【作文范文】小精灵来了作文300字
《童话中的小精灵》——小学四年级写作范本
《童话中的小精灵》——小学四年级写作范本
在童话世界里，有一群可爱的小精灵。
这些小精灵们长得小巧玲珑，背上长着一对透明的翅膀，翅膀上闪烁着五彩的光芒。
他们的头发是五颜六色的，眼睛像明亮的星星。
小精灵们住在一个美丽的森林里，那里有高大的树木，五颜六色的花朵，还有清澈见底的小溪。
他们每天的工作就是照顾森林里的动物和植物，让森林充满生机和活力。
有一天，森林里来了一个邪恶的女巫，她想要破坏森林。
小精灵们可不怕她，他们团结起来，用魔法和智慧与女巫展开了一场激烈的战斗。
小精灵们有的施展魔法，让树枝变成绳索困住女巫；有的用花朵的香气让女巫头晕目眩；还有的用溪水的力量冲倒女巫。
最后，在小精灵们的共同努力下，女巫被打败了，森林又恢复了往日的平静和美丽。
这些小精灵们真是勇敢又可爱！。
花园里的小精灵作文300字
花园里的小精灵作文300字•相关推荐花园里的小精灵作文300字（通用25篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的花园里的小精灵作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花园里的小精灵作文300字篇1在草丛里，不仅有绿油油的小草，还有很多小精灵。
上个星期的傍晚，我在草丛里发现了一只可爱的，正在睡觉的小猫咪。
它好像一个魔法师，给自己画了一身灰色的毛发，眼睛黑黝黝的，在阳光的照耀下，眼睛像是被洒上了金光，金闪闪的，可爱极了。
可是它不像我见过的其他猫咪，有着又大又肥的身子，而是瘦瘦小小的。
我走路时发出的脚步声，并没有吵醒它。
我慢慢靠近它，小心翼翼地摸了摸它，它的毛软乎乎的，就像棉花糖一样。
我一直都想拥有一只小猫咪，可是我的妈妈嫌麻烦，一直没有同意，所以这是我第一次摸到小猫咪，我非常的高兴。
过了一会儿，它突然睁开了眼睛，发现我在摸它后，它用害怕的眼神盯着我，接着一溜烟跑进了草丛里，消失地无影无踪了……看着它离去的背影，一阵酸涩的感觉涌入我的眼眶，我很难过，我真的好想拥有一只小猫咪啊。
花园里的小精灵作文300字篇2在一个美丽的花园里，绿树成荫、鲜花盛开，美丽极了！有一天，花园里飞来一只蜜蜂。
小花们似乎知道了这只蜜蜂是来采蜜的，就把自己鲜艳的花瓣展现出来，等着蜜蜂来采蜜呢！那只小蜜蜂好像很挑剔似的，专门喝甜甜的蜜汁。
它看中桃树上的一朵花，她开得鲜艳，而且比其它桃花更引人注目！它直经飞过去，可是桃花不让小蜜蜂采蜜啊。
蜜蜂对执着的桃花说：“桃花姐姐，可以给我采蜜吗？”桃花说：“不可以，我和我的美丽是展现给别人看的！”蜜蜂很烦恼，就连桃花的兄弟姐妹们也在劝她了。
可是桃花死活不肯听劝，蜜蜂无奈地飞走了。
过了几天，桃花枯萎了。
她看看兄弟姐妹们，花开得可漂亮了！再看看自己，花朵凋谢，她后悔当初为什么不让蜜蜂采蜜。
我的书包有个小精灵作文
我的书包有个小精灵作文
你可别不信，我的书包里真有个小精灵呢！
这个小精灵呀，可调皮了。
每天早上我打开书包准备拿课本的时候，总能发现里面乱糟糟的，就像经历了一场小小的龙卷风。
我就知道，肯定是那个小精灵又在里面捣蛋了。
有一回，我明明记得把数学作业本放在最上面的隔层里，可等我找的时候，翻遍了整个书包都不见它的踪影。
我急得像热锅上的蚂蚁，正想抱怨呢，突然发现作业本就夹在语文书里，还露出一角，好像在跟我捉迷藏。
哼，这肯定是小精灵干的好事！
不过呢，这个小精灵有时候也挺可爱的。
当我在学校被老师表扬，或者考试取得好成绩的时候，我再打开书包，就会发现里面有一些小惊喜。
有一次我考了一百分，回到座位上打开书包，发现里面多了一颗亮晶晶的小星星，那星星一闪一闪的，就像小精灵在对我眨眼睛，祝贺我呢。
