(完整版)校园红色文化教育----活动实施方案

校园红色文化教育

----活动实施方案

活动目的：为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用红色资源优势，用红

色文化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承红色基因，践行社会主义核心价值观”青

少年行动主题活动。

1、使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心

的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导学生学习民族

的历史和传统；

2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；

3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；

4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。

二、活动步骤：

教育活动分为四个阶段。

第一阶段：（4.4~4.5）参观海阳市革命烈士陵园；

第二阶段：（4.10~4.11）观看爱国主义革命教育的红色影片；

第三阶段：（4.16~4.17）参观海阳地雷战纪念馆；

第四阶段：（4.22~4.23）以“红色记忆”为中心开展主题班会。

活动内容：

参观海阳市革命烈士陵园由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任

带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯

海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。

观看红色教育影片、学唱红色歌曲根据“百年树人---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红

色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级

内进行最美“红星少年”的评选活动；

参观地雷战纪念馆由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并

组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色

光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。

开展以“红色文化教育”为中心的主题班会主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、

内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。

四、活动要求：

1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突出红色主题教育活动的

主要内容和精神实质。

2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中，注意发现、培养典

型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用身边人教育身边人，熟悉的典型影响熟悉人，营造浓厚的争创先进的氛围。

3、精心部署、抓好落实。各班级要结合自身实际，发挥自身优势，明确活动目标，推动活

动落实，要把活动开展情况及时进行归纳总结上报校团委，校团委对活动开展较好的班组织

和个人给予表扬。

五、活动总结：

我校将以“施红色教育，育红色传人”为主旨，继续开展“红色文化”为中心的教育活动，突出红色教育功能的政治功能，力求通过团队活动引导、学科课堂渗透、校园文化熏陶等途径，整合红色历史、红色人物、红色故事的德育力量，培养学生的“红色精神”，将红色文化植入每一位师生的心灵。