北京大学研究生基本学术规范

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2018 北京大学科学道德与学术规范基本知识测试

2018 北京大学科学道德与学术规范基本知识测试

1.是学术共同体成员必须遵循的准则,是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件。

A 学风B 学术评价C 学术规范D 学术成果正确2.学术研究指在精神和精神指引下,用科学的方法进行探索、求知,获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。

A 实证理性B 实证经验C 科学理性D 科学经验正确3.有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了一个书名又在另一家出版社出版。

除新参加编写的人员外,其余编写人员多数对其编写的各章,都原封不动或稍作修改后,照搬到“新书”中来。

对这种编书行为下列说法正确的是。

A 原编人员编写的内容可以不做修改,符合学术规范。

B 因为编写内容大量重复,甚至完全相同,不符合学术规范。

C 因为书名变动,因此,编写各章节的人员也应相应变动。

D 尚无法判断主编是否有违规行为。

正确4.我国科技部2006年颁布的《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》对学术不端行为的定义是“违反科学共同体公认的科研行为准则的行为”,并给出了七个方面的表现形式。

以下不属于学术不端行为的是。

A 成果发表时一稿多投。

C 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。

B 采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。

D 以本研究领域学者的名义参与常规学术活动。

正确5.以下哪种行为不属于学术不端行为。

A 在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述。

B 因研究水平和能力原因造成的错误和失误。

C 违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划。

D 损害他人著作权。

正确6.诚实守信是保障学术成果可靠性的前提,从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为。

下列哪个行为违背了诚实守信原则。

A 研究过程中保持公正性和独立性。

C 评论他人科研成果时不掺杂非学术因素。

B 评议评价他人学术成果时态度严谨。

D 发现个人研究成果中的错误但并未公开承认。

正确7.项目申请材料的真实可靠是保证公正、公平分配科研资源的基本条件。

北京大学医学部研究生发表学术论文的规定为了加强研究生科研能力

北京大学医学部研究生发表学术论文的规定为了加强研究生科研能力

北京大学医学部研究生发表学术论文的规定为了加强研究生科研能力的培养,提高研究生的科研素质及创新能力,从不同学科的实际出发,更加客观的评价研究生的培养质量,经2017年6月26日北京大学医学部学位评定委员会(简称医学部学位会)五届十次会议讨论后修订,对研究生申请学位发表学术论文规定如下。

一、医学(理学)学术型硕士研究生要求有1篇论著在国内统计源期刊*发表或提交正式接受函。

《社会医学与卫生事业管理》、《科学技术史》、《马列主义基本原理》、《思想政治教育》和《应用心理学》专业的硕士研究生,在国内统计源期刊或中文核心期刊要目总览#发表论著1篇或提交正式接受函。

二、专业学位博士研究生,以第一作者在SCI 、SSCI、EI收录期刊上发表论著或病例报告1篇,或提交正式接受函。

三、医学(理学)学术型博士研究生,满足下列条件之一1.以第一作者在SCI、SSCI、EI收录期刊上发表论著1篇(JCR Q2及以上)或2篇(JCR Q3及以上)或提交正式接受函。

2.《社会医学与卫生事业管理》、《科学技术史》、《应用心理学》专业的博士研究生,在国内统计源期刊或中文核心期刊要目总览#发表论著2篇或提交正式接受函。

凡以共同第一作者排名非第一位发表学术论文,其期刊的IF或JCR分区要求相应提高。

不允许2人(含)以上以同一篇论著申请学位。

四、发表学术论文及单位署名发表学术论文的第一作者必须为研究生,并且是学位论文的全部或部分科研成果。

1.医学部本部及附属医院:第一作者、责任作者单位必须是北京大学+ 院(部)名称。

2.教学医院:第一作者、责任作者单位署名应遵循于北京大学医学部教学医院名称规范表述(见附件)。

3.医学部与外校联合培养:责任作者(联合)应为医学部导师,第一作者及责任作者单位署名要求有北京大学字样。

五、研究生在申请答辩前,应填写《研究生发表论著登记表》;导师对提交发表的学术论文的全文复印件或学术论文正式接受函认真审核并签署意见。

2017北京大学校规校纪考试

2017北京大学校规校纪考试

北京大学研究生手册 2017 年版北京大学研究生教育简介北京大学创办于1898年,在国内外享有盛名。

经过多年的探索、改革和建设,已经成为自然科学、技术科学、人文科学、社会科学、法学、管理科学、教育科学以及医药科学和新型工程科学等多学科协调发展的综合性研究型大学。