还有的时候，它会把我喜欢的小贴纸偷偷放在书包的角落里，等我不经意间发现的时候，就像得到了一个神秘的小礼物，心里别提多高兴了。
而且呀，这个小精灵还像是我的秘密守护者。
有一次我不小心把妈妈给我买新文具的钱弄丢了，心里特别害怕和难过，又不敢告诉妈妈。
我就悄悄地对着书包诉说我的烦恼。
结果第二天，当我再次打开书包的时候，发现那丢失的钱竟然出现在书包的小口袋里，整整齐齐地叠着。
我想，一定是小精灵听到了我的心声，帮我把钱找回来了呢。
虽然我从来没有真正见过这个小精灵，但我知道它就在我的书包里，陪伴着我度过每一天的学习生活。
它是我独一无二的小秘密，也是我最特别的小伙伴呢！。
三年级作文小精灵的故事300字
三年级作文小精灵的故事300字
一天，我刚刚上完数学课走出教室，突然发现一个绿油油的小绿点向我们飞来，慢慢的，它越来越大，越来越大。
我们七嘴八舌，有的说它是一种树叶，有的说它是小精灵。
这时，天空忽然出现了七个大字：我是一只小精灵。
我们都张大了嘴巴。
我们看见它有一对透明的翅膀，一顶绿油油的帽子，那粉嘟嘟的小脸蛋，真是可爱极了。
小精灵问：“大家喜欢吃糖果吗？”大家都点了点头。
小精灵说：“那我们一起去糖果世界，来一次糖果世界大冒险吧。
”“好！”我们都欢呼了起来。
小精灵说了一句我们听不懂的语言，我们就来到了糖果世界。
我们刚进去，眼前的景象令我们惊呆了：在糖果世界里，什么东西都是糖果做成的。
草和叶子、游乐室设施都是糖果做的，就连小河也是巧克力做的。
我们高兴极了，有的在草地上玩老鹰捉小鸡游戏；有的正津津有味地吃着糖果；还有的在巧克力河内游泳，累了，坐在河边吃着巧克力呢！上课铃响了，小精灵念了一句咒语，我们又回到了教室，我手上还拿着一根棒棒糖。
它真是一只惹人喜欢的小精灵啊！
我们真盼望小精灵再来我们的教室里。
三年级卷子语文可爱的小精灵的作文
三年级卷子语文可爱的小精灵的作文
作文一
在一片美丽的森林里，住着一群可爱的小精灵。
这些小精灵呀，长得可漂亮啦！他们有着透明的翅膀，翅膀上还闪烁着五彩的光芒。
小精灵们的眼睛大大的，像两颗明亮的宝石，一闪一闪的，特别有神。
其中有一个小精灵叫莉莉，她特别善良。
有一次，一只小兔子迷路了，急得直哭。
莉莉看到后，赶忙飞过去安慰小兔子，然后带着小兔子找到了回家的路。
还有一个小精灵叫明明，他特别勇敢。
有一天，森林里来了一只凶猛的大怪兽，其他小动物都吓得躲了起来。
可明明不怕，他用魔法变出了一把大大的宝剑，和大怪兽展开了激烈的战斗，成功地把大怪兽赶跑了。
这些小精灵真是又可爱又有趣，给森林带来了好多欢乐！
作文二
我家有个可爱的小精灵，那就是我的小妹妹。
妹妹有一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗黑葡萄，一闪一闪的，可爱极了。
她的小脸蛋红扑扑的，像个熟透的苹果。
妹妹特别爱笑。
每次我给她讲笑话，她都会笑得前仰后合，露出两颗小小的虎牙，那模样真是太逗了。
有一次，妹妹自己学着穿衣服，结果把衣服穿反了，扣子也扣错了。
她看着镜子里的自己，还得意地扭来扭去，把我们全家人都逗乐了。
妹妹就是我们家的开心果，这个小精灵给我们带来了无尽的欢乐和温暖。
我身边的精灵作文
我身边的精灵作文在我的身边啊，有一个像精灵一样的存在，那就是我的小表妹。
她长得就像个小精灵，小小的个子，一头乱乱的卷发，就像被龙卷风席卷过一样，可这乱乱的头发却透着一种古灵精怪的劲儿。
她的眼睛大大的，像两颗黑宝石，滴溜溜地转个不停，每次一有什么鬼点子，那眼睛里就闪烁着狡黠的光，活脱脱就是个小精怪。
这个小“精灵”啊，行动起来也是风风火火的。
