学生信息管理系统设计与开发
基于web的学生信息管理系统设计与实现
基于web的学生信息管理系统设计与实现随着信息技术的快速发展，学校的信息管理工作也面临着新的挑战。
为了提高学校信息管理的效率和质量，许多学校开始采用基于web 的学生信息管理系统。
本文将讨论这种系统的设计与实现。
一、引言学生信息管理是学校管理工作中的重要组成部分。
传统的学生信息管理方式通常采用纸质档案和手工记录，存在着信息不准确、查询不方便、存档不安全等问题。
而基于web的学生信息管理系统通过将学生信息存储在数据库中，并通过web界面进行访问和管理，可以有效解决这些问题。
二、系统需求分析在设计基于web的学生信息管理系统之前，首先需要对系统的需求进行分析。
系统的主要功能包括学生信息录入、查询和统计分析等。
同时，系统还需要具备安全性和扩展性等方面的要求。
三、系统设计1. 数据库设计系统的数据库设计是系统设计的核心。
数据库应包括学生信息、教师信息、课程信息、成绩信息等表。
通过合理的表结构设计和数据关系建立，可以实现数据的高效存储和查询。
2. 界面设计系统的界面设计应简洁、直观、易用。
通过合理的布局和颜色搭配，使用户可以方便地进行操作。
同时，界面还应具备响应式设计，以适应不同设备的显示。
3. 功能设计系统的功能设计应满足用户的需求。
包括学生信息录入、查询、修改、删除等基本功能，以及成绩统计、课程安排等高级功能。
同时，系统还应具备权限管理功能，以确保数据的安全性。
四、系统实现系统的实现主要包括前端和后端两个方面。
1. 前端实现前端使用HTML、CSS和JavaScript等技术进行开发。
通过合理的页面结构和样式设计，实现用户友好的界面。
同时，前端还可以利用AJAX技术实现数据的异步加载，提高系统的响应速度。
2. 后端实现后端使用Java、PHP等语言进行开发。
通过使用数据库连接池、缓存等技术，提高系统的性能和可扩展性。
同时，后端还需要实现权限管理、数据验证等功能，确保系统的安全性和完整性。
五、系统评估与改进系统开发完成后，需要进行评估和改进。
《2024年基于WEB的学生信息管理系统设计与实现》范文
《基于WEB的学生信息管理系统设计与实现》篇一一、引言随着信息技术的飞速发展，传统的纸质学生信息管理方式已经无法满足现代教育的需求。
因此，基于WEB的学生信息管理系统应运而生，旨在通过互联网技术实现学生信息的电子化管理，提高管理效率，降低管理成本。
本文将详细介绍该系统的设计与实现过程。
二、系统需求分析首先，我们需要明确系统的需求。
基于WEB的学生信息管理系统需要满足学校对学生信息管理的需求，包括学生基本信息管理、课程信息管理、成绩管理、学籍管理、系统用户管理等。
此外，系统还需要具备数据安全性、可扩展性、易用性等特点。
三、系统设计1. 系统架构设计本系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
用户通过浏览器访问系统，服务器负责处理用户的请求并返回相应的数据。
系统采用前后端分离的开发模式，前端负责用户界面的展示和交互，后端负责业务逻辑的处理和数据的管理。
2. 数据库设计数据库是系统的核心，需要设计合理的数据库表结构来存储学生信息、课程信息、成绩信息等。
根据需求分析，我们设计了学生信息表、课程信息表、成绩表、用户表等，并定义了表之间的关系。
同时，为了保证数据的安全性，我们还设计了相应的数据备份和恢复策略。
3. 系统功能设计根据需求分析，我们设计了以下系统功能：（1）学生基本信息管理：包括学生信息的录入、修改、删除、查询等功能。
（2）课程信息管理：包括课程信息的录入、修改、删除、查询等功能，以及排课功能的实现。
（3）成绩管理：包括成绩的录入、修改、删除、查询等功能，以及成绩统计分析功能的实现。
（4）学籍管理：包括学生学籍的录入、修改、删除、查询等功能，以及学籍异动功能的实现。
（5）系统用户管理：包括用户权限的管理、用户登录功能的实现等。
四、系统实现1. 技术选型本系统采用Java语言进行开发，后端采用Spring Boot框架，前端采用HTML5、CSS3和JavaScript等技术。
数据库采用MySQL数据库。
学生信息管理系统设计与实现
学生信息管理系统设计与实现随着教育数字化时代的到来，学生信息管理系统已经成为各个教育机构最为基础和重要的一部分。
其作用是对学生的各种信息进行收集、管理、统计、分析，并可以通过互联网进行实时查看和管理。
本文将从需求分析、系统设计和实现等多个方面进行探讨。
需求分析在进行学生信息管理系统的设计和实现之前，首先需要进行需求分析。
这包括了解教育机构的管理需求，了解学生信息的管理要求和学生信息收集的方式等。
在教育机构的管理需求方面，学生信息管理系统需要具备以下功能：学生基本信息管理、成绩管理、考勤管理、选课管理、学费管理、档案管理等。
在学生信息的管理要求方面，学生信息管理系统需要进行分类、层次化管理。
