医学统计学习题spss操作步骤及答题格式(超详细)(20201010153132)
医学统计学习题spss操作步骤及答题格式(超详细)
统计描述P.291. Analyze→Description Statistics →Frequencies →Statistic →Percentile，Quartiles2. Analyze→Description Statistics →Explore →Plot Normality plots with testsN Valid 20Missing 0Mean 均数475.3500Std. Error of Mean 均数的标准误13.76748 Median 中位数485.5000Mode 众数334.00aStd. Deviation 标准差61.57005 Variance 方差3790.871 Skewness 偏度系数-.321Std. Error of Skewness .512 Kurtosis 峰度系数.054Std. Error of Kurtosis .992 Range 极差，全距251.00 Minimum 最小值334.00 Maximum 最大值585.Sum 合计9507.00 Percentiles 25 435.500050 485.500075 523.5000a. Multiple modes exist. The smallest value is shownTests of NormalityKolmogorov-Smirnov a（大样本）Shapiro-Wilk（≤30，小样本）Statistic df Sig. Statistic df Sig..099 20 .200*.982 20 .958VAR0001a. Lilliefors Significance Correction*. This is a lower bound of the true significance.┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉一、计量资料单样本t检验P.56 例4-7：已知人参中M物质的含量服从正态分布，u=63.5，今9次测得一批人工培植人参中M物质的含量为40.0、41.0、41.5、41.8、42.4、43.1、43.5、43.8、44.2，推断这批人工培植人参中M物质的含┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉配对t检验P.57例4-8：为研究三棱莪术液的抑瘤效果，将20只小白鼠配成10对，每对中的两只随机分到试验组和对照组，两组都接种肿瘤，试验组在接种肿瘤三天后注射30%的三棱莪术液0.5，正态分布资料两样本均数比较的t检验P.60例4-9：某医师研究转铁蛋白测定对病毒性肝炎诊断的临床意义，测得12名正常人和15名病毒性肝炎患者血清转铁蛋白含量的结果如下：正常人：265.4、271.5、284.6、291.3、254.8、275.9、281.7、268.6、264.1、273.2、270.8、260.5患者：256.9、235.9、215.4、251.8、224.7、228.3、231.1、253.0、221.7、218.8、233.8、230.9、240.7、260.7、224.4本例为完全随机设计资料，推断转铁蛋白测定对病毒性肝炎诊断的意义。
中医药统计学spss操作步骤及答题格式
Pair 对 1 照 实 验
Std. Std. Error Mean Deviation Mean Lower Upper 2.16000 1.32094 .41772 1.21505 3.10495 5.171 9
一、配对差值正态检验 ①假设：H0：配对差值d与正态分布无差异； H1：配对差值d与正态分布有差异， α=0.05，双侧检验。 ② P=0.819>0.05，拒绝H1，接受H0。 ③结论：配对差值d符合正态分布。 二、配对t检验 ①假设：H0：配对差值d的总体均数μd=0； H1：μd≠0，α=0.05，双侧检验。 ② _x对 =4.6600， S对 = 1.00907 S_x对= 0.31910 _x实 =2.5000， S实 = 0.93095 S_x实 =0.29439 t=5.171 ， dƒ=9 ， —d= 2.160 S= 1.32094 S—d=0.41772 P= 0.001＜ 0.05，拒绝H0，接受H1 ③ 结论：可认为三棱莪术液有抑瘤效果。
Statistic df Sig. Statistic df Sig. * VAR .099 20 .982 20 .200 0001 a. Lilliefors Significance Correction *. This is a lower bound of the true significance.
