《我国公民科学素质不断提升表现在哪些方面》阅读练习及答案
新最新时事政治—发展资料消费的单元汇编附答案(2)
一、选择题1．下表是我国公民科学素质变化情况中国公民科学素质水平发展状况城乡居民具备科学素质比例城镇居民农村居民2015年 6.20%9.72% 2.43%2018年9.47%11.55% 6.93%据此可以推断出①我国城乡居民科学素质差距正在不断扩大②我国居民科学素质面临着不平衡不充分的挑战③公民科学素质水平与经济社会发展程度同步提升④国家加大投入推动了我国公民科学素质的不断提高A．①②B．①③C．②④D．③④2．按消费目的分，下列消费分别属于生存资料消费和发展资料消费的分别是A．吃饭技能培训B．苹果手机技能培训C．技能培训旅游D．贷款消费租赁消费3．当前，消费需求日益呈现新变化和新趋势，人们更加偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。
据统计，2016年1月至11月，体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长24.4%、16.4% 和17.1%。
材料表明( )A．第三产业已成为我国主导产业 B．求实心理主导的消费处于支配地位C．消费需求呈现新变化的根本原因是消费观念转变 D．发展资料和享受资料消费不断增加4．中秋假期，张阿姨上街购买了如下商品分析上表的消费现象，对应正确的是A．①生存资料消费②享受资料消费③发展资料消费B．①生存资料消费②发展资料消费③享受资料消费C．①发展资料消费②享受资料消费③租赁消费D．①发展资料消费②租赁消费③生存资料消费5．小赵的父母贷款买了新房,用现金买了轿车,一家人还利用假日外出旅游,请小时工帮助做家务。
下列选项中,正确说明小赵一家消费类型的是①购车属于钱货两清消费②外出旅游属于生存资料消费③购房属于贷款消费④请小时工做家务属于租赁消费A．①②B．①③C．②③D．②④6．莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于（）A．租赁消费 B．发展资料消费C．生活资料消费 D．享受资料消费7．每逢周末、节假日，一些年轻人会急着赶去参加各种培训，他们说这是为自己“充电”。
河北省2015年中考语文现代文阅读真题
河北省2015年中考语文现代文阅读真题科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素，是人们过上美好生活的前提，更是实施创新驱动发展战略的基础。
在科技日新月异、迅猛发展的今天，科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面，公民科学素质已经成为国家综合实力的重要组成部分，成为先进生产力的核心要素之一，成为影响社会稳定、国计民生和生活品质的直接因素。
提高我国公民的科学素质，在当前是一个紧迫任务。
2011年，日本发生的9.0级强地震引发核泄漏事故，在我国公众中掀起了一场抢购食盐风波，这场风波造成了不良的社会影响。
无独有偶， 2007年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣传传闻满天飞，致使香蕉价格不正常地大幅下跌，蕉农损失惨重。
这里面的原因比较复杂，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，这凸显出提高公民科学素质的紧迫性。
公民具备基本科学素质，是指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
公民科学素质是可以测量的，国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在“了解科学知识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。
2010年我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，预计2015年将超过5%。
但是，这个水平仅相当于发达国家20世纪80年代末的水平。
