小学体育设施向社会开放工作总结
体育场地开放工作总结
体育场地开放工作总结经过一段时间的努力，我们终于成功地将体育场地开放给了广大市民，让更多的人能够享受到体育运动的乐趣。
在这个过程中，我们遇到了许多挑战，也取得了一些成就。
现在，让我们来总结一下体育场地开放工作的经验和教训。
首先，我们要感谢所有参与体育场地开放工作的同事们，他们的辛勤付出和努力工作使得这项工作得以顺利进行。
同时，我们也要感谢市民们的支持和配合，没有他们的参与和理解，我们也无法取得如此成功的成绩。
在体育场地开放工作中，我们遇到了一些困难和挑战。
首先是场地的维护和管理问题，由于场地使用频繁，我们需要加强对场地的维护和管理，确保场地的安全和整洁。
其次是人员的管理和服务问题，我们需要加强对场地使用者的管理和服务，提高他们的体验和满意度。
最后是宣传和推广问题，我们需要加强对体育场地开放活动的宣传和推广，吸引更多的市民参与。
在总结体育场地开放工作的经验和教训时，我们发现了一些值得借鉴的做法和经验。
首先是加强对场地的维护和管理，我们需要加强对场地的日常维护和管理工作，确保场地的安全和整洁。
其次是加强对人员的管理和服务，我们需要加强对场地使用者的管理和服务，提高他们的体验和满意度。
最后是加强宣传和推广，我们需要加强对体育场地开放活动的宣传和推广，吸引更多的市民参与。
通过总结体育场地开放工作的经验和教训，我们得出了一些结论和建议。
首先是加强对场地的维护和管理，我们需要加强对场地的日常维护和管理工作，确保场地的安全和整洁。
其次是加强对人员的管理和服务，我们需要加强对场地使用者的管理和服务，提高他们的体验和满意度。
最后是加强宣传和推广，我们需要加强对体育场地开放活动的宣传和推广，吸引更多的市民参与。
总之，体育场地开放工作是一项重要的工作，我们需要不断总结经验和教训，不断改进工作方法和手段，不断提高工作水平和效果，为广大市民提供更好的体育场地开放服务。
希望在未来的工作中，我们能够取得更大的成绩，为体育事业的发展做出更大的贡献。
2023某小学体育设施对外开放工作总结
2023某小学体育设施对外开放工作总结一、工作背景体育设施对外开放是推动学校体育事业发展的重要举措之一，旨在充分利用校园体育资源，服务社会大众的健康需求。
某小学作为本地区优质教育资源的代表，其体育设施的对外开放工作承载着很大的社会责任和期望。
因此，在2023年，某小学针对体育设施的对外开放工作进行了全面的调研、规划和实施，力求为社会各界提供更具品质的体育服务。
二、工作目标1. 提供优质服务：通过对设施的维护、管理和更新，提供舒适、安全、便捷的使用环境，满足用户的需求。
2. 开展多元活动：充分利用设施资源，开展多样化的体育活动，吸引更多的人群参与，丰富社会体育文化。
3. 推进体育健康：通过对外开放，促进社会大众的体育健身习惯养成，推动全民健康的发展。
三、工作流程1. 调研与规划：在开始对外开放之前，组织相关人员进行市场调研，了解社会对体育设施的需求和期望，然后制定合理的开放规划，确定开放时间、开放范围以及收费标准等。
2. 设施维护与安全保障：加强对体育设施的日常维护管理工作，及时修复损坏设施，确保设施的正常使用。
加强设施的安全保障工作，设置警示标识，配备必要的急救设备，为用户提供安全的使用保障。
3. 活动组织与推广：组织各类体育活动，如篮球友谊赛、健身瑜伽课程、足球培训等，吸引用户参与。
同时，通过校园宣传、社交媒体推广等方式，扩大对外开放的知名度和影响力。
4. 用户反馈与服务改进：定期收集用户的意见和建议，了解用户的需求和满意度，及时处理用户反馈的问题，持续改进服务质量，提升用户体验。
四、工作成效1. 提升用户满意度：经过一年的努力，用户对某小学体育设施的满意度明显提升。
用户反馈显示，设施维护良好，使用环境舒适，服务质量得到了用户的一致好评。
