申论经验总结类答题技巧
公务员申论考试归纳题速看技巧
公务员申论考试归纳题速看技能申论向来是拉开公务员考试成绩的重要一项。
但申论也是让人最头疼的一项，很多人复习起来，感觉摸不到头脑。
下面作者给大家带来关于公务员申论考试归纳题速看技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员申论考试归纳题速看技能第一步：带着目的去阅读在拿到一份申论试卷之后，我们第一要做的不是先看文字最多的材料部分，而是要先花5分钟左右的时间去浏览后面的题干信息。
在全部申论试卷中一共有五道题，一样是四道非作文题目，一道作文。
根据历年的考察规律我们知道：考试中的四道非作文题目一样情形下都是限定材料范畴，而作文则是要看懂所有的阅读材料所以同学们在答题的时候建议先根据题干的要求，有目的的去阅读材料，这样我们在阅读的时候便更加有针对性。
第二步：要学会阅读方法如何有目的的很快的读懂读透文章，第一我们要学会做标记，也就是我们所说的符号标注法。
(一)标注段落个数(二)标注段落层次//(三)批注要点1、关键词-“△”2、主题词-“□”3、作答要点-“—”4、辅助段落-“~~~”(四)答题要点原因-Y计策-D。
也就是我们要找的要点的首字母，这样有利于我们在找见要点之后能够方便书写。
除了符号标注法，我们还有关键词、关键句、段落之间的关系三种方法。
(一)关键词：1、关联词(1、并列词-同时、与此同时等。
2、转折词-但、但是等。
3、递进词-不仅......还......、更等。
)2、原因词：由于、由于等。
3、影响词：1、积极影响-有利于、有助于等。
2、消极影响-不利于、制约了等。
4、计策词：建议、提议等。
我们可以通过关键词来找我们的答题要点(二)关键句：首句、尾句、中心句。
通过关键句可以很快地掌控段落大意。
(三)段落之间的关系:1、并列。
2、总分。
3、递进。
4、转折。
5、因果。
通过理清段落之间的关系可以帮助我们理清全部文章的中心思想。
第三步：学会运用：在做真题或练习题的时候，一定要用所学的阅读方法，刚开始用的时候可能会有点费力，但当一旦掌控了阅读方法，做题的速度和准确度都会提高。
申论归纳概括题答题技巧
申论归纳概括题答题技巧归纳概括就是要提炼出若干事物的共同特质，然后加工凝练文字。
将大段的材料进行归纳总结，这就要求大家快速领会意旨并总结出大意。
不论大家运用什么样的方式，关键是自己学会并掌握，可以按不同的观点进行比较综述。
最终的目的就是要将所给材料进行归纳、整理及分析比较，阐明给定材料反映的主题或者主要观点、主要内容等。
方法一、充分理解题意(1)字数限定：弹性限度只能在所规定字数的上下10%以内。
过高或过低原则上都要扣分。
(2)表述方式：要求答案覆盖全文主要内容，但表述要求语句精炼，简明扼要，不冗长、不啰嗦。
一般不直接引用具体事例或数字。
(3)范围限定：只能在给定材料中概括，不能跳出材料圈定的内容，随意发挥。
(4)轻重权衡：反映的主要问题，即表述的主要事实或观点。
答题时不要拘泥于细枝末节，要统观全局，高瞻远瞩，从宏观的范围来把握主要问题。
可以认为，主要问题是在文中带有倾向性的问题，它决定或支配着文章思路的走向或观念的变迁。
方法二、掌握答题步骤(1)在阅读的过程中勾画出文中的主要词句。
主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容。
(2)将勾画出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干部分。
(3)用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文所反映的主要问题。
方法三、学会答题策略一个完整的答案主要应该包括三个部分：总括句+分述句+道理句。
(1)关于总括句的提炼：总括句一般只有一句话，高度概括全文的主要问题。
句式模型为这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。
其中，主语是文章涉及的主要人物的姓名或所涉及主要单位的名称。
文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等，多数时候是案例。
事件1是指主语的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。