据中国科普研究所预测，到2020年我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%，才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、全面建成小康社会目标的实现。
可见，提高公民科学素质、时间紧迫，任务艰巨，意义重大。
13.请给选文拟一个恰当的标题。
（3分）14.选文第二段运用了两个事例，删去一个好不好？请说出理由。
（3分）15.从选文来看，公民应具备的基本科学素质有哪些？【参考答案】13.提高我国公民的科学素质是紧迫任务。
14.不好，本段的两个事例论证了提高我国公民的科学素质紧迫性，删去后不能充分的论证中心论点。
中国公民科学素质基准考题
1、以下哪项不属于中国公民科学素质基准中提到的基本科学知识？A、物质的基本结构和性质B、地球科学常识，如板块构造理论C、文学作品的创作背景和作者生平D、生物多样性和生态系统功能（答案）C2、科学方法的核心是什么？A、盲目猜测B、实证和推理C、主观臆断D、随意改变实验结果（答案）B3、关于能源的使用，以下哪种做法符合科学素质基准中的节能减排原则？A、长时间开启空调，不考虑节能B、随意丢弃废旧电池C、使用高效节能灯具D、大量使用一次性塑料制品（答案）C4、以下哪项是关于信息技术的正确理解？A、信息技术只包括计算机编程B、信息技术对社会发展没有重要影响C、信息技术涵盖了计算机、网络、通信等多个领域D、信息技术只用于娱乐，没有实际应用价值（答案）C5、在面对自然灾害时，以下哪种做法体现了科学应对灾害的态度？A、相信迷信，不进行科学防范B、忽视预警，不做任何准备C、根据科学指导，做好防灾减灾准备D、恐慌逃避，不采取任何措施（答案）C6、以下哪项是关于健康生活的科学观点？A、长期熬夜对健康无害B、暴饮暴食不会影响身体健康C、适量运动有益健康D、吸烟酗酒对健康有好处（答案）C7、关于环境保护，以下哪种做法符合科学素质基准中的环保理念？A、随意排放工业废水B、乱砍滥伐森林C、垃圾分类处理D、大量使用化肥农药（答案）C8、在科学研究中，以下哪种行为是符合科学道德的？A、伪造实验数据以得出预期结果B、剽窃他人的研究成果C、尊重实验事实，客观记录数据D、篡改实验结果以符合自己的假设（答案）C。
我们需要怎样的科学素养阅读理解答案
我们需要怎样的科学素养阅读理解答案我们需要怎样的科学素养阅读理解答案我们需要怎样的科学素养第八次中国公民科学素养调查显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。
在“建设创新型国家”的语境中，科学素养作为一项基本公民素质的重要性不言而喻。
在这个意义上，公民科学素养调查结果应该引发我们足够的深思。
公民科学素养可以从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。
不可否认，随着我国经济的发展和科技的进步，越来越多的中国人对科学技术持积极态度。
但是否就意味着科学素养的提高？这让人想到在过去的一年里，那些备受关注的科学话题：从“吃绿豆能治百病”的张悟本神话、道长李一的“盖世神功”，到媒体炒作“地球遭遇千年极寒”、“世界末日将来临”，再到“引渤入疆”让新疆变江南、禁止添加面粉增白剂等争议……面对其中一些明显的科学谬误，很多人不加质疑地相信、追捧、盲从，媒体不加选择地跟进、扩大、炒作。
在专业层面，我国已是科技论文和专利数量的“创造大国”，但以衡量质量的论文引用率和国际专利来看，远谈不上“创新大国”。
我国科技进步对经济增长的贡献率，与发达国家的60%- 80%仍存在很大差距。
公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实则紧密相连。
不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新，但实际上，公众素养是科技发展的土壤。
离开了这个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”，也很难持续不断地推动创新，真正迈入创新型国家的行列。
这给我们提出了一个重大命题：在经济高速发展、重大科技成果不断涌现的背景下，我国公民的科学素养如何与之同步？一个公民是否具有科学素养，并不仅仅看他能否正确判断“声音是否只能在空气中传播”这样的科学问题。
