价格和价值规律
价格和价值规律
参考答案：
【例题】今年来，我国家电市场降价风潮此起彼伏。一台 29英寸的高清信号兼容全平彩电只卖2000元左右。一些厂家 惊人的低价让不少消费者趋之若骛，同时也让不少厂家苦不 堪言，纷纷倒闭。 （１）请用经济学有关知识分析我国家电市场降价的原因。 （10分）
①价值决定价格 （2分）科技进步使生产彩电的社会 劳动生产率不断提高，导致生产该商品的社会必要 劳动时间缩短，使商品的价值量降低 (3分) ②供求影响价格（2分）当彩电供过于求时，销售者 会竟相出售，出现了卖方市场，使价格降低。 （3分）
练一练
Ⅰ、单项选择
1 、一般说来，商品的价格由 _______ 决定， 受 _______ 影响： A 供求关系 、买卖能力 B 商品质量、商品的使用价值 C 政府部门 、市场需求 D 商品价值、市场供求关系
D
【例题】今年来，我国家电市场降价风潮此起彼伏。一 台29英寸的高清信号兼容全平彩电只卖2000元左右。一些 厂家惊人的低价让不少消费者趋之若骛，同时也让不少厂 家苦不堪言，纷纷倒闭。 （１）请用经济学有关知识分析我国家电市场降价的原因。
3.价值规律的作用 1.价值规律调节生产资料和劳动力在各生产 部门的分配； 2.价值规律刺激商品生产者改进生产技术， 改善经营管理，提高劳动生产率； 3.价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣 汰。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 练一练
Ⅰ、单项选择
1 、一般说来，商品的价格由 _______ 决定， 受 _______ 影响： A 供求关系 、买卖能力 B 商品质量、商品的使用价值 C 政府部门 、市场需求 D 商品价值、市场供求关系
（２）在大幅度的降价中，一些生产者为什么纷纷倒闭？ （10分）
（２）在大幅度的降价中，一些生产者为什么纷纷倒闭？ （10分）
价格与价值规律概述
价格与价值规律概述1. 介绍价格与价值是经济学中一个重要的概念。
价格是指市场上商品或服务的交换所需的货币量，而价值则是指商品或服务在使用或交换中具有的重要性或有用性。
价格与价值之间存在着复杂的关系，涉及到供求关系、竞争、市场机制等多个因素。
本文将概述价格与价值的规律，以便更好地理解经济运行中的价格形成和变动。
2. 供求关系与价格供求关系是价格形成的基础。
供给是指在一定时期和一定条件下，生产者愿意出售的商品或服务的数量。
需求是指在一定时期和一定条件下，消费者愿意购买的商品或服务的数量。
供求关系的变化会直接影响市场上商品或服务的价格。
当供大于求时，市场上出现了过剩，生产者为了售出商品或服务，会降低价格；当供小于求时，市场上出现了短缺，生产者会提高价格。
供求关系的平衡状态下，价格处于稳定状态。
3. 竞争与价格竞争是市场经济中的基本动力之一，竞争的强弱会影响商品或服务的价格形成。
竞争的存在可以促使生产者降低价格，以吸引更多的消费者；竞争也可以促使生产者提高产品质量，提升价值，从而提高价格。
除了竞争，垄断也是影响价格的因素之一。
当市场上只有一个生产者或者供应者时，该生产者或供应者可以通过控制供给实现价格的操纵。
4. 市场机制与价格市场机制是指市场上生产者和消费者在交换中形成的一系列规则和机制。
通过市场机制，生产者和消费者可以自由选择与谁交换、以何种价格交换。
市场机制通过竞争和供求关系的作用，可以有效地影响价格的形成。
市场机制中的价格发现机制是一个重要的环节。
价格发现是指市场上通过买卖交易形成的价格，能够反映供求关系及市场信息。
通过价格发现机制，市场可以反映出商品和服务的价值。
5. 价格与价值的关系价格与价值并不完全等同，但二者之间有一定的联系。
价值是客观存在的，是商品或服务在使用或交换中所具有的实际重要性。
而价格则是市场上形成的交换比率，是由供求关系、竞争与市场机制决定的。
价格并不能完全反映商品或服务的价值，因为价格受到供给和需求的影响。
体现价值规律的基本内容的例子
体现价值规律的基本内容的例子
1. 商品的价格：根据价值规律，商品的价格应该与其价值成正比。
例如，如果一件商品提供了更多的实用价值或满足了更多的需求，那么它的价格就往往会更高。
