九年级数学:圆内接四边形练习(含答案)

合集下载

九上数学每日一练:圆内接四边形的性质练习题及答案_2020年单选题版

九上数学每日一练:圆内接四边形的性质练习题及答案_2020年单选题版

九上数学每日一练:圆内接四边形的性质练习题及答案_2020年单选题版答案答案答案答案2020年九上数学:图形的性质_圆_圆内接四边形的性质练习题~~第1题~~(2020北仑.九上期末) 下列四个结论,不正确的是( )①过三点可以作一个圆; ②圆内接四边形对角相等③平分弦的直径垂直于弦;④相等的圆周角所对的弧也相等A . ②③B . ①③④C . ①②④D . ①②③④考点: 垂径定理;圆心角、弧、弦的关系;圆内接四边形的性质;确定圆的条件;~~第2题~~(2020柳州.九上期末) 如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,∠B=70°,则∠D 的度数是( )A . 110°B . 90°C . 70°D . 50°考点: 圆内接四边形的性质;~~第3题~~(2020无锡.九上期中) 如图所示,已知四边形ABDC 是圆内接四边形,∠1=112°,则∠CDE=( )A . 56°B . 68°C . 66°D . 58°考点: 圆内接四边形的性质;~~第4题~~(2019江干.九上期末) 如图,在⊙O 中,点A 、B 、C 在⊙O 上,且∠ACB =110°,则∠α=( )A . 70°B . 110°C . 120°D . 140°考点: 圆周角定理;圆内接四边形的性质;~~第5题~~(2019三门.九上期末) 如图,A ,B 是⊙O 上的两点,C 是⊙O 上不与A ,B 重合的任意一点.如果∠AOB =130°,那么∠A CB 的度数为( )答案答案答案答案答案A . 65° B . 115° C . 130° D . 65°或115°考点: 圆周角定理;圆内接四边形的性质;~~第6题~~(2019江北.九上期末) 如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AB 是⊙O 的直径,若∠BAC =20°,则∠ADC 的度数是( )A . 90°B . 100°C . 110°D . 130°考点: 圆周角定理;圆内接四边形的性质;~~第7题~~(2019余杭.九上期末) 如图,点A ,B ,C 都在⊙O 上,若∠AOC=140°,则∠B 的度数是( )A . 70°B . 80°C . 110°D . 140°考点: 圆周角定理;圆内接四边形的性质;~~第8题~~(2019连云港.九上期末) 如图,点B ,C ,D 在⊙O 上,若∠BCD =130°,则∠BOD 的度数是( )A . 50°B . 60°C . 80°D . 100°考点: 圆周角定理;圆内接四边形的性质;~~第9题~~(2019杭州.九上期末)已知ABCD 是一个以AD 为直径的圆内接四边形,分别延长AB 和DC ,它们相交于P ,若∠APD=60°,AB=5,PC=4,则⊙O 的面积为( )A . 25πB . 16πC . 15πD . 13π考点: 圆周角定理;圆内接四边形的性质;相似三角形的判定与性质;~~第10题~~(2019浙江.九上期末) 如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形.延长AB 与DC 相交于点G ,AO ⊥CD ,垂足为E ,连接BD ,∠GBC=50°,则∠DBC 的度数为( )答案A . 50° B . 60° C . 80° D . 90°考点: 垂径定理;圆内接四边形的性质;2020年九上数学:图形的性质_圆_圆内接四边形的性质练习题答案1.答案:D2.答案:A3.答案:A4.答案:D5.答案:D6.答案:C7.答案:C8.答案:D9.答案:D10.答案:C。

圆内接四边形的性质定理及其推论习题课件 2023—2024学年鲁教版(五四制)数学九年级下册

圆内接四边形的性质定理及其推论习题课件 2023—2024学年鲁教版(五四制)数学九年级下册

AD∶BD=1∶3, AE=DE=2,则半圆O的半径长为
()
A. 5
B.2 2
C.3 D.2 3
【点拨】
∵四边形 BCED 是半圆 O 的内接四边形, ∴∠AED=∠B,∠ADE=∠C. ∴△ADE∽△ACB.∴DBCE=AADC. ∵AE=DE=2,∴∠A=∠ADE. ∴∠A=∠C.∴AB=BC. 连接 BE,∵BC 为直径,∴∠BEC=90°,即 BE⊥AC.
(2)连接OE,交CD于点F,若OE⊥CD,求∠A的度数. 解:∵∠A=∠AEB,∴△ABE是等腰三角形. 又∵EO⊥CD,∴CF=DF. ∴EO是CD的垂直平分线.∴ED=EC. ∵DC=DE,∴DC=DE=EC. ∴△DCE是等边三角形.∴∠AEB=60°. ∴△ABE是等边三角形.∴∠A=60°.
又∵OA=OC,AC=4,∴OA=2 2.
∴⊙O 的半径为 2 2. 【答案】 B
3 如图,四边形ABCD内接于⊙O,DE是⊙O的直径, 连接BD,若∠BCD=120°,则∠BDE的度数是 () A.25° B.30° C.32° D.35°
【点拨】 连接BE.∵四边形ABCD内接于⊙O, ∴∠BAD+∠BCD=180°. 又∵∠BCD=120°,∴∠BAD=60°. ∴∠BED=∠BAD=60°. ∵DE是⊙O的直径,∴∠DBE=90°. ∴∠BDE=90°-∠BED=90°-60°=30°.
【点拨】 由题意可知∠AEF=∠ABC.
又∵∠A=∠A,∴△AEF∽△ABC.∴AAEB=EBFC=35. ∵BC 为直径,∴∠BEC=90°.∴∠BEA=90°. ∴cos∠BAC=AAEB=35.易得 sin∠BAC=45.
∴在 Rt△ ABE 中,BE=AB·sin∠BAC=6×45=254.

