第6性别决定与伴性遗传
性别决定与伴性遗传

摩尔根利用果蝇进行遗传 学研究,他发现果蝇是一种 极好的遗传学实验材料,果 蝇是一种双翅目昆虫。
优点是: 1)体型小,容易饲养, 2) 生活史短,25°C时12天就可以完成一
个世代, 3)生活力强,每个雌果蝇能产生几百个后代。
2) 当同配性别(XX)传递纯合隐性基因,而 异配性别(XY)正常时, F1表现交叉遗传, F2性状分离比和性别分离比都是1:1。
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二、伴性遗传
2. 人类的伴性遗传
人类的性染色体,即X染色体和Y染色体,长度不等,结构也不同, 只有一部分是同源区域,另一部分是非同源区域。在男性体内减数分 裂时非同源区域不能配对,存在于X和Y染色体非同源区域的基因往往 只有一个拷贝,没有等位基因,表现为性连锁遗传,分别称为X连锁 遗传和Y连锁遗传。
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1) 初级例外和次级例 外
P: 白眼♀(XwXw) × 红眼♂( X+Y )
F1: 红眼♀ 白眼♂ 红眼♂
白眼♀ × 红眼♂ ( X+Y )
(X+Xw ) (XwY) (?偏父,不育) (?偏母)
正常交叉遗传 初级例外(1/2000) (primary exceptions)
红眼♀
非同源部分
XY
同源部分
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1)人类 的X连锁遗 传
(1) X连锁显性遗传(sex-linked dominant inheritance, XD)
例:抗维生素D佝偻病(Vitamin D resistant rickets)
患者只有少数为男性(XRY),多数为女性(XRXR, XRXr ), ,且多数为 杂合子(XRXr)。 由于X染色体上显性基因R的作用使肾小管对磷的吸收发 生障碍,血磷下降,尿磷增高,肠道对钙和磷的吸收不良,导致身材矮小,
高中生物第四章性别决定与伴性遗传.doc

第四章性别决定与伴性遗传第一节性别决定性别也是一种性状,由基因和环境共同决定。
性别的实现包括两部分:性别决定(受精时决定)和性别分化(基因与环境共同决定)。
一、性染色体决定性别 *(一)性染色体与常染色体性染色体是指直接与性别决定有关的一个或一对染色体;其余各对染色体则统称为常染色体。
染色体组:二倍体生物的配子中所含的形态、结构和功能彼此不同的一组染色体。
用x表示。
常染色体组:二倍体生物的配子中所含的常染色体。
用A表示。
性染色体异数:雌体和雄体中,性染色体数目不同或形态有差异的现象。
例如,蝗虫、蟑螂雌体2条XX性染色体,雄体只有1条X性染色体。
人类女性有2条XX性染色体,男性有1条X和1条Y性染色体。
(二)性染色体决定性别的类型1、XY型:凡是雄性为两个异型性染色体,雌性为两个同型性染色体的性别决定方式。
在人类,所有哺乳动物,大部分昆虫,某些两栖类、鱼类,雌雄异株的植物(女娄菜、大麻、蛇麻草等)。
人2n=46=44+(XX或XY)=46,(XX或XY)有性生殖时形成的配子的染色体组成:女性一种X,男性2种,X和Y,比例是1:1,所以人群中男:女=1:1。
2、ZW型:凡是雌性为两个异型性染色体,雄性为两个同型性染色体的性别决定方式。
有鳞翅目昆虫(蛾、蝶、蚕类)及某些两栖、爬行类、鸟类(鸡)等动物,植物中的洋梅、金老梅属于此类。
家鸡:2n=78 ♀=76+ZZ;♂=76+ZW3、XO型:♀XX;♂XO。
直翅目昆虫:蟋蟀、蟑螂、蝗虫(♀2n=22+XX,♂2n=22+X)、虱子(♀2n=10+XX,♂2n=10+X);植物:花椒,山椒、薯芋。
4、ZO型:♀ZO;♂ZZ。
鸭子(♀2n=78+Z,♂2n=78+ZZ)5、由x染色体的是否杂合决定:小茧烽的性别,在自然状态下小茧蜂和蜜蜂相似,二倍体(2n=20)为雌蜂,单倍体(n=10)为雄蜂。
但是在实验室中,获得二倍体雄蜂,其性别决定取决于性染色体是否纯合。
第5章-性别决定与伴性遗传

