播音登记表

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(完整版)小学红领巾广播站实施方案

(完整版)小学红领巾广播站实施方案

小学红领巾广播站实施方案1、办站宗旨红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的主要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。

校红领巾广播站活动的开展,不仅可以丰富学生的精神生活,而且能够很好的促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提高学生的语文素养,提升学校的文化品味。

2、具体措施:(1)以学生为本的管理理念,体现学生小主人翁的作用。

红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。

1、设立“红领巾”广播站,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。

若没有优秀稿件,由指导老师负责收集资料进行广播。

2、3至6年级每班选出2名优秀播音员,并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。

3、广播站采、播,充分发挥学生的主动性和能动性,执行过程由各辅导老师进行辅导。

(2)主题鲜明,体现红领巾广播站的特点。

广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求广播材料尽量以校园生活为素材。

(3)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。

红领巾广播有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。

如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。

又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生的竞争,培养学生良好的道德品质。

(4)参与实践活动,展示个人风采。

红领巾广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。

学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。

3、主要栏目介绍:红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目,它们分别是:成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。

周一:成长天地:介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。

周二:文学星空:欣赏学生的习作或优秀的文学作品,优秀书籍、文章、电影等的读后感。

周三:耳听世界:关注校园新闻、报道校园最新动态,反映学校的师生活动,或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……周四:七彩音乐盒:为大家准备一些歌曲。

本科毕业生登记表自我鉴定怎么写

本科毕业生登记表自我鉴定怎么写

本科毕业生登记表自我鉴定怎么写本科毕业生登记表自我鉴定怎么写精选篇1本人在本科学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾四年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:思想方面,我关心时事政治,关心学校的改革与发展;能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。

我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步。

学业方面。

我的专业方向为旅游管理,主要学习兴趣为旅行社经营管理。

学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩良好。

在导师的指导下,参与了校重点科研项目并顺利结项,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

工作方面。

我曾任校广播台播音员,学院学生会多个部门干事,辩论队副队长。

在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军,通过实习,获得了丰富的实践经验;提高了我的工作积极性和组织协调能力,也得到了认可。

其它方面。

本人非常重视综合素质的提高,曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛,曾荣获最佳辩手;多次被邀主持团总支学生会成立大会,文艺晚会,讲座等等。

坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。

业余时间爱好游泳,音乐和阅读,坚持自学法语,日语。

本人在本科阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的四年。

相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

本科毕业生登记表自我鉴定怎么写精选篇2就要告别四年的大学生活了,我始终相信:用心就一定能赢得精彩!三年来我刻苦学习,丰富的活动早就了充实的生活;同事,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年。

播音登记表

播音登记表

播音登记表目录:一、引言二、播音登记表的作用三、播音登记表的填写要求四、播音登记表的内容要点五、播音登记表的使用方法六、播音登记表与播音稿的关系七、总结一、引言播音登记表是电台、电视台等媒体机构在进行节目播出前填写的一种表格。

它记录了播音节目的各项详细信息,包括主持人、节目内容、播放时间等。

准确填写播音登记表有助于提高节目播出的效率和质量,因此它在媒体行业中具有重要的作用。

二、播音登记表的作用播音登记表在节目播出前起到了规范和统一的作用。

通过登记表的填写,媒体机构可以清楚地掌握每个节目的具体安排和内容,避免出现混乱和错误的情况。

此外,播音登记表还可以作为节目播出后的参考依据,用于查找和整理节目历史记录。

三、播音登记表的填写要求1. 登记表填写应准确无误,包括主持人、节目名称、时间等信息。

2. 登记表应具备良好的可读性,填写时应注意字迹工整。

3. 登记表应及时更新,确保信息的时效性。

四、播音登记表的内容要点1. 主持人信息:包括主持人姓名、性别、年龄等基本信息。

2. 节目名称:明确标注节目的名称,以便于后续的统计和整理。

3. 节目内容:简要概括节目的主题和内容,突出亮点和要点。

4. 播放时间:确定节目的具体播出时间,确保按时播出。

五、播音登记表的使用方法1. 提前准备:在节目开始前,主持人或相关工作人员应提前准备好播音登记表,确保填写无误。

2. 细心填写:在填写登记表时,要细心、认真,确保信息的准确性和完整性。

3. 保存归档:填写完毕后,要妥善保存登记表,归档记录,以备后续查阅。

六、播音登记表与播音稿的关系播音登记表和播音稿是紧密相关的。

播音登记表提供了节目播出的基本信息,而播音稿是节目的具体文字内容。

两者相互辅助,共同完成节目的准备和播出工作。

七、总结播音登记表作为一种重要的工作记录,对于保证节目播出的顺利进行起到了重要的作用。

合理填写和使用播音登记表,可以提高工作效率,减少出错的概率。

希望通过本文的介绍,读者能够正确理解播音登记表的作用和使用方法,提升相关工作的水平和质量。

马厂小学“校园之声”红领巾广播站组建方案

马厂小学“校园之声”红领巾广播站组建方案

“校园之声”红领巾广播站组建方案姜屯镇马厂小学二O一O年九月一日“校园之声”红领巾广播站组建方案红领巾广播站作为校园文化媒体,既是一种现代化教育手段,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径。

