102亿以内数的认识和读写练习题及答案
四年级上期练习题
一、亿以内数的认识第一课时认识亿以内的数及数的读写一、填空（1）按照我国的计数习惯，从（）起，每（）个数位是一级。
（）位、（）位、（）位、（）位是（）级，表示的是（）；（）位、（）位、（）位、（）位是（）级，表示的是（）。
（2）100个一千是（），10个（）是一亿。
（3）100个一百万是（），四万是四十个（）。
（4）一个七位数，它的最高位是（）位．最小的七位数是（）；最大的七位数是（）；比最大的七位数多1的数是（）；这个数是个（）位数。
（5）和100000相邻的两个数是（）和（）。
2．读出下面各数一百零五万零三百三千五百六十万零二十六十五万零四3、改正下面的错误。
（1）四万五千写作：40500改正为：____________（2）三十万零五写作：300050改正为：____________（3）五千四百万零四十写作：5400040改正为：____________（4）六千零四万零四写作：6004004改正为：____________3．写出下面横线上的数。
（1）我市的图书馆藏书三百二十万册。
（）（2）张家庄今年向国家卖余粮七十万九千千克。
（）（3）一花园式的小区建筑面积为一百三十五万零六百平方米。
（）九千零五十万三千写作（）六百三十万零二百写作（）八千零二十万零五十写作（）4．省略万后边的尾数，求出近似数。
（1）34900 （2）275043 （3）200090 （4）394300（5）170680 （6）69094 （7）186432 （8）9967305．把下列各数从小到大排列。
（1）405万 4500 404万 440万4050 100万（2）80800 8800 80008 800806．思考题。
从多位数4967883980中划去4个数字，使剩下的6个数字（先后顺序不变）组成最大六位数，这个最大六位数是（）二、数的产生及十进制计数法一、填空。
1．按照我国的计数习惯，从右起每（）个数位是一级，万级的四个数位是（）。
小学数学四年级大数亿以内数的认识读法写法比较大小十进制重难点知识点检测练习题附参考答案
亿以内数专项练习题+答案一、口算。
350x4= 2000÷5= 47x50= 210÷3= 20x40= 50x10= 60x30= 30x30=20x20= 50x80= 17x4= 745-40= 830+38= 340x2= 120x4= 30x20= 二、填一填。
①一千亿=( )个一百亿②一千亿=( )个一亿③10个一万=( )个一千④3个十万=( )万⑤( )个一万=十万⑥( )个一千万=一亿⑦最小的自然数是( )。
⑧一个六位数，最高位上的数是5其余数位上的数都是最小的自然数，这个数写作( )，改写成以“万”为单位的数是( )。
三、照样子写一写。
520000=500000+20000①970040=( )②8632000=( )③(5080070)=( )④7280004=( )四、读出下面各数。
650000 读作:( ) 7050008 读作:( ) 49008900读作:( )258 读作:( )60082014读作:( ) 3510000 读作:( ) 7650 读作:( ) 70106503 读作:( ) 1800000 读作:( )五、写出下面各数。
六百零三万写作:( )四十八万四千四百写作:( )六万四千九百七十五写作:( )五百零八万六千写作:( )五千三百六十万七千写作:( )六、在○里填上"＞""＜"或"＝"。
440000○440000 1647050○62908499999○50000 9000000○6000000021188○13742 90000○22000120042○143025 79999○80000900045○900450 500000○51000099990○100000 4250098○4250009七、把下面的数改写成以“万"为单位的数。
15250000=( )万 9000000=( )万1020000=( )万 30400000=( )万1100000=( )万 290000=( )万5500000=( )万 9600000=( )万八、求下面各数的近似数。
四年级上册数学一课一练亿以内数的读写练习课人教新课标版含答案
亿以内数的读写练习课
1.写出下面各景区2015年接待游客的人次。
2.连一连。
3.选择我最棒。
(把正确答案的序号填在括号里)
(1)在国家惠农政策的支持下,小王庄村去年农业纯收入8400060元,读作
( )。
A.八百四十万六十
B.八十四万六十
C.八百四十万零六十
(2)在写六千零五万三千九百时,要写出()个0。
A.3
B.4
C.5
(3)下面各数中,一个0都不读的是()。
A.4050000
B.6003000
C.100800
4.写出下面的数。
5.下面的说法合理吗?合理的在□里画“√”,不合理的在□里画“×”。
6.一个六位数,最高位上是7,最低位上是2,十位上的数字是个位上的2倍,千位上的数字与十位上的数字之和是11,后三位上的数字之和是12,前三位上的数字之和比后三位上的数字之和多3。
练习课
1.45000003045060
2.
