2019-教师调动工作个人求职简历-word范文模板 (5页)
教师求职简历范文

教师求职简历范文个人基本信息。
姓名,XXX。
性别,女。
出生日期,19XX年X月。
联系电话,XXXXXXXXXXX。
电子邮件,**************。
教育背景。
20XX年-20XX年本科就读于XX大学教育学专业。
工作经历。
20XX年-20XX年 XX中学教师。
负责教授高中生物课程,深入浅出的讲解,引导学生主动思考,取得了良好的教学效果。
参与学校的教研活动,与同事共同研究教学方法,不断提升自
己的教学水平。
担任班主任工作,关心学生生活和学习,与家长保持密切联系,取得了家长和学生的信任和好评。
20XX年-20XX年 XX小学教师。
负责教授小学语文课程,注重培养学生的语文兴趣和阅读能力,取得了优异的教学成绩。
积极参与学校的各项教学活动,组织学生参加各类文艺比赛,
获得了多项奖项。
与学生家长保持密切联系,定期举办家长会,及时了解学生的
学习和生活情况,取得了家长的信任和支持。
自我评价。
本人性格开朗,有较强的亲和力和沟通能力,善于与学生建立良好的师生关系,深受学生和家长的喜爱和信任。
对教育事业充满热情,有较强的责任感和使命感,能够积极投入到教学工作中,不断提升自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
求职意向。
希望能够在贵校任教,为学校的教育事业做出自己的贡献,为学生的成长和发展尽自己的一份力量。
以上是本人的个人简历,如有幸被贵校录用,本人必定不负所托,努力工作,为学校的发展和学生的成长而努力奋斗。
期待贵校的面试机会,谢谢!。
教师调动个人简历模板范文

教师调动个人简历模板范文教师调动个人简历模板范文:个人信息:姓名:XXX 性别:XX 年龄:XX联系电话:XXX 邮箱:XXX教育背景:XXXX年-XXXX年 XXX大学教育学学士学位工作经历:XXXX年-XXXX年 XXX中学教师- 负责编写和组织实施课程计划,提高学生学习兴趣和学习效果;- 组织学生参加课外科学实验和学术竞赛,获得多个省级奖项;- 帮助学生解决学习和生活中的各种问题,与家长保持有效沟通。
XXXX年-XXXX年 XXX高中教师- 设计并实施高中英语课程,提升学生的英语口语和写作能力;- 组织学生参加英语演讲比赛和模拟联合国会议,培养学生的沟通和领导能力;- 获得校级优秀教师称号,并多次获得学生和家长的认可和表扬。
专业技能:- 熟练掌握教育教学技巧,能够根据学生的不同特点制定个性化教学方案;- 具备较强的沟通和协调能力,能够与学生、家长和同事建立良好的关系;- 具备批改作业和评估学生学习情况的能力,能够及时发现问题和提出解决方案;- 熟悉使用教育技术和多媒体设备,能够利用多种教学资源提高教学效果。
个人特质:- 热爱教育事业,对学生有耐心和关爱;- 强烈的责任心和敬业精神,能够认真履行教师职责;- 幽默风趣,善于激发学生学习的兴趣和动力;- 具备团队合作意识和团队管理能力。
荣誉奖励:- XXX大学优秀毕业生;- XXX中学优秀教师;- XXX高中优秀教师;- 多次获得学生和家长表扬和感谢信。
自我评价:我是一名教育经验丰富、教学方法灵活多样的教师。
我热爱教育事业,对学生充满关爱和耐心。
我具备优秀的教学能力和团队合作精神,能够有效激发学生的学习兴趣和动力。
为人幽默风趣,与学生和家长的关系良好。
同时,我对自己要求严格,能够不断学习和提升教学水平。
我相信我的能力和经验能够为学校带来更多的价值和发展。
教师调动简历模板范文

