教师教育教学工作个人小结
教师个人学年度工作总结(6篇)
教师个人学年度工作总结时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大，任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任四年级班主任，担任____、____个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。
关于教师的教育教学工作小结范本7篇
关于教师的教育教学工作小结范本7篇篇1一、背景本学期教育教学工作已圆满结束，作为负责教育教学的一名教师，我深知责任重大，任务艰巨。
在全体同事的支持与配合下，我们共同努力，完成了本学期教育教学任务。
现就本学期教育教学工作做如下小结，以期总结经验，改进不足，更好地为下一阶段的工作提供借鉴。
二、教育教学工作总结1. 教学计划与大纲制定本学期初，根据学校整体教学安排和学科特点，制定了合理的教学计划和大纲。
结合学生实际情况，对教学内容进行了适度调整，确保教学进度与学生接受能力相匹配。
通过召开教研会议，与同事们共同探讨教学重难点，明确教学目标。
2. 课堂教学实施在课堂教学中，我注重培养学生的独立思考能力和创新精神。
通过组织小组讨论、案例分析、课堂互动等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
同时，注重课堂纪律的维护，确保良好的教学环境。
在教学方法上，我尝试运用多媒体教学、网络教学等现代教学手段，提高教学效果。
3. 教育教学研究与进修积极参与学校组织的各类教学研究活动，与同事们分享教学经验，探讨教学方法。
本学期，我还参加了省级教育培训，学习了先进的教育理念和教学管理知识。
通过进修，我深刻认识到教育教学工作的重要性和责任，提高了自身的教育教学水平。
4. 学生评价与反馈本学期，我注重学生的个性化发展，关注每一个学生的学习进步。
通过定期的作业批改、课堂表现评价、期中期末考试等方式，对学生的学习情况进行了全面了解。
根据学生的表现，我及时调整教学策略，给予针对性的指导。
同时，通过家长会和家长沟通，听取家长的意见和建议，进一步完善教学工作。
5. 课外活动与拓展为了丰富学生的课余生活，拓宽学生的视野，我积极组织各类课外活动。
例如，学科竞赛、学术讲座、社会实践等。
这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，也提高了他们的团队协作能力和综合素质。
三、工作成效与反思经过一学期的努力，学生在学业成绩、综合素质等方面取得了显著进步。
教师个人工作总结个人工作总结标准范本(6篇)
时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学期来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解-古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的.工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。同时，注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
三、紧抓教学常规工作，培养学生良好数学学习惯
教师教育教学2024年度工作小结8篇
教师教育教学2024年度工作小结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然过去。
在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以教书育人为己任，认真贯彻党的教育方针，切实履行教师的职责。
现在，我将对过去一年的教育教学工作进行总结，以发扬成绩，弥补不足，并希望能在未来的工作中取得更大的进步。
一、思想政治方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚于党的教育事业，热爱学生，团结同事，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师的职责。
同时，我也积极参加学校组织的各种政治学习和业务培训，不断提高自己的政治素养和业务水平。
二、教育教学方面1. 课堂教学在过去的一年里，我认真制定了教学计划，精心准备了教案和学案，努力使每一节课都生动有趣，能够吸引学生的注意力。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生多思考、多提问、多动手。
在教学方法上，我尝试了多种方式，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，取得了不错的教学效果。
2. 课外辅导除了课堂教学外，我还利用课余时间对学生进行课外辅导。
我针对学生的不同需求和特点，制定了个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的问题。
同时，我也鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，锻炼他们的能力和素质。
3. 考试评价在考试评价方面，我注重学生的综合素质和能力的评价，而不仅仅是关注学生的成绩。
我鼓励学生积极参与考试，发挥他们的最佳水平，并针对学生的不足之处进行及时的指导和帮助。
三、个人成长方面在过去的一年里，我注重个人成长和学习。
我参加了多种培训和学习活动，如教育科研、教育技术等培训课程，不断提高自己的专业素养和能力。
同时，我也积极参与学校组织的各种活动和比赛，锻炼自己的组织和领导能力。
四、存在不足虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
首先，我在课堂教学和课外辅导中有时会过于注重知识传授而忽视了学生的情感体验和个性发展。
其次，我在考试评价中有时会过于注重学生的成绩而忽视了学生的综合素质和能力的培养。
教师教育教学工作个人小结5篇
教师教育教学工作个人小结5篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教育教学工作已经结束。
这一年，我担任了初中一年级的语文教学工作，同时也兼任了班主任职务。
在教育教学工作中，我始终坚持以党的教育方针为指导，以培养学生的学习兴趣和能力为目标，认真钻研教材，积极探索教学方法，取得了较为显著的教学效果。
一、加强学习，不断提高自身素质作为一名教师，我深知终身学习的重要性。
为了更好地适应教育教学的需要，我不断加强学习，提高自身的业务水平和综合素质。
我认真学习新课程标准，了解最新的教育理念和教学方法；我阅读大量的教学专著和论文，汲取先进的教学经验和方法；我参加各种培训和研讨会，与同行交流学习，不断提升自己的专业素养。
二、精心备课，认真上课在备课过程中，我始终坚持精心备课，认真编写教案。
我深入挖掘教材内容，准确把握教学重点和难点；我注重培养学生的思维能力和创新精神，注重启发式和讨论式教学；我关注学生的个体差异，因材施教，努力使每个学生都能在课堂中获得成长和进步。
在上课过程中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
我通过生动活泼的课堂氛围、丰富多彩的教学活动以及多样化的教学方法，引导学生主动参与课堂讨论和思考。
我还注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习情况和需求，不断调整和改进教学方法和策略。
三、注重辅导，耐心解答在课外辅导方面，我注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，进行个性化的辅导和指导。
我耐心解答学生的疑问和困惑，帮助学生掌握学习方法和技巧。
同时，我还鼓励学生多读书、多思考、多实践，提高学生的综合素质和能力。
四、加强反思，不断提高教学质量在教学过程中，我注重反思和总结。
我认真分析学生的学习情况和学习效果，及时总结教学中的经验和教训。
我还积极与同行交流学习心得和方法，汲取他人的宝贵意见和建议。
通过不断反思和改进教学方法和策略，我逐渐提高了教学质量和效果。
五、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神。
2024教师年度考核表个人总结(五篇)
2024教师年度考核表个人总结光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：一、思想工作方面：作为一名人民教师，____教育工作者，其思想与言行与____路线方针政策保持一致尤为重要。
为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，特别是通过对____“”报告的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。
一年来，本人能热爱____教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面：这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。
面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。
在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。
同时，做到认真备课，认真批改作业。
三.遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。
四、业务进修方面：俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的需要2024教师年度考核表个人总结（二）教育之本在于教师，教师之本在于师德。
在____年的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。
俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。
我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。
言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作，____-____学年度的工作总结如下：一、在教学工作方面优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
