五年级语文期末试卷答案及设计意图
2024第一学期期末五年级语文参考答案与评分标准
2023—2024学年度第一学期期末质量监测试卷五年级语文参考答案及评分标准一、（每字0.5分，共6分）津津有味不耻下问黎明启迪二、（每空0.5分，错字不给分，共5分）示例：幕布侵入考试停泊噪音爱慕浸泡孝顺伯父干燥三、（每小题1分，共3分）1.理所当然2.理直气壮/据理力争3.无理取闹四、（每小题2分，共6分）1.B2.C3.C五、（每空1分，错字扣0.5分，共4分）含动物的成语示例：龙飞凤舞鹤立鸡群狐假虎威画蛇添足含数字的成语示例：十全十美千辛万苦四面八方七上八下六、（每小题2分，错字扣0.5分，共8分）1.示例：冬天到了，梅花又自豪地露出了笑脸。
（具有人物的特征即可）2.稻子成熟了，田野金灿灿的，一派丰收的景象。
（将“绿油油”改成符合秋天的田野特征即可）3.爸爸对我和弟弟说，暑假他带我们去游泳。
4.纳兰性德身在万里之遥的边关，（非常）思念故乡。
七、（每空1分，错字扣0.5分，共10分）1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.明月松间照清泉石上流3.由俭入奢易由奢入俭难4.知之为知之不知为不知是知也5.列数字八、（每小题1分，共5分）1.×2.×3.√4.×5.√九、（23分）（一）（11分）1.（每空0.5分，共1分）鸟的天堂巴金2.（每空0.5分，共4分）①大的小的花的黑的叫飞扑3.（2分）鸟的天堂群鸟争鸣的热闹情景（写出“鸟的天堂的热闹景象”即可）4.（每小题1分，共2分）（1）大榕树（2）B5.（2分，错字扣0.5分）（用“有的……有的……有的”写出一个完整的排比句即可）（二）（12分）1.（每空1分，错字扣0.5分，共2分）（1）赞不绝口（2）径直2.（3分，“小女孩摘花”1分，“苏霍姆林斯基得知女孩摘花原因”1分，“苏霍姆林斯基摘朵花送给小女孩和她妈妈”1分）示例：一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
人教版小学五年级语文上册期末检测试题(附各题说明意图及答案)
人教版小学五年级语文上册期末检测试题(附各题说明意图及答案)本试卷共分为基础知识积累与阅读积累与作、运用两部分，卷面分为5分。
试题考察的知识点和学生能力包括拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等语文基础知识，听、说、读、写基本技能，以及相关的语文研究方法的应用。
试题难易度比例为易：8中：1难：1.在命题时，我们以人为本、以学生的发展为本，力求营造宽松、愉悦、和谐的试卷氛围，缓解学生紧张情绪，让学生快乐考试。
整份试卷与教材联系密切，题量适中，覆盖面广。
大部分试题为本学期要求掌握的基础知识和必须具备的基本能力。
例如，第3大题为阅读理解，分为“课内阅读”和“课外阅读”两部分，所占分数比例分别为11%和13%。
最后，祝愿同学们认真审题，细心作答，取得优异的成绩。
请注意书写规范，卷面分为5分。
1、我会根据拼音写汉字（10分）举扒悬棕肺虚挡象考查学生对拼音与汉字的掌握能力。
）2、我会比一比，再组成词语。
（5分）玷瑕祥瑞辨辩誊腾瞻展沾沼详降辩辨誉育檐阅考查学生对常见词的辨析能力和组词能力。
）3、我会将以下的四字词语补充完整（6分）黄山蓝海天南地北头头是道节节高升钉钉子铁心灵手巧玲珑剔透举世闻名小心翼翼不舍昼夜请你再写两个本学期积累的四字词语：万紫千红纷至沓来考查学生四字词语的积累，同时也是考查学生理解词语的能力。
）4、我会按要求改写句子。
（3分）1）难道我能舍得放掉这么大条的鲈鱼吗？2）他发誓要改正自己的缺点。
3）他从来不说谎，大家很信任他。
5、语言积累（6分）1) 明月有情应识我，我何时应识明月情。
(2) 明月何时照我还，照我还时明月在。
(3) ___从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(4) 漫步园内，有如漫游在世外桃源，饱览着中外园林之美；流连其间，仿佛置身于人间仙境。
本部分考查学生对古诗词名句的积累以及课文背诵的理解、运用能力。
