主题班会课件-学会生活,学会学习
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爱生活,爱校园主题班会PPT课件
保持良好的心理状态
积极思考
保持乐观积极的心态,专注于生活中的美好事物,培养正面情绪。
学会放松
制定合理的时间管理计划,安排适量休息时间,给大脑充分放松。
合理表达情感
学会与他人正确沟通,及时表达自己的想法和感受,缓解心理压力。
保持健康生活
保证充足的睡眠、均衡营养、适量运动,维持身心健康状态。
主动参与校园活动
学习成果
通过自己的努力获得成就,为之喜悦和自豪。
校园生活的小确幸
与朋友相聚
和好朋友们一起学习、玩耍、聊天,分享每一个小小的快乐时光。
校园环境
校园内鲜花盛开、绿树成荫,让人感到心情愉悦、精神振奋。
校园活动
参加社团活动、体育赛事,在其中体验到成就感和快乐。
珍惜拥有的一切
珍惜当下
及时发现生活中的美好,专注于身边的点点滴滴,而不是执着于未来。
尊重别人，互帮互助
互帮互助 支持同行
在学习和生活中,主动关心他人,互相帮助和支持,能增进同学之间的友谊,营造良好的校园氛围。
热心公益 服务社区
积极参与校园公益活动,为学校和社区做出自己的贡献,体现良好的公民意识。
尊重差异 包容互信
尊重每个人的个性特点,包容彼此的差异,营造一个互帮互助、包容开放的校园环境。
专注当下
珍惜当下的美好时光,全心投入当前的工作和生活。
规划未来
展望未来,为自己制定明确的目标和行动计划,朝着理想的方向前进。
保持平衡
在享受当下的同时,也要为未来做好准备,保持生活的平衡与节奏。
勇于面对挑战与困难
接受挑战
只有当我们勇敢接受并主动面对困难,才能不断成长和进步。
保持积极
即使遇到困难,也要保持乐观积极的心态,相信自己一定能够克服。
积极思考
保持乐观积极的心态,专注于生活中的美好事物,培养正面情绪。
学会放松
制定合理的时间管理计划,安排适量休息时间,给大脑充分放松。
合理表达情感
学会与他人正确沟通,及时表达自己的想法和感受,缓解心理压力。
保持健康生活
保证充足的睡眠、均衡营养、适量运动,维持身心健康状态。
主动参与校园活动
学习成果
通过自己的努力获得成就,为之喜悦和自豪。
校园生活的小确幸
与朋友相聚
和好朋友们一起学习、玩耍、聊天,分享每一个小小的快乐时光。
校园环境
校园内鲜花盛开、绿树成荫,让人感到心情愉悦、精神振奋。
校园活动
参加社团活动、体育赛事,在其中体验到成就感和快乐。
珍惜拥有的一切
珍惜当下
及时发现生活中的美好,专注于身边的点点滴滴,而不是执着于未来。
尊重别人，互帮互助
互帮互助 支持同行
在学习和生活中,主动关心他人,互相帮助和支持,能增进同学之间的友谊,营造良好的校园氛围。
热心公益 服务社区
积极参与校园公益活动,为学校和社区做出自己的贡献,体现良好的公民意识。
尊重差异 包容互信
尊重每个人的个性特点,包容彼此的差异,营造一个互帮互助、包容开放的校园环境。
专注当下
珍惜当下的美好时光,全心投入当前的工作和生活。
规划未来
展望未来,为自己制定明确的目标和行动计划,朝着理想的方向前进。
保持平衡
在享受当下的同时,也要为未来做好准备,保持生活的平衡与节奏。
勇于面对挑战与困难
接受挑战
只有当我们勇敢接受并主动面对困难,才能不断成长和进步。
保持积极
即使遇到困难,也要保持乐观积极的心态,相信自己一定能够克服。
学会做人、学会做事、学会学习、学会生活
学会做人、学会做事、学会学习、学会生活教育的目的决定教育的形式、手段、内容以及教育产品的质量，所以教育改革的突破应该首先是教育目的的突破和教育理念的创新。
在职业学校学生的学习目的与普通学校不同，学生应该树立信心，珍惜在校学习时间，在学校学会做人、学会做事、学会学习、学好技能，努力把自己锤炼成国家需要的人才；在学校完成由学生到高（中）级技能人才的转变，完成学历层次的学习，为走向社会打下坚实的基础，为在激烈的社会竞争中立于不败之地作好准备。