比如，基本信息包括学号、姓名、性别、出生年月、班级、联系方式等，成绩信息包括学科成绩、排名等。
对于不同分类的信息，可以进行不同的权限设置，以保证信息的安全性和保密性。
在学生信息收集的方式方面，学生信息可以通过手动输入、扫码录入、第三方数据接口（如身份证信息）等多种方式进行收集。
系统设计在进行学生信息管理系统设计时，需要考虑以下几个方面：1、系统架构设计：学生信息管理系统采用前后端分离架构，后端采用Java语言编写，采用SpringBoot、Mybatis、SpringCloud 等框架，前端采用Vue、ElementUI、Nuxt.js等框架，通过RESTful风格API进行信息交互。
2、数据库设计：学生信息管理系统采用MySQL数据库进行数据存储，采用分表、分库等方式进行数据管理。
3、功能设计：学生信息管理系统需要具备基本信息管理、成绩管理、考勤管理、选课管理、学费管理、档案管理等功能。
同时，还需要进行权限管理、数据统计分析等功能实现。
4、接口设计：学生信息管理系统需要与学生选课系统、学费管理系统等其他系统进行数据交互，需要进行各种接口的设计和实现。
实现过程接下来就是学生信息管理系统的实现过程，具体包括以下三个方面：1、后端实现：后端使用SpringBoot、Mybatis、SpringCloud框架，使用Maven进行依赖管理，采用业务接口+实现类的方式，进行逻辑处理和数据查询，并采用AOP统一处理异常和日志信息，最后通过RESTful风格API与前端进行数据交互。
使用access建立学生信息管理数据库系统设计与开发
使用access建立学生信息管理数据库系统设计与开发1. 引言1.1 概述：学生信息管理在现代教育领域中起着至关重要的作用。
随着教育数据量的不断增加，传统的手工管理方式已无法满足快速准确的信息处理需求。
因此，利用计算机技术来构建学生信息管理数据库系统成为了一种更加高效和可靠的管理方式。
本文将介绍如何使用Access软件进行学生信息管理数据库系统设计与开发。
1.2 文章结构：本文共分为五个部分，具体内容如下：第一部分是引言部分，首先对整篇文章进行概述，并介绍文章的结构和目标。
第二部分是学生信息管理数据库系统设计与开发部分。
这一部分主要介绍了关于数据库系统的基本知识和原则，并详细讲解了数据表的设计以及表之间关系和连接的设计。
第三部分是关于Access数据库的使用及配置。
在这一部分中，我们将会简要介绍Access软件，并演示如何创建新数据库以及设置数据表和字段属性。
第四部分是关于学生信息管理功能实现与开发。
这一部分将详细说明如何通过编程实现添加、查询、修改和删除学生信息等功能。
最后，第五部分是结论与展望。
我们将总结全文内容，并探讨学生信息管理数据库系统的可拓展性分析和未来发展方向。
1.3 目的：本文章旨在帮助读者了解学生信息管理数据库系统的设计与开发过程。
通过使用Access软件，我们可以实现高效、准确地管理和处理大量教育数据，提高教育行政工作的效率。
读者将能够学习到如何进行数据库系统设计以及利用编程实现各项功能。
希望本文对相关领域的研究人员、教育工作者和开发人员有所启发，为他们在学生信息管理方面提供一定的参考和指导。
2. 学生信息管理数据库系统设计与开发2.1 数据库系统介绍在学生信息管理中，使用数据库系统可以方便地存储和管理大量的学生数据。
数据库系统能够提供高效的数据检索和更新功能，同时也具备安全性和可靠性。
2.2 数据表设计在设计学生信息管理数据库系统时，需要考虑到各种学生相关的信息，例如学号、姓名、班级、性别、出生日期等等。
学生信息管理系统设计报告
学生信息管理系统设计报告一、引言学生信息管理系统是一个用于管理学生相关信息的软件系统。
它主要包括学生基本信息、学生成绩、学生课程信息等内容。
本文将对学生信息管理系统进行设计和分析，并给出相应的解决方案。
二、需求分析1. 学生基本信息管理：包括学生的姓名、学号、性别、出生日期、联系方式等信息。
2. 学生成绩管理：包括学生的各门课程成绩、学期绩点、总绩点等信息。
3. 学生课程信息管理：包括学生已选课程、课程时间、任课教师等信息。
4. 系统安全性：要求系统具备权限管理功能，确保只有授权人员才能访问和修改学生信息。
三、系统设计1. 数据库设计：使用关系型数据库存储学生信息。
其中，学生基本信息和学生成绩可以存储在不同的表中，通过学号进行关联。
2. 用户界面设计：设计简洁直观的用户界面，方便用户进行学生信息的查询、添加、修改和删除操作。
3. 权限管理设计：系统管理员具有最高权限，可以管理用户账号和权限。
教师和学生账号分别具有对应的权限，可以进行相应的操作。
四、系统功能1. 学生信息管理：实现学生基本信息的录入、查询、修改和删除功能。
2. 成绩管理：实现学生成绩的录入、查询和统计功能，包括计算学期绩点和总绩点。
3. 课程管理：实现学生选课功能，包括查询已选课程、添加新课程和退选课程。
