海洋综合管理试卷及答案
海洋综合管理
在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。
第1题下列选项中哪一项不是现代海洋信息化特征？（）【2分】 A.海洋信息的集成化 B.海洋信息的数字化 C.海洋信息的网络化 D.决策支持信息系统的业务化本题答案： A
第2题下列哪项不属于海洋环境探测的主要技术内容？（）【2分】 A.海洋深潜技术 B.海洋钻探技术C.海洋浮标技术 D.海洋调查船技术本题答案： B
第3题下列选项中哪一项不是海洋遥感技术？（）【2分】 A.海洋卫星遥感 B.海洋航空遥感 C.微波遥感 D.地波雷达遥感本题答案： C
第4题以下哪项不是未来海洋调查船的发展方向？（）【2分】 A.计算机网络化 B.低速操纵性 C.导航设备 D.外形隐身化本题答案： D
第5题下列哪一种不是特种海洋调查船?（）【2分】 A.宇宙调查船 B.极地调查船 C.同温层调查船 D.深海采矿钻探船本题答案： C
第6题下列哪项不属于遥感平台的分类？（）【2分】 A.海面平台 B.地面平台 C.空中平台 D.太空平台本题答案： A
第7题下列选项中不属于海洋浮标的是（）【2分】 A.锚泊浮标 B.漂流浮标 C.锚系潜标 D.悬空浮标本题答案： D
第8题地转海洋学实时观测阵即（）【2分】 A.ARGO B.ARDO C.ARBO D.ARCO 本题答案： A
第9题中国的“向阳红”“东方红”等海洋调查船属于（）【2分】 A.深海调查船 B.特种调查船 C.综合调查船 D.专业调查船本题答案： C
第10题海洋行政管理的主体是（）【2分】 A.国家行政权力 B.国家司法权力 C.国家立法权力 D.国家军事实力本题答案： A
多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。
第11题岸基地波雷达可以分为（）【3分】 A.长波束(单元鞭状天线)雷达 B.窄波束(相控阵式天线)雷达 C.宽波束(单元鞭状天线)雷达 D.短波束(相控阵式天线)雷达本题答案： B C
第12题海洋锚泊浮标由海上测报部分和岸上接受部分组成，其中海上测报部分包括（）【3分】 A.浮体 B.传感器系统 C.数据采集和处理系统 D.通信系统本题答案： A B C D
第13题 MGIS应用包括（）【3分】 A.海岸带管理 B.海洋环境监测评价 C.海洋渔业 D.海洋油气本题答案： A B C D
第14题海洋管理信息传输一般可分为（）【3分】 A.空中信息传输 B.海上信息传输 C.微波信息传
输 D.陆上信息传输本题答案： A B
第15题按获取技术的工作方式，海洋管理信息获取技术可分为（）【3分】 A.接触式信息获取技术 B.遥感式信息获取技术 C.微波式信息获取技术 D.无线式信息获取技术本题答案： A B
第16题海洋环境探测技术的特征有（）【3分】 A.观测方式的不固定 B.观测内容的不确定 C.观测时间的不定期 D.观测地点的不固定本题答案： C D
第17题海洋环境探测技术的探测层次分为（）【3分】 A.空间探测 B.海面探测 C.水下探测 D.海底探测本题答案： A B C
第18题海洋环境监测技术的主要技术内容有（）【3分】 A.水下环境监测技术 B.海洋浮标技术 C.定点测量技术技术 D.海洋遥感技术本题答案： B D
第19题海洋遥感技术可分为（）【3分】 A.航空遥感技术 B.航天遥感技术 C.水声遥感技术 D.地面遥感技术本题答案： A B C D
第20题海洋航空遥感的特点有（）【3分】 A.机动性能好 B.分辨率高 C.不受轨道限制 D.技术难度较高本题答案： A B C
不定项选择题，在下列每题的四个选项中，有多个答案是正确的。
第21题海洋遥感传感器包括（）【5分】 A.可见光遥感 B.红外遥感 C.声纳遥感 D.微波遥感本题答案： A B
第22题微波传感器主要分为（）【5分】 A.卫星高度计 B.卫星散射计 C.合成孔径雷达 D.相控阵雷达本题答案： A B C
第23题对于海监来说，卫星遥感可以用于（）【5分】 A.海面溢油 B.海浪 C.海洋赤潮 D.海洋地震本题答案： A B C
第24题海域勘界可以分为（）【5分】 A.国际海域勘界 B.公海海域勘界 C.领海海域勘界 D.国内海域勘界本题答案： A D
第25题海域勘界具有下列哪些特性？（）【5分】 A.政治性 B.阶级性 C.政策性 D.主权性本题答案： A B C
第26题下列属于海域勘界的划界方法有（）【5分】 A.公平原则 B.二元原则 C.自然延伸原则 D.地理特征原则本题答案： A C
第27题海洋监察技术有（）【5分】 A.通讯技术 B.测量技术 C.载体技术 D.数学计算技术本题答案： A B C
第28题海洋综合管理的任务包括（）【5分】 A.海洋权益 B.海洋资源 C.海洋环境 D.海洋公益本题答案： A B C D
第29题下列选项中属于海洋管理类型的有（）【5分】 A.海洋行政管理 B.海洋环境管理 C.海洋综合管理 D.海洋资源管理本题答案： A C
第30题下列选项中不属于海洋管理类型的是（）【5分】 A.海洋企业管理 B.海洋行业管理 C.海洋区域管理 D.海洋安全管理本题答案： C D
1. 螺杆泵采油系统有何优越性？
答：与其他采油设备相比，具有以下优点：
(1) 地面装置结构简单，安装方便，占地面积小。
(2) 泵效率高，节能，管理费用低。
(3) 适应粘度范围广，可举升稠油，适合8000mPa·s以下的各种流体。
(4) 适应高含砂井，在理论上可输送含砂80%的砂浆。
(5) 适应高含气井，不会气锁，但井下泵入口的游离气会占据一定的泵容积。
(6) 适应于海上丛式井组，一次性投资低。
2. 单流阀的作用是什么？
答：电泵在空载的情况下启动时起保护作用。停泵时，单流阀可防止油管内井液倒流，以免电泵反转。
3. 潜油电泵控制屏的主要作用有哪些？
答：潜油电泵控制屏除了用于控制潜油电泵机组的启动和停止外，还具有潜油电泵系统的短路、过载、欠载、缺相保护及欠载延时启动等功能。它能够通过电器仪表随时测量潜油电机的运行电流和电压，从而使电泵管理人员及时掌握和判断潜油电泵系统的运行状况。
4.什么是验电器?1)
答：验电器是检验导线和电器设备是否带电的一种电工常用工具，分为低压验电器和高压验电器两种。
5. 潜油电泵机组多级离心泵的作用是什么？
答：为了满足深井扬程的需要，必须采用多级离心泵，才能把井下的液体举升到地面。
6. 目前埕岛油田常用的采油树有哪些规格型号？
答：目前埕岛油田常用的采油树有总机厂生产的HKY21-65、HKY80-21、FMC、VG及少量其它采油树。7.油田对注入水水质要求原则是什么？
答：油田开发对注入水水质要求是基本原则是：具有化学稳定性、不产生沉淀、具有较好的洗油能力、不堵塞地层。
8.注水井确定洗井排量应本着什么原则？
答;洗井排量应由小到大，再由大到小，缓慢提高和缓慢降低水量，洗干净为止。
9.如何判断油井见到注水效果？
答:（1）压力和产量多呈缓慢上升或稳定；（2）流压或动液面上升
10.在生产中易结蜡的位置在哪儿？
答：泵的吸入口、固定阀座、阀球及油管等处。
11.油井现场清蜡的方法有哪些？
答：现场清蜡有两种方法：一是机械清蜡，即以刮蜡片为主；二是热力清蜡，即以热液体进行熔化冲洗和电热清蜡。
12.油气分离器一般采用的工作原理有几种？
答：有三种：重力沉降原理、离心分离原理、碰撞分离原理。
13.影响电动潜油泵井生产的主要因素有哪些？
答：1.抽吸流体性质；2.电源电压；3.设备性能；4.油井管理水平。
14.电动潜油泵井产量下降的原因有哪些？
答：1. 油层供液不足；2.油管漏失；3.机组磨损，扬程降低；
4.机组吸入口有堵塞现象；
15.压力表出现什么情况应及时修理、更换或校验？
答：1）在没有压力时，指针会不到零位。
2）表面玻璃碎或表盘刻度模糊不清。
3）铅封损坏或超过校验使用期限
16. 潜油电泵机组井下电机的作用是什么？
答：从电源吸取电能转换成机械能输出，带动电泵旋转做功。
17. 潜油电泵控制屏中保护中心的作用是什么？
答：保护中心是潜油电泵控制屏的“灵魂”，通过它可对潜油电泵实现手动或自动控制启动，实施过载和欠载反时限保护停机，对缺相和短路进行速断停机，有的保护中心还具有故障记忆等功能。
18.对一般油田的开发原则是什么？
答：合理的采油气速度、高采收率、低采油气成本和长期稳产高产。
