初中语文读书笔记(20200301083333)
初中读书笔记摘抄及感悟(3篇)
第1篇一、摘抄1. 《小王子》“所有的大人都曾经是孩子，可惜，只有少数人记得。
”感悟：这句话让我深刻地认识到，每个人内心都住着一个孩子，只是随着年龄的增长，我们逐渐失去了那份纯真和勇气。
作为初中生，我们更应该珍惜内心的孩子，勇敢地去追求梦想。
2. 《钢铁是怎样炼成的》“人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
”感悟：这句话让我明白了生命的意义。
作为初中生，我们应该珍惜每一天，努力学习，充实自己，为未来的人生打下坚实的基础。
3. 《平凡的世界》“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
”感悟：这句话让我明白了，无论生活多么艰难，只要我们拥有坚定的意志，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
4. 《西游记》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”感悟：这句话让我明白了，人生就像一条漫长的道路，我们要不断探索、不断追求，才能找到属于自己的幸福。
5. 《红楼梦》“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”感悟：这句话让我明白了，生活中处处都有学问，我们要学会观察、学会思考，才能更好地应对人生中的各种挑战。
二、感悟1. 梦想的力量初中时期，我们正值青春年华，拥有无限的梦想。
正如《小王子》中所说，所有的大人都曾经是孩子，可惜，只有少数人记得。
作为初中生，我们要勇敢地去追求自己的梦想，即使遇到挫折，也要坚定信念，勇往直前。
2. 生命的意义《钢铁是怎样炼成的》告诉我们，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
作为初中生，我们要珍惜生命，努力学习，充实自己，为未来的人生打下坚实的基础。
3. 坚定的意志《平凡的世界》中的这句话“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”，让我明白了坚定的意志对于人生的重要性。
在面对困难时，我们要勇敢地去面对，坚信自己能够战胜一切。
4. 持续探索《西游记》中的这句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，告诉我们人生就像一条漫长的道路，我们要不断探索、不断追求，才能找到属于自己的幸福。
八年级语文读书笔记
⼋年级语⽂读书笔记关于⼋年级语⽂读书笔记（精选6篇） 认真读完⼀本名著后，相信⼤家的视野⼀定开拓了不少，写⼀份读书笔记，记录收获与付出吧。
想必许多⼈都在为如何写好读书笔记⽽烦恼吧，以下是⼩编收集整理的关于⼋年级语⽂读书笔记（精选6篇），希望能够帮助到⼤家。
⼋年级语⽂读书笔记1 ⽼师常常教育我们：⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。
⾃从我读了美国盲聋⼥作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明⽩这句话的含义。
《假如给我三天光明》是⼀本⾃传体⼩说。
这本书写了海伦对光明热切的渴望和对⼈⽣的感慨，让读过这本书的⼈和她⼀起分享海伦⼈⽣中的酸甜苦辣。
书中字⾥⾏间，⽆不洋溢海伦·凯勒对⽣活的热爱，她⽤热情的态度劝戒世⼈应该珍惜享有的⼀切。
她希望拥有三天的光明去看尽世界的⼀切景观。
海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然⽽这只不过是⼀个梦。
她只拥有过19个⽉的光明和声⾳，她在⽆光⽆声的世界中度过了87个岁⽉。
虽然她⼜聋⼜哑，但仍然没有失去信⼼。
我想，对她的⼀⽣影响最⼤的就是她的启蒙教师莎莉⽂⼩姐了。
要是⼈们把活着的每⼀天都当成⽣命的最后⼀天，那肯定会多么珍惜这⼀天啊！那也就更能显⽰出⽣命的价值。
如果每个⼈都可以充分利⽤每⼀天的话，那这将会是⼀件多么令⼈⾼兴的事情啊！三天光明，对于常⼈来说只是⼈⽣中的短暂的⼀刻。
对于双⽬失明的海伦来说，却是可想⽽不可及的。
三天光明，对于那些碌碌⽆为的⼈，⽆⾮是在漫⽆⽬的地游玩着，他们追求的⽣活还不如那些乞丐，⾄少还知道去要饭！ ⽬前青少年学⽣中有这么⼀些⼈，拥有舒适的⽣活环境，良好的学习条件。
但他们不是去珍惜⾃⼰拥有的⼀切，⽽是吃不得半点苦，把学习当成⼀⼤苦差，⽆⼼向学。
对于学习，他们总是不屑⼀顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努⼒拼搏，⽽是哀叹命运对于⾃⼰的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超⼈的智慧，让他们能⼀举成名天下知。
现在的社会是靠知识才能⽣存的社会，没有知识的⼈是不可能在社会上有⼀席之地。
初中语文读书笔记摘抄摘抄(3篇)
第1篇一、《骆驼祥子》1. “他就像一头老牛，一辈子就吃那点草，喝那点水，吃力地拉着一车土，自己挣扎着向前，可那车上的东西却像永远拉不完。
”摘抄原因：这句话生动地描绘了祥子艰辛的生活，表现了他勤劳、坚韧的品质。
2. “他是个老实人，不会说谎，不会拍马屁，不会拐弯抹角，更不会巴结人。
他只知道自己是个拉车的，拉车是他的本分，他的职业。
”摘抄原因：这句话揭示了祥子纯朴、真诚的性格特点，也反映了当时社会的黑暗现实。
3. “他是个硬汉子，可他也有软弱的时候。
当他看到街上的乞丐，他会停下脚步，默默地给他们一些钱。