一、学会做人做人，是人人都要面对的课题。
毛主席讲：要做一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人。
人的一生，期望社会和他人给予的评价很多，其中，如果说某人是个堂堂正正的人，是个大写的人，这是对他至高无上的评价。
1、要做一个有理想的人。
学生应该把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
在远大志向的激励下，从现在开始努力，脚踏实地地克服各种不利因素，战胜一切困难，努力使自己成为政治合格、体魄强健、素质优良、技能精湛的创新型高技能人才。
2、要做一个有道德的人。
德始终摆在学校教育的首位，始终摆在知名企业都录用人才标准的首位。
希望同学们要从小事做起，严于律己，在日常的实践教育、体验教育、养成教育中加强道德修养，不断完善自我。
3、做一个有责任感的人。
每位学生都要树立责任意识，对自己的学习负责，对自己的生活负责，对自己的前途负责，要使自己懂得，现在的努力、刻苦是为了将来更好地为人民的利益和祖国的现代化建设服务，是为了最终成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。
4、做一个懂得感恩的人。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能，我们要感谢父母的养育之恩，感谢学校、老师的教育之恩，感谢同学的帮助之恩，特别是要感谢那些在危困时刻向你伸出温暖双手的、在你迷茫时为你指点迷津明确前进方向的人、那些用肩膀助你攀上人生高峰的人。
2023—2024学年高中主题班会教育,从生活中来,向生命里去 课件(共33张PPT)
在学校或社区创设自然课 堂，引入生态种植、环保 实践等元素，让学生在亲 身实践中学习自然知识。
历史文化遗产传承与弘扬
参观历史遗迹
组织学生参观博物馆、历史遗址、文化古迹等，了解人类历史的发 展脉络和文化遗产的价值。
学习传统文化
引导学生学习传统手工艺、民间舞蹈、戏曲等非物质文化遗产，传 承和弘扬中华优秀传统文化。
举办文化活动
在学校或社区举办文化节、文化沙龙等活动，邀请文化传承人现场展 示技艺，加深学生对传统文化的理解和认同。
社会实践活动参与及体验分享
参与志愿服务
鼓励学生参与社区志愿服 务、环保公益等活动，培 养社会责任感和奉献精神 。
体验职业生活
组织学生开展职业体验活 动，了解不同职业的特点 和要求，为未来的职业规 划打下基础。
教育，从生活中来， 向生命里去
主要内容
• 教育与生活关系探讨 • 挖掘生活中的教育资源 • 创新课堂教学方式方法 • 拓展课外活动空间及途径 • 关注个体成长需求差异 • 总结：让教育回归生活，服务生命
PART 01
教育与生活关系探讨
REPORTING
WENKU DESIGN
生活即教育理念解读
引导学生主动参与
鼓励学生在情境中主动观察、思考和解决问题，培养学生的自主学 习能力和问题解决能力。
情境与知识相结合
将知识点融入情境中，使学生在体验中自然而然地掌握知识和技能 ，提高学习效果。
游戏化学习模式探索与尝试
游戏元素与教学内容相结合
将游戏元素如积分、勋章、排行榜等融入教学内容中，增加学习 的趣味性和挑战性。
以游戏任务驱动学习
设计游戏任务作为学生的学习目标，使学生在完成任务的过程中掌 握知识和技能。
历史文化遗产传承与弘扬
参观历史遗迹
组织学生参观博物馆、历史遗址、文化古迹等，了解人类历史的发 展脉络和文化遗产的价值。
学习传统文化
引导学生学习传统手工艺、民间舞蹈、戏曲等非物质文化遗产，传 承和弘扬中华优秀传统文化。
举办文化活动
在学校或社区举办文化节、文化沙龙等活动，邀请文化传承人现场展 示技艺，加深学生对传统文化的理解和认同。