西方发达国家不仅测试公众对科学技术与社会、经济、文化等各方面关系的看法，更考察公众对科学技术是否持怀疑态度，是否认为科学技术需要控制，期望科学技术解决哪些问题，希望所纳的税费使用于科学技术的哪些方面等。
《提升公民科学素质的迫切性》非连续文本阅读练习及答案
阅读下边的文字，达成以下小题。
资料一：提高公民科学素质是加速经济发展方式转变的急迫要求。
一个国家的中心竞争力和强盛后劲，都取决于包含科学素质在内的公民素质地不停提高。
实行创新驱动发展战略，把经济增长方式转移到依赖科技进步和提高劳动者素质上来，需要有数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的能工巧匠，具备基本科学素质的广大公众是基础和支撑。
没有公民科学素质的广泛提高，就难以成立起宏大的高素质劳动大军，难以将科技成就迅速转变为现实的经济实力。
提高公民科学素质是增强国家自主创新能力的重要基础。
增强自主创新能力，基础在公民科学素质。
创新式人材深深植根于综合素质高、科学素质好的公民集体之中，植根于激励有章、奖惩得法的优异体系体制环境之中，假如没有热爱科学、关注科技、拥有较高科学素质水平的弘大公众集体，就不行能形成创新式人材济济的大好场面。
提高公民科学素质是增强我国文化软实力的重要内容。
面对广大人民民众日趋增加的科学知识需求，我国科学文化建设相对滞后。
增强公民科学素质建设，有益于促使科普公共文化服务均等化，有益于广大民众充足享受科技发展带来的成就，有益于培养理解支持创新的优异文化，促使社会和睦发展，为加速创新式国家建设、促使社会主义文化大繁华大发展供给强大的精神动力。
（摘编自《公民科学素质也是中心竞争力》）资料二：本课题组针对我国公民的科学素质进行了检查，检查采纳答题的方式，题目包含三个领域：科学知识、科学思想和科学能力。
检查结果以下：各地域分领域答对率（资料来自《中国公民科学素质检查研究报告（2015-2016 ）》）资料三：科学素质是决定人的思想方式和行为方式的重要要素，是人们过上美好生活的前提。
在科技日异月新、迅猛发展的今日，科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面，提高我国公民的科学素质，在目前是一个紧急任务。
2011 年，日本发生的9.0 级强地震引起核泄露事故，在我公公众中掀起了一场抢购食盐风波，这突显了提高公民科学素质的紧急性。
我国公民科学素质不断提升表现在哪些方面阅读练习及答案
阅读下面的材料，完成各题。
材料一科技创新和科学普及是创新发展的两翼，科技创新引领人类生产生活技术变革，科学普及提升全民科学素质和创新能力，二者缺一不可。
科学技术的普及程度决定知识流动的效率，是国家创新体系的重要组成部分，也是社会发展的重要动力。
科学素质成为当代人基本素养的一个标志，没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新队伍，难以实现科技成果快速转化。
科学普及是一项打基础的工程，要注重科学知识的普及、科学思想的传播，通过各种形式的科普活动，增强公众科学素质。
科学普及是一项长期的工作，要有久久为功的劲头，加强制度建设，弘扬科学精神，培育崇尚的文化环境。
——摘编自社论《共促科学素质建设，共创人类美好未来》《科技日报》2018年9月28日）材料二：2016—年我国国家级区域科普能力发展指数走势2006）科普能力发展指数是根据科普人员、科普经费、科普基础（注：个指标，采用基于6设施、科学教育环境、科普作品传播秋普活动共标准比值法的综合评价而得出的。
）》）2017-2018——（摘编自王康友《国家科普能力发展报告（．材料三：中国北京首届昆虫艺术科普展开放首日，观展人次就突破5000；重庆科技馆人气高涨，趣味科普实验《无形的力与吹出来的科学》《给你点颜色看看和神奇的指纹》和《魔术背后的科学》场场爆满……刚刚过去的国庆假期，全国多地的文化科普类场馆深受广大游客青睐，科普出游人流暴涨。
在丰富多彩的科学普及活动中，科学、文化、艺术、旅游等元素交相辉映，打开了科学素质建设的广阔空间。
国庆科普游的火爆，一方面说明目前我国公众的科普意识正在增强，科普氛围日益浓厚，公众对于科技知识的需求旺盛，需要有更多高质量的科普活动来满足需求。
