劳动法与劳动关系考试大纲

合集下载

劳动关系与劳动法自考大纲设计复习重点201801整理

实用标准文案第一章劳动关系与劳动关系主体一、管理方机雇主协会的概念、识记1 ）管理方的定义和特点（1：从狭义上看，管理方是指在生产组织过程中通过行使职权，实施管理职能，率领其隶属人员完成既定义定工作的各级管理人员。

从广义的角度看，管理方除了包括企业中的各级管理人员，还包括各类正式与非正式的雇主协会。

、职权是自上而下逐级授予的，权责对等3、管理方具有职权。

2、管理方通过合法程序获得职权。

特点：1 十分重要。

、工厂委员3、共决合同制；4（2）雇员参与管理的形式：1、持股；2职工大会（民主管理）；（3）雇主协会定义：是一种团体组织，它由雇主组成，代表并维护雇主的利益、对会员提供帮助和建议；4、代表和维护雇主的利益作用：1、参与谈判；2、解决纠纷；3 理解2、 1）管理方的管理模式：（从职权结构划分：独裁型，集权型，自主型从管理理念划分：剥削型，宽容型，合作型）雇主协会的类型：行业协会、地区协会、雇主组织。

（2 二、雇员的内涵我国的广大劳动者是在各种企业、事业、国家机关、社会团体和个、识记：雇员的定义：雇员也称劳动者， 1 有组织的社会劳动的人。

体经济组织等单位中从事、工作成为一种生活方、工作成为个人的发展平台；3、自我雇佣；2、理解：现代知识工作者的就业特征：12 4、知识工作者任然处于卖方市场（供不应求）式；（备注：工会各概念是超级重点，每年必考）的实质三、工会 1、识记 1）工会的定义和特点（群众组织。

定义：工会是职工自愿结合的工人阶级的、工会属于社会团体21特点：、工会必须是一定人数以上的雇员的团体，一般不允许雇主及其代理人加入。

、工会有同雇主或其团体谈判和签订集体合同，监、作为社团，工会具有法人资格；而非政治性或经济性组织；34 5、工会在与雇主的关系中受到法律的特别保护督雇主遵守《劳动法》等项权利；）工会的结构分类：职业工会、行业工会和总工会2（：职业工会是将具有某种特殊技能，从事某种特殊职业的所有雇员组织起来的工会，而不考虑这些职业工会雇员所处的行业：是将某一特定行业中从事工作的所有工人都组织起来的工会，而不考虑这些雇员的技术技能以及行业工会从事的职业。

劳动法考试大纲

劳动法考试大纲一、劳动法概述1. 劳动法的定义与特点2. 劳动法的基本原则3. 劳动法的适用范围与调整对象二、劳动关系的建立与终止1. 劳动合同的类型- 固定期限劳动合同- 无固定期限劳动合同- 以完成一定工作任务为期限的劳动合同2. 劳动合同的订立- 劳动合同的条款- 劳动合同的签订程序3. 劳动合同的履行与变更4. 劳动合同的解除与终止- 劳动者解除劳动合同的情形- 用人单位解除劳动合同的情形- 解除劳动合同的程序与经济补偿三、工作时间与休息休假1. 工作时间的分类与规定- 标准工作时间制- 综合计算工时工作制- 不定时工作制2. 休息日与法定节假日3. 年休假制度4. 特殊工时制度的管理四、工资与福利1. 工资的构成与支付2. 最低工资标准3. 加班工资的计算与支付4. 社会保险与住房公积金5. 职工福利与特殊福利五、劳动安全与职业健康1. 劳动安全责任制度2. 职业病防治与职业健康监护3. 劳动安全事故的预防与处理4. 劳动安全与职业健康的法律法规六、劳动争议处理1. 劳动争议的范围与类型2. 劳动争议的调解与仲裁3. 劳动争议的诉讼程序4. 劳动争议的预防与解决机制七、特殊群体的劳动保护1. 妇女与未成年人的劳动保护2. 残疾人的劳动权益保障3. 退役军人的劳动权益八、劳动合同法1. 劳动合同法的立法背景与目的2. 劳动合同法的主要内容与特点3. 劳动合同法的实施与监督九、劳动监察与法律责任1. 劳动监察的职责与程序2. 违反劳动法的法律责任3. 劳动法的执行与监督十、国际劳动标准与比较劳动法1. 国际劳动组织的职能与作用2. 国际劳动标准的内容与特点3. 比较劳动法的发展趋势与借鉴十一、劳动法的改革与发展1. 当前劳动法面临的挑战2. 劳动法改革的方向与措施3. 劳动法与社会和谐发展的关系十二、案例分析1. 劳动合同纠纷案例分析2. 劳动争议仲裁与诉讼案例分析3. 劳动安全事故处理案例分析本考试大纲旨在帮助学生全面了解劳动法的基本知识、法律法规、实务操作以及劳动法的发展趋势，培养学生的法律意识和解决劳动问题的能力。

