儿童毛衣图案
学院风宽松毛衣!教你从上往下织连帽开衫外套(附教程)
学院风宽松毛衣！教你从上往下织连帽开衫外套（附教程）两件学院风格开衫，都是极简的针法以及素淡的色彩，采用及臀的衣长设计，便于孩子在校运动。
大风帽和廓形宽松版型则是应了女儿的要求。
【棕色款】适合春季，配搭同系两亮色的格纹衬衫*看点-风帽，连袖手腕套设计，夹克衣边设计*色彩-通过不同线材的混搭，打破深棕色的沉闷感。
*线材：主体用线48支深棕色50/50驼毛驼绒合12股，帽子手腕套底边用线28支米卡其纯羊毛合6股，嵌色用线深棕色48支驼毛绒合4股万五驼色马海合4股。
用针：三燕8号9号尺寸：胸围100厘米衣长58厘米用量：总重650克细节图1.细节图2.细节图3.细节图4.底边嵌色马海条纹编织时均匀收去24针，换羊毛编织底边换小一号针用9号针线材：由于时间间隔较长，这款开衫的编织数据无法完全复原，不过上往下的插肩袖也比较简单，感兴趣的织友可根据自己的小样编织心仪的尺寸。
风帽编织的图片图解如下：1.帽檐是双桂花、搓板针和双螺纹的组合2.帽身3.反面对折4.棒针缝合帽顶5.缝针缝合帽檐6.挑针，开始编织正身过程图1.马海编织时除了肩部加针，前领口亦同时加针2-1-5过程图2.过程图3.【黑白款】又一款搓板针外套，适合深秋初春设计的所思所想：1*采用经典的黑白灰色。
2*帽子是轻质的淡淡灰色羊毛圈圈线，口袋内里也是圈圈线，轻柔暖和。
3*袖子采用深烟灰纯羊毛与主体线材的嵌条设计。
4*极富质感的黑色同心圆衣扣。
5*整件毛衣洗衣机机洗毡化处理，更厚实基本不透风。
毡化前尺寸：胸围100厘米，衣长65厘米毡化后尺寸：胸围96厘米，衣长62厘米毡化尺寸跟线材、用针都有关系，可用较大片的小样多次测试，从而达到理想尺寸。
1.用线：2.整体用针是6mm棒针。
上往下编织，不加不减针织帽子3.口袋4.局部图5.前侧下摆弧度6.一款实用的毛线外套END。
儿童毛衣编织方法
儿童毛衣编织方法编织毛衣是一项非常有趣和有意义的手工活动，尤其是为儿童编织毛衣，更能给人带来无限的快乐和满足感。
在这篇文档中，我将为大家介绍儿童毛衣的编织方法，希望能够帮助到想要为孩子们编织毛衣的朋友们。
首先，我们需要准备编织毛衣所需的材料和工具。
通常来说，我们会选择适合儿童的柔软羊毛或棉线作为编织材料，这样能够确保孩子穿着舒适。
此外，我们还需要一把编织针，尺子和剪刀等工具。
在准备好材料和工具之后，我们就可以开始动手了。
接下来，我们需要根据孩子的尺寸确定毛衣的大小。
可以通过测量孩子的胸围、身长和袖长来确定毛衣的尺寸，然后根据这些尺寸来选择合适的编织图案和针号。
一般来说，编织图案上都会标注不同尺寸对应的针号和材料要求，我们可以根据这些信息来选择合适的编织图案和针号。
在选择好编织图案和针号之后，我们就可以开始编织了。
首先，我们需要根据编织图案在针上编织好前后身和袖子部分，然后再将它们缝合在一起。
在编织过程中，我们需要注意保持针脚的均匀和编织的紧密度，以确保毛衣的质量。
在编织完毛衣的主体部分之后，我们还可以为毛衣增加一些装饰，比如在领口、袖口或下摆处加上一些花边或图案，这样能够让毛衣看起来更加精致和漂亮。
当然，这些装饰的添加是可选的，可以根据自己的喜好和孩子的喜好来决定是否添加。
最后，在编织完成后，我们需要进行一些收尾工作，比如修剪杂线和给毛衣洗涤整理。
这样能够让毛衣看起来更加整洁和美观，也能够增加毛衣的舒适度和耐用度。
