【教学技能大赛获奖教学设计】《背影》

《背影》教学设计

授课教师：*****

【教学目标】

1、品读质朴平实的语言。

2、学会理解自己的父母。

【教学重难点】

1、指导学生在反复朗读中涵泳文章质朴而平实的语言。（重点）

2、引领学生还原作者的心路历程，学会理解自己的父母。（难点）

教学流程

一、说说我的父母

师：大家在父母面前是否有过这样的经历：觉得他们的言行让人难以理解，不好接受？

（学生分享）

师：年少时，我们常对父母有些意见。其实朱自清也是如此吧？他甚至觉得父亲有点迂。请找出相关语句。

（学生找切入点：我心里暗笑他的迂。并齐读。）

二、初见这对父与子

1、师：没错。请大家联系整段看看，为何认为他迂？

（学生自主思考，朗读——品味——带体验朗读）

预设：

学生可能找“总觉得他说话不大漂亮，非自己说不可”等句。（此句重点品读，需与课堂尾声呼应，以突显出学生学习此课后的变化）

2、师：其实作者不满，原因还不止这些！

屏显拓展资料1：

父亲时任徐州榷运局长。在徐州纳了几房妾。此事被潘姓姨太（朱自清父亲老家的姨太太）得知，她赶到徐州大闹一场，终至上司怪罪下来，撤了父亲的差。为打发徐州的姨太太，父亲花了许多钱……让家里变卖首饰，才算补上窟窿。

经此变故，朱家彻底破产。

——《朱自清年谱》

3、师：朱自清的父亲确实有诸多不是，也难怪父子间会有矛盾。不过父亲真的是那般不堪吗？也许我们还不够了解他，不然朱自清也不会难忘父亲的背影了。

三、再识这对父与子

1、师：“背”有一个意思是“人体背面的”。“背影”则是人体的背面形象。文中主要是

第几段在写父亲的背面？结合整段说说父亲背面的形象是怎样的，为什么？（朗读——品味——带体验朗读）

2、师：仅父亲的背面形象，便让人心酸感伤，也难怪作者难忘。这仅是“背”在文中的一个含义。“背”在字典中是这样解释的：

（学生每说一个义项，都要求其文中找出依据，并对语言进行朗读——品味——带体验朗读）

3、师：真了不起，借助一个背字便品味出了这么饱满的父亲形象。父亲是背时的，是背离亲人的，是深爱着儿子的。面对父亲的爱，儿子纵有千愁万绪也只化作了两行清泪。作者因父亲流了几次泪？

（学生依序品读三次流泪。品读第一次泪时，进行比较朗读，帮助体会平实语言风格）

屏显修改语句：

这时我看见他的背影，我内心再也控制不住，悲伤便像决了堤的长河，奔泻而出。我感觉鼻子一酸，眼眶应该也红了，我的泪像断了线的珠子似的，很快地流下来了。

4、师：从不满，到感动，再至不舍，最后想念。可见，儿子已经在逐渐理解自己的父亲了。

5、师：那现在，大家又怎么看待作者一开始的“不满”呢？

6、师：确实是不太成熟！其实，我们只要更用心去体会他们的所作所为，便能慢慢地理解与接受他们。这不，咱们的作者现在也意识到自己当初的不成熟了吧？（学生浏览课文，找“我那时真是聪明过分”一句，再次品读，读出不一样的理解，与前面呼应）

7、师：我们一起再读一遍。读出现在的理解。

四、重回到那对父子

1、师：作者确实成长了。他在《背影》之后又写了一篇文章，已然对父亲有了更深的认识。

屏显拓展资料2：

父亲信上说，“我没有耽误你，你也不要耽误他（朱自清的儿子）才好。”我为这句话哭了一场；我为什么不像父亲的仁慈？我不该忘记，父亲怎样对待我们来着！……我只希望如我所想的，从此好好做一回父亲，便自称心满意。——《儿女》1928年

2、师：在此时的朱自清心中，父亲已然是“仁慈”的了。甚至要学习父亲那般的负责了。那父亲知道了朱自清的改变后，又作何感想呢？我们再看一段材料。

屏显拓展资料3：

父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。——朱国华《朱自清与<背影>》

3、师：为何颤抖，放出光彩？

五、再识我们的父母

1、师：可见父亲也一直期盼着孩子能理解自己啊！我们不曾想过，父母一直默默承受着不解，却又爱得那么心甘情愿。网上有几段很感人的对话，与大家分享。

屏显对话，播放《时间都去哪儿了》

①“老伴儿，儿子什么时候回来？”

“他不是才走没两天吗？”

②你每年回来看我们一次，不知道我们这辈子还能见你几面……

③“我知道，你嫌我唠叨。可我怕再不唠叨，就没机会了。

2、师：也许就像歌中唱得那样，只为了我们的一句“爸”“妈”，他们便把一生的爱给了我们。现在大家还认为课堂伊始所说的父母言行“迂”吗？那请试着也用朱自清的话说说，你现在怎么理解父母的那些行为。

（学生按以下句式说话：

我那时真是聪明过分，其实他（她）。哎，我现在想想，那时真是太聪明了！）

3、师：大家也成长了！都理解了父母的良苦用心。最后，让我们齐读这句话，送给我们可爱的父母吧！

屏显：

也许父母都会错，可他们爱我们的心永不会错。无论他们说与不说，无论我们理不理解，他们的爱就在那里，不离也不弃。

附板书设计：