任务1 新能源汽车制动系统认知-教案
中职汽车维修下册《认识汽车制动系》教学设计(精品课教案)
任务一《认识汽车制动系》学习任务/学时任务一认识汽车制动系 / 1 学时学习项目/学时制动系统的检修/16 学时所属模块制动系统的检修课程名称汽车底盘构造与维修专业/时间汽车维修专业/第4学期授课类型理实一体授课地点汽车维修实训中心——机电维修工位教学内容本课选自《汽车底盘构造与维修》，本任务为项目四——制动系统检修中的第一个任务认识汽车制动系，本次授课内容为：1.制动系统的作用；2.制动系统的分类；3.盘式制动系统的结构；学生已有基础1.已学习汽车构造的基本知识，对汽车整体结构有一定认识；2.能正确规范的使用举升机；3.能正确规范的使用车辆防护用品。
学习能力1.具备一定的沟通表达能力，能比较恰当地进行交流，但对于规范化流程的掌握还有待提高；2.能规范使用彩色便签。
学习特点1.学生活泼好动，喜欢动手操作，对新事物充满好奇；2.爱讨论问题，喜欢模仿，更喜欢在角色扮演中学习新知识，实训操作能力较强，但独立思考能力较弱；3.对信息化资源、手段、工具接受度高。
授课信息学情分析知识目标 1.能叙述制动系统的作用、分类、元件名称；技能目标 1.能根据实车找到制动系统的元件；素质目标1.培养分工协作、团队合作的精神；2.培养有效沟通的能力；3.培养自主学习、主动完成任务的能力。
教学重点 1.盘式制动系的结构；支撑重点策略将难点拆分成两个由易到难的教学子任务，采用项目教学法，小组通过在制动系对应部分张贴彩色便条，以小组合作、任务探究的方式，小组成员讨论对应方位所包含的部件，然后写在对应彩色便条上，最终各组交叉检查结果，以此破解教学重点。
教学难点根据制动系统的作用能推导出制动系统的分类与结构。
破解难点策略以任务探究1（制动系作用）为基础，梳理任务探究2（制动系分类与结构），利用张贴彩色标签的方式。
然后，采用小组自评、互评的方式，帮助学生进一步提高，从而突破教学难点。
教学目标教学重难点教学方法讲授法、任务驱动法、演示法、讨论法、练习法等。
2024版《汽车制动系统的认识》
2024/1/29
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制动器类型及其特点
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鼓式制动器
制动原理
利用制动鼓内圆面与制动蹄摩擦片之 间的摩擦来产生制动力矩。
优缺点
鼓式制动器制动力矩大，但散热性能 差，易产生热衰退现象；且制动蹄摩 擦片磨损后，需定期调整制动间隙。
结构特点
制动鼓与车轮固定连接，随车轮一起 转动；制动蹄摩擦片位于制动鼓内部， 通过制动分泵推动产生制动力。
《汽车制动系统Байду номын сангаас认 识》
2024/1/29
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contents
目录
2024/1/29
• 制动系统基本概念与原理 • 制动器类型及其特点 • 液压传动装置与助力器 • 制动系统性能评价与测试方法 • 常见故障诊断与排除方法 • 制动系统新技术发展趋势
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制动系统基本概念与原理
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制动系统定义及作用
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自动驾驶汽车中的制动技术
自动驾驶汽车对制动系统 的要求
需要具备高精度、高可靠性和高安全性的制 动控制能力，以满足自动驾驶汽车在各种复 杂路况下的制动需求。
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自动驾驶汽车中的制动技 术发展趋势
随着自动驾驶技术的不断发展，制动系统将 实现更加智能化、自适应化的控制，如通过 深度学习算法优化制动策略，提高制动性能 和乘坐舒适性。同时，制动系统还将与其他 主动安全系统实现更加紧密的集成和协同控 制，如与自适应巡航、车道保持等系统相互
配合，共同提高汽车的行驶安全性。
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THANKS
感谢观看
2024/1/29