SPSS作业要求及答题格式
上机实习必做的练习题（留作业）第一单元医学资料的统计描述定量资料：习题1①②③，2，3分类资料：习题4，5，6第二单元定量资料的统计推断t检验：习题1，3，4方差分析：习题8，10第三单元分类资料的统计推断卡方检验：习题4，5，8秩和检验：习题10，12，14第四单元回归与相关习题1.①②③④⑤2.①②3.第五单元生存分析习题2，3附件：作业、上机考试答题格式及评分标准一、描述性题目（一）集中趋势和离散趋势指标的计算某卫生防疫站对30名麻疹易感儿童经气溶胶免疫一个月后，测得其血凝抑制抗体滴度资料如下：请计算平均滴度。
抗体滴度1:81:161:321:641:1281:2561:512合计例数26510421301.题意分析：这是抗体滴度资料，应该计算几何均数。
（方法正确得10分）2.计算结果（18分）：经SPSS计算，得：G=48.53.答（5分）：该30名麻疹易感儿童经气溶胶免疫一个月后血凝抑制抗体平均滴度为1:48.5（二）医学参考值的计算测得某地300名正常人尿汞值，其频数表如下。
欲根据此资料制定95%正常值范围。
300例正常人尿汞值（ug/L）频数表尿汞值例数尿汞值例数尿汞值例数0-4924-1648-34-4728-952-08-5832-956-212-4036-460-016-3540-564-020-2244-068-7211.题意分析：本资料为偏态分布资料，应该用百分位数法制定。
由于尿汞为有毒有害物质，应制定单侧上限即可，即计算P95。
（方法正确得10分）2.计算结果（18分）：经SPSS计算得：P95=36.8（ug/L）3.答（5分）：该地正常人尿汞值95%正常值范围为<36.8（ug/L）（三）可信区间的计算(P426，习题1)请估计当地女大学生收缩压均数。
1.题意分析：根据题意应该计算95%的可信区间。
（方法正确得10分）2.计算结果（18分）：经SPSS计算，得：95%的可信区间：92-1133.答（5分）：该地女大学生收缩压均数95%的可信区间：92-113（mmHg）二、t检验（一）单样本t检验（P51：例4-5）1.题意分析：按题意应该是样本均数与总体均数的比较，用单样本t检验（one sample t test）。
spss统计练习题及答案
s p s s统计练习题及答案(共4页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-SPSS统计练习题及答案一、选择题（选择类）(A)1、在数据中插入变量的操作要用到的菜单是：A Insert Variable;B Insert Case;C Go to Case;D Weight Cases(C)2、在原有变量上通过一定的计算产生新变量的操作所用到的菜单是：A Sort Cases；B Select Cases；C Compute；D Categorize Variables(C)3、Transpose菜单的功能是：A 对数据进行分类汇总；B 对数据进行加权处理；C 对数据进行行列转置；D 按某变量分割数据(A)4、用One-Way ANOVA进行大、中、小城市16岁男性青年平均身高的比较，结果给出sig.=，说明：，说明三种城市的平均身高有差别；A. 按照显著性水平，拒绝HB. 三种城市身高没有差别的可能性是；C. 三种城市身高有差别的可能性是；D. 说明城市不是身高的一个影响因素(B)5、下面的例子可以用Paired-Samples T Test过程进行分析的是：A 家庭主妇和女大学生对同种商品喜好的差异；B 服用某种药物前后病情的改变情况；C 服用药物和没有服用药物的病人身体状况的差异；D性别和年龄对雇员薪水的影响二、填空题（填空类）6、Merge Files菜单用于合并数据库有两种情况：如果两数据库变量相同，是_观测对象__的合并；如果不同，则是_变量__的合并。
7、用于对计数资料和有序分类资料进行统计描述和简单的统计推断，在分析时可以产生二维或多维列联表，在统计推断时能进行卡方检验的菜单是_ Crosstabs __。
8、One-Samples T Test过程用于进行样本所在总体均数___与__已知总体均数_的比较。
三、名词解释（问答类）9、Repeated Measures：重复测量的方差分析，指的是一个因变量被重复测量好几次，从而同一个个体的几次观察结果间存在相关，这样就不满足普通分析的要求，需要用重复测量的方差分析模型来解决。
卫生统计学（教学讲义）第九章例题spss实现
第九章例题SPSS实现例9-2 将10窝共30只小白鼠按体重、性别、月龄、活泼性分成10个区组，每个区组的3只小白鼠随机分配到3个实验组，分别以不同蛋白质饲料进行喂养，60天后测量小白鼠的体重增加量（g），以分析不同饲料对不同窝别小白鼠体重的影响情况，数据如表9－2。
试分析三种不同饲料喂养的不同窝别小白鼠体重增加量是否不同？表9-2 用三种饲料喂养10窝小白鼠60天后的体重增加量（g）窝别饲料ⅠⅡⅢ1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 304041413648334537323344625244414955534877687681847875737472统计分析数据文件：例9-2.sav数据格式：数据库3列30行，变量“block”、“wa”、“group”依次代表区组、体重增加量和饲料组。
一、前提条件检验1.正态性检验：SPSS操作步骤主要输出结果：Shapiro-Wilk正态性检验结果：10个区组P均大于0.05，不拒绝无效假设，可以认为各区组体重增加量服从正态分布。