2. 劳动价值：劳动价值理论认为，商品的价值应该取决于生产
该商品所需的劳动时间和劳动强度。
比如，在一个自由市场经济中，如果两个工人分别花费了8小时和4小时的劳动时间来制造同一种商品，那么这个商品的价值往往会更接近于花费了8小时的那个工人的劳动价值。
3. 资本积累：价值规律也适用于资本积累。
在资本主义社会中，资本家通过投资和积累资本来获取更多的价值和财富。
根据价值规律，投入更多的资本往往能够带来更多的价值增长。
4. 市场供求关系：供求关系也是体现价值规律的重要方面。
当
某种商品供应稀缺而需求很高时，这种商品的价格往往会上涨，反之亦然。
这反映了市场上对商品价值的评估。
中职教材《经济政治与社会》第一课《商品的交换和消费》第二框《价格和价值规律》说课稿
第一课《商品的交换和消费》第二框《价格和价值规律》说课稿一、说教材本课内容是本教材的基础内容，是学生理解这门课的基础，所以需要重点讲解。
二、说学情职中学生基础较弱，理解这部分内容有一定的难度，需要耐心仔细的讲解。
三、说教学目标根据职中学生的实际情况和本课内容的重要性，我确立了如下的教学目标：1、知识目标：懂得影响价格的因素和价值规律的影响，理解价值规律的作用。
2、能力目标：能根据某一商品的价格变化制作价格曲线图，分析价格变化的原因。
3、思想目标：正确看待商品价格的变化，培养效率意识，质量意识和创新意识。
四、说教学重点难点本课的重点难度是价值规律的内容和表现形式。
价值规律是市场经济的基本规律，它的基本内容和表现形式是对本框内容的总结和提炼。
五、说教学过程导课：师：上节课我们学习了商品和货币，我们先来复习一下有关商品和货币的内容。
首先我们学习到了商品的含义是什么？生：用于交换的劳动产品。
师：商品的基本属性有哪些？生：使用价值和价值。
师：使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的人类劳动。
购买商品就需要用到货币，货币的基本职能有哪些?生：价值尺度和流通手段。
师：货币在行使价值尺度职能时可以表现和衡量其他一切商品价值的大小，商品价值的货币表现就是商品的价格。
在日常生活中，商品价格总在不断变动，不仅不同商品的价格不同，就是在同一商品在不同的地方，不同的时间价格也不尽相同；但是，商品的价格不会无线上涨，也不会无线下跌，是由规律可循的。
本节课，我们就来共同探讨一下价格和价值规律。
教学过程：师：同学们说一下你认为导致价格变动的因素有哪些？生：时间、季节、心理等。
师：同学们回答的很好啊。
我们来共同探讨一下。
价格是价值规律的表现形式，所以价值决定商品的价格。
（板书）价值决定价格，这是导致不同商品价格不相同的根本原因。
那价值又是由什么决定的呢？商品的价值是凝结在商品中的人类劳动，衡量劳动的自然尺度是时间，但并不是所有的时间都可以衡量商品的价值，社会必要劳动时间决定商品的价值量。
经济政治与社会(北师版)教学设计价格和价值规律
设计意图
教学过程动态预测及调控
案例
导入
资料一：20XX年至20XX年全国猪肉价格趋图及猪肉价格变动分析报告。
资料二：20XX年至20XX年全国鸡蛋价格趋势图。
提出问题：仔细观察两副图，寻找两副图的共同特点。
从生活情景导入，激发学生探究学习的兴趣。
引导学生发现价格总是在不断的变化的，因势利导引入新课。
引导学生从市场中价格变动对企业的影响进行分析价值规律的第一个作用：调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。
引导学生从个别劳动时间和社会必要劳动时间的角度分析价值规律的第二个作用：刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。
引导学生从市场供求关系的角度分析价值规律的第三个作用：促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
学生进行发散性思维，教师引用素材内容，一边通过板书演绎，一边来分析商品价格和供求之间的相互关系。
供过于求 卖者竞争 价格下跌 生产减少
生产扩大价格上涨买者竞争供不应求