社会实践活动参与及体验分享
参与志愿服务
鼓励学生参与社区志愿服 务、环保公益等活动，培 养社会责任感和奉献精神 。
体验职业生活
组织学生开展职业体验活 动，了解不同职业的特点 和要求，为未来的职业规 划打下基础。
教育，从生活中来， 向生命里去
主要内容
• 教育与生活关系探讨 • 挖掘生活中的教育资源 • 创新课堂教学方式方法 • 拓展课外活动空间及途径 • 关注个体成长需求差异 • 总结：让教育回归生活，服务生命
PART 01
教育与生活关系探讨
REPORTING
WENKU DESIGN
生活即教育理念解读
引导学生主动参与
鼓励学生在情境中主动观察、思考和解决问题，培养学生的自主学 习能力和问题解决能力。
情境与知识相结合
将知识点融入情境中，使学生在体验中自然而然地掌握知识和技能 ，提高学习效果。
游戏化学习模式探索与尝试
游戏元素与教学内容相结合
将游戏元素如积分、勋章、排行榜等融入教学内容中，增加学习 的趣味性和挑战性。
以游戏任务驱动学习
设计游戏任务作为学生的学习目标，使学生在完成任务的过程中掌 握知识和技能。
2024-2025学年七年级主题班会课件(共24张PPT)2024年秋季学期七年级开学第一课
给同学们的建议
➢ 学会团队合作与沟通：初中生活中，你会遇到更多需要 团队合作的场合。学会与他人协作、有效沟通，不仅能 提升你的个人能力，还能增进同学间的友谊。
➢ 面对挑战保持乐观：初中生活中难免会遇到各种挑战和 困难，但请保持乐观的心态。相信自己有能力克服一切 困难，将挑战视为成长的机会。
给同学们的建议
➢ 珍惜友谊与尊重他人：初中时期是建立深厚友谊的重要 阶段。珍惜身边的同学和老师，尊重他们的差异和个性， 共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
➢ 保持家庭沟通：与家人保持良好的沟通，分享你在学校 的学习和生活情况。家人是你最坚实的后盾，他们的支 持和鼓励对你至关重要。
养成好习惯•迎接新学期
PART -03
新学期
新挑战
新机遇
新收获
初一开学第一课
2024年秋季学期七年级开学第一课
新学期寄语
亲爱的各位同学，欢迎你们进入初中阶段。经 过小学六年的学习，相信你已经有了诸多收获。在 接下来的三年里，老师希望各位同学能够再接再厉， 更上一层楼。新的学期即将到来，你准备好了吗？ 下面请跟随老师的脚步，了解一下丰富多彩的初中 生活吧！
学科之间的交叉融合更加明显，如物理、化学、生物等 自然科学课程在介绍各自领域知识的同时，也会涉及到数学 计算、逻辑推理等能力的要求。
初中科目学习的特点
★思维方式的转变
初中学习逐渐从小学的直观思维向抽象思维过渡，更加 注重逻辑思维和批判性思维的培养。例如，在数学中，需要 掌握证明题目的能力，学会用严密的逻辑链条来推导结论； 在语文中，则需要学会分析文章结构、理解作者意图等高级 思维活动。
初中主要学习科目
初中主要学习科目
初中科目学习的特点
★知识的深度和广度增加
学会生活学会学习讲话稿
千里之行，始于足下。
学会生活学会学习讲话稿尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我漳州市中学初三学生代表XXX，很荣幸能站在这个讲坛上，为大家分享我对于学会生活和学会学习的一些心得体会。
首先，我要告诉大家的是学会生活。
生活是我们每个人都不能回避的一部分，它是我们成长的舞台，是我们展示自己的舞台。
那么，怎样才能学会生活呢？首先，我认为学会生活就是学会与人为善。
就像一句古话所说：“己所不欲，勿施于人。
”只有我们懂得关心、理解和尊重他人，才能获得他人的尊重和喜爱。
我们应该学会倾听他人的意见，尊重他人的选择，并在与人交往中保持真诚和友善的态度。
只有真诚待人，我们才能获得真诚的友谊，也才能在生活中收获更多的快乐和幸福。
