亲子户外拓展活动流程
幼儿园亲子户外拓展活动方案
幼儿园亲子户外拓展活动方案一、引言幼儿园是孩子们第一个接触社会和外界的环境，为了帮助幼儿全面发展，提高他们的身心素质，丰富他们的生活体验，亲子户外拓展活动成为了一种重要的教育方式。
本文将介绍一种幼儿园亲子户外拓展活动方案，旨在激发幼儿园孩子们的探索精神，培养他们的团队合作意识和社交能力，同时增进亲子间的情感联系。
二、活动目标1. 培养幼儿的团队合作意识。
通过亲子户外拓展活动，让孩子们体验到合作的重要性，培养他们的团队合作能力。
2. 提升幼儿的自信心和勇敢精神。
通过面对各种户外挑战和困难，激发幼儿的自信心和勇敢精神，培养他们积极进取的品质。
3. 增进亲子间的情感联系。
通过共同参与户外拓展活动，让家长和孩子之间建立更紧密的情感联系，增进彼此的了解和信任。
三、活动内容1. 自然探索活动：组织孩子们和家长一起进行自然探索活动，例如野外探险、植物采集等。
通过观察和亲身体验，让幼儿了解大自然的奥秘，培养他们的观察力和探索精神。
2. 团队合作活动：组织孩子们和家长参与各种团队合作活动，如拔河比赛、绳网通过等。
通过这些活动，培养幼儿的团队合作意识，让他们体验到团队合作的乐趣和重要性。
3. 惊险刺激活动：组织孩子们和家长参与一些刺激的活动，如攀岩、绳降等。
通过挑战自己的极限，激发幼儿的勇敢精神和自信心，培养他们积极向上的态度。
4. 游戏竞赛活动：组织孩子们和家长参与各种游戏竞赛活动，如接力赛、足球比赛等。
通过游戏竞赛，培养幼儿的竞争意识和团队协作能力，同时增加亲子间的互动和交流。
四、活动流程1. 制定明确的活动计划：在活动开始之前，幼儿园需要制定详细的活动计划，包括具体的活动内容、时间安排、人员分配等。
确保每一个环节都有充分的准备和安排。
2. 亲子团队的分组：根据孩子们和家长的人数，将他们分成若干个小组。
每个小组由一名教师和若干名家长组成，保证每个小组的分工合理。
3. 活动准备和安全措施：在活动开始前，确保准备所需要的器材和装备，并进行相关的安全演示和指导。
幼儿园中班亲子户外活动方案(五篇)
幼儿园中班亲子户外活动方案一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：____月____日地点：____樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(____分钟以内)。
时间大约____小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为____分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间____分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积____分，第二的队积____分，第三名积____分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放____个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭____元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。
时间____分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约____小时，请各家庭根据需要自备水。
2024年春游中班亲子活动流程方案
2024年春游中班亲子活动流程方案
为：
一、晨间集合
家长们带着孩子们在活动场地前集合，互相打招呼，营造愉快的氛围。
二、开场仪式
活动负责人发表简短致辞，介绍当天的活动安排和注意事项，增加参与者的凝聚力。
三、轻松暖身
教练带领家长和孩子们进行简单的热身运动，活动开始前进行身体准备。
四、亲子游戏
设计多种富有趣味的亲子游戏，如三人行、母子对抗赛等，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。
五、户外野餐
安排丰富的户外野餐活动，提供美味的食物和饮料，让家长和孩子们在户外享受美好时光。
六、亲子互动工作坊
设置不同的亲子互动工作坊，如手工制作、草地绘画等，让家长和孩子们一起动手实践，促进亲子沟通互动。
七、户外探险
组织户外探险活动，如寻宝游戏、户外迷宫等，激发孩子们的探险精神，增强他们的团队合作能力。
八、闭幕仪式
活动负责人总结当天的活动成果，表彰表现突出的家长和孩子们，为活动画上圆满的句号。
九、放行离场
家长们带着孩子们依次离场，结束一天愉快的亲子活动。
以上是2024年春游中班亲子活动流程方案，让家长和孩子们共同享受快乐时光，建立更紧密的亲子关系。
户外亲子拓展活动方案