对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。
例如这是一篇关于纯净水广告论战的报道。
(2)分述句。
就是要把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。
申论答题技巧方法总结
申论答题技巧方法总结
申论答题的技巧和方法总结如下：
1. 仔细审题：首先要仔细阅读题目，理解并把握题目的要求和限制，确定自己要写的内容和思路。
2. 构思大纲：在开始写作前，先构思好文章的大纲，确定主题和论点，并按照逻辑顺序进行安排。
3. 找准论据：在写作过程中，要根据自己的观点和大纲来寻找具体的论据和例子，以支持自己的观点，并加强说服力。
4. 突出亮点：在文章中可以加入一些权威性的数据和引用名言，以增加文章的亮点，提高文章的质量。
5. 控制篇幅：由于申论时间有限，所以要合理控制篇幅，避免写得过于冗长，要言之有物，突出重点。
6. 注意语言表达：在写作过程中要注意语言表达的准确性和连贯性，还要注意使用恰当的词汇和语法，以提高文章的可读性。
7. 多练习：申论答题是一个技巧性很强的任务，所以多练习是非常重要的，可以通过模拟考试、背诵范文等方式来提高自己的写作水平。
8. 自信心管理：在考试中要保持自信心，相信自己的能力，不要因为一道题目或者一次失误而丧失信心，要保持积极乐观的
心态。
总之，申论答题需要考生具备一定的知识储备和写作技巧，通过不断的练习和提高，才能在申论考试中取得好成绩。
申论经验总结格式
申论经验总结格式
申论经验总结格式可以按照以下方式进行：
1. 引言：简要介绍你在申论答题过程中的经验总结的目的和意义。
2. 主体部分：分为若干个段落，每个段落讨论一种经验或技巧。
可以根据不同的主题进行分类，也可以按照时间顺序进行排列。
每个段落的结构可以包括以下几个方面：
a. 经验/技巧的概述：介绍该经验或技巧的背景和意义。
b. 具体的操作方法/步骤：详细介绍如何应用该经验或技巧。
可以举例说明，或者给出实际操作步骤。
c. 效果评估：介绍该经验或技巧在实际应用中的效果和影响。
可以根据自己的经验或他人的经验进行评估。
d. 注意事项和限制：指出该经验或技巧的一些注意事项，以
及适用范围的限制。
这样可以帮助读者更好地理解和运用该经验或技巧。
3. 结论：总结你的经验总结，并提出一些建议和展望。
可以展望你将来在申论答题中的发展和提高。
4. 参考文献（可选）：如果你在写作过程中参考了一些书籍、文章或其他资料，可以在文末列出参考文献，方便读者进一步
了解相关内容。
以上是一种常见的申论经验总结格式，你可以根据自己的需要进行适当调整和修改。
请注意，经验总结应该围绕申论答题展开，结构清晰，内容具体实用，同时要遵循逻辑和语言的规范。
申论话术技巧总结(实用8篇)
申论话术技巧总结第1篇考研答题技巧一、名词解释总分总结构一般来说，把一个名词解释清楚，你需要用到“总分总”结构：开头第一句话开门见山，对这一名词给出一句概括性解释，截止了当地告诉阅卷老师，这是一个“什么东西”;然后对这个名词展开具体论述，可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等;最后要有概括提升的结尾句，既算是一个总结，也算是一种拔高。
5~6分钟，150~200字正如前文所述，名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。
根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。
利用上文所提到的总分总结构，一段答下来即可，无需再分段。
这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间，另一方面，名词解释考查的就是考生的概括能力，以简洁为上。
踩点给分同所有的主观题一样，名词解释也是踩点给分的。
一般来说，“总分总”结构的三段论基本能保证答题结构的完整，但在“分”的部分，要答的点比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。
此外，话语要简洁明了，每一句话都说得明确，说在点上，切忌模棱两可、重复嗦。
整理与积累要想答好名词解释，在平时复习过程中要注意整理和积累。