九上数学每日一练:圆内接四边形的性质练习题及答案_2020年压轴题版

九上数学每日一练:圆内接四边形的性质练习题及答案_2020年压轴题版

九上数学每日一练:圆内接四边形的性质练习题及答案_2020年压轴题版答案解析答案解析2020年九上数学:图形的性质_圆_圆内接四边形的性质练习题1.(2019拱墅.九上期末) 如图,在△ABC 中,AB =AC , 以AB 为直径的⊙O 分别交BC , AC 于点D , E , 连结EB ,交OD 于点F .(1) 求证:OD ⊥BE .(2) 若DE = ,AB =6,求AE的长.(3) 若△CDE 的面积是△OBF 面积的 ,求线段BC 与AC 长度之间的等量关系,并说明理由.考点: 垂径定理;圆周角定理;圆内接四边形的性质;相似三角形的判定与性质;2.(2019鄞州.九上期末) 如图1,△ABC 是⊙O 的内接等腰三角形,点D 是AC 上异于A ,C 的一个动点,射线AD 交底边BC 所在的直线于点E ,连结BD 交AC 于点F .(1) 求证:∠ADB=∠CDE :(2) 若BD=7,CD=3,①求AD·DE 的值;②如图2,若AC ⊥BD ,求tan ∠ACB(3) 若tan ∠CDE= ,记AD=x ,△ABC 的面积和△DBC 面积的差为y ,直接写出y 关于x 的函数解析式.考点: 圆内接四边形的性质;相似三角形的判定与性质;3.(2019宁波.九上期中) 定义:有一个角是其对角一半的圆的内接四边形叫做圆美四边形,其中这个角叫做美角.(1) 如图1,若四边形ABCD 是圆美四边形,求美角∠A 的度数.(2) 在(1)的条件下,若⊙O 的半径为5.①求BD 的长.②如图2,在四边形ABCD 中,若CA 平分∠BCD ,则BC+CD 的最大值是.答案解析答案解析(3) 在(1)的条件下,如图3,若AC 是⊙O 的直径,请用等式表示线段AB ,BC ,CD之间的数量关系,并说明理由.考点:含30度角的直角三角形;圆内接四边形的性质;4.(2020昌平.九上期末) 如图,已知 ,.(1) 求证:是等边三角形;(2) 求 的度数.考点: 等边三角形的判定与性质;圆内接四边形的性质;5.(2020宁波.九上期末) 如图1,在平面直角坐标系中,已知⊙M 的半径为5,圆心M 的坐标为(3,0),⊙M 交x 轴于点D ,交y 轴于A ,B 两点,点C 是 上的一点(不与点A 、D 、B 重合),连结AC 并延长,连结BC ,CD ,AD 。

沪科版九年级下册数学(安徽专版)习题课件 24.3.3 圆内接四边形

沪科版九年级下册数学(安徽专版)习题课件 24.3.3  圆内接四边形

10.如图,四边形 ABCD 内接于⊙O,∠B=50°,∠ACD=25°, ∠BAD=65°.求证:
(1)AD=CD; 证明:∵四边形 ABCD 内接于⊙O, ∴∠ADC=180°-∠B=130°. ∵∠ACD=25°, ∴∠DAC=180°-∠ADC-∠ACD=180°-130°-25°=25°. ∴∠DAC=∠ACD.∴AD=CD.
则 AE=( )
A.3
B.3 2
C.4 3
D.2 3
【点拨】连接 AC,如图, ∵BA 平分∠DBE,∴∠1=∠2. ∵∠1=∠CDA,∠2=∠3,∴∠3=∠CDA,∴AC=AD=5. ∵AE⊥CB,∴∠AEC=90°, ∴AE= AC2-CE2= 52-( 13)2=2 3.
【答案】D
12.如图,点 O 为线段 BC 的中点,点 A,C,D 到点 O 的距离 相等,若∠ABC=30°,则∠ADC 的度数是( C ) A.130° B.140° C.150° D.160°
14.如图,在 Rt△ABC 中,∠ABC=90°,点 M 是 AC 的中点, 以 AB 为直径作⊙O 分别交 AC,BM 于点 D,E.连接 DE, 使四边形 DEBA 为⊙O 的内接四边形.
(1)求证:∠A=∠ABM=∠MDE; 证明:∵∠ABC=90°,点 M 是 AC 的中点, ∴AM=CM=BM. ∴∠A=∠ABM.
1.[中考·兰州]如图,四边形 ABCD 内接于⊙O,若四边形 ABCO 是平行四边形,则∠ADC 的度数为( C ) A.45° B.50° C.60° D.75°
2.[中考·黄石]如图,已知⊙O 为四边形 ABCD 的外接圆,O 为
圆心,若∠BCD=120°,AB=AD=2,则⊙O 的半径长为

3.6 圆内接四边形 浙教版数学九年级上册同步练习(含解析)

3.6 圆内接四边形 浙教版数学九年级上册同步练习(含解析)