4. 用户管理：实现用户账号的添加、修改和删除功能，以及权限的管理。
五、系统实现1. 硬件需求：服务器、数据库服务器、客户端设备等。
2. 软件需求：操作系统、数据库管理系统、Web服务器等。
3. 开发工具：根据具体需求选择合适的开发工具，如Java、Python等。
4. 系统测试：进行功能测试、性能测试和安全测试，确保系统的稳定性和安全性。
六、系统部署与维护1. 系统部署：将开发完成的系统部署到服务器上，并进行相关的配置。
2. 系统维护：定期进行系统备份和升级，及时修复系统中出现的问题和漏洞。
七、总结学生信息管理系统是一个方便高效的工具，可以帮助学校管理学生相关信息。
学生管理信息系统设计与开发研究
目录
01 一、设计原则
03 三、应用领域
02 二、开发方法 04 参考内容
内容摘要
随着科技的快速发展，信息化已成为各行各业不可或缺的一部分。教育领域 也不例外。为了提高工作效率和教学质量，许多学校和教育机构都在设计和开发 自己的学生管理系统。本次演示将探讨学生管理信息系统的设计原则、开发方法 和应用领域。
三、测试与维护
在系统正式上线使用后，还需要进行系统的维护工作。这包括定期的数据备 份、系统的升级和优化、对用户使用过程中遇到的问题进行解答等。
三、测试与维护
总的来说，学生信息管理系统的设计与开发是一项复杂而重要的工作。它需 要我们对计算机技术、数据库技术、软件工程等多个领域有深入的理解和实践经 验。通过设计和开发一套高效的学生信息管理系统，我们可以极大地提高学校对 学生信息的管理效率，提高数据的质量，从而更好地服务于教学和科研工作。
一、设计原则
3、安全性：学生信息是敏感信息，系统应具备高度的安全性和保密性。同时， 应防止未经授权的访问和数据泄露。
一、设计原则
4、可扩展性：随着学校的发展，系统的功能和数据量可能会不断增加。因此， 系统应具备良好的可扩展性，以适应未来的发展需求。
二、开发方法
二、开发方法
1、需求分析：首先需要明确系统的需求和目标。通过与学校管理层、教师、 学生和家长进行深入沟通，了解他们的需求和期望。
1、技术实现
1、Spring框架：用于实现系统的整体架构和流程控制。 2、SpringMVC框架：用于实现前后端分离和数据交互。
1、技术实现
3、MyBatis框架：用于实现数据库操作。 4、jQuery框架：用于实现前端页面的动态效果和数据交互。
学生信息管理系统课程设计报告
学生信息管理系统课程设计报告一、引言随着信息技术的不断发展，学生信息管理在学校的日常管理工作中变得越来越重要。
为了提高学生信息管理的效率和准确性，开发一个高效、实用的学生信息管理系统成为了必然的需求。
本课程设计旨在设计并实现一个功能齐全、操作简便的学生信息管理系统，以满足学校对学生信息管理的需求。
二、系统需求分析（一）功能需求1、学生信息的录入、修改、删除和查询功能。
2、课程信息的管理，包括课程的添加、修改、删除和查询。
3、成绩管理功能，能够录入、修改学生的课程成绩，并进行统计分析。
4、能够生成学生的个人成绩单和班级成绩汇总表。
5、具备用户管理功能，包括添加用户、修改用户信息和设置用户权限。
（二）性能需求1、系统响应时间要短，保证用户操作的流畅性。
2、数据存储要安全可靠，防止数据丢失或损坏。
3、系统要具备良好的稳定性，能够长时间稳定运行。
（三）界面需求1、系统界面要简洁、美观，操作方便。
2、提供清晰的导航和提示信息，方便用户使用。
三、系统设计（一）总体设计1、系统采用 B/S 架构，方便用户通过浏览器进行访问。
2、分为前端页面展示和后端数据处理两部分。
（二）数据库设计1、设计了学生表、课程表、成绩表、用户表等相关数据表。
2、确定了表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。
（三）功能模块设计1、学生信息管理模块，实现学生信息的增删改查。
2、课程管理模块，负责课程的相关操作。
3、成绩管理模块，处理学生成绩的录入、修改和统计。
4、用户管理模块，管理系统用户的信息和权限。
四、系统实现（一）开发工具和技术1、使用 Python 作为主要开发语言。
2、采用 Django 框架进行 Web 开发。
3、数据库选择 MySQL。
（二）关键代码实现1、学生信息录入功能的代码实现。
2、成绩统计分析功能的算法实现。
（三）系统测试1、进行了功能测试，确保各项功能正常运行。
2、进行了性能测试，对系统的响应时间和稳定性进行评估。
高校学生信息管理系统的设计与实现
高校学生信息管理系统的设计与实现一、本文概述随着信息技术的快速发展和普及，高校作为人才培养的重要基地，其学生信息管理系统的设计与实现显得愈发重要。
高校学生信息管理系统旨在提高学校的管理效率，优化资源配置，为学生提供更为便捷的服务。
本文旨在探讨高校学生信息管理系统的设计与实现过程，分析其系统架构、功能模块以及关键技术的应用，以期为未来类似系统的开发提供参考和借鉴。