5.1.2 人类的性染色体
155Mb 1098个基因
60Mb 78个基因
2.7Mb
330kb
性染色体决定性别的几种类型
(1) XX-XY型性决定
➢ 人类、哺乳类、某些两栖类、某些鱼 类,以及很多昆虫和雌雄异株的植物 (如大麻、蛇麻、菠菜、银杏等)属 此种类型。
性别与性染色体的发现
1.性染色体的发现: ➢1891年,德国细胞学家 H.Henking发现半翅目的 昆虫蝽减数分裂中雄虫的精母细胞中含一条不配对 的单条染色体,称为X染色体。 ➢1902年,美国 发现在受精时X染色体决定昆虫的 性别,第一次将X染色体和昆虫的性别联系起来。 E.B.Wilson 发现许多昆虫雌性为XX型,雄性为XO 型。
• 基因与性别分化异常
• 性染色体与性别畸形
• 性别畸形的发生机制
➢ 果蝇性别决定的染色体机制(p86-87):果蝇的性别决定与Y 染色体有无与数目无关,而是由X染色体数目与常染色体倍数 比例决定。其中:
X:A=1雌性 X:A=0.5雄性 X:A大于1的个体将发育成超雌性,小于0.5时发育成超雄性, 介于两者间则为间性(inter sex);并伴随着生活力、育性下 降。Y染色体只跟育性有关。分子机制见教材P396。
• X染色体上:
O—黄色,o—黑色 • 常染色体上:
S—白色,有上位作用, 决定白斑的分布,不完全显 性,SS分布范围广,Ss仅限 于腹部和四肢。
• 基因型:XOXoS_ 三色猫都是雌的,偶然有XOXoYS_
Lyon假说-证据2:葡萄糖-6-磷酸脱氢酶
GdA -A 型酶, GdB -B 型酶 取自杂合体
苏教版必修2遗传与进化《性别决定和伴性遗传》评课稿

苏教版必修2遗传与进化《性别决定和伴性遗传》评课稿1. 引言《性别决定和伴性遗传》是苏教版必修2遗传与进化教材中的一篇重要文章。
在这篇文章中,作者介绍了性别决定的原理、伴性遗传的特点以及一些经典实例,并通过生动的语言和精心设计的图表,帮助学生理解这些复杂的遗传现象。
本评课稿将从几个方面对这篇文章进行评价与分析。
2. 内容概述文章首先介绍了性别决定这一重要的遗传现象。
作者通过叙述染色体理论的历史背景,引出了不同生物的性别决定方式。
接着,文章详细解释了两性染色体系统和单性染色体系统,并比较了它们的异同点。
在这一部分,作者用了一些简单易懂的例子,如人类的性别决定和鸟类的雌雄区别,帮助学生更好地理解这些复杂的遗传机制。
接下来,文章讲解了伴性遗传这一常见的遗传现象。
作者为了帮助学生理解伴性遗传的特点,采用了一种情景式的描述方法。
通过描述一个父母和子代间遗传特性的关系,作者引出了伴性遗传的概念,并解释了伴性遗传与常染色体遗传的区别。
文章还介绍了有关伴性遗传的实验和研究成果,如果蝇的眼色遗传等。
最后,文章提出了性别决定和伴性遗传在进化中的重要作用。
通过解释同源异性选择理论和双性选择理论,文章阐述了这些遗传现象对物种进化的贡献。
同时,文章还指出了研究伴性遗传和性别决定对于人类社会对性别平等的重要意义。
3. 优点评价3.1 科学性与严谨性本文科学性强,内容丰富、准确。
作者对于性别决定和伴性遗传的原理进行了科学的阐述,并在文章中引用和解释了不少相关的实验证据,提高了文章的科学性和可信度。
3.2 可读性与易懂性本文采用了生动的语言和一些简单易懂的例子,使得抽象难懂的遗传概念变得容易理解。
作者通过情景化的叙述和对比,帮助学生更好地掌握性别决定和伴性遗传的知识点。
3.3 结构合理文章的结构框架清晰,层次分明。
作者先介绍性别决定,再引出伴性遗传,并最后说明这些遗传现象在进化中的重要作用。
这种逻辑结构使得文章的内容更加一气呵成,读者容易理解。
性别决定和伴性遗传(共22张PPT)精选优质 课件

精卵发育成为男性。
2.1伴性遗传
• 伴性遗传----性染色体上的基因,他的遗传方式与性别 相联系,这种遗传方式叫伴性遗传。
伴性遗传
伴Y遗传:致病基因在Y染色体上 如如如如(如:外耳道多毛征)
伴X遗传:致病基因在X染色体上 如如如如(如:色盲、血友病)
1 XBXb :1 XBY
A、44+XX或44+XY
B、44+XX或44+XO
这对夫妇生了一个男孩是色盲的几率是多少?