3.6 圆内接四边形基础过关全练知识点 圆内接四边形及其性质1.(2020浙江湖州中考)如图,已知四边形ABCD内接于☉O,∠ABC=70°,则∠ADC的度数是( )A.70°B.110°C.130°D.140°2.【易错题】(2022浙江温州鹿城二模)如图,点B在AC上,∠AOC=100°,则∠ABC等于( )A.50°B.80°C.100°D.130°3.(2021辽宁盘锦中考)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,☉D经过A,B,O,C四点,∠ACO=120°,AB= 4,则圆心D的坐标是 .()4.【教材变式·P97课内练习T1】如图,AB是半圆O的直径,∠D=120°,则∠BAC= °.5.(2019浙江台州中考)如图,AC是圆内接四边形ABCD的一条对角线,点D关于AC的对称点E在边BC上,连结AE.若∠ABC=64°,则∠BAE 的度数为 .6.【易错题】【新独家原创】如图,小明把一副三角尺放到圆中,斜边AC重合,点A、B、C、D均在圆上,其中∠ACB=30°,∠CAD=45°,点P 是圆上任意一点(不与A、B、C、D重合),则∠APB的度数为 .7.如图,已知AD是△ABC的外角平分线,与△ABC的外接圆交于点D.()(1)求证:DB=DC;(2)过D分别作DP⊥AC于点P,DQ⊥BE于点Q,求证:△CDP≌△BDQ.能力提升全练8.【一题多解】(2023浙江温州龙港期中,6,★☆☆)已知在圆的内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶7,则∠D的度数为( )A.40°B.60°C.100°D.120°9.(2023浙江杭州萧山期中,7,★★☆)如图,点A、B、C、D、E都是☉O上的点,AC=AE,∠D=130°,则∠B的度数为( )A.130°B.128°C.115°D.116°10.【数学文化】(2020湖南株洲中考,18,★★☆)斛是中国古代的一种量器.据《汉书·律历志》记载:“斛底,方而圜(huán)其外,旁有庣(tiāo)焉.”意思是说:“斛的底面为正方形的四个顶点都在一个圆上,此圆外有一个同心圆.”如图所示,问题:现有一斛,其底面的外圆直径为五尺(即5尺),“庣旁”为五寸(即两同心圆的外圆与内圆的半径之差为0.5尺),则此斛底面的正方形的边长为 尺.11.【等面积法】(2023浙江杭州西湖期中,19,★★☆)如图,四边形ABCD内接于☉O,AC为☉O的直径,∠ADB=∠CDB.(1)试判断△ABC的形状,并给出证明;(2)若AB=2,AD=1,求CD、BD的长度.素养探究全练12.【推理能力】如图1,在☉O中,弦AD平分圆周角∠BAC,我们将圆中以A为公共点的三条弦BA,CA,DA构成的图形称为圆中“爪形A”.如图2,四边形ABCD内接于圆O,AB=BC,(1)证明:圆中存在“爪形D”;(2)若∠ADC=120°,求证:AD+CD=BD.答案全解全析基础过关全练1.B ∵四边形ABCD内接于☉O,∠ABC=70°,∴∠ADC=180°-∠ABC=180°-70°=110°.2.D 如图,在优弧AC(不与点A、C重合)上取点D,连结AD、CD,由圆周角定理得∠ADC=1∠AOC=50°,2∵四边形ABCD为圆内接四边形,∴∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ABC=180°-50°=130°,故选D.3.答案 (-3,1)解析 ∵四边形ABOC为圆内接四边形,∴∠ABO+∠ACO=180°,∵∠ACO=120°,∴∠ABO=180°-120°=60°.∵∠AOB=90°,∴AB为☉D的直径,∴D为AB的中点,在Rt△ABO中,∵∠ABO=60°,∴∠OAB=30°,AB=2,∴OA=23,∴OB=12∴A(-23,0),B(0,2),∴点D的坐标为(-3,1).4.答案 30解析 ∵四边形ABCD为圆内接四边形,∴∠B+∠D=180°,∵∠D=120°,∴∠B=60°,∵AB是半圆O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠BAC+∠B=90°,∴∠BAC=30°.5.答案 52°解析 由已知得,∠D=180°-∠ABC=116°,∵点D关于AC的对称点E在边BC上,∴∠D=∠AEC=116°,∴∠BAE=∠AEC-∠ABC=116°-64°=52°.6.答案 30°或150°解析 当点P在优弧BCA上时,∠APB=∠ACB=30°;当点P在劣弧AB上时,四边形ACBP为圆内接四边形,∴∠APB+∠ACB=180°,∴∠APB=180°-30°=150°.∴∠APB的度数为30°或150°.7.证明 (1)∵AD是△ABC的外角平分线,∴∠EAD=∠DAC,∵四边形ABCD为圆内接四边形,∴∠BAD+∠DCB=180°,∵∠EAD+∠BAD=180°,∴∠EAD=∠DCB,∵∠DAC=∠DBC,∴∠DCB=∠DBC,∴DB=DC.(2)∵AD平分∠EAC,DP⊥AC,DQ⊥BE,∴DQ=DP,在Rt△CDP与Rt△BDQ中,DC=DB, PD=QD,∴Rt△CDP≌Rt△BDQ(HL).能力提升全练8.D 解法一:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°,∵∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶7,∴∠A∶∠B∶∠C∶∠D=2∶3∶7∶6,∴∠D=180°×63+6=120°,故选D.解法二:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°,∵∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶7,设∠A=2x,∠B=3x,∠C=7x,∴2x+7x=180°,解得x=20°.∴∠B=60°,∴∠D=180°-∠B=120°,故选D.9.C 如图,连结AC、CE,∵点A、C、D、E都是☉O上的点,∴∠CAE+∠D=180°,∵∠D=130°,∴∠CAE=180°-130°=50°,∵AC=AE,×(180°-50°)=65°,∴∠ACE=∠AEC=12∵点A、B、C、E都是☉O上的点,∴∠AEC+∠B=180°,∴∠B=180°-65°=115°,故选C.10.答案 22解析 如图,∵四边形CDEF为正方形,∴∠D=90°,CD=DE,∴CE为直径,∠ECD=45°,由题意得AB=5尺,∴CE=5-0.5×2=4尺,∵CD2+DE2=CE2,CD=DE,∴2CD2=16,∴CD=22尺.11.解析 (1)△ABC是等腰直角三角形.证明:∵AC为☉O的直径,∴∠ADC=∠ABC=90°,∵∠ADB=∠CDB,∴AB =BC ,∴AB =BC ,又∵∠ABC =90°,∴△ABC 是等腰直角三角形.(2)在Rt △ABC 中,AB =BC =2,∴AC =2,在Rt △ADC 中,AD =1,AC =2,∴CD =AC 2―AD 2=3,过A 作AE ⊥BD 于E ,过C 作CF ⊥BD 于F,如图,则△ADE 和△CDF 均是等腰直角三角形,∴AE =22AD =22,CF =22CD =62,∵S 四边形ABCD =S △ACD +S △ABC =S △ABD +S △BCD ,∴12×1×3+12×2×2=12×22BD +12×62BD ,∴BD =2+62.素养探究全练12.证明 (1)∵AB =BC ,∴AB =BC ,∴∠ADB =∠CDB ,∴DB 平分圆周角∠ADC ,∴圆中存在“爪形D”.(2)如图,延长DC至点E,使得CE=AD,连结BE,∵∠A+∠DCB=180°,∠ECB+∠DCB=180°,∴∠A=∠ECB,∵CE=AD,AB=BC,∴△BAD≌△BCE(SAS),∴∠E=∠ADB,BD=BE,由(1)知,DB平分圆周角∠ADC,∠ADC=120°,∠ADC=60°,∴∠ADB=12∴∠E=∠ADB=60°,∴△BDE是等边三角形,∴DE=BD,∴AD+CD=BD.。