教师调动简历模板范文
个人信息:
姓名:XXX 性别:男/女出生日期:XXXX年XX 月
联系电话:XXXXXXXX
教育背景:
XXXX年-XXXX年学校名称专业名称(学位)
-主修课程/研究方向/获得荣誉等
XXXX年-XXXX年学校名称专业名称(学位)
-主修课程/研究方向/获得荣誉等
工作经历:
XXXX年-XXXX年学校名称/机构名称职位
-描述与教学相关的工作经验、项目经验、职责以及所取得的成就等
XXXX年-XXXX年学校名称/机构名称职位
-描述与教学相关的工作经验、项目经验、职责以及所取得的成就等
教学能力与兴趣:
-阐述自己在教学方面的特长和能力
-描述教学所感兴趣的领域和发展方向
科研成果:
-列出自己的科研成果,包括论文发表、参与的科研项目等
个人特点:
-描述自己的个人特点,例如责任心强、积极主动、善于沟通等
其他信息(如获奖经历、培训经历等):
-列出其他与教学相关的获奖经历、培训经历等
参考人:
-提供可供查询参考的人物,包括其姓名、职务、单位、联系方式等
以上信息为真实信息,若有虚假,本人愿意承担相应后果。
附:相关证件复印件(可根据需要提供)
(个人签名)
日期:年月日。
教师转行简历模板推荐信

致尊敬的招聘负责人:您好!在此,我谨以诚挚的心情,向贵单位推荐我曾经的同事,[姓名],一位即将投身于[目标行业]领域的优秀人才。
[姓名]在我担任[原单位及职务]期间,展现出了卓越的专业能力、高度的责任心和出色的团队合作精神,我相信他(她)必将成为贵单位的一名优秀员工。
以下是对[姓名]的详细介绍:一、教育背景[姓名]于[毕业年份]年毕业于[学校名称],主修[专业名称]。
在校期间,他(她)成绩优异,多次获得奖学金,并积极参与各类学术竞赛,积累了丰富的理论知识。
二、工作经历1. [原单位名称],[原职务],[任职时间]:- 负责教学工作,教授[课程名称],教学成果显著,深受学生喜爱。
- 参与课程改革,推动教学方法创新,提高教学质量。
- 指导学生参加各类学科竞赛,取得优异成绩。
2. [原单位名称],[原职务],[任职时间]:- 参与编写教材,为同行提供教学参考。
- 参加学术交流活动,拓宽视野,提升专业素养。
- 担任班主任,关心学生成长,培养学生良好习惯。
三、专业技能1. 具备扎实的[专业名称]理论基础,熟悉相关行业动态。
2. 熟练掌握[目标行业相关软件/技能],具备一定的实践经验。
3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够迅速融入团队。
四、个人品质1. 勤奋敬业,责任心强,对工作充满热情。
2. 思维敏捷,善于分析问题,具备较强的解决问题的能力。
3. 乐观开朗,积极向上,具有良好的抗压能力。
五、转行原因[姓名]选择转行至[目标行业],源于对[目标行业]的热爱和追求。
在过去的职业生涯中,他(她)积累了丰富的教学经验,培养了良好的学习能力和适应能力。
如今,他(她)希望将所学知识运用到[目标行业],为贵单位的发展贡献力量。
综上所述,我坚信[姓名]具备在[目标行业]领域取得成功的潜力和能力。
在此,我衷心希望贵单位能给予[姓名]一个展示才华的平台,相信他(她)一定会为贵单位带来新的活力和成果。
如有需要,请随时联系我,以便提供更多关于[姓名]的信息。
教师转行简历模板推荐信

您好!在此,我谨代表本人,向贵公司推荐一位才华横溢、敬业乐业的优秀教师——[姓名],她即将从教育行业转行至[目标行业],我相信她的专业素养和丰富经验将能为贵公司带来巨大的价值。
以下是对[姓名]老师的详细介绍:一、基本信息姓名:[姓名]性别:[性别]年龄:[年龄]联系电话:[联系电话]电子邮箱:[电子邮箱]二、教育背景[姓名]老师毕业于[学校名称],专业为[专业名称]。
在校期间,她勤奋学习,成绩优异,多次获得奖学金。
此外,她还积极参与各类学术竞赛,取得了不俗的成绩。
三、工作经历1. [学校名称]([时间]年[时间]月-至今)- 担任[学科]教师,负责教授[年级]学生。
- 热爱教育事业,关注学生成长,所带班级成绩优异。
- 积极参与学校组织的各类教育教学活动,提升自身教育教学水平。
- 在教学过程中,善于发现学生的特长,因材施教,培养学生的创新精神和实践能力。
2. [学校名称]([时间]年[时间]月-[时间]年[时间]月)- 担任[学科]教研组长,负责组织教研活动,提升组内教师的教学水平。
- 参与编写教学资料,为学校提供教学资源。
- 积极参与教育教学改革,推动学校教育教学质量的提高。
四、专业技能1. 具备扎实的专业知识,熟悉所教学科的教学大纲和教材。
2. 具备良好的教育教学能力,能够针对不同学生制定个性化的教学方案。
3. 具备较强的沟通协调能力,能够与同事、家长和学生保持良好的关系。
4. 具备较强的团队协作精神,能够积极参与团队活动,共同完成工作任务。
五、个人品质1. 热爱教育事业,敬业乐业,具有高度的责任心和使命感。
2. 严谨治学,勤奋好学,不断提升自身教育教学水平。
3. 热爱生活,乐观开朗,具有良好的心理素质。
4. 具备较强的适应能力和学习能力,能够迅速适应新的工作环境。
综上所述,[姓名]老师是一位具有丰富教育经验和优秀个人品质的优秀教师。
我相信,在贵公司,她将以饱满的热情和专业的素养,为公司的发展贡献自己的力量。
教师跳槽简历范文