一般来说，容易出名词解释的考点都是比较好判断的：首先必须得是名词，动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的，如果一个词书上只是提了一提，并没有展开论述，一般不会考，因为“无话可说”。
通过以上三个特征的判断，你基本能做到对本学科的名词解释心中有数。
二、简答题简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。
难度中等偏低。
这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。
一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。
当然，记忆也要讲究方法。
考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义--》框架--》总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。
申论经验总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言申论作为公务员考试的重要科目，要求考生具备较强的阅读理解、综合分析、逻辑思维和文字表达能力。
近年来，随着公务员考试的竞争日益激烈，如何有效提高申论成绩成为考生关注的焦点。
本文将结合自身备考经验，对申论学习过程中的方法、技巧和心得进行总结，以期为备考申论的考生提供参考。
二、学习阶段及方法1. 初级阶段：基础知识积累（1）阅读理解能力：在初级阶段，首先要培养良好的阅读理解能力。
阅读是申论考试的基础，通过广泛阅读各类文章，提高自己的阅读速度和理解能力。
（2）写作技巧：掌握申论写作的基本技巧，如文章结构、论点论据、论证方法等。
可以参考一些优秀的申论范文，学习其写作思路和表达方式。
2. 中级阶段：提高解题技巧（1）归纳总结能力：学会从材料中提炼出核心观点，总结出问题的本质。
这需要考生具备较强的逻辑思维和归纳总结能力。
（2）案例分析能力：学会运用案例分析的方法，将理论知识与实际问题相结合，提高解题能力。
3. 高级阶段：实战演练与总结（1）模拟考试：参加模拟考试，检验自己的学习成果。
通过实战演练，找出自己的不足，针对性地进行改进。
（2）总结经验：在模拟考试中，总结自己的答题经验，如时间分配、答题顺序、表达方式等。
三、备考技巧1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定合理的备考计划。
按照计划，有针对性地进行学习。
2. 注重基础知识：申论考试涉及广泛的知识领域，考生要注重基础知识的学习，如政治、经济、文化、法律等。
3. 提高阅读速度：申论考试时间有限，考生要注重提高阅读速度，以便在有限的时间内完成题目。
4. 加强写作训练：写作是申论考试的重要环节，考生要注重写作训练，提高自己的写作水平。
5. 做好笔记：在学习过程中，要做好笔记，对重点内容进行总结和归纳。
6. 参加培训班：如果条件允许，可以参加培训班，有针对性地进行学习。
四、备考心得1. 坚持学习：申论考试需要长时间的积累和训练，考生要具备坚持不懈的精神。
申论的答题技巧总结
申论的答题技巧总结申论的答题技巧总结第一部分申论写作之阅读篇（阅读的时间30-40分钟）1、读什么？核心问题-- 辨证的提出问题（联系和发展，正和反的角度）（所有的材料都是围绕核心问题展开的）是什么表现--影响特定事实材料--原因问题原因的分析--专家的建议对策领导的讲话政府的文件................2、怎么读？①把握基本方法第二部分申论写作之概括篇1. 概括的基本精神：所有的概括都是依据材料的，尊重材料，不能加入自己的主观思想（勿需升华）2. 主要内容与主要问题的两种题型的区别联系：主要内容和主要问题都是概括题，都要尊重材料，不能脱离材料，也不能加入自己的主观思想。
有时候两者可以相互转换，并不是绝对的，譬如有时主要内容就是主要问题，主要问题即主要内容。
区别：①在外延上：主要内容的外延大于主要问题（这里外延可以简单的理解为范围，与外延相对的内涵即本质）主要内容的外延是全面的而主要问题的外延是局部的，部分的②在内涵上：主要内容——材料所有的要点主要问题——所有要点中存在的问题，不足，要解决的部分③在作答思路上：主要内容需要概括特定事实的表现、原因和对策；而概括主要问题只需要概括特定事实的表现和原因即可。
