孩子不经家长同意拿家里的钱怎么办
孩子拿了家里的钱怎么教育
孩子拿了家里的钱怎么教育家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，尤其是在涉及到金钱教育的方面。
当孩子突然拿了家里的钱时，作为家长应怎样正确引导和教育孩子，是我们需要思考和解决的问题。
本文将从以下几个方面探讨如何进行有效的教育。
1. 沟通与倾听孩子拿了家里的钱，首先需要与孩子进行沟通，了解他们为什么拿钱以及拿钱的用途。
这是一个了解孩子需求和树立正确价值观的过程。
在交流的过程中，要倾听孩子的观点和想法，并对其进行正确引导和教育。
通过与孩子的积极互动，可以建立起良好的家庭氛围和沟通基础。
2. 明确家庭规则和价值观在家庭教育中，明确家庭规则和价值观是非常重要的。
当孩子拿了家里的钱时，家长要坚定地向孩子表明家庭的金钱观念和原则。
例如，告诉孩子家里的钱是用来满足生活需求和家庭共同目标的，不应随意取用。
强调家庭的核心价值观，如诚实、勤劳、节俭等，使孩子明白金钱的来源和意义。
同时，制定家庭规定，例如规定孩子需要经过家长同意才能动用家里的钱，让孩子懂得尊重他人的努力和付出。
3. 鼓励自理能力和独立思考当孩子拿了家里的钱后，可以适当地鼓励他们发挥自己的自理能力和独立思考能力。
例如，可以让孩子为自己的开销做出合理的预算，理解和掌握金钱管理的基本技巧。
同时，家长可以引导孩子思考经济行为的后果和影响，让他们明白金钱的责任和权利。
4. 建立积累和分享的观念教育孩子正确对待家里的钱，也要培养他们良好的积累和分享观念。
家长可以教导孩子将部分钱用于储蓄，培养理财的习惯。
同时，也要引导孩子在有需要的时候，主动帮助家人或他人。
通过这样的方式，让孩子明白金钱不仅是个人的需求和满足，更是家庭和社会的一种责任和贡献。
5. 培养孩子正确的消费观念孩子拿了家里的钱后，常常会面临消费的问题。
家长应该引导孩子培养正确的消费观念。
教育孩子要根据自己的实际需求和合理预算进行消费，避免盲目跟风、浪费和超支等问题。
同时，也要让孩子学会理性购物和识别虚假的商业诱惑，培养出理性消费和保护个人财产的能力。
当孩子偷钱时如何教育孩子
当孩子偷钱时如何教育孩子当孩子出现偷钱行为时，家长千万不要以孩子小为借口，不去管教孩子，如果家长这样做，只会对孩子的三观造成错误的偏差，不利于孩子的品德建设，家长一定要在平时加强孩子的品德教育。
当孩子偷钱时如何教育孩子1、了解孩子偷钱的原因。
孩子偷钱肯定是有什么需要，又知道自己从父母那里拿不到钱，于是铤而走险。
所以家长要了解一下孩子为什么要偷钱，是想买东西但零花钱不够用？还是跟同学攀比要买大牌物品？2、刚柔并济，加强品德教育。
关于孩子偷钱，家长要做好长期战斗的准备。
因为孩子们自制力低，容易受到诱惑，有了第一次以后就可能有第二次。
所以家长在积极引导孩子、加强品德教育的同时，也要给孩子制定家规，让孩子严格遵守，刚柔并济，彻底改正孩子的错误。
3、让孩子吃挣钱的苦，远比打骂有效。
面对孩子偷钱的行为，很多家长都意识到这是一个严重的问题。
所以为了证明这个坏习惯很严重，家长总是习惯通过无尽的数落和暴力来解决此事，希望能够以此震慑住孩子。
但这样的做法，好像一直是收效甚微，又或者说这样的做法，对一部分孩子有用，而对大部分孩子来说却是好了伤疤忘了疼。
遇到这种情况，我们可以学学网络上那些因为贪玩不愿意上学的孩子，被父母领着风雨无阻、暴晒着捡矿泉水瓶的例子。
只有让孩子明白挣钱的辛苦，孩子才会对铺张浪费和偷钱有一种更为深刻的认识。
4、帮助孩子建立正确的金钱观。
归根结底，孩子偷钱都是没有建立正确的金钱观而导致的。
什么东西必须买，什么东西没有必要买，什么东西完全不用买，这都是孩子必须要捋清的。
5、不要带着“有色眼镜”去和孩子交谈。
有些父母看见孩子偷钱，和孩子交谈的过程就一直提起小偷这种字眼。
说孩子这样，以后就只能成为小偷。
其实，即使孩子小时候有“偷钱”的行为，但是真正以后成为小偷的只是特别小的一部分。
而且这样的字眼会让孩子及感觉特别丢人、自卑。
孩子偷钱的原因有哪些1、孩子没有意识到错误。
有的孩子还比较小，不会知道生活的一些常识也不知道正确的价值观。