B b × B 8、人类的钟摆型眼球震颤是由X染色体上的显性基因控制的,半乳糖血症是由常染色体上的隐性基因控制的,一个患钟摆型眼球震颤
2 . X X X Y B B B b 的女子和一个正常男性婚配,生了一个患半乳糖血症的男孩(眼球正常),他们再生一个孩子患一种病和两病兼得的几率分别是(
4、一对夫妇中,一方为色盲,一方色觉正常, 而他们的子女中,凡是女孩色觉都像父亲,
男孩色觉都像母亲,这对夫妇的基因型分别
为( D )
A、XBXB × XbY
B、XBXb × XBY
C、XBXb × XbY
D、XbXb × XBY
5、下列关于色盲的说法,不正确的是(B ) A、双亲正常,女儿不可能是色盲 B、双亲正常,儿子不可能是色盲 C、双亲色盲,儿、女全部色盲 D、母亲色盲,儿子全部色盲
思考: XBXb × XBY
• 这对夫妇生了一个男孩是色盲的几率是多少?
1/2
• 这对夫妇生一个色盲男孩的几率是多少?
男孩:1/2 色盲:1/2 色盲男孩:1/2×1/2=1/4
高中生物 第六章性别决定与伴性遗传

2、先天性卵巢发育不全
又称Turner综合症或原发闭经症。 临床症状:
社会性别女性;体矮,盾状胸,肘外翻,原 发性闭经,外生殖器幼稚。 染色体核型为: 45,X; 45,X/46,XX;45,X/ 47,XXX等。
1902年,在直翅目昆虫中首次发现了性染色体。 理论: 当精、卵结合时,由性染色体的组成决定 了性别发育的方向。
如: 果蝇 n = 4 雌 3AA+1XX 雄 3AA+1XY
(二)性染色体的构成
1、XY型 两性分化的生物中占绝对多数,包括全部的哺 乳类、两栖类、鱼类、昆虫等。
雌性是同配性别 (homogametic sex): AA+XX 雄性是异配性别 (heterogametic sex): AA+XY
㈢、芦花鸡的毛色遗传:
① 芦花基因B为显性,正常基因b为隐性, 位于Z性染色体上。
② W染色体上不带它的等位基因。 ③ 雄鸡为ZZ,雌鸡为ZW。
ZBW
×
芦花(雌)
ZbZb 正常(雄)
交叉遗传
ZbW 正常(雌)
ZBZb 芦花(雄)
ZBZb 芦花(雄)
近亲繁殖
ZbZb 正常(雄)
ZBW 芦花(雌)
ZbW 正常(雌)
Lyon 假说
正常女性的一条X染色体失活,形成异固缩的X染 色质体;
失活的X染色体可以来自父方也可来自母方,机会 均等;
失活在胚胎第16天开始,一旦失活,繁殖出的所 有细胞中的X染色体都呈失活状态。
2、X0型
性别决定与伴性遗传

一、性别决定: 性别决定: 由于遗传因素使受精卵向雌性或雄性方向发育的现象。 由于遗传因素使受精卵向雌性或雄性方向发育的现象。 生物体普遍存在性别的差异。雌雄比例为1:1, 生物体普遍存在性别的差异 。 雌雄比例为 , 是个典型的 孟德尔比例,这是长期自然选择的结果。 孟德尔比例,这是长期自然选择的结果。说明性别是一个性 它不是由一个基因决定的,是由多个基因作用的结果。 状,它不是由一个基因决定的,是由多个基因作用的结果。 所以,生物的性别是很复杂的问题。 所以,生物的性别是很复杂的问题。 家畜性别控制,可以提供畜禽生产力, 家畜性别控制,可以提供畜禽生产力,给人类带来更大 的经济效益。 的经济效益。 性染色体理论(性染色体决定性别) (一)性染色体理论(性染色体决定性别): 在真核生物中,绝大多数生物为二倍体, 对性染色体。 在真核生物中 ,绝大多数生物为二倍体,有 1对性染色体。 对性染色体 种类型: 有4种类型 种类型 1、XY型: 、 型: 人类、全部哺乳类、某些两栖类、鱼类与昆虫。 人类、全部哺乳类、某些两栖类、鱼类与昆虫。
2、剂量补偿效应的机制
剂量补偿效应广泛存在于生物界,其现象复杂 剂量补偿效应广泛存在于生物界,其现象复杂, 机制各 主要有两种机制: 异,主要有两种机制: 染色体中有一条 染色体失活。 (1)雌性细胞中两条 染色体中有一条 染色体失活。 )雌性细胞中两条X染色体中有一条X染色体失活 人与哺乳动物。 如:人与哺乳动物。 (2) X染色体的转录速率不同:雌性果蝇不是通过一 染色体的转录速率不同: 果蝇不是通过一 染色体的转录速率不同 雌性果蝇 染色体失活, 个X染色体失活,而是通过两个 染色体的基因活性都 染色体失活 而是通过两个X染色体的基因活性都 减弱到两者之和相当于雄性果蝇一个 X染色体的活性 染色体的活)