“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台,尽情展示队员风采、弘扬学校正气。

又能让学生在这个“金色舞台”上,获得需求的满足、成功的激励和内心的体验,对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用,为有效地推进了校园文化建设,加强少先队阵地建设,更好的丰富广大少先队员的文化生活,我校拟组建红领巾广播站。

一、栏目介绍:“校园之声”红领巾广播站设置了以下几个栏目:《校内外新闻》关注本班或本校的新闻以及国内、国际新闻。

如果你有什么新闻可以投稿广播站。

《百科知识》包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。

把你的经验写成稿子投给广播站。

《新风赞》歌颂校内外的好人好事好气象,为自己是长小人感到自豪。

请把你身边的好人好事好气象写成稿子投给广播站吧。

《文学欣赏》一篇篇美丽动听的文章能给我们带来一次心与心的碰撞,请把你的优秀习作或日记投给广播站吧。

《放大镜》针对校内不文明不卫生的行为习惯提出真诚的批评和改正意见。

把你看到的学习上和行为上的一些不良现象写成稿子投给广播站。

《星星点歌台》为老师、同学、朋友点上一曲,让歌声传递真情或美好祝愿。

二、播出计划:(一)、播出时间每周周一至周五中午眼保健操后时长:20分钟及中午午饭后(春夏季1:40分、秋冬季1:10分)开始,时长:20分钟(二)、播出人员:播音员2名(男女各1人)、编辑1名、采稿员1名、辅导员1名、总负责人1名三、稿件来源及要求:(一)、广播稿源:1、由学校教师、学生投稿。

2、由各中队的编辑交稿,由指导教师审稿,然后由通讯员向广播站投稿。

(二)、稿件要求:1、广播稿内容积极健康,书写规范工整。

2、每班每天至1——2篇。

红领巾广播站工作方案

红领巾广播站工作方案

红领巾广播站工作方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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长子县2017年公开招聘播音主持人员面试分数登记表

长子县2017年公开招聘播音主持人员面试分数登记表
86.40
17
冯佳伟
播音主持(男)
88.00
18
郝帅
播音主持(男)
85.30
19
秦硕钰
播音主持(男)
85.40
20
杨泽宇
播音主持(男)
85.60
21
王浩楠
播音主持(男)
78.00
22
乔凯
播音主持(男)
80.40
23
杨锦城
播音主持(男)
82.20
24
王慧鹏
播音主持(男)
87.60
吴利国
播音主持(男)
缺考
任未未
播音主持(女)
83.00
35
连蕾
播音主持(女)
85.40
36
秦璐
播音主持(女)
88.00
37
马宇超
播音主持(女)
79.20
38
赵珺
播音主持(女)
80.20
39
康萌馨
播音主持(女)
88.20
40
张思瑶
播音主持(女)
82.20
41
张馨月
播音主持(女)
91.40
42
吴思瑶
播音主持(女)
88.00
43
播音主持(女)
88.80
53
魏姝慧
播音主持(女)
87.80
54
张聪
播音主持(女)
89.00
55
郜君婕
播音主持(女)
88.80
56
李义
播音主持(女)
89.20
57
刘佳欣
播音主持(女)
91.60
58
李红艳

大学生毕业登记表自我鉴定样本(12篇)

大学生毕业登记表自我鉴定样本(12篇)

大学生毕业登记表自我鉴定样本通过四年的大学生活,我成长了很多。

在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个自我鉴定,并以此为我今后行动的指南。

从思想上来说,我思想觉悟有了很大的提高。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护社会主义制度。

我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我要努力实现自我价值。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会鉴定一下学习经验。

一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。

对于我们计算机相关专业的学生来说,光学好书本上的知识是远远不够的。

我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。

我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。

四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。

在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。

机会来临时,我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

大学生毕业登记表自我鉴定样本(5篇)

大学生毕业登记表自我鉴定样本(5篇)

大学生毕业登记表自我鉴定样本四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。

并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。

我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!大学生毕业登记表自我鉴定样本(2)光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。

回忆四年前,那个带着青涩面庞的我已在老师和师兄师姐的引领下逐渐变得成熟起来、逐渐变得有担当起来,同时我也在父母的谆谆教诲下成长着,我知道是他们用包容、用心对待我,让我才拥有如今的自己。

除了他们,我还有值得我欣慰的死党兼室友,是她们陪我度过一个个孤单、难熬的日子,又是她们与我分享着她们每时每刻的喜悦,是她们让我在这个陌生的地方重新感到家的温暖、家的自在;还有我一直觉得能和自己有着共同回忆的人再次生活在一片天地中是一件幸事,而我就是其中那个幸运的人,我在这里遇见了我的高中同学,虽然我们并不是常见面,但我总觉得我们之间有种说不出的亲切,只要有一方需要帮忙,另一方自然会出现,尽自己最大努力帮忙,这种感觉似乎大家事先说好的,又或是大家只是偶然在校园相遇,我们还是可以很自然地闲聊着,听着对方说着这些天都发生了什么,有时我会很奇怪,为什么只要跟他们有的没的聊会儿天,所有烦恼都会烟消云散,生活又重新有了希望、有了干劲。

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