2. 增加活动参与度：对外开放的体育活动吸引了大量的社会参与者。
特色活动的举办，例如夏季冰淇淋足球赛、户外健身节等，吸引了众多参与者，丰富了社会体育文化。
3. 影响力扩大：通过校园宣传和社交媒体推广，某小学体育设施的对外开放工作逐渐被社会各界所认可和了解。
学校体育场地开放工作总结
八角小学校运动场地开放情况工作总结八角小目前占地面积达25042平方米，校舍建筑面积为10124平方米，是八角镇内办学规模最大的小学。
学校作为运动场地开放的学校，两年来，学校的体育场地及多功能厅等设施均向社会开放，赢得了社区及周边群众的广泛好评，充分发挥了学校体育运动场地等设施的社会效益，推进了全民健身工程的实施。
现将我校校园开放的落实情况做简单总结。
一、领导重视，统一认识，开放落实。
校园开放作为市府的实事工程，学校非常重视，召开了“校园开放”的专项会议。
认真学习了关于做好学校场地开放工作的有关文件精神；对于开放时间、开放场地、管理人员均作了细致安排；针对学校的财产安全、健身人员运动安全、体育设施及场地的管理与维护、外来人员的接待与管理、与社区和近邻的联系等工作，做了重点讨论。
开放校园之前，学校还自查了校园内安全设施的情况，及时维修和增添，为开放工作做好了充分准备。
二、健全制度，规范管理，做好实事。
学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，总务主任、德育教导等参与，组成了场地开放工作领导小组。
学校制订了《校园场地开放制度》。
由分管副校长负责场地开放的总体协调与安全工作，总务主任负责开放的具体安排以及体育设施、场地的维护和管理，德育教导负责学生假期活动的策划与组织。
这样对场地开放活动的安全、管理等各项工作进行了具体细化，大家分工明确，各尽其责，协调合作，保证了学校对外开放工作的顺利进行。
每天早上7:00—8：00，下午16:00—18：00，双休日8：00—17：00，学校校园均向社区开放，让周边群众每天都能享受到学校的场地资源，安全、有序地开展健身活动。
三、以人为本，服务社区，共建共享。
学校为规范管理，每一个进入校园健身的群众均需实名登记，进出入时间也由门卫做好相应记录。
节假日期间，除了附近居民外，许多学生也成为了活动的常客。
我校的足球场地标准，人工草皮因为经常养护而舒适安全，常常会吸引足球爱好者相约而至，进行足球比赛。
体育设施年度开放总结(3篇)
第1篇一、前言2024年，我国各地体育部门紧紧围绕全民健身战略，深入推进体育设施开放工作，取得了显著成效。
以下是对本年度体育设施开放工作的总结。
二、主要工作及成效1. 完善政策法规，推动体育设施开放本年度，各地体育部门纷纷出台相关政策法规，推动体育设施向社会开放。
例如，山东省潍坊市出台了《潍坊市新建居住公共体育配套设施建设管理办法》，要求新建居住区按室内人均建筑面积不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米建设体育健身场地。
这些政策的实施，为体育设施开放提供了有力保障。
2. 盘活资源，提高体育设施利用率各地体育部门积极盘活闲置资源，将闲置办公场所、土地等改造为体育健身场地。
例如，潍坊市将一处500平方米的闲置办公场所改造成室内百姓健身房，免费向居民开放。
此外，潍坊市还盘活了土地资源，建设了多个体育口袋公园，为市民提供运动休闲场所。
3. 深化开放范围，提高开放质量各地体育部门不断扩大体育设施开放范围，提高开放质量。
例如，潍坊市12处公共体育场馆免费或低收费开放，提供篮球、足球、羽毛球和游泳等多种体育活动设施。
上海市在春节期间开放近800处公共体育设施，并组织20余场全民健身赛事活动，倡导全民健身过大年。
4. 加强管理，确保开放安全各地体育部门加强对体育设施开放的管理，确保开放安全。