3. 主要内容的作题思路基本原则：有逻辑的整和所有要点3、提出问题分析问题解决问题缘起现状原因结论事件的发展顺序发生发展高潮结局罗列要点4. 主要问题的作题思路基本原则：围绕问题提出问题分析问题解决问题①现象本质现状原因结论②围绕主要问题展开：主要问题是什么；主要问题表现在哪些方面；重点，以200字为例，130-140字主要问题的原因/影响解决主要问题的对策5.概括的具体步骤：①眉批②合并同类项，写出所给材料的逻辑图③分析要点（根据具体题型要求）④选取要点⑤列出提纲草稿6.概括中应注意的要点①由于概括题是根据要点来给分的，所以得抓住采分点——实实在在的要点，要有实际的信息量②要合理的处理好材料和自己北京知识的联系，不能脱离材料，不能加入自己的主观③科学的整和材料在抽象和平实中寻找最佳的平衡点④要点要重于逻辑⑤词的运用要少用形容词，副词⑥语言要做到精炼、规范、流畅⑦要求字数少的时候少举例子或文中所给的数据⑧关于字数不多于200字——（160到200）300字左右——（250到350）不少于200字—— (200到250）第三部分申论写作之对策篇1.对策的形式：①基本形式：序言第一，第二，对策4到6条第三，总结②序言的写法目标+原则+角色灵活应对，可长可短，视具体的字数决定2.对策的针对性核心所谓对策的针对性，也就是要针对问题提出方案。
申论答题技巧：总结、汇报与对策措施的区别
增城中公教育文章来源网络公文写作是申论考试中常考的题型，对于刚接触到申论的考生来说它一定很陌生，以下专家就为大家来“科普”一下总结、汇报与对策措施的区别。
总结是对一定时期、单项工作或某一领域全面工作的回顾与分析、评价，内容上可以侧重对情况的客观介绍，即以叙为主;也可以侧重经验、做法、教训的总结，即以论为主。
无论以哪方面内容、哪种表达方式为主，都必须有“论”——即分析、评价的内容，不只要说做了什么，而且要说是怎么做的，总结出具有规律性、可用于指导今后工作实践的内容，体现对实践活动的正确认识与规律把握。
作答总结体裁的申论试题，要根据作答要求决定侧重于叙事——夹叙夹议地记述事故处置、工作情况，还是侧重于议论——分析存在的问题、评价工作的成效、总结经验教训。
汇报是向上级总结工作、反映问题、报告情况、提出意见和建议的文体，通常分为工作汇报和情况汇报两种。
作为总结报告工作情况的汇报，内容、格式基本与总结相同，但总结可上报、也可在本单位内部自行总结，不一定有报送的对象;而汇报必须对上级报送，可以是口头汇报，也可以是书面的。
汇报与报告的区别在于，报告作为公文，格式更规范、体例语言等要求更严格，汇报可以是非正式的，尤其是口头汇报的文字底稿，可以适当口语化。
工作汇报的内容包括：工作开展情况、做法和经验、存在问题、解决的措施和建议;情况汇报的内容包括：存在问题、原因和影响分析、对策——解决的措施建议。
措施意见或建议均为具体解决问题的文书形式，其内容主要包括概述问题及其危害、采取措施的必要性、拟采取的措施三部分。
总结没有对策内容，除非特别要求;汇报可能有也可能没有对策内容，视具体情况决定;措施意见或建议，则必须有对策，并可能只有对策内容。
下面专家通过实例比较一下总结与对策措施写法的不同侧重：关于群众文化工作的总结，主要是对过去开展工作的方法、措施进行概括性叙述，有性质和效果的定性概括，如：(一)喜闻乐见的文化活动成为群众文化生活的重头戏。
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申论经验总结类答题技巧篇一：公务员考试申论破解归纳概括类试题答题技巧破解归纳概括类试题一、试题公考背景2000年公务员考试中申论露面以来，归纳概括类试题就从来没有“缺席”过申论试卷，成为申论考试中最稳定的题型。
其主要考查应试者的阅读理解能力与分析判断能力。
其出题形在试卷第一题或第一大题的第一小问（国考：试卷第一题；地方性公务员考试：第一大题的第一小问）。
试题所占分值是10—20%不等。
二、归纳概括类试题概述1、定义提炼给定资料中的内容要点、精神主旨、思想意义等，并用简明的语言加以概括。
2、提问方式的关键词“归纳”、“概括”、“简述”。
三、归纳概括类试题分类（一）词句理解阐述类1、词句解释类，是对给定的词语含义进行解释。
【真题链接】根据“给定资料2”，对专家们所说的“技防”、“人防”加以解释。
（20XX-国家-地市级-第一题-1）2、语句理解类，是对某一句话进行理解，解释这句话的概念、以及所反映问题。
