1-4-1 河床

1-4-1河床一、课内双基1．下列加点的字注音全对的一项是()A．巴颜喀．(kè)拉胸脯．(pú)刹．(shā)绳B．近狎．(xiá) 兀．(wù)鹰长唳．(lì)C．媚．(méi)眼跛．(bǒ)脚彤．(tóng)云D．胝．(dǐ)掌腭．(è)骨【答案】B(A喀：kā；C媚：mèi；D胝：z hī)2．选出下列没有错别字的一项()A．赉发盘缠果品酒馔吃饭防噎做着仓廒B．辖制中学战战兢兢没精打彩听信谗言C．踹水游近锣鼓喧阗蚩之以鼻双管唢呐D．刻意斟酌磨磨蹭蹭委曲求全仔细端详【答案】D(A.赉—赍，B.彩—采，C.蚩—嗤)3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．近来，欧洲债务危机的消息充斥着各类媒体，解决欧债危机的方法很多，呼吁中国出资救欧洲于“水火”的声音不绝如缕．．．．。

B．在中科院化学所前期研制技术的支持下，圣泉集团的研发、生产人员殚精竭．．．虑．，攻克了工程化批量生产过程中的许多难题，保证了“神八”的顺利返回。

C．今年，咸阳市旅游业已从单一接待型向观光、休闲、度假等多功能经营型转变，乡村特色旅游方兴未艾．．．．，成为该市旅游经济发展新的增长点。

D．几年间，从论坛、博客到微博，这种“自媒体”从无到有，风生水起．．．．，使得每个人都成为信息源，每个人都有了“麦克风”。

【答案】A(不绝如缕：多用来形容局面危急或声音微弱。

B殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。

C方兴未艾：正在发展，一时不会终止。

D.风生水起：比喻事情做得特别好，一定的时间里发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果)。

4．下列各句中，没有语病的一句是()A．乔布斯丰富并改变了我们所有人的生活，世界因为他而变得更好，他的去世，“苹果”失去了一位富有远见和创造力的天才。

B．11月18日，中国女排在2011年世界杯女排赛收官战中，横扫欧洲亚军德国队，如愿获得2012年伦敦奥运会的入场券。

C．萨科齐与卡梅伦在当地时间15日抵达利比亚首都的黎波里，成为首批卡扎菲政权倒台后访问利比亚的外国首脑。

D．美国《时代》周刊杂志昨天发布2011年全球十大新闻，其中阿拉伯之春、本·拉登之死、卡扎菲殒命、欧洲债务危机等重大事件名列榜首。

【答案】B(A成分残缺，应在“苹果”前加上“使”。

C语序不当，应将“首批”置于“访问”前。

D不合逻辑，名列榜首的只能有一个。

应将“名列榜首”改为“榜上有名”)5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()美国邮政总局1月23日发行了中国龙年生肖邮票，欢快喜庆的“龙票”受到集邮爱好者的欢迎，________，________。

________，________，________。

________。

①画面中，一条色彩斑斓的巨龙在蓝天飞舞②由华裔艺术家麦锦鸿绘制设计③整张邮票洋溢着热烈欢腾的节庆气氛④左侧是由华裔艺术家李健文设计的金色剪纸龙和中文草书“龙”字⑤今年的这枚“龙票”是美国邮政总局发行的第二套中国生肖邮票系列中的第五张⑥似在兴奋地向世界宣告龙年的到来A．③②⑤①④⑥B．①⑥⑤②④③C．⑤①②④⑥③D．⑤②①⑥④③【答案】 D6．下列关于《河床》的内容和艺术手法的理解有误的一项是()A．《河床》以第一人称的口吻来写，诗人不仅传达出神秘而雄性的河床给人的奇异感觉，而且推向黄河源头，显示出母亲河的精神生命。

B．该诗的“激情”很大程度上来自于意象的独异，如“兀鹰”“母狼”“黄河象”等，它们本身都是带有原始色彩的血性动物，容易唤起人们对旺盛生命力的渴望与想象。

C．该诗的内在节奏通过奇崛的长短句式来实现，如“你们的麦种在农妇的胝掌准时地亮了”，并将现代汉语与文言词语和句式相交错，如“我刺肤文身，让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎”，形成突兀、冲撞、紧张的效果。

