跳出井底所看到的那片天空
青蛙跳出井后作文
青蛙跳出井后作文青蛙跳出井后作文8篇青蛙跳出井后作文1青蛙听了鸟的建议，想从井里跳出来看看天空到底是什么样子。
它又蹦又跳，最后从井口跳了出来。
它看到了无边无际的天空、蓝色的大海和茂密的森林。
它第一次来到森林，看到了茂密的大树，每棵树都又高又直又多叶。
这里的空气如此新鲜，小青蛙深深地吸了一口气。
他说，这里空气真好！比井里的空气好多了。
它东张西望，对外界充满好奇，带着希望前行。
他看到一条弯曲的河流。
这条河就像一块玻璃。
清澈的水吸引了小青蛙。
他决定留在这里。
它和河里的小鱼、和小乌龟成了好朋友。
一个叫范玮琪的朋友对青蛙说：“我看到了你的宝宝。
我告诉他你长什么样，让他来找你。
”。
它对范凡说：谢谢！他们找到了我。
小青蛙又来到了农田，它吃了很多害虫。
农夫的叔叔看到它非常高兴。
农夫的叔叔非常感激小青蛙，对小青蛙说：“有了你，我们不需要除虫，我们的庄稼会更环保更安全。
”今年一定会有大丰收。
青蛙跳出井口后，看到了一个美丽的世界。
它也明白，它不能盲目自大，目光短浅，它成了我们人类的好朋友！青蛙跳出井后作文2金黄的秋天来了，小青蛙坐在井底望着蓝蓝的天空，自言自语地说：“天空太小了，只有脸盆那么大。
”有一天，飞来了一只小鸟，小青蛙就和小鸟聊了起来，小青蛙问：“天空只有脸盆那么大，我以前怎么从没见过你呢？”小鸟听了，皱着眉道：“你胡说，天空很大很大，你这只没文化的小青蛙。
”小鸟喝饱了水便拍拍翅膀飞走了。
小青蛙想：怎么都说天空很大呢？天空真的有小鸟说的那么大吗？渐渐地小青蛙长大了，带着疑问它深吸一口气，双脚用力一蹬就跳出了井口。
看看外面，小青蛙情不自禁地说：“哇！天空好大呀，小鸟说的是对的。
”这时青蛙的邻居――枫树，看见了它。
枫树姐姐笑眯眯的对它说：“青蛙，很高兴认识你，我送一片火红的枫叶给你做礼物。
”青蛙接过枫树叶，高兴地说：“谢谢你。
”五颜六色的野花和泛黄的小草弟弟看见小青蛙都很高兴，它们对青蛙说：“好邻居，每天听你在井底歌唱，今天终于看见你了。
二年级坐井观天的作文（通用38篇）
二年级坐井观天的作文二年级坐井观天的作文（通用38篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级坐井观天的作文，欢迎阅读与收藏。
二年级坐井观天的作文篇1青蛙听了鸟的话后，从井里跳了出来。
他看到了无尽的草原和美丽的天空。
他说：“外面真美！我再也不会回到井里去了，我决定在外面安家。
”当小青蛙来到池塘时，他决定在这里定居。
小青蛙跳上一片荷叶，和小鱼玩耍。
从那以后，他过着幸福安宁的生活。
二年级坐井观天的作文篇2“好！”青蛙听了鸟的话，使劲一跳，跳出了井口。
它看到白云漂浮在无边无际的蓝天上，比它以前看到的更加美丽。
这些白云有的像小狗，有的像小鸟，有的像手掌……太多变了！它还看到一片像毯子一样的绿色草地，五颜六色的花朵在微风中跳舞。
太美了！青蛙高兴地对小鸟说：“朋友，看来我错了。
外面的世界太美好了！我应该出来看看的。
”说着，它跳到草地上玩耍。
二年级坐井观天的作文篇3青蛙从井里跳出来，看到自己的眼睛亮亮的。
青蛙很惊讶，说："这……这……"青蛙惊讶得连话都说不出来了。
青蛙说：“我的眼睛近视吗？”小鸟说：“没有！”青蛙拍拍眼睛，看着外面的世界。
青蛙又说：“这是电影院吗？”小鸟说：“不，如果你想再问我一次，那你可以去全世界看看！”于是青蛙带了三十瓶害虫和三十瓶水离开了。
