高考政治辅导讲解
高三政治知识点透彻讲解与复习
高三政治知识点透彻讲解与复习高三政治学科的知识点广泛而复杂，涉及到的内容不仅仅是理论知识的记忆，更多的是对时事的分析和思考。
本文将对高三政治的知识点进行透彻的讲解与复习，帮助同学们更好地掌握政治学科，为高考做好充分的准备。
第一章：马克思主义基本原理1.1 马克思主义哲学•唯物论与唯心论•辩证法与形而上学•实践与认识的关系1.2 马克思主义政治经济学•剩余价值理论•资本主义的发展阶段•社会主义建设1.3 科学社会主义•社会主义的起源与发展•社会主义与资本主义的比较•中国特色社会主义道路第二章：政治学原理2.1 政治与政治学•政治的定义与功能•政治学的学科体系与研究方法2.2 国家与国家制度•国家本质与类型•国家制度与国家机构•中国特色社会主义制度2.3 政治权力与政治权利•政治权力的来源与分类•政治权利的内涵与保障•公民参与政治的方式与途径第三章：经济学原理3.1 市场经济与宏观调控•市场经济的运行机制•宏观调控的目标与手段•社会主义市场经济体制3.2 财政与税收•财政的含义与职能•税收的基本原理与制度•我国的税收制度与政策3.3 货币与金融•货币的起源与职能•金融体系与金融市场•我国的金融制度与政策第四章：法学基础4.1 法学基本原理•法的定义与特性•法律关系与法律责任•法律规范与法律制度4.2 宪法•宪法的定义与地位•我国的宪法发展与变迁•公民的基本权利与义务4.3 行政法与刑法•行政法的概念与特点•刑法的定义与体系•犯罪与刑罚第五章：中国特色社会主义理论与实践5.1 中国特色社会主义理论体系•邓小平理论•“三个代表”重要思想•科学发展观5.2 中国特色社会主义事业总体布局•生态文明建设5.3 全面深化改革•改革的起源与发展•全面深化改革的主要领域与任务•全面深化改革的路径与方法第六章：时事政治6.1 时事政治概述•时事政治的概念与特点•时事政治的重要性与作用6.2 国内外时事政治分析•国际形势与热点问题•我国的政治、经济、文化等领域的发展与变化6.3 时事政治的评价与应对•时事政治的评价方法与原则•时事政治的应对策略与技巧高三政治学科的知识点广泛而复杂，同学们在学习过程中需要有系统性和全面性的掌握。
高考政治复习知识点总结及答题技巧
高考政治复习知识点总结及答题技巧高考政治作为高考内容的一部分，是考生们必须要面对的重要科目之一。
由于其知识点繁多、题目难度大，很多考生都会感到非常不知所措。
因此，为了帮助考生更好地备考高考政治，本文将从知识点总结和答题技巧两个方面进行详细介绍。
一、高考政治知识点总结高考政治的知识点涵盖了政治学和社会学等多个学科，因此知识点繁多。
在总结复习内容时，可以分为以下几个方面：1.马克思主义政治学马克思主义政治学是高考政治的基础。
要了解什么是社会主义、社会主义发展阶段和社会主义初级阶段，以及生产力、生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系等方面的知识。
2.中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化中国特色社会主义是当代中国的重要理论和实践成果。
要了解什么是中国特色社会主义、中国特色社会主义的基本路线和政治经济制度等。
3.世界政治世界政治主要关注的是国际关系和国际组织等方面的知识。
要了解什么是国际关系、主权、平等、多边主义等的概念和基本原则，以及联合国、世界贸易组织等国际组织的作用和作用等。
4.民族问题和宪政民族问题和宪政这两个方面的知识点也是高考政治不可或缺的内容。
要了解民族关系的基本情况、民族团结和民族政策的重要性，以及宪法、法律和司法制度以及选举和民主制度等相关知识。
二、高考政治答题技巧1.多练习试题做题是最重要的提高答题能力的方法。
在复习过程中多做高考政治的试题，不仅可以检验掌握程度，还可以增强应变能力，熟悉考试形式和内容。
这样可以使自己更好地面对考试。
2.认真审题高考政治往往涉及一些复杂而有深度的问题，而这些问题有时候会有多个意思，或者有明显的误导性。
因此，考生在答题前一定要认真审题，仔细阅读题目和题干中的每一个字，确保理解正确。
3.预留时间高考政治试卷，一般会有不少于两个小时的答题时间，因此考生一定要合理安排答题时间。
在时间掌握上，建议大家先在试卷蚂蚁看看哪些题目比较容易，或者哪些有把握答出来，先作答此类题目，事先考虑好每道题答题时间，留出时间来解决以后遇到的更难的问题。
2024年部编版高考政治一轮复习课件 必修3 第15课 治国理政的基本方式
易错提醒
误认为法是一定社会全体公民共同意志的体现。在阶级社会中， 法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的 根本利益和共同意志；社会主义法律是广大人民群众的根本利 益和共同意志的体现。
