文明美德伴我成长演讲稿
文明伴我成长的演讲稿(8篇)
感谢大家！
鸿章出使俄国，在一个公共场合，突然恶习发作，随地吐了一口痰。被一
文明伴我成长的演讲稿 2
名外国大加渲染，嘲弄，丢惊了我们中国人的脸。这是一件不遵守社会文
友爱的同学，敬重的老师：
明的历史教训，我们肯定要牢记在心。
早上好！
古人云：“自修齐，至治平。〞不错，要干大事，就必需先学好礼仪。
今日我演讲的题目是《让文明伴我们成长》。
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对我们的刻板影响，这是我们每一个学生最应当做的事情。
那么，文明是什么呢？文明是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂
作为一个学生，我们应当从自己身边的小事做起，应当十分注重自己 膀。它是敬重别人，更是敬重自己的标志。文明更是一种美德。有人说，
大家好！
的汉字，在国外我们国家被别人指责是没素养没文化，是一个野蛮的国家，
很高兴能够有这个机会在班会中上台演讲，今日我要演讲的题目是 没有文明…等等，这些新闻看着真的很让人痛心，一锅好粥被一粒老鼠屎
《文明拌我身，做个素养人》。
给破坏了。一千件好事都可能不会被别人记住，可是做一件坏事却能够快
从小到大，家长和老师都告知我们，如今是文明社会，我们要做一个 速传播开来，可即使这样，我们就能够不管不顾了吗？不能，所以我们每
你失去了文明，你是彻彻底底的失败者，因为你已经失去了做人的真谛！〞 是一个四岁的小孩子，但他的的那种精神足已让人尊敬一生。比起那些满
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腹经文诗书，却只懂得说，却不会去做的人强得多。我们肯定要通过这件
在这个故事里，列宁给一个女工让路，表达了一个伟人的高风亮节，
文明行为伴我成长的演讲稿范文4篇
文明行为伴我成长的演讲稿范文4篇文明行为伴我成长的演讲稿范文1尊重的诸位领导干部，诸位教师，亲爱的朋友们：各位好！！今天我演说的题型是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有那样一句话：“为人子，方较少时，亲师友，习礼仪知识。
”意思是说：做儿女的，青春年少就理应学好尊师重道，親愛的同学们，学习培训人和人之间相处的礼数。
那麼，什么是礼仪呢?简易地说讲文明树新风不但是个人修养、修养的反映，也是本人社会道德和社会道德的意识。
在我们的校园中，也是有一些不文明的状况。
例如：下课铃响声后，有一些男孩便横冲直闯地跑出课室，和别的同学大声说出笑，有时候还讲出一两句粗话。
也有的同学们，很有可能由于一点嘴角争夺而蛮横无理，乃至另眼相待。
这种不太好的作风大伙儿一定要劝阻、避免。
有一些同学们觉得好些保证讲文明，讲礼貌可真的很难。
实际上，从很多日常生活的琐事就能反映出去：在撞倒他人时的一声“抱歉”;获得协助时的一声“感谢”;在和别人道别时的一声“再见了”。
只不过是这种琐事无足轻重而已。
讲文明树新风不取决于嘴边时间，只是取决于真真正正的实践活动。
我觉得：假如你失去今日，你算不上不成功，由于明日会再说;假如你失去钱财，你算不上不成功，由于人生价值没有钱包;假如，你失去文明行为，你是彻底的不成功，由于你已失去为人处事的最高境界。
使我们都行动起来，做讲文明树新风的小主人，让我们的校园丧失粗言，充斥着欢歌笑语，让讲文明树新风之树在校园内中姹紫嫣红的绽放吧!有时候，一句诚信、有礼貌的语言表达可平复一场不愉快的争执;一句粗犷污浊得话可造成一场强烈反响。
“良言一句三冬暖，恶言恶语六月寒。
”就是这个大道理。
在基本建设社会主义社会精神文明建设的全过程中，大家作为二十一世纪的中小学生，每一个人都需要学好应用温文尔雅质朴、身心健康往上的语言表达，用文明行为语言表达解决人和人之间的关联，真真正正反映新时代中小学生出色的精神面貌。
谢谢你们，我的演说完后。
文明行为伴我成长的演讲稿范文2尊重的诸位领导干部，诸位教师、同学们，今天我演说的题型是《文明伴我成长》。
文明美德伴我行演讲稿(通用5篇)
文明美德伴我行演讲稿（通用5篇）文明美德伴我行演讲稿1文明美德伴我行演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自五（3）班的王竹可，我演讲的题目是《文明美德伴我行》文明和美德是种在你心中的种子，如果你不注意自己的言行，那稚嫩的种子就会干瘪，如果你的美德时时刻刻都在身边，那种子在你的心中慢慢茁壮成长，从幼芽变到苍天大树，是你的美德之心在成长，让你时刻注意自己言行，时刻让美德伴我们成长起来！要让美德伴我们成长，要让美德之心的种子变成苍天大树就必须做到讲文明、懂礼貌、有公德心等。
加尔多斯说过：一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
赛涅卡也说过：培养美德就意味着抛弃罪恶。
所以大家抛弃掉不好的言行，从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，让美德的种子在你心中长成苍天大树，让美德永伴我们成长！文明包括：物质文明、精神文明、道德文明等。
让文明伴我们成长，我们就要做到以上所说的诸方面的文明。
孔子曾经说过：不学礼，无以立。
如果没有礼，就没有立身之地。
