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高考在线主题作文(5篇)
高考在线主题作文（5篇）【作文题目】北京卷：学习今说/在线〔2022〕从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
〔1〕古人说，“学不行以已”，重视学习是中华民族的优良传统。
在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目，写一篇谈论文。
可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思索。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清楚。
〔2〕网络时代、疫情期间，许多活动转向“线上”，你肯定有不少关于“在线”的经受、见闻和感受。
请以“在线”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容合理、充实，有详情描写；语言流畅，书写清楚。
作文范文：北京卷高考作文范文篇1“千村薛荔人遗失，万户萧疏鬼唱歌。
”1958年的《送瘟神》中描述那样，一场疫情，让每一个人的心头笼上了一层阴霾。
孤离、郁闷、哀痛，好像成为了春天的代名词。
如今，我们在家采纳线上学习的方式。
此时此刻，我们无法“走出去”，但又何尝不是一个绽开书卷——“走进去”的好时间呢?微风拂煦，旭日临窗。
当阳光清静地洒在《诗经》上，当“桃之夭夭，灼灼其华”盛开在你眼前的时候，你是否应当静下心来细细品尝那亘古的韵味呢?当“昔我往矣，杨柳依依”在你眼前缓缓绽开的时候，你是否还会感到郁闷和孤独呢?《诗经》的声音慢慢远去，乐府的音乐慢慢传来。
“皑如山上雪，皎若云间月”，卓文君的《白头吟》带你走进那个迤逦的文学世界，让你的灵魂不在辗转，让你的思绪不在杂乱。
“他家但愿富贵，贱妻与君共哺糜”，多么深情的话语，多么感人的故事。
云儿浅淡，风却轻暖，这一本本好书，把我镶嵌在了那一寸阳光之中。
唐诗、宋词、元曲……有太多太多的文字，值得我们去感受这种来自东方的独特美学。
当我们完成了一天的功课，在每天零碎的时间里，我们又应当做些什么呢——读书!我们常常会听到：“开挂的人生，从读书和早起开头!”篮球巨星科比曾经也说过：“你见过凌晨4点的洛杉矶吗?”这句话，便激发了我每天早早起床的动力!我以前特殊喜爱赖床，每天都想睡到自然醒。
【优秀作文】高考优秀作文 相同的地方不同的人
【优秀作文】高考优秀作文相同的地方不同的人每年的高考作文题目都会涉及到人生、社会、历史等等方面的话题。
有的题目让人深思，有的题目让人感动，有的题目让人颇有感触。
但高考作文题目都是与人相关的，都是希望考生能够从中反映出自己的思考、感悟，展现出自己的语言表达能力和文学素养。
今天我们就来看一下高考优秀作文中相同的地方和不同的人。
相同的地方。
高考优秀作文中有一个共同之处，就是对情感的感悟。
无论是考生所处的环境、经历的故事，还是对这个世界的感悟，都能够在作文中得到体现。
人的成长、生活中的得与失、情感的体验，这些都是作文中常见的主题。
而高考优秀作文能够在这些题材上做到真情流露、深刻表达，给人以深刻的启示和思考。
在这一点上，不同的人之间其实是相同的，都是希望通过作文来反映出自己的情感触动和生活感悟。
不同的人。
尽管相同之处很多，但高考作文中也存在着不同的个性和特点。
有的作文着重表现个人的成长经历，有的作文注重对社会、生活的观察和思考，有的作文更倾向于抒发情感、体现浪漫。
这些都是因人而异的，正是因为不同的人有着不同的经历、价值观和情感体验，所以他们在作文中呈现出来的内容也有所不同。
但不同的人通过作文表达出的情感、思考和体验，就是他们独特的一面，这也是高考作文中寻找不同、发现个性的美妙之处。
在高考优秀作文中，我们可以看到相同的地方和不同的人。
相同的地方体现在思想深刻、内容丰富、语言精炼的共性特点上，而不同的人则呈现出个性化、多样化、丰富多彩的特色。
这些相同和不同的地方相互交织、相互融合，在高考作文中展现出了作文的魅力和魅力。
