小学生读书之星主要事迹
读书之星简要事迹材料(10篇)
读书之星简要事迹材料（10篇）读书之星简要事迹材料（通用10篇）读书之星简要事迹材料篇1她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。
她的座右铭是：我要把喜欢的书读完。
家里摆满了她个人的书籍。
书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜欢的图书。
书籍是她最好的.朋友，平时在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。
放学时间到了，她时时遗留在学校里看书。
由于平时多看书，她积累了丰富的知识，出口成章。
在家里，时时向父母提问;在散步时，跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上，经常听到她独特的发言;作文里，她条理清楚，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。
老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。
读书之星简要事迹材料篇2我是七一班的耿。
阅读滋养心灵，知识改变命运。
我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。
读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。
我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。
刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。
随着认字的.增多，我陶醉于文学殿堂中。
从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。
三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。
老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。
高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。
小学生读书事迹范文(实用9篇)
小学生读书事迹xxx 第1篇大家好，我叫邹xx。
我是莘县明天小学二年级十一班的学生，喜欢画画、读书、骑自行车。
我的妈妈是一位初中英语老师，平时在家也要给学生上课，工作比较忙碌，只能抽时间监督我和哥哥学习，所以我们两个大部分时间都是自己完成作业。
因为我平时写字不太好，所以每天都会认真练字，妈妈说我现在的书写有了很大进步。
每天写作业、练字后，我就和哥哥在家读书，玩游戏。
我很喜欢读书，这学期的课外书我已经读完两本啦，是不是很厉害？从书中我学到了很多知识，所以我喜欢读书。
小学生读书事迹xxx 第2篇我看过很多的书，看起书来没完没了，做作业是，也总是情不自禁的遨游在书的王国。
只要你一来我家里，就会闻到一股浓浓的书香味，不信，你就来看看吧。
我卧室里，你会看到一个大书柜，里面摆满了书，你肯定一时半会看不过来。
我小时候有一张书桌，现在成了名副其实的“书”桌咯，上面摆满了书，有些我都还没来得及看呢，那些书简直堆成了“摩天大楼”，仿佛再加几本书，那几座“摩天大楼”就要垮啦!只要一有时间，我就会捧起一本本书，津津有味地看起来。
有一次，我看得入了迷，同学让我去玩我最爱的运动---打乒乓球，我都没舍得放下书呢!我爱读书，所谓“书是人类进步的阶梯”，我看了那么多书，也是有回报的，“第二十届现场作文赛”我获得了三等奖，我原来可是最怕写作文的哦!书带给我们必不可少的精神粮食，所以，大家一定多看书，让书成为我们最好的朋友!腹有诗书，气自芳华!小学生读书事迹xxx 第3篇XXX小朋友，是101班最喜欢看书的小书虫。
在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。
每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。
后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。
现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。
随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。
她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。
阅读之星主要事迹
阅读之星主要事迹阅读之星主要事迹(精选15篇)在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的阅读之星主要事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读之星主要事迹1xxx，董浜中心小学四（2）班学生。
她是一个活泼开朗的女孩，兴趣广泛，学习、阅读、拉丁、绘画，她都非常热衷。
xxx热爱阅读，课间常常能看到她手捧书卷认真阅读的身影。
在学好课本知识的同时，她一有时间就阅读各种书刊，像《爱的教育》、《叶圣陶专集》、《小兵张嘎》、《乌丢丢奇遇记》、《时节之美》《苍狼》等，她都认真阅读过。
不仅如此，她还认真摘录，努力撰写阅读笔记，浸透了自己的思想和智慧；她还认真背诵古诗词，在诗歌的王国中遨游。
读书破万卷，下笔如有神。
她写的作文、读书笔记、阅读小报多次获奖。
阅读笔记在董浜中心小学“暑假阅读·读后感”评比中荣获二等奖；阅读小报在董浜中心小学“暑假阅读·阅读小报”评比中二等奖；在董浜中心小学“寒假阅读·读书摘记”评比中荣获一等奖；本人的阅读手册被评为校级“优秀手册”，连续三年荣获学校“读书星”的称号。
一分耕耘，一份收获。
良好的阅读习惯促使她取得了优异的成绩。
相信在以后的学习生活中，必将创造出更加辉煌的成绩！阅读之星主要事迹2平均每三天就要去一次图书馆，每次去图书馆都要借阅14本书，3年来风雨无阻……呼和浩特市读者小张因为借阅量大和频繁的到馆率，被呼和浩特市图书馆评选为“阅读之星”。
“这些书大部分是为我小女儿伊诺借的，这‘阅读之星’背后的人也应该是我小女儿……”4月23日，小张在接受记者采访时说。