19.立式分离器主要特点是什么？
答：立式分离器的主要特点是：便于控制液面和清洗泥沙等
脏污，但处理气量较卧式分离器小。
20.计量分离器为什么要定期冲砂？
答：由于地层出砂以及施工中的赃物进入管线，量油时又进
入分离器内，并沉积在底部，堵塞分离器量油玻璃管下流，造成
量油液面上升缓慢，量油不准，不能真实地反映油井产量，因此
要冲砂。
21.干粉灭火器的使用方法？
答：（1）拉出插销；（2）对准火源按下压把，即喷出灭火（3）松开压把即停喷
22.分离器量油有哪些安全注意事项？
答：（1）操作人员应按要求穿戴好劳保用品，进入计量间先打开门窗通风换气，并保证留有安全通道；（2）开关闸门缓慢侧身操作，严格按操作顺序操作，严禁憋压；
（3）量油过程中严禁敲击和摇动玻璃管；
（4）量完油后把玻璃管内液位降到最低。
23. 为什么要进行分层配产配注？
答：我国大部分油田都是非均质多油层的油田，各油层的物性和原油性质不同，若笼统注水，笼统采油，势必导致层间矛盾突出。为了解决层间矛盾，所以要进行油水井的分层配产配注，实现油田长期高产稳产，提高最终采收率。
24.动态分析所需要的资料有哪些？
答：1）静态资料 2）动态资料 3）工程资料
25.作业完井交接要求是什么？
答：1）采油队和作业队双方必须在施工现场进行交接。
2）油井作业完井后五天之内上报单井施工资料。
3）注水井非维护性作业完井三天内，作业队要向采油队交出完井资料。
4）作业队交井不合格，采油队则不履行现场交接。责令限期整改遗留问题。
5）交接内容填入交接书，双方签字后盖章认可。
26. 潜油电泵机组油气分离器的作用是什么？
答：油气分离器装在多级离心泵的吸入口，其作用是把部分气体从液体中分离出来，防止泵发生气蚀。
27. 潜油电泵机组井下电机的冷却过程是怎样的？
答：电机在正常运转的情况下，产生的热量通过电机外壳与井液进行热交换，同时机腔内靠油路循环进行冷却和润滑。
29.请说明QYDB—119—200—1000E的字母及数字的含义是什么？
答：1、QYDB:电动潜油离心泵机组代号。
2、119：机组最大轴向投影尺寸，mm
3、200:额定排量，m3/d
4、1000:额定扬程，m
5、E:适用井温代号1200C，D-500C，A-900C，F-1500C。
30. 记录仪电流与实际电流不符是什么原因？
答：（1）记录仪本身误差太大
（2）笔尖连杆松动、移位
（3）互感器变比不对或有短路现象
31. 泄油器的作用是什么？
答：在作业起泵时，将泄油器芯子切断，使油套管连通，油管内的液体流入井筒，防止污染。
32. 多级离心泵的结构是怎样的？
答：其结构分为转动部分和固定部分。
转动部分主要有轴、键、叶轮、摩擦垫、轴两端的青铜套和限位卡簧。固定部分主要有泵壳、导壳、上轴承外套和下轴承外套。为满足扬程的需要，由多个相同的导叶轮串联组成多级离心泵。
33.压力表上标明精度为0.5，其误差范围是多少？
答：表示压力表允许误差范围是正负0.5％以内。
34.使用管钳的注意事项有哪些？
答：（1）选择合适的规格；（2）钳头开口要等于工件的直径；（3）钳头卡紧工件后再用力，防止打滑伤人；（4）用加力杠时要适当，不能用力过猛或超过管钳的允许强度；（5）管钳牙和调节环要保持清洁。35.HSE的含义是什么？
答：是健康、安全、环境。
36.采油（气）专业安全生产禁令前五条是什么？
答：1.严禁在禁烟区吸烟、酒后上岗。
2.严禁高处作业不系安全带。
3.严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业。
4.严禁违反操作规程用火、进入受限空间、临时用电、破土作业、点燃加热炉。
5.严禁油气装卸人员违规作业、擅离岗位。
37.安全阀的主要技术规格参数有哪些？
答：适用公称直径、实验压力、工作压力及安装方式。
38.电动机为什么要接地线？
答：电动机运转中会发生震动，摩擦和线路变化，时刻有电
机壳带电的可能。接有地线后，电机外壳所带的电被地线释放掉，人与电机接触就不会发生触电事故。39.安全电压有几个等级？我国采用的安全电压是多少？
答：安全电压有6、12、24、36、42V五个等级。我国采用的安全电压是36V.
40.常见的触电方式有哪些？
答：触电方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电
1. 液压驱动装置是由（原动机）、（液压电机）和（液压传动部分）组成。其优点是可实现（低速）启动，转速可任意调节。
2. 螺杆泵驱动装置密封系统包括（减速箱输入输出轴处的动密封）、（光杆与驱动装置之间的中低压动密封）、（井口高压静密封系统）。
3. 定、转子（过盈量）是决定螺杆泵整体性能主要影响因素之一，它的增加能有效提高螺杆泵容积效率和扬程，但同时也会增加定、转子间的摩擦阻力。
4. 螺杆泵正常运转时，转子在定子内按（顺时针）方向转动。
5. （抽油杆扶正器）的作用是避免或减缓杆柱与管住的磨损，使抽油杆在油管内居中，减缓抽油杆的疲劳。
6. （油管防脱装置）的作用是锚定泵和油管，防止油管脱落。
7. 抽油杆防脱器主要由（心轴）、（轴套）、（楔块）三部分组成。
8. 检查减速箱内的油是否到位，从箱体油标处可看清齿轮油的多少，油位在（1/2）～（2/3）处为宜。
9. 螺杆泵三个重要结构参数有（转子偏心距）、（转子截圆直径）、（定子导程），它们直接影响螺杆泵的工作特性和使用寿命。
10. 螺杆泵采油系统的工作原理是（电机）通电后旋转，经过（二级）减速（三角皮带和齿轮）后，通过（方卡）带动光杆旋转，光杆通过抽油杆柱将动力传递给井下螺杆泵，螺杆泵将（机械能）转变为（液体能），从而实现油液的有效举升。
11. 螺杆泵驱动装置中减速箱的输入轴输入（电机的动力），经皮带、箱体内齿轮传动，由输出轴输出到（光杆），从而带动抽油杆转动。
12. 螺杆泵无级调参驱动有（变频）、机械、液压等方式。
13. 目前大庆油田螺杆泵井常用（普通抽油杆）、（锥螺纹抽油杆）、（插接式抽油杆）三种抽油杆。
14. 螺杆泵工作的过程本质上也就是（密封腔室）不断形成、推移和消失的过程。
15. 螺杆泵采油系统主要由哪几部分组成？
1）电控部分：包括电缆和电控箱。 2）地面驱动部分：包括减速器和驱动电机、井口密封、支撑架、方卡子等。 3）井下泵部分：包括螺杆泵定、转子。 4）配套工具部分：包括专用井口、光杆、抽油杆扶正器、油管扶正器、抽油杆防倒转装置、油管防脱器、防蜡器、筛管等。
16. 螺杆泵的工作原理是什么？
采油用螺杆泵是单螺杆式水利机械的一种，是摆线内啮合螺旋齿轮副的一种应用。螺杆泵的转子、定子副是利用摆线的多等效动点效应，在空间形成封闭腔室，并当转子和定子作相对转动时，封闭腔室能作轴向移动，使其中的液体从一端移向另一端，实现机械能和液体能的相互转化，从而实现举升液体的作用。17. 对于泵型为KGLB500-14的螺杆泵，写出其运转一天的理论排量，并说明各符号的意义。
Ｑ=1440×500×ｎ×10-6 其中Ｑ为运转一天的理论排量，米3/天；ｎ为泵的转速，转/分钟。
18. 抽油杆防脱器的工作原理。
防脱器主要由心轴、轴套、楔块三部分组成，心轴采用偏心设计。杆柱正转时，心轴将楔块带入偏心小尺寸处，带动轴套一起旋转；反转时，心轴将楔块带入偏心大尺寸处，轴套与心轴脱离，实现空转。
19. 螺杆泵井，由下至上的施工顺序是什么？
丝堵、尾管、筛管、锚定工具、泵定子、油管扶正器、油管、泵转子、防脱器、抽油杆、光杆。
20.请写出螺杆泵减速箱更换齿轮油的操作步骤。
（1）卸下气孔螺栓和泄油螺栓，开始放油。
（2）放完油后拧紧泄油螺栓并卸下加油螺栓，开始加油，加油量以箱体油标的油位在二分之一到三分之二之间为宜。
（3）加完油后，拧紧加油螺栓和气孔螺栓，把泄油孔和加油孔周围用布擦净，启机。
量油液面上升缓慢，量油不准，不能真实地反映油井产量，因此
要冲砂。
21.干粉灭火器的使用方法？
答：（1）拉出插销；（2）对准火源按下压把，即喷出灭火（3）松开压把即停喷
22.分离器量油有哪些安全注意事项？
答：（1）操作人员应按要求穿戴好劳保用品，进入计量间先打开门窗通风换气，并保证留有安全通道；（2）开关闸门缓慢侧身操作，严格按操作顺序操作，严禁憋压；
（3）量油过程中严禁敲击和摇动玻璃管；
（4）量完油后把玻璃管内液位降到最低。
23. 为什么要进行分层配产配注？
