基于Windows的高校智慧校园软件系统架构分析

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智慧校园2.0系统设计方案

智慧校园2.0系统设计方案

智慧校园2.0系统设计方案智慧校园是指通过先进的信息技术手段,将学校的各个环节进行智能化、数字化、网络化的整合,为教学、管理和服务提供全方位的支持和保障。

智慧校园2.0系统设计方案将进一步强化智慧校园系统的功能和性能,提升用户体验和管理效率。

以下是对智慧校园2.0系统设计方案的详细介绍:一、系统结构:智慧校园2.0系统将采用分布式架构,具有高可靠性和高扩展性。

系统采用微服务架构,将各个功能模块独立开发、部署和维护,方便系统的升级和扩展。

系统可分为以下几个核心模块:1. 学生管理模块:包括学生信息管理、学籍管理、学生考勤和成绩管理等功能。

2. 教师管理模块:包括教师信息管理、教师考勤和教师评价管理等功能。

3. 课程管理模块:包括课程信息管理、课表管理和选课管理等功能。

4. 教学资源管理模块:包括课件管理、教学视频管理和实验室资源管理等功能。

5. 教务管理模块:包括教务排课、教务考务和教学质量管理等功能。

6. 基础设施管理模块:包括寝室管理、食堂管理和校园设施维护等功能。

7. 培训管理模块:包括学生培训管理、教师培训管理和行政人员培训管理等功能。

8. 家长管理模块:包括家长信息管理、家长教育和家长沟通等功能。

9. 数据分析与决策支持模块:通过数据统计和分析,提供决策支持和智能推荐等功能。

二、系统功能:智慧校园2.0系统将提供以下功能:1. 学生信息管理:支持学生信息的录入、查询和更新,方便学生管理和跟踪。

2. 教师信息管理:支持教师信息的录入、查询和更新,方便教师管理和评价。

3. 学生考勤管理:支持学生考勤的记录和统计,方便学校管理和家长监管。

4. 教师考勤管理:支持教师考勤的记录和统计,方便教师管理和薪酬发放。

5. 课程管理:支持课程信息的管理和查询,方便学生选课和教务排课。

6. 教学资源管理:支持教学资源的上传、下载和管理,方便教学和学习使用。

7. 教务管理:支持教务排课、考务安排和学生成绩管理,方便教务管理和统计。

智慧校园系统架构建设方案

智慧校园系统架构建设方案

系统优化与升级
定期检查硬件设备, 确保正常运行
及时更新软件系统, 提升系统性能
根据用户反馈,不 断优化系统功能
建立完善的安全管 理体系,保障系统 安全
系统培训与用户支持
为用户提供培训和支持的方案 建立系统培训体系 提供在线培训和指导 对用户进行定期的培训和指导
智慧校园建设方
06
案实施与评估
实施步骤与计划
校园的建设提供支持。
智慧校园信息安
04
全体系建设
信息安全体系规划
建设目标:保障智慧校园信息系统的安全性和稳定性
建设内容:完善网络安全、系统安全、数据安全等方面的防护措施
建设方案:采用多种技术和手段,如防火墙、入侵检测系统、数据加密 等 建设效果:提高智慧校园信息系统的安全性和稳定性,保障师生的信息 安全。
智慧校园系统架
01
构概述
智慧校园系统定义
智慧校园系统是指基于云计算、大数据、物联网等技术的数字化校园管理系统
实现教学管理、学生管理、校园安防等功能的综合性智慧化平台
智慧校园系统具备高效、智能、安全、环保等特点,为师生提供更好的学习和工作环境
智慧校园系统建设方案包括系统规划、设计、实施、维护等多个环节,需要全面考虑学校的需 求和实际情况。
安全管理制度制定
建立安全管理体系
制定安全管理制度
定期进行安全检查
实施安全培训计划
安全技术防护措施
加密技术:采用加密技术, 保护数据的安全性和完整性
防火墙:设置防火墙,过滤 非法访问和恶意攻击
安全审计:通过安全审计, 发现并解决潜在的安全隐患
数据备份与恢复:定期备份 数据,确保数据不丢失或被
篡改
安全风险评估与管理