】第二部分：阅读积累与运用（40分）一）、《梅花魂》选段（13分）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷___包着的东西。
五年级语文期末试卷答案及设计意图
五年级语文期末试卷答案及设计意图五年级语文(下册)期末试卷命题意图：本试卷属于期末综合试题，命题包括三大部分，第一部分属于基础知识积累与运用。
其中第1小题读拼音写词语、第2小题选择正确的读音，是检测学生对本册教材书拼音的掌握情况。
第3小题辨别词语的错别字，为了检测学生对生字新词的掌握，第4小题选择作品及作者，检测学生对课本知识的掌握，第5小题选词填空，此题较灵活，检测学生的分析能力，第六小题，按要求写句子，检测学生对本册书积累应用的读背能力，第7小题，根据课文内容填空，检测学生对课文的熟背能力。
第8小题按要求写句子，检测学生的综合能力。
第二部分阅读积累与应用，第一则为课内阅读，检测学生对课本知识的掌握情况，第二则为课外阅读，拓展了学生的课外阅读能力，第三部分为写作，先把题目补充完整，再按要求来写，目的是训练学生的口语表达和写作能力。
参考答案与评分标准第一部分:基础知识积累与运用(42分)1．我能正确拼读下面音节.(6分)渲染幼稚胆怯噩耗完璧归赵2、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）(1) juéjiáo (2) bìchǎng bì3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语（4分）（ c ）兔死狐悲守株待兔兔死狗烹狡兔三窟4．把正确答案的序号填在括号里（5分）（1）A (2) B (3) D (4) A (5) A5、选词填空。
（9分）信心耐心恒心诚心关心爱心因为……所以……即使……也……虽然……但是……6、我能按要求写出我最喜欢的句子.(4分)略7、根据课文内容填空。
(7分)柔美渲染勾勒翠色欲流惊叹舒服低吟8、按要求，改写句子。
（4分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
2.裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。
3.威尼斯入睡了。
4.河南省的人口是我国最多。
或：.河南省是我国人口最多的省份。
第二部分：阅读积累与运用。
（28分）1：阅读《草船借箭》选段，回答下面的问题。
北京市海淀区2023-2024学年五年级上学期期末考试语文试卷参考答案
五年级第一学期语文练习参考答案及评分标准第一部分基础·运用（共30分）题号参考答案评分标准1饱览领略述说应接不暇诗情画意7分（每字0.5分）2C2分3D2分4B2分5A2分6（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
4分6（2）D2分7C2分8D2分9把自己设想成故事中的人物，以“我”的口吻讲故事；或变换了情节的顺序，设置悬念吸引听众……2分能够围绕让故事更有新鲜感的方面进行表达。
10《猎人海力布》《牛郎织女》《田螺姑娘》……3分（选择1分、内容2分）1.文字与选中的连环画内容相关联。
（1分）2.能够语句通顺地表达连环画中的内容。
（1分）3.错别字不扣分。
1第二部分理解·感悟（共30分）短文（一）（共18分）题号参考答案评分标准11奇异：奇特/神奇/奇妙/跟一般情况很不一样/非常罕见/非常特殊。
一丝不苟：形容办事认真细致、一点儿不马虎/非常认真、严谨/做事不大意、不疏忽/非常耐心、细致。
4分（每空2分）意思对即可。
错别字不扣分。
12第④自然段：郭汉中非常重视对传统技艺改良创新。
第⑤自然段：郭汉中非常重视文物修复技术的传承。
2分（每空1分）意思对即可。
错别字不扣分。
13能够结合文中内容谈出自己的感受，合理即可。
例如：（1）从文中语句体会到人物的不辞辛苦、精益求精、严谨认真、持之以恒等精神品质。
（2）结合文中的关键语句感受到人物对修复工作的热爱、用心。
（3）关注对青铜神树的描写体会神树的珍贵、奇特。
……4分1.结合文中内容谈出感受可得3分，合理即可，错别字不扣分。
2.语句通顺1分。
14（1）B2分14（2）“唤醒”的理解有以下4个方面：①文物修复师们唤醒了青铜神树。