例如，潍坊市对开放的体育设施实行精细化管理，确保学校操场在教学时间外能有效服务于市民。
上海市则要求各体育场馆在春节期间加强安全管理，确保市民在健身过程中的安全。
5. 打造“15分钟社区体育生活圈”各地体育部门积极推进“15分钟社区体育生活圈”建设，提高市民的健身便利性。
例如，上海浦东新区已建成并运营多个体育场馆，着力打造15分钟社区体育服务圈，进一步完善市、区、街镇、村居四级公共体育设施服务体系。
三、存在问题及建议1. 存在问题（1）部分地区体育设施开放程度不高，部分场馆存在收费过高等问题。
（2）体育设施开放管理机制不完善，存在安全隐患。
2024年某小学体育设施对外开放工作总结
2024年某小学体育设施对外开放工作总结一、工作背景作为某小学的一项重要任务和社会责任，体育设施对外开放工作一直以来都备受关注。
____年，在小学进行了一次设施改造，新增了篮球场、足球场和游泳池等设施，为进一步提高设施利用率和回报社会，该小学决定从2024年起对外开放体育设施。
2024年，对外开放工作进一步完善和深入，以满足社会各界的需求，并促进小学可持续发展。
二、工作内容1. 完善管理制度针对对外开放的特点和需求，制定并不断完善相应的管理制度。
在2024年，我们进一步完善了设施预约制度和用户管理制度，通过线上预约系统，让用户可以方便地预约使用设施，并保证了每位用户的使用权和公平性。
2. 宣传推广通过多种渠道进行宣传推广活动，包括校内和社区公告、社交媒体、广告宣传等。
同时，我们还与周边社区开展合作，向社区居民提供特别优惠政策，吸引更多的用户来使用我们的体育设施。
3. 培训与服务针对一些用户可能存在的体育设施使用技能不足的问题，我们配备了专门的培训人员，定期为用户提供相关培训和指导，帮助他们正确、安全地使用设施。
同时，我们积极收集用户的反馈和建议，并及时解决用户遇到的问题，确保他们得到良好的使用体验。
4. 设施维护和保障我们加强了设施的日常维护和保养工作，定期检查设施是否存在问题，并及时修复和维护。
对于设施的安全问题，我们增加了专门的巡查力度，确保设施的安全使用。
同时，我们加强了设施的保险和安全措施，为用户提供安全保障。
5. 社会责任除了对外开放体育设施，我们还积极参与社会公益活动，为贫困学生提供优惠政策和专门培训项目。
此外，我们与周边学校、社区和企业开展合作，共同举办一些体育赛事和活动，丰富师生和社区居民的体育文化生活，提高学校的社会影响力。
三、工作效果1. 设施利用率提高经过一年的推广和宣传，越来越多的用户选择来我们这里使用体育设施。
根据统计数据，2024年的设施利用率比2024年提高了10%，达到了76%，进一步提高了设施的回报率。
小学体育器材室工作总结(精选3篇)
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小学体育器材室工作总结 2 体育器材室是老师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处， 是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。本学期要高度重 视体育器材室管理建设，确保了学校的正常体育课及体育活动，为学 生进行各项体育活动创建了良好的条件为了加强对我校体育设施的科 学与规范化管理，发展我校体育事业，增加我校师生的体质，进一步提 高我校体育器材的运用效率，更好的开展工作，现将我校体育器材室 的工作进行总结： 一、开展的主要工作： 1、以坚持培育学生的运动爱好和爱好为动身点，使其形成坚持熬 炼的良好习惯。激发学生的自觉自主的熬炼意识，培育其活泼开朗的 性格。 2、学期初依据教材要求及体育器材室的运用要求，制定了可行的 工作安排。 