变式1 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中揭露了资产阶级法律的本
质，指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产
具体 重点 规体系(5个体系)
内涵 工作 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治 布局 国家、法治政府、法治社会一体建设 努力 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国 方向 家治理体系和治理能力现代化
全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国， 关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。全党和全国人 实施要求 民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国， 努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不 断前进
义法律思想的有
①任何国家的法律都是人民群众根本利益和共同意志的反映
②物质资料生产方式是法律产生、存在和发展的决定性因素
③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范
④法的政治职能、社会职能分别体现在政治建设和社会建设中
A.①③
B.①④
√C.②③
D.②④
①错误，社会主义法律是人民群众根本利益和共同意志的反映。 ④错误，法的政治职能、社会职能体现在经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设和生态文明建设等各领域中。
④法制向法治的转变是一脉相承又与时俱进的
A.①② C.①③
B.③④
√D.②④
党的十五大提出依法治国，建设社会主 义法治国家，但这并不意味着我国的社 会主义法治建设开始于党的十五大，① 错误。 ③错误，应该是法治建设的重点从法律 体系制定转向实施。
高三政治知识点教辅
高三政治知识点教辅一、政治生活在高三政治的学习中，政治生活是一个重要的知识点。
它主要涉及国家的政治制度、政治活动、政治文化以及公民的政治参与等方面。
理解政治生活的基本概念和原则，对于培养学生的政治意识和社会责任感具有重要意义。
1. 国家政治制度国家政治制度是指一个国家的政治组织形式和政治活动的基本原则。
它包括国家的政权组织形式、政治权力的分配和运行机制等。
在中国，我们实行的是人民代表大会制度，这是一种民主集中制的政权组织形式，体现了人民当家作主的原则。
2. 政治活动政治活动是指在国家政治生活中，各种政治力量为了实现一定的政治目标而进行的活动。
这些活动包括立法、行政、司法等国家机关的日常工作，也包括选举、公民投票、政治协商等形式的政治参与。
3. 政治文化政治文化是指在一定的社会历史条件下形成的，与政治相关的价值观念、信仰、行为规范和制度安排等。
一个健康的政治文化能够促进政治稳定和社会和谐，提高公民的政治素养和参与热情。
4. 公民的政治参与公民的政治参与是指公民在政治生活中的积极行为，包括选举权和被选举权的行使、参与政治讨论和社会监督等。
公民的政治参与是现代民主政治的重要特征，有助于保障民主权利的实现和政治决策的科学性。
二、经济生活经济生活是高中政治课程中的另一个核心知识点，它主要涉及市场经济、经济体制、经济政策和经济全球化等内容。
掌握这些知识点，有助于学生理解经济运行的基本规律和国家的经济发展战略。
1. 市场经济市场经济是一种经济体制，其中生产、分配、交换和消费等经济活动主要由市场供求关系调节。
市场经济具有竞争性和效率性的特点，但也存在一定的盲目性和不公性。
因此，需要通过宏观调控来弥补市场的不足。
2. 经济体制经济体制是指一个国家在一定历史阶段形成的经济组织形式和运行机制。
在中国，我们实行的是社会主义市场经济体制，它结合了社会主义的公平原则和市场经济的效率原则，旨在实现经济的快速健康发展。
3. 经济政策经济政策是国家为了实现一定的经济目标而制定的指导原则和具体措施。
高三政治辅导知识点
高三政治辅导知识点高三政治辅导知识点11、价值与人生价值⑴哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