答：我国大部分油田都是非均质多油层的油田，各油层的物性和原油性质不同，若笼统注水，笼统采油，势必导致层间矛盾突出。为了解决层间矛盾，所以要进行油水井的分层配产配注，实现油田长期高产稳产，提高最终采收率。
24.动态分析所需要的资料有哪些？
答：1）静态资料 2）动态资料 3）工程资料
25.作业完井交接要求是什么？
答：1）采油队和作业队双方必须在施工现场进行交接。
2）油井作业完井后五天之内上报单井施工资料。
3）注水井非维护性作业完井三天内，作业队要向采油队交出完井资料。
4）作业队交井不合格，采油队则不履行现场交接。责令限期整改遗留问题。
5）交接内容填入交接书，双方签字后盖章认可。
26. 潜油电泵机组油气分离器的作用是什么？
答：油气分离器装在多级离心泵的吸入口，其作用是把部分气体从液体中分离出来，防止泵发生气蚀。
27. 潜油电泵机组井下电机的冷却过程是怎样的？
答：电机在正常运转的情况下，产生的热量通过电机外壳与井液进行热交换，同时机腔内靠油路循环进行冷却和润滑。
29.请说明QYDB—119—200—1000E的字母及数字的含义是什么？
答：1、QYDB:电动潜油离心泵机组代号。
2、119：机组最大轴向投影尺寸，mm
3、200:额定排量，m3/d
4、1000:额定扬程，m
5、E:适用井温代号1200C，D-500C，A-900C，F-1500C。
30. 记录仪电流与实际电流不符是什么原因？
答：（1）记录仪本身误差太大
（2）笔尖连杆松动、移位
（3）互感器变比不对或有短路现象
31. 泄油器的作用是什么？
答：在作业起泵时，将泄油器芯子切断，使油套管连通，油管内的液体流入井筒，防止污染。
32. 多级离心泵的结构是怎样的？
答：其结构分为转动部分和固定部分。
转动部分主要有轴、键、叶轮、摩擦垫、轴两端的青铜套和限位卡簧。固定部分主要有泵壳、导壳、上轴承外套和下轴承外套。为满足扬程的需要，由多个相同的导叶轮串联组成多级离心泵。
33.压力表上标明精度为0.5，其误差范围是多少？
答：表示压力表允许误差范围是正负0.5％以内。
34.使用管钳的注意事项有哪些？
答：（1）选择合适的规格；（2）钳头开口要等于工件的直径；（3）钳头卡紧工件后再用力，防止打滑伤人；（4）用加力杠时要适当，不能用力过猛或超过管钳的允许强度；（5）管钳牙和调节环要保持清洁。35.HSE的含义是什么？
答：是健康、安全、环境。
36.采油（气）专业安全生产禁令前五条是什么？
答：1.严禁在禁烟区吸烟、酒后上岗。
2.严禁高处作业不系安全带。
3.严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业。
4.严禁违反操作规程用火、进入受限空间、临时用电、破土作业、点燃加热炉。
5.严禁油气装卸人员违规作业、擅离岗位。
37.安全阀的主要技术规格参数有哪些？
答：适用公称直径、实验压力、工作压力及安装方式。
38.电动机为什么要接地线？
答：电动机运转中会发生震动，摩擦和线路变化，时刻有电
机壳带电的可能。接有地线后，电机外壳所带的电被地线释放掉，人与电机接触就不会发生触电事故。39.安全电压有几个等级？我国采用的安全电压是多少？
答：安全电压有6、12、24、36、42V五个等级。我国采用的安全电压是36V.
40.常见的触电方式有哪些？
答：触电方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电
1. 液压驱动装置是由（原动机）、（液压电机）和（液压传动部分）组成。其优点是可实现（低速）启动，转速可任意调节。
2. 螺杆泵驱动装置密封系统包括（减速箱输入输出轴处的动密封）、（光杆与驱动装置之间的中低压动密封）、（井口高压静密封系统）。
3. 定、转子（过盈量）是决定螺杆泵整体性能主要影响因素之一，它的增加能有效提高螺杆泵容积效率和扬程，但同时也会增加定、转子间的摩擦阻力。
4. 螺杆泵正常运转时，转子在定子内按（顺时针）方向转动。
5. （抽油杆扶正器）的作用是避免或减缓杆柱与管住的磨损，使抽油杆在油管内居中，减缓抽油杆的疲劳。
6. （油管防脱装置）的作用是锚定泵和油管，防止油管脱落。
7. 抽油杆防脱器主要由（心轴）、（轴套）、（楔块）三部分组成。
8. 检查减速箱内的油是否到位，从箱体油标处可看清齿轮油的多少，油位在（1/2）～（2/3）处为宜。
9. 螺杆泵三个重要结构参数有（转子偏心距）、（转子截圆直径）、（定子导程），它们直接影响螺杆泵的工作特性和使用寿命。
10. 螺杆泵采油系统的工作原理是（电机）通电后旋转，经过（二级）减速（三角皮带和齿轮）后，通过（方卡）带动光杆旋转，光杆通过抽油杆柱将动力传递给井下螺杆泵，螺杆泵将（机械能）转变为（液体能），从而实现油液的有效举升。
11. 螺杆泵驱动装置中减速箱的输入轴输入（电机的动力），经皮带、箱体内齿轮传动，由输出轴输出到（光杆），从而带动抽油杆转动。
12. 螺杆泵无级调参驱动有（变频）、机械、液压等方式。
13. 目前大庆油田螺杆泵井常用（普通抽油杆）、（锥螺纹抽油杆）、（插接式抽油杆）三种抽油杆。
14. 螺杆泵工作的过程本质上也就是（密封腔室）不断形成、推移和消失的过程。
15. 螺杆泵采油系统主要由哪几部分组成？
1）电控部分：包括电缆和电控箱。 2）地面驱动部分：包括减速器和驱动电机、井口密封、支撑架、方卡子等。 3）井下泵部分：包括螺杆泵定、转子。 4）配套工具部分：包括专用井口、光杆、抽油杆扶正器、油管扶正器、抽油杆防倒转装置、油管防脱器、防蜡器、筛管等。
16. 螺杆泵的工作原理是什么？
采油用螺杆泵是单螺杆式水利机械的一种，是摆线内啮合螺旋齿轮副的一种应用。螺杆泵的转子、定子副是利用摆线的多等效动点效应，在空间形成封闭腔室，并当转子和定子作相对转动时，封闭腔室能作轴向移动，使其中的液体从一端移向另一端，实现机械能和液体能的相互转化，从而实现举升液体的作用。17. 对于泵型为KGLB500-14的螺杆泵，写出其运转一天的理论排量，并说明各符号的意义。
Ｑ=1440×500×ｎ×10-6 其中Ｑ为运转一天的理论排量，米3/天；ｎ为泵的转速，转/分钟。
18. 抽油杆防脱器的工作原理。
防脱器主要由心轴、轴套、楔块三部分组成，心轴采用偏心设计。杆柱正转时，心轴将楔块带入偏心小尺寸处，带动轴套一起旋转；反转时，心轴将楔块带入偏心大尺寸处，轴套与心轴脱离，实现空转。
19. 螺杆泵井，由下至上的施工顺序是什么？
丝堵、尾管、筛管、锚定工具、泵定子、油管扶正器、油管、泵转子、防脱器、抽油杆、光杆。
20.请写出螺杆泵减速箱更换齿轮油的操作步骤。
（1）卸下气孔螺栓和泄油螺栓，开始放油。
（2）放完油后拧紧泄油螺栓并卸下加油螺栓，开始加油，加油量以箱体油标的油位在二分之一到三分之二之间为宜。
（3）加完油后，拧紧加油螺栓和气孔螺栓，把泄油孔和加油孔周围用布擦净，启机
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学习课程：亮剑蓝海 单选题
1.真正的竞争是： 回答：正确
1. A 2. B 3. C 4. D
人才的竞争 资本的竞争 实力的竞争 商圈的竞争 回答：正确
2.不属于丹尼斯的经营思想是：
1. A 2. B 3. C 4. D
人才专业化 永续经营化 工作团队化 落实本地化 回答：正确
3.决定企业版图大小的主要因素是：
1. A 2. B 3. C 4. D
企业的高层经营思想 企业的中层经营思想 企业的战略核心思想 企业的市场服务思想 回答：正确
4.零售业生存和发展的基础是：
1. A 2. B
服务 资本
3. C 4. D
利润 回头客 回答：正确
5.我们无法改变过去，但是我们可以：
1. A 2. B 3. C 4. D 6.成就梦想靠：
创造利润 创造财富 创造未来 创造辉煌 回答：正确
1. A 2. B 3. C 4. D
机遇 实力 资本 环境 回答：正确
7.所谓“以智取胜”，就是告诉你：
1. A 2. B 3. C 4. D
要用脑袋思考 不要上当 不要规则 不要用武力 回答：正确
8.正本清源，就是把事情好好：
1. A 2. B 3. C 4. D
收集 整理 研究 搞懂
9.“智”本身是没有用，还要加上一个东西才有用，叫做：
回答：正确
1. A 2. B 3. C 4. D
“礼” “义” “信” “仁” 回答：正确
10.企业老总进行管理首先要进行：
1. A 2. B 3. C 4. D
职位管理 岗位管理 职业管理 人才管理 回答：正确