②文物修复师们唤醒了古蜀文明。
③郭汉中改良传统技艺，唤醒了更多沉睡的文物。
（可以举例表达）④郭汉中重视传承，带徒弟、发展工作室，影响更多的人加入唤醒文物的队伍中。
3分表达出其中2方面即可得2分，语句通顺1分。
错别字不扣分。
浙江省温州市永嘉县2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷(含答案)
2023-2024学年浙江省温州市永嘉县五年级（上）期末语文试卷一、卷面书写（5分）1．（3分）卷面整洁，字迹端正。
1．（5分）名言藏着智慧。
选一句读书名言摘抄下来勉励自己做一个书香少年，要求书写正确美观。
读书好，多读书，读好书。
——冰心读书有三到，谓心到、眼到、口到。
——朱熹二、积累运用（30分）3．（6分）根据拼音和语境，写出正确的词语。
卯兔追冬去，辰龙报春来。
龙是中华民族的吉祥图腾，是中华民族的xiàng zhēng 。
龙的传说bù kě jì shǔ 。
一代代炎黄子孙shù shuō 着龙的故事，lǐng lǜe 着龙的气魄，zhuī zhú 着龙的精神。
我们有一个共同的名字——龙的传人！4．（2分）下列读音、字形完全正确的一项是（）A．摄（shè）影矫（jiāo）健称赞B．脊（jǐ）背眷（téng）写燥音C．过瘾（yǐng）美差（chā）照耀D．眼睑（jiǎn）凛（lǐn）冽僻静5．（2分）下列诗句中没有运用动态描写的是（）A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
6．（8分）阅读下面这段话，按要求完成题目。
2024年中央广播电视台春晚以“龙行龘龘（dá），欣欣家国”为主题。
生僻的“龘”字走进了我们的视野。
“龘”由三个繁体的“龍”字组成，“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。
这个主题生动展现了中华儿女再接再厉、奋发有为、昂扬向上的精神风貌。
（1）这段话的主要意思是。
A.“龘”由三个繁体的“龍”字组成。
B.“龘”字走进了我们的视野。
C.春晚主题展现了中华儿女的精神风貌。
D.春晚主题昂扬而热烈，一炮而红。
（2）与文中“欣欣家国”意思相近的词语是。
A.路不拾遗B.国泰民安C.流离失所D.夜不闭户（3）“龙行龘龘，欣欣家国”的社会风貌随处可见，以下成语运用不恰当的是。
2022-2023学年河北省沧州市五年级上学期语文期末试卷及答案解析
2022-2023学年河北省沧州市五年级上学期语文期末试卷一、基础知识积累与运用1．（14分）读句子，看拼音写字，在横线上把字写规范、端正、美观。
（1）五年来，华华lùxù读完了十几本名著。
在书的海洋里，她bǎo lǎn了中外fēng jǐng míng shèng，也了解了其它精彩内容。
好故事bújìqíshù，她读的jīn jīn yǒu wèi。
书中那丰富的知识真诚的shùshuō，带给了她宝贵的qǐdí。
（2）战士们日夜守卫着biān jiāng，fèng xiàn了自己的青春年华，却从不hòu huǐ。
（3）yèmù下，草原显得更加kōng kuàng。
一队骑兵飞奔而来，一时间烟尘滚滚。
（4）límíng时分，微风轻吹，鸟儿欢唱，让人感到xīn kuàng shén yí。
2．（2分）下列加点的成语，使用不正确的一项是（）A．国家繁荣昌盛，百姓丰衣足食．．．．。
B．只有国家富强安定，人民才能安居乐业．．．．。
C．兵荒马乱．．．．。
．．．．，生活苦不堪言．．．．的年代，许多老百姓流离失所D．昔日的圣地，如今已是内忧外患．．．．，一片萧瑟了。
3．（1分）给带点字选择正确的解释。
完．璧归赵（）A．全，完整B．完结C．完成D．消耗尽4．（1分）给下面加点的字选择正确的解释。
负．荆请罪（）A．依仗B．背C．享有D．遭受5．（1分）给下面加点的字选择正确的解释。
理直．气壮（）A．笔直B．公正、正义的C．直爽直截D．简直6．（1分）给下面加点的字选择正确的解释。
同心协．力（）第1页（共15页）。
五上语文期末试卷教案及答案