必修部分第六章第三节性别决定和伴性遗传

患者,故3、4号不可能是他们的儿子。夫妇Ⅰ中的男性
是正常,故他们的女儿不是色盲患者,所以6号也不可
能是他们的孩子,故错抱的只能是2号和5号。
答案: C
4.(2011·烟台模拟)一对表现正常的夫妇生育了一个患白
化病和色盲的孩子。据此不可以确定的是
()
A.该孩子的性别
B.这对夫妇生育另一个孩子的基因型
一、性别决定 1.染色体类型
2.XY型、ZW型性别决定的比较
类型 项目
XY型
ZW型
雌性个体性 两条同型 性染 两条 异型 性染色体(Z、W) 染色体组成 色体(X、X)
雌配子
两种,分别含Z、W,比例 一种,含X
为1∶1
雄性个体性 两条异型性染 两条 同型 性染色体(Z、Z)
染色体组成 色体(X、Y)
没有其等位 基因。 (2)人的正常色觉和红绿色色盲的基因型、表现型
性别
女性
基因型 XBXB
XBXb
表现型 正常 正常(携带者)
XbXb 色盲
男性 XBY XbY 正常 色盲
1.下列说法正确的是
()
①生物的性状是由基因控制的,性染色体上的所有基因
都能控制性别
②人类有23对染色体,所以人类基因组计划应该检测23
条染色体上的DNA序列
③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基
因b,也没有它的等位基因B
④男人色盲不传儿子,只传女儿,但女儿未必色盲,却
会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续
现象
⑤色盲患者男性多于女性
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①②④
D.③④⑤
解析:生物的性状是由基因控制的,但性染色体上的基因 并非都控制性别,如X染色体上的色盲基因;人类基因组 计划检测人类22条常染色体和X、Y性染色体,共检测24条 染色体上的DNA序列。 答案: D
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酸模
石刁柏
(二)染色体组水平的性别决定
有些生物在进化过程中采用了性染色体/常染色体 组比值决定性别的性别决定系统,也就是说X染色体与常 染色体之间的基因平衡决定着植物的性别。
性染色体(X)与常染色体(A)的比值称为性指数 (sex index)
表6-2 果蝇染色体组成与性别的关系
(三)基因水平上的性别决定
二、内环境对性别分化的影响
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• “自由马丁牛”(Free martin),一种很像雄性 的雌牛。
• 在某些低等雌雄同体动物和雌雄同株植物中,不 同性腺和配子的产生仅仅决定于细胞所处位置及 内在发育环境的差异。
• 性激素对鱼类和两栖类性别的影响也很显著。
单胎 双胎
♂(优先发育) ♀
雄性激素 很象雄性(有XY雄性细胞)
• 常染色体(autosomes, A):与性别无关,同源染色体形态一 致的染色体通称为常染色体。
性染色体有非同源部分
图6-1 果蝇染色体模式图 图中II、III、IV为常染色体(A),X\Y为性染色体,
性染色体发现的历史
• 1891年德国细胞学家Henking在半翅目昆虫的精母细胞减 数分裂过程中发现了一种特殊的染色体。由于当时对这一 团染色质的性质尚不清楚,就起名为“X染色体”和“Y染 色体”,但并未将它和性别联系起来。
性染色体的进化——新莱昂假说
常染色体
同形性染色体出现
性染色体出现分化
Y染色体消失
性染色体同源区段缩短 性染色体上基因片段出现易位
表6-1 性染色体类型与性别的关系
二、性别决定的方式
(一)染色体水平的性别决定 1. XY型性别决定 (同配性别为雌性)
大多数昆虫类、原虫类、海胆类、软体动物、环节动物、多足类、 蜘蛛类、甲壳虫、硬骨鱼类、两栖类、爬行类和全体哺乳类等属于XY 型性别决定;雌雄异株的植物一般也属XY型性决定。
2. ZW型性别决定 (同配性别为雄性)