非学科数学学培训 圆内第四大定理之圆内接四边形(资料附答案)

非学科数学学培训 圆内第四大定理之圆内接四边形(资料附答案)

自学资料一、圆内接四边形【知识探索】1.如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形.这个圆叫做这个多边形的外接圆.2.圆内接四边形的对角互补.【错题精练】例1.如图,四边形ABCD的对角线CA平分∠BCD且AD=AB,AE⊥CB于E,点O为四边形ABCD的外接圆的圆心,下列结论:①OA⊥DB;②CD+CB=2CE;③∠CBA−∠DAC=∠ACB;④若∠DAB= 90∘,则CD+CB=√3CA.其中正确的结论()第1页共25页自学七招之日计划护体神功:每日计划安排好,自学规划效率高非学科培训A. ①③④;B. ①②④;C. ②③④;D. ①②③.【答案】D,例2.如图,等腰△ABC内接于⊙O,已知AB=AC,∠ABC=30∘,BD是⊙O的直径,如果CD=4√33则AD=.【答案】4.的值是例3.如图,正方形ABCD和正△AEF都内接于⊙O,EF与BC、CD分别相交于点G、H,则EFGH ()A. ;B. ;C. ;D. 2.【答案】C例4.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该半圆的半径为第2页共25页自学七招之举一反三剑:总结归纳典型题,多种解法开脑洞非学科培训().A. cmB. 9 cmC. cmD. cm【解答】C【答案】C例5.如图,四边形ABCD内接于⊙O,BC=CD,∠C=2∠BAD.(1)求∠BOD的度数;(2)求证:四边形OBCD是菱形;(3)若⊙O的半径为r,∠ODA=45∘,求△ABD的面积(用含r的代数式表示).【解答】(1)解:∠A+∠C=180,∠C=2∠A,∴∠A=60∘,∴∠BOD=2∠A=120∘(2)证明:连接OB,OC,OD,可以得出△BOC是等边三角形,∴OB=OC=OD=CD,∴四边形OBCD是菱形;(3)解:过D做DH⊥AB与H,∵DH=√62r,BH=√62r,AH=√22r,∴S△ABD=3+√34r2.第3页共25页自学七招之智慧树神拳:知识内容体系化,思维导图来助力非学科培训【答案】(1)∠BOD=2∠A=120∘;(2)略;(3)S△ABD=3+√3r2.4例6.如图,已知四边形ABCD内接于圆,对角线AC与BD相交于点E,F在AC上,AB=AD,∠BFC=∠BAD=2∠DFC.(1)若∠DFC=40∘,求∠CBF的度数;(2)求证:CD⊥DF.【解答】(1)解:∵∠ADB=∠ACB,∠BAD=∠BFC,∴∠ABD=∠FBC,又∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,∴∠CBF=∠BCF,∵∠BFC=2∠DFC=80°,∴∠CBF=50∘;(2)证明:令∠CFD=α,则∠BAD=∠BFC=2α,∵四边形ABCD是圆的内接四边形,∴∠BAD+∠BCD=180°,即∠BCD=180∘−2α,又∵AB=AD,∴∠ACD=∠ACB,∴∠ACD=∠ACB=90∘−α,∴∠CFD+∠FCD=α+(90∘−α)=90°,∴∠CDF=90°,即CD⊥DF.【答案】(1)∠CBF=50∘;(2)CD⊥DF.例7.如图,在圆内接四边形ABCD中,CD为∠BCA的外角的平分线,F为弧AD上一点,BC=AF,延长DF与BA的延长线交于E.第4页共25页自学七招之举一反三剑:总结归纳典型题,多种解法开脑洞非学科培训(1)求证:△ABD为等腰三角形.(2)求证:AC⋅AF=DF⋅FE.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是圆O的内接四边形,∴∠DCB+∠DAB=180∘,∵∠MCD+∠DCB=180∘,∴∠MCD=∠DAB,∵CD为∠BCA的外角的平分线,∴∠MCD=∠ACD,∵∠DCA和∠DBA都对弧AFD,∴∠DCA=∠DBA,∴∠DAB=∠DBA,∴DB=DA,∴△ABD为等腰三角形.(2)证明:由(1)知AD=BD,BC=AF,则弧AFD=弧BCD,弧AF=弧BC,∴∠BDC=∠ADF,弧CD=弧DF,CD=DF①∴∠BDC+∠BDA=∠ADF+∠BDA,即∠CDA=∠BDF,而∠FAE+∠BAF=∠BDF+∠BAF=180∘,∴∠FAE=∠BDF=∠CDA,同理∠DCA=∠AFE∴在△CDA与△FAE中,∠CDA=∠FAE,∠DCA=∠AFE,∴△CDA∽△FAE,∴即CD⋅EF=AC⋅AF,又由①有AC⋅AF=DF⋅EF.【答案】(1)略;(2)略.例8.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC=BC,D为⊙O中弧AB上一点,延长DA至点E,使CE=CD.(1)求证:AE=BD;(2)若AC⊥BC,求证:AD+BD=CD.第5页共25页自学七招之智慧树神拳:知识内容体系化,思维导图来助力非学科培训【答案】例9.(1)已知:如图1,四边形ABCD内接于⊙O,延长BC至E.求证:∠A+∠BCD=180°,∠DCE=∠A.(2)依已知条件和(1)中的结论:①如图2,若点C在⊙O外,且A、C两点分别在直线BD的两侧.试确定∠A+∠BCD与180°的大小关系;②如图3,若点C在⊙O内,且A、C两点分别在直线BD的两侧.试确定∠A+∠BCD与180°的大小关系.第6页共25页自学七招之举一反三剑:总结归纳典型题,多种解法开脑洞非学科培训【解答】【答案】见解析例10.如图1,已知△ABC,AB=AC,以边AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE.(1)求证:DE=DC.(2)如图2,连接OE,将∠EDC绕点D逆时针旋转,使∠EDC的两边分别交OE的延长线于点F,AC 的延长线于点G.试探究线段DF、DG的数量关系.【答案】(1)证明:∵四边形ABDE内接于⊙O,第7页共25页自学七招之智慧树神拳:知识内容体系化,思维导图来助力非学科培训第8页共25页自学七招之举一反三剑:总结归纳典型题,多种解法开脑洞非学科培训【解答】第9页共25页自学七招之智慧树神拳:知识内容体系化,思维导图来助力非学科培训第10页共25页自学七招之举一反三剑:总结归纳典型题,多种解法开脑洞非学科培训【答案】【举一反三】1.