文章首先介绍高校学生信息管理系统的背景和重要性，阐述其设计初衷和目标。
接着，详细描述了系统的整体架构和各个功能模块，包括学生信息管理、课程管理、成绩管理、奖惩管理、学籍管理等核心模块。
同时，文章还探讨了系统实现过程中的关键技术，如数据库设计、数据安全与保护、系统性能优化等。
文章还将对系统实现过程中的经验教训进行总结，分析可能存在的问题和不足之处，并提出相应的改进方案。
文章将展望高校学生信息管理系统的未来发展趋势，探讨新技术、新理念在系统中的应用前景。
通过本文的阐述，读者可以全面了解高校学生信息管理系统的设计与实现过程，掌握其核心技术和应用方法，为类似系统的开发提供有益的参考和启示。
二、高校学生信息管理系统的需求分析随着信息技术的快速发展和高校教育管理的现代化，高校学生信息管理系统的设计与实现显得尤为重要。
高校学生信息管理系统旨在提高高校管理效率，优化学生信息服务，提升教育质量。
本章节将深入分析高校学生信息管理系统的需求，包括功能性需求、非功能性需求和用户需求。
功能性需求方面，高校学生信息管理系统应满足对学生基本信息、学籍信息、成绩信息、奖惩信息、就业信息等多方面的管理需求。
系统应支持学生信息的录入、查询、修改、删除、统计和报表生成等基本操作，同时还应提供数据导入导出、权限管理、数据备份恢复等辅助功能。
系统还应支持与其他相关系统的数据交换与共享，如教务系统、财务系统、图书馆系统等。
非功能性需求方面，高校学生信息管理系统应注重系统的稳定性、安全性、易用性和可扩展性。
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河南工程学院《数据库原理及应用》课程设计成果报告学生信息管理系统设计与开发学生学号：学生姓名：学院：计算机学院专业班级：专业课程：数据库原理及应用课程设计指导教师：年月日课程设计指导教师评分表目录一、系统设计目的 (1)二、系统实现思路 (1)1、需求分析 (1)2、总体设计 (1)三、系统数据库设计 (3)1、数据需求分析 (3).2、概念结构设计（ER图） (4)3、逻辑结构设计（规范化） (5)4、物理结构设计（索引） (6)四、系统详细设计 (7)五、系统调试运行 (12)六、总结设计体会 (19)学生信息管理系统设计与开发一、设计目的设计目的：建立高效利用的学生信息管理系统，实现大量信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而更好的减少管理方面的工作量。
学生信息管理系统提供了强大的学生信息管理功能，方便管理员对学生信息进行添加、修改、删除、查询、统计等操作。
因此，学生信息管理系统能够满足学校的需要，简化学生信息的管理过程，提高管理效率，是学校学生信息管理的一种重要的工具。
二、系统实现思路1、需求分析本次的实训课程着手于学生信息管理系统，原因在于学校的规模不断扩大，学生数量也在急剧增加，有关学生的各种信息量也在成倍增长。
对于庞大的信息量，一个高效的信息管理系统是能够很大程度上提高学生管理工作的效率。
2、总体设计系统功能分析：系统开发的目的是实现学生信息管理系统的关系化、规范化和自动化。
学生信息管理系统主要提供对学生信息的管理、班级信息的管理、课程信息的管理以及学生成绩的管理。
主要功能有：（1）有关学生信息的输入、修改和查询。
（2）班级信息的输入、修改和查询。
（3）基本课程的输入、修改和查询。
（4）成绩的输入、修改和查询。
（5）学生成绩信息的统计。
（6）模拟用户登录操作。
系统功能模块设计：三、系统数据库设计1、数据需求分析用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。
收集基本的数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份相近的数据字典，为后面的具体设计打下良好的基础。
2、概念结构设计（ER图）?表2 班级基本信息表3 课程基本信息表4 成绩基本信息4、物理结构设计（索引）息管理进行了比较详细的功能操作测试，先是通过菜单编辑器实现了多功能布局操作，选取了学生信息进行了窗口功能操作。
例如：点击添加学生信息，可以实现添加学生信息功能，并且单独设置了模拟用户登录界面，实现了用户隐私安全性保护数据。