首先启发学生分析：一头猪所耗费的人类劳动与一只鸡所耗费的人类劳动相比较。然后提炼学生答案，得出结论：商品的价格高低不等，首先，是它们的价值量不同，在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低。
结合教材，以问题为引领，引导学生独立思考，并进行归纳。
问题一的设置在于引导学生了解引起价格变动还有气候、时间、文化等因素，但最终还是通过改变商品的供求来实现的。
供求影响商品的价格
问题一的设置在于引导学生发现商品的价值量与价格之间的关系。
价值决定商品的价格
问题二的设置在于让学生了解个别劳动时间与社会必要劳动时间的概念，理解社会必要劳动时间决定价值。
引导学生阅读教材P7有关内容，找出关键句子，然后作出回答。
价格和价值规律
价值决定价格
七折起
苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。 皮衣秋冬季节能卖上好价钱，夏天却 无人问津，不得不打折出售。
高价羽绒服在东北卖的火爆，在海南 降价也少有人买。
石油输出国组织宣布减产原油，导致 世界性的油价上涨。
①供求影响价格
价格上涨
获利增加
生产扩大
供过于求
供不应求
生产缩小
获利减少
价格下跌
价格 价值规律的表现形式 B￥4000 A C D ￥ 2000 价值 价格
摩托车
￥3000ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
时间
摩托车平均价格=（A3000+B4000+C3000+D2000）/4=3000元
价格围绕价值上下波动是价值规 律的表现形式。
一时期
A
●
价格 价格围绕价值上 C ●
价值
●
下波动有没有违 背价值规律的要 求?
②价格反过来影响供求
2.价值规律的内容和表现形式
价值规律的基本内容
价值规律是商品经济的基本规律
商品价值量由生产这种商品 （从生产领域总结） 的社会必要劳动时间决定
商品经济
商品交换要以价值量为基础， （从流通领域总结） 实行等价交换
这种运动变化是否违背价值规律？价格运 动曲线有什么特点？
从一个长期过程来看，价格平均起来与价值相符
例题：
生产一双皮鞋的社会必要 劳动时间是10小时，小王 需用12小时，小李需用10 小时，老张需用8小时，如 果在同一市场上卖，谁可
以在激烈的市场竞争中处 于有利地位？
个别劳动时间＜社会必要劳动时间 赚钱 个别劳动时间=社会必要劳动时间 不亏不赚 个别劳动时间＞社会必要劳动时间 亏本
中职教材《经济政治与社会》第一课《商品的交换和消费》第二框《价格和价值规律》说课稿
第一课《商品的交换和消费》第二框《价格和价值规律》说课稿一、说教材本课时内容《价格和价值规律》是北师大版《经济政治与社会》第一课的第二框，是本教材的基础内容，是学生理解这门课的基础，所以需要重点讲解。
在此之前学生们已经学习了商品和货币的有关知识，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。
二、说学情职中学生基础较弱，理解这部分内容有一定的难度，需要耐心仔细的讲解。
三、说教学目标根据职中学生的实际情况和本课内容的重要性，我确立了如下的教学目标：1、知识目标：懂得影响价格的因素和价值规律的内容，使学生识记并理解价值规律的基本内容和表现形式，并能初步分析商品价格波动的原因及表现。
2、能力目标：能根据某一商品的价格变化，分析价格变化的原因。
提高学生透过现象看本质的能力，使学生正确认识价格与价值往往不相符这一现象。
3、思想目标：引导学生明确发展市场经济必须遵循价值规律，强调学生应学好科学文化知识，树立改革开放意识。
四、说教学重点难点重点：价值规律的内容和表现形式。
价值规律是市场经济的基本规律，它的基本内容和表现形式是对本框内容的总结和提炼。
难点：价值规律的表现形式（商品价格受供求关系的影响围绕价值上下波动）。
现实生活中，同种商品价格常常偏离其价值，给学生带来了理解上的困难，对于这一内容的理解必须透过现象看本质。
五、说教法本课适合采用案例法和讨论法。
案例教学法将思想政治课的理论性与实践性有机结合起来，选用案例充分调动学生的兴趣，使之感受到经济学原理就在我们生活周围，每时每刻都在发挥作用。
采用讨论法能让学生真正的参与当中，发挥学生的主体性，同时能加深对知识本身的理解，深刻领会知识的内涵，注重提高运用知识解决问题的能力和实践能力，培养学生的团结协作精神。