一、教学目标1. 知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文；掌握本册生字词，能正确书写；了解课文内容，能用自己的话复述；正确使用标点符号。
2. 过程与方法：通过阅读、讨论、合作等方式，提高学生的语文素养。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国语言文字的情感，树立正确的人生观、价值观。
二、教学重点与难点1. 教学重点：掌握本册生字词，正确书写；了解课文内容，能用自己的话复述；正确使用标点符号。
2. 教学难点：提高学生的阅读理解能力，培养学生的语言表达能力。
三、教学过程1. 导入新课（1）回顾本册所学课文，引导学生回忆课文中的重点内容。
（2）提问：本册课文有哪些特点？你最喜欢哪一篇课文？2. 课文阅读与讲解（1）学生自读课文，圈出生字词，查字典理解词义。
（2）教师讲解生字词，指导学生正确书写。
（3）引导学生理解课文内容，用自己的话复述课文。
3. 课堂练习（1）选择题：从课文中找出与题目相关的句子，选出正确答案。
（2）填空题：根据课文内容，填写缺失的词语。
（3）判断题：判断下列说法是否正确。
4. 课堂讨论（1）分组讨论：根据课文内容，谈谈自己的看法。
（2）汇报讨论结果，教师点评。
5. 课堂小结（1）回顾本节课所学内容，总结本册课文的特点。
（2）鼓励学生在日常生活中多阅读，提高自己的语文素养。
四、教学评价1. 课堂表现：学生参与课堂讨论的积极性、合作意识等。
2. 课堂练习：学生完成练习的正确率、书写规范等。
3. 课后作业：学生完成作业的质量、书写规范等。
五、教学反思1. 本节课教学效果如何？是否达到了教学目标？2. 学生在学习过程中存在哪些问题？如何改进教学方法？3. 课后作业布置是否合理？如何提高作业质量？答案：一、选择题1. A2. C3. B4. D5. A二、填空题1. 小草、小花、小鸟2. 野花、野草、野果3. 落叶、雪花、冰块三、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确。
2022-2023学年江苏省连云港市海州区五年级(下)期末语文试卷(含答案)
2022-2023学年江苏省连云港市海州区五年级（下）期末语文试卷1．（3分）根据拼音写词语。
qīng tíng chàn dǒu nān kān fàng sì2．（3分）请在下列每小题中，选出字音或字形有错误的一项，将序号填在括号里。
（1）A燕（yān）京B停泊（bó）C供（gòng）给D威吓（hè）（2）A爱憎（zēng）B胚（pī）胎C丞（chéng）相D造诣（yì）（3）A桅杆榜文B签字策划C呐喊吆喝D手揽胸膛（4）A船舱苍库B小艇挺脱C鼻涕剃刀D监狱兼职3．（3分）在“遨游汉字王国”学习活动中，小睿和曼曼互相帮助，共同提高：（1）小睿搜集了一些由意思相同的汉字组成的词语，可是曼曼却告诉他其中有一组加点字意思与词语意思并不同，你能帮他找出来吗？A.吾盾之坚坚固B.溺而不返返回C.冀复得兔重复D.守株待兔保守（2）小睿也帮曼曼找出了加点成语运用不恰当的一项：A.毛主席在决定是否出兵帮助朝鲜时说：唇亡齿寒，不能见死不救。
B.别再模仿那些歌星了，小心有人取笑你东施效颦，那就得不偿失了。
C.这部作品烂得不能再烂，大家纷纷吐槽，真是有口皆碑。
D.他面带微笑，如坐春风，琴音中自有一股阳春白雪、高山流水的味道。
4．（3分）先读一读下面两个句子，再用上其中一种方法描写你记忆中的月夜。
（1）“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
”运用了动态描写，突出了小艇的快。
（2）“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
”运用静态描写，表现荷兰牧场静谧祥和。
5．（8分）请根据课内积累内容填空。
（1）“诗言志，歌永言，，律和声”。
王昌龄《从军行》中，表现边塞将士誓死杀敌气概的诗句是：“，”；“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”则表达了诗人的心情，王维用“月出惊山鸟，”刻画了静中有动的美，杨万里“敲成玉磬穿林响，”则充满着一种音乐的美感，“牧童归去横牛背，”当音乐与诗成为一个整体，更是别有一番风味。