孩子偷钱父母如何正确教育
孩子偷钱父母如何正确教育孩子偷钱父母如何正确教育1、听缘由。
抑制住内心的怒火，先让心情平静下来，毕竟孩子“偷钱”的行为已经发生，家长再生气也无济于事。
眼下的重点，应该是耐下心来，听听孩子的心声。
凡事有因才有果，既然孩子偷钱，那么肯定会有促使他“偷”的原因。
用相对温和的语气和措辞跟孩子沟通，让他放下心中的恐惧，试着开启沟通的渠道。
只有询问出孩子为何偷钱，才能更好的去教育他，因为针对原因去解决，效果更显著。
2、表明态度。
诚恳且态度坚定的告诉孩子，父母很不喜欢他偷钱的行为，而且别人也不会喜欢。
若是将来到了集体生活中，有“前科”的孩子，很难被大家喜欢和接受，最后可能成为被排挤的对象。
很多孩子他不知道父母的态度，所以不断的试探底线。
与其这样，不如直接告诉孩子，让他明白父母的态度。
讲太多的大道理，其实并没有大用，很多时候孩子更在意父母是否喜欢他。
那些不被父母喜欢，甚至是特别讨厌的行为，孩子都愿意试着去改正。
3、刚柔并济，加强品德教育。
关于孩子偷钱，家长要做好长期战斗的准备。
因为孩子们自制力低，容易受到诱惑，有了第一次以后就可能有第二次。
所以家长在积极引导孩子、加强品德教育的同时，也要给孩子制定家规，让孩子严格遵守，刚柔并济，彻底改正孩子的错误。
孩子偷钱的原因有哪些呢？攀比心理。
不可避免，在孩子的成长过程中，因为诸多环境的变化使他养成了许多恶习，有很多孩子产生了攀比心理、从众心理，正是家庭条件不富裕，才让他们想通过非法的途径来满足自己的欲望。
花父母的钱来购买一些高档奢侈品，以彰显自己的优秀和卓越，便成为了他们偷钱的原因。
但这样做也只能是用一个谎去圆另一个谎，无穷无尽，由此，孩子便陷入了一个更深痛的死循环当中。
叛逆心理。
有很多孩子正值青春期，非常叛逆，他们希望通过一些越轨的行为来彰显自己的独特性偷钱啊，大肆的花钱就成为了他们表彰自己独特性的方式。
在他们看来，偷钱并不是违法，相反，却可以向父母彰显自己的主张来证明自己已经成人的事实。
孩子拿了家里的钱怎么教育
孩子拿了家里的钱怎么教育孩子拿家里的钱几乎是很多家长都会遇到的问题，当家长发现孩子拿钱的时候，千万不要直接对孩子一顿批评责骂，给孩子贴上偷的标签，这样不仅不会起到教育作用，还会强化孩子偷的行为。
那家长该怎么做呢？孩子拿了家里的钱怎么教育1、与孩子进行有效沟通。
当父母发现孩子从家里偷钱花时，大多数人无法做到冷静，情绪就会比较暴躁，甚至直接去质问孩子。
这种做法并不利于孩子认错和改错，反而会激发孩子的逆反心理。
父母要确保冷静，与孩子进行有效沟通，了解孩子的内心想法以及“偷钱”的背后原因。
父母要让孩子感受到父母的关心，孩子也会将心里话讲给父母听。
2、引导孩子合理满足自己的愿望。
孩子从家里偷钱花，可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品，但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望，就会从家里偷父母的钱。
孩子的愿望越多，对钱就有更多的需求。
父母就要关注孩子，及时了解孩子的愿望和需求。
对于孩子的合理愿望和需求，父母可以适当给予满足。
而对孩子的不合理愿望和需求，父母就要引导孩子，建立长期愿望清单，以自己的劳动换取金钱，合理满足自己的愿望。
3、适当给孩子零花钱。
孩子长大一些后，父母可以适当给孩子一些零花钱，让孩子合理支配自己所拥有的零花钱。
孩子可以用零花钱买自己需要的东西，也可以用零花钱理财，以赚取更多的“收入”，可以较好地培养孩子的理财能力。
4、家长不要在孩子面前过分的宣扬金钱的好处。
这是让孩子的消费观和金钱观受到影响。
对于孩子来说，父母过分的宣扬会对孩子产生一种诱惑，会让孩子更加难以抗拒，进而做出偷钱的举动。
孩子私自拿家里的钱，错误的教育方式是什么错误的方式一：把孩子叫过来，狠狠的臭骂一顿，并告诉孩子，这样的行为是小偷，是不对的。
显然，这样的方式不仅不会生效，而且还会创伤孩子的自尊心。
在孩子的认知和受到的教育里面，“小偷”是坏的，如同人人喊打的老鼠。
这样，孩子就会产生两种极端，要么就是性格变的内向，觉得其他的小伙伴和家长老师都不会再喜欢自己了。