其次，学会生活就是学会独立。
我们要学会独立思考问题，并自己解决问题。
在成长过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们不能被它们所击倒。
相反，我们应该勇敢面对并积极解决。
只有通过自己的努力和坚持，我们才能逐渐成长为一个独立、自信的人。
再次，学会生活就是学会享受生活。
生活中有无尽的美好和乐趣，我们应该学会去发现和欣赏。
无论是看一本好书、听一首动听的音乐，还是跟朋友一起玩耍、欣赏大自然的美景，都能给我们带来快乐和满足感。
只有当我们学会享受生活，我们才能更加积极、乐观地面对困难和挑战。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
学会生活是一个长期的过程，需要我们不断地学习和思考。
而学会学习，则是实现学会生活的重要途径和手段。
首先，学会学习就是学会找到适合自己的学习方法.每个人的学习方法和习惯都是不同的。
我们应该根据自己的情况找到适合自己的学习方法，并坚持下去。
有些同学擅长通过阅读来获取知识，有些同学则喜欢通过实践来巩固知识，我们应该根据自己的喜好和特长来选择学习方法，提高学习效果。
其次，学会学习就是学会合理安排时间。
时间是非常宝贵的资源，我们应该合理利用它。
我们要制定一个明确的学习计划，并按照计划来完成学习任务。
《学会生活-学会自理》主题班会
2 自信心提升
通过学会自理，我们可以提高自己的 能力和技能，增强自信心。
3 责任感培养
自理能力可以帮助我们养成自觉、自律的生活习惯，培养责任感。
提高自理能力的方法
制定计划
合理规划时间，分配任务优先 级，提高效率。
学习技能
掌握基本的自理技能，如独立 洗衣、做饭等。
寻求帮助
学会主动请教他人，寻求合适 的帮助和指导。
培养自我管理的意识
1
制定目标
2
明确自己的长期和短期目标，为自己设
定清晰的方向。
3
自我反思
定期回顾自身表现，发现问题并及时调 整。
时间管理
合理安排时间，分配任务，提高工作效 率。
日常生活中的自理技能
个人卫生
学会正确刷牙、洗手以及保持身体清洁。
居家安全
学会使用家用电器，了解常见的安全知识。
饮食习惯
培养健康的饮食习惯，学会选择适合自己的食 物。
《学会生活-学会自理》 主题班会
在这次主题班会中，我们将探讨学会自理的重要性，提高自理能力的方法， 培养自我管理的意识，以及自理能力对个人发展助我们更好地应对生活中的挑战，还可以培养独立、自信和责任感。
1 独立自主
学会自理让我们能够独立处理日常生 活中的事务，更好地适应社会。
物品整理
养成整理房间、整理书包等好习惯，保持环境 整洁。
自理能力对个人发展的影响
独立性
自信心
学会自理可以培养我们的独立性， 提高解决问题的能力。
通过自理，我们可以更好地认识 自己，增强自信心。
责任感
自理能力让我们懂得照顾自己， 培养出责任感。
总结和展望
通过学习和掌握自理技能，我们可以更好地适应生活的挑战，培养出独立、 自信和责任感，为个人发展打下坚实的基础。
《初一主题班会》PPT课件
制定学习计划
根据个人实际情况，制 定切实可行的学习计划 ，包括时间安排、学习 内容、复习计划等，以 提高学习效率。
培养良好习惯
鼓励同学们养成良好的 学习习惯和生活习惯， 如定时复习、合理安排 作息时间、积极参加体 育锻炼等。
鼓励同学们共同努力进步
01
激发学习动力
通过分享成功经验和励志故事，激发同学们的学习动力和进取心，让他
在解决冲突时，保持平等和公正，多听取不同观点，寻找共同点 。
有效解决方案
提出建设性的解决方案，多听取不同观点，寻找共同的解决办法 ！
05 安全教育与防范பைடு நூலகம்措施
校园安全注意事项
遵守校规校纪
确保学生了解并遵守学校的各项规章制度，如禁止攀爬、禁止乱 扔杂物等。
避免拥挤和推搡