智慧校园的系统架构设计方案

智慧校园的系统架构设计方案

智慧校园的系统架构设计方案智慧校园系统是一个基于大数据和物联网技术的综合管理平台,旨在提高校园管理效率、优化校园生活体验和推动教育创新。

下面将为您介绍一种智慧校园系统的架构设计方案。

整体架构:智慧校园系统的整体架构可以分为四个层次:应用层、服务层、数据层和硬件层。

1. 应用层:应用层是交互和展示层,主要由各种类型的终端设备组成,如PC、手机和平板电脑等,提供给教职工、学生及家长使用。

应用层的主要功能包括课程管理、活动管理、校园导览、校园安全、在线教育、学生成绩管理等。

2. 服务层:服务层是应用层与数据层之间的中间层,主要提供业务逻辑和数据处理服务。

服务层可以划分为用户管理模块、教务管理模块、设备管理模块等多个子模块,用于处理用户请求和进行业务逻辑处理。

3. 数据层:数据层是系统核心的数据中心,主要负责数据的存储和管理。

数据层包括校园用户数据、学生课程数据、教职工信息数据、设备实时数据等。

为了提高系统的稳定性和可扩展性,可以采用分布式数据库技术来存储数据。

4. 硬件层:硬件层是智慧校园系统的基础设施层,包括各种传感器、智能设备和网络设备。

这些硬件设备负责采集校园各类数据,并通过互联网将数据发送到数据中心进行处理。

核心技术:1. 物联网技术:智慧校园系统需要大量的传感器和智能设备来采集校园各类数据,如环境数据、人员数据等。

物联网技术可以实现设备的互联互通,方便数据的采集和传输。

2. 大数据技术:智慧校园系统生成海量的数据,如学生课程数据、学生成绩数据等。

大数据技术可以对这些数据进行存储、分析和处理,提供决策支持和管理建议。

3. 云计算技术:智慧校园系统需要存储和处理大量的数据。

云计算技术可以提供弹性的存储和计算资源,实现数据的快速处理和分析。

4. 人工智能技术:智能校园系统可以通过人工智能技术实现自动化和智能化的管理。

比如,可以通过人脸识别技术实现学生考勤和校园安全管理。

安全保障:智慧校园系统应采取一系列措施来确保数据安全和系统的正常运行。

智慧校园系统架构原理设计方案 (2)

智慧校园系统架构原理设计方案 (2)

智慧校园系统架构原理设计方案智慧校园系统是以现代化的信息技术手段为基础,以提升学校教育教学质量、提高学生综合素质、实现校园管理的智能化为目标的综合信息化管理系统。

在智慧校园系统的架构设计方案中,应充分考虑到系统的可靠性、可扩展性和灵活性,以满足学校的特定需求。

1. 系统分层架构智慧校园系统应采用分层架构,将系统功能按照不同的层次进行划分,以提高系统的模块化、松耦合特性。

一般可以分为以下几层:- 用户界面层:提供给用户的界面,包括学生、教师、管理人员等等。

- 应用层:负责处理系统的核心业务逻辑,例如课程管理、成绩管理、考勤管理等。

- 服务层:提供系统的公共服务,例如身份认证、权限控制、数据缓存等。

- 数据层:负责存储和管理系统的数据,可以采用关系数据库或者分布式存储技术来实现。

2. 系统模块划分根据学校的实际需求,可以将智慧校园系统划分为多个模块,例如教务管理模块、学生管理模块、教师管理模块、图书馆管理模块等等。

每个模块应有清晰的职责划分,独立开发和维护。

3. 数据交互和通信为了实现实时数据交互和通信,智慧校园系统应采用分布式架构,利用消息队列、缓存等技术,实现模块之间的松耦合。

同时,应建立稳定可靠的网络通信环境,保证数据的快速传输和可靠性。

4. 系统安全性设计智慧校园系统中涉及到大量的敏感数据,特别是学生的个人信息。

因此,系统的安全性设计是非常重要的。

可以采取以下一些措施来保证系统的安全:- 用户身份认证和权限控制:采用用户认证机制,对用户进行身份验证和权限控制。

- 数据加密和传输安全:对敏感数据进行加密,使用SSL加密协议保证数据传输的安全。

- 数据备份和恢复:建立合理的数据备份和恢复机制,防止数据丢失或损坏。

5. 系统监控和性能优化为了保证系统的稳定运行和高效性能,需要建立系统监控和性能优化机制。

可以采用日志记录、报警系统、性能分析工具等手段,对系统进行监控和分析,及时发现和解决问题,并对系统进行性能优化。

智慧校园系统大全设计方案

智慧校园系统大全设计方案

智慧校园系统大全设计方案智慧校园系统是一种基于智能化技术的校园管理系统,它综合应用了物联网、人工智能、大数据等技术,以提升校园管理和服务效率,为师生提供更好的学习和生活环境。