另一方面，VR、人工智能等新兴科技展大量举办，恰恰证明了我国的创新能力正在逐步提高。
——（摘编自谭敏《国庆科普游火爆说明了什么》广州日报》2018年10月10日）材料四：公民科学素质的高低，不仅影响到公民个人的生活，同时也在不断影响和改变公众的价值观和对许多公共事务问题的看法。
申论热点：提高公民科学素养600字
申论热点：提高公民科学素养600字
随着我国社会不断发展，公民科学素养提高也变得越来越重要。
科学素养指的是一个公民拥有对科学、科技、数学和自然科学方面知识的正确认识，并掌握科技如何影响社会生活的能力。
从这个角度来看，提高公民科学素养可以帮助公民更好地参与社会发展，实现科技投资的有效利用，促使更多的公民参与公共决策，推动技术的公平使用，从而实现社会公平和发展。
首先，当前政府要大力加强在科技和公民科学素养方面的投资，把资源更多地投入到教育、科学研究和科技开发上来，确保提高公民科学素养的目标可以实现。
政府在这方面需要建立科技宣传和教育体系，加强科技文化建设，培养一代又一代具有科技素养的社会公民，普及科学知识。
其次，要保障公民参与科技政策制定，让公民参与公共决策，更有效地把科技成果带入到社会生活中去，促使科技正义和社会正义相结合。
此外，还要建立可持续的科技投资模式，为提高公民科学素养提供良好的环境。
提高公民科学素养，必须通过完善政府投资、建立可持续的科技投资模式以及强调公民参与社会政策制定等方式来实现。
只有充分发展社会科学素养，才能促进社会公正稳定发展，同时也为全体公民的参与和投资创造了有利的环境。
欣宜市实验学校二零二一学年度高三上学期期中试题含解析 6
黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度中学2021届高三语文上学期期中试题〔含解析〕一、语言文字运用1.以下各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项为哪一项哪一项A.一线演员的片酬动辄．〔zhé〕千万上亿，令人咋．〔zā〕舌，流量明星片酬普遍虚高。
明星天价片酬已成为影视行业的沉疴固疾，相关部门屡屡“亮剑〞。
B.切．〔qiè〕肤之痛激发理性自强。
打破核心技术肯定会带来阵痛，但在关键领域、卡．〔qiǎ〕脖子的地方下大功夫，是为了用如今的短痛换来长远的主动权。
C.中国传统节日体系中，清明和重阳形成对举，都是大自然盛衰转捩．〔liè〕的结点。
眼下重阳又至，一道道重阳风景述说着人们辟邪求寿的生命祈．〔qǐ〕愿。
D.近年来，铊．〔tā〕中毒病例屡有曝．〔bào〕光，其中不乏人为投毒凶案。
公众谈铊色变，将这种毒性与砒霜不相上下的化学物品，看作害人不浅的“HY 厉器〞。
【答案】B【解析】【详解】此题考察的是识记现代汉语常见字字音、字形的才能。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，总之，字音是考试中常考的题型，考生要在平时多识记正确的字音，要养成正音正读的好习惯，要根据字形去准确辨识字音。
只有平时的多积累，养成好的习惯，才能很好的答题字音题。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或者形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
选项A ，“咋舌〞的“咋〞念作“zé〞，“固疾〞应写作“痼疾〞。
选项C ，“祈愿〞的“祈〞应写作“qí〞，“结点〞应写作“节点〞。
选项D ，“HY 厉器〞的“厉〞应改作“利〞。
故答案选B 。
阅读下面的文字，完成以下小题。
[甲]“我就是要个说法，怎么把人给抓走了〞从秋菊打官司的戏剧性结尾入手，苏力建构了“秋菊的困惑〞的根本命题。
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阅读下面的材料，完成各题。
材料一
科技创新和科学普及是创新发展的两翼，科技创新引领人类生产生活技术变革，科学普及提升全民科学素质和创新能力，二者缺一不可。
科学技术的普及程度决定知识流动的效率，是国家创新体系的重要组成部分，也是社会发展的重要动力。