在上下学高峰期，教育学生避免拥挤和推搡，防止发生意外事故。
制定学习计划
根据初一的课程设置和教 学要求，指导学生制定合 理的学习计划。
明确学习目标
帮助学生明确学习目标， 包括短期目标和长期目标 ，激发学生的学习动力。
培养自主学习能力
鼓励学生自主学习，培养 独立思考和解决问题的能 力。
培养良好学习习惯与方法
养成良好学习习惯
如按时完成作业、复习预习、课 堂听讲等，提高学习效率。
防火防灾知识普及
了解火灾危害
教育学生了解火灾的危害，如烧毁财物、危及生命等。
掌握防火知识
教育学生掌握基本的防火知识，如不乱扔火柴、不乱扔烟 蒂等。
学会自救逃生
教育学生在遇到火灾时如何自救逃生，如用湿毛巾捂住口 鼻、低姿逃生等。
06 总结回顾与展望 未来
总结本次班会内容
本次班会主题
以“团结、友爱、互助、进步”为主题，旨在促进同学们之间的相 互了解，增强班级凝聚力。
分科-文科班第一次主题班会
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第一、学会做人，学会做事
尽责：每个人都要为班级做一点事， 尽一分责；值日是义务，是一个人责 任心的体现。
积极：学习、做事积极主动；传递正 能量（规范班群发言）
Page 4
第二、学会学习，学会生活
目标 短期目标：一周，一个月所要取得的进步； 中期目标：以一个学期为期限，看看期末所取得的成 绩有没有达到预期效果；
Page 8
启
航
高二紧张的学习即将开始，先预 祝大家在新的班级、新的学期里取 得新的辉煌！
怎样度过下面这两年紧张而又丰 富多彩的高中生活呢？
Page 2
第一、学会做人，学会做事
适应：高中阶段不仅所学知识深度、 难度加大，而且新的班级、新的老师、 新的同学，大家要尽快适应新环境。
团结：班级凝聚力离不开人与人之间 相互了解、相互信任、相互尊重、相 互理解、相互协作以及相互关心。
Page 6
第三、学会合作，学会感恩
Page 7
班委任命：
值周班长：于宇青；上官雅萱；李欣玥；李雅玲 科代表：语（张筱妍）英（李欣玥）数（饶艺珊） 历（江怡真）地（涂惠丹）政（邱龙馨） 物（吴梓豪）化（董珺）生（陈盈盈） 美术（邱泽洋） 组长：张筱妍；邱龙馨；叶珣；李欣玥；吴梓豪；上官雅萱 宿舍长：于宇青；王路祺；上官雅萱；毛恺君 团支书：王路祺 文娱委员：刘歆岚、林玥琪、杨涵璐 宣传委员：邱龙馨、康嘉玲、张海兰、江达进、方静溪 生活委员：黄佳韵、陈睿煖 活动摄影：叶彤晞
长期目标 ：以后理想的大学或者工作或者更多选择。
Page 5
第二、学会学习，学会生活
自觉
记忆量大 有形作业减少，无形作业增多，对自主能力的要求提高 知识的理解性、分析性增强 对知识储备、迁移运用的能力要求提高 提炼、钱，没有健康的身体，就谈不上愉快地 生活，也不可能安心地学习，因此建议同学们从基本的 跑操开始坚持锻炼身体。
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当然，光靠想象是不够的，只有愿望没有行动永远达不到目的.虽然行动 未必能保证结果，但你必须知道：没有行动就绝对没有成功的希望.但同样的 行动，有潜意识与没有潜意识，其结果是不一样的.
北极熊的等待！
北极熊的聪明在于，它知道在成功之 前要经过漫长的等待和煎熬，过程是 通往结果的必由之路，只有懂得等待， 并在等待成功时能够承受磨练和打击， 才能得到想要的结果！
在第13回合，阿里又恢复了拳王的气势，把对手打得落花流水，最后，他 一记重勾拳击倒了对手而获胜.
想象有强大的力量，许多成大事的人都是先从自己描绘具体行动形象开 始，然后为实现愿望竭尽全力去工作.他们都是平凡人，但他们能焕发自己的 潜能，所以成就了伟业.
不断想象自己成功的场景，想象得越具体越好，这是焕发自己潜能的魔法. 成就伟大人生的最重要法则是：“人生将依照你自己所想象所描绘的样子而实 现.”