⑵人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。
对一个人的价值评价主要看他的贡献，看他对广大人民群众的贡献。
2、价值观与价值观的导向作用⑴价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。
(2)价值观的导向作用原理【原理内容】：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
价值观对人们的行为具有重大的导向作用。
表现在对人们认识世界和改造世界;对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。
【论】：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系3、价值判断与价值选择价值判断与价值选择是在的基础上形成的，具有社会历史性特征和主体性特征。
因此，树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。
⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。
4、如何真正站在最广大人民的立场上⑴多数人的利益是最紧要和有决定性的因素，必须首先考虑并满足多数人的利益要求。
⑵当个人利益与人民利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上。
⑶当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当利益。
⑷当个人利益与社会、集体和他人的利益没有冲突时，要把三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。
5、价值的创造与实现⑴在劳动和奉献中创造价值。
劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。
⑵在个人与社会的统一中实现价值。
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。
【高三学习指导】高三政治复习课：必会知识点讲解
【高三学习指导】高三政治复习课：必会知识点讲解高中政治，让政治为整个文综的考试提拉分数，欢迎大家参考!创新意识与社会进步（唯物辩证法的辩证否定观部分） 3.5、辩证的否定观3.5.1、辩证否定的实质辩证否定原理【原理内容】辩证否定的含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
辩证否定的实质：辩证否定的实质就是“扬弃”。
既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
【方法论】这一原理要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
3.5.2、3.5.3、辩证法的革命批判精神的要求〖方法论〗坚持辩证的否定观，树立创新意识树立创新意识要求我们：①不唯书，不唯上，只唯实，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不符的成规陈说，敢于突破落后的思想观念。
②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。
③勇于实践，在实践中实现创新，在实践中检验和发展真理。
④既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律，实事求是。
3.5.4、、创新的社会作用创新推动社会生产力的发展。
创新推动生产关系和社会制度的变革。
创新推动人类思维和文化的发展。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。
创新是时代的引擎，是社会发展的动力。
【树立创新意识的哲学依据唯物论依据：创新意识是人的主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。
辩证法依据：创新意识体现了辩证否定的实质就是“扬弃”。
创新意识体现了包括人的认识在内的一切事物都处在永恒发展之中。
认识论依据：创新意识体现了认识具有反复性、无限性、上升性，人的认识是不断深化、扩展、向前推移的。
】总结：希望同学们学会上述的高三政治复习课：必会知识点讲解，在高三的第一轮复习中掌握正确的方式方法，强化基础知识的记忆，把知识学的更加扎实牢固！阅读本文的同学还看了：更多精彩内容尽在：>>>>感谢您的阅读，祝您生活愉快。
高三人教版必备政治精讲讲义