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03
新能源汽车电气技术教案47-48-新能源汽车制动系统认知
教学设计教学过程教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配一、二、三、组织教学：组织学生起立，师生问好。
导课部分：作为一名新能源汽车售后服务人员，你知道纯电动汽车、混合动力汽车制动系统于传涛的汽车制动系统有什么区别吗？新授部分：1.混动汽车制动系统的工作原理电源开关打开后，蓄电池想控制器供电，控制器开始工作，此时Emb信号灯显示系统应正常工作。
驾驶员进行制动操作时，首先由电子制动踏板行程传感器弹指驾驶员的制动意图，把这一信息传给ECU。
ECU汇集轮转速传感器、制动踏板行程传感器等各路信号。
根据车辆行驶状态计算出每个车轮的最大值动力，在发出指令给执行器，让其执行哥车轮的制动，电动机械制动器能快速而精确的提供车轮所需制动力，从而保证最佳的整车减速和车辆的制动效果2.制动能量回收系统制动能量回收是电动汽车与混合动力汽车重要技术之一, 也是它们的重要特点。
在普通内燃机汽车上,当车辆减速、制动时,车辆的运动能量通过制动系统而转变为热能,并向大气中释放。
而在电动汽车与混.合动力汽车上,这种被浪费掉的运动能量已可通过制动能量回收。
3.制动能量回收系统的原理一般情况下,在车辆非紧急制动的普通制动场合,约1/5的能量可以通过制动回收。
制动能量回收按照混合动力的工作方式不同而有所不同。
在发动机气门不停止工作场合,减速时能够回收的能量约是车辆运动能的1/3。
通过智能气门正时与升程控制系统使气门停止工作,发动机本身的机械摩擦(含泵气损失)能够减少约70%。
回收能量增加到车辆运动能量的2/3。
班长报告出勤人数、事由学生进行回答多媒体课件、动画演示，制冷系统各部件的作用。
2分5分15分15分15分15分。
车辆制动系统教案
车辆制动系统教案教案标题：车辆制动系统教案教案目标：1. 了解车辆制动系统的基本原理和组成部分。
2. 掌握车辆制动系统的工作原理和操作方法。
3. 培养学生正确使用车辆制动系统的意识和技能。
教学重点：1. 车辆制动系统的工作原理和组成部分。
2. 车辆制动系统的操作方法和注意事项。
教学难点：1. 车辆制动系统的工作原理和操作方法的深入理解。
2. 学生正确使用车辆制动系统的培养。
教学准备：1. PowerPoint或黑板、白板等教学工具。
2. 车辆制动系统的示意图或实物模型。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题：请学生谈谈对车辆制动系统的理解和认识。
2. 引发思考：为什么车辆需要制动系统？它的作用是什么？二、知识讲解（15分钟）1. 介绍车辆制动系统的基本原理和组成部分。
2. 分析车辆制动系统的工作过程。
3. 解释车辆制动系统中常见的部件，如制动踏板、制动盘、制动片等。
三、示范操作（20分钟）1. 展示车辆制动系统的实物模型或示意图。
2. 示范正确的使用车辆制动系统的方法和步骤。
3. 强调正确的操作技巧和注意事项。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们讨论车辆制动系统的工作原理和操作方法。
2. 鼓励学生互相交流和分享自己的观点。
3. 每个小组选出一名代表分享他们的讨论成果。
五、练习与总结（15分钟）1. 提供一些车辆制动系统相关的练习题，让学生巩固所学知识。
2. 总结车辆制动系统的关键要点和注意事项。
六、拓展延伸（10分钟）1. 引导学生思考：车辆制动系统的进一步发展和改进。
2. 鼓励学生自主学习和探索相关的技术和创新。
教学反思：1. 教师应通过引入话题和提问等方式激发学生的学习兴趣和思考能力。
2. 在示范操作环节，教师应注重细节和操作技巧的讲解，确保学生能够正确理解和掌握。
3. 在小组讨论环节，教师应鼓励学生积极参与，培养学生的合作能力和表达能力。
4. 教师应及时对学生的学习情况进行评估和反馈，帮助他们纠正错误和提高学习效果。
模块五任务一制动系统的认识
三、小结
现代学徒制模块化教学PPT系列之
汽车底盘构造与维修
每天进步一点点
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汽车底盘构造与维修
四、作业