有一次，我们全家出去野餐，刚到草坪上把野餐垫铺好，各种美食都还没来得及摆放整齐呢，她就像一阵旋风似的冲了过来。
只见她一下子跳到野餐垫中间，然后开始像个小松鼠一样，这里翻翻，那里找找，看到喜欢的小零食就往嘴里塞，腮帮子鼓得像只小仓鼠。
嘴里还含糊不清地说：“我要把好吃的都找出来，可不能被别人抢了先。
”那模样真是又好笑又可爱。
小表妹还特别会捣蛋，就像个调皮的小精灵在人间搞恶作剧。
有一天我在认真地画画，准备参加学校的比赛呢。
她悄悄地溜进我的房间，看到我在画画，就凑了过来。
我还以为她是来欣赏我的大作的呢，谁知道她趁我不注意，拿起一支画笔就在我的画上乱涂乱画起来。
我当时又气又急，正想发火呢，她却抬起那张满是颜料的小脸，眼睛亮晶晶地看着我说：“姐姐，你看我给你的画加了好多小花呢，这样就更漂亮了。
”看着她那无辜又可爱的样子，我的火气一下子就消了一大半，真拿这个调皮的“小精灵”没办法。
不过呢，这个小“精灵”也有特别暖心的时候。
有一次我生病了，躺在床上无精打采的。
她知道后，小心翼翼地端着一杯水走进我的房间，那小模样严肃得就像个小大人。
她把水放在我的床头，然后爬上床，坐在我身边，用她的小手摸摸我的额头说：“姐姐，你要快点好起来哦，等你好了我们就可以一起玩啦。
”那一瞬间，我觉得她就像一个守护我的小天使，哦不，是小暖精灵。
这就是我身边的“精灵”，我的小表妹，她虽然调皮捣蛋，但又充满了童真和温暖，给我的生活带来了无数的欢乐和惊喜。
草丛间的小精灵作文350字
草丛间的小精灵作文350字
草丛间有一个小森林，树木高大、鲜花盛放。
在这片清新的森林里，生活着一群可爱的小精灵，它们各不相同，却都有着积极向上、助人为乐的特点。
这些小精灵没有翅膀，也不会飞行。
它们喜欢在草丛中跑跳，或者躲藏在树林里。
如果你经过这里，你会发现它们经常帮助小动物，例如为貌似损伤的小虫子揉揉疼处或者让迷路的蜜蜂回到巢穴。
曾经有一次，一只小鸟不幸掉入了无底深渊。
这时，一只小精灵面带着热心，毫不犹豫地走了过去。
它用它的力量和智慧，最终成功地救出了小鸟。
这件事情传遍了森林，小精灵也因此获得了众人的崇敬和尊重。
那个小精灵的名字叫“小琪”。
小琪是个自由而勇敢的小精灵。
她从小就酷爱冒险和探索未知的世界，甚至常常独自一人飞到人类陆地。
她认为，只有经过挑战才能生长。
小琪的实际行动激励了其他小精灵加入到帮助小动物的行列中。
尽管它们不能改变整个森林的事物，但它们通过自己的力量尽可能地帮助那些受苦受难的生命。
正是因为这样，这片森林变得和谐、和平、可爱而富有爱心。
总的来说，草丛里这些小精灵是保护森林的守护者，同时也是人们的朋友。
我们应该学习他们的好品质，像小琪那样勇
敢、乐观和坚强。
没有什么比见到小动物们幸福的脸上满足的表情更让人开心了吧。
【二年级作文】小精灵uu_750字
【二年级作文】小精灵uu_750字小精灵uu今天是个阳光明媚的日子，我来到了一个神秘的森林。
进入森林后，我看到了一个可爱的小精灵，他头上有一顶小红帽，眼睛大大的，像两颗黑珍珠。
他看到我后，眨眨眼，微笑着说：“欢迎来到我的家，我叫uu，你叫什么名字啊？”我高兴地回答：“我叫小明，很高兴认识你uu。
”uu带着我来到了他的家，这是个很小的房子，但布置得非常温馨。
屋子里有一张小小的床、一张小小的桌子和一把小小的椅子。
uu告诉我这是他自己设计的。
他还告诉我说，他的工作就是负责保护森林的动物和花草。
随着uu所言，我们来到了森林的深处。
我看见清澈的小溪边，有一只小松鼠在找食物，它看到我们过来，吓得立刻爬上了树。
uu笑笑说：“松鼠很善于跑和跳，每天要准备多种食物，所以松鼠是个非常勤劳的动物。
”他还告诉我，森林里还有许多动物，像飞鸟、小鸟、大象等。