如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=78∘,则∠EAC=度.【答案】27.2.如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE,若∠D=78∘,则∠EAC=()A. 37°;B. 32°;C. 21°;D. 18.5°.【答案】C.3.已知,如图:AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,AC交⊙O于点E,∠BAC=45°.给出以下四个结论:①∠EBC=22.5°;②AE=2EC;③劣弧AE是劣弧DE的2倍;④DE=DC.其中不正确结论的序号是()A. ①B. ④C. ③D. ②【解答】【答案】D4.如图,已知四边形ABEC内接于⊙O,点D在AC的延长线上,CE平分∠BCD交⊙O于点E,则下列结论中一定正确的是()A. AB=AEB. AB=BEC. AE=BED. AB=AC【解答】【答案】C5.已知△ABC.(1)如图,AC⊥AB,点D为BC上一点,∠ABD=∠BAD,∠EAC=∠CAD,求证:AE∥BC.(2)如图,点P是BC上一点,且∠APC<90°,以AP为一边作正方形APMN,若NC⊥BC,则∠ACB= °,并证明你的结论.【答案】6.已知如图,四边形ABCD内接于⊙O,直径AF⊥BC于点H,AD与BC的延长线交于点E,连接BD.(1)若BC=8,FH=2,求⊙O得半径长;(2)若∠EDC=70∘,求∠ADB的度数.【解答】(1)解:由垂径定理得BH=4,OH=r−2,由勾股得:r=5;(2)解:连接AC,由垂径定理得:AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠EDC=70∘,∴∠ABC=∠ACB=70∘,∵∠ADB=∠ACB,∴∠ADB=70∘.【答案】(1)5;(2)70°.7.如图,在半径为5的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与点A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E.(1)当BC=6时,求线段OD的长;(2)在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度;如果不存在,请说明理由.【答案】8.如图,⊙M交x轴于B、C两点,交y轴于A,点M的纵坐标为2.B(-3,0),C(,0))(1)求⊙M的半径;(2)若CE⊥AB于H,交y轴于F,求证:EH=FH.(3)在(2)的条件下求AF的长.【答案】9.如图,△ABC中,E、F分别是AB、AC上的点.①AD平分∠BAC,②DE⊥AB,DF⊥AC,③AD⊥EF.以此三个中的两个为条件,另一个为结论,可构成三个命题,即:(1)试判断上述三个命题是否正确(直接作答);(2)请证明你认为正确的命题.【解答】【答案】见解析10.已知△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆O交BC于D,交AC于E,(1)如图①,若AB=6,CD=2,求CE的长;(2)如图②,当∠A为锐角时,使判断∠BAC与∠CBE的关系,并证明你的结论;(3)若②中的边AB不动,边AC绕点A按逆时针旋转,当∠BAC为钝角时,如图③,CA的延长线与圆O相交于E.请问:∠BAC与∠CBE的关系是否与(2)中你得出的关系相同?若相同,请加以证明,若不同,请说明理由.【解答】【答案】见解析11.我们学过圆内接三角形,同样,四个顶点在圆上的四边形是圆内接四边形,下面我们来研究它的性质.(I)如图(1),连接AO、OC,则有.∴,同理∠BAD+∠BCD=180°,即圆内接四边形对角(相对的两个角)互补.(II)在图(2)中,∠ECD是圆内接四边形ABCD的一个外角,请你探究外角∠DCE与它的相邻内角的对角(简称内对角)∠A的关系,并证明∠DCE与∠A的关系.(III)应用:请你应用上述性质解答下题:如图(3)已知ABCD是圆内接四边形,F、E分别为BD、AD延长线上的点,如果DE平分∠FDC,求证:AB=AC.【解答】【答案】见解析1.如图,已知⊙O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分别在半径OM、OP以及⊙O上,并且∠POM=45∘,试求AB的长.【解答】解:∵ABCD是正方形,∴∠DCO=90∘.∵∠POM=45∘,∴∠CDO=45∘.∴CD=CO.∴BO=BC+CO=BC+CD.∴BO=2AB.连接AO,∵MN=10,∴AO=5.在Rt△ABO中,AB2+BO2=AO2,AB2+(2AB)2=52,解得:AB=√5,则AB的长为√5.【答案】√5.2.如图所示,⊙O的直径AB长为6,弦AC长为2,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求四边形ADBC的面积.【解答】解:∵AB是直径,∴∠ACB=∠ADB=90∘.在Rt△ABC中,AB=6,AC=2,∴BC=√AB2−AC2=√62−22=4√2.∵∠ACB的平分线交⊙O于点D,∴∠DCA=∠BCD.∴.∴AD=BD.∴在Rt△ABD中,AD=BD=3√2,AB=6.∴四边形ADBC的面积=S△ABC+S△ABD=12AC⋅BC+12AD⋅BD=12×2×4√2+12×3√2×3√2=9+4√2.故四边形ADBC的面积是9+4√2.【答案】9+4√2.3.(2015秋•嵊泗县期中)如图①、②、③,正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE分别是⊙O的内接三角形、内接四边形、内接五边形,点M、N分别从点B、C开始,以相同的速度在⊙O上逆时针运动.(1)求图①中∠APN的度数(写出解题过程);(2)写出图②中∠APN的度数和图③中∠APN的度数;(3)试探索∠APN的度数与正多边形边数n的关系(直接写答案)【解答】【答案】。