3.(1)C (2)B (3)B
4.5672000304080040086020705030109006004
5.√×√×
6.717642。
小学四年级数学上册亿以内数的读写专项练习题 (102)
75796 924372读作：读作：6167961 47935375 读作：读作：87552 181335读作：读作：4162109 44117918 读作：读作：95598 926284读作：读作：二、写出下面各数。
六万七千四百八十五写作：四十二万七千八百五十四写作：四百七十二万四千零九写作：四千八百九十四万五千八百写作：一万四千六百零三写作：24445 653779读作：读作：6429752 48107458 读作：读作：33816 282232读作：读作：3947212 82735352 读作：读作：54539 876813读作：读作：二、写出下面各数。
六万八千九百七十写作：五十四万零六百七十一写作：四百九十一万二千二百一十三写作：一千七百四十一万二千二百八十四写作：二万一千零二十一写作：82278 902278读作：读作：5745649 49957645 读作：读作：76153 119212读作：读作：6174714 41450564 读作：读作：90100 944262读作：读作：二、写出下面各数。
五万四千三百四十五写作：二十三万九千九百八十五写作：九百三十三万三千七百三十七写作：三千一百八十六万八千二百八十八写作：二万一千零九十三写作：38261 806392读作：读作：9851719 39823742 读作：读作：35722 566049读作：读作：7872838 43763495 读作：读作：52753 551790读作：读作：二、写出下面各数。
四万二千五百一十二写作：八十五万六千零五十九写作：六百一十四万一千五百二十六写作：二千七百七十六万四千一百零一写作：三万四千五百五十六写作：84780 816995读作：读作：9192314 14383038 读作：读作：34735 743394读作：读作：1675130 63623482 读作：读作：61922 627688读作：读作：二、写出下面各数。
《亿以内数字的理解》练习题
《亿以内数字的理解》练习题
本练题旨在帮助阐述亿以内数字的理解。
以下是一些与亿有关
的问题和解答：
问题一：什么是亿？
答：亿是一个数字单位，表示一百万的一百倍，即10,000,000。
在中国，亿是一个常用的数字单位，用来表示大量的数量。
问题二：如何读取亿以内的数字？
答：读亿以内的数字时，可以按照以下规则：
- 数字小于一万时，直接读出即可。
- 数字大于等于一万时，可以将数字分成两个段落读取，每个
段落读出后加上“万”字。
- 对于亿，直接读出即可。
例如，数字 123,456 可以读作：“十二万三千四百五十六”，数
字 12,345,678 可以读作：“一千二百三十四万五千六百七十八”。
问题三：如何表达亿以内的数字？
答：亿以内的数字可以用阿拉伯数字进行书写，并按照逗号分隔每四位一组。
例如，数字 123,456 可以用来表示。
问题四：亿以内的数字有哪些应用场景？
答：亿以内的数字在日常生活中有许多应用场景，例如：
- 人口数量：表示某个地区或国家的人口数量时常会用到亿以内的数字。
- 经济数据：表示一个国家或地区的国内生产总值（GDP）时常会用到亿以内的数字。
- 金额表示：表示一笔大额资金时，也会用到亿以内的数字。
这些是亿以内数字的基本理解和应用练题。
希望以上内容对您有所帮助！。
(人教新课标)四年级数学上册同步 亿以内数的认识及答案
亿以内数的认识一、填空。
1．从个位起，第（）位是百位，第（）位是万位，百万位在第（）位，亿位在第（）位。
2．万位右面一位是（）位，左边一位是（）位。
3. 一个数从右起第五位上的数字是6，第九位上的数字是1，其他位上的数字是0，这个数是（）二、写出下面各数组成的数。
千百十万千百十个万万万位位位位位位位位三百二十六万七千五百写作：四万零九十写作：九千零二十万零三百写作：一百万写作：三、用0、0、0、1、2、3、4这七个数，组成七位数。
①读两个0②读一个0③所有的0不读④读三个0四、读出下面的各数。
