赤壁赋知识点总结
赤壁赋知识点总结

赤壁赋知识点总结
一、赤壁赋的作者和背景
赤壁赋是中国古代文学史上著名的文言文篇章,由东晋文学家曹植所著,表现了曹操大军在赤壁之战中被孙刘联军打败后的惆怅和倾诉。
曹植是曹操的次子,也是东晋著名文学家。
赤壁赋是他在南渡江后写成的。
二、赤壁赋的结构和主题
赤壁赋共分为《大赋》和《小赋》两节,前者描述了曹操在赤壁一役中的壮志豪情,后者则描绘了曹操在战败后的心情沉郁。
整个赋文运用了大量的象征手法,反复出现赤壁、风物、斗巧等意象,体现了作者的深邃思考和感慨。
三、赤壁赋的文学价值
赤壁赋是中国古代文学史上的经典之作,被誉为中国古代叙事诗中的瑰宝。
通过细腻的语言描绘和深刻的抒情表达,表现出作者在落败之后的无奈和倦怠,展现了曹植才情横溢的文学才华。
四、赤壁赋的艺术特色
赤壁赋以雄奇、磅礴的叙事情怀为主,语言优美,句式工整,运用了大量象征手法和隐喻手法,富有音乐意蕴和辞藻华丽。
赋文中对赤壁,风景,兵器等物象的生动描写,使得整篇文章更加生动。
五、赤壁赋的影响
赤壁赋不仅在文学史上占有重要地位,也对后世文学产生了深远的影响。
很多后来的文人学士都以赤壁赋为楷模,深受其启发,将其奉为经典之作。
同时,赤壁赋中所展现的人性深情和历史事件背景也为后人提供了宝贵的文学素材。
六、赤壁赋的现代意义
赤壁赋虽然是古代的文学之作,但其对于后世的启迪和影响却是深远的。
赤壁赋蕴含着人性深情、历史沧桑和战争悲壮的主题,引导人们思考生命的真谛和历史的变迁,对于今天的文学创作和人们的内心情感仍有启发和借鉴意义。
以上为赤壁赋知识点总结,希望对您有所帮助。
《赤壁赋》知识点全梳理

一、知识点梳理1、文体知识赋,是中国古典文学的一种重要文体,赋是介于诗、文之间的边缘文体,在两者之间,赋又更近于诗体。
赋萌生于战国,兴盛于汉唐,衰于宋元明清。
赋是汉代最具代表性,最能彰显其时代精神的一种文学样式。
汉赋分为骚体赋、汉大赋和抒情小赋。
赋的特点:①语句上以四、六字句为主,句式错落有致并追求骈偶;②语音上要求声律谐协;③文辞上讲究藻饰和用典。
④内容上侧重于写景,借景抒情。
排偶和藻饰是汉赋的一大特征。
经历长期的演变过程,发展到中唐,在古文运动的影响下,又出现了散文化的趋势,不讲骈偶、音律,句式参差,押韵也比较自由形成散文式的清新流畅的气势,叫做“文赋”。
《赤壁赋》即是一篇文赋。
2、作家作品:苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。
字子瞻,又字和仲,号东坡居士。
汉族,眉州眉山(今属四川)人。
与父苏洵,弟苏辙合称三苏。
他在文学艺术方面堪称全才。
其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为唐宋八大家之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张神似。
诗文有《东坡七集》等,词有《东坡乐府》。
3、课文解读《赤壁赋》第1段,写夜游赤壁的情景。
这是本文正面描写“泛舟”游赏景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。
第3段,写客人对人生短促无常的感叹。
第4段,是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方。
赤壁赋所有知识点归纳

赤壁赋所有知识点归纳
1.背景知识:赤壁大战发生在中国南北朝时期的三国时代。
当时,曹操率领大军进攻南方,玄德刘备和荆州刺史孙权联合抵抗。
赤壁战役是这场战争的转折点,在孙刘联军的英勇抵抗下,曹操遭到重创并溃退。
2.赤壁之战描写:诗中描绘了赤壁之战的战场景象,包括曹军的强大舰队和孙刘联军的各种抵抗手段。
诗中通过对火烧连营、铁锁连环等战术的描述,展现了孙刘联军智勇双全的形象。
5.修辞技巧:赤壁赋采用了丰富的修辞手法,如夸张、比喻、象征、借代等,使作品更具表现力和感染力。
例如,“冯唐易老,李广难封”,通过夸张手法强调人物的英勇事迹和传奇成就。
6.典故引用:赤壁赋中引用诸多典故,如“滔滔江水”、“二虎竞食”、“乱臣贼子”的典故用以象征曹操的野心和孙刘联军的骨气。
这些典故与现实情境相结合,使作品更富有文化内涵和深度。
通过对《赤壁赋》的分析,可以看出它是一篇具有深厚文化底蕴和精神内涵的文学作品。
它不仅反映了曹操与孙刘等英雄人物之间的战斗,更多地传递了对自然景物和人类命运的思考与热爱。
它以生动的描写和动人的抒情,向读者展示了信仰、勇气和团结的力量,同时也唤起了读者对自由、正义和和平的追求。
赤壁赋文言文知识点梳理小结

赤壁赋文言文知识点梳理小结《赤壁赋》此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。
这次小编给大家整理了赤壁赋文言文知识点梳理小结,供大家阅读参考。
