统计学原理第六章 统计指数

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统计学原理第六章 统计指数

统计学原理第六章 统计指数
► 1.
6
► 个体指数:说明一项事物动态变动的相对数
► 总指数:说明多种事物综合动态变动的相对
数。个体指数——类指数——总指数
► ※2.
按照统计指标的内容不同,可以分为:
► 数量指标指数:说明总体规模变动情况的指
数。例如,产量指数、职工人数指数等。
► 质量指标指数:说明总体经济效益和工作质
量变动情况的指数。如价格指数、工资指数.
4
► 统计指数:是指不能直接相加和对比的复
杂社会经济现象综合变动程度的相对数。
► 指数作为一种对比性的统计指标具有相对
数的形式,通常用“%”表示。它表明:若
把作为对比基期的水平视为100,则所要
考察期的发展水平相当于基数的多少。
5
► ※统计指数的特点:
综合性:统计指数不是反映一种事物的动 态变动,而是综合反映由多种事物构成的总 体的动态变动。 ► 2. 平均性:由于各个个体的变动是参差不齐 的,统计指数所反映的总体变动只能是一种 平均意义上的变动。例如,股票价格指数有 综合指数、成分指数、180指数、300指数等 ► 二、统计指数的种类 ► 1. 按照说明现象的范围不同,可以分为:
► 一、编制综合指数必须解决的两个问题 ► 即要解决相加的问题和可比的问题。 ► 1、引入同度量因素:是把不能直接相加的
指标过渡为可以相加的因素。(媒介)
► 例如,编制商品零售价格指数时,由于商
品的单价不能直接相加,直接相加没有经
13
► 济意义,为了使不同商品的价格可以相加,
而且还有经济意义,我们需要借助一个因素, 把不能相加的价格转化成可以相加的价值量
指标。这个因素就是销售量指标——同度量
因素。即,
► 商品销售额=商品销售价格×商品销售量

工程统计学原理习题

工程统计学原理习题

《统计学原理》习题第一章概论一.思考题:1、怎样理解统计学的研究对象?2、统计学有那些基本方法?3、怎样理解总体、总体单位、标志、指标间的关系?4、统计指标有那些表现形式?第二章统计资料的搜集一.概念题:1、连续性调查2、重点单位3、调查时间4、调查误差5、代表性误差二.练习题:1、某公司拟将所生产的××牌啤酒打入××啤酒市场,想要调查消费者的消费和经销商的销售情况及反映。

试分别设计有关问卷。

第三章统计整理一.思考题:1、统计分组的概念和作用是什麽?2、统计分组的依据是什麽?3、次数分布数列的概念、构成和作用?二.练习题:1、抽样调查某去100户居民的人均月收入情况,得到的数据(单位为元)如下:190 320 520 280 650 320 460 390 320 460 160 280 650 580 280 460 320 460 520 220 280 460 160 460 320 320 580 390 120 390 320 390 460 580 390 280 390 280 390 460 390 390 280 390 280 460 460 520 650 160 460 320 320 460 460 580 160 460 320 390 320 580 520 120 320 580 220 280 280 460 520 220 460 650 520 390 520 390 460 460 390 390 280 320 190 280 460 520 580 280 280 390 320 580 120 390 320 220 280 390 190根据上述资料,试编制组距变量数列。

第四章综合指标一、思考题:1、强度相对数与算术平均数的不同?2、强度相对数的正逆指标如何体现?3、计算与应用相对指标应注意什麽问题?4、为什麽平均数能测定总体分布的集中趋势?5、何谓中位数?如何确定中位数?6、何谓中位数?如何确定中位数?7、什麽是交替标志?什麽是成数?8、为什麽要计算离散系数?如何运用离散系数判断平均数的代表性?二.计算题:1、某地农贸市场香蕉价格如表所示,试计算该地所售香蕉的平(2)计算家庭人口的平均数;(3)计算人均居住面积的平均数。