劳动法与劳动关系学试题及答案

劳动法与劳动关系》复习题一、单项选择题（每题2 分，共20 分）1、下列有关劳动争议仲裁的表述中，哪一项是错误的？（）A.劳动争议发生后，当事人就争议的解决有仲裁协议的，可以进行仲裁B.仲裁是劳动争议解决的必经程序，未经仲裁不得诉讼C.劳动争议仲裁委员会解决劳动争议时可以依法进行调解，仲裁调解书具有法律效力D.因签订集体合同发生的争议不能采用仲裁的方式解决2、依我国目前法律的规定，下列哪一项保险劳动者无须负担社会保险费？（）A.基本养老保险B.工伤保险C.失业保险D.医疗保险3、在下列哪种情形下，用人单位支付劳动者的工资可以低于最低工资标准？（）A.试用期内B .熟练期间C.见习期内 D .医疗期内4、在下列哪一种情形下，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同？（）A.在试用期内B.在用人单位濒临破产的情况下C.在劳动者患病的情况下D.劳动合同订立时的客观情况发生重大变化的情况下5、发生劳动争议必须经过什么程序后才能向人民法院提起诉讼？（）A.协商B.调解C.仲裁D.和解6、下列哪一事项所形成的法律关系由劳动法调整？（）A.丁公司为其职工购房向银行提供的担保B.汪某因身高不足1.70米而被乙厂招聘职工时拒绝录用，汪某欲告乙厂C.甲厂职工陈某操作机器时不慎将参观的客户蒋某致伤，蒋某要求陈某赔偿D.丙公司与劳务输出公司就30名外派劳务人员达成的协议7、用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，给原用人单位造成经济损失的，应按以下哪种方式处理（）。

A.用人单位承担直接赔偿责任B.用人单位不承担赔偿责任，由劳动者承担直接赔偿责任C.劳动者对直接经济损失承担赔偿责任，用人单位承担连带赔偿责任D•先由劳动者承担赔偿责任，不足部分由用人单位承担8、以下关于工资支付的表述中哪项的表述是错误的（）。

A.工资必须以货币形式发放，不得以实物或者有价证券代替货币发放B.工资应当按月支付给劳动者本人C.在劳动者非因工负伤治疗期间，用人单位可以低于当地的最低工资标准支付劳动者工资D.在劳动者未完成劳动合同约定的定额的情况下，用人单位可以低于最低工资标准支付劳动者工资9、李某与企业签订了为期5年的劳动合同，履行了3年后双方经协商解除了劳动合同。

《劳动法与劳动关系》考试大纲

《劳动关系与劳动法》考试大纲（一）《劳动关系》第一章劳动关系导论第一节劳动关系的概念重点：劳动关系的本质、主体与特点第二节冲突与合作重点：冲突与合作的根源第三节劳动关系的外部环境（不作要求）第二章劳动关系理论第一节各学派的观点重点：“五大学派”的主要观点第二节劳动关系理论溯源（一般要求）第三节劳动关系调整模式（不作要求）第三章劳动关系的历史和制度背景第一节早期工业化时代的劳动关系一般要求：时代背景理解掌握：该时期劳动关系的特点第二节管理时代的劳动关系一般要求：时代背景理解掌握：该时期劳动关系的特点第三节冲突的制度化一般要求：时代背景理解掌握：该时期劳动关系的特点第四节成熟的劳动关系一般要求：时代背景理解掌握：该时期劳动关系的特点第五节新的矛盾和问题（不作要求）第六节新中国劳动关系的发展变化（不作要求）第四章管理方第一节谁是管理方理解掌握：管理方的概念、雇主协会的定义与作用第二节管理方的角色理论（不作要求）第三节管理模式与实践（不作要求）第六章政府第一节政府的角色重点：政府在劳动关系中的5种角色理解掌握：政府的作用第二节政府与劳动关系理论（不作要求）第三节政府劳动关系策略与实践（不作要求）第八章劳动合同法律制度第一节劳动合同概述（重点）第二节劳动合同的订立（重点）第三节劳动合同的变更（理解掌握）第四节劳动合同的解除和终止（理解掌握）第五节劳务派遣制度（一般了解）第六节法律责任（一般了解）第十一章集体谈判重点：不当劳动行为及其补救其它不作要求。