图7 窗口目录的创建图8 班级信息管理创建图9 学生信息管理创建图10 课程信息创建图11 成绩信息管理创建图12 工程主窗体的创建用户登录：Dim a As StringDim b As StringDim str As StringDim strr As Stringstr=InStr(Text2.Text,"'")If str<>0 ThenMsgBox"不能输入非法字符！！",vbCritical+vbOKOnly,"错误" Exit SubElsestrr=InStr(Text1.Text,"'")If strr<>0 ThenMsgBox"不能输入非法字符！！",vbCritical+vbOKOnly,"错误" Exit SubEnd IfEnd Ifa=Trim(Text1)b=Trim(Text2)If a=""ThenMsgBox"用户名不能为空!",vbCritical,"错误"Text1.SetFocusText1.SelStart=0Text1.SelLength=Len(Text1)ElseDim r As New ADODB.RecordsetSet r=DataEnvironment1.rsuserDim c As StringStatic nTryCount As Integerc="select*from用户登陆where用户名='"&a&"'"If r.State=adStateOpen Then r.Closer.Open cIf r.EOF ThenMsgBox"无此用户!请重新登陆!!",vbCritical,"错误"Text1.SetFocusText1.SelStart=0Text1.SelLength=Len(Text1)nTryCount=nTryCount+1If nTryCount>=5 ThenMsgBox"您无权操作本系统！",vbCritical,"错误"Unload MeEnd IfElseIf b=Trim(r.Fields(1))Thenquanxian=Trim(r.Fields(2))MDIForm1.ShowUnload Me ElseMsgBox"密码错误!请重新登陆!!",vbCritical,"错误"Text2.SetFocusText2.SelStart=0Text2.SelLength=Len(Text2)nTryCount=nTryCount+1If nTryCount>=5 ThenMsgBox"您无权操作本系统！",vbCritical,"错误"Unload MeEnd If End IfEnd If End If图13系统启动窗体图14用户登录窗体五、系统调试运行数据库的创建与调试：1、创建学生信息表CREATE TABLE [dbo].[student_Info] ([student_ID] [int] NOT NULL ,[student_Name] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[student_Sex] [char] (2) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[born_Date] [datetime] NULL ,[class_NO] [int] NULL ,[tale_Number] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[ru_Date] [datetime] NULL ,[address] [varchar] (50) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[comment] [varchar] (200) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL) ON [PRIMARY]GO2、创建班级信息表CREATE TABLE [dbo].[class_info] ([class_No] [int] NOT NULL ,[class_Name] [char] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,[director] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[profession] [char] (14) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL) ON [PRIMARY]GO3、创建课程信息表CREATE TABLE [dbo].[class_info] ([course_No] [int] NOT NULL ,[course_Name] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,[course_Type] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[course_start] [char] (1) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,[course_time] [int] NULL ,[course_score] [int] NULL) ON [PRIMARY]GO4、创建成绩信息表CREATE TABLE [dbo].