3、定期对器材进行清查，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。 做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要刚好精确地予以记载，对 已破损的器材刚好注销，使帐物相符。 4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷便利地取用 各种器材。 5、做到不定期的打扫卫生，保持室内整齐。做到地面、桌面、器 材架干净，无尘土，空中无灰网，常常通风，保持室内干燥。 6、做好资料整理归档工作。
XX小学体育设施对外开放工作总结
XX小学体育设施对外开放工作总结为充分发挥我校体育设施的效能,更好地实现学校文化教育服务社区化，促进教育社会化，创造学习型的社会，在市教育局、体育局统一布置部署下，我校作为市体育设施对外开放学校，从2016年寒假开始，已将学校部分体育设施向社区居民开放。
现将开放情况总结如下：一、思想明确、领导重视学校从大局出发，克服困难，科学合理安排，确保体育设施有一定的时段向社区开放。
学校认识到体育设施对外开放是实现学校资源为社区服务，社区为学校营造良好的育人环境，学校与社区互动，实现“双赢”的十分有意义的工作。
学校领导班子对此次体育设施向社区居民开放工作高度重视，成立了学校体育设施向社会开放工作领导小组，校长亲自担任组长，并及时召开专题会议，学习市教育局关于做好学校场地开放工作的有关文件精神，从为市民办实事办好事的角度出发，统一思想，提高认识，并对安全问题（学校财产安全、健身人员运动安全）、体育设施及场地的管理与维护、活动的策划与组织、外来人员的接待与管理、与相关部门的联系等进行了探讨，达成了共识，为做好此项工作奠定了扎实的基础。
二、制定方案、完善制度为促进学校体育设施有组织、有秩序地向社区开放，学校制订了《屯溪路小学体育设施向社区开放的实施方案》。
规定了开放的项目为学校田径场、足球场，规定了开放对象为学校在读学生、学校周边社区居民，同时对开放的具体时间和具体要求也做出相应的规定。
为了保证开放的正常进行，制定了开放管理七条措施和制度。
学校指定由政教处负责落实各项具体工作，并加强与所属地区社区办居委会的联系，共同做好体育设施向社区开放的工作。
体育设施向社区居民（包括社区的学生）开放后，为进一步完善管理工作，社区居委会和学校加强了对参加活动的社区居民的宣传教育，要求他们遵守规定，自觉维护学校的利益；同时也要切实加强校园内的安全防范工作，爱护公共财物。
主要体现以下几个方面：1.建立进出校园出入登记制度。
为有效防止闲杂人员进入校园影响治安，我校体育场馆对社会开放实行出入登记，并在规定的时间进出校园。
2024某小学体育设施对外开放工作总结
2024某小学体育设施对外开放工作总结一、工作目标某小学体育设施对外开放工作的目标是提供一个安全、便利、多元化的场所，满足社区的体育健身需求，促进社区居民的身心健康发展。
二、工作内容（一）设施改造为了更好地满足社区居民的需求，我们对某小学的体育设施进行了改造。
主要包括增加篮球场、足球场和羽毛球场等设施，提升设施的质量和数量，以满足多样化的运动需求。
（二）设施管理为了保障设施的正常使用和管理，我们成立了专门的管理团队，负责设施的日常维护和场地预约管理工作。
通过对设施的维修和保养，确保设施的正常使用，提高设施的使用寿命。
同时，我们建立了一套完善的场地预约制度，居民可以通过线上或线下方式进行场地预约。
并设置了一定的收费规定，保障设施的可持续运营。
（三）活动开展为了进一步促进社区居民的参与度，我们定期组织各类体育活动，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等。
通过活动的开展，增加居民的参与感，提高设施的利用率。