孩子在家拿钱该如何教育
孩子在家拿钱该如何教育为人父母是很需要学问的，比如孩子在家拿钱怎么教育?孩子的优质教育绝对不是靠打骂出来的。
那么孩子在家拿钱怎么教育好呢，下面就跟着店铺一起学习一下吧。
孩子在家拿钱的教育方法1、家长的态度,要以平静为主当发现自己的孩子犯下偷窃的错误时,有些父母很难保持日常的和蔼可亲、平静理智的态度,冲孩子大吼大叫,甚至打孩子。
所以在父母的盛怒之下,有些孩子可能会因为害怕而用谎话来掩饰自己的错误。
有些也可能在父母的言语谴责下产生深深的罪恶感,认为自己是天底下最差、最不可原谅的孩子,这对孩子的心理成长都是不利的。
因此,在发现孩子的偷窃行为后,家长一定要努力控制自己的情绪,避免通过言语或肢体来伤害孩子的自尊,了解孩子偷窃行为的心理动机,再对症下药。
2、培养孩子的延迟满足能力针对那些因为自身的一些需要得不到满足或禁不住物质的诱惑而产生偷窃行为的孩子,父母一定要对孩子进行延迟满足的培养。
延迟满足就是我们常说的“忍耐”,为了追求更大的目标,获得更大的享受而克制自己的欲望,放弃眼前的诱惑。
延迟满足要在孩子很小的时候,就应该有意识的加以培养。
3、让孩子学会对自己的行为负责这是最重要也是最不可或缺的一个方面。
在孩子出现不良行为时,父母应以身作则,教导孩子如何面对问题,承担责任。
最常用的方法是,当孩子出现偷窃行为时,带领孩子赔偿或归还所偷窃的物品;家长也可以代孩子补偿,并在孩子可以接受的范围内,使孩子明白偷窃所要付出的代价;作为惩罚,一点点就可以带给孩子一些教训,切忌不可把此事进行大肆宣扬,使孩子蒙羞耻辱,造成的后果是一生都难以弥补的。
家庭因素对孩子性格的影响1、教养方式：爸妈教养比较民主,则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作,有分析思考能力;爸妈过于严厉,经常打骂,孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;爸妈过于溺爱,孩子就任性、缺乏独立性,情绪不稳定、骄傲;爸妈过于保护孩子,则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力;爸妈教养意见有分歧,孩子就警惕性高,两面讨好,易说谎,投机取巧;爸妈支配型教养孩子,孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。
孩子偷钱不妨抓住时机对孩子进行财商教育
孩子“偷钱”，不妨抓住时机对孩子进行财商教育王营前段时间，在幼儿园门口，一位家长非常气愤地说，她发现自家孩子“偷”家里的钱，到小区门口的超市里，买饮料、买玩具……问孩子钱从哪里来，孩子不承认偷，打了几次后，毛病依然不改。
孩子偷钱，通过“打”的方式来教育，可能暂时有效果，但从长远来见，意义不大。
孩子偷钱，说明孩子需要钱，也说明孩子不会使用和支配钱，此时家长不妨抓住这一机会，对孩子进行财商教育，也许能取得较好的效果。
首先，要让孩子明白钱和劳动之间的关系。
钱不是从天上掉下来的，是父母通过辛辛苦苦的劳动挣来的。
要通过引导孩子做家务体验劳动的艰辛，体验挣钱的辛苦。
可通过让孩子参与家庭劳动付费的方式，让孩子理解劳动和金钱之间的关系。
起初，要让孩子明白，哪些家务是孩子在自己的年龄段里面必须自己承担的。
比如，2岁的孩子，必须学会自己收放玩具、自己的鞋子自己放、用过的凳子要送回原位等等，当孩子5岁的时候，清洗自己的内衣、作为家庭成员帮助妈妈倒垃圾等等，都是孩子自己能做的份内活，这部分是培养孩子的责任心和独立生活能力，不用付费给孩子。
什么情况下可以付费呢？孩子帮父母做本来计划由父母来承担的家务工作，或者父母自己也不做，而是需要交给别人付费去完成的事情，比如洗车，父亲不会自己去洗车，开出去洗一般要花费15-50元不等，孩子如果利用周末把车擦干净，就可以得到一定的零用钱；再比如洗碗，如果家庭计划中本月洗碗是由妈妈完成的工作，孩子完成了，可以适当给一笔零用钱。
值得注意的是，所有的家务应对的费用都应该是父母和孩子提前约定好了的，得到双方认可的固定值，不能这周高兴给50，下次零钱不够了给2元。
