在履行新使命中激发爱国主义情怀

在履行新使命中激发爱国主义情怀
在履行新使命中激发爱国主义情怀

在履行新使命中激发爱国主义情怀

目的:

通过学习,感受先贤先烈的赤子之心,激发掌握本领、报效祖国的热烈情怀。

内容:

1、爱国主义情怀是战斗精神的支柱;

2、爱国主义情怀要在学习实践中培养;

3、爱国主义情怀要在履行使命中闪光。

时间:

1课时

方法:

集中授课,组织活动。

要求:

一、要确保学习时间、内容、人员、效果的落实;

二、授课教员要先理解学习内容,把握好其精神实质;

三、在授课过程中,要做到授课内容与连队实际情况相结合,与官兵的工作实践和思想动态相结合所。

授课提要

在正式讲课之前,先和大家谈谈“中国导弹之父”钱学森先生。1947年2月,36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的一位终身教授。他在导弹、喷气推进等航空技术方面才能卓越,是当时美国处于领导地位的第一流的火箭专家之一。当时的钱学森,有着优越的生活、工作条件,享受着优厚的待遇,但当第一面五星红旗在天安门广场升起的时候,毅然决定放弃在美国所得到的一切名利和从事科研事业的良好条件,返回祖国。美当局获息此事后,不但对其予以刁难,还对其实施了非法逮捕和变相软禁。美国海军次长丹尔尼?金布尔急忙打电话给移民局,恶狠狠地说:“无论在哪里,他都抵得上5个师。”“我宁愿把这个家伙枪毙了,也不能让他离开美国!”但是,这些都没有动摇钱学森回国的决心。几经周折,他终于回到了祖国的怀抱,回国以后,他为我国第一颗原子弹的爆炸和新中国的导弹事业做出了巨大的贡献。钱学森在遭软禁的时候说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”钱学森的所作所为,反映了他对祖国的无限忠诚和热爱,是一种崇高的爱国主义情怀。

我们应怎样激发爱国主义情怀呢?这就是本课我要讲的内容:在履行新使命中激发爱国主义情怀。首先我们来学习第一个内容。

一、爱国主义情怀是战斗精神的支柱

爱,因而是各民族生存、亲和、延续、立国的精神基石,是民族凝聚、战胜敌人的强大精神支柱。现代军人,要承受住残酷战争带来的精神和心理冲击,都必须高扬爱国主义旗帜,升华爱国主义情感,进而保持旺盛的战斗精神,拥有战胜一切困难和敌人的勇气。(这主要体现在以下三个方面)

首先,爱国主义是甘愿牺牲奉献的思想根基。能否甘愿牺牲、乐于奉献,是军人保持旺盛战斗精神的前提。“奉献”历来与“爱国”紧密相连,奉献精神是爱国主义精神的基本内涵。一个军人是真诚的、彻底的爱国者,还是虚伪的有条件的爱国者,检验的尺度就是看他能不能为祖国为人民甘愿牺牲、乐于奉献。回顾我军从小到大、由弱到强的历史,总结我军不断由胜利走向胜利的原因,靠的是什么,靠的就是党的正确领导,人民群众的大力支持,更靠的是广大官兵抛头颅、洒热血的无私奉献。据统计,新民主主义革命时期,全国有名可查的烈士就有370多万。伟大领袖毛泽东同志的一家,为中国革命先后牺牲了六位亲人。这正是爱国主义所焕发的巨大力量,激励我军官兵前仆后继,流血牺牲,无私奉献,创造了人类战争史上的一个又一个奇迹。

其次,爱国主义是做好军事斗争准备的力量源泉。在新的历史时期,全旅官兵以打赢为使命,积极投身新军事变革,扎实进行应急行动准备,同样少不了爱国主义的强大支撑。大家知道,

目前我军无论是在武器装备发展水平上,还是信息化建设上,与西方发达国家军队特别是美军还存在较大差距,我们在做好军事斗争准备的征途中,每前进一步,都要付出比别人更大的代价,更多的艰辛。新时期爱国奉献的典范,全军英模之一——苏宁同志,瞄准时代前沿,以谋打赢为己任,潜心钻研军事理论,挤时间撰写了70多篇学术论文,其中有的理论观点受到专家的高度评价。试想,一个只有初中文化的人,靠什么取得这样骄人的成绩?我想,他靠的就是科技强军的强烈责任感和使命感,靠的就是我军所特有的爱国主义情怀。

第三,爱国主义是战胜强敌的内在动力。我军革命斗争的实践反复证明,爱国主义是革命军队之魂。爱国主义精神,不仅过去是我军战胜国内外敌人的强大动力,而且未来仍是我军永远立于不败之地的重要保证。不可否认,随着现代科学技术的飞速发展,武器的威力极大加强,武器装备在战争中的作用越来越大,但是,在战斗力的构成要素中,人和武器的作用永远不会易位,归根到底人是最基本的要素,最终的决定因素还是靠人的作用的正确发挥。只要具备了爱国主义精神,就有了压倒一切敌人而不被敌人所屈服的英勇气概,近而始终保持敢打必胜的坚定信念;就能在紧张激烈的作战中,表现出军人优良的心理品质和强烈的进取精神;就能在与强敌的较量中,始终保持清醒头脑,充分发挥主观能动性,以高超的指挥艺术弥补装备上的不足,击败强敌。

生所说的:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有她发挥起来,中国才能真正有进步。”爱国主义正是我们的军魂。那么,我们革命军人应如何培养自己的爱国主义情怀呢?这就是本课要回答的第二个问题:

二、爱国主义情怀要在学习实践中培养

在丰富的情感世界中,爱的情感是最珍贵的情感。爱有许多种,有血浓于水的亲情之爱,有志同道合的同志之爱,有叶落归根的乡土之爱……,但唯有对祖国的爱才是最为崇高的爱,它凝聚着诸爱之精华,是一种与人一生相伴的伦理情怀。我们军人,肩负的责任重大,使命光荣,必须自觉地在实践中培育和升华对祖国的爱。

义情怀主要有哪些渠道呢,我想主要有以下四种。)

渠道之一:从中华民族优良传统中汲取营养。中华民族有着深厚的爱国主义传统,它历史悠久,源远流长,像一条奔腾不息的长河,深深融入中国人民的内心深处,滋润着一代又一代中华儿女的心田,塑造着中华民族的伟大精神品格和道德风貌。以爱国主义诗人屈原、精忠报国的民族英雄岳飞、虎门销烟的林则徐、革命先行者孙中山等为代表的炎黄子孙,在中华民族的历史上书

写了一篇篇气壮山河、感人至深的爱国主义篇章。中华民族爱国主义传统的内涵,概括起来就是:热爱和建设祖国大好河山,世代相承地发展物质和精神文明;反对民族和国家分裂,始终把民族团结和祖国统一作为各民族的神圣职责,视祖国利益高于一切;捍卫祖国领土和主权完整,坚决反对外来侵略,有血战到底的英雄气概;反对民族压迫,向往民族和平、和睦;锐意进取,推动祖国不断走向进步等。我军从诞生之日起,就站在了爱国主义的最前列,为祖国和人民的利益做出了巨大的牺牲。作为新世纪的革命军人,祖国的忠诚卫士,人民的子弟兵,要自觉继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统,培养带有时代特色的爱国主义情怀,把中华民族爱国主义的传统美德升华到时代的最高峰。

渠道之二:从近代中国耻辱历史中激发报国情感。大家都知道,从1842年中英南京条约到1949年新中国成立,仅仅一百多年的时间,我们就失去了相当于我国现有版图三分之一的领土,丢掉了大片海域。列强通过强加给中国的不平等条约,迫使中国割地赔款,仅赔款就相当于清政府1901年收入的16倍,被疯狂掠夺的财物还未计算在内,战争造成的损失亦未计算在内。香港知名爱国人士霍英东先生有过一段刻骨铭心的表述。他说,“一部中国近代史,就是中国人在这一系列不平等条约下受侵略、欺侮、凌辱、践踏、宰割、歧视、挨打和蒙受奇耻大辱的历史。以中国之大,历史之悠久,文化之浓厚,竟被挤到世界舞台的边缘,

受尽大小各国的欺侮。人类古今之耻,实以此为最。”这耻辱像一柄利剑,深深地刺痛着每个中华儿女的心,像一座警钟,久久回荡在大江南北、长城内外。作为当代军人,一定要“记国耻,唤国魂,珍国格,奋国威”,牢记“落后就要挨打”这一经过历史证明了真理,越是歌舞升平的年代,越要不忘过去的苦难;认清国耻之根源,将屈辱化为建设强大国防的精神动力。

渠道之三:从社会主义祖国的辉煌历程中坚定信念。爱国,必须首先了解我们伟大的祖国,特别是要了解祖国建设取得的辉煌成就。从建国开始,全国人民经过艰苦奋斗,把一个一穷二白的旧中国建设成为初步繁荣富强的新中国,特别是改革开放以来,整个国家发生了翻天覆地的变化,政治、经济、军事、文化、科技、外交等,各条战线都取得了令世界瞩目的成就。远的不说,从最近的神州-6号飞船升空,大家就一定有非常深刻的感受,从神州-1号到神州-6号,从无人到载人,我国仅仅用了短短的几年时间就取得了这样的成就,纵观世界,还没有哪一个国家能做得到。祖国建设的辉煌成就使们认识到,中国走社会主义道路是历史的选择,改革开放是人民共同富裕幸福的必由之路,坚持改革开放不仅使党赢得了强国富民的历史主动权,也使爱国主义获得了新的时代内涵,充满了时代气息。

渠道之四:从新世纪新阶段肩负的历史使命中强化责任。进入新世纪,胡主席科学判断国家发展和军队建设所处的历史方

位,着眼维护国家和民族的根本利益,向全军郑重提出:军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为国家利益的拓展提供有力的战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。这“三个提供、一个发挥”的历史使命,是党的历史任务对我军的新要求,是国家发展战略的新需要,对我军弘扬爱国主义精神提出了新标准。同时,它也从一个侧面展现了新世纪新阶段国家发展的美好蓝图,预示着中华民族伟大复兴的光明前景。作为新时代的军人,我们既要从祖国国力日升、走向强盛的前景中升华自豪感,进一步加深对祖国的热爱之情;又要深刻地感受到肩上责任的重大,使命的光荣,从而增强为完成新的历史使命而苦练精兵的自觉性。

具体内容。那么,我们革命军人应该怎样体现对祖国的爱呢?这就是本课要学习的第三个问题:

三、爱国主义情怀要在履行使命中闪光

虽然我们是预备役部队,但职责使命重大。全旅官兵弘扬爱国主义精神,首要的是以时不我待、只争朝夕、毫不松懈的责任感、使命感,以临战的姿态、实战的标准,扎扎实实地推进各项准备工作的落实,并且要抓紧、抓实、抓到位,真正经得起实战的检验,具体讲,要做到以下三点:

一是爱国就要忧国,牢固树立当兵打仗、带兵打仗的思想。“先天下之忧而忧”,是我国历代爱国之士的高尚情怀。作为新世纪的军人,我们更要树立强烈的历史责任感和现实紧迫感,自觉克服当“和平兵”、“和平官”的思想,不断增强忧患意识。这些年来我国政治稳定,经济繁荣,外交活跃,安全环境有了很大的改善,但是不是就“无敌国外患”了呢?回答当然是否定的。安全环境总体有利并不能遮掩战区周边严峻的局势。仅就军事安全而言,美国极力推行所谓“先发制人”战略,加紧进行全球军事部署调整,强化针对我国的军事同盟,逐渐对我形成军事围堵。日本与我国在历史问题、岛屿归属问题、海洋权益问题等方面的矛盾加深,特别是朝核问题一旦发生突变,半岛局势将变得相当复杂。同时,台当局顽固坚持“台独”分裂立场,加紧推动“法理台独”,已成为危害国家安全和统一的最大最现实威胁。这些情况都表明,我国安全面临多方面的压力和挑战。一个国家,一个民族,特别是一支军队,如果缺乏忧患意识,国家就没有安全,没有希望。我们必须牢记“天下虽安,忘战必危”的史训,牢记军人只有打仗和准备打仗两种状态,切实做到居安思危,常备不懈。

二是爱国就要卫国,立足本职苦练过硬的打赢本领。作为军人,把热爱祖国之情化为保卫祖国之行,重要的也是最基本的,就是要立足本职岗位,千方百计地提高打赢本领。未来作战,空

袭与反空袭将贯穿战争的整个进程,我旅是预备役高炮部队,要完成防空作战任务,就必须努力学习信息化知识。把信息化知识和技能作为提高能力素质的重点,尽快在我旅掀起学信息化、钻信息化、干信息化的热潮。要熟练掌握手中武器。发扬干一行、钻一行、精一行的精神,通过刻苦学习和训练,最大限度地发挥现有武器装备的效能。同时,担负着未来防空作战任务的我旅官兵,还要着眼发展,积极学习掌握新装备新知识,为将来驾驭更加现代化的武器装备搞好知识和技能储备。要刻苦钻研以劣胜优的制胜之策。积极进行战法、训法研究,熟悉高技术兵器的技术性能和特点,以我们的聪明才智,不断提高克敌制胜的谋略水平。

三是爱国就要报国,随时准备为祖国和人民牺牲一切。热爱祖国,就要树立祖国利益高于一切的观念,从当兵之日起,就要时刻准备为祖国的利益牺牲个人的一切。这是军人爱国主义精神的最高表现。我们转隶为预备役部队时间不是很长,大家可能对徐小明这个名字还不是很熟悉,被省委、省政府、省军区联合授予“献身边防事业的忠诚战士”——某边防巡逻艇大队战士徐晓明,在这方面就为我们做出了榜样。徐晓明只有两年军龄,部队精简整编本可以重新安置工作,但他怀着对祖国的炽热之情,主动要求随部队奔赴边防一线。进驻边防后,他刻苦训练,忠于职守,在一次抓捕走私分子的行动中,不幸壮烈牺牲,为祖国和人民献出了年轻的生命。我们就是要大力发扬徐晓明这种献身精

神,在未来的作战中英勇顽强,不怕牺牲,只要还有一口气在,就要与敌人血战到底;在国家和人民生命财产受到威胁时,奋勇向前,生命不息,战斗不止。

豪杰,为了维护国家的独立与统一,为了祖国的振兴与崛起,血洒沙场,以身许国,留下了许许多多流传千古的佳话。作为肩负着新的历史使命的当代军人,让我们高扬爱国主义旗帜,把“执干戈以卫社稷”作为共同的誓言,一旦祖国需要,义无反顾,挺身而出,“笑洒一腔血,为国斩凶顽”。

辅助活动:

参观国民师范学校及八路军驻太原办事处。

思考题:

如何把爱国主义情怀内化为学习训练执勤的不竭动力?

管理者的责任与使命读后感

《管理者的责任与使命:任正非谈管理》 读后感 首先非常感谢公司开展的“总经理荐书”活动,闲暇之余读完了这本书,原本对任正非一无所知的我也对他和他创建的华为的过程有了一些了解。对也身在企业中工作的我有不少的触动,也有一些感悟和带来一些思考。虽然身处的位置环境都大不相同,但当前共同面对的市场背景和工作中遇到的管理问题是十分相同的。读完整本书,给我留下最深印象的三点是“无为而治”、“以人为本”和“危机意识”,下面简单谈一下读后的感受。 一、“无为而治”企业管理的最高境界 任正非认为,管理企业的最高境界是“无为而治”。当然这样的管理方式适用于真正的高层管理者,而作为像我们这种基础管理者来说“无为而治”应该有另外一个意思就是“无所不为”。我的理解就是高层无为,中层有为,基础无所不为,而员工应当知其所为才能将企业发展好。所以作为基础的管理者我觉得应该加强“四力”:业务能力、理解能力、协调能力和执行能力。作为基础管理者对业务和各项指标应该要全面了解,要能较好的理解上级交办的工作目标和意义,要能协调好同级部门和整合各项资源开展工作,要能指导员工较好的理解工作的要点和执行的动作要求。