科学素质成为当代人基本素养的一个标志，没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新队伍，难以实现科技成果快速转化。
科学普及是一项打基础的工程，要注重科学知识的普及、科学思想的传播，通过各种形式的科普活动，增强公众科学素质。
科学普及是一项长期的工作，要有久久为功的劲头，加强制度建设，弘扬科学精神，培育崇尚的文化环境。
——摘编自社论《共促科学素质建设，共创人类美好未来》《科技
日报》2018年9月28日）材料二：
2006—2016年我国国家级区域科普能力发展指数走势（注：）科普能力发展指数是根据科普人员、科普经费、科普基础设施、科学教育环境、科普作品传播秋普活动共6个指标，采用基于标准比值法的综合评价而得出的。
——（摘编自王康友《国家科普能力发展报告（2017-2018）》）
材料三：
中国北京首届昆虫艺术科普展开放首日，观展人次就突破5000；重庆科技馆人气高涨，趣味科普实验《无形的力与吹出来的科学》《给你点颜色看看和神奇的指纹》和《魔术背后的科学》场场爆满……刚刚过去的国庆假期，全国多地的文化科普类场馆深受广大游客青睐，科普出游人流暴涨。
在丰富多彩的科学普及活动中，科学、文化、艺术、旅游等元素交相辉映，打开了科学素质建设的广阔空间。
国庆科普游的火爆，一方面说明目前我国公众的科普意识正在增强，科普氛围日益浓厚，公众对于科技知识的需求旺盛，需要有更多高质量的科普活动来满足需求。
另一方面，VR、人工智能等新兴科技展大量举办，恰恰证明了我国的创新能力正在逐步提高。
——（摘编自谭敏《国庆科普游火爆说明了什么》广州日报》2018
年10月10日）材料四：
公民科学素质的高低，不仅影响到公民个人的生活，同时也在不断影响和改变公众的价值观和对许多公共事务问题的看法。
尤其在新媒介和微传播繁荣兴起的时代，互联网已成为公民参政议政的重要平台，公众理解科学已经成为决策的民主化与科学化的前提和基础。
今后需要借鉴科学知识和思维才能解决的社会公共问题无疑会越来越多，涉及领域也会越来越宽泛。
但是，以往科学普及侧重民众科学知识的补给，而对公民应用科学能力的培养相对不足。
当然，这与当时我国科学发展所处阶段以及公民科学知识水平整体偏低有关。
现在需
要厘清的问题是，公民科学素质是一种知识与能力的综合表达，能力应该是素质建设的最终落脚点。
因此，当前科普工作的重点应当促进公民从“知识学习”向“能力应用”转化。
显然，这种转化是一个由显性知识向隐性知识转变的复杂过程。
在这个过程中，科学文化建设可以借助“润物无声”的文化渗透力，有效激活民众亲近科学的自觉自发性，有利于为这种转化构建理想的场城条件和社会氛围。
——（摘编自郑念《科学文化建设：现实需求与未来走向》，《科
学与社会》2017年2月）76．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．国家科普能力发展指数呈递增趋势，2016年发展指数达到最高，是2006年的两倍多。
B．西部地区和全国水平的差距近两年在缩小，说明西部地区越来越注重提升科普能力。
C．中部地区科普能力指数呈总体增长偶有下降的特点西部地区指数特点与此相同。
D．东部地区科普能力远高于中西部地区但中西部地区科普能力指数自2014年后增速加快。
77．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A．只有不断推动科学普及工作，促进全民科学素质的提升，才能提高全民的创新能力，壮大科技创新力量，加速科技成果转化。
B．国庆期间科普出游人数的猛然增加，既与公众对科普活动的需求、科技创新能力的提高有关，又与我国科普能力的发展有关。
C．人们通过新媒介和微传播获取科学知识，虽然方便快捷，但因信息来源的开放多元，并不能使公众理解科学，正确看待公共问题。
D．随着对民众崇尚科学的文化环境培育的重视，科学应用能力培养成为科普工作的重点，这证明当前我国科普工作重心已经转变。
78．我国公民科学素质不断提升表现在哪些方面？请结合材料简要分析。
76．D
77．B
78．①民众的科普意识正在增强，对科技知识的需求旺盛；②我国科普能力发展指数逐年提升，科普能力日渐增强；③科普工作的重点从促进公民“知识学习”向“能力应用”转化，民众应用科学能力的培养引起关注。