【真题链接】根据“给定资料4”的有关内容，谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。
（20XX-国家-地市级-第一题-2）（二）归纳概括主要内容类，是对材料中所反映的主要内容进行归纳概括。
这类试题最早出现的就是在2000年公务员国考卷中。
他着重对材料所反映的核心问题所呈现出来的不同表现进行总结，如问题的原因、影响、对策等。
【真题链接】请概括“给定资料”所反映的主要内容。
（20XX-上海-a-第一题-1）（三）归纳概括主要问题类，要求考生客观总结材料所反映的问题具体表现。
【真题链接】“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。
请根据这两则材料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。
（20XX-国家-地市级-第一题-1）（四）概括部分内容类试题。
客观总结题目给定的“部分内容”。
部分内容可是目的、争议，也可以是经验、优势，等等。
材料中有涉及到的相关事项与范围，都可以作为概括部分内容类试题出题方向。
此类试题所体现的是归纳概括能力的精细化和深入化，要求考生走到“材料深处”去挖掘信息。
【真题链接】根据给定资料，概括中国文化创意产业的现状。
（20XX-福建-春季-第一题）四、归纳概括类试题解题流程归纳概括类试题答题可分为三步。
第一步是审题，明确题目中的信息，这是我们作答的基础；第二步是要点提炼，是从材料中去提取与题目相关的内容；第三步是要点加工，把所提炼的要点，以一定的逻辑呈现出来。
（一）审题1、审题目的审题要求应试者对申论作答要求的审视、思考、分析，了解作答的基本要求，并明确作答的中心任务和立意方向。
2、审题“三要素”a、作答对象。
针对某一现象、事物、问题来进行作答。
作答对象可是某一段文字，同样的，也可以是某一则材料，甚至是整个材料内容。
b、作答任务。
作答任务是申论答题中问题的具体表现以及作答题目的出发点。
要求应试者在作答中需完成的任务。
一般而言，作答任务可以是概括问题，也可以是分析原因。
具体到归纳概括类试题中，其作答任务要求归纳概括问题。
c、作答条件。
指的是我们在作答申论的题目时，根据什么作答，作答的要求是什么。
可以是观点明确，也可以是条理清晰，以及字数的限制。
【真题链接】“给定资料1”提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。
这里的“死海”是什么意思。
（10分）要求：准确、简明。
不超过100字。
（20XX-国家-省级-第一题-1）作答对象：“权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成?死海?”。
作答任务：解释“死海”是什么意思。
作答条件：“准确、简明，不超过100字”。
3、归纳概括类试题作答要求全面、准确、客观、简洁。
（二）要点提炼1、概念：从庞杂的给定资料中去发现要点，并对其进行一定的归纳、概括，提取作答想要的信息。
要点提炼过程是把握具体作答内容的关键步骤。
2、要点提炼方法a、在段首段尾查找要点。
申论考试中给定资料最实质意义、最关键的句子和词，多出现在资料的首尾位置，因此查找材料要点，首先先看开头，后看结尾，把握住一首一尾两个关键节点，就能直扣主题，事半功倍。
b、在段落中部寻找要点。
把审阅资料的目光聚焦在资料的“中央部分”，从说明问题、表达观点的角度去查看，比较分析，权衡轻重，做出判断，并摘取那些最能说明问题的词与句子。
c、突破个体，由点及面。
筛选资料内容，删减资料中非本质、非本质、非主要的部分，使资料的中心思想和本质内容得以呈现。
3、依托材料提炼要点根据材料价值的不同，把申论的材料分为三大类，即：依据性材料、参考性材料、干扰性材料。
那么，归类概括类试题应该从何种材料中来提炼要点呢？a、依据性材料。
作答时必须依据的材料，在归纳概括型试题中，这类材料就是答案的重要来源。
b、参考性材料。
这类材料经提炼后可以斟酌情况参照使用，不是非用不可。
在作答归纳概括类试题时，所考虑到的参考性资料较少。
但对于原因分析、提出对策类试题有较大的价值。
c、干扰性材料。
这类材料与作答实际没有多大关系，不能反映问题，也不能提供作答思路与线索。