六、说教学设计教学过程注重条理，抓重点，突难点，注重学生之间的交流与合作，最大限度地调动学生的积极性、主动性。
1、创设情境：设计三个问题（1）纸币是不是商品？为什么？它具有哪些职能？（2）猪肉是不是商品？（3）猪肉的价值是用什么表示的？，猪肉价格为什么会高会低？组织并引导学生回答，激发起学生的求知欲望，顺利导入新课。
1-2第一课-2价格和价值规律
2、影响价格的因素
（3）供求关系影响商品的价格
价格和供求相互影响关系示意图
价格上涨
获利增加
生产扩大
供过于求
供不应求
生产缩减
获利减少
价格下跌
第18页，共28页。
价值规律
基本
价 内容 值 规 律
表现 形式
商品的价值量由生产 商品的社会必要劳动 时间决定
以价值量为基础，实 行等价交换
3、价值规律的作用 之二
额外利益 商品生产者
激烈竞争
个
别
改进生
劳
产技术
动
时
效
间 小 于
改善经营 管理
率
社 会
意
必
要
识
劳
动
提高劳动
时
生产率
间
第24页，共28页。
3、价值规律的作用
生产条件好的
个别劳动时间 低于社会必要 劳动时间
之三
获利较多 、生 产规模扩大
商品生产者 生产条件差的
竞争意识
在竞争中不断 取胜、发展
乙会如何？
正常补偿
10 小 时
社会必要劳动时间
价值100元
价值80 元
甲
8 小 时
价值 100元
乙
10
小 时
价值 120元
丙
12
小 时
个别劳动时间
第12页，共28页。
丙会如何？
亏损
10 小 时
价值
80元
甲
8
小 时
价值 100元
乙
10 小 时
价值 120元
丙
12
小 时
社会必要劳动时间
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结论：价值决定价格
类总结型
1 价格是价值的货币表现 2 价值决定价格
就
全场七折起
➢寿光遭洪灾，香菜价格远远高于往年。 ➢皮衣秋冬季节能卖上好价钱，夏天却 无人问津，不得不打折出售。
➢高价羽绒服在东北卖的火爆，在海南 ➢石油输出国组织宣布减产原油，导致
降价也少有人买。
（三）促使商品生产者在竞争中优胜劣汰
消费者购买商品就是为了获得商品的使用 价值(指商品能够满足人们某种需要的属性)。 在市场经济中,哪个生产者能够提供质量好的商 品或其他企业无法生产的商品,就能获得较大的 市场份额,从中获利。
对商品生产者的启示：
人无我有，人有我优，人优我新！
价值规律对人们生活的影响
什么是社会必要劳动时间？ 社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产 条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度 下，制造某种商品所需要的劳动时间。
例题：
生产一双皮鞋的社会必 要劳动时间是10小时， 小王需用12小时，小 李需用10小时，老张 需用8小时，如果在同 一市场上卖，谁可以在 激烈的市场竞争中处于 有利地位？
世界性的油价上涨。
二、影响价格的因素
★ 上述四个镜头反映出的 导致价格变动的因素各有哪 些？
全场七折起
➢皮衣秋冬季节能卖上好价钱，夏 ➢寿光遭洪灾，香菜价格远远高于往年。 天却无人问津，不得不打折出售。
➢高价羽绒服在东北卖的火爆，在海南 ➢石油输出国组织宣布减产原油，导致
降价也少有人买。
世界性的油价上涨。
暮春买毛衣,夏末买凉席,春秋买空调。在商品的 使用高峰过后再去购买，消费者在价格上获得实惠。
暮春Leabharlann 夏末春秋在你的日常消费中，哪些商品是在旺季购买的， 哪些商品是在淡季购买的？理由是什么？
一般来说
买
价格上升
落
不
买
价格下降
涨
减少购买 （需求缩小）
增加购买 （需求扩大）
商品价格与需求量反方向变动
价值决 内容 定价格
价格上涨
获利增加
生产扩大
供不应求
商品的价格和 供求相互作用、 相互影响
供过于求
生产缩小
获利减少
价格下降
（二）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理， 提高劳动生产率
价格上升，为获得更多的利润； 价格下降，为竞争中具有优势。
商品生产者提 高劳动生产率
缩短个别劳动时间
降低社会必 要劳动时间