总的来说，编织儿童毛衣是一项非常有意义和有趣的手工活动，通过自己的双手为孩子编织一件毛衣，不仅能够让孩子感受到母爱的温暖，也能够让我们感受到制作的快乐和成就感。
希望通过这篇文档的介绍，能够帮助到想要为孩子编织毛衣的朋友们，也希望大家能够在编织的过程中享受到快乐和满足感。
幼儿园大班优质教案《漂亮的毛衣》含反思
幼儿园大班优质教案《漂亮的毛衣》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术领域教材第四章《色彩与线条》第三节《漂亮的毛衣》。
教学内容主要包括：学习用线条和颜色描绘出漂亮的毛衣图案，培养幼儿对色彩的感知和搭配能力，提高幼儿的绘画技能。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解毛衣的款式、颜色及图案，能够运用线条和色彩描绘出自己喜欢的毛衣。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，提高幼儿对美的鉴赏和创造能力。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿合作分享、自信勇敢的品质。
三、教学难点与重点重点：学会用线条和颜色描绘毛衣图案。
难点：如何引导幼儿观察毛衣的款式、颜色和图案，进行创意绘画。
四、教具与学具准备教具：毛衣实物、挂图、画纸、彩笔、水粉、画板、投影仪等。
学具：画纸、彩笔、水粉、调色板等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示毛衣实物和挂图，引导幼儿观察毛衣的款式、颜色和图案，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解（5分钟）（1）介绍毛衣的款式、颜色和图案。
（2）讲解绘画步骤及技巧。
3. 示范（10分钟）现场演示如何用线条和颜色描绘出漂亮的毛衣，讲解注意事项。
4. 实践（15分钟）（1）分发画纸、彩笔等材料。
（2）幼儿按照示范步骤进行绘画。
（3）教师巡回指导，及时解答幼儿的疑问。
5. 展示与评价（5分钟）（1）请幼儿展示自己的作品。
（2）引导幼儿互相评价，鼓励创新和优点。
六、板书设计1. 板书《漂亮的毛衣》2. 板书内容：（1）毛衣的款式、颜色和图案。
（2）绘画步骤及技巧。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的毛衣图案。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、示范、实践等环节，使幼儿掌握了描绘毛衣的技巧，提高了幼儿的色彩感知和搭配能力。
但在教学过程中，对个别幼儿的指导还需更加细致。
2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家观察家人的毛衣，进行绘画创作。
（2）开展“毛衣设计大赛”，激发幼儿的创新能力。
秋韵雨思编织宝宝毛衣,宝宝圆肩开衫毛衣织法教程棒针编织详细教程区
秋韵雨思编织宝宝毛衣,宝宝圆肩开衫毛衣织法教程棒针编
织详细教程区
编织高手：秋韵雨思，分享的一款漂亮的开衫宝宝毛衣。
有比较详细的编织说明和图解，大家参考！
领子12号针起80针，织10行来去平针
换10号针织身子，平均加出8针到88针，照着手稿排花，两边各织2针平针