户外亲子拓展活动方案户外亲子拓展活动方案10篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的户外亲子拓展活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
户外亲子拓展活动方案1活动时间：20xx-6-19下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二班组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动准备：(一)、材料准备：1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
重阳亲子户外拓展团建活动方案
重阳亲子户外拓展团建活动方案一、活动主题“情暖重阳，亲子同行”二、活动目的1、借助重阳节这个传统节日，增进家庭成员之间的感情，促进亲子关系的和谐发展。
2、通过户外拓展团建活动，培养孩子的团队合作意识、挑战自我的精神和解决问题的能力。
3、让家长和孩子在大自然中放松身心，享受户外活动的乐趣，增强体质，提高健康意识。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员参与活动的家庭名单六、活动流程（一）集合与开场8:30 9:00 在指定地点集合，工作人员负责签到和分发活动物资（包括活动 T 恤、帽子、水等）。
9:00 9:30 开场致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项。
（二）团队组建9:30 10:30 将所有家庭分成若干小组，每个小组推选一名组长。
小组内成员相互认识，设计队名、队旗和口号，并进行展示。
（三）重阳知识科普10:30 11:00 由工作人员向大家介绍重阳节的由来、习俗和意义，让孩子们对传统节日有更深入的了解。
（四）亲子拓展游戏11:00 12:301、亲子接力赛在规定的赛道上，孩子和家长依次完成接力任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，培养亲子间的默契和协作能力。
2、亲子寻宝在活动区域内隐藏一些与重阳节相关的小物品，如茱萸、菊花等，孩子和家长共同寻找，增强亲子间的互动和沟通。
（五）午餐与休息12:30 13:30 享用丰盛的午餐，休息片刻，为下午的活动养精蓄锐。
（六）户外挑战项目13:30 15:301、登山挑战组织家庭一起攀登附近的小山，在攀登过程中设置一些小任务，如识别植物、收集特定的石头等，培养孩子们的毅力和勇气。
2、绳索挑战搭建绳索桥等设施，让孩子们在家长的保护和鼓励下，挑战自我，克服恐惧。
（七）亲子手工制作15:30 17:001、制作茱萸香囊准备好材料，家长和孩子一起动手制作茱萸香囊，感受传统手工艺的魅力。
2、绘制重阳节主题画以重阳节为主题，让孩子们发挥想象力，用画笔描绘出心中的重阳节，家长可以在一旁给予指导和帮助。
亲子休闲徒步活动方案策划
亲子休闲徒步活动方案策划一、活动目的和意义1.1 目的：通过徒步活动，加强亲子间的沟通和互动，增进亲子感情，提升亲子关系的质量。
培养孩子们的户外探索精神和团队合作意识，促进他们身心健康的发展。
1.2 意义：徒步活动是一种体验与感悟并重的活动，通过亲身参与，不仅能够增强身体素质，还能够培养孩子们的思考能力、独立性、耐力和意志力。
同时，亲子徒步活动也是一次难得的家庭共同体验，能够增进亲子间的互动和理解，增强家庭成员之间的感情。
二、活动时间和地点2.1 时间选择：活动时间建议选择在春秋两季，避开夏季和冬季的高温和寒冷天气，以确保活动的安全和舒适。
活动时间一般不宜过长，建议为2-3天的周末时间，方便大部分家长和孩子参与。
2.2 地点选择：徒步活动的地点选择应适应儿童的年龄和身体状况，同时也要考虑到交通便利和风景优美的特点。
可以选择一些山水风光区域或者国家公园进行活动，如张家界、黄山、峨眉山等。
三、活动内容和流程3.1 活动内容：（1）行前准备：家长准备好相关装备，包括背包、衣物、食品等，可以根据地点的特点和天气状况进行选择。
（2）集合出发：所有家庭在指定地点集合后，进行出发仪式，并进行简单的团队介绍和活动注意事项的说明。
（3）徒步行程：根据实际情况，选择适合儿童的徒步线路和距离。
在行进中加入一些小游戏和趣味活动，增加乐趣和互动。
（4）野外露营：选择合适的地点进行野外露营，搭建帐篷，烤火、野炊、星空观赏等活动，增加亲子间的互动和感受大自然的魅力。
（5）团队拓展：利用户外拓展设施，开展一些团队合作游戏和挑战，提升孩子们的合作意识和团队精神。
（6）活动总结：在活动结束前，进行一次总结和展望，鼓励家长和孩子分享他们的感受和体会，以及展望未来的徒步计划。