北京大学的研究生教育可以追溯到上世纪初期,迄今已历经百年,见证和经历了中国研究生教育从诞生到发展、调整、规范、壮大的整个过程。

1917年11月北京大学开始招收研究生,至1919年共招收研究生148名,1922年—1948年共计招收250余名研究生。

新中国成立后,自1949年至1965年北京大学共培养1100余名研究生。

自1978年重新恢复招收研究生以来,北京大学的研究生教育得到了迅速、全面的发展。

1984年10月,北京大学研究生院成立,负责全校研究生的培养、教育和管理工作。

目前,我校正在招收硕士研究生或博士研究生的一级学科为53个(其中48个为一级学科博士学位授予权学科),二级学科为278个(含83个自主设置二级学科),学科门类齐全,涉及除农学、军事学以外的其他所有11个学科门类,博士生指导教师2400多名。

近几年专业学位发展迅速,现有法律硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、教育博士、工程博士等26种专业学位。

截至2017年3 月,在校研究生总计25600余名,其中博士生9900余名、硕士生15600余名。

截至2017年7月,累计已有27000余人获得博士学位、103300余人获得硕士学位。

北京大学的研究生教育,围绕建设世界一流大学和服务于国家战略的发展目标,以“国际水平、国家需求、质量优先、着眼未来”为基本方针,以“理顺体制、稳定规模、优化结构、确保质量”为基本思路,稳步推进研究生培养机制改革,努力打造研究生培养质量保障体系,致力于为国家培养更多具有创新能力和实践能力的高水平拔尖人才。

北京大学研究生教育的明天会更好!编写说明为方便在读研究生、指导教师及研究生教育管理人员在学习、工作中比较全面系统地了解和掌握国家和我校有关学位与研究生教育的主要规章制度,研究生院编辑“北京大学研究生手册”,供新入学的研究生学习和相关人员参考。

北京大学科学道德与学术规范基本知识测试

北京大学科学道德与学术规范基本知识测试

学术规范是在学术共同体内部所构建的一种。

A 行政化的操作B 自觉的约束机制C 政治上的要求D 道德上的强迫机制正确2.学术研究指在精神和精神指引下,用科学的方法进行探索、求知,获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。

A 实证理性B 实证经验C 科学理性D 科学经验正确3.关于学术规范,以下哪项描述不准确。

A 学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则。

B 学术规范从学术活动中约定俗成地产生。

C 学术规范是某种“行政化”的操作。

D 学术规范是学术共同体成员必须熟悉和掌握的学术研究行为准则。

正确4.在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,以下属于学术不端行为的是。

A 滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源。

B 骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源。

C 在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开申明中故意包含不准确或会引起误解的信息,故意隐瞒。

D 以上选项都是。

5.以下不属于学术不端行为的是。

A 把成就归功于对研究没有贡献的人,将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。

B 把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人,将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。