63050000 读作：50230003 读作：3200580 读作：参考答案一、填空。
1．从个位起，第（三）位是百位，第（五）位是万位，百万位在第（七）位，亿位在第（九）位。
2．万位右面一位是（千）位，左边一位是（十万）位。
3. 一个数从右起第五位上的数字是6，第九位上的数字是1，其他位上的数字是0，这个数是（100050000 ）二、写出下面各数组成的数。
千百十万千百十个万万万位位位位位位位位三百二十六万七千五百写作： 3 2 6 7 5 0 0四万零九十写作： 4 0 0 9 0九千零二十万零三百写作：9 0 2 0 0 3 0 0一百万写作： 1 0 0 0 0 0 0三、用0、0、0、1、2、3、4这七个数，组成七位数。
答：①1020034 ②1023400 ③1234000 ④1020304 四、读出下面的各数。
63050000 读作：六千三百零五万50230003 读作：五千零二十三万零三3200580 读作：三百二十万零五百八十。
小学数学资源四年级上册《亿以内数的读法》习题含参考答案
《亿以内数的读法》习题含参考答案一、基础过关１. 先把下面各数分级，再读出来。
723456 读作（）2461300 读作（）30500040 读作（）100000000 读作（）２. 比一比，读一读。
2654 读作（）265400 读作（）26540000 读作（）1020 读作（）10002 读作（）10200000 读作（）二、综合训练１.读数（１）我国的领土面积约9600000平方千米。
（２）1991年我国生产照像机4730000架。
（３）1991年我国水果总产量是20580000 ２.填空（１）一个数最高位是万位，它是（）位数。
（２）一个数最高位是千万位，它是（）位数。
（３）一个九位数，它的最高位是（）位。
（４）753000是（）位数，最高位是（）位，它是由（）个十万（）个万（）个千组成的。
（５）30853400这个数要读出（）个零，请标出所读的零。
三、拓展应用用三个6和两个0组成一个五位数，使它们分别符合下面的要求．（１）一个0都不读出来；（２）只读出一个零来；（３）读出两个零来；参考答案《亿以内数的读法》习题一、基础过关１. 先把下面各数分级，再读出来。
723456 读作（七十二万三千四百五十六）2461300 读作（二百四十六万一千三百）30500040 读作（三千零五十万零四十）100000000 读作（一亿）２. 比一比，读一读。
2654 读作（二千六百五十四）265400 读作（二十六万五千四百）26540000 读作（二千六百五十四万）1020 读作（一千零二十）10002 读作（一万零二）10200000 读作（一千零二十万）二、综合训练１．（1）九百六十万（2）四百七十三万（3）二千零五十八万２．（1）五（2）八（3）亿（4）6；十万；7；5；3 （5）1 30853400三、拓展应用１．（1）66600 （2）60660；66060；66006 （3）60606。
苏教版四年级下册数学同步练习单元亿以内数的认识解析
苏教版小学数学四年级下册《亿以内数的认识》同步练习及参考答案一、选择1.下面的数中，数字“2”表示二个十的是（）A. 2401B. 1204C. 4021D. 4012【考点】整数的认识.【解析】根据整数的数位顺序表可知:哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此选择.【答案】解:A.2401的2在千位上，表示2个千，故选项错误;B. 1204的2在百位上，表示2个百，故选项错误;C.4021的2在十位上，表示2个十，故选项正确，D.4012的2在个位上，表示2个一，故选项错误.故选:C.【总结】本题主要考查整数的数位顺序，注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。
2.与千万位相邻的两个数位是（）A．万位与百位B．亿位与百万位C．万位与百万位【考点】整数的认识．【解析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位；据此选择．【答案】解：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位；故选：B．【总结】本题主要考查多位数的数位顺序和整数的分级。