二、“以人为本”是工作的唯一依存 任正非经常向部下灌输这样一种思想,即公司“唯一可以依存的是人”。要想干好工作就必须要有好的干部和员工,干部要从实践中来,员工要激发其活力。作为基础管理者首先要能放下架子到前线去,要真实的了解公司的业务发展情况、渠道的销售情况、用户的实际需求和员工的工作状况。同时要量化员工的工作目标,制定适宜的绩效考核办法,用数据里说话进行考核,直观体现于薪酬的激励作用,同时坚决的贯彻末位淘汰的机制,对于不安心工作、拖累集体的员工要坚决淘汰。 三、常存“危机意识”,切忌盲目自豪 任正非认为一个企业的核心价值观就是“上甘岭”,“上甘岭”也许不能直接产“粮食”,但企业一旦丢失“上甘岭”,就永远不会产“粮食”了。在我看来,华为的“上甘岭”精神并不是表面上说的要有理想和坚定的信念这么简单,而是告诉员工企业输了“上甘岭”,员工就会丢“饭碗”。为了生存就必须要打赢“上甘岭”战役,要时刻保持“危机意识”,要时刻以“生死存亡”的精神打赢每一场战役。作为一名基础管理者,我们也要有这样一种精神,切忌不能以做出了一点点的成绩就盲目骄傲,要常存“危机意识”保持清醒,时刻提醒自己要更努力一点才能在日益激烈的竞争中立于不败之地。

培养爱国情怀

培养爱国情怀 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我给大家演讲的题目是:培养爱国情怀。一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!古人曾云:“一屋不扫何以扫天下?””少年兴则国兴,少年强则国强”,都离不开爱国情怀。 一说到培养爱国情怀,就肯定会想,培养爱国情怀跟我们有什么关系!以前我也是这么想的,可是曾经的我听到那么一句话的时候,我当时就沉默了,“如果没有当初的那些革命者怀着爱国情怀,怎么打翻叛军和入侵者呢?又怎么到现在中国在世界上有一席之地呢?”,我想着如果没有爱国情怀,我想我们的生活也没有像现在的多姿多彩吧。我们应把爱国主义精神转化为爱学校、爱班级、爱学习的热情。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木,而且表现为人人维护学校的形象,不做有损学校形象的事,不说有损学校形象的话,努力为学校争光添彩。从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事同样也是爱国,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云:“不积小流无以成江河”,只有一件件小事做好,将来才能做好大事。我想就应该用实际行动证明,首先就是要培养爱国情怀。 而培养爱国情怀就是要做到以下的几点,才能够真正的报效祖国: 1、要把口头的爱国之志变成行动是的报国之行。 2、学会认识“做什么人,怎样做人。”的问题等。 3、树立民族的自尊心和自信心。 4、还要注重自己的日常行为,学会自己造就自己,多读诗书以修身养性,学会内外兼 修。 5、正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。 做到以上几点,我想就可以做到真正的报效祖国了。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!少年强,则中国强!培养爱国情怀就是在培养祖国明日的希望!我想培养爱国情怀对同学们并没有什么坏处,只有无尽的好处。 要想使祖国强大起来,而方法便是培养起爱国情怀,只有这样,才能使祖国真正的强大起来。我的演讲完毕,谢谢大家。

关于爱国情怀的演讲稿范文大全

关于爱国情怀的演讲稿范文大全 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于爱国情怀的演讲稿篇一 大家好!今天我给大家演讲的题目是:从身边小事做起,书写爱国主义情怀。 一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围,无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来...... 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,......就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来......那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗???

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为,从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事同样也是爱国,因为我们现在只能做小事,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云:“不积小流无以成江河”,只有一件件小事做好,将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?” 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 谢谢大家! 关于爱国情怀的演讲稿篇二 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 作为中华民族的儿女,我们坚守着祖国的未来,所以我们要用诚恳的心去热爱伟大的祖国,积极弘扬爱国主义,立志为祖国作出贡献,将祖国建设得更加强盛,更加繁荣。 如何才能做到爱国呢!那就是要有一颗忠诚的热爱祖国的心。回首过去的历史,许多伟人才人都是具有强烈的爱国主义精神的,他们

小学爱国主义教育活动总结

小学爱国主义教育活动总结 爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下: 一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感 爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 (一)上好爱国主义教育教育课 通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。 (二)我与红领巾同成长 我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我

校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。 (三)多种渠道开展爱国主义教育 1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。 2、开展课前唱红歌活动。 3、开展热爱伟大祖国,建设美好校园主题班会 4、开展我爱我祖国的绘画展和五一专刊手墙报竞赛 5、开展了读书热活动。 多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。 【篇二:小学清明节爱国主义教育活动总结】 为了深入贯彻党的十八大精神,号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境,达到人人参与,人人受教育的目的,我

德育工作案例《培养学生的爱国情怀》总结报告(推荐文档)

小学德育工作创新案例 ----培养学生的爱国情怀 【内容提要】热爱祖国,这是中华民族自古以来的优良传统。而我们的“中国梦”更要求未来一代满怀爱国激情去开拓前进。随着时代的的发展,爱国主义教育也对教育工作者提出了更高的要求。那么今天我们培养孩子的爱国情怀就要用符合这个时代的创新的方法。 一、案例背景: 爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是民族的凝聚力和向心力,是推动历史前进的一种巨大的精神力量。它也是一个学生应具备的最基本的思想觉悟。因此,爱国主义教育永远是一个永恒的主题,作为教育工作者,应时刻以爱国主义为核心,加强对学生的思想品德教育,帮助学生在思想上、情感上奠定爱国主义的基石,培养学生具有爱国之情、报国之志。 学生的思想素质直接影响到未来中国的素质,培养他们的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,是实现“中国梦”——“富强梦”的一项重要任务。 那么,要进行爱国主义教育,我们的切入点应该放在什么地方?“祖国”“人民”在孩子们心中是个什么概念,他们能搞清楚为什么要热爱祖国、热爱人民吗?在教育教学实践中,我们该尝试用什么方法培养学生的爱国主义情怀?