11.职业生涯发展的规律：
1. A 2. B 3. C 4. D
重视流动超过重视稳定 重视稳定超过重视流动 重视开花结果超过重视扎根 重视扎根超过重视开花结果 回答：正确
12.不管你自个儿觉得能力有多好，必须拿出结果来是：
1. A 2. B 3. C 4. D
结果认同化 能力结果化 言行专业化 性格角色化 回答：正确
13.影响一个人长期收入的关键因素是：
1. A
企业总体经营成果
第三章 海洋经济学概述(课堂讲义)
第三章海洋资源 第一节海洋资源的分类与特征 一、自然资源与海洋资源 “资源”一词，在我国《辞海》中定义为“资财的来源”。1972年，联合国环境规划署对自然资源作了如下定义：“在一定空间、地点的条件下，能产生经济价值，以提高人类当前和将来福利的自然环境因素和条件。”可见，两者都把是否“能产生经济价值”作为是否是资源的重要标准。资源是一个动态的概念，也就是，资源具有时空性，在一地不是资源，可应用于另一地就是资源；在一时不是资源，可在另一时间却是资源。从广义上讲，资源可以分为四类：自然资源、文化资源、人力资源和环境资源；从狭义上讲，资源特指自然资源，包括矿产资源、森林资源、草地资源、土地资源、海洋资源等。 从联合国环境规划署的自然资源定义可以看出，首先，自然资源必须具有自然性，是自然生态环境的一个部分，所以它区别其他的社会资源或知识资源；其次，是否能产生经济价值是判断资源的重要标准，这取决于人类的知识科技水平，从而使自然资源具有历史性的范畴。 海洋自然资源是指存在于海洋及海底地壳中，人类必须付出代价才能够得到的物质与能量的总和。这种物质可以满足人类所需的质与量，但是是有限的。为了叙述方便，我们简称为海洋资源。 二、海洋资源的分类 根据对海洋资源的研究角度有多种分类方法。 基于对海洋资源所形成的相关产业研究的方便，将海洋资源按照资源的自然属性来分，分为海洋生物资源、海洋动力资源、海水化学资源、海底矿产资源、海洋空间资源、滨海旅游资源。 以资源的形成方式来分，可以把海洋资源分为可再生资源和非再生资源。 海洋可再生资源。是指可以用自然力保持或增加蕴藏量的自然资源。这些资源在合理使用的前提下，可以自己生产。这类资源包括海洋生物资源、海洋旅游资源、海洋再生能源、海水化学资源、海洋空间资源。 海洋非再生资源。是指不能运用自然力增加蕴藏量的自然资源。海洋非再生资源不具备自我繁殖能力，非再生资源的初始属性是固定的，用一点少一点，某一时点的任何使用，都会减少以后时点可供使用的资源。这类资源主要指海底矿产资源。 在海洋资源的利用中。不可能没有人类利用影响的因素．因此，不应该把海洋资源的可再生性简单地理解为一种纯自然的过程。很明显，人类对海洋资源的利用可以改变海洋资源的再生速率。众所周知，海洋渔业资源是可以再生的，但是人类对海洋渔业资源的过度利用，则会使海洋渔业资源超过其自然再生的阈值，使其失去再生能力，甚至造成海洋生物物种的灭绝，由可再生资源变为非再生资源。 另外，按照不同的角度，还可以把海洋资源分为不同的类别。从利用方式分，可分为可提取资源、不可提取资源、固定资源、流动资源；从空间位置分，可分为海岸带资源、海岛资源、滩涂资源、港湾资源、近海资源、大洋资源；从市场机制分，可分为可交易资源、不可交易资源……如此等等。每个亚类还可以再进行细分。可以说，海洋资源是地球上除大陆资源之外的另一大类自然资源。 三、海洋资源的特征 1．海洋资源的种类丰富多样 国际国内对海洋资源的分类方式存在一定差异，但对于基本类型已经取得较为一致的看法，一般将海洋资源划分为六种类型，每一种类型又包括诸多具体种类，以此类推，构成海
海洋生态学复习资料
填空 1. 海水鱼类网箱养殖也会改变养殖区的水文特征干扰鱼类洄游导致海底沉积物的增加 2. 红树植物花费大量的能量用于____幼苗生产_________ 3. 大洋区有四大洋，是__太平洋____、__大西洋_____、__印度洋___和___北冰洋______ 4. _浅海区____通常指潮下带至大陆边缘的陆架海水域 5. 潮下带附近的大型褐藻以____固着器________附在硬质底上。 6. 海洋的水层部分在水平方向上分为_浅海区____、___大洋区______ 7. 海洋初级生产力的产品不仅以_颗粒有机碳___（POC）的形式存在，还有相当部分（5％～40％）是直接以_溶解有机碳___(DOC）的形式释放到水中 8. 近半个世纪以来，海洋与陆地一样面临着前所未有的生态压力，包括全球变化、_海洋生物的过度利用___、环境破环、生物多样性损失_等。 9. 可能存在现存量多而生产量少或现存量少而生产量多的情况，前者如_陆地森林后者如海洋浮游植物 10. 啃食动物包括植食性鱼类、___腹足类软体动物__和___海胆___等 11. 浮游植物按身体大小可分为微微型、微型、小型、中型、大型、巨型 12. 河口区既是重要的渔业捕捞场所，也是重要的水产养殖区 13. 红树具有表面根、气生根、支柱根等根系以适应淤泥和缺氧环境 14. 河口区的营养物质主要来自__河口周围环境________、__河口内部__________ 15. 生态学按环境可分为_______、________、_________ 16. 原始生态系统的营养方式分为__自养型与___异养型________ 17. 从食物类型看，大陆架海底的底栖生物可分为__掠食动物_____、__食腐动物___、_啃
网络学院自动自发考试试题及标准答案两套
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单选题 1:一般来说企业里的管理人员大多属于：(3分)标准答案：C 1.A:主动者 2.B:普通人 3.C:罗文式的执行者 4.D:被改造者 2:尽责任需要两个要点：一要尊重社会分工；二要：(3分)标准答案：D 1.A:很高和文凭 2.B:很强的学力 3.C:团结协作意识 4.D:提高自身的能力 3:最有价值的感恩方式是：(3分)标准答案：B 1.A:写感谢信或打电话 2.B:通过努力，为公司、老板主动工作，不断创造佳绩、创造效益 3.C:祝福每一个人 4.D:拿着烟酒去感谢他人 4:中文当中代价最大的三个字叫做：(3分)标准答案：A 1.A:“我没空” 2.B:“我不会” 3.C:“自己去” 4.D:“谢谢你” 5:我们要让自己成为一个主动的人，就需要：(3分)标准答案：D 1.A:认真、保质保量地把任务完成 2.B:执行力就等于决胜力 3.C:目标层定位在准 4.D:提高自己的执行能力 6:为了提高解码能力，我们在工作的时候要不断提高自己：(3分)标准答案：D 1.A:提出问题的能力 2.B:分析问题的能力 3.C:解决问题的能力 4.D:发现问题的能力 7:企业中员工工作的目的是：(3分)标准答案：D 1.A:为自己干的 2.B:为了满足自己的兴趣 3.C:为了自己混口饭吃 4.D:为了企业、部门和团队的整个工作的协调发展
8:无论是谁都应该学会对自己说：(3分)标准答案：D 1.A:记住，这不是你的工作 2.B:记住，这不是我的工作 3.C:记住，这是你的工作 4.D:记住，这是我的工作 9:按照学习的方式分为：(3分)标准答案：B 1.A:有意学习、无意学习 2.B:直接学习、间接学习 3.C:有益学习、无益学习 4.D:学校学习、自觉学习 10:心情浮躁的人有一个的特点是：(3分)标准答案：B 1.A:把精力用在如何做好眼前的工作 2.B:把大部分精力用在寻找下一份工作上面 3.C:能够热爱自己的工作 4.D:得到别人的善意和尊重，得到丰厚的回报 11:感恩发自内心有两个特征：第一，你必须是真诚的，第二是：(3分)标准答案：B 1.A:感恩和慈悲互为一体 2.B:感恩是不求回报的 3.C:感恩是渊博的体现 4.D:感恩就是感谢关爱自己的每一个人 12:不要怕自己事情干得太多，关键是：(3分)标准答案：A 1.A:有没有机会多干一点事情 2.B:能不能去多干一点事情 3.C:愿不愿去多干一点事情 4.D:有没有时间去多干一点事情 13:我们在工作当中要发挥自己的潜能，更加重要的是要善于发挥自己的：(3分)标准答案：D 1.A:智力潜能 2.B:体力潜能 3.C:交际潜能 4.D:心理潜能 14:人生在于主动，我们要认认真真地体现自己的：(3分)标准答案：A 1.A:主动精神 2.B:奉献精神 3.C:团结精神 4.D:创新精神 15:“我们以前没有过先例”，找这种借口的人往往缺乏：(3分)标准答案：B