备战中考数学基础必练(浙教版)圆内接四边形(含解析)

备战中考数学基础必练(浙教版)圆内接四边形(含解析)

2019备战中考数学基础必练(浙教版)-园内接四边形(含解析)一、单选题1.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠ABC=100°,则∠ADC=()A. 70°B. 80°C. 90°D. 100°2.如图,⊙C过原点O,且与两坐标轴分别交于点A、B,点A的坐标为(0,4),点M是第三象限内上一点,∠BMO=120°,则⊙O的半径为()A. 4B. 5C. 6D. 23.如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E、F,若∠E=∠F=35°,则∠A 的度数是()A. 35°B. 55°C. 60°D. 65°4.如图,四边形ABCD是圆内接四边形,若∠BAD =105°,则∠BCD的度数是()A. 105°B. 95°C. 75°D. 60°5.蜂巢的构造非常复杂,科学,如图是由7个全等的正六边形组成的网络,正六边形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,设定AB边如图所示,则△ABC是直角三角形的个数有()A. 10个B. 8个C. 6个D. 4个6.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BOD=120°,那么∠BCD是()A. 120°B. 100°C. 80°D. 60°7.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠DAB=64°,则∠BCD的度数是()A. 64°B. 90°C. 136°D. 116°8.圆内接四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C的度数的比为2:3:6,∠D的度数为()A. 45°B. 67.5°C. 135°D. 112.5°9.如图,⊙O的内接四边形ABCD的两组对边的延长线分别交于点E、F,若∠E=α,∠F=β,则∠A等于()A. α+βB.C. 180°﹣α﹣βD.二、填空题10.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,E是BC延长线上的一点,已知∠BOD=100°,则∠DCE的度数为________11.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,点E在AB的延长线上,BF是∠CBE的平分线,∠ADC=100°,则∠FBE=________°.12.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠B=137°,则∠AOC的度数为________.13.蜂巢的构造非常美丽、科学,如图是由7个形状、大小完全相同的正六边形组成的网络,正六边形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上.设定AB边如图所示,则△ABC是直角三角形的个数有________ .14.如图,等边三角形ABC的三个顶点都在⊙O上,D是AC上任一点(不与A、C重合),则∠ADC 的度数是________.15.如图,正六边形ABCDEF的边长为2,则对角线AC= ________16.如图,边长为a的正六边形内有一边长为a的正三角形,则= ________17.已知正六边形的半径为2cm,那么这个正六边形的边心距为 ________cm18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E是BC延长线上一点,若∠BAD=105°,则∠DCE的度数是________°.19.如图,A、B、C是⊙O上的三点,且四边形OABC是菱形.若点D是圆上异于A、B、C 的另一点,则∠ADC的度数是________.三、解答题20.如图③,点E,D分别是正三角形ABC,正四边形ABCM,正五边形ABCMN中以点C为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点,且△ABE与△BCD能相互重合,DB的延长线交AE于点F.(1)在图①中,求∠AFB的度数(2)在图②中,∠AFB的度数为________ 度,图③中,∠AFB的度数为________度(3)继续探索,可将本题推广到一般的正n边形情况,用含n的式子表示∠AFB的度数.21.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,求∠BCD的度数.22.阅读材料:如图,△ABC中,AB=AC,P为底边BC上任意一点,点P到两腰的距离分别为r1,r2,腰上的高为h,连接AP,则S△ABP+S△ACP=S△ABC,即:AB•r1+AC•r2= AB•h,∴r1+r2=h(1)理解与应用如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”,那么P的位置可以由“在底边上任一点”放宽为“在三角形内任一点”,即:已知边长为2的等边△ABC内任意一点P到各边的距离分别为r1,r2,r3,试证明:r1+r2+r3=.(2)类比与推理边长为2的正方形内任意一点到各边的距离的和等于________(3)拓展与延伸若边长为2的正n边形A1A2…An内部任意一点P到各边的距离为r1,r2,…r n,请问r1+r2+…r n是否为定值(用含n的式子表示),如果是,请合理猜测出这个定值.23.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=120°,点E在上.(1)求∠E的度数;(2)连接OD、OE,当∠DOE=90°时,AE恰好为⊙O的内接正n边形的一边,求n的值答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ADC=180°﹣100°=80°.故选B.【分析】直接根据圆内接四边形的性质求解.2.【答案】A【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:连接OC,如图所示:∵∠AOB=90°,∴AB为⊙C的直径,∵∠BMO=120°,∴∠BCO=120°,∠BAO=60°,∵AC=OC,∠BAO=60°,∴△AOC是等边三角形,∴⊙C的半径=OA=4.故选:A.【分析】连接OC,由圆周角定理可知AB为⊙C的直径,再根据∠BMO=120°可求出∠BAO 的度数,证明△AOC是等边三角形,即可得出结果.3.【答案】B【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:∵∠ADC=∠E+∠ECD,∠ABC=∠F+∠BCF,且∠E=∠F=35°,∠DCF=∠BCF,∴∠ADC=∠ABC,∵四边形ABCD内接⊙O,∴∠ADC+∠ABC=180°,∴∠ABC=90°,∴∠A=90°﹣∠E=55°.故选B.【分析】由∠E=∠F=35°,利用三角形外角的性质,易证得∠ADC=∠ABC,又由圆的内接四边形的性质,证得∠ADC+∠ABC=180°,继而求得∠ABC的度数,然后由三角形内角和定理,求得答案.4.