大学生毕业典礼致辞(集锦15篇)

大学生毕业典礼致辞(集锦15篇)大学生毕业典礼致辞1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！岁月匆匆，四年的时光转瞬即逝。

还记得秋风飒爽时，我们怀揣着各自的梦想来到祥和校园。

流金岁月，此时的我们已放飞青春的翅膀，即将踏上新的征程。

四年来，我们在祥和校园里为着自己的理想而执著的拼搏。

此刻，站在希望的门前回首凝望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇，散发着浓郁的芳香……如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，不辞辛劳地将我们渡向成功的彼岸，那么，祥和校园就是渡口，我们会永远铭记自己就在这里——起航。

在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

还记得，实验练习时，老师同我们一起穿梭在一张张实验桌之间，坚持陪最后一个孩子做完最后一步实验。

体育训练时，老师陪我们绕着这个看似无尽的操场跑了一圈又一圈，大汗淋漓却始终鼓励着我们继续向前。

中午午睡时，老师迟迟不肯休息。

她说，看着我们熟睡的脸庞，想到我们每天晚上埋头苦读，她心中有太多的心疼与感动。

中考考场外，老师在烈日下，焦急的等待，等待着她的孩子们脸上挂满笑容自信的走出考场……老师们秉承“育人为本突出特色”的办学理念，全心全意教育我们、照顾我们，为了让我们越飞越高，老师们不惜放下自己的孩子，转过身为我们操劳，即使我们对老师有误解，您依然尽职尽责，给予我们无微不至的关怀。

而这一切都是为了我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。

老师对我们的`爱，根本无法用文字表达，它将在我们心里，永远铭记！感谢老师，你们辛苦了！我们哭过，我们笑过，我们用眼泪去湿润青春，如春雨润湿大地一般，我们用拼搏给它装饰，因为青春的我们是人群中最自信的人。

相遇是一种巧合，相知是一种缘分。

我们拥有燕雀安知鸿鹄之志的豪情，我们相信四海之内皆兄弟，我们更是踏着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。

难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘我们在祥和中学共同翻过的一千多页喜怒哀乐。

花开花落，四年的时间并不长，此时的我们，正伫立在十字路口，也许只有此时的我们，才真正尝到离别的滋味。

不过，别在回忆的岸边久留，昨天已然逝去，我们还要继续前行。

带上我们的记忆，继续我们的人生旅程，让它焕发光彩，让祥和的校园因有我们而更加光彩夺目！我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口。

穿越苦难和泪水，定将到达幸福的彼岸。

凤凰涅槃后的重生，定将灿烂辉煌！最后，祝愿母校再创佳绩，祝所有的领导、老师们身体健康、工作顺利，祝全体同学们学业进步，前程似锦！谢谢大家！大学生毕业典礼致辞2各位领导、老师、毕业班的同学们以及所有同学，大家下午好！又是一年毕业季，物是人非尽不同，大学天毕业生毕业典礼上的致辞。

大学四年，转瞬即逝。

此时此景，同学们一定心绪波涌，思潮翻滚。

在这浪漫鎏金的岁月，风华正茂的年纪，青春勃发的四年，你们精彩过，潇洒过，也失落过，纠结过。

你们思想敏锐，学业进步，能力提高。

不但掌握了知识，而且学会了照顾自己，学会了体恤家长，学会了关心社会，学会了承担责任。

你们参与过丰富多彩的活动，收获了各种各样的荣誉，有的还收获了甜美的爱情，拿到了考研的录取通知。

当然，也有一些同学旷过课，挂过科，挨过批评，经历过情绪的低落，品尝过失恋的苦涩。

但成败得失寻常事，酸甜苦辣都是歌，你们坦然面对，绝无退缩。

对于你们，也许这里的教学和生活条件并不是很优越，个别老师并不是很敬业，食堂的饭菜并不是都好吃，公寓管理的阿姨并不总是面带笑容待你如客，这里的教学、管理、服务水平并不是尽如人意，你们可能骂过、恨过、埋怨过。