C 绕过评审组织机构与评议对象直接接触,收取评审对象的馈赠。

D 合理引证他人的研究成果,但如实署名。

正确6.加强学术道德和学风建设,遏制学术不端行为,必须。

A 惩防并举B 标本兼治C 自律与他律结合D 以上三者相结合错误,正确答案为D7.项目申请材料的真实可靠是保证公正、公平分配科研资源的基本条件。

下列关于科研人员在保持申请材料真实性方面应遵守的规范的说法,错误的是。

A 客观说明所申请课题的研究意义和价值,诚实地表述研究方案及实施计划,不虚构,不夸大。

B 清晰准确地表达和评价已有的研究工作基础。

C 预先征求并获得课题申请书中所列合作人员的书面同意。

D 以上都不是。

正确8.按项目资助单位的规定及时提交项目年度进展报告、结题报告或者研究成果报告等书面材料。

于艳茹诉北京大学撤销博士学位决定案

于艳茹诉北京大学撤销博士学位决定案

于艳茹诉北京大学撤销博士学位决定案北京市第一中级人民法院行政判决书(2017)京01行终277号上诉人(一审被告)北京大学,住所地北京市海淀区颐和园路5号。

法定代表人林建华,校长。

委托代理人王爱军,北京大成律师事务所律师。

委托代理人陆忠行,北京大学校长法律顾问办公室主任。

被上诉人(一审原告)于艳茹,女,汉族,住北京市通州区。

委托代理人仪喜峰,上海知谦律师事务所律师。

上诉人北京大学因撤销博士学位决定一案,不服北京市海淀区人民法院(2015)海行初字第1064号行政判决,向本院提起上诉。

本院依法组成合议庭,于2017年5月19日公开开庭审理了本案。

上诉人北京大学的委托代理人王爱军、陆忠行,被上诉人于艳茹及其委托代理人仪喜峰到庭参加了诉讼。

本案现已审理终结。

一审法院经审理查明,于艳茹系北京大学历史学系2008级博士研究生,于2013年7月5日取得历史学博士学位。

2013年1月,于艳茹将其撰写的论文《1775年法国大众新闻业的“投石党运动”》(以下简称《运动》)向《国际新闻界》杂志社投稿。

同年3月18日,该杂志社编辑通过电子邮件通知于艳茹按照该刊格式规范对《运动》一文进行修改。

同年4月8日,于艳茹按照该杂志社要求通过电子邮件提交了修改稿。

同年5月31日,于艳茹向北京大学提交博士学位论文答辩申请书及科研统计表。

于艳茹将该论文作为科研成果列入博士学位论文答辩申请书,注明“《国际新闻界》,2013年待发”。

于艳茹亦将该论文作为科研论文列入研究生科研统计表,注明“《国际新闻界》于2013年3月18日接收”。

同年7月23日,《国际新闻界》(2013年第7期)刊登《运动》一文。

2014年8月17日,《国际新闻界》发布《关于于艳茹论文抄袭的公告》,认为于艳茹在《运动》一文中大段翻译原作者的论文,直接采用原作者引用的文献作为注释,其行为已构成严重抄袭。

随后,北京大学成立专家调查小组对于艳茹涉嫌抄袭一事进行调查。

同年9月1日,北京大学专家调查小组召开第一次会议,决定聘请法国史及法语专家对于艳茹的博士学位论文、《运动》一文及在校期间发表的其他论文进行审查。

学术规范概述

学术规范概述

主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符 合实际地结论; 在论据上要求作者经过周密的观察、思考、实验和调 查,尽可能多地占有资料;持之有故,言之成理。 创新性 保持好奇心强化创造力。开拓新领域,探索新方法, 阐发新理论,提出新见解, 要对研究对象经过仔细分析研究,从中发现别人没有 发现过或没有涉及过地问题; 在综合别人认识的基础上进行创新;
[1]《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》
文前部分
包括: 标题、作者署名、作者单位、摘要、 关键词、(中图分类号和文献标识码。) 英文题目、摘要、关键词等 标题设计 文章的代表,力图简洁鲜明,概括 全篇,揭示论点课题. 要求直接 具体 醒目,不能超过20字,过长可 改成正副标题来调整
3综合结构式准确驾驭资料论证有力20世纪是大发现的世纪王国维的双重证据法31电子社的个案分析标题该用全称311电子社简况没必要简介该社312引进出版历程缺主语审视题目调整大纲检验材料理清层次修饰语言规范格式评审论文的标准写评语选题是否具有理论意义和现实意义资料是否真实可靠内容是否充实有新意条理是否清晰符合逻辑行文是否流畅是否遵守学术规范大纲论文写作的引文规范学术规范的界定所谓学术规范是指学术共同体根据学术发展规律制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概述
论文写作与学术规范
肖东发 北京大学新闻与传播学院 2010-4-6
大纲
从大学精神讲起
学术论文的要求 论文写作的方法 学术规范概述 论文写作的引文规范
现代大学的产生、转型、发展
1000年间有三个阶段 不在大楼在大师,理念精神至关重要 世界文明的火炬,国家的综合实力 与大学 教育密切相关 硬实力和软实力的划分 21世纪中国能否实现伟大的复兴,要看是 否有一批世界水平大学,目前尚有差距。