孩子明白了挣钱不易的道理，而且自己手里有了劳动报酬，则会珍惜父母的劳动所得，而不至于随便“偷”钱了。
其次，要对孩子进行理财教育。
要给孩子体验和犯错的权利，6岁以上12岁以下的小朋友，可以定时定量的给他们零花钱，前提是约法三章：一、孩子必须记账，有记录才便于总结；二、孩子必须明白在哪些物品上他有购买的决定权，而哪些没有；三、奖罚有度，坚持执行；有人说，我们不能给孩子零花钱，其实不给反而剥夺了孩子学习使用和管理金钱的机会，这也是导致孩子“偷钱”的原因。
孩子偷大人的钱怎么教育？
孩子偷大人的钱怎么教育？1、帮助孩子纠正偷钱的错误行为让孩子了解到偷钱所带来的严重后果，并帮助孩子纠正偷钱的错误行为。
你可以通过惩罚孩子做家务劳动，抵消孩子之前偷走的钱；也可以通过求助警察，让警察帮忙批评教育孩子。
总之，惩罚孩子的方式可以多种多样，只要能够让孩子纠正自己的错误行为就是好方法。
2、冷处理发现孩子偷拿父母钱的现象，首先就是要冷处理。
首先，孩子不是去拿了别人的钱，而是偷拿的父母的钱，这个从程度上轻一些。
发现以后先不要训斥，可以给孩子一些时间调整，暗暗观察一下孩子的具体反应再做处理。
3、要帮助孩子建立正确的“物权”观念帮助孩子区分物品的物权，引导孩子建立“你的”、“我的”、“他的”的概念。
例如，在家时，父母要跟孩子讲什么是爸爸的，什么是妈妈的，什么是孩子的，正确培养“物权”概念。
4、让孩子拥有经济自由权现在的孩子基本上都会收红包，尤其是过年的时候，虽然名义上是自己的钱，但是也掌握在家长的手里，嘴上说给孩子保管，其实已经被自己占为所有。
对孩子来说，钱不只是一种购买东西的工具，当他们拥有了自由支配权，也会合理消费。
孩子为什么偷大人的钱？1、缺乏金钱概念孩子长大之后会拥有独立意识，他们也懂得基础概念的表达，但是他们没有办法明确这种界限。
尤其是在家庭当中，孩子对金钱是特别模糊的，因为家长在教育他们的时候也不太注重。
久而久之，孩子认为父母的东西是自己的，所以就会偷拿父母的钱。
2、孩子需要钱来购物一般“偷钱”的孩子年龄几乎都在6岁以上，这时候的孩子已经享受过钱带来的某方面的满足，当产生需求的时候，如想买零食，他就会想到需要钱。
3、家长管教太严格有些家长平时是特别严格的，对孩子也是如此认为，家庭收入并不高，所以每天都在节约的过程当中度过，认为孩子也应该更加节约。
正是因为有着这样的生活水平，导致孩子的很多需求都没有满足，在父母这种严格管教情况下，孩子也会发现自己和同龄人差距太大。
为了弥补这样的差距，或者是弥补心理上的落差，也会偷拿父母的钱，然后自行购买。
怎么教育偷钱的孩子
怎么教育偷钱的孩子1、不要带着有色眼镜看孩子"小时偷针，大时偷金'这是一个谬论，因为即便孩子小时候期有过"偷拿'的经历，但真正成为小偷的只是极少部分人。
所以当你发现孩子偷东西便认定了孩子品行不正，戴着有色眼镜看孩子并到处提防孩子，反而会将孩子推动了深渊。
2、坚持冷静，了解孩子背后的想法当你看到孩子"偷钱'后，就气得把孩子狠揍一顿，要孩子许诺不再犯时，结果往往是孩子跟家长斗智斗勇，"偷钱'的小动作越来越多。
每个孩子都是不同的，他们偷东西或许有自认为非常正当的理由，你的倾听和理解是让孩子改正的前提。
3、引导孩子形成正确的金钱观为孩子提供赚零花钱的机会，让孩子明白赚取钱财的艰辛。
家长可以让孩子帮一些忙，并支付给他一定报酬，引导孩子学会用劳作获取报酬，并增加孩子关于自己能力的信心。
4、和孩子一起看看教育片无论父母费尽唇舌孩子还是照偷无误，和孩子一起看看教育片吧!或许会起到意想不到的效果，从别人的经历上吸取教训也是一种很好的教育方法。
2怎么教育偷钱的孩子二不要把这个事当成什么大事因为几乎所有的孩子在小学阶段都曾或多或少有过这样的状况，但是却绝大部分都能够"改邪归正'，所以不要打骂孩子，不要给他们冠以"小偷'的罪名。
要明确对错让孩子知道怎么做是正确的，怎么做是不正确的。
明确必须要花钱要向家长陈述花钱的理由，家长才干依据必须要给钱，而不告知就随便拿钱花是错误的。
要有适当的教育好孩子还是教育出来的，有的家长是通过言传，有的家长是通过身教，不管哪种方法，没有教育的散放是不行的。
家长花钱就大手大脚，不管不顾，必定造成孩子的花钱没有原则、乱花钱。