然后照着图解往下织，每个花加到23针，此时针数共280针，分身子袖子，前面一边留40针，后面80针，袖子60
针
后面单独织10行，然后两边腋下各加6针和前面连起来织，身子共172针。
织5寸左右织边，织边的时候每11针减掉1针，平均减掉15针，边用蓝色，换12号织边，10行来去平针。
挑袖子，在后面单独织10行的地方挑10针，腋下挑6针，袖子一共76针
把腋下的7针2行减一次收一个三角，下面是6行减2针7次，再织6行平均11针减1针减掉5针，袖口50针12号针织10行1上1下。
挑门襟，在第二针里面挑针，每行挑1针，挑4次空1行不挑针，（就是5行挑4针）
随便绣一点花上去，活泼一点。
第二款圆肩衣，材料竹棉红色3两白色1两，12号10
号熊猫针扣子5个
12号起头82针，织10行双螺纹
换10号针织花，中间加1针83针，排8个花两边各1针照图织5个花，每花加20针
针数共243针，前面35针，袖子52针后面69针
后面单独织长10行，然后两边腋下各加6针和前面连起来织，织4寸，12号织双螺纹，织14行收针。
12号挑门襟，在第二针里面挑针，挑7针空1行，织10行双螺纹。
抖音儿童针织毛衣话术
抖音儿童针织毛衣话术
1、刚刚出来的一个款，尝鲜价，线下还没有的，喜欢的扣1给你们看看线下指导价。
2、这个是联名款，拼接的厚款小毛衣，男孩女孩都能穿，冬天的话像南方可以直接过冬，北方的话当成内搭就可以了。
3、领口的话给你们做的是螺纹双层的领口，而且做到里面和外面都一样的亲肤，里面完全没有线头。
4、前面的针织图案非常清晰，不是那种小工厂小作坊可以比得了的工艺。
5、手感也是非常软，拿在手里随便拧随便揉松开是不会起皱的。
儿童毛衣编织花样图解 从上往下插肩袖毛衣DIY╭★肉丁网
儿童毛衣编织花样图解从上往下插肩袖毛衣DIY╭★肉丁网喜欢品味最为流行的手工DIY是一种人们常说的“小幸福”。
美好需要创造，它不但能让每一位人带来更好的生活，还可以使我们的世界变得丰富多彩。
肉丁网友每天给各路MM提供许多的DIY思路，衷心欢迎兴趣相投的MM到肉丁网共同交流你们的美好创意！接下来给大家摘录了一页儿童毛衣编织花样插肩袖毛衣DIY，喜欢儿童毛衣编织花样插肩袖毛衣DIY的女生要学习哦！这就来感受一下美好手工带来给大家的美丽吧。
作者：春晓底边146针胸围8.5寸（136针）衣长9寸下身5寸挂肩4寸前领窝深2寸袖子总长（肩到袖口）9寸袖子宽 3.5寸（56针）领子100针毛衣的下半身略。
织到分袖子时，腋下留6针（如果袖子另织缝合的话就要收掉这几针），我采取的是2行收1针，第1针做边，第2、3针织一针鱼骨刺，第4、5针织一针鱼骨刺，用第6、7针收针，右边拨收，左边并收后片：事先确定挂肩4寸长，后背织到3寸时停止，肩膀上加的1寸要加在这里的，合起来正好4寸儿童毛衣编织花样图解前片织到比后片低1寸左右的时候准备收领窝儿童毛衣编织花样图解领窝左右收针先平收3针，领窝收法：2-3-1 2-2-1 2-1-N （收至剩1针）。
挑袖子取前片最后剩的一针，然后在针上卷加14针再从后片取下边上一针。
针上的这14针卷加针大约有2寸宽，有一寸是后领窝的深度，有一寸是前领窝深度的一部分挑袖子只在正面挑，也就是2行挑一次。
反面第1针挑过不织袖子采取的是8行收1次。
袖子底部以中间为界，先并收1针，再拨收1针从反面挑领子用的是和线差不多粗细的针，可以适当多挑几针，为后面要换两次粗针做基础，领子织到一半的时候换粗一号针织一段，再换更粗一号的针织到最后，这样的翻领才会展开，不会向里收。