3.3790000中的“7”表示（）A．7个百万B．7个千万C．7个十万【考点】整数的认识．【解析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【答案】解：3790000中的“7”表示7个十万；故选：C．【总结】本题考查整数中的数字所表示的意义，选答案时一定要看清数位。
4.最小三位数和最大三位数的和是（）A．1B．1099C．899【考点】整数的认识；整数的加法和减法．【解析】最小三位数是100，最大三位数的是999，它们的和是100+999，据此选择即可．【答案】解：100+999=1099；故选：B．5.最小的六位数至少减去（）就是五位数．A．1B．10C．100D．1000【考点】整数的认识．【解析】最小的六位数是100000，最大的五位数是99999，它们之间相差1，据此选择即可．【答案】解：100000-99999=1，故选：A．【总结】最小的n+1位数比最大的n位数大1。
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第2课时亿以内数的认识和读写
不夯实基础，难建成高楼。
1、读出下面横线上的数。
国家体育场[鸟巢]
建筑面积258000平方米。
国家体育馆
建筑面积80890平方米。
国家游泳中心[水立方]
建筑面积78290平方米。
顺义奥林匹克水上公园
建筑面积31850平方米。
2. 写出下面横线上的数。
(1)2011年全国共出生婴儿一百零八万九千零四十人，其中男婴有六十三万四千六百九十二人。
( )、( )
(2)预计明年江苏省七、八月份缺电量将达到七百四十万千瓦时。
( )
(3)火箭的速度必须达到每小时二千八百四十四万五千米，才能冲出地球的大气层。
( )
(4)世界上最长的河－－尼罗河全长六千六百七十千米，流域面积有二百八十七万平方千米
( )、( )
重点难点，一网打尽。
3. (1) 50500600读作( )；九千零七十万零四百三十写作( )。
(2) 30280706由( )个万、( )个百和6个一组成。
(3)由4个千万、6个万、689个一组成的数是( )。
(4)最大的六位数是( )，最小的七位数是( )，它们相差( )。
(5) 一个数的千万位、十万位和百位上都是4，其他各位上都是0，这个数是( )。
4. 选一选。
(1) 50680300读作 ( )。
A. 五亿六十八万零三百
B. 五千万六十八万零三百
C. 五千零六十八万零三百
(2) 九千零六万零三十写作( )。
A. 900060030
B. 90060030
C. 9060030
(3)下列各数中，一个0也不读的是( )。
A. 4004400
B. 4044000
C. 4040400
D. 4400040
5. 连一连。
153000 二百零三万零二十
2030020 五十二万零三百二十
520320 一十五万三千
502032 二百三十万二千
2302000 五十万二千零三十二
举一反三，应用创新，方能一显身手！
6. 用4个“6”和4个“0”，按下面的要求各摆一个数，写出来。
(1)一个“零”都不读出来的八位数。
(2)只读出一个“零”的八位数。
(3)读出两个“零”的八位数。
(4)读出三个“零”的八位数。
第2课时
1. 二十五万八千八千零八百九十七万八千二百九十三万一千八百五十
2. (1)1089040 634692 (2)7400000 (3)28445000 (4)6670 2870000
3.(1) 五千零五十万零六百90700430
(2) 3028 7 (3)40060689
(4) 999999 1000000 1 (5)40400400
4.(1) C (2) B (3) A
5.略
6.(1)5550000 5005500 5505000
(2)5055000 5005005 5005050 5000055 5000550 5500005 5500500 5500050
(3)5000505 5050500 5050050 5050005
12. 略。