ZYQ的统计学原理-第六章统计指数

ZYQ的统计学原理-第六章统计指数

第六章统计指数在对社会经济现象进行对比分析时,通常有两种情况:一种是对单一事物的变动进行分析,例如:研究某种商品价格或销售量的变动,可以将不同时期的价格或者销售量的数值直接进行对比;另外一种则是对由许多计量单位、使用价值不同的事物所构成的复杂现象总体的某种特征进行综合对比,例如:研究多种商品的价格或者销售量的综合变动,此时,若采用简单的数量对比,将无法保证对比的结果具有实际经济意义!为了如实地反映他们的变动,人们转而求助于指数理论!第一节统计指数概述一、统计指数的概念统计指数(Index)的概念起源于18世纪中期的欧洲,距今只有200多年的历史。

最初的指数是指一种商品的现有价格与原来价格的对比,以此反映其价格变动的程度。

现在的指数,已经运用到我们经济生活的各个方面。

有些指数,如商品零售价格指数(Retail Price Index)、居民消费价格指数(Consumer Price Index)等,同人们的日常生活休憩相关;有些指数,如工业生产指数、股票价格指数(Stock Price Index)等,则直接影响人们的投资活动,成为社会经济的晴雨表。

1、广义的概念:——指一切说明社会经济现象数量变动或差异程度的相对数;例如:计划完成相对数、比较相对数、动态相对数等;2、狭义的概念:——指反映不能直接相加、对比的复杂社会经济现象综合变动程度的相对数;例如:某商场同时销售棉布、鞋帽和成衣等商品,由于这几种商品的性质不同、使用价值不同,故不能直接相加,对比其报告期与基期的销售量;又如:商品零售价格指数、居民消费价格指数、工业生产指数、股指等;3、狭义指数的特点:——相对性:复杂现象总体的某个变量在不同场合下综合对比所得的相对数;例如:不同时间上对比即得时间性指数、不同空间上对比即得空间性指数;——综合性:不是单一事物的变动,而是由多种事物构成的总体的综合变动;例如:股票价格指数是综合反映所有上市公司股票交易的价格变动;——平均性:狭义的指数所反映的总体变动只能是一种平均意义上的变动;例如:上海证券交易所综合指数当天与昨天相比,股票指数上涨了1.2%,表示平均来说上海证券交易所挂牌交易的上市公司平均股票价格今天比昨天上涨了1.2%,但有的上市公司上涨10%,也有的上市公司下跌了10%;二、统计指数的作用1、综合反映现象总体数量的变动方向和变动程度;1)百分比大于100%,则表示数量上升,具体大多少则表示上升的程度;2)百分比小于100%,则表示数量下降,具体小多少则表示下降的程度;例如:商品零售价格物价指数为100%,则说明多种商品零售物价总体变动呈上升状态,且上升了10%;2、对现象总体进行因素分析;1)复杂现象的总体,一般由多种因素构成,总体的变动是各构成因素变动综合影响的结果;例如:商品销售额=商品销售量单位商品价格;产品总成本=产品产量单位产品成本;原材料总费用=产品产量单位产品原材料消耗量单位原材料价格;2)可从相对数和绝对数两方面分析各因素对总体的影响方向和影响程度;3、研究现象的长期变动趋势;1)由连续编制的动态数列形成的指数数列,能反映现象的发展变化趋势;2)适合于对比分析有联系、性质不同的动态数列之间的变动关系;4、对经济现象进行综合评价和测定;例如:运用综合指数法评价和测定一个地区和单位经济效益的高低;利用平均指数法测定技术进步的程度及其在经济增长中的作用;利用指数法原理建立对国民经济发展变动的评价和预警系统等;三、统计指数的种类1、按照指数所研究对象的范围划分:1)个体指数——反映单一事物数量变动的相对数,属于广义指数,将某一指标的报告期数值与基期数值直接对比而得;例如:反映某一商品价格变动的个体价