1．填空题 （1）制动系统按其作用分类可分为 __________、__________、__________ 和辅助制动系统。 （2）制动系统的传动装置包括将制动能量传输到 __________ 的各个部件。 （3）较为完善的制动系统还具有制动力调节装置、__________装置、__________装置等附加装置。 （4）单回路制动系统是全车制动用 __________ 制动回路的制动系统。
汽车底盘构造与维修
模块五 制动系统 任务一 制动系统的认识
制作人：刘育祥
复 习 旧 知
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汽车底盘构造与维修
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汽车底盘构造与维修
新 课 导 入
汽车由发动机、底盘、电气设备和 车身四部分构成，汽车底盘有什么 作用，由哪些部件构成，各部分是 如何工作的，作为一名汽车专业的
每天进步一点点
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汽车底盘构造与维修
（2）按制动系统的制动能源分类 ①人力制动系统：以驾驶员的肌体作为制动能源的制动系 统。 ②动力制动系统：完全靠由发动机的动力转化而成的气压 或液压形式的势能进行制动的制动系统。 ③伺服制动系统：兼用人力和发动机动力进行制动的制动 系统。
汽车底盘构造与维修
（3）传动装置 传动装置包括将制动能量传输到制动器的各个部件，如制动主缸、轮缸。 （4）制动器 制动器是产生阻碍车辆的运动或运动趋势的力（制动力）的部件，其中包括 辅助制动系统中的缓速装置。 较为完善的制动系统还具有制动力调节装置、报警装置、压力保护装置等附 加装置，如图所示。
制动系统理论教案格式
制动系统理论教案格式教案标题：制动系统理论教案目标：1.了解制动系统的基本原理和组成部分。
2.掌握制动系统的工作原理和调整方法。
3.培养学生的制动系统故障排除能力。
教学重点：1.制动系统的基本原理和组成部分。
2.制动系统的工作原理和调整方法。
教学难点：1.掌握制动系统的工作原理。
2.掌握制动系统的调整方法。
教学方法：1.教师讲授。
2.课堂讨论。
3.实际操作演示。
教学准备：1.制动系统的实物样品。
2.制动系统的示意图和故障排除流程图。
3.制动器和制动油的相关资料和规定。
教学过程：第一步：导入（10分钟）1.教师引入本节课的内容，说明学习制动系统理论的重要性。
2.提问学生对制动系统的了解，引导学生思考和参与。
第二步：制动系统的基本原理和组成部分（20分钟）1.教师介绍制动系统的基本原理，包括摩擦制动的原理和液压制动的原理。
2.介绍制动系统的组成部分，如制动踏板、制动器、制动盘等。
第三步：制动系统的工作原理（30分钟）1.教师详细讲解制动系统的工作原理，包括制动信号的传递和制动力的产生。
2.引导学生分析制动系统工作中可能出现的问题，并提供解决方法。
第四步：制动系统的调整方法（30分钟）1.教师演示制动系统的调整方法，包括制动踏板行程的调整和制动器力量的调整。
2.学生进行实际操作演示，并互相交流和讨论。
第五步：故障排除（20分钟）1.教师介绍制动系统常见的故障，并提供故障排除流程图。
2.学生分组进行故障排除演练，并分享解决方法和经验。
第六步：总结（10分钟）1.教师带领学生回顾本节课的重点内容。
2.强调学生需要继续加强对制动系统理论的学习和实践。
教学评价：1.学生参与课堂讨论和实际操作的情况。
2.学生对制动系统工作原理和调整方法的掌握情况。
3.学生在故障排除演练中的表现和解决问题的能力。
教学反思：本节课的教学重点是制动系统的工作原理和调整方法，通过讲解、演示和实际操作的方式进行，学生可以更直观地理解和掌握相关知识和技能。
汽车制动系教案
汽车制动系教案教案标题：汽车制动系统教案教案目标：1. 理解汽车制动系统的基本原理和组成部分。
2. 能够识别和描述汽车制动系统的各个组成部分及其功能。
3. 掌握汽车制动系统的维护和故障排除方法。
教学重点：1. 汽车制动系统的基本原理和组成部分。
2. 汽车制动系统的维护和故障排除方法。
教学难点：1. 理解汽车制动系统的工作原理。
2. 掌握汽车制动系统的故障排除方法。
教学准备：1. 汽车制动系统的相关教材和参考资料。
2. 汽车制动系统的示意图和实物展示。
3. 相关的实验设备和工具。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入汽车制动系统的重要性和作用。
2. 提问学生对汽车制动系统的了解程度。