3.2 活动流程：第一天：上午：集合、出发、徒步行走、中途休息和小游戏下午：到达目的地，野外露营、夜间活动第二天：上午：户外拓展活动、继续徒步行走下午：到达目的地，野外露营、夜间活动第三天：上午：徒步行走、中途休息和小游戏下午：活动总结、回程四、活动组织方式4.1 组织形式：活动可以以招募家庭自愿参与的方式进行，也可以通过学校或社区组织统一报名参加。
亲子户外拓展活动方案13篇
亲子户外拓展活动方案13篇亲子户外拓展活动方案1指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定如下：活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智亲子活动户外拓展游戏方案亲子活动户外拓展游戏方案。
参加对象：镇田小学学生及家长。
活动时间：12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
亲子活动游戏：要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。
具体形式如下：二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。
孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。
活动地点及准备事项：二年级——地点在篮球场，一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班，距离为28米四年级——地点在田径场(靠近主席台)，三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案亲子活动户外拓展游戏方案团队精神。
准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。
亲子户外拓展活动方案(精选10篇)
亲子户外拓展活动方案亲子户外拓展活动方案随着城市化进程的不断加快，人们逐渐疏远了自然，忽视了身心健康的重要性。
而亲子户外拓展活动则是一种有效的方式，能够让家庭成员亲近大自然，增强团队意识和沟通技巧，同时锻炼身体，提高生活质量。
以下是关于“亲子户外拓展活动方案”的具体介绍。
一、活动主题主题是活动策划的重中之重，因为它将会产生活动的整体感受和印象。
亲子户外拓展活动主题应具有亲和、激励、体验性、合作性、适应性等特点。
比如，以“回归自然，合作互助”为主题，或以“挑战自我，激发潜能”为主题，或以“开拓视野，探索未知”为主题，都是非常好的选择。
二、活动内容亲子户外拓展活动内容应该是有针对性和独特性的。
一般可包含以下方面：1.团队合作项目：这是大多数户外拓展活动的核心动力，如挑战障碍、攀岩、木板过河、套圈等。
这些项目都是需要家庭合作团结才能完成，通过这些项目的完成能够培养家庭成员之间的信任、合作、互助等生活和学习能力。
2.小组探险项目：通过进行小组探险活动，能够让参与者感受到自然的神秘和美丽，同时也能够增强参与者对于自然的认知和领略。
探险项目可包括登山探险、越野穿越、沙漠探险等活动。
3.户外休闲项目：这类活动通常是更轻松、缓和的活动，它会让家庭成员们有机会在户外环境中放松自己，增加身体活动量，同时也能让家庭成员之间的关系更加融洽，比如野餐、露营、烧烤等。
三、活动流程精心制定的流程能够让活动更加有组织、高效。
活动流程应包含以下方面：1.活动前：为了让活动能够顺畅地进行，应在活动前做好一些准备工作，如了解活动目的、调查活动场地、确定活动方案、安排人员、准备物资等。
2.活动中：活动中应注意安全和活动流程的顺畅进行，比如注意比赛规则、提醒家庭成员穿戴齐全、提供急救措施等。
3.活动后：活动结束之后，需要及时回顾活动的效果和收获，以及收集家庭成员对活动的意见和反馈，并结合这些信息，为之后的活动制定更好的方案。
四、活动保障活动保障主要包括场地、安全、设备、食品等方面。
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亲子户外拓展活动流程
开营
相信在这个高速发展的社会，我们都能体会到到繁忙的工作拉远了我们父母与孩子之间的距离，而且在当今社会对孩子的关心也不再单单只是物质上的满足，良好的家庭，更多需要心与心的沟通和关怀。
同时我们也还发现由于逆反的心理作祟使得家长和孩子间也出现了问题，也导致很多家长和孩子之间矛盾连连、无话可说，而孩子也不愿跟家长分享自己的心事。
显然，我们家长与孩子之间需要一些沟通、处理情绪的技巧和进行沟通的环境。
在学习过程中，学习最大的难题是将“要我学”变成我要学。
没错，兴趣才是最好的老师，我们“汇腾成长训练营”通过引进体验式学习的方式，在陌生环境里设计一些具有挑战性、趣味性的活动帮助家庭和个人挖据潜能，从而造就强大的合力，让参与者在特定的环境下去思考、去发现、去领悟，对自己、对父母、对同学，重新定位认识。