格指数反映某一产品产量变动的个体产量指数式中,k代表个体指数,p代表商品价格,q代表产品产量,下标1代表报告期,下标0代表基期;2)总指数——反映多种事物构成的复杂现象总体综合数量变动的相对数;例如:综合反映多种商品价格平均变动程度的价格总指数;综合反映多种产品产量平均变动程度的产量总指数;3)类指数——反映总体中某一类或某一组现象数量变动的相对数;本质上也是总指数,只不过它比总指数所包含事物的范围小而已;例如:零售商品物价总指数可分为粮食类价格指数、服装类价格指数等;工业总产量总指数可分为重工业类产量指数和轻工业类产量指数等;2、按照指数化指标的性质划分:所谓指数化指标,是指数所要测定其变动的统计指标;1)数量指标指数(Quantity Index Number)——指数化指标为数量指标;用来说明总体规模变动情况的指数,例如,工业产品物量指数、商品销售量指数、职工人数指数等;2)质量指标指数(Quality Index Number)——指数化指标为质量指标;用来说明总体内涵数量变动情况的指数,例如,价格指数、单位产品成本指数、劳动生产率指数、工资水平指数等;3、按照指数所反映现象的对比性质不同划分:1)时间性指数——动态指数,反映现象在时间上动态变化的指数;按照计算过程中采用的基期不同,可分为以下两类:定基指数——连续编制的指数数列中各个指数以固定时期为基期;环比指数——连续编制的指数数列中各个指数以上一期为基期;2)空间性指数——静态指数,包括以下两类:反映同一时期不同空间指标值变动而形成的指数;反映同一时期的实际与计划指标值变动的指数,即计划完成指数;4、按照总指数的计算与编制方法划分:1)综合指数——两个有联系的总量指标对比所得的相对数;例如:销售额指数、产品产量指数、GDP总指数等;2)平均指数——用加权平均的方法计算出来的指数;所掌握的资料不全时,借助个体指数进行加权平均计算;3)平均指标对比指数——两个加权算术平均指标对比所得的指数;例如:总平均工资的可变构成指数、固定构成指数、结构影响指数等;本书将以各种数量指标和质量指标为例,着重介绍综合指数、平均指数、平均指标对比指数的编制方法以及其在统计分析中的作用!第二节综合指数一、综合指数编制的基本原理总指数的基本计算方法有综合指数法和平均指数法两种,习惯上把这两种方法编制的总指数称为综合指数和平均指数;综合指数(Aggregative Index Number)是通过对两个时期不同、范围相同的多要素现象同度量综合之后,进行总体数量对比得出的总指数;综合指数的计算特点就是:先综合,后对比!然而现象总体各个个体由于使用价值不同、计量单位不同,所以其数量表现不能直接加总而对比,这种现象叫做不同度量。

统计学原理——统计指数

统计学原理——统计指数
举例: •多种商品的价格综合指数。 •多种产品的产量综合指数。
指数化因素 指在指数分析中被研究的指标
同度量因素
指把不同度量的现象过渡成可以同度量的媒
介因素,同时起到同度量 和权数 的作用
指数化因素
Iq
q1 p0 q0 p0
I p
p1 q1 p0 q1
同度量因素
I p
p1q p0q
拉氏公式(Laspeyres) 帕氏公式(Paasche)
2.从价格综合指数(相对数)看,三种产品的价格报告期 比基期综合上涨了3.82%;或者说由于价格上涨使总产 值增加了3.82%。
3.从绝对差额(绝对数)看,由于价格的上涨使总产值增 加了6万元。
**价格综合指数的优点
不仅说明多种产品价格综合变动的相对程度, 而且还从绝对量上说明了由于价格的变动对总 产值产生的影响。
20
60
61.2
61.2
丙 件 8 000 6 000 110 100
88
60
66
合计 — —