教育教学工作个人小结400字5篇
教育教学工作个人小结400字5篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，作为一名教师，我深感荣幸能参与到教育教学工作中来，同时，也感觉到肩上的担子不轻。
在这一年里，我充分利用这段时间，积极参与教学，不仅丰富了自己的专业知识，也锻炼了自己的教学能力。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面作为一名教师，我深知自身思想素质的提高是教育教学工作取得成功的关键。
因此，我始终注重加强自身政治理论的学习，不断用先进的思想武装自己，使自己能够适应时代的要求。
同时，我也积极向党组织靠拢，参加了入党积极分子培训班的学习，使自己能够更好地为党的教育事业贡献自己的力量。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终坚持以教学为中心，不断探索教学方法，积极推进素质教育。
我深入钻研教材，根据学生的实际情况，精心设计每一节课的教学环节。
同时，我还注重培养学生的自主探究能力和创新能力，通过引导学生自主思考、自主实验、自主总结等方式，使学生能够主动地获取知识，并能够运用所学知识解决实际问题。
此外，我还注重与学生的情感交流，关心学生的身心健康。
我常常利用课余时间与学生谈心，了解他们的学习、生活情况，并及时给予他们帮助和支持。
我相信，只有热爱学生、关心学生，才能更好地教育学生。
三、工作态度方面我始终认为教育工作是一项需要耐心和细心的工作。
因此，在工作中，我始终保持积极的工作态度和饱满的工作热情。
我认真备课、上课、批改作业、辅导学生，注重教学环节中的每一个细节。
同时，我也注重与同事之间的合作与交流，使自己能够更好地适应教育工作的发展。
四、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了显著的教学成绩。
我所教授的课程在期末考试中取得了优异的成绩，得到了学校领导和同事的认可。
同时，我也获得了“优秀教师”的荣誉称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育能力，为党的教育事业贡献自己的力量。
同时，我也希望能够在领导的指导下、在同事的帮助下，更好地完成教育教学工作。
高校教师教育教学工作小结5篇
高校教师教育教学工作小结5篇篇1在高校教师的岗位上，我担任了多个学期的教育教学工作，致力于为学生传授知识，引导他们探索学术的奥秘。
经过一段时间的工作，我对自己的教育教学工作进行了全面的总结和反思。
一、课程设计与教学理念在课程设计方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过深入调研，我了解到学生的实际需求和学习兴趣，从而针对性地设计课程内容。
我不仅关注知识的传授，更注重学生思维能力的培养，力求让学生在学习的过程中，不仅能够掌握知识，更能够学会思考、学会探索。
在教学理念上，我始终坚持因材施教、注重启发式教学的原则。
我深知每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和天赋。
因此，在教学过程中，我注重根据学生的差异，采用不同的教学方法和手段，让每个学生都能在适合自己的环境中学习成长。
同时，我注重启发式教学，通过引导学生自主思考、自主发现问题，培养他们的创新意识和能力。
二、教学方法与手段在教学方法上，我积极探索多样化的教学方式，如讲座、讨论、案例分析等。
通过不同的教学方式，我能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。
同时，我也注重与学生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后交流，及时了解他们的学习情况和反馈意见，从而不断改进自己的教学方法和手段。
在手段方面，我充分利用现代信息技术手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式。
这些手段不仅能够提高学生的学习兴趣和效率，还能帮助他们更好地理解和掌握知识。
此外，我还注重结合实际案例和社会热点问题，引导学生关注社会、关注生活，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、教学成果与反思经过一段时间的努力，我取得了一定的教学成果。
学生的成绩有所提高，同时他们的综合素质和创新能力也得到了锻炼和提升。
这让我感到非常欣慰和自豪。
然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。
例如，有时过于注重知识的传授而忽视了学生思维能力的培养；有时过于强调课堂纪律而忽略了学生的个性发展等。
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总结范本：_________教师教育教学工作个人小结
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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教师教育教学工作个人小结
一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结。
同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。
在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
加强学习，不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。
所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。
确立了"一切为了人的发展"的教学理念。
树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将
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教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
具体做法如下：
1、深入钻研教材，备好每一堂课。
能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教学质量。
在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习，认真批改作业。
力求每一次练习都有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，
4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。
对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促
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使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。
授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。
从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。
在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。
在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。
一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经
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验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。
与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。
五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
第六、存在的问题和努力的方向：
新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。
回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。
如，班级的学困生还比较多；平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏；在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸不着边；备课有时尚抓不准等等问题。
还如，课堂上：
1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系？
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题？
3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待于，在今后的工作努力进。
今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。
同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
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3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。
努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。
每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。
然而，成绩代表过去，未来还须努力。
在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
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