同时，我们还开展了一系列的体育培训课程，如篮球培训班、足球培训班等，提供专业的教练和培训课程，帮助居民提高运动水平，促进全民健身。
三、工作成果（一）设施改造通过设施改造，新增篮球场、足球场和羽毛球场等设施，有效提升了设施的使用质量和数量，满足了社区居民的不同运动需求。
（二）设施管理建立了一套完善的设施管理制度，确保设施的正常使用和管理，提高了设施的使用寿命。
同时，场地预约制度的建立和收费规定的制定，确保了设施的可持续运营。
（三）活动开展定期组织各类体育活动和培训课程，增加了居民的参与度和利用率，促进了社区居民的身心健康发展。
四、存在问题（一）设施使用率不高虽然我们进行了设施改造和各类活动的开展，但是设施的使用率还不够高。
可能是由于社区居民对设施不够了解或者设施的宣传不够到位。
（二）场地预约管理不够精细当前的场地预约管理工作还不够精细，存在一些预约失误或者占用情况不明等问题，需要进一步完善管理制度和加强工作人员培训。
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小学,体育设施向社会开放工作总结篇一：学校体育设施对外开放工作总结包河苑小学体育设施对外开放工作总结学校体育设施是社会公共资源，学校体育设施对外开放对于推进全民健身、构建和谐社会有着十分积极的作用。
现将一年来我校开放工作总结如下：一、开放情况：我校采用双休日、寒暑假、公休假等形式对外开放，学校开放设施种类主要包括田径场、室外乒乓球室、室外篮球场等体育设施。
根据目前学校体育设施适用范围和开放服务管理能力的实际，我校开放面向学区（社区）青少年和社区居民。
总活动人数达9000余人次。
学校体育设施的开放，实现了体育资源的社会共享，为群众开展体育锻炼提供了便利条件。
二、开放具体措施为保证学校体育设施对外开放工作的顺利开展，我校主要采取以下四项举措：一是制定相关制度，与周边社居委签订开放责任书，同时利用校园宣传栏、LED电子屏进行广泛宣传开放的文件内容精神，为学校体育设施向社区开放工作的顺利开展营造氛围。
二是成立工作机构，成立包河苑小学体育设施开放工作领导小组，设立了由总务处、办公室、学校体育组等部门具体负责学校体育设施向社区开放工作的组织实施，制定了管理办法，开放期间，学校有专人值班，负责人员出入、体育设施管理、安全卫生等各项工作。
三是办好公众保险，提供安全保障。
三、学校根据实际情况和居民的要求，加大了场地开放的力度。
在不影响学校教育教学的情况下，为方便各方来校健身的人员，我们简化了来校参加健身活动的手续。
在开放时间里凡来我校开展健身活动的人员需凭健身卡在门卫进行实名登记，便可进校进行健身活动，体现出学校场地开放的诚意。
为了满足居民需求，我校能及时对设施进行维修，经常更换篮球网，为了照顾广大社区青少年活动，我们适当延长开放时间。
四、开放成效与不足一是顺应民意，满足了广大社区群众的体育需求。
二是提供设施，推动了全民健身活动的有效开展。
三是运行有序，保证了社区居民健身安全无事故。
四存在不足：学校体育设施对外开放工作虽然开展顺利，但也存在一些问题和不足亟需改进，主要包括以下几点：一是面向对象不够广泛，参加锻炼的人数未达到预期；二、是开放时间有待调整，不符合部分群众的锻炼习惯。
五、今后开放工作打算针对上述问题和不足，我们将打算采取以下对策：一是扩大开放面向对象范围，继续加大宣传力度，鼓励更多的群众到校园参加体育锻炼。
二、是适当调整开放时间，增加法定节假日、晨练和晚间开放，以适应不同人群的体育需求。
在今后的工作中，我们一定加强领导，优化管理，汲取经验，不断改进，为进一步做好学校体育设施对外开放工作不断努力。
篇二：XX年学校体育场地开放工作总结学校运动场地开放情况工作总结丰泽区第四中心小学学校目前占地面积达八千多平方米，办学规模中等的小学。