如果你心中没有文明的种子，就无法有立身之地，就无法与别人交流你心中的文明，交流美的文明。
在生活里，心中没有美德和文明之种的人，会破坏我们美好的文明生活比如：随地吐痰、乱摘花草、践踏草坪、讲粗语，他们的文明美德之种，早被吞噬，他们无法与别人交流文明、交流美德，他们生活在不文明的世界里，如果自己不及时改正，就非常困难的在他们心中播下文明美德的种子，即使播下了文明之种，但是只要自己不注意，马上就会干瘪，让幼芽变成枯叶非常简单，枯叶变成幼芽，变成苍天大树非常的困难，希望同学们时时刻刻注意自己的一言一行，让文明美德伴我们成长起来！大家一起行动起来吧，让我们沐浴在文明美德的春风里；让我们倾听文明美德的歌声；让我们品味文明美德的`清茶。
让我们一起享受、一起品味、一起倾听文明美德！让文明美德之花在我们心中绽放！谢谢大家我的演讲到此结束。
文明美德伴我行的演讲稿范文600字（通用7篇）
文明美德伴我行的演讲稿文明美德伴我行的演讲稿范文600字（通用7篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的文明美德伴我行的演讲稿范文600字（通用7篇），希望能够帮助到大家。
文明美德伴我行的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友谊。
文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，给予我们心灵的安抚。
让文明美德之风吹遍校园。
让我们的校园从此绽放美丽，让文明美德的新风吹遍校园，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！当我走进校园，看见地上一尘不染，我已经看见了文明；当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我看见同学们认真做值日时，我已经看到了文明；当我看见同学们用餐时不浪费食物时，我已经看到了文明；当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时，我已经看到了文明。
文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪耀的光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。
如果你是一片白云，就装扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。
如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。
如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
同学们，为了学校的明天，为了学校的未来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！我的演讲完毕，谢谢大家！文明美德伴我行的演讲稿2各位老师﹑同学们：大家好!我演讲的题目是《节约用水是一种美德》。
也许会有很多人问世界上最珍贵的是什么?有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命。
文明伴我成长演讲稿(通用8篇)
文明伴我成长演讲稿（通用8篇）文明伴我成长演讲稿1生活中处处有美，文明美德也是一种美。
烈日炎炎的盛夏，我乘着公交车赶往回家的路。
车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。
有中年男子、妇女、学生，还有未懂事的小孩，各色各样的人占据了这班车。
炽热的空气中夹杂着汗臭味，让人呼吸困难。
不过我还是挺幸运的，不用挤在人群里！我在心里暗自庆幸，于是我更加悠闲地坐在车座上，无聊地望着窗外形形色色的行人和车辆。
车子又是一个踉跄，停顿了，又是一群人蜂拥而上，男的女的老的少的，不缺一种！一个又一个的塞了进来。
哎，等一下，正当车门要关上时，不远处的一位老人映入我的眼帘，他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。
那是一位大约六七旬的老人，头发花白，穿着略显破旧的衣服。
老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖，托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来，快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱，迎接了那位老人。
老人艰难地上了车，只听见那急促的喘气声，又像是在呻吟。
老人没有地方可找，只得拄着他那又黑又细的拐杖艰难地挤在人堆里。
汽车再一次启动了。
老人的样子看着让人心疼，我内心便升起了丝丝怜悯，有一种想给老人让座的冲动！到底是让呢还是不让？让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里！唉……还是不让了，管它呢。
激烈的思想斗争后，自私的心理还是把那丝丝怜悯给打败了，于是我继续若无其事地坐在座位上。