下面是一个智慧校园系统的设计方案,包括系统架构、主要功能模块和优势。

一、系统架构智慧校园系统的架构分为四个层次:物理层、感知层、网络层和应用层。

1. 物理层:包括传感器设备、终端设备和物理节点,用于感知校园各种数据,如环境数据、设备数据等。

2. 感知层:对物理层收集的数据进行处理和分析,提取有用的信息,并通过传输到网络层。

3. 网络层:负责将感知层处理的信息传输到应用层的服务平台,实现数据传输和通信功能。

4. 应用层:提供校园管理和服务的各种应用功能,如安全监控、智能教室、学生管理等。

二、主要功能模块智慧校园系统的主要功能模块包括以下几个方面:1. 安全监控:通过视频监控和入侵预警系统,实时监控学校的各个区域,及时发现并处理安全问题。

2. 教学管理:包括教学资源管理、教师评价、在线作业批改等,提高教学效果和管理效率。

3. 学生管理:包括学生档案管理、学生考勤、学生成绩管理等,方便学校管理学生信息和进行学业评价。

4. 校园环境监测:通过传感器设备,实时监测校园的温度、湿度、CO2浓度等环境指标,提供良好的学习和生活环境。

5. 智能设备管理:包括智能电子屏幕、自动门禁系统等设备管理,提升设备使用效率和管理效果。

6. 校园服务:包括食堂预订、图书馆预约、活动信息发布等,为师生提供便利的校园服务。

三、优势智慧校园系统的设计有以下几个优势:1. 提高效率和便利性:系统实现了校园管理和服务的数字化和自动化,提供了方便快捷的服务,减轻了教职工的工作负担,提高了工作效率。

2. 提升安全性:通过安全监控和入侵预警系统,保障校园安全。

系统可以快速发现并处理安全问题,提供安全保障。

3. 优化教学环境:通过智能化的教室设备,提供舒适的学习环境,提高教学效果和学生学习积极性。

智慧校园系统设计说明设计方案

智慧校园系统设计说明设计方案

智慧校园系统设计说明设计方案设计方案:智慧校园系统一、背景介绍智慧校园是指利用先进的网络技术、大数据分析、物联网技术以及人工智能等,将学校内的各种资源进行整合和优化,提供智能化、便捷化的校园服务,提升学校教学和管理水平。

二、系统架构智慧校园系统主要分为以下几个模块:1. 学生管理模块:包括学生信息管理、学生成绩管理、学生出勤管理等功能;2. 教师管理模块:包括教师信息管理、教师课程管理等功能;3. 教务管理模块:包括课程管理、排课管理、成绩管理等功能;4. 资源管理模块:包括教学资源管理、实验室管理等功能;5. 校园服务模块:包括学生活动管理、校园公告管理等功能;6. 家长服务模块:包括家长信息管理、家长关注学生情况等功能;7. 数据统计模块:包括学生考勤数据分析、学生成绩数据分析等功能。

三、关键功能说明1. 学生管理模块:学生管理模块主要用于管理学生的基本信息、成绩情况和出勤情况等。

学生和教师可以通过系统进行查询和修改相关信息。

2. 教师管理模块:教师管理模块主要用于管理教师的基本信息和课程信息等。

教师可以通过系统查看自己的课程表和学生情况。

3. 教务管理模块:教务管理模块主要用于课程管理和排课管理等。

教务处可以通过系统对课程进行安排和调整,并进行学生选课管理。

4. 资源管理模块:资源管理模块主要用于管理教学资源和实验室等。

教师可以通过系统预约实验室和进行实验室设备的使用申请。

5. 校园服务模块:校园服务模块主要用于学生活动管理和校园公告发布等。

学生可以通过系统了解学校的各种活动和校园消息。

6. 家长服务模块:家长服务模块主要用于家长信息管理和家长关注学生情况等。

家长可以通过系统了解学生的学习成绩和出勤情况。

7. 数据统计模块:数据统计模块主要用于对学生的考勤数据和成绩数据进行分析。

教务处可以通过系统生成相应的报表和统计数据。

四、技术选择1. 服务器端:采用Java作为后端开发语言,使用Spring框架进行业务逻辑管理,使用MySQL或Oracle等关系型数据库进行数据存储。

智慧校园系统概述设计方案

智慧校园系统概述设计方案

智慧校园系统概述设计方案智慧校园系统是基于现代化信息技术和互联网技术的校园管理和服务平台,以提高教育教学质量和校园管理效率为目标,通过集成多种功能模块,为学生、教师和管理者提供便捷、快捷的服务。