《劳动关系与劳动法》复习大纲)

《劳动关系与劳动法》复习大纲掌握以下名词：力量合作劳动关系沟通管理方雇主协会自主/合作管理模式工会职业工会行业工会总工会工厂内干预工会民主劳资合作工会的组织结构社会倾销劳动法最低工资工作时间综合计算工作日缩短工作日劳动合同劳动合同的变更劳动合同解除员工参与管理本能管理企业文化目标管理申诉停职热炉规则渐进性惩处时效劳动争议劳动争议调解举证责任集体谈判公正代表责任集体谈判的结构合作式谈判产业行动罢工集体协议资历社会-技术体系工人委员会社会合作伙伴禁止令常规仲裁掌握以下问题：1.劳动关系管理的对象。

2.理解劳动关系的性质。

3.正统多元论学派的主张。

4.韦伯认为随着官僚制的推广，工人的利益和资本家的利益冲突会受到控制的原因。

5.马斯洛需要层次理论的内容。

6.斯密的管理思想。

7.“伙伴关系”的基本内容。

8.阻碍冲突继续发展的合作的根源。

9.罢工的原因。

10.内部员工管理的内容。

11.员工调配的定义、内容。

12.纪律处分的过程。

13.我国现行的职业技能考核的种类。

14.雇主协会的作用。

15.在完全市场作用下，雇主或管理方处于优势地位的原因。

16.自主/合作管理模式的主要特征。

17.工会的权利和义务。

18.工会劳动法监督性质。

19.工会法律服务。

20.劳动就业服务企业的概念特征。

21.政府在社会倾销方面需要面对的问题。

22.劳动法的主要内容。

23.劳动法中的劳动的特征。

24.社会保险与商业人身保险的区别。

25.国际劳动立法的形式。

26.国际劳工组织的特点、主要机构。

27.社会保险的特点。

28.我国休息时间的分类。

29.无效劳动合同的确认机关和处理方式。

30.劳动者可以随时同志用人单位解除劳动合同的情形。

31.集体合同与劳动合同的联系和区别。

32.劳动者所享有的劳动安全卫生保护权利。

33.劳动合同的成立和生效的区别。

34.劳动合同的特点。

35.劳动合同的法定条款。

36.员工申诉的程序。

37.对员工进行惩处应遵循的程序和步骤。

劳动关系与劳动法考试大纲

《劳动关系与劳动法》考试大纲课程名称：劳动关系与劳动法课程代码：6089第一部分性质与设置目的要求一、课程性质与特点《劳动关系与劳动法》是由《劳动关系学》和《劳动法学》合并而成的一门课程。

劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域。

劳动法以劳动关系以及与劳动关系密切联系的关系为调整对象。

该课程是人力资源管理专业本科生的必修课。

该课程与其他课程密切相关，在整个课程体系中处于重要地位。

本考试大纲适用于人力资源管理专业本科自学考试，考试内容不得超出本大纲所列范围。

二、课程目标与基本要求通过本门课程的学习，使学生理解和掌握劳动关系的基本概念、基本知识和基本理论，重点掌握我国现行的劳动法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用所学知识分析实际问题，解决实际问题的能力。

三、与本专业其他相关课程的关系本课程为其他专业课程的学习奠定基础和提供理论指导。

人力资源政策与法规等课程为本课程理论基础。

学习本课程注意与企业管理学、劳动经济学、组织行为学、企业劳动关系管理等课程的学习紧密结合起来。

第二部分考核内容与考核目标第一章员工关系管理导论一、学习目的与要求通过本章的学习，要求学生理解员工关系的含义和实质，员工关系管理的目标、内容以及员工关系管理的外部环境。