老人家，您坐这儿吧！伴随着嘈杂的声音，我听到了那一声最动听的声音，于是我便朝着声源望了过去，那是一位微胖的中年妇女。
她正起身给那位老人让座，老人感激地望着那位阿姨，连身道谢：谢谢你！谢谢你！顿时，我觉得脸上火辣辣的，无尽的羞愧占了我的内心。
我可是一个中学生，让座这点小事本应该由我来做的，可我竟然这么自私！于是我羞愧地低着头下了车。
又是熟悉的场景，又逢坐车回家，又是拥挤的车厢，又是那个座位。
这一次，我不再若无其事，一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来，阿姨您坐这儿吧！谢谢你啊！小姑娘可真懂事！阿姨甜甜地笑着对我说，我害羞地低着头，傻傻地笑了，心里像洒了蜜糖似的。
关于文明礼仪伴我成长演讲稿(17篇)
关于文明礼仪伴我成长演讲稿（17篇）关于文明礼仪伴我成长演讲稿（精选17篇）关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！在这个社会上，世界都在提倡讲文明爱文明。
我作为一个小学生，小市民是祖国未来的主人，栋梁，也应加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，从每一件小事做起。
我也是一个讲文明的孩子，为什么这么说呢？这必须从那三件事说起。
记得上个周末，爸爸妈妈带我去公园玩，因为当时天气非常热，骄阳似火，烤得大地滚烫，所以遍地都是雪糕袋，矿泉水瓶，我不管三七二十一，开始了我的捡垃圾工作，虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来，但是我心里十分高兴，爸爸妈妈也夸奖了我。
还记得暑假的一天，我乘公交车去好朋友家玩，公交车在一站停下来时，上来一位白发苍苍的老太太，她满脸皱纹，左手提着一包行李，看样子要去远处，右手拄着拐杖，当时车上已经满了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我连忙挤过去，把老太太扶到我的座位上，老太太脸上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我们全家人吃过晚饭，听到有“笃，笃”的敲门声，打开门一看，原来是爸爸的同事，我赶忙热情招待，给他端茶，脸上一直带着笑容，那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”！我更开心了！讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质，是中华民族的优良传统，所以我们要讲文明，树新风！关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇2各位老师，各位同学：你们好!今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
五月，火热的季节，阳光灿烂，生机勃勃，全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芬香。
作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天，面对时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的典范。
有一句格言这样说：孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获;播上行为的种子，就会获得习惯的收获;播上习惯的种子，就会获得品德的收获;播上品德的种子，就会获得命运的收获。
文明礼仪就是我们希望的种子，就是我们成功的种子。
文明美德伴我成长演讲稿三分钟(30篇)
文明美德伴我成长演讲稿三分钟（30篇）文明美德伴我成长演讲稿三分钟（精选30篇）文明美德伴我成长演讲稿三分钟篇1文明的核心是爱与美。
爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。
与文明生生相息的，便是所谓的美德。
但在我看来，文明与美德实际上是一体的。
一个民族的文明与美德是展现在该民族每个人的身上的。
作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。
中华五千年的历史长河源远流长，其中就出现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹等等。
他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。
实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。
由于爱国，所以处处为国服务，为国着想。
他们时时以一个好人民的标准要求自己，因此遭到后人的尊敬。
然而要成为一个好人民，当今社会的好公民，我们应先知书，认真学习先进文化，继而便要做到达礼，由于有时候凭礼节就可以看出一个人的修养高低及文明程度。
或许有人会问：为甚么是要先知书，后达礼?我想，最好的回答便是总理所说过的一句话：读书决定一个人的修养和境地，关系一个民族的素质和气力，影响一个国家的前程和命运。
一个人的修养指的是一个人的气质和一个人举手投足是否是合乎环境。