以下是智慧校园系统的概述设计方案。

一、系统架构智慧校园系统采用分层架构,主要包括三层:前端展示层、业务逻辑层和数据存储层。

前端展示层:包括Web端和移动端,提供用户友好的界面,支持多种设备访问。

业务逻辑层:实现系统的业务功能,处理用户请求,控制业务流程。

包括用户管理、课程管理、教务管理、教学资源管理、在线学习、活动管理等模块。

数据存储层:包括数据库和文件存储,负责数据的存储和管理,保证数据的安全性和可靠性。

二、功能模块1. 用户管理:包括学生、教师和管理员的注册与登录功能,提供个人信息管理和身份验证。

2. 课程管理:包括课程发布、选课、退选等功能,学生可以查看课程信息和成绩,教师可以管理课程和发布作业。

3. 教务管理:包括学生信息管理、教师信息管理、学生选课管理、考试管理等功能,方便管理者进行学生和教师的管理工作。

4. 教学资源管理:包括课件上传、共享、下载等功能,教师可以将教学资源共享给学生,学生可以在线学习和下载教学资源。

5. 在线学习:提供在线学习平台,包括在线答疑、讨论区、学习资料下载等功能,学生可以在线学习课程内容,提问问题和参与讨论。

6. 活动管理:包括校园活动发布、报名、签到等功能,学生可以查看校园活动信息,参与活动报名和签到。

7. 通知公告:学校可以发布通知和公告,包括校园新闻、教务通知等,方便学生和教师了解校园动态。

8. 资讯中心:提供学校和学科相关的资讯信息,包括学术论坛、学术期刊、学术会议等,方便教师和学生获取学术资源。

9. 系统管理:包括权限管理、日志管理、数据备份等功能,管理员可以管理系统的用户权限和操作日志,保证系统的安全性和稳定性。

三、技术选型1. 前端开发:采用HTML5、CSS3和JavaScript等技术,实现响应式设计,适应不同屏幕大小的设备。

智慧校园系统的架构设计与实现

智慧校园系统的架构设计与实现

智慧校园系统的架构设计与实现随着信息技术的不断发展,各领域都在不断探索如何借助技术手段提高效率和质量。

教育领域也不例外,越来越多的学校正在推行智慧校园建设,将信息技术融入教学、管理和服务等方面,以提高教育质量和效率。

本文将从智慧校园系统的架构设计和实现两个方面探讨如何将信息技术应用于教育管理,让学校更智慧化。

一、架构设计1. 总体架构智慧校园系统的总体架构应该包括以下几个方面:前端页面、后端服务、数据存储和安全管理等模块。

其中,前端页面是用户的直接接触、感受和使用的环节,所以应该注重用户体验和界面美观。

后端服务是整个系统的“大脑”,需要完成各种复杂的计算和处理,所以需要选择一种高效可靠的技术栈。

数据存储是指整个系统需要用到的各种数据的存储方式,需要考虑到数据的安全性、可靠性、高可用性等多个方面。

安全管理是指系统的各种安全策略和措施,如身份认证、权限管理、数据加密等,这是系统运行的基础和保障。

2. 技术栈选择在选择技术栈时,需要考虑到系统的高效性、可靠性、可扩展性等多个方面。

前端页面可以选择流行的前端框架,如Vue、React等。

后端服务可以选择Java、Python等高级语言,或者选择Node.js等能够直接编写JavaScript的平台。

数据存储可以选择关系型数据库或者非关系型数据库,如MySQL、Redis、MongoDB 等。

安全管理则需要考虑到身份认证、数据加密、权限管理等各种方面。

3. 系统集成智慧校园系统需要集成多个模块,如人脸识别、教务管理、学生管理、宿舍管理等。

这些模块可以通过API接口进行集成,实现各个模块之间的数据共享和业务协同。

同时,系统集成需要考虑到安全性、可靠性等问题,以保证系统运行的正常和稳定。

二、实现1. 前端页面实现前端页面的实现需要考虑到各种因素,如界面美观、用户体验、响应速度等。

可以借助一些优秀的前端框架快速搭建平台,同时需根据实际需要开发一些定制化模块和插件。

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1 智慧校园的理念
智慧校园是在数字校园的基础上,利用新一代的信息化技术和手段,将现实校园的所有资源智慧化,形成的一个虚拟空间,使得现实校园能在时间和空间上无限延伸。