173
163.2 157.2
解题步骤
(一)三种产品的个体价格指数
甲产品的个体价格指数:
KP
P1 P0
70 50
140.00%
乙产品的个体价格指数:
KP
P1 P0
20 20
100.00%
丙产品的个体价格指数:
104.8
41.92
90.0
54.00
110.5
5.53
116.9
56.11
111.2
30.1
100.1
4.00
95.0
9.5
8

统计原理教学大纲

统计原理教学大纲

统计原理教学大纲一、课程性质统计学原理是为经济与管理学科各专业学生开设的一门必修的重要的基础课,也是经济管理工作者和经济研究人员所必备的一门知识。

它研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据,并通过统计所特有的统计指标和指标体系,表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益,以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用,描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律,也是进一步学习其他相关学科的基础。

该课程的开出在政治经济学、经济数学基础、基础会计学课程之后。

设置本课程的目的,一方面是为了进一步学习专业统计和计量经济课程奠定理论和方法基础。

另一方面也为学习经济与管理学科各专业的后继课程和进行社会经济问题研究提供数量分析方法。

二、教学内容第一章总论(一) 教学目的本章的目的在于从总体上对统计学提供基本的认识,通过本章的学习,要求一般了解社会经济统计学的学科性质、研究对象和国家统计的职能、统计研究的基本方法,重点掌握统计学中的几个基本概念。

(二) 教学要点第一节统计学的研究对象及其性质一、统计的涵义二、统计学的性质三、统计学的研究对象四、统计学研究对象的特点(一)总体性(二)数量性(三)客观性第二节统计学的研究方法第三节统计学的分类及其与其他学科的关系第四节统计学的基本范畴第五节统计的组织与管理(三)本章教学要求:统计的涵义,统计学的研究对象,统计学的性质,社会经济统计的基本任务与作用,总体,总体单位,标志,指标,变异,变量,统计活动的过程,统计活动的特点,统计法的基本原则。

(四)本章教学重点、难点:统计的涵义、总体、总体单位、标志、指标、变异、变量。

第二章统计调查(一)教学目的本章阐述统计调查的意义、种类、调查方案及调查的各种方法等问题。

通过教学,使学生一般了解统计调查的基本任务和要求,重点掌握统计调查的方法和调查方案的制订。

(二)教学要点第一节统计调查概述第二节统计调查方案第三节统计报表和专门调查第四节利用 Internet 搜集统计资料第五节统计调查资料的质量控制(三)本章教学要求:掌握统计调查的意义,统计调查的要求,统计调查的分类,统计调查方案,统计调查组织形式。

统计学原理(第六章统计指数)

统计学原理(第六章统计指数)
统计学原理(第六章统计指数)
第六章 统计指数

(一)教学目的

通过本章的学习,使学生正确理解指数的概念和作用,从而掌握各种
指数的编制原理和计算方法。

(二)基本要求

要求掌握指数的概念、性质、种类和作用,学会编制综合指数、平均
数指数及平均指标指数,并能将不同的指数区分开来,进一步学会利用指数
体系进行因素分析。
1. 要根据现象之间的内在联系来确定权数。
比如,不同使用价值的产品可以通过产品价格或生产成本等转化成 可比的价值量。这里的产品价格或生产成本就成了不同产品的共同计 量尺度,它一方面使不能直接加总的产品转化成可以加总的量,同时 也对所计算的产品项目起到一种加权作用。同样,为了反映多种产品 价格或生产成本的综合变动状况,也需要首先解决加总的问题。为此, 我们需要以不同产品的物量为尺度,一方面使不同产品的价格或成本 转化成可比的价值量,同时也起到一种加权作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
(三)教学要点

1、指数的概念与种类;

2、总指数的编制方法;

3、平均指标指数的编制方法;

4、指数体系与因素分析;

5、指数数列的编制及类型。

最早的指数起源于18世纪欧洲关于物价波动的研究。后来,逐渐扩大到产 量、成本、劳动生产率等指数的计算。由最初计算一种商品的价格变动, 逐渐扩展到计算多种商品价格的综合变动。
被称为拉氏指数。