鳞翅目昆虫,某些两栖类、爬行类和鸟类等属于这种类型的性别决 定。
图6-2 性染色体理论对性比例1∶1的解释 A-常染色体组 X、Y、Z、W-性染色体
3. XO型性别决定
雄性为XO,雌性为XX 蝗虫、蟑螂和蟋蟀等直翅目昆虫的性别决定为XO型。植物中的花 椒、山椒、薯蓣也是属于XO型的性别决定方式。
(一)温度对爬行类性别分化的影响
图6-4 爬行类动物孵化温度与性比间的关系 (a)蜥蜴的两个种(Agama agama和Eublephoris macularius)高温孵化的子代 全是雄性 (b)龟的三个种高温孵化的子代全是雌性
(二)位置对某些动物性别分化的影响
后螠(Bonellia viridis)的雌虫与雄虫
小茧蜂
蜜蜂
6. 植物的性别决定
高等植物多为雌雄同株,自然界存在的少数雌雄异株植物却 是研究植物性别决定的重要材料。
自1923年发现植物性染色体后,至今已知25科70多种植物含 有性染色体。以性染色体方式决定性别的植物,绝大多数是 雌雄异株的,并在雌雄配子结合时就决定了其性别。在部分 雌雄异株的植物中,有与动物相类似的性染色体性别决定机 制。
• 1902年美国细胞学家C.E.McClung第一次把X染色体和昆 虫的性别决定联系起来。
• E.B.Wilson在许多昆虫中进行了广泛的研究,终于在1905 年证明,在半翅目和直翅目的许多昆虫中,雌性个体具有 两套普通的染色体(常染色体),和两条X染色体,而雄 性个体也有两套常染色体,但只有一条X染色体。
难道这是孟德尔遗传中的测交?
一、性染色体决定性别理论
相关概念:
• 性别决定(sex determination):是指细胞内遗传物质对性别 形成的决定作用。
• 性染色体(sex-chromosomes):在二倍体动物以及人的体细 胞中,都有一个或一对在形态、结构上有明显区别,与性别形成 有明显直接关系的染色体,这种染色体叫做性染色体。
引言
自然界有趣的话题。 孟德尔遗传定律的应用之一。 身体健康与遗传学息息相关。 如果能应用到生产就能提高生产力。
本章内容
性别决定 性别分化 伴性遗传 性别畸形 性别控制
第一节 性别决定
相关概念:
• 性比(sex ratio,SR):两性生物中的雌性和雄性性别之比,这 是一个恒定的理论比率,通常为1∶1。
• 作为基因的载体,染色体对性别的决定作用或多或少是由 其上的基因来决定的。 1. 单基因性别决定
a
a
α
α
aa
aα
αα
2. 两对基因的性别决定
图6-3 玉米的性别 正常株Ba_Ts_ 雄株babaTs_ 雌株Ba_tsts 双隐性雌株babatsts
3. 多基因性别决定 4. 复等位基因性别决定
4. ZO型性别决定
雄性为ZZ,雌性为ZO 鳞翅目昆虫少数种类,鸭的性别决定属于这种情况。
5. 由X染色体是否杂合决定
小茧蜂(braconid)性染色 体X有三种不同的类型:Xa、 Xb、Xc。雌性的性染色体为一 对杂合型的X染色体:XaXb或 XaXc或XbXc;雄性为纯合型 :XaXa、XbXb、XcXc。
表6-3 喷瓜的性别决定
第二节 性别分化
相关概念: • 性别分化(sex differentiation):在性别决定
的基础上,基因与环境相互作用,进行雄性或雌 性性状分化和发育形成一定性别的过程,称为性 别分化。
• 性别决定是性别分化的内在动力,性别分化是性别决定的 必然发展和体现。
P=G+E
一、外环境对性别分化的影响
(三)日照长短对性别分化的影响
• 黄瓜生长在连续光照下,几乎全部开雄花,如缩短光照时 间,雌花的数量则增多。
• 钩虾在模拟长日照条件培养箱内的卵发育成雄虾;而在模 拟短日照培养箱内的卵则发育成雌虾。
(四)营养与性别分化
• 线虫一般在性别未分化的幼龄期侵入寄主体内,如果侵入 的个体数量较少,对单个线虫来说,营养条件好,发育成 的成体基本上都是雌性,而当入侵的个体数增加,或称为 高感染率时,分配到单个线虫的营养较少,营养条件差, 此时发育成的成体通常都是雄性。
第三节 伴性遗传
相关概念:
• 性连锁遗传(sex-linked inheritance):位于性染色体 上的基因,它的遗传方式与性别相联系,这种遗传方式叫 性连锁遗传,也称伴性遗传。