然而不同环境下，礼节也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开;与人握手时，应目视对方，要依照尊者为先的原则;待客时，应热情接待，送客时也应送客人出家门并向其作别等等。
可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。
身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。
就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。
同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。
讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。
文明美德伴我成长演讲稿学生(35篇)
文明美德伴我成长演讲稿学生（35篇）文明美德伴我成长演讲稿学生（精选35篇）文明美德伴我成长演讲稿学生篇1文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
文明的社会，需要文明的我们。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。
以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也，国耻。
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
中国有句古语：百善孝为先。
意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。
在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有七十二贤。
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文明美德伴我成长演讲稿中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。
一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。
文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。
虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。
”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！与美德同行，做文明之人“呜—呜—呜—”是谁一大早哭得这么伤心啊？我走进教室，原来是我们班的开心果——洪欣！平时即使受了委屈，她也是嘴角轻轻一抿漾出俩酒窝，一副笑盈盈的模样。
今天这是怎么啦？我关心地询问，她呜咽着告诉我：“我的……十块钱，放……放在文具盒里，不……不见了！”哦，难怪她哭！十块钱对于一个小学生来说可不是个小数目！“走，告老师去！”此时，就像溺水的人抓到了救命的稻草，她满眼流露出希望的火花，似乎只要一告诉老师，老师定能像公安人员那样循着蛛丝马迹立马揪出偷窃的“扒手”，她的十元大钞就会失而复得！老师知情后感到很为难！因为即使钱没被转移走还在教室里，老师是没有权利去搜查所有孩子的书包的，即使搜出那五十元钞票，钱又没有特殊的记号，也不能断定那就是洪欣的。
沉吟了片刻，老师只能安慰她：“别哭了，钱掉了固然难受，但是可以赚回来；虽然拿钱的人现在舒服，但是丢掉的美德是永远赚不回来的！”班会课上，老师意味深长地说：“孩子们啦！古人云：‘用人物，须明求，倘不问，即为偷。
’我们中国是一个历史悠久的文明古国，素有‘礼仪之邦’的美誉。
千万不要让传统美德在你们这一代手上失传啦！”可是事隔一天，班上故态复萌，又有一位同学新买的语文练习册不见了，老师发火了：“这次查出来是谁干的，我一定不会姑息！”很快，老师找到了拿别人练习册的学生，老师指着练习册问：“这是汪玥的练习册对吧？”“不是，是我的。
”那位同学争辩着。
“那为什么前后字迹不一样？”老师说，“为什么我肯定这是汪玥的？因为每个同学的字迹我都认识。
孩子啊！别人的东西再好，不能把它据为己有，因为这是不道德的行为。
”老师说完，拿起手机，拨通了那位学生家长的电话：“你好！我是你儿子的老师，麻烦你有时间到学校来一趟。
”电话那头隐隐传来搓麻将的声音和不耐烦的声音：“有么事就在电话里说吧。
”老师把事情说了个大概，那位家长不高兴了：“你是个么意思？你敢说我儿子偷东西，我要扇你几个大嘴巴让你找不到南北！”老师坚定地说：“你不让我找到南北没关系，我不让你的儿子找到南北问题就大了！你恐吓也好，来真格的也罢，我是绝对不让你的儿子迷失方向的！”过了几天，学校召开家长会，我班的主题是——学生有过错，该管？不该管？怎样管？会上家长与老师达成了一致的协议——肯定该管！为了让孩子们能健康茁壮地成长，家长、学校双管齐下，共同批评教育。
针对此事，学校开展了“小手牵大手，文明路上一起走”的主题活动。
老师还举办了《与美德同行，做文明之人》的主题班会。
会上，老师讲了一个印象深刻的故事：在美国有很多学校学生的午餐都是免费的，唯独不供应中国学生。