鸟儿和青蛙一起出发了。
他们翻山越海了一天，两天，三天……但是没有走到最后。
他们从未去过全世界。
最后，他们来到了一条很深的河边，那里有很多害虫。
他们住在这里，成了永远的好朋友。
二年级坐井观天的作文篇4过了几天，青蛙的表弟蛤蟆来了，叫他从井口跳出来玩。
青蛙想：“以前小鸟说天空无边无际的时候，我就出去看看。
”青蛙终于好不容易从井口跳了出来。
眼前的一切都让他震惊。
就像鸟儿说的那样无边无际。
青蛙问表弟：“为什么外面的景色和井里看到的不一样？”表哥说：“因为你看井里的天空，你只看到井口那么大的天空。
坐井观天几年级的课文
坐井观天几年级的课文示例文章篇一：《坐井观天》这篇课文呀，我记得是在二年级的时候学的呢！那时候，老师在课堂上给我们讲这个故事，可有意思啦！故事里有只青蛙，它一直待在井底，抬头只能看到井口那么大的一片天。
有只小鸟飞过来，告诉青蛙天空可大啦，大得无边无际。
青蛙却不相信，还说小鸟在吹牛。
哎呀，我当时就在想，这青蛙可真傻呀！它怎么就不知道出去看看呢？就像我，如果我一直待在家里，不出去和小伙伴们玩耍，不就不知道外面的世界有多精彩了吗？这青蛙就好比那些不愿意尝试新事物的人，总是守着自己的那一小片天地，多无趣呀！老师给我们讲这个故事的时候，还让我们分组讨论。
我和同桌就说：“这青蛙要是能勇敢一点，跳出井口，那不就能看到真正的天空了吗？”旁边的小组也在激烈地说着：“就是就是，青蛙太固执啦，小鸟都那么真诚地告诉它了，它还不信。
”我们大家都觉得，不能像青蛙那样目光短浅，要像小鸟一样，到处飞翔，去见识更广阔的世界。
你说，要是青蛙一直待在井底，它会不会一辈子都觉得天空就只有井口那么大？那得多可悲呀！我觉得呀，《坐井观天》这篇课文就是在告诉我们，不能被自己有限的见识所束缚，要勇敢地去探索，去发现，这样才能看到更美的风景，学到更多的知识。
我们可不能做那只“坐井观天”的青蛙！示例文章篇二：《坐井观天》这篇课文啊，我记得是二年级上册的呢！哎呀，想起来当时学这篇课文的时候，可有意思啦！老师在讲台上绘声绘色地讲着，我们在下面听得那叫一个入神。
就说这课文里的青蛙吧，整天就待在那小小的井里，以为天空就只有井口那么大。
这不就像我们有些人，从来没走出过自己的小世界，就觉得自己看到的就是全部了吗？老师给我们讲的时候，还让我们分组讨论呢。
我和小伙伴们争得面红耳赤。
“青蛙怎么能这么傻呀？”我着急地说。
“说不定它从来就没机会出去看看呢。
”同桌小声嘟囔着。
“那也不能就这么认定天空就那么小呀！”我反驳道。
大家你一言我一语的，教室里热闹极了。
再想想我们自己，要是不多出去走走，多看看书，多和别人交流，不也容易像那只青蛙一样目光短浅吗？这世界那么大，那么精彩，有那么多好玩的地方，好吃的东西，好看的风景，要是因为自己的局限就错过了，那得多可惜呀！所以呀，我们可不能学那只青蛙，得把眼光放长远，多去探索外面的世界，才能看到更多更美的风景，学到更多的知识，你们说对不对？示例文章篇三：《坐井观天》这篇课文呀，我记得是在二年级的时候学的呢！那时候，老师在课堂上讲这个故事，可有意思啦！就说那只青蛙吧，整天待在井底，抬头只能看到井口那么大的一片天。
坐井观天的故事50字续写作文（通用85篇）
坐井观天的故事50字续写作文坐井观天的故事50字续写作文（通用85篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的坐井观天的故事50字续写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