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五年级语文(下册)期末试卷
命题意图：
本试卷属于期末综合试题，命题包括三大部分，第一部分属于基础知识积累与运用。
其中第1小题读拼音写词语、第2小题选择正确的读音，是检测学生对本册教材书拼音的掌握情况。
第3小题辨别词语的错别字，为了检测学生对生字新词的掌握，第4小题选择作品及作者，检测学生对课本知识的掌握，第5小题选词填空，此题较灵活，检测学生的分析能力，第六小题，按要求写句子，检测学生对本册书积累应用的读背能力，第7小题，根据课文内容填空，检测学生对课文的熟背能力。
第8小题按要求写句子，检测学生的综合能力。
第二部分阅读积累与应用，第一则为课内阅读，检测学生对课本知识的掌握情况，第二则为课外阅读，拓展了学生的课外阅读能力，第三部分为写作，先把题目补充完整，再按要求来写，目的是训练学生的口语表达和写作能力。
参考答案与评分标准
第一部分:基础知识积累与运用(42分)
1．我能正确拼读下面音节.(6分)
渲染幼稚胆怯噩耗完璧归赵
2、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）
(1) juéjiáo (2) bìchǎng bì
3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语（4分）
（ c ）
兔死狐悲守株待兔兔死狗烹狡兔三窟
4．把正确答案的序号填在括号里（5分）
（1）A (2) B (3) D (4) A (5) A
5、选词填空。
（9分）
信心耐心恒心诚心关心爱心
因为……所以……即使……也……虽然……但是……
6、我能按要求写出我最喜欢的句子.(4分)
略
7、根据课文内容填空。
(7分)
柔美渲染勾勒翠色欲流惊叹舒服低吟
8、按要求，改写句子。
（4分）
1.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
2.裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。
3.威尼斯入睡了。
4.河南省的人口是我国最多。
或：.河南省是我国人口最多的省份。
第二部分：阅读积累与运用。
（28分）
1：阅读《草船借箭》选段，回答下面的问题。
（10分）
（1）、周瑜：妒才忌能气量狭小。
诸葛亮：神机妙算料事如神
（2）、才能讨厌推辞处罚
（3）、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。
（4）、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。
2：认真阅读这篇课外的短文后，回答问题：（18分）
（1）．把括号里不恰当的词语画掉。
（3分）
整整齐齐关切正确
（2）．给第3自然段加标点。
（4分）
，。
“”。
, “、”。
（3）．结合上下文理解词语。
（4分）
了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家
看一样。
小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎
小心，一点不敢疏忽。
（4）．画出描写外公外貌的语句。
（4分）
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。
但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。
他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
（5）．（3分）
“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件。
“复活”是指找到了收信人。
外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。
第三部分: 作文 (30分)
心里话写在下面。