学校作为运动场地开放的学校，三年多来，学校的体育场地设施田径跑道、沙坑、篮球场、排球场、气排球场、羽毛球场、乒乓球桌、单杆等均免费向社会开放，赢得了社区及周边群众的广泛好评，充分发挥了学校体育运动场地等设施的社会效益，推进了全民健身工程的实施。
现将我校校园开放的落实情况做简单总结。
一、领导重视，统一认识，开放落实。
校园开放作为区的实事工程，学校非常重视，召开了“校园开放”的专项会议。
认真学习了关于做好学校场地开放工作的有关文件精神；对于开放时间、开放场地、管理人员均作了细致安排；针对学校的财产安全、健身人员运动安全、体育设施及场地的管理与维护、外来人员的接待与管理、与社区和近邻的联系等工作，做了重点讨论。
开放校园之前，学校还自查了校园内安全设施的情况，及时维修和增添，为开放工作做好了充分准备。
每天早上6:00—7：00，下午17:30—19：00，双休日8：00—17：00，学校校园均向社区开放，让周边群众每天都能享受到学校的场地资源，安全、有序地开展健身活动。
二、以人为本，服务社区，共建共享。
学校为规范管理，每一个进入校园健身的群众均需实名登记，进出入时间也由门卫做好相应记录。
节假日期间，除了附近居民外，许多学生也成为了活动的常客。
为了更好地做好场地开放工作，学校尽量替来健身活动的人员着想，制定便民措施。
如将场地开放时间在学校公布，方便健身人员选择安排。
特别是每年暑假，学校每天均有居民来校进行健身活动，整个暑假便要接待一千多人次。
每学期，社区的许多活动均在学校举行篮球比赛，学校还提供音响、灯光、话筒等设备。
自运动场地开放以来，学校共接待健身活动的居民已近万人次。
学校开放工作得到了社区及周边居民的肯定，他们一致希望学校能长年坚持下去。
三、提出建议。
1、希望政府有关部门加大对设施的投入及维修维护，以确保可持续性的发展。
2、制定统一的法律文书（锻炼者职责权利义务）。
学校将一如既往地把场地开放工作坚持下去，进一步完善开放工作的管理制度及各项措施，用好场地，把校园开放工作搞得更好，让社区和周边群众更加满意。
四、存在的问题1、有个别素质较差的社区及周边居民对学校的体育设施进行破坏，影响活动的开展。
2、年龄不同的人群活动在一起可能造成矛盾和伤害，以及因设施、场地问题时造成伤害事故我们学校承担不起这一责任。
我们担心因此带来麻烦不断。
篇三：学校体育设施对外开放工作总结海宁市学校体育设施对外开放工作总结学校体育设施是社会公共资源，学校体育设施对外开放对于推进全民健身、构建和谐社会有着十分积极的作用。
为深入贯彻《全民健身条例》，落实《嘉兴市人民政府办公室关于嘉兴市公办学校体育设施向社区开放的通知》（嘉政办发〔XX〕11号）精神，满足人民群众日益增长的健身需求，XX年以来海宁市实验小学、紫微小学、桃园小学、南苑中学、鹃湖学校、南苑小学等6所公办中小学进一步实施学校体育设施对外开放工作，取得了良好的社会效益，现将一年来试点开放工作总结如下：一、试点开放情况：一年来，6所中小学采用双休日、寒暑假等形式对外开放，双休日开放时间为上午7:00-10:30，下午13:30-16:30；寒暑假开放时间为上午7:00-10:30，下午14:30-17:00。
学校开放设施种类主要包括田径场、体育馆、乒乓球室、篮球场、网球场、羽毛球场、健身器材等室内外体育设施。
根据目前学校体育设施适用范围和开放服务管理能力的实际，开放学校面向学区（社区）青少年和社区居民。
6所学校共接待机关、社区、企事业单位大型活动二十余次，总活动人数达54500余人次。
学校体育设施的开放，实现了体育资源的社会共享，为群众开展体育锻炼提供了便利条件。
二、开放具体措施为保证学校体育设施对外开放工作的顺利开展，我市主要采取以下四项举措：一是出台政策措施，进行广泛宣传。