他是个善良的人，可是他也有无奈的时候。
”摘抄原因：这句话展示了祥子复杂的内心世界，既有坚韧的一面，也有软弱和善良的一面。
二、《钢铁是怎样炼成的》1. “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，所以才能坚硬。
人的生活也是如此，经过无数磨难，才能变得坚强。
”摘抄原因：这句话揭示了人生真谛，告诉我们只有经历磨难，才能成就伟大。
2. “一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
”摘抄原因：这句话激励我们要珍惜时光，努力奋斗，不虚度光阴。
3. “一个人最大的幸福，就是能够用自己的双手创造出一个美好的世界。
”摘抄原因：这句话强调了人生价值，告诉我们人生的意义在于创造和奉献。
三、《西游记》1. “人生如梦，世事如烟。
光阴似箭，日月如梭。
”摘抄原因：这句话道出了人生的短暂和无常，提醒我们要珍惜时光。
2. “天下没有免费的午餐，要想得到好处，就必须付出代价。
”摘抄原因：这句话揭示了社会现实，告诉我们付出与回报是成正比的。
3. “路在脚下，心有多大，舞台就有多大。
”摘抄原因：这句话鼓励我们要有远大的理想和信念，勇敢地去追求。
四、《红楼梦》1. “世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”摘抄原因：这句话告诉我们，要善于观察生活，洞察世事，才能写出好的文章。
2. “人生如戏，戏如人生。
”摘抄原因：这句话揭示了人生的虚幻和戏剧性，让我们明白人生如戏，戏如人生。
初一语文读书笔记
初一语文读书笔记初一语文读书笔记篇1《西游记》读书笔记《西游记》是我国四大古典名著之一，更是家喻户晓的神魔小说。
故事讲述的是师徒四人西天取经的历程，这一路上遇到了许多妖怪，可他们并没有放弃取经的信念，他们这种不怕困难，坚定的精神令我感动。
我最喜欢的人物是孙悟空，他机智勇敢，还有一颗善良的心，但是他的个性也很冲动，有点粗暴，还有点顽劣。
他那张俊秀的脸看上去虽然文质彬彬的，但实际上他是一个非常爱冲动的人，他一生气就会做出一些傻事，让人觉得他又可爱又可气。
猪八戒是一个懒惰的人，但他的憨厚滑稽也让我觉得他很可爱。
他虽然有丑陋的外表，但他对工作的热爱不亚于悟空。
他虽然有点贪吃，但他每次吃的都是最少最差的。
沙僧是一个憨厚老实的人，虽然他不像悟空那样神通广大，但他也有他的特点，他敦厚朴实，不像八戒那样懒惰，也不像悟空那样毛躁。
白龙马虽然只是一个配角，但他也拥有不屈不挠的精神，他默默的为唐僧服务着，没有任何怨言。
唐僧虽然是个凡人，但他也是一个有情有义的人，他对自己的徒弟很慈爱，但有时也会责骂他们，但他的责骂却充满了关怀。
《西游记》是一部很好的小说，它让我懂得了：做任何事都要有毅力，不能半途而废，要有目标，有志气，不怕困难，勇往直前。
初一语文读书笔记篇2《鲁滨逊漂流记》读书笔记这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。
初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
七年级下册语文笔记六篇
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以下是小编为大家收集的七年级下册语文笔记六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级下册语文笔记1(1)了解。
看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。
重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。
如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。
那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。
就是在不懂的地方标上符号。
如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。
就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。
例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?(6)记录。
就是做好读书笔记。
七年级下册语文笔记2１、注重激发学生学习兴趣。
准确把握三个维度：⑴情感、态度和价值观，⑵知识与能力，⑶过程与方法。
教师应努力想办法让学生有学习兴趣并使其长久保持。
语文课改，就是要让学生喜欢识字，喜欢写字，喜欢阅读，喜欢交际，有主动识字的愿望，对说话有浓厚的兴趣。
要实现这些，前提是尊重学生，与学生共成长。
２、培养学生学习语文的习惯。
对学生学习习惯的培养要从入学开始进行严格训练，一丝不苟。
要指导学生养成正确的写字习惯，充分重视读书、讲普通话等良好习惯的养成。
初中语文的读书笔记好词好句摘抄
初中语文的读书笔记好词好句摘抄初中语文的读书笔记好词好句摘抄初中语文是重要的，那学习就离不开好的读书笔记得。
下面就是店铺给大家整理的初中语文的读书笔记，希望大家喜欢。
初中语文的读书笔记篇(一)从小到大，我读过很多回《西游记》，第一次读时，纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读，对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。
《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。