北京大学科学道德与学术规范基本知识测试

北京大学科学道德与学术规范基本知识测试

1.学术规范是在学术共同体内部所构建的一种。

A  行政化的操作 B  自觉的约束机制 C  政治上的要求 D  道德上的强迫机制 正确  2.以下说法符合“学术失范”定义的是。

A  技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。

B  根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则,反映了学术活动长期积累的经验。

C  学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。

D  学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。

正确  3.只有遵守学术规范,才能在学术共同体中得到认可,如果违反了学术规范,就会。

A  面临监禁 B  触犯法律 C  受到否定 D  受到警告 正确  4.下列哪项不属于查新的重要意义。

A  及时了解国内外相关同行的研究进展情况。

C  便于进行复制和抄袭。

B  避免低水平重复和少走弯路。

D  对前人研究成果和贡献的尊重。

正确  5.以下哪种行为不属于学术不端行为。

A  将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表。

B  将本质上相同的研究成果改头换面发表。

C  将基于同样的数据集或数据子集的研究成果(各作品间无密切继承关系)以多篇作品出版或发表。

D  对评价方法或结果的解释、判断错误。

正确  6.加强学术道德和学风建设,遏制学术不端行为,必须。

A  惩防并举 B  标本兼治 C  自律与他律结合 D  以上三者相结合 正确  7.项目申请中,以下表述错误的是。

A  在情况允许的情况下,可以在资助申请书中伪造推荐人或合作者的签名,可以为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。

北京大学研究生学位论文封面(模板)

北京大学研究生学位论文封面(模板)

北京大学研究生学位论文的基本要求与书写格式(2005年6月修订)一、学位论文的基本要求硕士学位论文,要求对所研究的课题有新见解或新成果,并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义,表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识,具有从事学术研究或担负专门技术工作的能力。

学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。

博士学位论文,要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面或某方面有创新性成果,并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义,表明作者掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的学科知识,具有独立从事学术研究的能力。

学位论文应在导师指导下,由博士研究生本人独立完成。

学位论文应当用规范汉字进行撰写,除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外,均采用简体中文撰写。

学位论文必须是一篇[或一组(3篇以上)相关论文组成的一篇]系统完整的、有创造性的学术论文。

不符合上述要求的,一律不接受其学位论文答辩申请。

二、学位论文的一般格式学位论文一般应依次包括下述几部分:1. 封面(参见附件1)2. 版权声明3. 题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,让人一目了然。

一般不宜超过20个字。

4. 中文摘要:内容摘要要求在3000字以内,应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。

要突出论文的创新之处。

语言力求精炼、准确。

在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3-5个)。

5. 英文摘要:英文摘要上方应有题目,内容与中文摘要相同。

在英文题目下面第一行写研究生姓名,专业名称用括弧括起置于姓名之后,研究生姓名下面一行写导师姓名,格式为Directed by...。

最下方一行为英文关键词(Keywords 3-5个)。

参见附件2。

6. 目录:既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。

7. 序言(或序论、导论):内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义,国内外相关研究成果述评,本论文所要解决的问题,论文运用的主要理论和方法、基本思路和行文结构等。

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北京大学研究生基本学术规范
(2007 年1月11日第637次校长办公会讨论通过)
第一章总则
第一条为维护良好的学术道德,规范基本学术行为,监督并惩处各类学术失范行为,确保研究生质量,根据有关法律法规以及北京大学相关规定,特制定本暂行规定。