【答案】C【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∠BAD =105°,∴∠BCD=180°-∠BAD =180°-105°=75°.故选C.【分析】根据圆内接四边形的对角互补即可求解.5.【答案】A【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:如图,AB是直角边时,点C共有6个位置,即,有6个直角三角形,AB是斜边时,点C共有4个位置,即有4个直角三角形,综上所述,△ABC是直角三角形的个数有6+4=10个.故选:A.【分析】根据正六边形的性质,分AB是直角边和斜边两种情况确定出点C的位置即可得解.6.【答案】A【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解∵在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BOD=120°,∴∠A=60°,∴∠C=180°﹣60°=120°,故选:A.【分析】根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半可得∠A=60°,再根据圆内接四边形的性质可得∠BCD的度数.7.【答案】D【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠DAB+∠BCD=180°,又∠DAB=64°,∴∠BCD=116°,故选:D.【分析】根据圆内接四边形的对角互补列出算式,根据已知求出答案.8.【答案】D【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:∵圆内接四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C的度数的比为2:3:6,∴设∠A=2x,则∠B=3x,∠C=6x,∵∠A+∠C=180°,即2x+6x=180°,解得x=22.5°,∴∠B=3x=3×22.5°=67.5°,∴∠D=180°﹣67.5°=112.5°.故选D.【分析】设∠A=x,则∠B=3x,∠C=4x,再根据圆内接四边形的对角互补求出x的值,进而得出∠B的度数,从而得出∠D的度数.9.【答案】D【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:连结EF,如图,∵四边形ABCD为圆的内接四边形,∴∠ECD=∠A,∵∠ECD=∠1+∠2,∴∠A=∠1+∠2,∵∠A+∠1+∠2+∠E+∠F=180°,∴2∠A+α+β=180°,∴∠A=.故选D.【分析】连结EF,如图,根据圆内接四边形的性质得∠ECD=∠A,再根据三角形外角性质得∠ECD=∠1+∠2,则∠A=∠1+∠2,然后根据三角形内角和定理有∠A+∠1+∠2+∠E+∠F=180°,即2∠A+α+β=180°,再解方程即可.二、填空题10.【答案】50°【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:∵∠BOD=100°,∴∠A=∠BOD=50°,∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∴∠DCE=∠A=50°,故答案为:50°.【分析】根据圆周角定理求出∠A,根据圆内接四边形的性质得出∠DCE=∠A,代入求出即可.11.【答案】50【考点】圆内接四边形的性质【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠ADC=100°,∴∠CBE=∠ADC=100°,【解析】∵BF是∠CBE的平分线,∴∠FBE= ∠CBE=50°,故答案为:50.【分析】根据圆内接四边形的性质求出∠CBE=∠ADC=100°,根据角平分线定义求出即可.12.【答案】86°【考点】圆内接四边形的性质【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠B=137°,∴∠D=180°﹣137°=43°,【解析】∴∠AOC=2∠D=86°.故答案为:86°.【分析】先根据圆内接四边形的性质求出∠D的度数,再由圆周角定理即可得出结论.13.【答案】10【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:如图,AB是直角边时,点C共有6个位置,即有6个直角三角形,AB是斜边时,点C共有4个位置,即有4个直角三角形,综上所述,△ABC是直角三角形的个数有6+4=10个.故答案为:10.【分析】根据正六边形的性质,分AB是直角边和斜边两种情况确定出点C的位置即可得解.14.【答案】120°【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴∠B=60°,又∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠ADC=180°-60°=120°.故答案为:120°.【分析】根据等边三角形的性质可得∠B的度数,再由圆的内接四边形性质可得∠ADC度数.15.【答案】2【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:作BG⊥AC,垂足为G.∵AB=BC,∴AG=CG,∵∠ABC=120°,∴∠BAC=30°,∴AG=AB•cos30°=2×=,∴AC=×2=2.故答案为2.【分析】作BG⊥AC,垂足为G.构造等腰三角形ABC,在直角三角形ABG中,求出AG的长,再乘二即可.16.【答案】5【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:∵边长为a的正六边形的面积是边长是a的等边三角形的面积的6倍,∴设S空白=x,则S阴影=6x﹣x=5x,∴=5.故答案为:5.【分析】根据边长为a的正六边形的面积是边长是a的等边三角形的面积的6倍即可得出结论.17.【答案】【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:如图,连接OA、OB;过点O作OG⊥AB于点G.在Rt△AOG中,∵OA=2cm,∠AOG=30°,∴OG=OA•cos 30°=2×=(cm).故答案为:.【分析】根据正六边形的特点,通过中心作边的垂线,连接半径,结合解直角三角形的有关知识解决.18.【答案】105【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠DAB+∠DCB=180°,∵∠BAD=105°,∴∠DCB=180°﹣∠DAB=180°﹣105°=75°,∵∠DCB+∠DCE=180°,∴∠DCE=∠DAB=105°.【分析】利用圆内接四边形对角互补,外角等于其内对角,可求出∠DCE=∠DAB=105°.19.【答案】60°或120°【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解:连接OB.∵四边形OABC是菱形,∴AB=OA=OB=BC,∴△AOB是等边三角形,∴∠ADC=60°,∠A D′C=120°.故答案为:60°或120°.【分析】抓住已知点D是圆上异于A、B、C的另一点,可得出点D可能是优弧AC上的一点,也可能是劣弧AC上的一点,再利用圆内接四边形的对角互补,即可求解。