如果家长常常有计划的对〔财务〕进行规划，孩子也会学着去做。
或者家长告诉孩子钱来之不易，花的时候要用到刀刃上，这样或许孩子也会不乱花钱。
要有合适的引导给孩子适当的零花钱，让孩子自由支配，但是要规定这些钱会是在多长一段时间之内的，假设是早花完了就没有了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孩子不经过家长的同意拿了钱，怎么办？
南宁现代教育国际集团幼教专家和家长们分享：对于孩子的这种行为，家长一定要及早注意和重视，采取有效方式阻止这种行为的继续发展。
首先：在此建议家长，轻易不要用“偷”这个字来定义孩子拿家里钱的行为，原因有三：其一，年龄较小的孩子，是非界限模糊，往往不把拿家里钱去花当成一种严重的错误行为，只觉得没经过爸爸妈妈同意不好，但花钱的需要占了上风，就去拿着花；其二，有的孩子认为大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸妈妈可以自主花钱，我要钱，家长不给我或给得太少，拿家里钱花是应该的；其三，孩子本来是家里的一个平等成员，因为小，不经过家长同意拿钱花固然是不对的，但毕竟花的是家里的钱。
所以，家长不宜用“偷”字来定义孩子的行为，应该用“拿”，这样在心理上对孩子压力小些，有利于教育。
孩子拿家里钱花是为了满足某种需要，比如买喜欢的文具、玩具，买喜欢吃的东西，玩游戏机或参与其他娱乐活动等。
他们要满足这些需要，以正当方式跟家长要钱往往通不过，于是采取私自去拿的办法。
虽说偷拿的是家里的钱，但无论如何这也不是小事一桩；然而，面对一个心智尚未成熟的孩子，该怎么做，才能在不伤害自尊心的前提下帮助他（她）走出这个误区呢？
第一，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。
应把孩子叫来，坐下来认真交谈。
让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。
根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。
联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。
二是想花钱应该怎么办。
告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。
如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。
第二，家里的钱注意保管，不给孩子可乘之机。
第三，给孩子一定的零花钱。
孩子需要零花钱，有的家长一点不给是不妥当的。
给多少零花钱要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。
有了进步，及时表扬。
第四，在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上几十元钱，急需时取用。
钱最好是一元一张的，里边放一个本子做记录用。
明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过要写明买的东西、拿的、找回的钱数。
这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
如果孩子花钱不当，要及时讨论、引导，培养孩子合理消费的好习惯。
第五，培养孩子勤俭节约的习惯。
第六，教孩子学会存钱。
压岁钱和剩余的零花钱给孩子存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。
这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且能培养量入为出的好习惯。
总之，改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，随意惩罚会伤害孩子的自尊心。
家长要在整个教育过程中充满理智，如果孩子出现反复的行为，则用反复的教育去解决反复的问题。