坐井观天的故事50字续写作文篇1青蛙努力的把后腿一蹬，然后向前一跳，蹦到了井沿上。
它看到了蔚蓝的天空；愉快的小鸟在空中飞翔，还不停地发出叽叽喳喳的声音，好像是在唱着动听的歌曲；绿油油的草地上长着五颜六色，姹紫嫣红的花朵；小朋友们在草地上玩耍，他们眉开眼笑，快乐极了。
青蛙看了这一切，好像在说：“我不再做一只自以为是，盲目自大的青蛙了。
我以后要多听别人的劝告了！”坐井观天的故事50字续写作文篇2青蛙听了小鸟的话，用力一蹦，跳出了井口。
它看到了蓝蓝的天空，清澈的小溪，参观了农田、工厂。
青蛙感叹道：“外面的世界这么大，这么美丽！”青蛙对小鸟说：“我坐在井底看天，只能看到井口大的地方。
住在井里，目光太短浅了。
”小鸟说道：“我们要多学知识，多亲近大自然，才能不一叶障目。
”于是，小鸟带着青蛙来到校园，听着朗朗读书声，它们都开心极了。
坐井观天的故事50字续写作文篇3小鸟对青蛙说：“外面的世界可美啦，不信你出来看一看吧!”青蛙听了，就从井里跳了出来，看到了无边无际的大海，看到了蔚蓝的天空，到处鸟语花香。
青蛙看了后说：“外面的世界真是美极了，我再也不做井底之蛙了，我要在这里找一个更美丽的家。
”坐井观天的故事50字续写作文篇4青蛙后腿一蹬，纵身向上一跳，蹦到了井沿上。
它一抬头就看到了蔚蓝的天空，一眼望不到边。
白云就像一位神奇的魔术师！看它，有时候像威风凛凛的老虎，长牙舞爪，扑向小兔子；有时候像活泼可爱的的小猴子，剥开香蕉皮，津津有味地吃了起来……青蛙向远处望去，一大片的水果展现在眼前，红彤彤的柿子像一盏盏灯笼；黄橙橙的鸭梨像一个个葫芦挂在茂密的枝头上；还有葡萄、石榴、柚子……果园一派丰收的景象。
坐井观天续写8篇(优秀版)
《坐井观天续写》坐井观天续写（一）：这一天，青蛙坐在井底没事干，又抬头看见了像井口一样大的天，想起了那天，小鸟说的天无边无际大得很，心想：如果，我跳出井口不就明白天到地有多大了吗！于是，青蛙前腿一伸，后腿用力一蹬，跳出了井口。
青蛙来到井口外面，看见了一眼望不到边的天空，红红的花、绿绿的草、清清的小河、茂密的树林，听到了树叶在沙沙地说悄悄话，小鸟在唧唧喳喳地叫妈妈，小河在哗哗地唱歌，青蛙看着这一切吃惊极了！这时，小鸟飞了过来，青蛙看见，急忙叫道：小鸟，小鸟。
小鸟听见喊声，往下一看，原先是那只井底之蛙，小鸟飞到青蛙旁边。
青蛙看着小鸟，不好意思地说：小鸟，你说天无边无际是对的，原先我住在井底，以为天只有井口大，没想到外面的世界是这样大，这样美丽!小鸟笑着说：只要你亲近大自然，就能增长许多见识，明白许多知识。
从此，青蛙就在池塘里安家落户了，过着快乐而多姿多彩的大自然生活。
坐井观天续写（二）：小青蛙不服气小鸟说的话，心想：外面的世界真的那么好吗？我得出去看看。
于是小青蛙使尽浑身的力气跳到了井沿上，看到了天空果然是无边无际的。
它低着头走到小鸟面前，对它说：对不起，我错了。
小鸟笑咪咪地说：没关系，你此刻能够开拓一下眼界了，我能够带你去。
小青蛙高兴极了，说了声谢谢！它坐在小鸟的背上看到了高大雄伟的万里长城，美丽的草原，还有一片片五颜六色的庄稼。
青蛙想了想，对小鸟说，我不再想做井底之蛙了，我要多学知识，帮农民伯伯的庄稼捉害虫。