2. 帕氏指数:同度量因素固定在报告期的综合指数
该方法是由另外一位德国统计学家帕煦(Paashe)于1874年提出的, 故又称为帕氏指数。
1. 拉氏指数:
商品价格 × 商品销售量 = 商品销售额

经济统计学原理习题答案(最新)3-13

经济统计学原理习题答案(最新)3-13

Ylpol; 经济统计学原理习题答案第一章总论一填空题(略)二判断题12对3错错选择题三1 (1,2,3,4)2 (3)3 (2)四问答题(略)、第二章统计调查与整理一填空题(略)二判断题3 错4 错5错6 错7 对三选择题1 (2)2 (1),(3)3 (1),(3)四问答题(1,2,3 略)班45 名学生“统计学”考试成绩分析(见教材后附答案 )第四章 综合指标 一 填空题 ( 略)二 判断题2 对3 错4 对5 对6 对第三章 概率论基础1 对7 错 8 错三 选择题P65/五1.某集团公司所属甲、乙、丙三个工厂的有关资料如表所示工厂名称利上年实现润(万元)本年利润(万元) 实际 比上年实计划 %)(%) 际完成程度( 实际 计划各厂 计划比重((甲) (1)(2)(3)(4)(5)(6)甲厂 140 154 160 26.76 +10 96.25 乙厂 200 216 210 35.12 +8 102.86 丙厂 240 228 228 38.12 -5 100.00 合计5805985981003.10100.00(1)计算表中空格的数字。

(2)说明各栏数字属于哪类指标?( 3)根据表中各栏指标,对该公司生产情况做简要分析?答:(2),(1)(2)(3)为总量指标(时期指标) ;(4)为结构相对数; (5)动态相对数;( 6)计划完成相对数。

(3),计算结果表明甲、乙两厂的利润都比上年增加了。

丙厂利润比上年下降了,但该公司生产情况总体良好。

1 (1)2 (3)3 (2) 5(2) 6 8 (2) 9 (3) 10 (3)四 问答题 (略 ) 五 计算题4 (3) (3)2. 根据“十·五”规划规定,某产品在该五年规划的最后一年生产达到该产品在五年规划最后两年每月实际产量如表所示:单位:万吨要求:根据表中资数计算该产品提前完成五年规划的时间所以提前了 8 个月又 7 天。

3. 甲、乙两个生产小组有关资料如表所示。

统计6指数分析

统计6指数分析
2019/3/25 扬州大学管理学院 12
第一节 统计指数概述
4、指数按其对比内容的不同分为: 动态指数——由两个不同时期的同类经 济变量值对比形成的指数,说明现象在不 同时间上发展变化的过程和程度。 静态指数——包括空间指数和计划完成 情况指数两种。
2019/3/25
扬州大学管理学院
13
第一节 统计指数概述
第六章 统计指数
本章内容
第一节
第二节
统计指数概述概述
综合指数综合
第三节
第四节
平均数指数平均
统计指数体系和因素分析分析
第五节
平均指标指数指标
本章重点
二、三、四节内容
2019/3/25 扬州大学管理学院 1
本章难点 综合指数、平均数指数和平均指标指
数编制
具体要求
• 1.理解统计指数的概念、起源、作
2019/3/25 扬州大学管理学院 3
第一节统计指数概述
指数作为对比性的统计指标具有相对数的形式, 通常表现为百分数。它表明:若把对比的基数视为 100,则要考察的水平相当于基数多少。 统计指数的概念有广义和狭义两种理解: 广义指数指所有反映简单现象总体或复杂现象总 体数量变动的相对数。 狭义指数指反映不能直接相加的复杂现象总体数 量变动的相对数。狭义指数是指数分析的主要方面。 理解:简单总体和复杂总体
2019/3/25 扬州大学管理学院 26
第二节 综合指数
q1 600 件 k甲= = 125% q0 480件 q1 600千克 k乙= = 120% q0 500千克
q1 180 米 k丙= =90% q0 200 米
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第二节 综合指数
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p0 q1
15000 24000 9000 48000
p1q0
12000 18000 14000 44000
600 600 180
25 40 50
25 36 70
500
米 200 —
合 计