今年40多岁的小张育有两个女儿，大女儿读初二，因为课程紧张，图书的阅读量也很小，小女儿读小学三年级，酷爱插画类图书，14本图书中12本都是她的插画书。
“小女儿学习成绩不是很理想，内心也有点脆弱，还有一定的惰性，但坚持读了三年书后，她有了很大的改变，从一开始的不愿意接触书籍，到后来酷爱读书，这让她变得自信，也有底气了……”小张告诉记者，她本人就很喜欢读书，上学时经常泡在图书馆，并且在读书中收益颇多，所以她也想通过读书的方式，让小女儿受益。
阅读之星事迹
阅读之星事迹阅读之星事迹(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
拟起事迹来就毫无头绪？以下是店铺帮大家整理的阅读之星事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读之星事迹1xxx，今年10岁，雨露小学206班学生。
她性格开朗、活泼阳光，在家长的.言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起xxx，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。
她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心“路遥知马力，日久见人心”，xxx同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人孔子曰：人而无信，不知其可也。
她讲诚信，诚得可爱。
她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。
今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
读书之星主要事迹8篇
读书之星主要事迹8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生学习之星主要事迹材料简介
小学生学习之星主要事迹材料简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学读书之星事迹材料6篇
小学读书之星事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级读书之星事迹材料范文
小学二年级读书之星事迹材料范文小学二年级读书之星事迹材料范文（通用8篇）小学二年级读书之星事迹材料范文篇1班别：二7班；姓名：小梁；每天晚上我一定要妈妈读书给我听才肯睡觉，这个习惯从两岁半开始到现在了，每晚都越听越想听，但总是因为妈妈困了或者我该睡觉了就被迫停止。
我最爱听妈妈读科学百科之类的绘本，听得津津有味。
20XX年5月妈妈帮我办了电子借书证到现在已在图书馆借阅了681本书，每周到图书馆借一次书，每次都借十几本，很重很重，各种类型都有。
我的房间的书架上放满了各种书籍，一有空就捧起书本津津有味的看起来。
听妈妈读书多了，我知道了很多小知识，以前幼儿园的老师还叫我小博士。
书中的世界真是多姿多彩，我爱看书！小学二年级读书之星事迹材料范文篇2大家好，我是明天小学二年级十二班的小李，喜欢读书跳舞，是一个活泼的小女生。
姥姥说今年是特殊的一年，因为疫情我们的寒假一直持续到现在，可是这似乎并没有阻止我们的学习，每天我都会按时完成老师布置的作业，其他时间我还和姥姥一起跳舞唱歌做很多有意义的娱乐活动。
妈妈经常对我说：读万卷书，行千里路，我明白了这句话的含义，我会坚持下去，多读书，读好书，做一名合格的小学生。
希望疫情早日结束，我们早日回到心爱的校园，去迎接美好灿烂的明天！小学二年级读书之星事迹材料范文篇3大家好，我叫小邹。
我是莘县明天小学二年级十一班的学生，喜欢画画、读书、骑自行车。
我的妈妈是一位初中英语老师，平时在家也要给学生上课，工作比较忙碌，只能抽时间监督我和哥哥学习，所以我们两个大部分时间都是自己完成作业。
因为我平时写字不太好，所以每天都会认真练字，妈妈说我现在的书写有了很大进步。
每天写作业、练字后，我就和哥哥在家读书，玩游戏。
我很喜欢读书，这学期的课外书我已经读完两本啦，是不是很厉害？从书中我学到了很多知识，所以我喜欢读书。
小学二年级读书之星事迹材料范文篇4我叫小刘，是一个活泼可爱的小女生，今年十岁，是明天小学二年级十一班的学生。
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小学生读书之星主要事迹
学校生读书之星主要事迹1
李*是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有很多爱好爱好，特别喜爱读书，读各种有益的书，最难能珍贵的是他喜爱边读边思索，一些看似深刻的道理，他能根据自己方式理解。
爱上读书是他上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能用心致志地听。
还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾绘声绘色地讲给大家。
渐渐地他爱上了读书，《学校生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类许多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。
现在上五班级了,每天睡觉前都要看会儿书，平常有空时也爱捧着书看。
随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解技能大大加强，他在写作上也有了较大的进步，常常有好词好句。
平常说话总爱拽个词儿，嘴里间或还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。
让好书成为每个孩子的伙伴，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中吸取更多的营养。
学校生读书之星主要事迹2
一个个美好的童话故事既有趣，又充斥丰富的想象力。
一篇篇精彩的作文不仅让我从中学到了丰富的知识，也学到许多写作的手法和技巧。
好玩的漫画书也让我体会到了语言的幽默与诙谐。
这些丰富多彩的书籍，让我感受到了书的魅力，对读书更充斥了爱好。
我喜爱看书，每天晚上我做完作业都会看课外书。
我爸爸是老师，藏书有限，所以我利用一切可以利用的时间来看书。
我有时向学校图书馆借书，有时也去赤坎购书中心看书。
童话故事是我最早阅读的书籍。