阿里的想象
拳王阿里在一场争夺重量级冠军的决赛中，前12个回合被对手打得很惨， 他的眼角裂了，鼻孔流出了鲜血.他的教练在休息时问他：“要不要放弃比赛？” 阿里说：“这样的问题你应该在拳赛结束后再问我.”
在短暂的休息中，他反复想象自己打倒对手时的情景，想像千万人为自己 欢呼的情景，口中念念有词，不断告诉自己：“我最强！”
球 不但决定了25场胜利，还让乔丹成为20世纪最伟大的篮球运动员. 乔丹说：“每当别人都知道我会拿到并投进终场前的‘致胜球’时，我总是更加信心百
倍. 我不能让球迷，让球队，让自己失望，每一次挑战我总能创造一次奇迹. “无论我陷入何种困境，我都会想，自己一定能成功.而不去想，如果失败了会怎样. “有些人一想到可能会有一个糟糕的结局，便会恐惧得浑身发冷.我认为，如果我想在 一生中有所成就，就必须积极进取，我必须主动出击.我相信，畏畏缩缩是成不了大器 的. “对于某些人来说，恐惧是一道障碍，可对我而言，它只是一种幻觉.任何恐惧都是幻 觉你以为有东西挡着你的道，其实只是一个可以让你竭尽全力去获得成功的机会. “如果我发挥出自己最大的能力，依然不能尽如人意，那么，我也用不着在回首往事时 说，当时我怕得连试都不敢试.努力尝试并没有错，也没有什么可以害怕的.失败总是 会激励 我下一次付出更多的努力.”
矮子”！
蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊. 小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也
不保护. 蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」
我们不靠天，也不靠地，我们靠自己.
钓竿 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老
人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩 很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的 问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想要你手中的钓 竿.」老人问：「你要钓竿做什么？」小孩说：「这篓鱼 没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈 子也吃不完.」
学会生活，学会学习!
靠自己 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个
又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又
爬不快.所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却
不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊. 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成
老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的 财源.
神迹 法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验
的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病.有一 天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一 跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情 的回吻说：「可怜的家伙，难道他要向上帝祈求 再有一条腿吗??」这一句话被退伍的军人听到了， 他转过身对他们说：「我不是要向上帝祈求有一 条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条 腿后，也知道如何过日子.」
我想你一定会说：好聪明的小孩.错了，他如果只要 钓竿，那他一条鱼也吃不到.因为，他不懂钓鱼的技巧，
光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而
在“钓技”.
有太多人认为自己拥有了人生道上的
钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难 免会跌倒于泥泞地上.就如小孩看老人，以
为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看
• “你可以拒绝学习，但你的竞争对 手不会.要想在当今竞争日益激烈 的市场中立于不败之地，你不但要 学习，而且还要比你的竞争对手学 得更快、学得更好.”这是搜狐博 客培训师杨松在“个性介绍”里面 的一段话.
生活不需要假如， 让我们把过去交 给时间，眼光投
向不 希望大家成为“思 想的巨人，行动的
试想：学习为所失去的感恩，也接 纳失去的事实，不管人生的得与失， 总是要让自已的生命充满了亮丽与 光彩，不再为过去掉泪，努力的活 出自己的生命.
乔丹投致胜球
1998年NBA赛后季总决赛， 公牛队与犹他爵士队的比赛可谓动人心魄，还剩最后5.2 秒，公牛85：86落后，这时乔丹抢断球获得成功，这是决定命运的时刻了!只能成功， 不能失败! 乔丹稳稳地把球朝篮框送出去，中了!公牛队胜了，第六次摘取了NBA总冠军. 看乔丹打蓝球最精彩之处是：他总在最后几秒钟甚至在响哨前一刹那，投出一个“致胜 球”，使他的队反败为胜，在他的蓝球生涯里他总共投出25个“致胜球”.这25个致胜
北极熊的等待！
北极熊的聪明在于，它知道在成功之 前要经过漫长的等待和煎熬，过程是 通往结果的必由之路，只有懂得等待， 并在等待成功时能够承受磨练和打击， 才能得到想要的结果！
在第13回合，阿里又恢复了拳王的气势，把对手打得落花流水，最后，他 一记重勾拳击倒了对手而获胜.