(社会劳动生产率提高)
商品的价值量由生 产该商品的社会必 要劳动时间决定
作用
供求关系 表现形式 影响价格
商品交换以价 值量为基础实 行等价交换
资源的优化配置
调节生产资 源和劳动力 在各部门的 分配
刺激商品生产者 改进技术、改善 经验管理，提高 劳动生产率
促使商品 生产者在 竞争中优 胜劣汰
一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇。中国 老太太说：“我攒够了30年的钱， 晚年终于买了一套 大房子。”美国老太太说：“我住了30年的大房子，临 终前终于还清了全部贷款。”
价格再高也 得买。。。
03年“非典”时期，人们对口罩的 需求急剧增长，口罩的单价由原 来的5元涨到10元、15元、 20元， “非典”过后，口罩的价格又从20 元回落到5元。
当市场的商品供不应求时，商品的价 格 ，当商品供过于求时，其价格 。
反过来，当商品的价格 ，生产者增加 供应量，当商品的价格 ，生产者减少 供应量。
商品价格受供求 关系的影响，围 绕价值上下波动
商品价格围绕价值上下波动
价 值 规 律 的 表 现 形 式
Y 小汽车
（60000元）
摩托车
（3000元）
自行车
（300元）
实际的市场价格 商品的价值
X
（2）从一个长期过程来看，价格平均起来与价值相符
价格
价值规律的表现形式
摩托车 ￥3000
B￥4000
用哪一个生产者耗费的劳动时间作为标
准来衡量商品的价值量？ （40分钟）
商品的价值量不是由各个商品生产 者所耗费的个别劳动时间决定的，而 是由社会必要劳动时间决定的。
三、价值规律
价值决定商品的价格 在其他条件不变的情况下，价值量越大，价 格越高； 价值量越小，价格越低。
什么是商品的价值量？ 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳 动时间决定
你愿意做中国老太太还是美国老太太？为什么？
结论：需求影响价格
影响类因价素型格的
1 气候、时间、地域、生产 2 需求影响价格
• 情景一：在一个简陋的工作坊里，生产者纯
靠手工生产，生产一双布鞋要1小时。
• 情景二：在一个现代化生产厂房里，生产者
生产一双布鞋要20分钟。
• 情景三：根据社会调查，社会上大多数的布
鞋生产厂生产一双布鞋要花40分钟。
经济政治与社会
JINGJI ZHENGZHI YU SHEHUI
一、多变的商品价格
价格
自行车288800元/辆
电冰箱13220000元/台
价格是商品价值的货币表现
商品价格在不同地区、不同时间也会有不 同，为什么？
不同的商品有不同的价格，为什么？
1、商品的价值是由凝结在商品中的人类劳动决定的 2、价格是商品价值的货币表现
分析
现象
因素
寿光遭洪灾 气候因素
皮衣在秋冬季 的价格不同
在东北热卖 海南没人买
时间因素 地域因素
供求
影响
供应减少
香菜价格远远 高于往年
秋冬季需求大 秋冬季价格高 夏季需求小 夏季价格低
东北需求大, 在东北价格高 海南需求小 在海南价格低
石油减产
生产因素 供应少,需求大 石油价格狂升
可以得出 各种因素对商品价格的影响，是通过改 变该商品的（供给或者需求）来实现的。
C
价值
A
D ￥ 2000 价格
时间 摩托车价格=（A3000+B4000+C3000+D2000）/4=3000元
四、价值规律的作用
对生产者的影响：
(一 ) 调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 （二）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提 高劳动生产率 （三）促使商品生产者在竞争中优胜劣汰
(一 ) 调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配
个别劳动时间＜社会必要劳动时间 赚钱
个别劳动时间=社会必要劳动时间 不亏不赚
个别劳动时间＞社会必要劳动时间 亏本
结论：
商品生产者要在竞争中处于有利地位，必须缩短 个别劳动时间，使个别劳动时间低于社会必要劳 动时间
基本
价 内容 值 规 律
表现 形式
商品的价值量由生 产商品的社会必要 劳动时间决定
以价值量为基础， 实行等价交换