一、文言实词1.通假字⑴ 浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘)⑵山川相缪(通“缭”,环绕)⑶ 举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)⑷ 举匏樽以相属(通“嘱”,劝人饮酒)2.古今异义(1) 徘徊于斗牛之间A古义:明月停留今义:人在一个地方来回走动B古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种竞技方式(2) 白露横江古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一(3) 凌万顷之茫然古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子(4)望美人兮天一方古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义:美貌的人3.一词多义(1)东顺流而东(动词,向东进军)东望武昌(名词作状语,向东)(2) 望七月既望(名词,农历每月十五)望美人兮天一方(动词,眺望,远看)(3) 下方其破荆州,下江陵(动词,攻占)苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词,下面)(4)如纵一苇之所如(动词,往)如诉如泣(副词,像)(5)白白露横江(白色的,形容词)不知东方之既白(亮,形容词)(6)歌歌窈窕之章(唱,动词)歌曰:“……”(歌词,名词)倚歌而和之(歌曲的曲调或节拍,名词)4.词类活用(1) 名词用作状语。
月明星稀,乌鹊南飞(向南)/西望夏口,东望武昌(向西,向东)(2) 名词用作动词。
况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/ 下江陵(攻占)/ 顺流而东(向东进军)(3)名词的意动用法。
侣鱼虾而友麋鹿(以……为侣,以……为友)(4) 动词的使动用法。
舞幽壑之潜蛟(使……起舞)/泣孤舟之嫠妇(使……哭泣)(5)形容词用作动词。
正襟危坐(整理)/ 渺沧海之一粟(渺小得像……) / 不知东方之既白(显出白色)二、文言虚词1.而(1) 连词,表转折。
赤壁赋知识点归纳

赤壁赋知识点归纳赤壁赋知识点归纳一、虚词1. 而(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)(2)倚歌而和之(连词,表修饰)(3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)(4)侣鱼虾而友鹿(连词,表并列 )(5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折 )(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)(7)自其不变者而观之( 连词,表修饰 )2. 之(1)月出于东山之上(助词,的)(2)凌万顷之茫然( 助词,定语后置的标志)(3)哀吾生之须臾(助词,的)(4)盖将自其变者而观之(代词,它 )(5)苟非吾之所有(助词,主谓之间取消句子独立性)(6)耳得之而为声(代词,它 )(7)取之无禁,用之不竭(代词,它们)(8)吾与子之所共食(助词,主谓之间取消句子独立性 ) 3. 于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在 )(2)月出于东山之上( 介词,从 )(3)徘徊于斗牛之间( 介词,在 )(4)于是饮酒乐甚( 介词,在 )(5)此非孟德之困于周郎者乎( 介词,被 )(6)渔于江渚之上(介词,在)(7)寄蜉蝣于天地( 介词,在)(8)托遗响于悲风( 介词,在 )4. 乎(1)浩浩乎如冯虚御风( 形容词词尾)(2)飘飘乎如遗世独立( 形容词词尾 )(3)郁乎苍苍( 形容词词尾 )(4)此非孟德之困于周郎者乎( 语气词,表示疑问)(5)而又何羡乎(语气词,表示疑问 )(6)相与枕藉乎舟中( 介词,在 )二、实词1. 通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘 )(2)山川相(通“”,环绕 )(3)举酒属客 ( 通“嘱”,劝人饮酒)(4)举尊以相属(通“嘱”,劝人饮酒 )2. 古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义:斗宿和牛宿,都是星宿名(2)白露横江古义:白茫茫的水汽(3)凌万顷之茫然古义:浩荡渺远的样子(4)望美人兮天一方古义:指他所思慕的人。
古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
(5)倚歌而和之古义:循,依。
赤壁赋知识点整理

赤壁赋知识点整理一、作者与背景赤壁赋是中国宋代文学家苏轼所写的一篇赋文,被誉为古代文学史上的瑰宝。
苏轼是北宋时期的一位文学巨匠,他不仅在文学领域取得了杰出的成就,还在政治、书法等领域有所建树。
苏轼在文学创作中,常常结合自己的亲身经历和情感,赋予作品深刻的内涵和真挚的情感。
二、赤壁赋的创作背景赤壁赋是苏轼在南宋时期创作的,他当时任职江州(今江西省九江市),而江州就在赤壁附近。
赤壁之战是中国历史上一场著名的战役,发生在三国时期的赤壁之上。