海洋地质学发展历程
海洋地质学发展历程 Development of Marine Geology 刘金鑫 （大连海事大学交通运输装备与海洋工程学院 2016中队船舶与海洋工程1班 学号：2220163863） 摘要：本文从海洋地质学历史上的三大学说出发，指明了大陆漂移学说、海底扩张学说和板块构造理论的主要内容，反映了作者对海洋地质学发展的认识和了解。文章指出三个学说的立足点和主要证据，进一步论述了学说从猜想变为事实的发展过程，也指出了部分学说的缺陷性，论述了其在当时不为地质学界接受的主要原因。三大学说按历史时间论述，体现了学科从缺陷到完备的过程。结语中，作者表明了对海洋地质学发展历程的一些思考和其给予的启迪，也展望了未来海洋地质学发展的方向和格局。 关键词：大陆漂移学说、海底扩张学说、板块构造理论。 一、引言 本学期《深海地理与地球科学》课程，主要学习了地球地理属性、海洋地质构造和海洋地质学发展的一些内容。其中，活动论的演化深深吸引了我，我认为它的演化过程是人类海洋科学领域巨大的一个突破，也是人类漫长的历史中对自然的认识从无到有的一个缩影。 海洋地质学的三大学说相辅相成：板块构造说是海底扩张说的发展和延伸，而从海底扩张到板块构造，又促进了大陆漂移的复活。因此，人们也称大陆漂移、海底扩张和板块构造为不可分割的“三部曲”。 图 1：海洋的地质学发展历程
二、海洋地质学发展历程 1.海洋地质学 1)定义：以传统的地质学理论和板块构造理论，以海洋高新探测和处理技术为依托， 在地球系统科学理论的指导下，研究大洋岩石圈地质过程及其与地球相关圈层（尤其是大气层、水圈和地幔）间相互作用，为人类开发资源，维护海洋权益和保护环境服务的科学。 2)海洋地质工作任务 图 2：海洋地质工作任务 2.大陆漂移学说 1)提出：1912年，德国气象学家A.魏格纳（1880—1930）在总结前人有关大陆漂移概念的基础上，提出一种大地构造假说——大陆漂移说，引起全世界科学界的重视。 2)主要论点：石炭纪（3亿年）前，全球只有一个大陆、一个大洋（泛大陆、泛大洋）；大陆由较轻的刚性的硅铝层组成，它漂浮在较重的粘性硅镁层之上；从中生代开始，在潮汐力和离心力的作用下，大 陆逐渐破裂、分离，造成现在的海陆分 布；大西洋、印度洋是在大陆分裂漂移 过程中形成的，太平洋是泛大洋的残余； 大陆在向赤道和向西漂移过程中，前缘 受挤压而形成山脉，后缘由于硅镁层的 粘性，拖曳而脱落形成岛弧、岛屿。 3)主要证据：大陆边缘的形态、造山带 与地层学的证据、古冰川及古气候的证 据、古生物的证据、地磁学的证据。图 3：大陆漂移示意图 4)缺陷：刚性的花岗岩层不可能在刚性的玄武岩层上漂移；潮汐力与离心力小，不
海洋生态学试卷一
《海洋生态学》试卷－ 一、填空（14分） 1、垂直方向上的光照条件分为————、————、————。 2、生物发光现象可分为三类————、————、————。 3、远洋沉积包括————、————、————。 4、底表生活型生物包括————、————、————。 5、外源性因素指调节种群密度的原因在于种群外部，如————、————、———。 6、海流按温度特征可分为————和————。 7、共生现象的类别有————、————、————、————、————。 8、海洋生物种群数量统计主要方法有————、————、————。 9、海洋具有————|————|————等三大环境梯度 二、名词解释（15分） 1、生态等值 2、生态阈限 3、海水组成恒定性规律 4、竞争排斥原理 5、阿利氏规律。 三、判断并改错（10分） 1、很多海洋生物群落（特别是浮游生物）的种类组成（主要是关键种）表现出季节性 的特征，这种季节变化也叫季节演替。 2、n营养级的生态效率是（n—1）营养级的生产量与n营养 级的生产量之比。 3、植食性微型鞭毛虫的氮再生效率与食物对象的营养质量有关。 4、海水中的DMS有一部分进入大气后形成云的凝结核是温室效应产生的成因。 5、群落中物种的多样性一般是在演替的初期高，越接近顶极越低。 四、简答（31分） 1、群落演替的类型？（6分） 2、种间竞争与生态位分化的关系（6分）？ 3、食性特化的适应意义？（6分） 4、如何理解生态学意义上的种群？（6分） 5、简述鱼类年龄与生长在渔业研究上的意义？（7分） 五、试述（任选二题、30分） 1、试述r选择和K选择的典型特征？（15分） 2、试述不同生态学家对生态位概念的见解？（15分） 3、试述鱼类产卵、索饵和越冬洄游的概念及其特点？（15分） 《海洋生态学》试卷一答案 一、填空（14分） 1、垂直方向上的光照条件分为（透光层）（弱光层）（无光层）。 2、生物发光现象可分为三类（迷漫状或乳状海光）、（火花状海光）、（闪光海光）。 3、远洋沉积包括（红黏土）（钙质软泥）（硅质软泥）。
海洋地质地貌
1、学科性质、特点、任务和地位 （1）性质：海洋地质学根源于地质学，所研究的主要科学问题仍属于地质学的范畴。由于海洋地质学的研究对象是被海水所覆盖的岩石圈部分，所以海洋地质学与海洋学及其相关学科又有着密切的联系。与大陆古老岩石圈不同，大洋岩石圈是年轻的地质体，一般不超过2亿年。 因此，海洋地质学主要是研究年轻大洋岩石圈的物质组成和性质、地质结构和构造，发展演化及相关效应等的科学。 （2）特点：学科年轻、多学科交叉、依赖于高新技术、发展前景广阔。 （3）任务：主要是研究解决满足人类对矿产资源和环境的需求，包括由此引发的军事和国家权益方面的需求中的科学问题。 （4）学科地位：海洋地质学是现代地质学的基础和发展前沿，海洋地质学是海洋科学中支柱性学科之一。 2、大洋中脊体系——在大洋中所存在的两翼宽缓、倾斜对称的海底山脊，高约1—3km，宽度为1500km左右，连绵延伸在各大洋中，纵向延伸长度大于60000公里，称为大洋中脊体系。洋中脊在形成，但不一定位于大洋的中部。洋中脊是离散型板块边缘，是新洋壳生成的地方，由火山活动形成的新的洋壳随着洋中脊两侧的离散运动和冷却而下沉，从而形成洋中脊。 3、转换断层——J.T.威尔逊(1965)提出：洋中脊为许多平行的貌似平移断裂的断层所错开，水平相对错动仅发生在两段洋中脊之间，在洋中脊的外侧，断层两侧地块不产生相对运动。这种由于海底扩张致使转换了性质的断层，特称为“转换断层”。转换断层规模很大，错动距离可达1000多公里，并且且形成“破碎带”。 4、大洋地壳 层I为沉积层——区域性差别相当大，厚度为0～2km，平均厚度约0.4km；地震纵波速度（Vp）为1.6～2.5km/s。沉积物主要是由浊流搬运到深海的陆源、生物、自生和火山等成因的未固结沉积物，深海沉积物的分布通常受到洋内温度和盐度控制的底流和等深流的再搬运。沉积层通常在大洋中脊轴部缺失或极薄，随着远离洋中脊而逐渐增厚，洋盆边缘最厚可达2km。 层II为基底层——火山岩层，是以玄武岩为主，夹有已固结的沉积岩，层面极不平坦，厚度变化较大，介于1.0－2.5 Km之间，平均约1.4 km；Vp为3.4～6.2 km/s。上部多为低钾拉斑玄武岩（即大洋拉斑玄武岩）、夹杂有深海沉积物的枕状熔岩及玻璃质碎屑岩。越往下沉积岩越少，以至消失；下部多为呈岩脉或岩床形式的辉绿岩；底部为席状岩墙群。 层III为大洋层——是大洋地壳的主体。Vp为6.4～7.0km/s，由此推测可能是辉长岩、角闪岩或蛇纹石化橄榄岩等。其厚度相对变化不大，平均厚约5.0km。 5、洋壳与陆壳的基本区别: （1）物质组成——洋壳主要由玄武质岩及超镁铁岩石组成，陆壳则以巨厚花岗岩质岩为主。 （2）厚度——洋壳平均厚度仅7km左右，而大陆型地壳厚度一般在35～40 km之间。陆壳厚度变化较大，通常地势越高厚度越大，如青藏高原(>70 km)，而裂谷下可能只有几公里。在海底，洋壳厚度总体相对稳定在7km左右。但是，大洋地壳厚度与地势的关系也有复杂的情况，如贯穿四大洋的洋中脊体系，虽是洋底最突出的隆起地形，其洋壳厚度比正常洋盆还
亮剑蓝海考试试题及标准答案两套