鸟会唱歌，其实它们是在告诉大家一切都好；大象拥有一副厉害的大鼻子，有力气才能拨开藤蔓。
看到这些可爱的动物，我好奇地问uu：“你是怎么保护它们的呢？”uu微笑着回答：“我会与它们建立友谊，给它们食物和水源。
在遇到森林大火的时候，我会帮助它们熄灭火焰。
我还会教它们如何保护自己，遇到危险时应该怎么做。
”听了uu的话，我觉得他真的是个非常可爱又有责任心的小精灵。
在森林中呆了一会儿，我们回到了uu的家。
我好奇地问他：“uu，你平时的爱好是什么呢？”uu笑笑说：“我喜欢种花、画画还有唱歌。
我每天会闻着花的香气，唱着歌曲给植物们听，它们听了会更快乐。
”我听完了，心里渐渐明白，原来uu的爱好让他能够更好地照顾森林里的花草。
和uu在一起的这些时间，我学到了很多。
我明白了保护大自然的重要性，也明白了助人为乐的意义。
我决定将来要像uu一样，保护动物，保护花草，保护我们美丽的地球。
我给uu送上了一束鲜花，表示对他的感谢和祝福。
uu收下了鲜花，笑着说：“谢谢你，小明！我会继续努力，保护好这片森林，也希望你能成为森林中的守护者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小精灵来了作文300字
扬子津小学三（5）王子轩
我们正在上课的时候，忽然来了一个小东西，个子很矮，鹰钩鼻子，
耳朵尖尖，长得有点丑。
老师让他做个自我介绍，结果，他让老师头
上冒出了一只小老鼠，把老师吓得哇哇大叫了，把我们逗得哈哈大笑。
我知道他是谁，他是来自曼精灵世界的捣蛋鬼精灵，我在书上看到过。
下课了，有一个同学对他很好奇，就绊了他一下，小精灵怒火冲天，
让他不停地说：“我是一只猪头，竖着两只狗耳朵。
”吃中饭的时候，小精灵将所有人都定住了，把我们的食物吃个精光，然后送给我们每
人一个“礼物”——一只虫子。
等他把大家解定之后，大家打开饭盒
的时候都很害怕，因为里面没有饭菜和汤，只有一只恐怖的虫子。
第二天的时候，同学们走在上学的路上，小精灵把很多同学书包里的
书都换上了水果、蔬菜。
同学们走进教室，老师看到他们书包，一脸
的惊讶：“你们这些小孩儿是不是帮妈妈买菜去了？”同学们一脸迷
惑地说：“我们没有跟妈妈去买菜呀。
”“那你们书包里面的水果、
蔬菜是从哪里来的？”同学们转过身子一看，果然，每个人书包里都
有一堆不是书的东西，看到这场景，我知道该我出马了，我准备了纸
和笔，开始写一封信——
尊敬的日耳曼国王：
你们国的捣蛋鬼小精灵来到了我们的地方，在我们学校里捣蛋，请您
让他的爸爸妈妈来把他带回去吧。
地球人：王子轩
写完了这封信，瞬间有几根藤条绑住了捣蛋鬼精灵，他剧烈地挣扎，
然后像忽然感受到了什么似的，凶巴巴地对我说：“我还会回来的！”
【精灵来了】
扬子津小学三（2）李锐
今天我们班来了一个奇怪的人，名字叫麦林，听老师说他来自精灵世界，来我们这里学习汉语。
他的座位就在我后面，我说：“你能干什么？”麦林说：“我可以帮别人找到自己的东西。
”
有一天课间的时候，我怎么也找不到我的钢笔了，然后麦林说：“我知道是谁偷的，就是第二组第一排第一个男生。
”我一看是他，正想去找他拿回钢笔买，麦林说：“你先别去，明天早上就有了。
”我将信将疑地说：“好的。
”
晚上，那个同学要睡觉了，麦林对他说：“把钢笔还给人家。
”那个同学说：“就是不要。
”然后就去睡觉了，麦林走进那个同学梦里，把他的美梦给了我，我的噩梦给了他，麦林还在那个同学的梦里说：“把钢笔还给人家。
”那个同学说：“就不还，就是不还。
”“你不给我就让你吃饭吃到头上，喝水喝到裤子上。
”那人不相信。
第二天早晨，那个同学果然吃饭吃到头上，喝水喝到裤子上，然后害怕了，急忙说：“我还，我还，请不要再折磨我了。
”。