（注意：如果领子不再钩边，每行的第一针都织，领边才平整成一衣效果图儿童毛衣编织花样图解1米4高的孩子衣服总长应该1。
5——1。
6尺左右吧。
分片的话232的一半是116针，两边腋下各平收8针，还剩100针，插肩收到剩40针左右就可以了。
幼儿园手把手教你编织毛衣案例及轮廓
幼儿园手把手教你编织毛衣案例及轮廓
幼儿园手把手教你编织毛衣
一、案例描述
小明是一位幼儿园老师，他发现有些家长想让孩子学习编织毛衣，但
是不知道从何入手。
为了帮助这些家长和孩子，小明决定在幼儿园里
开设编织毛衣课程，并亲自教授。
在第一次课程中，小明先让孩子们了解编织工具和材料的种类和用途，并简单介绍了基本的编织方法。
接着，他给每个孩子准备了一些颜色
鲜艳的毛线、一根针和一个简单的编织图案。
然后，他耐心地向孩子
们示范如何使用针和毛线进行基本的编织操作，并指导他们亲自动手
尝试。
在整个课程中，小明不仅注重培养孩子们的动手能力和耐心，还鼓励
他们发挥自己的想象力和创造力，在编织过程中加入自己的设计元素。
最后，每个孩子都成功地完成了一个小毛衣，并感到非常开心和满足。
二、案例轮廓
1.背景介绍：小明是一位幼儿园老师，发现有些家长想让孩子学习编织毛衣，但是不知道从何入手。
2.目的：为了帮助这些家长和孩子，小明决定在幼儿园里开设编织毛衣课程，并亲自教授。
3.过程：
（1）第一次课程中，小明先让孩子们了解编织工具和材料的种类和用途，并简单介绍了基本的编织方法。
（2）给每个孩子准备了一些颜色鲜艳的毛线、一根针和一个简单的编织图案。
（3）耐心地向孩子们示范如何使用针和毛线进行基本的编织操作，并指导他们亲自动手尝试。
（4）注重培养孩子们的动手能力和耐心，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，在编织过程中加入自己的设计元素。
4.结果：每个孩子都成功地完成了一个小毛衣，并感到非常开心和满足。
儿童衣服的用途
儿童衣服的用途儿童衣服是为儿童设计和制作的服装，具有多种用途和功能。
以下将从保护、装饰、舒适、安全和身份识别等方面来探讨儿童衣服的用途。
一、保护儿童身体儿童衣服的首要用途是保护儿童的身体，抵御外界的冷热、风雨和紫外线等有害物质。
在寒冷的冬季，儿童穿上厚实的外套、毛衣和长裤，可以有效地保持体温，防止感冒和受凉。
同样，在炎热的夏季，透气轻薄的衣物能够帮助儿童散热，避免中暑。
此外，儿童衣服还可以阻挡有害的紫外线，减少皮肤受损的风险。
二、装饰儿童形象儿童衣服不仅仅是为了保护身体，也是为了装饰儿童的形象。
衣服的颜色、款式和图案能够反映出儿童的个性和风格。
例如，小女孩常常喜欢穿粉色的裙子和花朵图案的上衣，展现出可爱和温柔的形象；而小男孩则更喜欢穿着带有卡通图案的T恤和牛仔裤，显示出活泼和阳刚的特点。
这些装饰性的元素能够增加儿童的自信心和魅力，让他们在同龄人中脱颖而出。
三、提供舒适感儿童衣服的舒适感是其重要的用途之一。
儿童的皮肤敏感度高，容易受到衣物的摩擦和刺激，因此衣物的材质和质地非常重要。
柔软、透气、吸湿性好的天然纤维如棉质和麻质衣物，能够为儿童提供舒适的穿着体验，减少过敏和不适感。
此外，合适的尺码和剪裁也能够让儿童自由活动，不受束缚，保证他们的舒适度。
四、保障儿童安全儿童衣服的设计也要考虑到儿童的安全。