销售额 总动态指标
pq p q
1 1
0 0
49200 117.14% 42000
销售量指数
x1 f1 f1 x1 f1 f1
x f f x f x f f f
0 0 0 0 1 1 1
0 1
x f f
0
0 0

974600 710000 100 140 974600 898000 898000 710000 140 140 100 140
x f x f f f
0 1 1 0 0
0
6410 7100 690(元)
结构影响指数说明,假使工资水平没有变化,那么 由于技术人员、管理人员人数结构变化的影响,将 使总的平均工资降低9.7%,在绝对值上减少690元。
一般平均数指数(可变构成指数)
是我们分析研究的对象,同时反映两个因素的变动。 固定构成的平均工资指数
指数体系 例 对象 指数
指数体系
是由三个或三个以上有联系 的指数所组成的数学关系式。
销售额 销售量 价格 指数 指数 指数
因素 指数
指数体系的作用:

可以用来推算体系中某一个未知的指数。 如,商品销售价格指数可以用来推算商 品销售量指数。
可以作为因素分解方法之一。如:净产 值=工人的劳动生产率*工人人数,即净 产值受工人劳动生产率和工人人数两个 因素的影响。
56.32 132.00 12.76 201.08
【解】
k PQC
利润总额指数:
Q1 PC 1 1 Q0 P 0 C0 247.09 205.15 41.94 万元
Q1 PC 247.09 1 1 120.44﹪ Q0 P0C0 205.15
其中:1。受销售量的影响为:
工人数 组别 基期 报告期 月平均工资 (元) 基期 报告期 基期 工资总额(元) 报告期 假定的 假定的
f0
技术人员 管理人员 合计 70 30 100
f1
66 74 140
x0
8000 5000 7100
x1
8600 5500 6960
x0 f 0
x1 f1
x0 f1
x1 f0
560000 567600 528000 602000 150000 407000 370000 165000 710000 974600 898000 767000
总影响为:
120.44﹪ 102.48﹪ 95.64﹪122.88﹪ 41.94万元 5.09万元 9.16 万元 46.01万元
指数体系中的因素推算
例 已知某地区商品价格报告期比基期 增长5﹪,销售量增长2﹪,求该地区商 品销售总额的增长幅度。
f0 x1 f x0 f 1 0 f1
f1 x1 x0 只反映工资水平变动对总平均数变动的影响程度。 f1 f1
结构影响指数
f1
f0 x0 f x0 f 1 0 只反映在工资水平不变的条件下单纯由于职工人数 f1
构成上的变动对总平均工资变动的影响程度。
第五节
98% 108 .6% 90.3%
绝对数分析
x1 f1 x0 f 0 f0 f1 x1 f1 x0 f1 x0 f1 x0 f 0 f1 f0 f1 f1
0 0 0 0 1 1 1
0 1
x f f
0
0 0

绝对数体系
x1 f1 x0 f 0 f0 f1
1 1 1
x1 f1 x f x f x f 1 0 1 0 0 x f 0 x f x f f x f f f f f1 f0 f1 f1
3.5 1.8 0.031
P 1
3.2 1.76 0.029
C0
11 30 8
C1
16 35 7
辆 5000
【分析】
利润总额 销售量 价格 利润率
销售额 单位产品利
构造指数体系如下:
相 形式: 相对数形式: Q1 P0C0 Q1 PC Q1 PC Q1 PC 1 0 1 1 1 1 Q0 P0C0 Q0 P0C0 Q1 P0C0 Q1 PC 1 0 形式: 绝对数形式: Q1 PC 1 1 Q0 P 0C0 Q1 P 0C0 Q0 P 0 C0 Q1 PC 1 0 Q1 P 0 C0 Q1 PC 1 1 Q1 PC 1 0