Kolmogorov-simirnov和Shapiro-Wilk正态性检验结果：三组P均大于0.05，不拒绝无效假设，可以认为三个饲养组的体重增加量服从正态分布。
2. 方差齐性检验：Levene 检验和残差图SPSS操作步骤（1）Levene方差齐性检验输出结果：F＝1.323，P＝0.283>0.10，可认为各组体重增加量方差齐同(2) 残差图法二、方差分析1. 建立检验假设，确定检验水准。
H0：三种不同饲料喂养的小白鼠体重增加量相同H1：三种不同饲料喂养的小白鼠体重增加量不同或不全相同α.005=2. 用SPSS软件进行统计分析操作步骤：主要输出结果：结果显示P处理<0.01，对于处理组，按05.0=α水准，拒绝H0，可认为三种不同饲料喂养的小白鼠体重增加量不同或不全相同或至少有两个总体均数不同；P 区组=0.288>0.05，则对于区组，按05.0=α水准，不拒绝H0，还不能认为10个窝别的小白鼠体重增加量不同或不全相同。
中医药统计学spss操作步骤及答题格式
注：如正态性检验无法通过，则不能用配对样本t检 验，要用配对样本秩和检验 2.进行配对样本t检验
分析→比较均值 → 配对样本T检验
Paired Samples Statistics Mean Pair 对 4.6600 1 照 实 2.5000 验 N 10 10 Std. Deviation 1.00907 .93095 Paired Samples Test Sig. Paired Differences 95% Confidence Interval of the Difference t df tailed) Std. Error Mean .31910 .29439
Statistic df Sig. Statistic df Sig. * VAR .099 20 .982 20 .200 0001 a. Lilliefors Significance Correction *. This is a lower bound of the true significance.
分析→ 描述统计 →探索→绘制，带检验的 正态图
Tests of Normality Shapiro-Wilk Kolmogorov-Smirnova Statistic df Sig. Statistic df Sig. d .193 10 .200* .963 10 .819 *. This is a lower bound of the true significance. a. Lilliefors Significance Correction
③结论：人工培植人参中M物质含量与野生人参不 相同
┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
配对样本t检验（计量资料） 例：为研究三棱莪术液的抑瘤效果，将20只小白鼠 配成10对，每对中的两只随机分到试验组和对照 组，两组都接种肿瘤，试验组在接种肿瘤三天后注 射30%的三棱莪术液0.5，对照组则注射蒸馏水 0.5，结果见表，比较两组瘤体大小是否相同。 对照组3.64.54.24,43,75.67.04.15.04.5 实验组3.02.32.41.14.03.72.71.92.61.3 解题步骤： 1.对配对差值进行正态检验，转换 → 计算变量 d=对 照-实验
医学统计学之卡方检验SPSS操作共54页
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
பைடு நூலகம்
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
▪
谢谢！
54
医学统计学之卡方检验SPSS 操作
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
医学统计学之卡方检验SPSS操作
Likelihood Ratio
3.159
3
.368
L i ne a r-b y-L i ne a r
Asso ci a tio n
2.358
1
.125
N of Valid Cases
280
a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 6.43.
Descriptive Statistics
crosstabs…
25
步骤： 5、定义：行 (row=group)和列(Column= effect)
26
用Statistics 选择要输出的统计量， 选择Chi－square 。
27
检验结果
Co un t g rou p T o ta l
group * effect Crosstabulation
检验水准：a’=0.05/3=0.0167 40
X2=24.894，p=0.000，按a=0.0167水准， 拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义， 可认为乙、丙两种疗法对尿路感染治疗效 果有差别，丙疗法优于乙疗法。
41
补充 P100 行×列表资料的x2检验 两组构成比的比较
步骤：1、定义变量并输入数据
Asso ci a ti on
20.217
1
.000
N of Valid Cases
44
a. Computed only for a 2x2 table
b. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 8. 59.