二、考核知识点与考核目标（一）员工关系的内涵识记：员工关系的含义、特点理解：员工关系管理的目标和主要内容应用：心理契约在员工关系管理中的地位（二）员工关系的实质：冲突与合作识记：合作的根源，冲突的根源理解：冲突最明显的表现形式；冲突与合作的影响因素（三）变化中的员工关系环境理解：员工关系的外部环境和内部环境第二章员工关系理论一、学习目的与要求通过本章学习，要求学生掌握员工关系的主要理论学派和理论溯源，以及市场经济国家对员工关系问题的价值判断和调整员工关系的模式。

二、考核知识点与考核目标（一）员工关系理论：各学派的观点识记：员工关系的“五大学派”及主要观点理解：激进派为何质疑劳动关系的和谐性（二）员工关系的价值取向：一元论与多元论识记：一元论和多元论的主要观点理解：一元论和多元论价值观的适用范围和特点（三）劳动关系调整模式理解：劳动关系的调整模式第三章劳动关系的历史和制度背景一、学习目的与要求通过本章学习，要求学生重点了解劳动关系历史发展的阶段特点、发展规律，以及当前劳动关系面临的问题和挑战。

《劳动关系与劳动法》第一章考点手册

《劳动关系与劳动法》第一章劳动关系导论考点1 劳动关系的定义（★三级普通考点，一般为单选、多选）一、劳动关系的词源1.词源劳资关系：是资本与劳动之间的关系，含有对立意味，包含了一致性与冲突性。

劳工关系：强调以劳动者为中心展开，着重于劳动者。

劳使关系：源自日本。

强调劳动者与劳动力使用者之间的关系。

中性、温和。

产业关系：又称工业关系。

广义的产业关系主体包括劳资双方、而且包括政府。

2.定义：1704劳动关系指管理方与劳动者个人及团体之间产生的、由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权力关系的总和，它会受到一定社会的经济、技术、政策、法律和社会文化背景的影响。

3.【1704简】劳动关系的本质是双方合作、冲突、力量和权力的相互交织。

劳动关系双方选择合作还是冲突，取决于双方的力量对比。

考点2 劳动关系的主体（★★二级考点，一般为单选、多选）1.狭义：雇员、雇主；广义：雇员、雇主、政府2.雇员的含义：（1）雇员是被雇用的人员；（2）雇员是在雇主管理下从事劳动的人员；（3）雇员是以工资为劳动收入的人员；（4）有些国家劳动法规定某种或某几种人员不属于雇员，如公务员、军事人员、农业人员、家庭佣人、企业的高层管理者。

3.雇员的范围包括蓝领工人、医务人员、办公室人员、教师、警察、社会工作者，以及其他在西方被认为是中产阶级的从业者和低层管理者。

从产业部门来看，雇员的范围包括第二和第三产业。

4.雇员的范畴不包括：自由职业者、自雇佣者和第一产业中的农业劳动力。

5.雇员团体。

在我国和世界上许多国家，工会是雇员团体的最主要形式。

6.雇主。

雇主可以包括雇佣劳工的业主、经营负责人或代表业主处理有关劳动事务的人。

7.雇主组织。

雇主组织的主要形式是雇主协会。

8.政府。

政府在劳动关系中的角色有以下四种：（一）劳动关系立法的制定者，通过立法介入和影响劳动关系，为劳动关系的调整提供法律保障和依据，切实保障劳动者的“劳动三权”，即结社权、集体交涉权和争议权；（二）公共利益的维护者；（三）公共部门的雇主；（四）有效服务的提供者。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

劳动法与劳动关系考试
大纲
标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
《劳动关系与劳动法》考试大纲
一、课程及考试大纲说明
（一）、《劳动关系与劳动法》是由《劳动关系》和《劳动法》合并而成的一门课程。

劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域。

劳动法以劳动关系以及与劳动关系密切联系的关系为调整对象。

通过考试，目的是检验人力资源专业的学生对劳动关系基本知识与劳动法主要内容的掌握程度，提高分析实际问题，解决实际问题的能力。

（二）、本课程自学教材
1、《劳动关系》程延园主编，教育部面向21世纪人力资源管理系列教材，中国人民大学出版社，2007年11月第二版。

2、《劳动法》关怀主编，21世纪法学系列教材，中国人民大学出版社2005年5月第二版。

（三）、本课程学习方法：学生系统自学并在此基础上由专业教师对重点和难点章节进行有针对性地讲解分析。

（四）、本考试大纲适用于人力资源专业本科自学考试，考试内容不得超出本大纲所列范围。

（五）、本大纲各章节内容划分为重点、理解掌握、一般要求和不作要求四个部分。

1、重点（考核的主要目标）：
（1）劳动关系的本质、特性与主体；
（2）劳动关系“五大学派”的主要观点；
（3）冲突与合作的根源
（4）政府在劳动关系中的5种角色；
（5）集体谈判的作用；罢工权的行使及其限制；
（6）产业行动的行式与功能；
（7）加入WTO后中国劳动关系面临的挑战和发展趋势；
（8）劳动法的调整对象；
（9）国际劳动立法的内容、作用与不足；
（10）劳动者的基本劳动权利与义务；
（11）工会的性质、地位与职权；
（12）劳动就业的特征与基本原则；
（13）劳动合同的内容、解除和终止；
（14）集体合同的特点以及与劳动合同的区别；
（15）工作时间与休息休假时间的种类、延长工作时间的相关规定；
（16）工资形式与工资的法律保障；
（17）劳动安全卫生立法的作用；
（18）女职工和未成年工特殊劳动保护的内容；
（19）职业培训的特点与意义
（20）社会保险的种类与特点；
（21）我国的奖惩制度；
（22）劳动争议处理的基本原则与机构；
2、理解掌握：
（1）主要是术语、概述；
（2）考核目标仅次于重点
3、一般要求：
（1）对内容作一般性了解，起系统性学习作用；
（2）考核目标少于5%。

4、不作要求：因两门课程合并为一门课程应合理精简的内容，主要有：
（1）《劳动法》第三章、第十四章（第一、二、三节）、第八章。

（2）《劳动关系》第五章、第七章、第九章、第十章、第十三章、第十四章、
第十五章。

5、考试内容安排：《劳动法》占70%，《劳动关系》占30%。

二、内容要点与考试要求
（一）《劳动关系》
第一章劳动关系导论
第一节劳动关系的概念
重点：劳动关系的本质、主体与特点
第二节冲突与合作
重点：冲突与合作的根源
第三节劳动关系的外部环境（不作要求）
第二章劳动关系理论
第一节各学派的观点
重点：“五大学派”的主要观点
第二节劳动关系理论溯源（一般要求）
第三节劳动关系调整模式（不作要求）
第三章劳动关系的历史和制度背景
第一节早期工业化时代的劳动关系
一般要求：时代背景
理解掌握：该时期劳动关系的特点
第二节管理时代的劳动关系
一般要求：时代背景
理解掌握：该时期劳动关系的特点
第三节冲突的制度化
一般要求：时代背景
理解掌握：该时期劳动关系的特点
第四节成熟的劳动关系
一般要求：时代背景
理解掌握：该时期劳动关系的特点
第五节新的矛盾和问题（不作要求）
第六节新中国劳动关系的发展变化（不作要求）第四章管理方
第一节谁是管理方
理解掌握：管理方的概念、雇主协会的定义与作用
第二节管理方的角色理论（不作要求）
第三节管理模式与实践（不作要求）
第六章政府
第一节政府的角色
重点：政府在劳动关系中的5种角色
理解掌握：政府的作用
第二节政府与劳动关系理论（不作要求）
第三节政府劳动关系策略与实践（不作要求）第八章劳动合同法律制度
第一节劳动合同概述（重点）
第二节劳动合同的订立（重点）
第三节劳动合同的变更（理解掌握）
第四节劳动合同的解除和终止（理解掌握）
第五节劳务派遣制度（一般了解）
第六节法律责任（一般了解）
第十一章集体谈判
重点：不当劳动行为及其补救
其它不作要求。