教师跳槽简历范文求职简历是教师跳槽求职者就业的名片,会影响教师跳槽求职者的求职。
以下是为大家整理的:教师跳槽简历范文,仅供大家参考!教师跳槽简历范文(一)姓名:李红性别:女民族:汉族出生年月:1983年9月10日婚姻情况:未婚身高:160cm体重:44kg户籍:安徽安庆现所在地:广东广州毕业学校:淮北煤炭师范学院学历:本科专业名称:汉语言文学毕业年份:2006年工作年限:二年以上求职意向职位性质:全职欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;工作地区:广东广州;待遇要求:3000元/月不需要提供住房到职时间:三天内教育经历时间所在学校学历2002年9月- 2006年7月淮北煤炭师范学院本科工作经历工作地点1:南京市景明佳园小学时间范围:2006年9月- 2007年7月担任职位:中小学类-小学语文教师工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!工作地点2:桐城市石河高中时间范围:2007年9月- 2008年12月担任职位:中小学类-高中语文教师简短个人自我先容:本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。
毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦刻苦的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献气力。
发展方向:本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。
毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦刻苦的精神.希看与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希看贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。
教师工作调动个人简历

★个⼈简历频道为⼤家整理的教师⼯作调动个⼈简历,供⼤家参考。
更多阅读请查看本站频道!
教师⼯作调动个⼈简历
尊敬的朱校长:
您好!
⾸先感谢您半年来对我的关⼼和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!
我系本校职⼯,在领导的关怀下我⾮常热爱本职。
⾃1996年参加以来,我先后从事了初⼆的物理、⽣物、体育,初⼀历史、⽣物,初三物理等教学,在单位服
从领导的安排,中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加单位举办的各类活动。
家在泰兴距离单位较远,9年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家⼈团聚的机会,但我⽆怨⽆悔,因为我知道教育的意义在于奉献。
夫妻两地居住,⽗母年岁以⾼,幼⼩的孩⼦也得不到应有的照料,给和⽣活都带来了诸多困难。
所以,希望能够在不影响性质的情况下,对地点进⾏适当的调整,尽可能距离住家近⼀点,这样也有利于把更多的精⼒⽤于,为本系统多做⼀些贡献。
因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我从本校调出为荷。
谢谢!。
调换工作岗位简历模板