单选题 1:不属于丹尼斯的经营思想是：(3分)标准答案：A 1.A:人才专业化 2.B:永续经营化 3.C:工作团队化 4.D:落实本地化 2:销售业绩的无形推手是：(3分)标准答案：D 1.A:顾客的购买力 2.B:顾客的消费倾向 3.C:顾客的挑剔责难 4.D:顾客服务导向 3:我们无法改变过去，但是我们可以：(3分)标准答案：C 1.A:创造利润 2.B:创造财富 3.C:创造未来 4.D:创造辉煌 4:处在创业期，那需要更多的是：(3分)标准答案：C 1.A:复合型人才 2.B:混合型人才 3.C:可能型人才 4.D:必须型人才 5:改变我们的利润池，必须先从改变：(3分)标准答案：D 1.A:环境开始 2.B:心情开始 3.C:愿望开始 4.D:问题开始 6:所谓“以智取胜”，就是告诉你：(3分)标准答案：B 1.A:要用脑袋思考 2.B:不要上当 3.C:不要规则 4.D:不要用武力 7:中国人一生一世只讲一种话，叫做：(3分)标准答案：A 1.A:妥当话 2.B:真实话 3.C:欺骗话 4.D:两面话 8:人生就是一连串的：(3分)标准答案：C 1.A:烦恼 2.B:问题 3.C:选择 4.D:奋斗 9:中华民族最了不起的四个字叫做：(3分)标准答案：D 1.A:上善若水
2.B:开拓进取 3.C:自强不息 4.D:持经达变 10:正本清源，就是把事情好好：(3分)标准答案：D 1.A:收集 2.B:整理 3.C:研究 4.D:搞懂 11:企业要想生存一定得找到：(3分)标准答案：B 1.A:资金 2.B:客户 3.C:人才 4.D:机遇 12:战略管理一定要找准：(3分)标准答案：A 1.A:客户的需求 2.B:市场份额 3.C:发展远景 4.D:技术突破口 13:企业竞争就是：(3分)标准答案：D 1.A:管理的竞争 2.B:服务的竞争 3.C:技术的竞争 4.D:职业人的竞争 14:不管你自个儿觉得能力有多好，必须拿出结果来是：(3分)标准答案：B 1.A:结果认同化 2.B:能力结果化 3.C:言行专业化 4.D:性格角色化 15:影响一个人长期收入的关键因素是：(3分)标准答案：D 1.A:企业总体经营成果 2.B:社会上的职业行情 3.C:职业能力 4.D:被人认可的职业成果 单选题 1:真正的竞争是：(3分)标准答案：D 1.A:人才的竞争 2.B:资本的竞争 3.C:实力的竞争 4.D:商圈的竞争
海洋地质学
海洋地质学 第一章绪论 ●《海洋地质学》的含义 ●《海洋地质学》的主要研究内容 ●《海洋地质学》的研究意义 ●《海洋地质学》的研究方法 绪论－《海洋地质学》的含义和内容 ●《海洋地质学》是研究海水覆盖区岩石圈特征及其演化规律的学科。 ●海洋地形、海洋沉积、海洋构造和海洋矿产是其主要研究内容。 绪论－《海洋地质学》的研究意义 ●海洋地质的研究具有重大的理论意义 现代海洋占地球表面积的2/3，白垩纪时达4/5；不了解海洋就不能正确认识地球，不了解海洋地质就难有全面的地球观。 ●浩瀚的海洋是正在进行沉积作用的天然实验室 全世界大陆上沉积岩的分布面积约占陆地的75%，多是古海洋的沉积物。对现代海洋沉积物的及其环境和机制的研究，不仅丰富了沉积学的内容，而且是将今论古的依据。 ●海洋具有丰富的矿产资 ●海洋是我们人类赖以生存的主要地质环境之一。 绪论－海洋地质学的发展史 ●海洋地质知识的积累时期 ●海洋地质学的独立时期 ●海洋地质学的蓬勃发展时期 ●海洋地质学的新时期 海洋地质知识的积累时期 ●1．航海中海洋地质知识的积累 ● 1872年12月6日-1876年5月4日，英国“挑战者”号环球航行，奠定了近代海洋学基 础，具划时代意义。 ●2．大陆地质调查中海洋地质知识的积累 ●大陆漂移说（Wegener,1912,1915）和Holmes(1928)的地幔对流说虽然当时未能得到大多 数学者的支持，却为而后的板块学说的创立奠定了一定的基础。 海洋地质学的独立时期 ●20世纪30-40年代是海洋地质学的独立时期，大陆架油田勘探、声纳等调查技术的革新、海 洋研究机构的建立，使海洋地质知识日益丰富。40年代末，50年代出一批重要著作的问世，表明海洋地质已成为一门独立学科。 ● ●三部著作的发行，标志着海洋地质学成为一门独立学科:美国Sherpard的《海底地质学》 （1948）、苏联克莲诺娃的《海洋地质学》（1948）和荷兰Kuenen的《海洋地质学》（1950）。 海洋地质学的蓬勃发展时期 ●20世纪50年代以后海洋地质学进入了蓬勃发展时期 ●1. 海底三大发现 ●大洋中脊系统、海底热流异常和海底磁异常是改变地球观的海底三大发现。
浅论海洋文化的特征解读
浅论海洋文化的特征 摘要：海洋文化源于海洋这个独特的环境，具有进取性、开放性、包容性、创造性和慈善性等共同特征。由于所处的地理和政治文化环境不同，中、西海洋文化又各自拥有一些独特的特征。中国传统的海洋文化带有农耕文化的烙印。了解海洋文化，不仅要了解其共同特征，也要了解不同海洋文化的独特性，取长补短，才能找到一条既适合于本民族特质又契合于时代精神的海洋发展之路。 关键词：海洋文化特征中西比较 曲金良教授在《海洋文化概论》中对“海洋文化”下了定义：“海洋文化，就是和海洋有关的文化；就是缘于海洋而生成的文化，也即人类对海洋本身的认识、利用和因有海洋而创造出来的精神的、行为的、社会的和物质的文明生活内涵。海洋文化的本质，就是人类与海洋的互动关系及其产物。”①21世纪是海洋世纪，整个世界经由海洋被连成一体，海洋对于一个国家的政治稳定、经济发展和军事安全愈发重要。了解海洋、了解和弘扬海洋文化成为社会关注的热点。 海洋文化是相对于大陆文化而言的。在海洋这个独特的环境中生存繁衍的社会，经历漫长的历史时期，形成了独特的族群心理特征。 首先，海洋文化含有不畏艰险、勇于拼搏的进取精神。作为灵长类动物的人类，无疑是一种陆地生物，相对于陆地，海洋对于人类更具危险性，特别是在生产力落后的古代。即使是现代钢铁打造、机械动力的万吨巨轮，在浩荡的海洋中也只是沧海一粟，面对风浪难逃倾覆的厄运，何况古时候的木质帆船。离开平稳的陆地进入海洋，这本身就需要足够的勇气。而历史上的海洋民族，无论西方还是东方，都没有仅仅停留在看得见陆地的近海，而是逐渐远离大陆、远离故土，去探索更加未知的世界，这依靠的不仅仅是科技的进步，还有无畏的进取精神。 其次，海洋文化还具有开放和包容的特征。不同于大陆农耕社会的安土重迁，生活在海边的人们的日常生产生活具有更强的活动性，飘洋过海让他们有机会接
海洋生态学课后思考题答案全
第一章生态系统及其功能概论 1 生态系统概念所强调的核心思想就是什么？ 答: 生态系统概念所强调的核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割的整体性,树立这种整体性思想使人类认识自然的具有革命性的进步。生态系统生物学就是现代生态学的核心。 2 生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？ 答:生态系统的基本组成成分包括非生物与生物两部分。 非生物成分就是生态系统的生命支持者,它提供生态系统中各种生物活动的栖息场所,具备生物生存所必须的物质条件,也就是生命的源泉。 生物部分就是执行生态系统功能的主体。可分为以下几类: 生产者:能利用太阳能进行光合作用,制造的有机物就是地球上一切生物的食物来源,在生态系统中得能量流动与物质循环中居首要地位。 消费者:它们之间或者间接的依靠生产者制造的有机物为食,通过对生产者的摄食、同化与吸收过程,起着对初级生产者的加工与本身再生产的作用。 分解者:在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。 3生态系统的能量就是怎么流动的？有什么特点？ 答:生态系统的能量流动过程就是能量通过营养级不断消耗的过程。其特点如下: (1)生产者(绿色植物)对太阳能利用率很低,只有1%左右。 (2)能量流动为不可逆的单向流动。 (3)流动中能量因热散失而逐渐减少,且各营养层次自身的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上,而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。 (4)各级消费者之间能量的利用率平均为10%。 (5)只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡的,生态系统的结构与功能才能保持动态的平衡。 4 生态系统的物质就是怎样循环的？有什么特点？ 答:生态系统的物质循环通过生态系统中生物有机体与环境之间进行循环。生命所需的各种元素与物质以无机形态被植物吸收,转变为生物体中各种有机物质,并通过食物链在营养级之间传递、转化。当生物死亡后,有机物质被各种分解者分解回到环境中,然后再一次被植物吸收,重新进入食物链。生态系统的营养物质来源于地球并被生物多次利用,在生态系统中不断循环,或从一个生态系统转移到另外一个生态系统。物质循环的特点:1、全球性;2、往复循环;3、反复利用。 5生态系统就是怎样实现自我稳态的？ 答:生态系统通过负反馈机制实现自我调控以维持相对的稳态。负反馈能够使生态系统趋于平衡或稳态。生态系统中的反馈现象十分复杂,既表现在生物组分与环境之间,也表现于生物各组分之间与结构与功能之间。在一个生态系统中,当被捕食者动物数量很多时,捕食者动物因获得充足食物而大量发展;捕食者数量增多后,被捕食者数量又减少;接着,捕食者动物由于得不到足够食物,数量自然减少。二者互为因果,彼此消长,维持着个体数量的大致平衡。这仅就是以两个种群数量的相互制约关系的简单例子。说明在无外力干扰下,反馈机制与自我调节的作用,而实际情况要复杂得多。所以当生态系统受到外界干扰破坏时,只要不过分严重,一般都可通过自我调节使系统得到修复,维持其稳定与平衡。 生态系统的自我调节能力就是有限度的。当外界压力很大,使系统的变化超过了自我调节能力的限度即“生态阈限”时,它的自我调节能力随之下降,以至消失。此时,系统结构被破坏,功能受阻,以致整个系统受到伤害甚至崩溃,此即通常所说的生态平衡失调。