小鸟高兴的拍着翅膀说：太好了！坐井观天续写（三）：坐井观天续写小青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看，来证实小鸟的话是否属实。
于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是无边无际的，蔚蓝的天空万里无云，到处鸟语花香。
小青蛙不觉发出赞叹：原先外面的世界是这么美丽！小鸟碰见了它说：嘿，此刻你相信了吧，我不是说大话。
于是小青蛙决定要到外面去找一个属于它的家园。
小青蛙来到了一个池塘边，只见到池塘里的荷叶挨挨挤挤的，碧绿的荷叶像一把撑开的小伞，荷叶上水珠滚滚。
亲子阅读坐井观天100字读后感作文
亲子阅读坐井观天100字读后感作文全文共9篇示例，供读者参考亲子阅读坐井观天100字读后感作文篇1青蛙听了小鸟的话半信半疑，她跳出了井底。
当它看到了白白的云，和一望无际的天空时。
顿时傻了眼，情不自禁赞叹：“天空这么广阔啊！不会吧，难道是我的眼睛花了么？”说完便用手揉揉眼睛后望望天空，才确定天空是一望无际的。
这时小鸟准备飞走说：“青蛙，这也只是它的其中一面，如果想知道大地真实的面目，你再出去走走吧！”青蛙听后，便开始了自己的.旅行。
它先来到了城市。
看着高楼大厦，赞叹道：“我从来没看见过这么美丽的奇景。
”正想着，一辆车飞驰过来，险些轧到青蛙。
但青蛙是不明白汽车会要了他的命的，只是看着旁边的石头被轧成了一块一块的碎沙子。
不禁冒出了冷汗。
但这一切不能打消它的好奇心，它又继续旅行了。
它来到了菜市场，看见了许多自己的伙伴，便高兴地与他们打招呼，可伙伴们脸上露出了惊慌的神色。
青蛙甲说：“你怎么来了？你会成为人们腹中之餐的！”青蛙乙说：“快……”话还没有说完，一只巨手从天而降，抓住了青蛙乙，把它放在木板上，一刀下去青蛙乙就一命呜呼了。
青蛙顿时惊呆了，一会儿，青蛙从菜市场用最快的速度逃了出来，回到自己的井里，感慨地说：“哪儿都不如家里好啊！”亲子阅读坐井观天100字读后感作文篇2亲子阅读"坐井观天"作文大家好,我是小明。
最近,爸爸给我买了一本很有趣的书,叫做《坐井观天》。
书名有点奇怪,但是这本书真的让我大开眼界呢!这本书讲的是一个古老的故事,有一只青蛙生活在一口深井里。
它从来没有离开过这口井,对外界的世界一无所知。
有一天,另一只青蛙不小心掉进了这口井里。
它告诉井里的那只青蛙,外面的世界有多么广阔美好。
可是井里的青蛙根本不相信,它固执地认为整个世界就是这口小小的井。
我读到这里,突然醒悟过来:"哦,原来这只青蛙是'坐井观天'啊!""坐井观天"是什么意思呢?爸爸给我解释说,这是一个古老的成语,用来比喻视野狭隘、只见一隅的人。
跳出井口的青蛙范文(15篇)
跳出井口的青蛙范文（15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!跳出井口的青蛙范文（15篇）作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关，我们要注意语言的准确性和流畅性。
井底之蛙道理15字
井底之蛙道理15字
井底之蛙道理是指一个人只看局部，对整体缺乏认知。
井底之蛙是一个寓言故事，讲述了一只蛤蟆住在一个井里，他从未离开井底，所以只能看到井口上面的一片天空。
当一只青蛙来到井边，告诉蛤蟆天上还有其他奇妙的事物，蛤蟆却不相信，认为它所看到的天空就是整个世界。
这个故事告诉我们，一个人只看到一点就作出结论是不可取的。