人教版数学九年级上册第二十四章《圆》知识点及练习题(附答案)

人教版数学九年级上册第二十四章《圆》知识点及练习题(附答案)

⼈教版数学九年级上册第⼆⼗四章《圆》知识点及练习题(附答案)《圆》章节知识点复习和练习附参考答案⼀、圆的概念集合形式的概念: 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 2、圆的外部:可以看作是到定点的距离⼤于定长的点的集合; 3、圆的内部:可以看作是到定点的距离⼩于定长的点的集合轨迹形式的概念:1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆⼼,定长为半径的圆;(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线); 3、⾓的平分线:到⾓两边距离相等的点的轨迹是这个⾓的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平⾏于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平⾏线距离相等的点的轨迹是:平⾏于这两条平⾏线且到两条直线距离都相等的⼀条直线。

⼆、点与圆的位置关系1、点在圆内 ? d r < ? 点C 在圆内;2、点在圆上 ? d r = ? 点B 在圆上;3、点在圆外 ? d r > ? 点A 在圆外;三、直线与圆的位置关系1、直线与圆相离 ? d r > ? ⽆交点;2、直线与圆相切 ? d r = ? 有⼀个交点;3、直线与圆相交 ? d r < ? 有两个交点;四、圆与圆的位置关系外离(图1)? ⽆交点 ? d R r >+;外切(图2)? 有⼀个交点 ? d R r =+;相交(图3)? 有两个交点 ? R r d R r -<<+;内切(图4)? 有⼀个交点 ? d R r =-;内含(图5)? ⽆交点 ? d R r <-;A五、垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆⼼,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的⼀条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另⼀条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:①AB 是直径②AB CD ⊥③CE DE = ④弧BC =弧BD ⑤弧AC =弧AD中任意2个条件推出其他3个结论。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级数学:圆内接四边形练习(含答案)
1.圆内接四边形的对角________.
2.圆内接四边形的外角等于内对角.
A组基础训练
1.如图,在圆内接四边形ABCD中,若∠C=80°,则∠A等于( )
A.120° B.100° C.80° D.90°
第1题图
2.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOC=80°,则∠ABC的度数为( )
第2题图
A.100° B.120° C.140° D.160°3.圆内接四边形ABCD中,若∠A:∠B:∠C=1∶2∶5,则∠D等于( )
A.60° B.120° C.140° D.150°4.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形.若∠BOD=120°,则∠BCD的度数为( ) A.120° B.90° C.60° D.30°
第4题图
5.如图,已知∠BAE=125°,则∠BCD=________度.
6.平行四边形ABCD 为圆内接四边形,则此平行四边形是________. 7.⊙O 的内接四边形ABCD ,∠AOC =140°,∠D >∠B ,则∠D =________.
8.如图,已知四边形ABCD 内一点E ,若EA =EB =EC =ED ,∠BAD =70°,则∠BCD =________.
第8题图
9.如图,已知AD 是△ABC 的外角平分线,与△ABC 的外接圆交于点D. (1)求证:DB =DC ;
(2)若过D 作DP⊥AC 于点P ,DQ ⊥BA 于点Q ,求证:△CDP≌△BDQ.
第9题图
10.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 是弦,OD ⊥BC 于点E ,交BC ︵
于点D. (1)请写出四个不同类型的正确结论;
(2)连结CD ,设∠CDB =α,∠ABC =β,试找出α与β之间的一种关系式,并予以证明.
B 组 自主提高
8.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,F 是CD ︵上一点,且DF ︵=BC ︵
,连结CF 并延长交AD 的延长线于点E ,连结AC.若∠ABC =105°,∠BAC =25°,则∠E 的度数为( )
第11题图
A .45°
B .50°
C .55°
D .60°
12.如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,点O 在四边形ABCD 的内部,四边形OABC 为平行四边形,则∠OAD +∠OCD 的度数为________.
第12题图
13.如图所示,AB =AC ,AB 为⊙O 的直径,AC 、BC 分别交⊙O 于E 、D ,连结ED 、BE. (1)试判断DE 与BD 是否相等,并说明理由; (2)如果BC =6,AB =5,求BE 的长.
第13题图
C组综合运用
14.如图,正方形ABCD,E、F分别为CD、DA的中点,BE、CF相交于P.
(1)BE、CF有怎样的数量关系和位置关系?
(2)判断点P,F,A,B共圆吗?
(3)直接写出∠FPA相等的角.
(4)求证:AP=AB.
第14题图
3.6 圆内接四边形
【课堂笔记】 1.互补 【课时训练】 1-4.BCBA 5. 125 6. 矩形 7.110° 8.110°
9.(1)∵AD 是∠EAC 的平分线,∴∠DAC =∠DAE.∵四边形ABCD 内接于圆,∴∠DCB =∠DAE,∵∠DAC =∠DBC,∴∠DCB =∠DBC,∴DB =DC ; (2)∵AD 平分∠EAC,DP ⊥AC ,DQ ⊥BA ,∴DP =DQ ,又∵DB=DC ,∴△CDP ≌△BDQ(HL).
10.(1)不同类型的正确结论有:①BE=CE ;②BD ︵=CD ︵
;③∠BED=90°;④∠BOD =∠A;⑤AC∥OD;⑥AC⊥BC;⑦OE 2+BE 2=OB 2;⑧S △ABC =BC·OE;⑨△BOD 是等腰三角形等; (2)α与β的关系式主要有如下两种形式:①α-β=90°.证明如下:∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ACB =90°,∴∠A +∠ABC=90°①.又∵四边形ACDB 为⊙O 的内接四边形,∴∠A +∠CDB=180°②.②-①,得∠CDB-∠ABC=90°,即α-β=90°. ②α>2β.证明如下:∵OD=OB ,∴∠ODB =∠OBD.又∵∠OBD=∠ABC+∠CBD,∴∠ODB>∠ABC.∵OD ⊥BC ,∴CD ︵=BD ︵
,∴CD =BD ,∴∠CDO =∠ODB=12∠CDB ,∴1
2
∠CDB>∠ABC ,即α>2β.
11.B 12.60°
13.(1)连结AD ,∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ADB =90°,即AD⊥BC,∵AB =AC ,∴∠CAD =∠BAD,即∠EAD=∠BAD,∴DE =BD ; (2)∵AD⊥BC,AB =AC ,∴BD =CD =1
2BC =3,∴AD
AB 2-BD 2=4,∵S △ABC =12×BC ·AD =12AC ×BE ,∴12×6×4=12×5×BE ,∴BE =24
5
.
14.(1)BE =CF ,BE ⊥CF ,理由:证△BCE≌△CDF(SAS)得BE =CF ,∠CBE =∠DCF,∵∠DCF +∠BCF=90°,∴∠CBE +∠BCF=90°,即BE⊥CF; (2)点P ,F ,A ,B 共圆.理由:
∵BE⊥CF,∠A=90°,∴点P,F,A,B共圆.(3)∠FPA=∠FBA=∠FCD=∠EBC.(4)证明:∵∠FPA=∠FBA=∠FCD=∠EBC,∴∠APB=90°-∠FPA=90°-∠EBC=∠ABP,∴AP =AB.。

相关文档
最新文档