二、实施过程: “如果我们不再与自己的祖国紧密联系在一起,那么我们的心中就没有奉若神明之物了,我们的生存也就毫无目的 了”由此可见,爱国主义的感情人人都要具备。可是,这种 感情又不是与身俱来的,而要靠从小培养。那么作为教育者,就应该时时刻刻利用一切可以利用的资源和机会对我们的 孩子进行爱国主义的教育。 (一)、加强教师政治理论的学习。 1、提高教师对爱国主义教育重要性的认识。 学期伊始我们学校开展了课教师政治理论的学习。很多 教师改变了思想。认识到了培养学生的爱国情怀是教育的一 个永恒主题,是关系国家富强、民族振兴的头等大事,是培 养青少年科学的世界观,人生观,价值观的理想情操教育的 核心内容,是新世纪实施人才战略,全面推进素质教育的中 心工作之一。 2、提高教师的示范作用。 我们的老师通过对政治理论的学习,自身的爱国素养也 得到了质的提升。很多教师明白了“其身正,不令则行”的 道理。 我们教师作为学生的楷模,发挥了德育的表率作用,以 身立教。如:学校每周的升旗仪式,我都与学生同场列队, 高唱国歌,聆听国旗下的讲话。以前我们班有几个孩子升旗

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长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊! 不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。 我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让“爱国”这个词在我们心中牢记! 东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国,加油! 谢谢大家! 关于爱国主义大学生演讲稿篇2 各位敬爱的老师,同学们: 大家好! 祖国母亲,你经历了茫茫五千年,悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让全世界看到了你的强大。你的锦秀山川使我们自豪! 五千年来,祖国母亲成就了多少仁人志士。古人的“四大发明”威震四海;近代,林则徐烧毁英国鸦片,英名大振,三元里抗

2018年小学生爱国主义教育主题班会活动方案

2018年小学生爱国主义教育主题班会活动 方案 班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。 随着改革开放的不断深入,针对当前学生思想的实际情况,班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会。 一、活动构想: 社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。 这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。 二、活动主题:昨天、今天、明天 三、活动形式:演讲、畅谈 四、活动准备: 1. 制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,

要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。 2. 落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。 选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。 3. 彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词” ,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。 五、活动过程: 1. 董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。 2. 学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。 (1) 首先发言的是xxx同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里 的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

弘扬民族精神,培养爱国情怀

弘扬民族精神,培养爱国情怀 篇一:弘扬民族精神培养爱国情怀 弘扬民族精神培养爱国情怀 同学们: 当鲜艳的五星红旗再一次在我们的国歌声中升起的时候,我们又迎来了一个新的一周的学习和生活。 同学们,民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族的灵魂,国家的支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神,几千年来,中华民族始终保持着强大的生命力和凝聚力,创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。 我们应该感谢我们的民族,我们更应该自豪于我们的民族,因为我们有那么多优秀的民族精神和民族文化的积淀。我们有公正无私、诚实守信、戒骄戒躁、三省悟身的修身之道;我们有于谦“粉身碎骨全不顾,要留清白在人间”的浩然正气;我们有岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”的英雄气概;我们还有秋瑾“生当为人杰,死亦为鬼雄”的凛然正气??时至今日,我们忘不了“抗震救灾”时无数个可爱的人勇于奉献的身影,忘不了杨利伟在太空遨游的时刻,更忘不了2019北京奥运会上中国选手力克欧美选手勇夺奥运金牌的瞬间。所有的这一切,都让我们相信:中华民族的精神是伟大的!我们

应该为我们的民族而感到无比地骄傲和自豪! 今天,历史的车轮已经驶入了飞速发展的信息时代,我们更应该明确自己肩上的担子和任务。弘扬和培育民族精神,继承和发扬民族的优良传统,这将成为我们这一代人新的使命。 但是,在我们同学当中还有不少人对民族精神是非常忽视的。有很多同学不愿意再听那些“老掉牙”的革命故事,认为那是浪费时间;有的在家什么也不干,缺少基本的生活自理能力,更别提勤劳勇敢的品质;为了分数,什么诚信、求实,他们不屑一顾;过分狂热地追求外国节日,外国文化,而对中华民族优秀灿烂的文化却视而不见;而互相攀比,铺张浪费,不尊重他人的成果,漠视父母对自己的养育等等的现象在我们学生中也时常会出现??中华民族的传统美德似乎离他们越来越遥远! 不行,新一代的我们不能这样!鲁迅先生曾经说过:“民魂是最重要的,有了它中国才有希望。”同学们,你们是中国的希望,民族的精神不应该在你们这一代人丢失,我们应该用我们的知识、我们的思想、我们的精神来传承,来发扬,来创新,让历史为我们而感到自豪! 作为学生,弘扬伟大的民族精神,要体现在我们学习的方方面面,渗透在日常生活的点点滴滴。我们需要在学习知识的过程中学习刻苦探索,勤奋努力,不断进取的精神;我们需要在与他人相处中学会尊重他人,理解他人;我们需要在社会实践的过程中学会体验艰辛,感恩生活;我们需要在小我与大我的平衡中懂得奉献,懂得付出;我

爱国主义演讲稿范文(通用5篇)

爱国主义演讲稿范文(通用5篇) 爱国主义演讲稿范文(通用5篇) 演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是为大家收集的爱国主义演讲稿范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!我今天演讲的是“热爱祖国”。 在数十年以前的中华,腐败不堪,中华处于水深火热之中,清政府却一直在等待,他们想在等待中获得 ___的怜悯与同情,想在等待中苟延残喘,然而,它的等待与软弱换来的是一个个割地赔款的不平等条约,从,到;换来了黎民百姓的家破人亡,妻离子散,从中日甲午战争到八国联军侵华战争;换来了清政府的最终衰败与清朝大厦的坍塌。 在这段屈辱的历史之中,中华之所以历经劫难而不衰,是因为有仁人志士都具强烈的忧国忧民之情,以国事为已任,前仆后继,临危不惧,保卫祖国,关怀民生。少年立壮志,长大报国家。国外优厚