二、讲解汽车制动系统的基本原理和组成部分（15分钟）1. 介绍汽车制动系统的基本原理，包括制动液的传递原理和摩擦制动原理。
2. 分析汽车制动系统的组成部分，包括制动踏板、制动盘、制动片、制动鼓、制动缸等。
三、展示和讲解汽车制动系统的实物（15分钟）1. 展示汽车制动系统的实物，包括制动踏板、制动盘、制动片等。
2. 讲解每个组成部分的功能和作用。
四、实验演示（20分钟）1. 进行汽车制动系统的实验演示，展示制动液的传递过程和摩擦制动原理。
2. 引导学生观察实验现象，并进行相关讨论。
五、维护和故障排除方法的讲解（15分钟）1. 讲解汽车制动系统的维护方法，包括定期检查制动液、制动片磨损情况等。
2. 讲解常见的汽车制动系统故障及其排除方法，如制动失灵、刹车异响等。
六、总结与小结（5分钟）1. 总结汽车制动系统的基本原理和组成部分。
2. 强调汽车制动系统的重要性和安全性。
教学延伸：1. 学生可以进行汽车制动系统的维护和故障排除实践操作。
2. 学生可以研究和了解汽车制动系统的最新技术和发展趋势。
教学评估：1. 针对学生对汽车制动系统的理解程度进行口头提问。
2. 设计相关的练习题，检验学生对于汽车制动系统的掌握情况。
教学资源：1. 相关教材和参考资料。
制动系统教案范文
制动系统教案范文教案：制动系统一、教学目标：1.了解制动系统的定义和作用。
2.掌握制动系统的组成部分和工作原理。
3.了解不同类型的制动系统以及其特点。
4.能够识别和处理常见的制动系统故障。
二、教学重点：1.制动系统的组成和工作原理。
2.不同类型的制动系统的特点。
三、教学难点：1.不同类型的制动系统的区别和优缺点。
2.制动系统故障诊断和处理。
四、教学过程：1.课堂导入（10分钟）引导学生回顾并讨论他们所了解的制动系统的基本概念和作用。
2.知识讲解（30分钟）a.讲解制动系统的定义和作用，简要介绍其在汽车中的重要性。
b.详细介绍制动系统的组成部分，包括制动踏板、主缸、制动盘、刹车片等，并解释每个部分的作用。
c.分析制动系统的工作原理，包括液压传动和摩擦传动两种方式。
3.实例分析（20分钟）提供多种不同类型的制动系统实例，如盘式制动系统、鼓式制动系统和电子制动系统等，并详细介绍每种系统的特点、优缺点以及适用范围。
4.知识拓展（15分钟）提供一些关于制动系统故障的案例，引导学生分析和讨论可能的故障原因，并提供解决方法。
5.学生练习（15分钟）让学生根据所学知识，自行组队进行制动系统故障诊断和处理训练，提出解决方案，并向全班展示。
6.总结（10分钟）总结本堂课的重点知识，并进行讨论和答疑。
五、课后延伸：1.学生阅读相关教材或网络资料，进一步了解制动系统的知识。
2.通过实践操作或参观汽车修理厂，加深对制动系统的理解和实际应用。
六、板书设计：制动系统-定义和作用-组成部分和工作原理-制动踏板-主缸-制动盘-刹车片-不同类型的制动系统-盘式制动系统-鼓式制动系统-电子制动系统七、教学反思：本教案通过讲解制动系统的定义、组成和工作原理，介绍了多种不同类型的制动系统以及其特点。
通过实例分析和学生练习，增加了学生对制动系统故障诊断和处理的实际操作能力。
同时，提供了教学延伸的思路和方法，使学生能够进一步加深对制动系统的理解和应用。
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教案
任务一新能源汽车制动系统认知
课程介绍:
课堂：20% 作业（课堂笔记）：20% 考试：60%
学习目标：
1. 能够描述纯电动汽车制动系统和传统汽车的区别；
2. 能够描述混合动力汽车制动系统和传统汽车的区别。
3. 能够进行电动真空助力制动系统的拆装。
学习任务描述：
一辆新能源汽车制动系统发生制动踏板沉重的故障，你的主管认为真空助力系统泄漏，要求你更换，你能完成这个任务吗？
知识讲授：
引导问题1 纯电动汽车制动系统和传统汽车有什么区别呢？
纯电动汽车采用的液压制动系统与传统汽车基本结构区别不大，但是在液压制动系统的真空辅助助力系统和制动主缸两个部件上存在较大的差异。
1.电动真空助力系统组成
电动真空助力系统由真空泵、真空罐、真空泵控制器（后期车型集成到VCU整车控制器里）以及与传统汽车相同的真空助力器、12V电源组成。
（1）真空泵
真空泵是指利用机械、物理、化学或物理化学的方法对被抽容器进行抽气而获得真空的器件或设备。
通俗来讲，真空泵是用各种方法在某一封闭空间中改善、产生和维持真空的装置
（2）真空罐
（3）真空泵控制器
2.电动真空助力系统工作原理
当用户启动车辆时12V电源接通，电子控制系统模块开始自检，如果真。