第二条本规定适用于北京大学研究生,包括在职攻读专业学位人员、同等学力申请学位人员、研究生课程进修班学员以及在读期间存在学术失范行为的已离校研究生。

第二章基本学术规范要求
第三条学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称,包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的规范。

研究生在各项科学研究和学术活动中,必须遵守学术规范的最基本要求,包括:
(一)充分尊重他人劳动成果和知识产权,引证他人研究成果须实事求是。

(二)严格遵守相关专业领域的基本写作、引文和注释规范。

(三)承担学位论文和其他学术著作发表的相应责任。

成果发表时,具实署名;合作成果发表时应征得合作者的同意。

(四)遵守实验室的相关规章制度,规范操作,规范使用实验器材和原料。

(五)严格遵守有关保密规定。

(六)学术界公认的其他学术规范。

第四条研究生不得发生有违学术规范的行为,包括:
(一) 编造或篡改研究成果、实验数据、引用资料及调查结果。

(二)以不正当手段将他人作品或工作的全部或部分据为己有,引用他人著述而不加以注明等抄袭、剽窃行为。

(三)由他人代写或代替他人撰写学位论文或学术论文,提供虚假论文发表证明,编造学术经历,向研究资助人谎报研究结果等弄虚作假行为。

(四)发表论文时未如实署名,或发表时未征得合作者同意。

(五)采取伪造或涂改等手段制作推荐信、鉴定意见、评阅意见、成绩单等有关个人学术情况的证明材料;采用不正当手段干预并影响学业成绩与各种奖励的评定,干预论文评阅或答辩等。

(六)违反实验操作规定,故意损坏实验器材或原料,或私自将危险性实验用品带出实验室等违反实验安全的行为。

(七)违反有关保密规定,将保密事项对外泄露。

(八)其他偏离学术规范要求的行为。

第三章对违反学术规范行为的处理
第五条研究生如发生违反学术规范的行为,一经查实,并视情节、后果及本人态度,可分别给予学业处理或纪律处分。

(一)学业处理包括延缓答辩、允许自动退学、予以退学或取消学位申请资格等。

(二)纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。

(三)已结束学业并离校后的研究生,如果在校期间存在严重违反学术规范的行为,一经查实,撤消其当时所获得的相关奖励、毕业证书和学位证书。

第四章调查机构与程序
第六条研究生培养办公室负责受理对研究生违反学术规范行为的举报或投诉,研究生院院务会决定是否正式开展调查。

第七条对决定正式展开调查的举报或投诉,由研究生院委托相关学院(系、所、中心)或学位评定分委员会进行调查并提出初步的处理意见。

相关学院根据需要组织不少于3人的工作小组具体负责对学术失范行为的调查。

工作小组成员可以变更,也可邀请校外专家参与。

但与举报或投诉有关联的研究生指导教师不得参与工作小组。

第八条工作小组调查完毕应形成书面调查报告。

相关学院(系、所、中心)或学位评定分委员会根据工作小组的调查报告提出初步的书面处理建议送交研究生院培养办公室。

研究生院审核后根据相关规定提出处理报告,报校长会议或学校学位评定委员会做出正式处理决定。

第九条调查结论和处理决定应书面通知当事人。

当事人如对处理结果有异议,可在收到书面通知后15个工作日内向学校学生申诉处理委员会提出申诉。

学校学生申诉处理委员会一般应在15个工作日之内进行复议并将结论通知当事人。

申诉期间不停止处分或处理决定的执行。

第十条所有相关参与人员有责任对调查资料进行保密,以保证举报人和被举报人的名誉和合法权益不受侵害。

第五章附则
第十一条各学院(系、所、中心)或学位评定分委员会可根据本学科专业情况制定相应的详细规定,报研究生培养办公室备案。

第十二条本规定经2007 年1月11日第637次校长办公会讨论通过,自发布之日起施行,由研究生院负责解释。

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