
报告厅里人山人海、欢声雷动,同学们欢声笑语的交流。
有的同学眉开眼笑,有的同学非常紧张,有的同学十分冷静……每个同学唱得声音响亮、整齐,个个精神饱满。
最令我欣赏的三(4)班,他们有的同学裤后插着国旗,有的同学捧着鲜花,还有人扎着红领结。
每个动作生动有趣,弟弟周李航抬头挺胸,像个解放军。
到我们班了,上台前,每个人更加严肃、冷静。
上台了,台下很多人在欣赏,我暗暗下定决心一定要唱好。
我和唐艺玮上去报幕,后来开始唱歌,第一首《中国少年先锋队队歌》“我们是共产主义接班人……。
”同学们歌声整齐,有七个女生在前面伴舞,她们舞姿优美,唐艺玮挥动队旗,队旗迎风飘荡。
接下来第二首《三年级的小男生》,大家唱出了男生的活泼调皮又可爱。
下台了,刚才紧张的人松了一口气。
最动人心的时候到了,郝老师宣布一等奖报到了我们班,全班同学跳起来说“耶”,我也这样做。
庆国庆歌咏比赛真好玩!迎国庆歌咏比赛作文篇7马上到国庆节了,我们学校组织了喜迎国庆歌咏比赛。
老师让我们积极参加这个比赛,同学们都踊跃报名,我也报名了。
接下来的几天,有的家长来帮我们排练节目,音乐老师帮我们选了曲子,名字叫《唱得响亮》。
刚开始,我们不熟悉歌词和动作,老师耐心的一个动作一个动作反复教我们,终于,我们排练好了,我们在9月29日下午举行比赛,这天下午,我们都早早的来到教室,开始梳头化妆,我们六个领舞的女生都穿上美丽的白色沙沙裙,其他同学穿上班服,我们以最快的速度化好了妆,我们搬着凳子排好队行去操场准备演出。
我们的节目是第二个,没上台时,我的心砰砰的乱跳,心情很紧张。
该我们上台了,我走上舞台时,我们面带微笑向观众鞠躬,开始表演,我们六个女生在前面跳舞蹈,后面的同学在唱歌,美丽的舞蹈和优美的歌声交织在一起,我们表演结束后,台下响起了热烈的掌声!当我们成功表演完那一刻,我的心情非常激动!我爱你,我的祖国!迎国庆歌咏比赛作文篇8一年一度的国庆节到了,学校为了庆祝国庆节,宣扬“中国梦”,特此举办了“中国梦我的梦”歌咏比赛。
比赛开始了,两位主持人用他们那优美的普通话给我们带来了一段精彩的开场白,接着是有全年级16个班为我们带来的精彩的表演,让我们啧啧称赞。
其中,表演精彩的要数16班,16班凭借着整齐的服装、鲜红的五角星、五星红旗的摆动、礼炮的轰鸣和嘹亮的歌声,以及优秀的指挥员,让评委眼前一来那个,为他们评上优异的成绩,因此他们班也摘得了第一名的桂冠。
再来说说我们班,我们班得了第八名,虽然成绩不是太好,但我们也还挺高兴的。
由于我的紧张,挨到女生轮唱时,我却也跟着唱,还好立即改正了过来。
这次歌咏比赛给我的收获还是蛮大的,让我感受到了唱歌的快乐,懂得了天外有天,山外有山,真希望学校可以多举办这样的活动,让我们在轻松愉悦的环境中学习。