它是以校园网为基础,从基本环境到教育教学活动的数字化和基于大数据分析的智慧化
[1-2]。

校园的数据传输和信息服务依赖
于校园网络及各种应用系统构成的整个校园中枢神经系统,全量地采集和监控校园的教学、科研、管理、服务等活动的全过程,从而实现教学质量、科研水平、管理水平智慧化的目标。

2 智慧校园总体框架分析
智慧校园建设应当采用整体解决方案,构建先进完善的基础设施和良好的基础服务,在统一的应用支撑平台下,将各个应用系统集成起来构成一个数据共享、应用互通的整体系统,并以统一的信息门户进行内容展现。

结合windows 的相关组件功能,应用到高校智慧校园平台的逻辑结构设计由五个基本部分和配套部分组成[3]。

2.1 基本组成部分
2.1.1 基础环境层
智慧校园基础环境层包括校园网络基础设施及其运行环境,它们是智慧校园平台的承载者,是整个智慧校园体系结构的最底层。

基础设施主要包括园区网络、数据中心以及其它基础设施。

基础设施提供了智慧校园计算、通信、信息服务的硬件环境。

2.1.2 基本服务层
该层主要提供智慧校园的数据流转服务、即时通信服务、数据计算服务、数据存储和备份服务以及其他基础服务。

2.1.3 应用支持层
应用支持层是各业务系统的运行支撑平台,是连接各个应用系统的中间件。

它支持屏蔽不同系统在硬件设备和软件架构上的差异,提供各系统之间联通整合、应用集成与数据共享的实现机制。

2.1.4 应用系统层
应用系统层是校园内所有的业务系统,即以智慧校园三平台一中心+各应用系统为代表的智慧校园主体,为学生、教师、管理者、校友和访客来宾提供各类信息服务和业务的应用。

2.1.5 信息门户层
信息门户是由校园门户平台和统一身份认证平台组成,是智慧校园的唯一入口平台,各类用户通过单点登录的身份授权认证登入信息门户,获得与其身份对应的服务。

用户个性化信息呈现、业务应用功能集成、单点登录认证、信息授权访问、以及负载均衡等功能均由信息门户提供。

2.2 扩展组成部分
高校师生人数较多,运行中产生的数据较大,运营维护工作量大,智慧校园还需要从整体上考虑它的安全体系与管理体系。

安全体系包括系统运行安全、网络信息安全、系统安全管理、日志安全审计等,它们共同组成安全支撑体系,从关键信息基础设施保护工作而言,安全体系必须贯穿于智慧校园总体结构的整个体系,才能保障整体的安全。

管理体系是智慧校园的保障体系,是保障智慧校园顺利运行的关键。

通过一套管理制度和规范的建立,实现管理流程的规范化,为智慧校园提供良好支撑。

3.4 应用系统层与各组成部分的关系
应用系统层主要涵盖智慧校园的各种应用系统,这些系统需要应用支持层配套提供的应用框架,具有高扩展性、高安全性、高效性和通用性的特点,实现信息共享、数据互通、系统互用。

而基本服务层提供的例如单点身份认证和权限体系服务也是应用系统层所需要的。

3.5 信息门户与各组成部分的关系
从底层往上各个层面所提供的服务建立起来的是信息门户层,为师生、访客提供了访问学校各种资源的总阀式入口。

信息门户直接关联于应用支持层,为了实现个性化、安全、单点式、集中化的访问以及数据、应用和业务流程集成,还要通过EAI 连接所有应用系统,并采用基本服务层提供的活动目录、身份验证和授权服务。

3.6 管理和安全体系与各组成部分的关系
管理和安全贯穿整个智慧校园框架,每个层面的每个服务都需要管理和安全体系的支持。

4 智慧校园软件系统主要内容
根据以上分析,智慧校园软件系统主要包括:
(1)基本设施系统:主要包含校园网络系统、校本数据中心、视频监控系统、消防控制系统、综合布线系统、校园IP 广播系统、安防门禁系统等系统。