是美国政府歧视中国学生吗？不是，是因为中国学生不仅吃了自己的那一份，而且还多拿走一份当晚餐，所以有的学生中午没有午餐只能饿肚子。
学校接到投诉，调查出是中国学生所为，于是停止对中国学生供应免费午餐。
这个故事对我们触动很大，我们明白了：不好的习惯不仅影响自己的人格尊严，有时还会影响国家的尊严。
通过活动，我们深刻认识到不良习惯造成的严重后果，纷纷表示要做文明人、行文明事、说文明话。
一个教育家认为：一个人要养成良好的习惯，应该从小就加以训练和培养。
他说，人类的动作十分之八九是习惯，而这些习惯又大部分是在幼年养成的。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品质。
做到行为习惯美不仅是对个人品德的要求，也是建设社会主义精神文明的需要。
让我们从现在做起，从自己做起，告别不良习惯，与美德同行，争做文明之人。
管好我们的口，不随地乱吐；管好我们的手，不乱扔乱拿；管好我们的脚，不把花草践踏；管好我们的心，时刻提醒着自己——要做一个品质高尚的中国人！争做文明小学生演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。
亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。
我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。
让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。
面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。
家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。
那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。
”孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。
像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
敬爱的老师,亲爱的同学们：大家好！我是湖滨小学五年一班的冯振洋，今天我演讲的主题是：让文明洒遍社会的每一角落。
大家都知道，我们的祖国是一个有着5000年悠久历史的文明古国。
从古到今中国历来崇尚文明，孔子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
”荀子也说过：“礼者，人道之极也。
”说明了文明的重要。
有人说得好：“真正的文明是所有人种植幸福的结果。
”文明就是我们这些花朵所需要的水分，文明就是少年儿童在生活学习中健康成长的臂膀。
文明是我们成长的足迹，文明是我们成长的净土。
孔融让梨的故事大家也听说过吧。
孔融是东汉末年著名的文学家，四岁的时候，邻居送来一筐鲜美的梨，孔融的父亲让七个儿子自已拿着吃，他的哥哥们每人挑了一个大梨。
孔融排第六，他挑了个小梨吃。
父亲很奇怪，问道：“你为什么不拣大的吃？”孔融说：“我年纪小，应该吃小的，大的让哥哥们吃吧。
”啊！这就是一个著名文学家从小养成的文明美德。
告诉了我们兄妹之间、朋友之间要相互礼让，相互帮助，团结友爱这个道理。
这不也是文明礼议所必备的常识吗？但是，在现实生活中，我们也有遗憾的发现一些很不文明的陋习。
就拿我们美丽的西湖公园来说吧。
在公园里，时常会看见有人随地吐痰，或乱扔烟头、果皮纸屑，还有些人踩踏草坪等。
给美丽的西湖公园罩上了一层黑色的阴影。
再说说我们学校和家庭吧！我们缺少了文明的教育。
在家里，我们不理解家长的辛苦忙碌，不珍惜钱财，只索取不奉献。
在学校，有人不听老师教悔，说脏话，学习不认真，大声喧哗，乱扔垃圾，把学校的形象搅得一团糟。
其实，文明也就像一个小闹钟，提醒我们的身边也有很多讲文明值得我们学习的人。
我们要从小事做起，养成良好的习惯，如：讲文明语，不随地吐痰、不随地吐口香糖，不乱垃圾等，成为一个讲文明的好学生。
文明，不仅是个人素质的问题，更是个人道德的体现。
文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。
孟轲说过：“爱人者，人恒爱之。
敬人者，人恒敬之。
”想让别人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社会上都布满文明的气氛，人们都会生活在美好的环境中。
让我们大家都来弘扬文明礼节吧，让我们的社会变得更美好！我的演讲完了，谢谢大家！尊敬的老师，同学们：你们好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。
亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。
亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！同学们，加油。
谢谢。
小学生演讲稿-文明礼仪在我心中社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。
而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。