[class_info] ([student_Id] [int] NOT NULL ,[course_No] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,[result] [float] NULL) ON [PRIMARY]GO学生信息管理系统主窗体的创建与调试：图15 基础工程窗体概览图16 工程窗体的代码展示添加学生信息：图17 添加学生信息窗体Private Sub From_Load()Dim rst As ADODB.RecordsetDim sqlstr As StringDim MsgText As StringDim i As Integer男”Combo2.Text = “200001”:Text5.Text = “2000-01-01”: Text6.Text = “2000-01-01”Text7.Text = “”: Text8.Text = “”: Text9.Text = “”Combo1.AddItem “男”Combo1.AddItem “女”sqlstr = “select from class_Info “Set rst = QuerySQL(sqlstr,MsgText)For i = 1 To rst.RecordCountCombo2.AddItem rst.Fields(0)Rst.moveNextNext iRst.CloseEnd SubPrivate Sub Command1_Click()Dim rst As ADODB.RecordsetDim sqlstr As StringDim MsgText As StringIf Not Testtxt (Text1.Text) ThenMsgBox “请输入学号!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text1.SetFocusExit SubEnd IfIf Not Testtxt (Text2.Text) ThenMsgBox “请输入姓名!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text2.SetFocusExit SubEnd IfIf Not Testtxt (Combo1.Text) ThenMsgBox “请选择性别!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Combo1.SetFocusExit SubEnd IfIf Not Testtxt (Combo2.Text) ThenMsgBox “请输入班号!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Combo2.SetFocusExit SubEnd IfIf Not Testtxt (Text5.Text) ThenMsgBox “请输入出生日期!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text5.SetFocusExit SubEnd IfIf Not Testtxt (Text6.Text) ThenMsgBox “请输入入校日期!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text6.SetFocusExit SubEnd IfIf Not Testtxt (Text7.Text) ThenMsgBox “请输入电话号码!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text7.SetFocusExit SubEnd IfIf Not Testtxt (Text8.Text) ThenMsgBox “请输入家庭住址!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text8.SetFocusExit SubEnd IfIf Not Testtxt (Text9.Text) ThenMsgBox “请输入备注信息!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text9.SetFocusExit SubEnd IfIf Not IsNumeric (Trim(Text1.Text)) ThenMsgBox “请输入数字!”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text5.SetFocusExit SubEnd Ifsqlstr = “select from class_Info “student_ID =’” & Trim(Text1.Text) & “’”Set rst = QuerySQL(sqlstr, MsgText)If rst.EOF = False ThenMsgBox “学号重复，请重新输入！”