(2)基础服务系统:例如SQL、ORACLE 等数据库、具有存储与备份功能的容灾系统。

(3)应用支撑平台:提供基于SOA 面向服务的标准化应用开发与运行环境支撑平台,平台既具有统一标准,又可伸缩扩展,通过安全的数据共享机制来解决 “信息孤岛”问题。

(4)应用系统:基于局域网、城域网和互联网的各部门所
变。

5.3 开放性和可移植性
基于SOA 的架构使得系统全面支持XML、SOAP、Web Service、LDAP 等主流的开放标准和协议,保证组件的重用。

5.4 实时性和易用性
提供大容量数据处理的实时性和高性能,支持事务并发处理。

提供一致且友好的简洁界面,具备良好的易用性和可操作性,使用户能够快速地掌握系统的使用。

6 结论
基于以上分析,高校在进行智慧校园软件系统建设时,采取微软提供的windows 相关组件可以搭建一个较为完善的系统架构。

该架构覆盖了智慧校园应用平台和各软件系统,并考虑了相应的支撑体系,能够较好的实现系统功能,具有符合高校特点的安全、可靠、可伸缩、可移植的优点。

参考文献
[1]杨婕.高校智慧校园建设方案探讨[J].移动通
信,2015,39(19):40-44.
[2]邓嘉明,叶忠文,王荣华.以数据聚合为核心的高校智慧
校园体系建设[J].现代电子技术,2019,42(03):134-138.
[3]艾晓燕,张峰,张永恒.榆林学院智慧校园系统架构的
分析与设计[J].电子技术与软件工程,2016(18):246-248.
[4]甘琤,杨杰.高校智慧校园应用策略研究[J].电子技术与
软件工程,2014(16):21-22.
[5]万芳.地方高校智慧校园建设模式探讨——以闽江学院
(下转第106页)
第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段图4 压缩机电机线圈供电加热方式现象变化图
3 结论
本文对比传统的压缩机底部使用电加热带和压缩机线圈直接加热方式的对比。

由于压缩机底部使用电加热带受限
于安装条件,可安装量及输出功率有限。

而且只能先加热机壳再通过热传导对制冷剂和冷冻油加热。

从实验时间和观察现象可知在压缩机电机线圈直接对内部制冷剂和冷冻油加热效果明显优于传统的压缩机底部使用电加热带方式。

通过压缩机电机线圈加热方式可更快更有效的对内部制冷剂和冷冻油进行加热分离,来保证压缩机启动时吸入更多的油来保证系统的可靠性。

此技术已经在最新一代大多联全直流变频多联机产品上测试应用,经过各工况多场景验证效果显著,有效保证产品的可靠性。

参考文献
[1]吴业正,李红旗,张华等.制冷压缩机[M].北京:机械工
业出版社,2010.
[2]GB_T18837-2002 多联式空调(热泵)机组[S].2002
图2 压缩机油池位置
2.2 温度的测定
的铜-康铜丝制成的热电偶作为测温元件,对空调系统内压缩机的关键点的温度进行测量。

热电偶通过铝箔纸、保温棉和扎带,贴紧布置在压缩机顶部油池部T1及环境温度T (如图图3 温度的测定
2.3 数据采集
数据采集系统采用合肥通用环境控制技术有限责任公司的实验室专用的数据采集软件GECT Test Software 来显示并记录数据,实验数据采集精度为±5%,记录频率为每6秒/次,连续记录每个运行周期,采集的数据保存于电脑硬盘指定的文件夹里。

2.4 实验测试过程
整机系统掉电状态在实验条件下放置8小时,确保系统内所有部件温度和环境温度相近并保证稳定状态,记录实验标记点温度值;
样机上电,开始对压缩机线圈按2.2.2描述的供电方法给线圈供电,关注热电偶检测的温度变化及油面镜内的现象
为例[J].闽江学院学报,2019,40(01):104-108.
[6]蔡明.浅谈智慧校园系统架构与建设[J].企业导报,2015
(14):66,155.
[7]白丽媛,陈瑛,李亚文.高等学校智慧校园架构与应用研
究[J].北京联合大学学报,2014,28(02):88-92.
[8]金誉华.高校智慧校园建设应用策略探索与研究[J].电子
技术与软件工程,2017(16):29.
(上接第83页)。

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