想象有强大的力量，许多成大事的人都是先从自己描绘具体行动形象开 始，然后为实现愿望竭尽全力去工作.他们都是平凡人，但他们能焕发自己的 潜能，所以成就了伟业.
不断想象自己成功的场景，想象得越具体越好，这是焕发自己潜能的魔法. 成就伟大人生的最重要法则是：“人生将依照你自己所想象所描绘的样子而实 现.”
阿里的想象
拳王阿里在一场争夺重量级冠军的决赛中，前12个回合被对手打得很惨， 他的眼角裂了，鼻孔流出了鲜血.他的教练在休息时问他：“要不要放弃比赛？” 阿里说：“这样的问题你应该在拳赛结束后再问我.”
在短暂的休息中，他反复想象自己打倒对手时的情景，想像千万人为自己 欢呼的情景，口中念念有词，不断告诉自己：“我最强！”
球 不但决定了25场胜利，还让乔丹成为20世纪最伟大的篮球运动员. 乔丹说：“每当别人都知道我会拿到并投进终场前的‘致胜球’时，我总是更加信心百
倍. 我不能让球迷，让球队，让自己失望，每一次挑战我总能创造一次奇迹. “无论我陷入何种困境，我都会想，自己一定能成功.而不去想，如果失败了会怎样. “有些人一想到可能会有一个糟糕的结局，便会恐惧得浑身发冷.我认为，如果我想在 一生中有所成就，就必须积极进取，我必须主动出击.我相信，畏畏缩缩是成不了大器 的. “对于某些人来说，恐惧是一道障碍，可对我而言，它只是一种幻觉.任何恐惧都是幻 觉你以为有东西挡着你的道，其实只是一个可以让你竭尽全力去获得成功的机会. “如果我发挥出自己最大的能力，依然不能尽如人意，那么，我也用不着在回首往事时 说，当时我怕得连试都不敢试.努力尝试并没有错，也没有什么可以害怕的.失败总是 会激励 我下一次付出更多的努力.”
矮子”！
蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊. 小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也
不保护. 蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」
我们不靠天，也不靠地，我们靠自己.
钓竿 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老
人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩 很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的 问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想要你手中的钓 竿.」老人问：「你要钓竿做什么？」小孩说：「这篓鱼 没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈 子也吃不完.」
学会生活，学会学习!
靠自己 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个
又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又
爬不快.所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却
不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊. 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成
老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的 财源.
神迹 法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验
的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病.有一 天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一 跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情 的回吻说：「可怜的家伙，难道他要向上帝祈求 再有一条腿吗??」这一句话被退伍的军人听到了， 他转过身对他们说：「我不是要向上帝祈求有一 条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条 腿后，也知道如何过日子.」
我想你一定会说：好聪明的小孩.错了，他如果只要 钓竿，那他一条鱼也吃不到.因为，他不懂钓鱼的技巧，
光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而
在“钓技”.
有太多人认为自己拥有了人生道上的
钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难 免会跌倒于泥泞地上.就如小孩看老人，以
为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看
• “你可以拒绝学习，但你的竞争对 手不会.要想在当今竞争日益激烈 的市场中立于不败之地，你不但要 学习，而且还要比你的竞争对手学 得更快、学得更好.”这是搜狐博 客培训师杨松在“个性介绍”里面 的一段话.
生活不需要假如， 让我们把过去交 给时间，眼光投
向不 希望大家成为“思 想的巨人，行动的
试想：学习为所失去的感恩，也接 纳失去的事实，不管人生的得与失， 总是要让自已的生命充满了亮丽与 光彩，不再为过去掉泪，努力的活 出自己的生命.
乔丹投致胜球
1998年NBA赛后季总决赛， 公牛队与犹他爵士队的比赛可谓动人心魄，还剩最后5.2 秒，公牛85：86落后，这时乔丹抢断球获得成功，这是决定命运的时刻了!只能成功， 不能失败! 乔丹稳稳地把球朝篮框送出去，中了!公牛队胜了，第六次摘取了NBA总冠军. 看乔丹打蓝球最精彩之处是：他总在最后几秒钟甚至在响哨前一刹那，投出一个“致胜 球”，使他的队反败为胜，在他的蓝球生涯里他总共投出25个“致胜球”.这25个致胜