但随着申论的成熟与稳定，这类材料已不多见，但关键是我们如何把握材料本身的整体趋向性，考生可通过理论的学习及实际的操作，准确的把握材料的特点与关键信息。
4、归纳概括主要内容类与归纳概括主要问题类试题区别归纳概括类试题中的归纳概括主要内容类试题与归纳概括主要问题这两类试题是申论考试中的重点题型。
如何区分这两类试题，归根来讲，主要是二者的要点提炼范围不同。
两种题型的异同：1、相同点：从材料中问题的角度来提炼要点；2、不同点：要点提炼时的范围存在着差异。
概括主要内容就是概括材料所涉及的“所有方面”，可以是问题的现象、表现、危害、原因、对策以及相关经验等等；而概括主要问题就只是让我们去概括材料中“负面”的内容，包括有问(:申论经验总结类答题技巧)题的表现与危害。
概括主要内容类试题，其实是涵盖了概括主要问题类试题的内容。
在作答时，需明确作答的任务以区分这两类试题。
（三）要点加工1、概述归纳概括类试题的解题流程第三步是要点加工。
要点加工所呈现的是一个由繁入简的过程。
答题中有字数的限制，在要点提炼后，将那么多的内容要点整合到一块，这就需从所提炼的大量要点中概括出共同点，也就是所谓的整合。
2、要点加工方法a、并列式加工法。
将所提炼的要点依次列举，主要适用于要点间并列关系的题目，并使用“一是、二是”之类的衔接词进行连贯。
b、递进式加工法。
将提炼要点按照一定逻辑顺序进行排序，主要适用于要点之间存在一定递进关系的题目。
如：归纳概括类主要内容类试题主要是涉及问题的现象、危害、影响、原因等，这些内容间所呈现的就是一个递进的逻辑关系，因此，可以运用递进式加工法来进行要点加工。
c、转折式加工法。
主要适用于所提炼要点存在转折关系的归纳概括类试题。
【真题链接】根据给定资料，概括中国文化创意产业的现状。
要求：概括准确，条理清晰，不超过200字。
（20XX-福建-春季-第一题）该题中的现状包括“成绩”与“不足”两个方面的内容，二者属于转折关系。
要点加工时，首先可以将“成绩”与“不足”方面的内容分类，采用并列式加工法分别总结，然后用转折式加工法进行连贯。
在这里需要提醒大家的是，转折式加工法的运用中，一定要注意使用“尽管……可是……；虽然……但是……”之类的转折词将前后部分的内容进行衔接。
篇二：申论常见概括类题型答题技巧汇总篇三：申论万能模板与答题方法技巧总结(必看)申论步骤公务员考试中不同科目需要学习和掌握的知识不同，备考的方法也不尽相同。
因此，考生必须科学合理地安排备考时间。
就申论而言，要想在有限的时间内全面地了解申论的命题规律和特点，熟练掌握不同题型的解题方法并形成自己的解题技巧和思路，需要把申论复习过程分为若干阶段，明确每一个阶段的学习目标和学习任务，并采取相应的复习方法，循序渐进地进行复习，逐步消化、吸收申论知识，这样才能使自己的阅读能力、总结概括能力、解决问题能力和文字表达能力有显著的提高。
那么如何来分配申论复习各阶段的备考时间?每一阶段的学习方法是什么?华图公务员考试研究中心提供了申论复习五阶段的学习方法与时间分配。
1.申论初学阶段目标：正确认识申论学习的过程，掌握一些基本的申论知识。
时间：15小时。
学习任务：刚开始接触申论，有必要将考试大纲阅读一遍;重点了解历年考试大纲的变化以及申论测试的环节;其次还需要了解申论测试的试卷结构和注意事项，以及评分标准。
学习方式与巩固：制订初步的学习计划，同时将申论测试的注意事项以及历年大纲的变化情况制成对照表，并牢记申论测试的评分标准。
2.申论应用总结阶段目标：在充分了解历年真题的基础上，掌握各个题型的命题规律和解题方法。
时间：40小时。
学习任务：至少做完近五年上海市公务员考试试题，并依据参考答案及评分标准进行评分。
学习方式与巩固：每做完一套题，对照参考答案和评分标准认真总结得分和失分原因，同时总结不同题型的特点、命题规律以及自己的解题方法。
3.申论熟练提高阶段目标：强化训练，保持状态，提高做题的速度。
时间：60小时。
学习任务：学会在最短的时间内抓住给定材料的主题，依据题目要求形成基本答题思路，在模拟练习中提高自己的阅读能力、总结概括能力、分析判断能力和语言表达能力。
学习方式与巩固：开始限时做题，发现自己的强项类型和弱项类型，并找出其原因。
4.申论查缺补漏阶段目标：完善自己的知识体系，进一步提高解题能力。
学习任务：在明确自己弱项的基础上进行有针对性的训练。
时间：40小时。
学习方式与巩固：在考前每天坚持在规定时间内做完一套题，对自己的弱项加以完善。