高三人教版必备政治精讲讲义在高三阶段，政治作为一门重要的学科之一，对于学生的高考成绩起着至关重要的作用。
为了帮助高三学生更好地备考政治，我们编写了本份《高三人教版必备政治精讲讲义》。
本讲义将按照人教版政治教材的内容结构进行编排，旨在为学生系统地学习、复习和应对高考提供有力的帮助。
第一章：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这一章节中，我们将对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进行综述，以便学生更好地把握相关概念和理论，并在高考中能够清晰地表达相关内容和观点。
第二章：中国共产党的奋斗目标和基本纲领本章节主要介绍中国共产党的奋斗目标和基本纲领。
学生需了解党的奋斗目标、纲领原则以及党的基本路线和基本纲领的发展演变，以便在高考中准确回答相关政治题目。
第三章：党的基本理论、基本路线和基本纲领这一章节中，我们将详细讲解党的基本理论、基本路线和基本纲领的内涵和要求。
学生需深入理解党的基本理论，掌握党的基本路线的实施要求，以及熟悉党的基本纲领的主要内容和发展历程。
第四章：中国特色社会主义事业的总体布局和各项基本政策本章节将重点介绍中国特色社会主义事业的总体布局和各项基本政策。
学生需要了解中国特色社会主义事业总体布局的内涵和基本政策的主要内容，掌握其实施要求，为应对高考政治题目提供理论支持。
第五章：全面建设社会主义现代化国家的总体布局和各项基本政策该章节将详细介绍全面建设社会主义现代化国家的总体布局和各项基本政策。
学生需理解我国全面建设社会主义现代化国家的发展目标和途径，熟悉各项基本政策的实施要求，以便在高考中运用相关知识回答政治题目。
第六章：中国共产党的领导这一章节中，我们将讲解中国共产党的领导。
学生需了解中国共产党的基本性质和党的领导地位，熟悉党的领导制度和党的领导方式的基本要求，以及掌握党对国家和政府工作的领导原则和方法。
第七章：中国特色社会主义政治发展道路该章节将主要介绍中国特色社会主义政治发展道路。
高三人教版必备政治提升讲义
高三人教版必备政治提升讲义政治作为高中阶段重要的学科之一，对于学生的思维培养、思维方式的形成以及对国家大政方针的认知都起着重要的作用。
作为高三学生，我们在备战高考的同时也需要提升自己政治方面的能力，因此，本讲义旨在为高三学生提供必备的政治知识和提升方法，帮助学生更好地应对考试。
一、政治知识点梳理在备考政治科目时，有必要对各知识点进行系统整理和梳理。
以下是一些关键的政治知识点，供学生参考：1.中国特色社会主义道路：明确中国特色社会主义的基本经济制度、政治制度等。
2.党的基本理论：系统学习党的路线、方针、政策以及重要思想理论。
3.社会主义核心价值观：了解社会主义核心价值观的内涵，以及如何践行核心价值观。
4.政治制度：重点学习和了解我国的政治制度，如人民代表大会制度、民族区域自治制度等。
5.劳动与科技：发展我国的经济与科技，了解劳动与科技对社会发展的意义和影响。
二、政治学习方法除了政治知识点的掌握外，高三学生还应注重提升自己的学习方法。
以下是一些有效的政治学习方法：1.理论联系实际：将学习的理论知识与社会实践相结合，通过案例分析和实际问题的探讨，加深对政治知识的理解。
2.深度阅读：阅读有关政治领域的经典著作、理论性文章，提高对于政治知识的洞察力和理解力。
3.多角度思考：学习政治知识时，多从不同角度思考，通过问自己问题的方式，拓宽思维广度，提高分析问题的能力。
4.解剖题目：在做政治题目时，要注重对题目的解剖，找出问题的关键点，并进行有条理的回答。
5.多维度讨论：开展多维度的讨论和辩论活动，提高思辨和表达能力。
三、政治复习策略在高三备考阶段，合理的复习策略尤为重要。
以下是一些政治复习策略的建议：1.制定计划：制定每日、每周、每月的复习计划，并严格按照计划执行。
2.重点突破：通过分析历年高考试卷，找出政治复习的重点和难点，有针对性地进行突破。
3.练习题目：通过大量的政治试题练习，熟悉考点和解题思路，并及时纠正错误。
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2019高考政治辅导讲解
2019高考政治辅导讲解
一、把握命题方向
分析2019、2019年江苏高考，可以发现哲学试题有以下特点：突出重点，考查主干知识；试题形式多样，常以生活中的典型事例、名言警句、漫画等为背景进行命题，重视思维考查；紧扣热点，注重知识运用。
研究高考命题的特点和趋势，为的是提高复习的针对性和目的性。
为此，哲学复习时要依据《考试说明》自主梳理出主干知识，对主干知识要强化记忆，加深理解，做到微观上记忆清晰，宏观上脉络清楚。