调换工作岗位简历模板个人信息姓名:[您的姓名]性别:[男/女]联系电话:[您的电话号码]电子邮箱:[您的邮箱地址]现居住地:[您的居住城市]教育背景[开始时间] [结束时间],[大学名称],[专业名称],[学位]工作经历[最近工作开始时间] [最近工作结束时间],[公司名称],[职位名称]负责日常运营管理,协调团队成员,确保项目按时完成。
参与公司内部培训,提升个人及团队的专业能力。
定期向上级汇报工作情况,及时调整工作计划。
[之前工作开始时间] [之前工作结束时间],[公司名称],[职位名称]在此期间,我主要负责[具体工作内容],通过与团队成员的紧密合作,成功实现了[具体成果]。
参与公司重要项目,担任[项目角色],为项目顺利推进作出贡献。
技能与能力熟练掌握[技能1],具备[相关经验]。
熟悉[技能2],具备实际操作经验。
良好的团队协作和沟通能力,具备较强的组织协调能力。
优秀的分析问题和解决问题的能力,能够快速适应工作环境变化。
项目经验[项目名称],[项目时间],[项目角色]负责项目的[具体工作内容],通过对市场及竞争对手的深入研究,为公司制定有针对性的发展战略。
协调团队成员,确保项目进度和质量,提高团队整体执行力。
项目最终实现[具体成果],为公司创造了[价值]。
自我评价我具备较强的责任心和敬业精神,工作态度积极,能够承受工作压力。
擅长与人沟通,具有良好的团队协作精神。
在未来的工作中,我将不断努力,提升自身能力,为公司的发展贡献自己的力量。
其他相关信息英语水平:[英语等级],具备良好的英语听说读写能力。
计算机水平:[计算机等级],熟练使用常用办公软件。
兴趣爱好:[个人兴趣爱好],在业余时间参加[活动/社团],丰富自己的生活经历。
获奖经历:[所获奖项],在[比赛/评选活动]中表现突出,获得认可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除
== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==
教师调动工作个人求职简历
个人简历一:
个人基本简历
姓名: YJBYS 国籍:中国
目前所在地:民族:汉族
户口所在地:身材: 165 cm 50 kg
婚姻状况:未婚年龄:
诚信徽章:人才测评:
通讯地址:
联系电话:家庭电话:
手机: QQ号码:
电子邮件:个人主页:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:小学教师、兼职教师、职业技术教师:
工作年限: 3 职称:
求职类型:均可可到职日期:随时
月薪要求: 3500--5000 希望工作地区:广州天河区番禺区个人工作经历:
公司名称:起止年月:201X-09 ~ 201X-11广东省国防科技高级技工学校深圳分校
公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职务:专业教师
工作描述:任09级幼师班专业老师
离职原因:离广州太远
公司名称:起止年月:201X-03 ~ 201X-07市桥青少年宫张婧古筝艺术培训中心
公司性质:民营企业所属行业:文娱、体育、办公用品及设备
担任职务:教师
工作描述:
离职原因:
志愿者经历:
个人简历二:
姓名:YJBYS国籍:中国
目前所在地:江西民族:汉族
户口所在地:江西身材:160 cm43 kg
婚姻状况:未婚年龄:22 岁
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:小学教师:音乐教师、中学教师:音乐教师、
工作年限:0职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:201X—3500希望工作地区:广东省广州
个人工作经历:
公司名称:起止年月:201X-04 ~ 201X-06南昌教育学院附属中学
公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职务:初中音乐教师班主任
工作描述:上初中音乐课同时担任初中2班的班主任
离职原因:实习时间结束
公司名称:起止年月:201X-07 ~ 201X-09中国移动
公司性质:国有企业所属行业:服务业
担任职务:话务员
工作描述:移动10086热线担任话务员
离职原因:
公司名称:起止年月:201X-01 ~ 201X-07罗宇轩艺术培训中心
公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职务:钢琴老师
工作描述:钢琴老师
离职原因:
教育背景
毕业院校:南昌大学
最高学历:本科获得学位: 学士学位高级中学教师资格毕业日期:201X-07-01
所学专业一:音乐教育所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
1996-09201X-07新江中心完小教育-
201X-09201X-07新江中学教育-
201X-09201X-07遂川中学教育-
201X-09201X-07南昌大学音乐教育-
语言能力
外语:英语精通
国语水平:优秀粤语水平:
工作能力及其他专长
声乐钢琴舞蹈(舞蹈编排) 指挥
详细个人自传
201X年12月在校举办的演讲比赛中荣获三等奖。
201X年5月校排球赛荣获三等奖。
201X年12月荣获二等奖学金
201X年12月参加由江西音乐家协会声乐学会举办的201X{赵登营}声乐大
师班结业。
201X年12月在第二届江西省音乐《映山红》重唱,小合唱比赛中,荣获
演唱奖{一等奖空缺}
201X年12月参加合唱《江山多娇》节目,在省直单位“创新创业,共建
和谐”文艺调演比赛中获情景歌咏组一等奖。
201X年元月在201X国际文化艺术节第二届香港国际青少年艺术节选拔中
获江西赛区艺术类声乐专业金奖。
201X年参加的表演,《采鼓》节目获江西省第六届大学生艺术展演专业组,声乐类三等奖。
201X年12月荣获二等奖学金。
201X年参加201X江西{程志}声乐大师班课程结业。
201X年参加学校获三等奖
201X年暑假,在中国联通参加社会实践,表现优秀,
201X年,经老师推荐参加江西“江铃集团”组织的合唱比赛,201X年,参加南昌市人民防空指挥组织的合唱比赛,
在课余时间会参加各商场的促销活动
201X年,受聘于“罗宇轩艺术活动中心”任钢琴教师。
201X年4月份在江西教育学院附属中学担任音乐实习老师
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!
“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。