第十二章产业行动
第一节产业行动概述
重点：产业行动的形式与功能
一般要求：产业行动的概念
第二节罢工及其处理
理解掌握：对罢工的约束和限制
一般要求：罢工的处理和解决
其它不作要求
第十六章当代劳动关系的发展和问题
第一节跨国公司的劳动关系（不作要求）
第二节主要国家劳动关系制度的发展（不作要求）
第三节我国劳动关系的发展趋势及对策思考（理解掌握）（二）《劳动法》
第一编劳动法总论
第一章劳动法概述
重点：劳动法的调整对象
理解掌握：劳动法在社会主义建设中的作用
其它不作要求
第二章劳动法简史
重点：国际拉动立法的内容与国际劳工组织
理解掌握：国际拉动立法的内容、作用与不足
一般要求：劳动法产生的历史背景
其它不作要求
第四章劳动者与用人单位的基本劳动权利与义务
重点：劳动者用人单位的基本劳动权利与义务
其它不作要求。

第五章劳动法律关系
重点：劳动者的劳动权利能力与劳动行为能力
理解掌握：劳动法律关系的产生、变更与消灭
第六章工会法与工会在调整劳动关系中的地位和职权
重点：工会的性质、法律地位和职权
其它一般要求
第二编劳动条件和劳动制度
第七章劳动就业
重点：劳动就业的特征与基本原则
理解掌握：职业介绍机构的类型及其成立应具备的条件
一般要求：就业服务
不作要求：招工制度、下岗和再就业
第九章集体合同
重点：集体合同的特点以及与劳动合同的区别
其它不作要求
第十章工作时间和休息休假
重点：工作时间和休息休假种类、延长工作时间的相关规定理解掌握：休息休假的立法意义
其它一般要求
第十一章工资
重点：工资形式与工资的法律保障
理解掌握：最低工资制度、特殊情况下的工资
其它不作要求
第十二章劳动安全卫生
重点：劳动安全卫生立法的作用
其它一般要求
第十三章女职工和未成年工的特殊保护
重点：女职工和未成年工特殊保护内容
理解掌握：女职工和未成年工保护意义
第十四章职业培训
重点：职业培训的特点与意义
一般要求：职业培训的标准和考核
不作要求：第二节、第三节
第十五章社会保险和社会福利
重点：社会保险的种类、特点
其它一般要求
第十六章劳动纪律
重点：我国的奖惩制度
理解掌握：加强劳动纪律的意义
其它一般要求
第三编劳动争议的处理与违反劳动法的法律责任
第十七章劳动争议处理
重点：劳动争议处理的机构与基本原则
其它一般要求
第十八章劳动监督检查
理解掌握：劳动监督检查的含义与机构、劳动行政部门劳动监督检查的实现
其它不作要求
第十九章违反劳动法律的法律责任
一般要求：违反劳动法责任的种类
其它不作要求
三、考试题型及其比例
1、单向选择题（在四个备选答案中，只有一个选项是符合题目要求的，将正确选项前的字母填在题后的括号内；每小题1分，共30分）
例题：劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力开始的时间是（）
A、14周岁
B、15周岁
C、16周岁
D、18周岁
2、多项选择题（在四个备选答案中，至少有两个选项是符合题目要求的，将正确选项前的字母填在题后的括号内；每小题1分，共10分）
例如：雇员与管理方合作的根源主要有（）
A、被迫
B、客观的利益差异
C、获得满足
D、异化的合法化
3、简答题（每小题5分，共30分）
简述劳动就业的特征
4、论述题（15分）
试述建立劳动安全卫生法律制度的重要性
5、案例分析题（15分）（仅限于《劳动法律》部分）
某公司招收30名工人，双方签订了为期3年的劳动合同。

劳动内容合法有效。

合同期为1997年8月5日至2000年8月5日。

厂方为完成订单任务，1998年6月30日至7月30日正常工作日期间每日加班4小时，休息日和休假日每日工作5小时；8月之9月一个月内加班时间总计40小时。

上述所有加班加点时间，厂方均以每小时工资的100%支付加班加点工资。

30名工人与厂方因加班加点工资问题发生争议。

试分析：
（1）30名工人与厂方可通过哪些方式解决争议？
（2）厂方应如何依法支付工人的超时工资？
四、本考试大纲要求的范围、题型为考试的范围、题型。