海洋地质学试题库
西湖凹陷问题集 第一章绪论 (2) 重点内容 (2) 填空题........................................................................................................... 错误！未定义书签。 名词解释 (2) 海洋地质学 (2) 简答题........................................................................................................... 错误！未定义书签。 论述题........................................................................................................... 错误！未定义书签。 了解内容 (2) 名词解释 (2) 海洋海洋地质学古海洋学 (2) 简答题 (2) 1.海洋地质学的主要研究内容 (2) 2.简述海洋地质学发展史 (2) 3.试述改变地球观测的海底三大发现 (2) 4.试述海洋工程地质学研究内容 (2) 5.试述古海洋学的研究内容 (2) 6.海洋学主要的分支学科有哪些 (2) 7.简述深海钻探计划的三个发展阶段及主要成就 (2) 论述题........................................................................................................... 错误！未定义书签。
海洋地质学教学大纲
海洋地质学教学大纲 课程名称：海洋地质学（双语）课程编码：0501090106 英文名称：Marine Geology 学时：54学分：3 适用专业：海洋技术、海洋科学课程类别：必修 课程性质：学科基础课先修课程：海洋科学导论 教材：Marine Geology,天津科技大学，刘宪斌选编,2005 海洋地质学，海洋出版社，刘宪斌译，2005.8 一、课程性质与任务 本课程是现代海洋科学学科的四大基础学科之一，是海洋科学和海洋技术专业的一门重要的学科基础课，是学生进一步学习海洋调查与观测、化学海洋学、生物海洋学和海洋地质勘探方法及其它专业课的重要基础。该课程在专业教学计划中具有非常重要的地位和作用，具有很强的实践性。海洋地质学不仅在“全球变化”和“全球构造”研究方面具有重要意义，而且在解决全球人口剧增带来的“资源短缺”和“环境恶化”等问题方面也起着重要作用，其调查研究成果可以直接为发展国民经济、寻找矿产资源、建设沿海及海底工程、预测和防治海洋地质灾害、保护海洋环境、维护国家权益等方面提供基础资料、科学依据和有效服务。本课程具有广泛的适用性，是从事海洋科学与技术研究等方面工作的科技人员的必备知识。 二、课程教学的基本要求： 本课程主要介绍海洋地质学的基本概念、海洋勘探、活动的海底、大洋中脊和海沟、海底火山、海岸带地质学和海洋财富等内容。 通过本课程的学习，学生掌握的知识、内容及掌握的程度要求为： 1.使学生系统地掌握板块构造理论、大陆边缘和海底构造、海洋沉积的基本概念、基 础知识和基本理论。 2.使学生掌握常规的海洋地质调查的基本技术和方法，了解高新技术在海洋地质学中 的应用。 3.熟记常用的海洋地质学英语单词，了解外国学者撰写论文的方法，能够阅读和查阅海
亮剑蓝海——考试答案
亮剑蓝海---考试答案 单选题 1.企业永续经营的不二法宝即：回答：正确 1. A 管理、管理、再管理 2. B 生产、生产、再生产 3. C 利益、利益、再利益 4. D 服务、服务、再服务 2.我们无法改变过去，但是我们可以：回答：正确 1. A 创造利润 2. B 创造财富 3. C 创造未来 4. D 创造辉煌 3.小的领导带领小团队，大的领导带领大团队，这其中的差别就在于：回答：正确 1. A 境界不同 2. B 经历不同 3. C 器量不同 4. D 资质不同 4.商业中的潜规则是：回答：正确 1. A 利益最大 2. B 资本最大 3. C 能力最大 4. D 老板最大 5.处在创业期，那需要更多的是：回答：正确
1. A 复合型人才 2. B 混合型人才 3. C 可能型人才 4. D 必须型人才 6.所谓“以智取胜”，就是告诉你：回答：正确 1. A 要用脑袋思考 2. B 不要上当 3. C 不要规则 4. D 不要用武力 7.人生就是一连串的：回答：正确 1. A 烦恼 2. B 问题 3. C 选择 4. D 奋斗 8.正本清源，就是把事情好好：回答：正确 1. A 收集 2. B 整理 3. C 研究 4. D 搞懂 9.企业要想生存一定得找到：回答：正确 1. A 资金 2. B 客户
3. C 人才 4. D 机遇 10.企业竞争就是：回答：正确 1. A 管理的竞争 2. B 服务的竞争 3. C 技术的竞争 4. D 职业人的竞争 11.职业生涯发展的规律：回答：正确 1. A 重视流动超过重视稳定 2. B 重视稳定超过重视流动 3. C 重视开花结果超过重视扎根 4. D 重视扎根超过重视开花结果 12.不管你自个儿觉得能力有多好，必须拿出结果来是：回答：正确 1. A 结果认同化 2. B 能力结果化 3. C 言行专业化 4. D 性格角色化 13.谈判其实是一个：回答：正确 1. A 共同的决策行为 2. B 共同的决策结果 3. C 共同的决策过程 4. D 共同的决策会谈
海洋生态学复习资料
1、海洋生态学：研究海洋生物有机体与其栖息地环境之间相互关系的科学。 2、分子生态学：以分子生物学方法研究分子进化，种群遗传，物种形成与进化生态学效应与规律的科学。 3、随着生态学的发展，关于生态学的定义有何新的内涵？ 现代生态学的发展已经不仅是生物科学中揭示生物与环境相互关系的一门分支学科，而已经成为指导人类对自然的行为准则的一门学科。 提出了“社会——经济——自然复合生态系统”的概念，高度概括为“人类生存的科学”。 研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学；其目的是指导人与生物圈（即自然、资源与环境）的协调发展。 4、海洋生态学有哪些重要的研究成果？ (1)在海洋初级生产力方面发现初级生产力是由再生产力和和新生产力两部组成，初步估计新生生产力在 总初级生产力中所占比例，并且与海洋生物泵过程及海—气之间的CO2交换联系起来。 (2)在食物网结构研究中发现微型生物食物网结果及在海洋生态系统能流、物流中的作用。 (3)在生物地化循环方面对包括以碳为主的各种元素循环的源，汇集其与全球生态平衡的关系等方面都取 得重要研究成果。 (4)发现热液口，冷渗口生态系统，对海底生物也有新的认识。 1、为什么说海洋是地球上最大的生态单位？联系海洋主要分区说明海洋在纬度、深度和从近岸到大洋三大环境梯度特征。 1) 地球表面大部分为海水覆盖，海洋约占地球面积的71%，平均深度为3820m，最深处超过10000m。海洋的空间总体积达1370 ×106km3，比陆地和淡水中生命存在空间大300 倍。所以，海洋是地球上最大的生态系统单位。 2) 大洋区是海洋的主体，包括太平洋，大西洋，印度洋，和北冰洋。 海洋具有三大环境梯度，即从赤道到两极的纬度梯度，从海面到深海海底的深度梯度以及从沿岸到开阔大洋的水平梯度。 ①纬度梯度主要表现赤道向两极的太阳辐射强度逐渐减弱，季节差异逐渐增大，每日光照持续时间不同，从而直接影响光合作用的季节差异和不同维度海区的温跃层模式。 ②深度梯度主要由于光照只能照射到海水表层，其下方只有微弱的光或是无光世界。同时，温度也有明显的垂直变化，表层因太阳辐射而温度较高，地处温度较低且恒定。压力也随深度不断增加，有机食物在深层很少。 ③从沿海到开阔大洋的梯度主要涉及深度，营养物质含量和海水混合作用的变化，也包括其他环境因素的波动呈现从沿岸向外洋减弱的变化。 2、简述海洋浮游生物的共同特点及其在海洋生态系统中的作用。 共同特点：一般个体较小，缺乏发达的运动器官，运动能力弱或完全缺乏运动能力，只能随水移动，具有多种多样适应浮游生活的结构。 作用： (1)数量多，分布广，是海洋生产力的基础，也是海洋生态系统能量流动和物质循环的最主要环节。 (2)有的浮游生物可以作为判别水团，海流的指示种。 (3)有些化石种类的分布有助于勘探海底石油资源。