“汇腾成长训练营”最终的目的是提高我们的思维和心智、融入自然、放松身心、促进父母与孩子间的交流、培养孩子的团队协作能力，学会感恩、回馈、珍惜。
阐述训练方式
第一阶段是行为蜕变;
第二阶段是亲子融入;
第三阶段潜能突破;
第四阶段桥梁搭建
注意事项
1、由于是在户外，请大家需严格听从指挥，不要擅自行动;
2、注意保持场地的环境卫生，做合格“学生”;
3、不是活动的需要，严禁跑到湖边去;
4、活动过程中，请大家保管好自己的财物，避免丢失;
5、户外活动具有不确定性，如遇一些不可抗外力因素影响时，组织者有权利调整甚至取消活动，望大家能够理解。
活动流程
首先进入我们的第一阶段，行为蜕变阶段，(讲到行为，肯定就是需要对我们的队列进行训练啦，立正、稍息、跨立、停止间转法，报数。
)
9:00—9:20 集合、整队(规范每一位学员，矫正站姿、列队、报数等一些基本基础动作，让学员能尽快进入学习状态。
)
破冰游戏：
9：20—9：30大雨小雨(小雨—手指互相敲击、中雨—两指轮拍大腿、大雨—大力鼓掌、暴雨—大力鼓掌+跺脚，并宣布大家请记住这些动作哦，“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨渐渐变成大雨，大雨渐渐变成暴雨，暴雨逐渐变成大雨，大雨逐渐变成中雨，终于逐渐变成小雨，小雨突然变成了大雨，大雨又突然变成了中雨，中雨不知怎么的又变成了暴雨，暴雨一下子就变成了小雨，最后雨过天晴”)
9：30—9：40分组，选择队长、队花(可以自荐，大家选举，必须由我们小朋友来当)选小组负责人(由家长来当)
团队展示，拍照留念
热身操(游戏)
9：50—10:20 每队先练习拍拍操，然后每小组挑出六个人(三大三小)进行拍拍操PK，输的整组有惩罚(剩下没有参赛的队员，分别上去给他们击个掌，并大声说“你是最棒的!”)
(备选花开花落：家长跟孩子分开，全部学员围成一个圆把自己的双手搭在队友的肩膀上，喊，花开、花落，重复三遍)
开始亲子融入阶段
10:30—11:00
项目名称：三人四足接力PK赛，
项目性质：团队协作，亲子互动项目
项目任务：以每组家庭为单位，要求三人并排站，脚两两用绑脚带绑起来，进行小组接力赛PK，全组队员最快到达终点的为胜利组。
(结束后要求每位队员分别过去跟自己的队员击个掌，并喊“耶”)
游戏规则：1、绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途有脱落，请重新绑好后再出发;
2、中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后在继续出发;
3、比赛起点开始出发，至对面折返，返回起点，在把绑脚带交给下一组队员进行。
11:10—11:25，小游戏，货币抱团+惩罚
11:30—12:00
项目名称：跳圈圈接力PK赛，
项目性质：团队协作，亲子互动项目
项目任务：准备两个圈圈，由孩子跟一个家长参加，孩子从第一个圈跳到第二个圈，家长赶紧把第二个圈移动到孩子的前面，依次循环到终点。
整个过程孩子都要在呼啦圈内。
(备选游戏，飞夺泸定桥，由大人两两拉手构成一个“桥板”并排在一起构成一个桥板，由孩子们扮演“小战士”，依次通过“泸定桥”。
每一次只能通过一个“小战士”，由于桥板不够长，所以桥板需依次往前移动，直至到达终点。
)
12:00上午活动结束，进行野炊，大家一起动手做饭，下午活动14:00开始
14:00—14:20我们下午的活动马上开始啦，欢迎大家回来，我们先来玩一个小游戏，这个小游戏叫松鼠与大树(以三人为一组，其中两人为大树，一人为松鼠，松鼠位于大树中间，猎人来时，要求松鼠必须离开大树，重新去寻找别的大树;着火了时，要求大树必须离开原来的伙伴，重新组合，并重新圈住松鼠;地震时，大树松鼠打散重新组合，大树可变成松鼠，松鼠可变成大树。
)。
14:30—15:00
项目名称：无敌风火轮，
项目性质：团队协作项目
项目任务：在30分钟内，用所给的报纸，剪刀，胶水做成一个大纸轮，然后把全部队员运送到指定地点，要求父母配合孩子的行动，帮孩子完善想法，运送队员时要求大家都要脚踩在纸轮上，最快到达的为胜，输的将会得到惩罚。
游戏规则：1、行进过程中，风火轮必须垂直地面;
2、所有队员必须在圈内，身体的任何部位都不能接触地面，如有违规的队员，第一次给予口头警告，第二次活动结束后每人做二十个人俯卧撑，如有第三次，就直接取消资格。
3、在行进过程中，如遇风火轮断裂，可在原地修复，这是你们可以接触地面，待原地修复好再继续出发;
4、以风火轮全部通过终点为完成任务。
在很久很久以前，人类全都是生活在一起的，居住在原始森林中。
有一天，天降暴雨，把所有茅草屋都冲毁了，迫使人们不得不搬到空旷的平地上去生活。
不久发生了火灾，眼看火势越来越大，但是可以用来救火的水源却远离房屋，在此紧要关头，最有效的方法就是用现有的竹筒，把水源源源不断的引过来救火，但却发现所有的竹筒连接起来也到达不了着火的地方，现在该如何让水到达着火的地点呢?