我们必须停下来，以全新的角度看待事物，才能得到更广泛的知识和深入的思考。
只有这样，我们才能跳出那个我们一直呆着的小空间，看到更广阔的知识世界。
井底之蛙道理的应用范围非常广泛。
它对于学习、工作、生活等方面都有指导作用。
在学习方面，井底之蛙道理告诉我们，不能因为做一件事或者学习一行专业，就认为自己已经掌握了所有的知识。
只有不断学习、深入思考、拓宽思维方式，我们才能成为一名知识渊博的人。
在工作方面，井底之蛙道理告诉我们，不能只看到眼前的工作，而忽略了整个行业的发展趋势。
我们应该积极拓展自己的业务范围，了解整个行业的市场情况和发展趋势，才能更好地应对竞争和变化。
在日常生活中，井底之蛙道理告诉我们，不能只关注自己的内心和立场，而忽略了真正发生在外界的事件。
我们应该主动向外界寻求信息，多了解世界，多了解别人的观点，才能更好地与人交往、理解别人并做出更明智的选择。
最后，井底之蛙道理告诉我们，把眼光放宽，看到更多的事物。
这不仅能够帮助我们更好地理解世界，同时也能够使我们更好地发挥我们的能力，从而在人生的舞台上更加精彩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
跳出井底所看到的那片天空
——记我巴东之行的影像碎片前天，突然接到一个09届从滩中毕业的黄姓学生的电话，问我是不是到巴东一中去了，说那里是他大学毕业以后第一份工作的处女地，在他曾经最年轻的几年里在那个地方为自己的理想而奋斗过……云云等等，至今想来，巴东一中的确是一个读书育人的好地方。
尽管过去已经有段时间了，但巴东的记忆犹在脑海之中，久久不能散去，曾记得从2010年以来，除了随李校长参加中国青少年基金会在五峰举行的那次会议和2013年的钟祥一中之行外，已经好久没有专门为了教学教研的需要而远行学习了，自从新教材新课标教学以来，也一直没有机会外出接受过什么培训或者学习什么的，当然也有自己懒的原因吧，那些教学中的古老的做法已经是N年以前的事情了，一直在喊着我们要提高，我们要改变，但从来不知道改变的方向在哪里，什么是改变？有的只是闭门造车和单打独斗式的努力，混杂在充满消极和金钱的气息里默默的潜行，那些滩中曾经久违的气息和精神在这次巴东之行中却让我重新感受到了。
巴东有一所高规格的新的学校，这所搬迁后继续长大的高中学校在那个不起眼的山窝窝里像一只金凤凰一样的正在茁壮的成长，那些一流的教学楼、办公楼、食堂、教师和学生的宿舍让我们这些一样来自贫穷农村的教师眼馋心跳，心怀忐忑，感伤于我们的处境的艰难，那些随山势而建的建筑、那种恢弘的气势和随处可见、唾手可得的花草的映衬，让我们自惭形秽。
但巴东一中的美丽却不仅仅是她的外表那么简单，走入一中会客厅，在那里她的主人——巴东一中的宋校长与我们的领导、老师围坐在一起侃侃而谈，没有君臣之礼，也没有主客之分，没有长篇的报告稿，却对巴东一中的方方面面娓娓道来，言谈中的自信和自豪也让我们点滴在心，10年里这所学校飞出了60多个清华北大生，想想我们的学校曾近也曾有过几只金凤凰，可今夕何在？这位儒雅的校长的介绍让我们震惊，也让我们羡慕，那些介绍中似曾相识的管理模式、那些干群之间似曾相似的融洽、那些曾经让人自豪和骄傲的时刻……，巴东一中有很多滩中昨天曾经坚持和坚守的东西，而那些东西似乎在巴东一中延续却在滩中慢慢的被人淡忘和流逝了。