D．这首诗的意象构成也是十分独特的，有实有虚，虚实相生，显得既不拥塞又不空洞。

实的如“白头的雪豹默默卧在鹰的城堡，目送我走向远方”等，给人以具体的视觉刺激。

虚的如“是眩晕的飓风”“唐古特人的那些马车”等，给人以空洞虚幻的美感。

【答案】D(“唐古特人的那些马车”应是实的意象。

)7．本诗除写了河床这一中心意象之外，还写了哪些意象？它们对表现“河床”的特点有何作用？__________________________________________________________________________________________________________【答案】一种是与传说、神话有关的意象，如“兀鹰”“母狼”“黄河象”等，它们本身都是带有原始色彩的血性动物，容易唤起人们对旺盛生命力的渴望与想象；另一种是与民族世俗生活有关的细节，如“白头的雪豹默默卧在鹰的城堡，目送我走向远方”，“唐古特人的那些马车”，“在我隘口的深雪潜伏达旦的那个猎人”等，给人以视觉刺激。

除了这些实的意象外，还有一种是虚的意象，如“是眩晕的飓风”，“我是时间，是古迹。

是宇宙洪荒的一片腭骨化石。

是始皇帝”，“是不可测度的深渊”，“是结构力，是驰道。

是不可攻克的球门”等。

这一系列具有伤残感的意象，既是他心灵痛觉的复写，又是他对那种狞厉粗犷的原生力量的认同，表现出人类最高贵的精神品质。

这些意象丰富多彩，可见诗人的思绪纷纷扬扬。

它们或者是在地域空间上与“河床”相关，或者是在气质性格上与“河床”相似，紧紧地围绕在核心意象“河床”的周围，对于表现河床的雄悍、粗犷、原始、神秘和旺盛的生命力起到了一种强化的作用，使人获得了“真力弥满，万象在旁”的审美感受。

8．下列对诗歌内容的理解和赏析，不正确的一项是()A．全诗以第一人称写河床，把“我”幻想成河床，在这一节中，更是在河床中渗进了“我”的感情、情绪和思考。

在这里，所有的形象特征既是河床的，又是远远大于河床的，诗人渗进了不屈不挠的人类精神，可以说，此处的“我”既是河床，又是英雄的象征，先驱者的象征，也可以说是一个文化底蕴丰厚、沉着自信的民族的象征。

B．诗人爱用短促的句子，但对分行似乎没有太多的强调，每个诗行，有长有短，短的仅有一句，如“我是父亲”，长的多达五个句子，如“我是排列成阵的帆樯。

是广场。

是通都大邑。

是展开的景观。

是不可测度的深渊”。

这种抒情手段使他的诗歌独树一帜。

C．诗中的意象“兀鹰”“母狼”“黄河象”等，它们本身都是带有原始色彩的血性动物，容易唤起人们对旺盛生命力的渴望与想象；而“我是……”的连续排比，更形成一种排山倒海的气势，不仅是河床的气势，也是诗人的气势、创造力与“须臾不停”的“精力”。

D．这首诗不仅讲究韵律、押韵，也注重内在的节奏，读来朗朗上口，铿锵有力。

【答案】D(这首诗不讲究韵律、押韵)二、课外延伸9．对下面这首诗理解错误的一项是()水牛艾青灰色的皮毛，干硬而无光，弧形的角，坚冷如凝霜；满身沾结着，池沼地带的泥泞；巨大的眼睛含着阴郁；望着田野的广阔与荒凉；你永远无声地，背负着弯曲的苦轭，在过度的辛劳里，吁出白气，迈着疲困的脚步，耕犁冻结的大地……写于1939年冬A．全诗形神兼备，意象单纯，意境空阔，感情深沉，是一首值得品味的咏物小诗。