的待遇不住爱国之士的脚步,不在意国外优厚待遇,不留恋良好的学术环境,毅然回国效力,中华就是因为有这些爱国之士,才永远前进! 当我们庄重注视 ___时,当我们带上国旗的一角——红领巾时,当我们攀爬在蜿蜿壮观的长城之上时,当我们满怀激情读着祖国的诗篇时,当我们唱起中华诗歌时,当我们看见祖国成功建设时,可曾想过什么?可曾思潮起伏?热情奔涌? 这一切一切都源于我们是“中华少年”,是祖国的未来!我们是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太阳!我们要自已的双手开创出一片新的天地!用百分之百的汗水加上百分之一的智慧,突破“百“的纪录! 谢谢大家,我的演讲完了! 大家好! 在这金风送爽,天高云淡的季节,我们迎来了祖国五十八岁的华诞。在这个时候,我们中国大江南北的儿女们都在纵情高歌,尽情欢畅。

爱国主义情怀演讲稿我的爱国情怀演讲稿【两篇】

爱国主义情怀演讲稿|我的爱国情怀演 讲稿【两篇】 【爱国主义情怀演讲稿一】同学们: 大家好! 今天,我要演讲的题目是“爱国情怀在我心中”! “洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤。无论何时,无论何地,心中一样亲”每当我听到这振奋人心的歌曲,我的心情就无比激动。 每当看到五星红旗冉冉升起,我的心情就无比激动。《史记》、《诗经》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》······祖国的文化如同一颗颗耀眼的钻石,数不清的钻石串成了一串光彩夺目的项链,戴在祖国妈妈的颈上,十分耀眼! 中华儿女常常为了祖国捐躯,就比如杨靖宇同志:他21岁参加革命,1940年初,他被日军包围,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全惊呆了。

在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 法兰西皇帝曾经说过:“中国是一条正在沉睡的巨龙,一旦醒来,将会震撼全世界!”我相信,在不远的未来,中国这条巨龙,会震惊世界!今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 【爱国主义情怀演讲稿二】亲爱的老师,同学们:你们好! 今天我演讲的题目是“我爱祖国。” “五十六个星座,五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言会成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华``````”是啊!我们离不开我们的祖国。 为什么人们总把祖国比作母亲?有人说:“祖国用江河甘甜清澈的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国母亲用她那温暖充满爱的胸怀抱大了我们。”这些都是对的。因为我们用在多的词语也表达不了我们对祖国的深情,只有“母亲”才能表达我们的纯洁,忠诚,伟大的感情。 是啊!祖国---母亲,母亲--祖国,就这样紧密相连,连成了一体。

责任与使命作文素材

《在生命的最后一分钟》一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全,作文之作文素材:责任与使命作文素材。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。一次银行遭抢劫,他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。 一位生物学家实验中被毒蛇咬伤后,冷静地记录了自己临终前每一分钟的感受和生理反应,为后人留下了珍贵的第一手资料。 里根12岁时,有一次踢足球不小心打碎了邻居家的一扇玻璃窗。邻居告上门来,要求赔偿12美元,这些钱在当时足够买下125只鸡蛋。闯了祸的里根勇敢的向父亲认了错,但父亲却坚持让他为自己的过失承担责任。里根为难地说:“爸爸,我实在没钱赔给人家。”父亲从口袋里掏出12美元说:“这12美元我借给你,但一年以后你必须还我。”后来,这位未来的美国总统足足打了半年工,才挣足了12美元还给了父亲。这件事让里根明白了一个道理:用自己的劳动来承担自己的过失,并在这个过程中,懂得什么叫责任。 (情绪教育法,是指父母在孩子成长过程中,能够设身处地感受孩子的各种情绪,用真正的爱心、积极的情绪和理智的心态去帮助、引导孩子。当孩子出现情绪时,父母在理解的基础

关于培养爱国情怀的演讲稿

关于培养爱国情怀的演讲稿 篇一:初中国旗下的讲话稿:《培养爱国主义情怀》 国旗下的讲话稿:《培养爱国主义情怀》 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好!我是初三(1)班的XXX,我旗下讲话的题目是《爱国,请从身边做起!》 我们即将迎来新中国成立66周年的国庆节,我们的祖国经历了66年的艰苦奋斗,终于让人民都过上了幸福的小康生活。中华民族是一个伟大的民族,中华民族也是勤劳智慧的民族,面对着国泰民安的大好局势,我们有理由相信祖国的未来会更加美好。为什么我们中华民族在那么多的艰难险阻面前,还能有今天的辉煌成就呢?就是因为爱国主义精神在一代又一代的中国人心中生根发芽。每当祖国面临艰难,中国人都能凝聚起来共同分担,汶川地震如果没有:关于培养爱国情怀的演讲稿)良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。 再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往! 长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不

催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊! 不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。 我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让“爱国”这个词在我们心中牢记! 东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国,加油! 谢谢大家! 篇二:爱国演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。 祖国两个字是我在一年级课本上学到的,是我在儿歌“我们的 祖国是花园”中听到的,祖国是我在刘翔,在奥运赛场上身披国旗,庆祝胜利的笑容中看到的?? 祖国有多美,我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我国的长城是世界最雄伟的?? 祖国的历史有多悠久,我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术:明朝就有了最先进的造船技术;日本的茶道是从唐朝传过去的;我们的祖先成吉思汗,曾率军打到欧洲,世界都向我们称臣?? 祖国经历了多少磨难,我不忍心说出口。但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱,也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖

2017弘扬爱国主义精神爱国演讲稿

三一文库(https://www.360docs.net/doc/69951951.html,)/演讲致辞/爱国演讲2017弘扬爱国主义精神爱国演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。 美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。 我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 原xxxx同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作

小学爱国主义教育活动方案

中古友谊小学爱国主义教育活动总结 2009-09-01 14:55:58| 分类:爱国主义教育|举报|字号订阅 下载LOFTER客户端 爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下: 一、主题教育——创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感 爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 (一)上好爱国主义教育第一课 每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温“形势教育”课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。 (二)国防教育大讲堂 为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。 (三)走近伟人,学英烈事迹 榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动,包括:

弘扬爱国主义精神演讲稿

弘扬爱国主义精神演讲稿 第 1 页共6 页

弘扬爱国主义精神演讲稿 【弘扬爱国主义精神演讲稿一】 老师们、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:爱国主义是不可战胜的力量! 天下兴亡,匹夫有责。 正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪,而且,与此同时,祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气,死为祖国母亲争光,这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。 打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士,不畏强权压迫,不畏虎豹柴狼,为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由,为了人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌,爱国主义是一个民族强大的精神支柱,是不可战胜的伟大力量! 在历史长河中,英雄事迹,层出不穷;爱国人物,群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原,宋代的民族英雄岳飞、文天祥,明代的爱国将领戚继光,焚烧鸦片的抗英将领林则徐,他们忠于祖国、热爱人民,不畏贬谪,不怕牺牲,忠烈千秋,永垂千史,这正是爱国主义力量的集中表现。 历史进入二十世纪,祖国遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难深重。当此之时,无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士,面对敌 第 2 页共 6 页

学校爱国主义教育活动总结

学校爱国主义教育活动总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 爱国主义教育是学校素质教育的主旋律,爱国主义教育活动总结怎么写,下面是小编整理提供的学校爱国主义教育活动总结范文,欢迎阅读与参考。学校爱国主义教育活动总结 爱国主义教育一直是德育工作的主旋律,一个多月来,我班在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动,扎实、具体、生动的开展爱国主义教育,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀,激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下: 一、爱国主义教育与常规教育结合,促学生良好品行的形成 1、开展以爱国教育为主题的班会活动,告诉学生国庆节的来历,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。

2.从培养学生良好习惯,从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展”言行美少年”的评选活动,鼓励同学们从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯,引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,争做”言行美少年”。活动中同学们相互提醒、共同进步,并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动,讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。 二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动,使爱国主义教育更具感染力 1、开展读书活动,与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生:文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻,勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦,上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。l 2、开展绘画活动:我心目中的祖国。引导学生通过绘画,表达自己对祖国的热爱之情。 总之,爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。

干部担当重任的7大能力

干部担当重任的7大能力 干部队伍三要素:使命感、责任担当、能力建设 干部是企业战略性资源,也是企业最大的威胁源 一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题(挑战),我认为不是来自于外部环境,更不是来自于竞争对手太强,而是来自于内部。内部来讲,我认为首先是来自于干部,正确路线确定以后,干部就是决定因素。干部如果没有危机意识就是企业最大的危机;干部责任的缺失,就是一个企业最大的威胁(也就是说企业最大的威胁来自干部责任的缺失);再就是,企业在战略转型时期最大的问题是来自于干部能力的短缺。我总结成三句话: 企业最大的危机是干部缺乏使命感、干部激情衰竭(不愿意持续奋斗)。干部如果缺乏使命感、缺乏激情,就导致整个组织缺乏活力。企业活力的源泉来自于我们的领头人有没有使命感、激情,是否愿意持续奋斗。华为一再强调“企业要以奋斗者为本”就是这个道理。 企业最大的威胁是干部责任感的缺失。很多干部在变革面前、在转型时期,不愿意承担责任,不履责、不作为,官僚主义、形式主义,远离市场、远离客户。 企业最大的挑战是干部不学习、职业能力滞后、领导力不足。企业一旦进入新的事业领域,面临最大的问题是干部的经营能力短缺、领导力短缺。所以,干部管理才是一个企业人力资源管理的核心。我们经常讲,人力资源是企业的战略资源,但一个企业真正的战略性资源,是干部。

重提“干部”概念,重提干部的使命、责任与能力建设 (干部队伍三要素:使命感、责任担当、能力建设) 很多人认为“干部”这个词很传统、陈旧,我认为它不是传统概念,也不是计划经济的产物,也不是共产党的“专利”。“干部”一词最早来自于法语Cadres,含义是组织中的骨骼系统,是骨干;日语里也有“干部”这个词,也是定义为组织之中的骨干分子。所以干部这个词是舶来词,不是传统的我们所理解的概念。在传统的计划经济条件下,干部就是大专以上毕业的、有公职身份的叫干部。我认为,企业中的“干部”,就是担任一定领导职位和管理职务的人,或者说是企业的核心力量、核心骨干分子。广义的讲就是:担任一定领导的人、企业核心的研发人才、企业的骨干技能性人才,即干部是组织中的骨干分子、积极带头作用的人。 这里我要讲的干部,是狭义的“干部”,就是企业的中高层管理者。他们是一个企业事业的核心力量。我们研究企业的发展史、成长史,能够发现一个企业最大的危机还是来自中高层使命感的缺失、来自中高层不承担责任、来自中高层能力短缺。所以,我觉得企业要重提干部概念,重提干部的使命、责任与能力建设。 使命感:为组织激情而生 企业的内在的激情、内在的活力,来自于人的使命感。也就是说,道不同不相为谋,卓越的组织首先是由共同信念者所组成,有共同的信念、共同的追求、共同的价值取向。信念可以产生组织的激情,有追求,做事就奋不顾身,就有奉