指数体系的编制和使用
(一)两因素综合指数的指数体系 1.综合指数体系的一般形式
pq 总量动态指标 p q
1 1 0 0
pq 数量指标指数 p q
0
0 1 0
质量指标指数
pq p q
1 1 0 1
总量动态指标=数量指标指数*质量指标指数
pq p q
1 1
1 1
1 1
x1 x1 f1 平均工资指数 f1 x 0 (可变构成指数) 696 98.03% 710
x f f
0 0
0
x f x f f f
1 1 1 0
0 0
6960 7100 140(元)
总的平均工资降低了2%,在绝对值上减少140元。 平均工资的这种变化究竟受水平变化影响是多少? 受各组人数结构变化影响又是多少呢?
0 1
6960 6410 550(元)
固定构成指数说明,假使排除了职工人数结构变 动的影响,则报告期总的工资水平比基期提高了 8.6%,在绝对值上增加了550元。
将工资水平的变化固定下来,得结构影响指数如下
结构影响 指数
x f f
1
0 1
x f f
0
0 0
898000 710000 6410 90.30% 140 100 7100
列表计算有关利润总额资料如下:
产品 种类 甲 乙 丙 合计 利润总额(万元)
Q1 P Q1 P 0 C0 Q1 P 0 C0 1C0 1C1 Q0 P
81.92 154.00 11.17 247.09 57.75 135.00 12.40 205.15 61.60 135.00 13.64 210.24
第四节
平均指标 对比指数
平均指标对比指数
是两个平均指标在不同时间 上对比的相对指标指数。 权数比率
Xf f X X f f
变量 两个时期的加权算术平均数进行对比时,仍存 在着这两个因素的影响,因此要把两个因素分 开编制成两个独立的指数。
平均指标对比指数分解的一般公式
变量与权数比率互为同度量因素。其中,权 数比率虽然是以相对指标表示,其实质还是 数量指标,变量就是质量指标。
140(元) 550(元) 690(元)
指数体系的编制和使用
(二)多因素指数体系
例 已知某企业资料如下,计算该企业利润总额的变动 并对其进行因素分析。
计 产品 量 名称 单 位 甲 乙 丙 件 台 销售量 价格(万元) 利润率(﹪)
Q0
150 250
Q1
160 250 5500
P 0
Q1 PC 1 0 Q1 P 0 C0 201.08 210.24 9.16 万元
3。受利润率的影响为:
KC Q1 PC 247.09 1 1 122.88 ﹪ Q1 PC 201.08 1 0
Q1 PC 1 1 Q1 PC 1 0 247.09 201.08 46.01 万元
f1
66 74 140
x0
8000 5000 7100
x1
8600 5500 6960
x0 f 0
x1 f1
x0 f1
x1 f0
560000 567600 528000 602000 150000 407000 370000 165000 710000 974600 898000 767000
相对数分析
先固定结构的变动,得固定构成工资指数如下
固定构成 工资指数
x f f
1
0 1 1
1 1
x f f
1
0 0 0
0 1
x f f
1
1 1
x f f
1
974600 898000 6960 x f x f 108.6% 6410 7100 690(元) 6410 140 140 f f
指数体系的编制和使用
(一)两因素综合指数的指数体系 2.平均指标对比指数的指数体系
可变构成指数=固定构成指数*结构影响指数
x1 f1 f1 x1 f1 f1
x f f x f x f f f
p q p q 0 ( 0 p q p q ) ( 0 p q0 p q )
0 0 0 1 0 0 1 1 0 1
p q pq p q p q
0 1
1 1 0 1
p q p q ( p q p q ) ( p q p q )
pq p q

1 1 0 1
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