感受巴东一中的特有的精神，印象最深的却还是在于与巴东办公室普通的老师的交流中，那些奋战在高三一线的巴东的指战员们，从他们的办公桌上的布置和网络资源平台的账号公示就可以看出那些老师们的勤奋和耕耘的精神，真的很羡慕他们每一位老师可以获得那么多的资料书籍和网络教学的平台，与我们教师的“小偷小摸”式的做法相比，真的很惭愧，心碎满地，想想自己还能够继续坚持着也算是伟大了吧。
教师究竟应该怎样去增氧，怎样去提高自己，空喊的精神可以吗，如果想要在教育这块土地上继续成长，而不是啃着自己的老本，究竟应该怎样去规划自己明天的成长呢，我想，今天的滩中人更多的想到的是独善其身吧。
和巴东一中高三的三位历史教师的直接攀谈，也让我了解很多、学到很多，他们的集体备课的文字性教案和学案、他们的集体协作分工模式、老教师的沉稳和新教师的虚心上进、以及教师间的坦诚方式、那份历史教师的责任心和使命感……，让我有一种重回滩中过去的感觉，这些其实我们曾经就是这么去做的，这些其实我们就是这么成长的，今天却在对名利和金钱的比较和追逐中，在以金钱为衡量的标准中、在生活琐事的拖累中慢慢的丧失了。
与巴东一中历史教师的交流也是我感触最深的一刻，让人有种重回娘家的感觉，的确，巴东教师的压力很大，但他们勤奋，每天生活在紧张但却信心百倍中，不需要关键时刻的重赏勇夫式的短效做法，有的是一套长久而长效的教学模式，他们的教师每天不需要担心他们的柴米油盐，而是只需要去想着他们的教学和学生，想一想，也许一个单位的兴旺发达，人心才是根本吧！巴东一中有这样一群老中青搭配的教师队伍，怎会不成功呢，没有清华北大的学子才是怪事了。
据说，巴东一中的过去也如滩中一样的贫穷，但巴东人善良淳朴的民风养育了巴东的领导和教师队伍，造就了巴东寒门出才子。
在巴东一中的晚餐宴上，也让我们滩中高三文综组的同仁们第一次真正领略了巴东人的豪爽、气魄和认真，在觥箸交错间，那位巴东一中的教地理的谭副校长进一步加深了我们对他们学校历史的了解，那些创业建校和迁居新校的往事、那些一
起奋斗的老师们的过往、那些他和他的同学宋校长一起打拼的历史……，也让我们在哄堂大笑中受益良多、感慨良多，也不断的会勾起我们对于滩中明天的茫然和担忧。
那些被一次次摔碎的酒碗，就像一个个曾经奋斗的脚步，被深深地碎裂在我们的心里了。
那一晚的聚会里，我们都醉了，在湖北巴东的那个山窝窝中，我们醉在了巴东一中的梦里，也醉在我们滩中明天的梦里了，看着一样曾经的过去，一样转型的今天，滩中，你能走出来吗？那些在巴东县城里的交警为违章的巴东一中老师毅然放行的趣闻、那些在县城理发厅排队的人们让巴东一中老师第一个理发的逸事……，滩中，我们还会有吗？
谢谢这次出井口的机会，让我看到了不一样的教育和不一样的世界，看到了坚守在教育的净土上的那些人们、那份久违的甘于人梯的精神和那份在事业中应该默默坚守的操守，那些除了名利、除了阿谀奉承、除了灯红酒绿和牌桌之外，还应有的且曾经我们也拥有的东西，在那个短暂的2天里，让我重新看到并理解了那个叫做“精神”的东西，除此之外，剩下的就是内心一种莫名的感动了。
谢谢校座用心良苦提供的“走出去”的机会，也谢谢安平和贺公子劳心劳力又不讨好的全程安排，让我们可以无牵无挂的行走、观赏和用心去感受，在这段特殊的行程中，能够顺利的全出全进，也就是圆满成功了。
希望滩中的明天会更加美好，就像巴东一中的今天一样……。
最后，套用仓央嘉措的《见与不见》作为对于此次巴东之行的小结吧，“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减。
”滩中，你一定要成长！
就此搁笔！
2014年4月13日星期日。