关于培养爱国情怀的演讲稿范文5篇

关于培养爱国情怀的演讲稿范文5篇篇一 亲爱的老师、同学们: 今天,我们在这里集会演讲,是为了肯定一种天性,一种情怀,一种信仰,那就是――――爱国主义。 《神雕侠侣》第二十回襄阳鏖战中,镇守襄阳的郭大侠郭靖为营救行刺被俘的武氏兄弟,与杨过二人勇赴蒙古大营。忽必烈借父亲拖雷与郭靖的旧谊,欲以言辞将郭靖罗致麾下,他说:贵邦有一位老夫子曾说过:民为贵,社稷次之,君为轻。此话当真有理。想天下者,天下人之天下也,唯有德者居之。我大蒙古朝政清明,国力强盛,百姓安居乐业,各得其所。我大汗不忍见南朝子民陷于水火,无人解其倒悬,这才吊民伐罪,挥军南下,不惮烦劳。这番心意与郭叔父全无二致。所谓英雄所见略同,来,咱们干一碗。“ 郭靖大袖一挥,将众人酒碗皆尽打碎,说”住了,从你蒙古兵侵宋以来,残兵以逞,血流成河,白骨为墟。我大宋百姓颠沛流离,家破人亡,不知多少性命死在你蒙古兵箭下,说什么吊民伐罪,解民倒悬? 郭靖一番话,堂堂正正,大义凛然,表达一个民族英勇

不屈的心声。 这就是爱国,正如郭靖一样的“侠之大者,为国为民。” “长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”,是屈原的爱国。“人生自古谁无死”,是文天祥的爱国,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,是林则徐的爱国,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,是谭嗣同的爱国。 我生在中国,我是一名中国人,我必须仰赖祖国的仁慈,这是一种永远无法释怀的情感。这是一种至高无尚的信仰。祖国养育了我,就象母亲养育了我,爱母亲爱祖国,这是一种天性。诗人艾青深情地说“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。” 身在异乡他国的人只能凭着模糊的记忆去体认“三秋桂子”的中国,“十里荷花”的中国,他们会固执地告诉别人现在自己住的只是“窝”而不是“家”。国民党大将于佑任先生还要老泪纵横地说“葬我于高山之上兮,望我故乡; 故乡不可见兮,永不能忘。” 或许有一天,你会长大,会浪迹天涯,在某个月如素练的晚上你会突然想那首从小就背得烂熟的诗“床前明月光,疑是地上霜,举首望明月,低头思故乡。在不经意间,还会

我的爱国情怀演讲稿

我的爱国情怀演讲稿 大家好,同学们,当我们每一次面对庄严的五星红旗,你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一 度的国庆节,你的脑海是否浮现出60年前的10月1日? 1949年10月1日是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔 的身躯披上曙光,当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳,历史的 耳畔,传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响,是中国沧桑 的巨变,是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了! 这历史凝聚着力量,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑 起了一座丰碑,屹立在世界的东方。 中华民族有着五千多年的文明史,中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝,有过强盛无比疆域 辽阔的汉朝和元朝,更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近 代历史,从鸦片战争到抗日战争结束,一百多年里,帝国主义列强,曾经在养育中华民族的华夏大地上横行霸道,上演过无数血泪斑斑 的惨剧。 经过建国后六十年的奋发图强,六十年的励精图治,辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。 苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦,由衷地欢畅,祖 国豪迈地走向了繁荣富强!六十个春秋,锦绣大地神采飞扬。六十个 春秋,江山如画诗意酣畅。 看到成绩的同时,我们也要看到,我们的国家和许多发达国家相比,还存在较大差距,振兴中华,构建和谐社会,还有很长的一段 路要走,我们肩上的担子还很重。 近代教育家梁启超曾近说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则 国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于

小学生爱国主义教育活动方案

小学生爱国主义教育活动方案 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定开展爱国主义教育活动。 一、活动主题:了解新中国建立历史,为祖国立志成才 活动时间:20xx年10月 1、国旗下的讲话: 活动时间:20xx年10月8日 活动地点:教学楼前 参加人员:全体师生 活动内容: 1、7:40师生集中完毕,7:50准时举行升旗仪式; 2、由领导讲话,弘扬爱国主义精神,让广大师生奋发向上,为此次爱国教育活动奠定强有力的基础; 3、请学生代表讲话,表明爱国、爱学校的决心,激发同学们参加此次活动的热情。 2、主题队日: 活动目的:为进一步贯彻落实爱国主义的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的时效性,开展主题班会观摩活动。

活动时间:20xx年10月 活动地点;各班级安排 参加人员:全体学生 活动内容:各班于活动时间开展与“学典型、争先进、树新风”主题有关的活动,并准备做好相关记录。 活动要求: (1)、主题要做到三个结合:与学校提出的“学典型、争先进、树新风”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题,重在创新。 (2)、主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法及教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。 3、板报活动: 活动时间:20xx年10月 参加人员:全校各年级 活动地点:教学楼前 活动内容:由各班学生出板报,以“爱国主义”为大主题,各班各定小主题进行。 二、活动要求: (1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题,突出思想内涵。 (2)此次爱国主义活动宣传要做到结合实际,突出特色,着力深化。

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