海洋科学导论试题
海洋科学导论试题一、名词解释 1. 海洋科学：研究地球上海洋的自然现象、性质与其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系。 2. 大陆架：海岸线到水深200米以内，平均深度133米；宽度1—1000km，平均75km ;平均坡度度；地壳为硅质花岗岩构成。浪、潮、流季节变化，丰富的油气田，渔业，养殖业主要 场所。 3. 海洋科学分支：物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学、环境海洋学、海气相互作用以及区域海洋学等。 4. 海洋科学研究的对象及特点： 特殊性与复杂性：极大的比热容、介电常数和溶解能力，极小的粘滞性和压缩性等。 海洋中水-汽孙三态的转化无时无刻不在进行。海洋每年蒸发约44X 108t淡水 海水的运动还受制于海面风应力、天体引力、重力和地球自转偏向力等。诸如此类各种因素的共同作用，必然导致海洋中的各种物理过程更趋复杂，即不仅有力学、热学等物理类型，而且也有大、中、小各种空间或时间特征尺度的过程。 具有多层次耦合的特点蒸发与降水，结冰与融冰，海水的增温与降温，下沉与上升，物质的溶解与析出，沉降与悬浮，淤积与冲刷，海侵与海退，潮位的涨与落，波浪的生与消，大陆的裂离与聚合，大洋地壳的扩张与潜没，海洋生态系平衡的维系与破坏等等。海洋科学研究 的特点： 1. 它明显地依赖于直接的观测 2. 信息论、控制论、系统论等方法，在海洋科学研究中越来越显示其作用。 3. 学科分支细化与相互交叉、渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日趋明显。 5. 太阴日 地球上一点由第一次正对月球中心的的二次正对所需的时间 太阴日=平太阳日时=20 h 50 min （由于月球公转速度大于太阳在地球上的视觉运动 速度，当地球转动一周，平太阴日以运行了大约度。地球上一点由第一次正对月球中心的的二次正对约需旋转度角！） 6.新中国海洋科学的发展历程1950 年8月就在青岛设立了中国科学院海洋生物研究室。
《海洋地质学》复习提纲
海洋地质学复习提纲 第一章绪论 1.什么是海洋地质学，海洋地质学的研究内容？ 对海洋领域所作的地质学方面的研究起初叫做“海底地质学”（Submarine Geology），后来一般均称为“海洋地质学”（Marine Geology） 海洋地质学以海水覆盖下的广大岩石圈为研究对象，主要包括海岸、大陆架和大陆坡，以及广阔的深海洋底。它也是地质学的一个分支，专门从事海洋区域的地质学研究。 2. 2.海洋地质学调查手段有哪些？ 海洋地质调查和技术手段主要有： 利用人造卫星导航和全球定位系统（GPS），以及无线电导航系统来确定调查船或观测点及测线在海上的位置； 利用回声测深仪，多波束回声测深仪及旁测声纳测量水深和探测海底地形地貌； 用拖网、抓斗、箱式采样器、自返式抓斗、柱状采样器和钻探等手段采取海底沉积物、岩石和锰结核等样品；
用浅地层剖面仪测海底未固结浅地层的分布、厚度和结构特征。用地震、重力、磁力及地热等地球物理办法，探测海底各种地球物理场特征、地质构造和矿产资源，有的还利用放射性探测技术探查海底砂矿。 3.从DSDP到ODP到IODP，深海钻探计划对海洋地质学的推动作用？ 深海钻探（DSDP）（1968-1983）证实了海底扩张理论和板块构造学说 大洋钻探（ODP）（1985-2003）创立了古海洋学 整合大洋钻探计划——IODP（2003-2013）、国际大洋发现计划——IODP （2013-2023）规模更加宏大、科学目标更具挑战性 4.21世纪是海洋世纪，海洋地质学面临什么新的任务和挑战？ 海洋高新技术的应用向空间发展、观测精度不断提高, 从而使海洋地质科学的调查研究朝" 领域广、精度高、研究深" 的方向发展 第二章板块构造理论 1.大陆漂移假说的主要内容和缺陷是什么？ 主要内容：地球上所有大陆在中生代以前曾结合成统一的巨大陆块——联合古陆，或称泛大陆；其周围是围绕泛大陆的全球统一海洋——泛大洋。中生代以后，联合古陆解体，由于各大陆分离，漂移，逐渐形成了大西洋和印度洋，而泛大洋（古太平洋）收缩成今天的太平洋。 主要内容：全世界的大陆在古生代晚期曾连接成一体，称为联合古大陆或泛大陆(Pangea)，围绕联合古大陆的广阔海洋称为泛大洋； 较轻的硅铝质大陆漂浮在较重的硅镁层之上，并在其上发生漂移； 从中生代开始，泛大陆逐渐破裂、分离、漂移，形成现代海陆分布的基本格局。 大陆漂移的驱动力是与地球自转有关的两种力：向西漂移的力（来自日月引力产生的潮汐摩擦力）和指向赤道的离极力。 缺陷：1、魏格纳进行古地理重建（拼合大陆）时，依据的几何特征不够精确；2、刚性的花岗岩层不可能在刚性的玄武岩层上漂移；3、地球已有
林学概论
林学概论 第一章、概论 森林：以乔木树种为主体，包括灌木、草本植物以及其他生物在，占据相当大的空间（或面积），具有一定的结构，密集生长，并能显著影响周围环境的生物群落。 郁闭度：林冠投影面积与林地总面积之比。 森林的组成：植物、动物、微生物、林地。 森林的特点：丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。 林学：是研究森林的形成、发展、管理以及资源再生和保护利用的理论与技术的科学 传统林学：营造、抚育和利用森林的科学。 广义的林学包括： 森工学科：以木材采运和加工工艺为中心。 营林学科：以培育和经营管理森林为中心。 现代林业：和谐地利用森林资源，重视森林的生态效益和社会效益，多目标综合经营森林，高效深度利用森林，实现森林可持续发展。 辞海》对林业的定义：林业就是培养和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门。 传统林业：开发利用森林，以取得木材、燃料和其他林产品。 现代林业：和谐地利用森林资源，重视森林的生态效益和社会效益，多目标综合经营森林，高效深度利用森林，实现森林可持续发展。 森林覆盖率：亦称森林覆被率，指一个国家或地区森林面积（郁闭度≥ 0.2）占土地面积的百分比. 我国现行的主要林业政策： 1、林业在经济社会发展中具有非常重要的地位： 在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位；在生态建设中，要赋予林业以首要地位；在西部大开发中，要赋予林业以基础地位。 2、提出了我国林业的历史性转变：生态需求已成为社会对林业的第一需求。 3、要大力推动林业生态建设 4、明确了新时期林业建设的基本方针和主要任务 5、完善林业产权制度： 林业三定工作：稳定山权林权、划定自留山、确定林业生产责任制。 6、植树造林，绿化祖国，开展全民义务植树 7、以实施六大林业工程为重点，实现林业跨越式发展 6大林业工程： 1）天然林资源保护工程；2）三北和长江中下游地区等防护林体系建设工程； 3）退耕还林工程； 4）野生动植物保护及自然保护区建设工程；5）京津风沙源治理工程； 6）重点地区速生丰产用材林基地建设工程。 第二章、森林及其分布 森林种类： 根据起源：天然林、人工林 根据人为干预程度：原始森林、天然次生林、人工林