我市《关于进一步做好学校体育设施向社区开放工作的通知》，又下发了《关于对学校体育设施开放工作进行考核的通知》，制定了新的学校开放考核评估细则及办法，并通过海宁电视台、海宁日报新闻版等媒体，以及其他部门信息平台，对文件精神和内容进行广泛宣传，为学校体育设施向社区开放工作的顺利开展营造氛围。
二是成立工作机构，落实开放资金。
成立海宁市学校体育设施开放工作领导小组，设立了由体育局、教育局等部门组成的办公室，具体负责学校体育设施向社区开放工作的组织实施。
各开放学校也成立了开放工作组织机构，制定了管理办法，开放期间，学校有专人值班，负责人员出入、体育设施管理、安全卫生等各项工作。
同时，市财政对开放学校也给予资金保障，经考核合格的开放学校，每年将获得3～5万元的开放补助。
三是办好公众保险，提供安全保障。
在学校体育设施开放过程中，为确保开放安全，解除开放学校的后顾之忧，市财政出资为6所开放学校统一办理了学校公众责任保险。
同时，凡是进学校进行体育锻炼者，也需自行办理意外伤害保险，否则将自行承担责任。
三、开放成效与不足（一）取得成效：一年来，6所学校体育设施的对外开放工作均开展有序且富有成效,取得了良好的社会效益。
一是顺应民意，满足了广大社区群众的体育需求。
近年来，随着我市经济社会的全面发展，广大人民群众的体育健身意识逐渐提升，体育需求愈来愈强，参与锻炼人数的迅速增多，而另一方面，公共体育资源相对不足，因此，社会要求学校体育设施对外开放的呼声也越来越高。
为切实保障广大人民群众的体育权利，满足其正常诉求，顺应民意，我市及时下发文件通知，开展学校体育设施对外开放工作，得到了广大人民群众的赞誉，受到社会的一致好评，促进了和谐社会建设。
二是提供设施，推动了全民健身活动的有效开展。
根据《关于进一步做好学校体育设施向社区开放工作的通知》（海政办发〔XX〕162号）文件精神，学校开放设施种类包括田径场、体育馆、乒乓球室、篮球场、网球场、健身器材等室内外体育设施。
众多体育设施的开放，为社区居民提供了方便、优质的体育健身条件，为社区及企事业单位举办大型体育健身活动给予了硬件支持，不仅增强了群众参与体育活动的意识，丰富了社区群众业余文化生活，而且使学校体育设施利用率大大提高，有效缓解了群众健身场地设施不足的矛盾。
三是运行有序，保证了社区居民健身安全无事故。
6所学校根据通知精神各自成立了体育设施开放工作领导小组，明确了相关职责，并将体育设施开放工作纳入全年学校工作计划，保证了学校体育设施正常有效地对社会开放。
利用警校共建、社区共建机制，成立学校体育设施开放工作管理协调小组，管理过程中产生的问题得到及时处理。
学校严格执行了体育设施向社区开放管理办法和突发事件应急预案，统一办理了社会公众责任保险，对开放的设备进行定期检查、维修，制作标识牌，提醒群众注意活动安全。
完善的管理制度和充分的保障措施为学校体育设施开放工作保驾护航，一年来，各学校开放工作管理规范，运行有序，社区居民健身活动零事故，无一起人身伤害和冲突纠纷，安全效益和社会效益双丰收。
（二）存在不足：学校体育设施对外开放工作虽然开展顺利，但也存在一些问题和不足亟需改进，主要包括以下几点：一是面向对象不够广泛，参加锻炼的人数未达到预期；二是准入制度过于繁琐，出入证的办理情况不够乐观；三是开放时间有待调整，不符合部分群众的锻炼习惯。
四、今后开放工作打算针对上述问题和不足，我们将打算采取以下对策：一是扩大开放面向对象范围，继续加大宣传力度，鼓励更多的企事业单位和社会群众到校园参加体育锻炼。
二是创新管理制度，简化出入程序，所有人员凭身份证、学生证、驾驶证、护照等有效证件即可入校锻炼，取消会员卡办理制度。
三是适当调整开放时间，增加法定节假日、晨练和晚间开放，以适应不同人群的体育需求。
四是放宽小学生必须由监护人陪同才能入校锻炼的规定。
在今后的工作中，我们一定加强领导，优化管理，汲取经验，不断改进，为进一步做好学校体育设施对外开放工作不断努力。