同时，要抓住热点与知识点的联系，把握命题的切入点。
二、突出核心考点
哲学复习，应对每个基本原理准确表述出来，使用术语要规范简练，侧重于方法论意义。
对核心考点要按照专题进行重组，根据知识间的内在联系，整体把握，做到融会贯通。
应重点把握以下原理(世界观和方法论)的简洁表述。
唯物论(物质观)：①世界是物质的，物质决定意识。
②意识的能动作用。
③规律的客观性与普遍性，发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。
认识论(实践观)：①实践是认识的基础，实践决定认识。
②真理的客观性、具体性、条件性。
③认识具有反复性、无
限性和上升性，坚持在实践中不断追求真理。
辩证法：①联系观。
联系的普遍性、客观性，坚持用联系的观点看问题；整体与部分的辩证关系。
②发展观。
发展的实质，坚持用发展的观点看问题；事物的发展是前进性和曲折性的统一；量变与质变的辩证关系。
③矛盾观。
矛盾的普遍性；矛盾的特殊性；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系；主要矛盾和次要矛盾的辩证关系；矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系；坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
④辩证否定观。
辩证否定的实质；坚持辩证的否定观，树立创新意识。
历史唯物主义：①历史观。
社会存在和社会意识的关系；人民群众是历史的创造者。
②价值观。
价值观的导向作用；正确的价值判断和价值选择。
③人生观。
人生价值的内涵、评价；人生价值的实现。
三、关注现实生活
哲学复习时要关注党和政府的重大战略决策，联系年度内的重大科研成就、重大政治、经济、文化问题等，将当年的时政热点材料与教材中的相关理论挂钩，既要抓住热点与知识点的显性联系，又要善于发掘热点与知识点的隐性联系，并思考这些热点问题，可以从哪些角度去设计问题，进而把握命题的切入点，实现热点与学科知识的结合。
比如：运用物质与意识关系的原理，说明新中国成立60
多年来，特别是改革开放以来，党的方针政策的正确性；运用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系；运用联系、发展、矛盾的观点，分析坚持科学发展观、加强节能减排等；运用矛盾特殊性的原理，说明60多年来，党和国家在不同时期，根据不同的实际情况，不时地调整方针政策；运用辩证的否定观的知识，分析在推动社会主义文化大发展大繁荣的过程中，如何正确对待民族传统文化和外来文化的问题；运用社会存在与社会意识的辩证关系等知识，分析中国特色社会主义理论的形成及其重大意义；运用人民群众是历史的创造者、正确价值观的标准等知识，分析党和政府改善民生的政策；运用价值观、价值判断和价值选择、人生价值的知识，分析先进人物、模范人物的事迹等。
针对同学在复习中存在的薄弱环节，提出以下几点建议：
2、回归教材。
对照考点，将书本的主干知识再次梳理，尽量形成网络，从整体上把握知识体系。
如《经济生活》围绕消费、生产、分配、交换四个部分，着重把握树立正确的金钱观、消费观、投资观、就业观、劳动观，理解价值规律的基本内容、我国的基本经济制度、收入分配公平、财政作用、对外开放与独立自主的关系；《政治生活》围绕国家与公民的关系，理清人民民主专政与人民代表大会、公民的权利和义务、政府的职能和责任、党的领导、人民当家作主和
依法治国、民族政策与宗教政策、联合国的宗旨和原则的内在联系；《文化生活》围绕弘扬民族精神，发展先进文化的中心思想，知道文化对人的影响，理解文化继承与发展、树立正确的荣辱观，说明科学文化修养与思想道德修养的重要性；《生活与哲学》围绕世界是什么，如何认识和改造世界的问题，理解马克思主义中国化的重大理论成果和中国特色社会主义道路的选择意义，分清唯物论与唯心论、辩证唯物主义与唯物辩证法，坚持辩证的否定观，科学的合理的创造性的提出解决问题的方法、策略。
3、适度练习。
首先应认真研读《测试说明》上的“典型题示例”，弄清出题思路和答案编制以及赋分标准，了解综合能力考查的方式、方法，熟练把握客观性试题的答题技巧是“先看题干，再看题支，干支相联，依干求支”，掌握主观题解题的窍门是“句首理论在前，后要紧扣题意进行阐释；重要理论在先，有关联的理论点到为止；防止理论和实际相脱节；语言要有时代气息，要简明扼要；整卷层次要分明，有一定的逻辑性；书写要工整，卷面要整洁。
”在此基础上，将近两年的高考试卷，在规定的时间内做一做，找出不足之处，结合以往考试的薄弱环节，加强查漏补缺工作。