15:10—15:40
项目名称：能量运输，
项目性质：团队协作项目
项目任务：用疏导管把小球从起点运到指定地点，要求中间球不能掉，球不能停，球不能后退，手不能触碰球，一旦有以上问题出现，不好意思，从头开始。
16:00—17:00 进入桥梁搭建环节啦，
项目名称：风雨人生路
项目性质：亲子互动
项目任务：要求所有家长分为一组、所有孩子分为一组，父母扮演盲人，孩子扮演哑巴，孩子牵住父母的手，去走完那段不寻常的路。
游戏规则：1、项目过程中，盲人不能摘下眼罩;
2、哑巴在项目过程中，也比能说话;
3、项目进行过程中，需要保护好父母的安全哦。
项目注意事项：1、项目进行过程中，教练和助教需随时跟随，保障队员的安全;
2、在一些危险的障碍处，需要有助教在;
3、参加项目的队员需按照培训员的指示来进行项目;
4、队员不得擅自改动路线
，首先为大家今天的表现来个暴雨般的掌声，并宣布今天的体验活动到此结束，下面我们来对今天的活动进行一个总结，要求每个小组，推荐一个孩子和一个大人分别进行总结，最后有我来评比那组总结的最好。
当全家的手为同一个目标紧握时，安全与信任产生了，坚定与执着产生了。
当孩子在父母眼中是被肯定与接纳，被珍爱与珍赏;而非经常被要求与催逼，被
责怪与定罪，孩子就会发展出一种积极、爱人的能力，他也能欣赏、接纳别人、关爱、帮助别人。
对父母自然产生情感的响应与信赖——即使在外遭受挫败与失败，总是心里稳妥，知道可以回到父母的身边获得精神上的安慰和鼓励，就像回到了一个安全的避风港，歇息之后可以重新出发。
父母也能和孩子一起面对问题，帮助孩子一起从检讨中找出症结，并在父母的鼓励和支持下，有信心的完成每一个挑战。
生活就像洋葱，你每剥开一层，就会流下眼泪。
生活中有太多的事情需要铭记——母亲风中的一缕白发，父亲脸上的一丝笑容，朋友节前的一个短信，爱人手中的一件毛衣……还有多少关爱我的人，还有多少帮助我的人，而随着时间的流转，我并没有记往他们，并没有给自己留有感恩的机会……
取下眼罩，我重回光明的世界。
洗了把脸清醒了思绪，静静地看着镜中的自己。
我现在貌似精彩的生活就像这春天里艳俗的花，没心没肺的开着。
其实我只是一个小小的风筝，线的另一端便是双鬓渐白，皱纹日深的双亲，他们就是我们背后的那个哑人，他们永远给着我们最无私，纯粹，不求回报的爱。
我们背后的那个哑人，也是我们的朋友，那些曾经一起走过的日子，风雨同舟，怎能让人忘怀?我们背后的那个哑人，还是我们的爱人，一起和我们手牵手，肩并肩，分享着一生的甘甜与苦涩。
备选游戏
破冰
游戏名称：扯龙尾
游戏目标：增强队员之间团队协作能力，让他们感觉、体验“和谐达到团队成功”的魅力
游戏时间：15~20分钟
游戏道具：色带与绳类似的条状物
规则：1、先将学员分成若干组，每组若干人;
2、每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那个人背上挂上色带;
3、游戏开始时，每组最前的那个人要捉住其他组组尾的色带，而组尾那位也要闪避不让人捉到自己的尾巴;
4、若捉到别人的尾巴，两组便合起为一组，变成一条较长的“龙”;
5、持续进行，直至所有组成为一条龙为止;
6、整条长龙的最尾一组为胜利组。
游戏名称：人椅
游戏目标：
游戏时间：5分钟
游戏道具：无
规则：1、全体队员围成一个圆。
2、每位队员把自己的双手放在前面一位学习者肩上;
3、请每位队员让自己的脚尖顶在自己前面人的脚后跟上;
4、听从口令，缓缓地坐在身后队员的大腿上
5、坐下后，喊出相应的口号。