在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中，我体味到了童话世界的缤纷。
渐渐地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟识的高尔基的《童年》，《西游记》等古典名著，《女生日记》等学校小说。
我还阅读老师给我们推举的`书，如：《繁心》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。
现在，我已经阅读了许多本书了，老师告知我们要在阅读的时候积累好词好句，于是，我让爸爸妈妈也帮我搜集了好词好句，并装订成册，有的贴在了家里的墙上，每天我都会看上几遍，记住它们，储存在自己的大脑里。
在阅读深有感受之时，我会随时写下读书心得。
由于有了肯定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分。
书上看
到过的事
例，写作技巧，我会活学活用于自己的习作中。
老师说我写作已经有了肯定的水平，我有多篇作文曾经在学校征文竞赛中获奖。
由于读书多，写作好，我曾被评为学校“读书之星”。
读书不仅丰富了我的视野，而且还提高了我的写作技能，更是让我懂得了许多道理。
如《雷锋日记》中的雷锋不计个人得失，就算是到了生命的终点，他心中还是想着他人，让我明白奉献的一生最漂亮；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者，让我看到了即使困难再大，只要有志气和顽强，一切都会变得很渺小，我不由得地对老者肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白了人最珍贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无能而惭愧……
正如莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。
置身于一方有书的天地，它睿智的灵光，会将我们的双眼映照迥然有神。
与书中形色各异的人和事交融在一起，我真实地领悟到：书能使我们受伤的心灵得到抚慰，使我们的思想变得顽强。
书，就像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。
学校生读书之星主要事迹3
小宁同学是一个爱书的女孩。
她爱读书，觉得读书就像嚼口香糖，甜甜的；一本好书就像喝牛奶，有营养，味道好；有了书的熏染，她拥有自信与欢乐。
在学校的宣扬带动下，小宁同学的家长也很支持学校的工作，给她购买了好多书在家阅读。
每天都会悄悄地听着爸爸讲解并描述着连环画的内容，从今，我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事，它需要用脑、上心，还要有毅力，但是小宁同学觉得读书很有乐趣。
由于书是人类聪慧的源泉，是人类进步的阶梯，它就像一只小船载着我在知识的海洋里翱游。
她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品，就像高尔基说的一样：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上那样。
”
爸爸妈妈给我的零用钱，小宁同学经常是舍不得花，都攒起来买书；每逢生日，爸妈问我要什么礼物时，她总会说：“给我买一本书吧。
”在她房间里的书桌上，排列着各种各样的书：从小小的薄薄的.连环画，到大大的厚厚的作文书、小说，一应俱全。
在学校更是一个“书迷”。
有时候读到兴奋的情节时，她会不由自主地手舞足蹈，有时候读到哀伤的情节时，会为主人公那不幸的际遇而愤愤不平，同时也由得流下了怜悯的眼泪。
书又像我的良师益友，从不同的角度启迪着她，引导着她，跟她面对面地交谈。
正由于爱读书，小宁同学多次在学校读书沟通活动中被评为“优秀小读者”，并在镇中心学校组织的作文竞赛中获得二等奖。
书给她打开了另一个色调斑斓的世界，书将永久伴随小宁同学的成长！
学校生读书之星主要事迹4
***同学酷爱读书，可以说阅读是她最欢乐的事。
在老师和家长的援助下，她养成了良好的读书习惯。
她每天会抓紧时间完成作业，保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时，周末阅读半天。
图书馆和书店是她最喜爱去的地方，经常一去就舍不得离开。
由于喜爱看书和借书，被校图书馆聘为“小小图书管理员”，帮整理图书。
她特别喜爱这份工作，由于以前一次只能借1本书，现在一次可以借5本。
周末，她家长常带她去新华书店看书和买书，参考教育部推举的学校生阅读书目和老师推举的阅读书目，购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。
该生阅读时擅长积累，坚持摘录好词好句和写读后感。
他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的100字日记，许多都来源于阅读。
大量的阅读使该生写作文时得心应手，常常是一写起来就停不下笔，最长的一篇作文《二十年后回家乡》写了1600多字。
她的作文语句通顺、不乏好词好句和
引经据典，文笔或自由潇洒，或富有哲理，常常被作为范文在班上朗读，并被推举参与全国性作文竞赛。
阅读使该生积累了丰富的知识，课堂上总能听到她精彩而独到的发言，常得到老师和同学的夸赞；在科技创新大赛、演讲竞赛、朗诵竞赛等各类竞赛中常常能看到她获得好成果。
她常常把自己看过的好书带到班级图书角，推举给同学们看，和同学沟通读书心得。
她不但是同学们阅读的好伙伴，更是老师的好帮手。
学校生读书之星主要事迹5
她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。
她的座右铭是：我要把喜爱的书读完。
家里摆满了她个人的书籍。
书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜爱的图书。
书籍是她最好的伙伴，平常在学校，当大家在玩时，她总是在有滋有味地看书。
放学时间到了，她时时遗留在学校里看书。
由于平常多看书，她积累了丰富的知识，出口成章。
在家里，时时向父母提问;在散步时，跟父母讲解并描述书中精彩的部分;课堂上，常常听到她独特的发言;作文里，她条理清晰，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为倾慕。
老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。