但不管怎么说，榆林学院将与你们一辈子藕断丝连、难以割舍，你们的已遗传了榆林学院的生命基因，打上了榆林学院的精神印记，描上了榆林学院的做人底色。

榆林学院就是你们的精神存放地，灵魂寄存所。

不管你对学校多么不满，多么想急于离开，但我相信，二十年或三十年后，榆林学院一定是你魂牵梦绕、日夜想急于想回来看看的地方，致辞《大学天毕业生毕业典礼上的致辞》。

华中科技大学校长李培根院士说过：母校是什么，母校就是那个你可以每天骂八遍却不许别人骂的地方。

所以你们骂学校，我们也能理解。

爱之愈深，责之愈切。

这是一种充满爱的骂，一种期盼美好的骂。

因此，谢谢你们的骂！过几天毕业班的同学就要永远的离开校园，远走高飞了，在离别之际，我有几句话要叮嘱大家：第一，要不断学习，做好终生学习的准备。

社会是所大学校，它蕴含着我们生存、生活、成长、发展的所有知识，要有好的学风和态度，不要离开学校就与书本诀别，告别校园就与学习绝缘。

要让读书成为一种生活方式和生命常态。

活到老，学到老，不仅要向书本学习，更要向时间学习，向群众学习，向生活学习。

学会识人之长，知己之短，做到“学然后知不足”，“知不足而后学”，不断匡正自我，充实自我，升华自我。

第二，希望大家学会坚强、乐观、宽容、豁达。

离开学校，走向社会，必然会遇到各种各样的.挑战、压力、困难和不顺。

老师能理解你的，老板不一定能理解；老师能原谅你的，老公和老婆不一定能原谅；学校能宽容你的，社会不一定能宽容。

谁都会经历不顺和烦恼，高潮与低谷，失落与坎坷，但有的人活得精彩，欣欣向荣；有的人活得萎靡，闷闷不乐。

生活是对生活的一份信念，一份期盼，一份态度，一份责任。

随着日子一天天延长，年岁一年年长大，你们要学会坚强面对生活，以乐观、宽容、豁达的心态和自信，把烦恼交给忘记，让快乐常驻今天，把梦想留给未来。

第三，拥一颗平常心，爱家爱国，守规守法，洁身自好，承担责任，走好人生的每一步。

我们都是普普通通的人，就过普普通通、平平凡凡、本本分分的日子。

在家做个好儿女、好父母，在单位做个好员工，在社会做个好公民。

切记：做人不能不及格，因为做人没有补考；人生不能老彩排，一次次演出都是现场直播；生活没有标准答案，公有公的理，婆有婆的理，爹有爹的理，娘有娘的理，破解这些难题需要涵养、智慧、经验、宽容和磨砺。

初出茅庐，更要如履薄冰，谨小慎微，自尊但不自傲，平凡但不平庸，张扬但不张狂，虚心但不虚伪。

不要梦想不经拼搏就会功成名就，大红大紫，大富大贵；也最好别过大起大落，大悲大喜过山车一样的生活。

平凡本身就是一种魅力，简单而真实，快乐而从容。

因此，认真而坚实地走好人生的每一步。

天时人意两相催，大千世界探精微。

在此，我衷心祝愿毕业班的同学们在今后的人生道路上披荆斩棘，所向披靡，顺风顺水，鹏程万里！谢谢大家！《大学天毕业生毕业典礼上的致辞》大学生毕业典礼致辞3亲爱的同学们：下午好！祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生，大学生毕业典礼上教师代表致辞。

你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。

做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。

为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。

一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。

记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过07级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。

在昨晚的谢师宴上，我发现对08级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。

我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。

对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。

还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。

回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。

你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。

前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。

” 我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。

为此，我想与同学们一块思考一个题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么？我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力，致辞《大学生毕业典礼上教师代表致辞》。

同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。

你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。

这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。

我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。

其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。

这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。

沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。

建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。

我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。

真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。

这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。

说到责任，我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源，接受过高等教育的人必须尽到的更多的社会义务。

我们在追求个人幸福的同时，能够也必须能够让我们的亲人一起分享我们的幸福，能够为我们职业所服务的对象和可能影响到的对象，因为你的付出而分享到幸福。

未来你们不论从事何种行业何种职业，担任什么职务，请时刻记着我们职业的责任义务和道德边界，发出并传递你的正能量，视个人能力的大小做一个对家人、对社会乃至对国家民族和人类有益的人。

同学们，我们正处在一个多元化的.时代，我们有各种机会和挑战，同时我们也会面对各种诱惑和混乱的价值观误导。