苏轼在这样的历史风景之中,感慨万千,写就了这篇名篇。
三、赤壁赋的内容赤壁赋以写赤壁之战为主题,描绘了当时的壮烈场面和英雄豪情。
赋中描绘了周瑜、诸葛亮、曹操等历史人物,展现了人物性格的鲜明特点和战争的残酷血腥。
苏轼通过对赤壁之战的描写,表达了对英雄豪杰的仰慕和对时局的忧虑。
四、赤壁赋的艺术特点赤壁赋展现了苏轼高超的写作技巧和文学造诣。
文中用词典雅,结构严谨,语言优美。
苏轼善于运用比喻、修辞,使作品更具有感染力和表现力。
赋文表现了苏轼对历史事件的把握和对人性的深刻洞察,展现了他对文学的独特见解和审美情趣。
五、赤壁赋的影响赤壁赋是中国古代文学的珍贵遗产,被誉为中国古典文学的瑰宝。
它不仅在文学史上有着重要地位,也在后世文人中有着深远的影响。
赤壁赋以其优美的语言、深刻的内涵、独特的艺术风格,启迪后人对文学创作的探索和追求。
六、结语赤壁赋是中国古代文学的珍贵瑰宝,具有深刻的历史内涵和丰富的艺术魅力。
通过对赤壁赋的整理和探讨,不仅可以更好地了解苏轼的文学成就和思想情感,也可以感受到中国古典文学的魅力和魄力。
希望通过此次的赤壁赋知识点整理,能够让更多人对这部经典之作有更深入的了解。
以上为赤壁赋知识点整理,感谢阅读。
赤壁赋知识点总结

赤壁赋知识点总结一、正字:1、壬戌(rãnxū) 10、酾酒(shī)2、桂棹(zhào) 11、横槊(shuò)3、余音袅袅( niǎo) 12、渔樵(qiáo)4、幽壑(hâ) 13、扁舟(piān)5、嫠妇(lí) 14、匏樽(páo)6、愀然(qiǎo) 15、蜉蝣(fúyóu)7、山川相缪(liáo) 16、无尽藏(zàng)8、舳舻千里(zhúlú) 17、狼籍(jí)9、旌旗(jīng)18、枕藉(jiâ)二、重点字、词、句(一)通假字1、举酒属客举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒)2、浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”乘)3、山川相缪(缪,通“缭”连结、盘绕)4、杯盘狼籍(籍,通“藉”,凌乱)5、举匏尊以相属(尊,通“樽”,酒杯)6、扣舷而歌之(扣,通“叩”,敲打)(二)词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使……起舞;泣,使……哭泣)3、正襟危坐(正,形作动整理)4、月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5、西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7、况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8、侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以……为伴、以……为友)(三)古今异义1、白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2、凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)3、徘徊于斗牛之间古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种游戏方式4、望美人兮天一方古义:内心所思慕的人。
古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征。
今义:美貌的人。
5, 徘徊于斗牛之间古义:移动今义:在一个地方走来走去(四)一词多义1、望:七月之望(名词,阴历的每月十五日)望美人兮天一方(动词眺望,向远处看)2、歌:扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)3、如:纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)4、然:其声呜呜然(……的样子,像声词词尾)何为其然也(这样)5、长:抱明月而长终(永远)而卒莫消长也(增长)6、于:苏子与客泛舟游于赤壁之下(在)月出于东山之上(从)徘徊于斗牛之间(在)此非孟德之困于周郎者乎(被)托遗响于悲风(给)7、而:羽化而登仙(表承接)扣舷而歌(表修饰)倚歌而和之(表修饰)正襟危坐而问之(表修饰)侣鱼虾而友麋鹿(表并列)逝者如斯而未偿往也(表转折)耳得之而为声(表因果)8、之:凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)哀吾生之须臾(助词,取独)9、其:而不知其所止(代词,它,指“一苇”)其声呜呜然(代词,那)何为其然也(代词,指箫声)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)五、其他重点字词七月既望(农历每月十六)白露横江(笼罩)纵一苇之所如(纵:任,如:往)凌万顷之茫然(越过)浩浩乎如冯虚御风(浩浩:广阔,辽远;冯虚:凌空、凭空)渺渺兮予怀(悠远的样子)倚歌而和之(倚:循,依;和:唱和)余音袅袅,不绝如缕(袅袅:形容声音婉转悠长,缕:细丝)正襟危坐(端正)方其破荆州(方,当)固一世之雄也(本来)哀吾生之须臾(片刻)知不可乎骤得(骤:突然;骤得轻易得到)则天地曾不能以一瞬(曾:竟,连……都……;一瞬:一眨眼,比喻时间短暂)而吾与子之所共适(共同享用)五、文言句式(1) 凌万顷之茫然:定语后置,即“凌茫然之万顷”。