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”rst.CloseText1.SetFocusElserst.CloseIf Not IsDate(Text5.Text) ThenMsgBox “此出生日期应输入格式（yyyy-mm-dd）! ”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text5.SetFocusElseText5 = Format(Text5, “yyyy-mm-dd”)If Not IsDate(Text6.Text) ThenMsgBox “入校时间应填日期格式（yyyy-mm-dd）! ”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”Text6.SetFocusElseText6 = Format(Text6, “yyyy-mm-dd”)sqlstr = “select * from student_Info”Set rst = QuerySQL(sqlstr, MsgText)rst.AddNewrst.Fields(0) = Trim(Text1.Text)rst.Fields(1) = Trim(Text2.Text)rst.Fields(2) = Trim(Combo1.Text)rst.Fields(3) = Trim(Text5.Text)rst.Fields(4) = Trim(Combo2.Text)rst.Fields(5) = Trim(Text7.Text)rst.Fields(6) = Trim(Text6.Text)rst.Fields(7) = Trim(Text8.Text)rst.Fields(8) = Trim(Text9.Text)MsgBox “添加学籍信息成功！”, vbOKOnly + vbExclamation, “警告”rst.CloseEnd IfEnd IfEnd IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Unload MeEnd Sub图18 修改学生信息窗体图19 查询学生信息窗体模块的创建调试：Public fMainForm As frmMainPublic UserName As StringSub Main ()Dim fLogin As New frmLoginfLogin.Show vbModalIf Not fLogin.succ Then‘登录失败，退出应用程序EndEnd IfUnload fLoginSet fMainForm.ShowEnd SubPublic Function QuerySQL(ByVal SQL_ 图20 模块的创建与调试As String, Msg As String)_As ADODB.RecordsetDim cn As ADODB.ConnecrionDim rS As ADODB.RecordsetDim ss () As StringOn Error GoTo QuerySQL_Errorss = Sqlit(SQL)Set cn = New ADODB.ConnectionConnectString=“Driver=SQLServer;Server=zcj;UID=sa;PWD=sa;Database=Stude nt” cn.Open ConnectStringIf InStr(“INSERT,DELETE,UPDATE”,UCase$(ss(0))) Thencn.Execute SQLMsg = ss(0) & _ “查询成功”ElseSet rS = NewADODB.RecordsetrS.Open Trim$(SQL), cn,adOpenKeyset, adLockOptimisticSet QuerySQL = rSMsg = “查询到” & rS.RecordCount & “ 条记录”End IfQuerySQL_Exit:Set rS = Nothing Set cn = Nothing Exit FunctionQuerySQL_Error:Msg = “查询错误: “ & Err.DescriptionResume QuerySQL_ExitEnd FunctionPublic Function Testtxt(txt As String) As BooleanIf Trim(txt) = “” ThenTesttxt = False ElseTesttxt = TrueEnd IfEnd Function六、总结及心得体会（感受、不足）短暂的一周数据库实训课程转眼间已经结束，通过此次的实训课程练习，大大的提高了我的团队协作能力，我们分工明确，对本次的数据库设计内容进行了比较详细的规划。