B．诗人把主角置于时空跨度相当大的背景中，使短短十几行诗给人一份历史的厚重感和地域的辽阔感。

C．诗人以自己的眼光将内心世界和外部世界巧妙联系在一起。

D．“苦轭”、“辛劳”、“疲困”等几个带浓厚感情色彩的词，表现了诗人深切的同情心，也给作品抹上一层淡淡的忧郁色彩。

【答案】C(通过水牛的眼睛把内心世界和外部世界巧妙联系在一起)10．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是()三片叶子梅绍静三片嫩叶像三只绿色的小鸟儿，骄傲地站在树桩上。

树桩只发出这一条绿茎，绿茎上只有这三只小鸟。

多可爱的小东西啊，它们还要为砍断的树桩歌唱。

即使只有这三片绿叶也要向世界呼喊，让人们永远憧憬那被剥夺的满树春光。

(写于1981年)A．一条绿茎、三片嫩叶，这本是“劫后重生”的弱小生命，但它们顽强而又充满活力，“骄傲”、“可爱”等词灌注了作者对它们由衷的赞美。

B．诗人把“三片嫩叶”比做小鸟，让它们去歌唱，去呼喊，赋予它们人格化的自觉意识，实际上表达的是作者对历史动乱和现实转机的思考。

C．这首诗运用了象征的艺术手法，“三片叶子”象征劫后复苏的生机与希望，“满树春光”象征美好的理想生活。

D．这首诗让读者自然联想到“十年浩劫”给中华民族带来的灾难，“即使只有三片绿叶也要向世界呼喊”，正是对“十年浩劫”的愤怒控诉。

【答案】D(这里的“呼喊”与上文的“歌唱”对应，使这“三片嫩叶”乐观而又充满活力，同时也表现出作者对那充满生机与希望的理想生活的向往，“对‘十年浩劫’的愤怒控诉”的说法，属于无中生有)阅读下面一首现代诗歌，完成11～12题。

雪花的快乐徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬，——这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷。

不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅——飞扬，飞扬，飞扬，——你看，我有我的方向！在半空里娟娟地飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞扬，飞扬，飞扬，——啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭借我的身轻，盈盈的，沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶，——溶入了她柔波似的心胸！11．在这一首抒情诗中，诗人表达的思想情感是()A．对理想的追求。

诗中的“她”是美好理想的化身。

B．对故乡的思念。

诗中的“她”是故乡的象征。

C．对爱情的向往。

诗中的“她”是诗人心中的爱人。

D．对生活的赞美。

诗中的“她”是诗人理想生活的象征。

【答案】 C12．下列对这首现代诗歌的鉴赏，不正确的一项是()A．诗人以雪花自喻，雪花实际就是诗人的化身。

B．诗人以雪花自喻，诗人的感情如雪花一般纯洁晶莹，如雪花一般飞旋、欢快、喜气洋洋。

C．纵观全诗，雪花的欢乐就是他可以自由地去他想去的地方，见他最想见的人，哪怕为此而付出自己也是欢乐的。

D．全诗表面上看来充满了乐观向上自信的精神，但笼罩全文的“假如”一词，揭示了诗人内心深处的无奈和凄凉。

【答案】 D阅读俄国作家莱蒙托夫1932年写的一首诗，完成13～16题。

帆在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。

——它在寻求什么，在这遥远的异地？它抛下了什么？在那自己的故乡？波涛在汹涌着，海风在呼啸着，桅杆弓起腰来发出轧轧的声动，唉，——它不是在寻求幸福，它也不是在逃避幸福！它下面是澄清的碧色的水流，它上面是黄金色的阳光！而它，不安的，在祈求着风暴，仿佛是在风暴中才有安详！13．本诗中诗人用的自我形象是()A．大海B．帆C．波涛D．风暴【答案】B(可从标题中得到启示)14．对诗中“浓雾”“波涛”“海风”“桅杆”“水流”“阳光”“风暴”等形象的作用，表述正确的一项是()A．反衬“帆”B．对比“帆”C．衬托“帆”D．暗衬“帆”【答案】C(诗中其他形象起衬托作用)15．诗中的“幸福”指的什么？选出正确的一项()A．个人的B．大众的C．事业成功D．反语，实指灾祸【答案】 A16．这首诗抒发出来的强烈情感，正确的一项是()A．追求爱情和幸福的生活。