赤壁赋知识点整理

《赤壁赋》知识点综合
一.通假字
浩浩乎如冯虚御风山川相繆
举酒属客举匏尊以相属
二.古今异义
徘徊于斗牛之间白露横江
凌万顷之茫然
三.词类活用
西望夏口,东望武昌下江陵
顺流而东也舞幽壑之潜蛟
泣孤舟之嫠妇正襟危坐
月明星稀,乌鹊南飞况吾与子渔樵于江渚之上
侣鱼虾而友麋鹿
四.一词多义
如纵一苇之所如如怨如慕
歌扣舷而歌之歌曰
倚歌而和之
之凌万顷之茫然哀吾生之须臾
盖将自其变者而观之驾一叶之扁舟
于徘徊于斗牛之间于是饮酒乐甚
此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风
乎浩浩乎如冯虚御风郁乎苍苍
相与枕藉乎舟中此非曹孟德之诗乎
五.其它重点字词
七月既望飘飘乎如遗世独立
渺渺兮予怀余音袅袅
苏子愀然舳舻千里
酾酒临江知不可乎骤得
托遗响于悲风逝者如斯
盈虚者如彼而卒莫消长也
则天地曾不能以一瞬而吾与子之所共食
肴核既尽杯盘狼籍
六.重点语句翻译
1.逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
2. 盖其自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其变者而观之,则物与我皆无尽也。
3.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
高一语文组1-18 2016-10-4。
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赤壁赋知识点总结
一、通假字
1、浩浩乎如冯虚御风通“凭”,乘
2、山川相缪通“缭”,盘绕,缠绕
3、曾不能以一瞬痛“已”,停止
二、古今异义
1、白露横江,水光接天古:白茫茫的水气。
今:二四节气之一。
2、凌万顷之茫然古:旷远的样子。
今:完全不知道的样子。
3、望美人兮天一方古:这里指他所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
今:美貌的女子。
三、词类活用
1、名词作动词歌窈窕之章/扣舷而歌之唱方其破荆州,下江陵,顺流而东也向东进军、东下况吾与子渔樵于江渚之上打鱼砍柴
2、名词作状语月明星稀,乌鹊南飞向南西望夏口,东望武昌向西,向东
3、形容词作动词不知东方之既白发白
4、使动用法舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇使……起舞;使……哭泣正襟危坐使……端正
5、意动用法侣鱼虾而友麋鹿以……为伴,以……为友
四、重点实词
1、属:劝酒。
举酒属客/举匏尊以相属
2、横:笼罩。
白露横江
3、纵:任。
如:往。
纵一苇之所如
4、凌:越过。
凌万顷之茫然
5、倚:循,依。
和:唱和。
倚歌而和之
6、愀然:容色改变的样子。
苏子愀然
7、缪:缭,盘绕。
山川相缪
8、方:当。
方其破荆州
9、骤得:数得,屡次得到。
知不可乎骤得
10、曾:竟然。
则天地曾不能以一瞬
11、适:享有。
而吾与子之所共适
12、相与:互相。
相与枕藉乎舟中
13、歌:
扣舷而歌之唱歌曰歌词倚歌而和之歌曲的声调和节拍
五、重点虚词
1、于:
苏子与客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/托遗响于悲风在月出于东山之上从此非孟德之困于周郎者乎被
2、而:
而不知其所止/而今安在哉/逝者如斯,而未尝往也/盈虚者如彼,而卒莫消长也/虽一毫而莫取表转折羽化而登仙/而又何羡乎/耳得之而为声,目遇之而成色表承接扣舷而歌之/倚歌而和之/正襟危坐而问客曰/顺流而东也/抱明月而长终/盖将自其变者而观之/自其不变者而观之/客喜而笑表修饰侣鱼虾而友麋鹿表并列而吾与子之所共适表因果
3、之:
苏子与客泛舟游于赤壁之下/月出于东山之上,徘徊于斗牛之间/诵明月之诗,歌窈窕之章/舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇此非
曹孟德之诗乎/固一世之雄也/驾一叶之扁舟 /渺沧海之一粟/苟非吾之所有/惟江上之清风,与山间之明月/而吾与子之所共适助词,的凌万顷之茫然助词,定语后置的标志
扣舷而歌之助词,凑音节此非孟德之困于周郎者乎/哀吾生之须臾,羡长江之无穷/不知东方之既白助词,取消句子独立性倚歌而和之代词,代歌者耳得之而为声,目遇之而成色/取之无禁,用之不竭代词,代清风和明月
4、其:
而不知其所止代词,它,指“一苇” 其声呜呜然代词,那何为其然也代词,指曲调方其破荆州代词,他,指曹孟德
5、乎浩浩乎如冯虚御风/郁乎苍苍助词,词尾,……的样子此非孟德之困于周郎者乎?