例如，在婴儿服装中，纽扣和拉链等小配件需要采用无毒材料和防滑设计，避免误食和窒息的危险。
此外，一些儿童衣服还配备了反光材料，能够在夜间或低能见度环境下提高儿童的可见度，防止交通事故的发生。
这些安全设计能够保护儿童的生命和健康，给予家长更多的安心。
五、身份识别儿童衣服还可以用于身份识别。
在学校、幼儿园或外出旅游时，统一的校服或旅游服能够帮助老师和家长迅速识别儿童的身份，避免走失或混乱。
同时，身份识别的衣服还能加强团队合作意识，增加集体荣誉感。
总结起来，儿童衣服的用途非常多样化，除了保护儿童的身体，还能装饰形象、提供舒适感、保障安全和身份识别。
儿童毛衣尺寸
儿童毛衣尺寸
6-120 胸围-约73CM 衣长-约46CM 袖长-约40CM 肩宽-约28CM 8-130 胸围-约78CM 衣长-约48CM 袖长-约44CM 肩宽-约30CM 10-140 胸围-约82CM 衣长-约50CM 袖长-约46CM 肩宽-约32CM 12-150 胸围-约84CM 衣长-约52CM 袖长-约48CM 肩宽-约33CM 14-160 胸围-约90CM 衣长-约56CM 袖长-约50CM 肩宽-约36CM
针数控制技巧：
1.一般情况下，一件毛衣的长度可以分为三等分。
三分之一长度为从肩到腋窝的长度，三分之二为从腋窝到下摆的长度。
2.一般情况下，两肩和领口也分三等分。
例如，前片如果是90针的话，两肩各为30针，领口为30针。
3.领口为了能织的圆，那么它的收针方法也是三等分法。
例如，30针的领口，前片先平收10针（30的三分之一），余下的再三等分，两边就各收3，3，2，1，1。
儿童绘画毛衣涂色教案
儿童绘画毛衣涂色教案引言：绘画是儿童创造力和想象力的表达方式之一。
而绘画毛衣涂色则是一种有趣的绘画活动，可以让儿童在绘画的同时，体验到制作自己的毛衣的乐趣。
本教案将介绍一种适合儿童的绘画毛衣涂色教学方法。
一、教学目标：1. 培养儿童对颜色的感知能力，提高色彩敏感度。
2. 培养儿童对毛衣涂色的兴趣和创造力。
3. 培养儿童的耐心和绘画技巧。
二、教学准备：1. 毛衣模板：提前准备好毛衣的模板，可以用卡纸或者纸板制作，确保模板的形状和大小适合儿童手绘涂色。
2. 颜料和画笔：准备多种颜色的水彩颜料和适合儿童使用的画笔。
3. 水盘和毛巾：用于调配颜料和清洗画笔。
三、教学步骤：1. 引导儿童观察毛衣的图案和颜色，提高他们对色彩的敏感度和观察力。
2. 给每个儿童发放毛衣模板和画笔，让他们自由发挥涂色的想象和创造力。
3. 引导儿童选择适合的颜料，将颜料调配到水盘中。
4. 指导儿童用画笔蘸取适量的颜料，均匀地涂抹在毛衣模板上，确保颜色饱满、均匀。
5. 鼓励儿童尝试不同的涂色方式，例如使用不同的画笔、颜料的混合使用等，让他们感受到绘画的乐趣和无限可能性。
6. 在绘画过程中，教师可以引导儿童进行互动交流，分享彼此的绘画经验和成果，增强他们的团队合作意识和交流能力。
7. 绘画结束后，教师可以组织儿童展示自己的作品，并给予肯定和鼓励。
四、教学反思：通过这种儿童绘画毛衣涂色的教学活动，不仅培养了儿童对颜色的感知能力和创造力，还锻炼了他们的耐心和绘画技巧。
同时，这种活动也增强了儿童的交流能力和团队合作意识，让他们在合作中学习、成长。
此外，教师在教学过程中要注重引导和激发儿童的创造力，不给予过多的限制和要求，让他们在自由的环境中发挥绘画的想象力。