在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发现妖怪，可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。
悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。
但是当八戒又来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅，没有半句怨言。
他虽然天生比较冲动，性格比较火爆，有时会因为一时冲动而杀生，但是在我看来，那些人都是罪有应得的，都是些杀人无数的强盗啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧却不信，他不管怎么样都不让悟空杀人，却不去管那些恶人去害人，我总是觉得悟空很冤枉。
唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人，他总是被妖怪抓走。
在师徒四人之中，他总是带来麻烦，没有本事，只知道念南无阿弥陀佛，有时还会添乱，要是没有悟空，我想，他一定已经去另外一个西天了。
他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，总要叫悟空等三人去抓妖怪。
可是当悟空打死那些祸害苍生的人时，他却大惊失色，不仅念紧箍咒，有时还要赶走他，难道他就不会想一下，如果悟空不把那些害人的家伙给杀了，他们又会去祸害别人，这样，岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗?但是，唐僧却也有着超乎常人的执着，为了到达西天取得真经造福苍生，他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取，甚至要求自己每一步都是脚踏实地的，也从没让悟空帮他飞过。
七年级朝花夕拾读书笔记3篇
七年级朝花夕拾读书笔记3篇七年级朝花夕拾读书笔记3篇一初中以后，我就发现每本语文书上总归会有鲁迅先生的文章，而且几乎每篇文章都会有一个好听的名字《朝花夕拾》。
一旦谈及鲁迅先生的文章，老师都会细细讲来每篇的故事还有鲁迅先生的写作背景。
《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应是快乐童真的童年，因为当时那个黑暗的封建社会，迂腐的气息，所以鲁迅要痛骂，痛骂那个半封建半殖民地的封建社会。
从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。
有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的'讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆长妈妈，她是个需要一分为二看待的人。
因为社会的影响，阿长保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对长毛的故事妄加评论，甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。
因此，我对她怀恨在心。
看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。
然而，鲁迅对她的印象远不止这些。
初二语文书读书笔记摘抄(3篇)
第1篇一、读书笔记概述初二语文书是初中阶段的重要教材，其中包含了丰富的文学知识和文化内涵。
为了更好地掌握这些知识，提高语文素养，我特意对初二语文书进行了详细的阅读和笔记整理。
以下是我对初二语文书的读书笔记摘抄。
二、摘抄内容1. 课文《背影》（1）摘抄：父亲送我上车站，替我买橘子，我感动得热泪盈眶。
他站在月台上，挥手告别，那背影消失在人群中，成为我心中永恒的思念。
（2）感悟：父爱如山，深沉而伟大。
这篇课文让我深刻体会到了父亲对子女的关爱，以及子女对父亲的感激之情。
2. 课文《荷塘月色》（1）摘抄：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄雾笼罩着荷塘，显得朦胧而美丽。
（2）感悟：这篇课文描绘了一幅美丽的荷塘月色图，让我感受到了大自然的神奇魅力。
同时，也让我明白了生活中的美好瞬间需要我们用心去发现。
3. 课文《阿Q正传》（1）摘抄：阿Q虽然贫穷，但他有着坚定的信念和自尊心。
他自认为“精神胜利”，却终究无法摆脱现实生活的困境。
（2）感悟：这篇课文揭示了封建社会的黑暗面，让我们看到了人性的丑恶。
同时，也提醒我们要保持清醒的头脑，正视现实，努力改变命运。
4. 课文《沁园春·雪》（1）摘抄：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（2）感悟：这首诗描绘了北国雪景的壮美，展现了诗人豪放的性格。
同时，也让我感受到了中华民族的坚韧精神。
5. 课文《观书有感》（1）摘抄：问渠那得清如许？为有源头活水来。
（2）感悟：这首诗告诉我们，只有不断学习，才能保持思想的清醒和活力。
源头活水象征着知识的源泉，我们要努力汲取，不断丰富自己的内涵。
6. 课文《秋天的怀念》（1）摘抄：秋天来了，落叶纷飞，仿佛在诉说着离别的哀愁。
（2）感悟：这篇课文让我们感受到了秋天带来的哀愁和怀念。
同时，也让我们明白了生命的短暂，要珍惜眼前的时光。
7. 课文《醉翁亭记》（1）摘抄：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。