助词,疑问语气,“吗” 而又何羡乎!助词,疑问兼感叹语气,“呢” 相与枕藉乎舟中介词,相当于“于” 六、特殊句式
1、判断句固一世之雄也/是造物之无尽藏也。
2、宾语前置何为其然也?/而今安在哉?/而又何羡乎!
3、状语后置苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上,徘徊于斗牛之间况吾与子渔樵于江渚之上寄蜉蝣于天地相与枕藉乎舟中
4、定语后置凌万顷之茫然客有吹洞箫者
5、主谓倒装渺渺兮予怀
6、被动句此非孟德之困于周郎者乎七、成语
1、遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。
2、不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
3、正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。
4、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,比喻非常渺小。
5、取之无禁(不尽),用之不竭:形容很丰富,用也用不忘。
6、杯盘狼藉:杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮后桌上凌乱的样子。
八、文化常识
1、农历初一叫朔,初三叫朏,五叫望,六叫既望,三(最后一天)叫晦。
2、斗牛:二八星宿之二。
9、重点语句翻译
1、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
点评:纵,任凭,任由。
如,往。
凌,越过。
万顷之茫然,定语后置。
前“之”,助词,不译;后“之”,定语后置的标志。
翻译:任由小船飘来荡去,越过茫茫万顷的水面。
2、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。
点评:乎,词尾。
冯,通“凭”,乘。
御,驾。
而,转折。
所止,所字结构,停止
的地方。
翻译:浩浩荡荡地像是凌空乘风飞去,却不知将停留在何处。
3、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
点评:舞、泣,使动用法。
之,的。
翻译:使深谷中的潜伏的蛟龙舞动,使孤舟中的寡妇哭泣。
4、山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?点评:缪,通“缭”,盘绕。
乎,词尾。
郁乎,茂盛的样子。
苍苍,深青色。
之,取句独。
于,表被动。
翻译:山盘水绕,一片苍翠,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?
5、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
点评:渔樵,名词作动词,打鱼砍柴;于江渚之上,状语后置。
侣、友,意动用法,以……为侣,以……为友。
翻译:何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友。
6、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
点评:之,助词,取消句子独立性。
翻译:哀叹我们生命短暂,羡慕长江长久无穷。
7、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
点评:之,助词,不译。
虽,即使。
而,轻微转折。
翻译:如果不是为我所有,即使一丝一毫也不能取用。
8、相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
点评:相与,互相。
乎,相当于“于”,在。
之,取消句子独立性。
白,形容词作动词,发白。
翻译:(大家)在船里互相枕着垫着睡,不知道东方已经显出白色(天明)。
10、理解性默写
1、《赤壁赋》中赤壁的景象是:清风徐来,水波不兴。
2、写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的诗句是:诵明月之诗,歌窈窕之章。
3、《赤壁赋》中用“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”描写月出美景,在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是:白露横江,水光接天。
4、写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
5、苏轼泛舟于湖上,看到万顷湖面平如镜,皎月银辉万里,水天一色,只有自己这一叶孤舟时,似乎超脱世外,如仙人一样立于虚空之中的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
6、描写客人箫声的句子是:其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
赞美箫声极大的感染力的句子是:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
7、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
8、在《赤壁之战》中,曹操写信给孙权说:“今治水军八万众,方与将军会猎于吴。
”《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是:舳舻千里,旌旗蔽空。
9、描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是:酾酒临江,横槊赋诗。
10、用比喻手法慨叹自身渺小是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
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1、写希望与神仙相交,与明月同在的语句是:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
12、曹操叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼则云:哀吾生之须臾 ,羡长江之无穷。
13、文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是:自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
14、表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是:且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
15、赤壁的清风明月,让作者找到了解脱“悲”的出路,作者写到:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。
16、写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的语句是:取之无禁,用之不竭。