不同的作文所带来的感受也是有所不同的。
有的作文让人感到震撼、感动，有的作文让人产生共鸣、思考，有的作文让人颇为欣赏、敬佩。
不同的作文蕴含着不同的情感，这些情感往往能够触动人心、启发思考、感染人心。
每一篇高考作文都有它独特的魅力和感受，这些感受也恰恰是不同的人在相同的地方表现出来的。
2022高考作文模拟写作：各人(附文题详解及范文汇展)
高考作文模拟写作：各人题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
各人你和我各人拿各人的杯子各人喝各人的茶我们微笑相互点头很高雅我们很讲卫生各人说各人的事情各人数各人的手指各人发表意见各人带走意见最后我们各人走各人的路文题解析生活很难成为诗，但诗是生活的凝练。
这是一首当代诗歌的节选，作者采用近乎平淡的白描，呈现的却是这个世界冷酷又真实的图像。
诗歌第一段，“微笑”“点头”“高雅”“讲卫生”都是表象。
表象的背后呢？“各人拿各人的杯子，各人喝各人的茶”，是人与人之间的距离，是冰冷的微笑、冰冷的内心。
诗歌第二段，“说各人的事情”“数各人的手指”“各人发表意见”，这种距离与隔阂更加明显了。
“各人走各人的路”就是最终的结局。
因此，“各人”是本则材料的关键词，我们在审题立意时要从整体考虑诗人创作的本意，围绕“各人”写出现代社会中人与人的隔膜，并对此进行批判，呼唤社会温情。
你可以批判隔膜使人们变成“各人”，不仅是路人、敌人成为“各人”，连熟人、友人甚至亲人也都成了“各人”。
在冷漠的现代文明中，人们已经罕有同类亲情，更多的则是客人、各人。
你可以指出冷漠的一种表现形式是忽视，对他人的忽视已经成为一种习惯。
事实上，现代为数不少的人已经习惯于对别人的苦难无动于衷。
但批判不是最终目的，批判是为了唤醒人群，是为了呼吁全社会人与人之间温情的回归。
因为人最终生活在人群里，只有在人群里感觉温暖，各人才能感到幸福。
此外，你可以写入与生俱来的孤独性，但一定要与材料中透出的人与人之间的冷漠距离感进行辨析，辩证解读个体的孤独性与群体的疏离冷漠感之间的关系。
这则材料的立意应注意两个问题：一是深度。
人与人之间的关系这个问题需要深度思考，探究其原因：个人的原因、社会的原因、历史的原因等。
二是广度。
个人的问题会影响社会，社会的问题也会影响个人。
我们应立足个人的角度考量社会，立足社会的角度审视个人。
精选范文汇展1 缀星成河严子豪随着《南渡北归》的风靡华夏，随着各家“先生”“大师”著作的相继付梓，民国学者的风流形象构成今人对学者的美好印象。
【优秀作文】高考优秀作文 相同的地方不同的人
【优秀作文】高考优秀作文相同的地方不同的人相同的地方不同的人人类是地球上最为复杂多样的物种，每个人都是独一无二的。
尽管人们在外貌、性格、兴趣爱好等方面都存在着独特之处，但每个人都不可避免地要面对同样的地方、同样的环境。
相同的地方和环境可能会促使人们产生共鸣和情感共鸣，这就是为什么不同的人可能会在相同的地方经历相似的事情。
我们每个人在时间上都有相同的划分，每天都有24小时，每年有365天。
无论一个人是富有名望的大人物，还是普通的劳动者，时间对每个人来说都是公平的。
在这个相同的时间框架下，每个人都要面对睡眠、工作、学习、娱乐等等。
无论是白天、黑夜，或许身处世界的不同地方，但时间对所有人来说都是相同的。
每个人都生活在相同的地球上。
无论我们来自哪个国家、哪个大陆，地球就是我们共同的家园。
我们每个人都经历着同样的四季轮回，感受着春天的繁花似锦、夏天的炎热闷烧、秋天的金黄硕果、冬天的寒冷凛冽。
我们都经历着天气的变化，面对着自然灾害的威胁。
无论一个人是高楼大厦中的白领工作者，还是山区偏远村庄的农民，我们都生活在同一个地球村中。
而且，人们之间在情感上也可能存在共鸣和相似之处。
当我们在同一个地方经历相似的事情时，我们可能会产生共鸣，通过互相分享我们的故事和感受，我们会感到彼此的理解和支持。
举个例子，当我们在同一个学校或公司里工作时，我们都会面对同样的压力和挑战，我们都会在工作中遇到困难和挫折，我们都会经历成功和失败。
这些相同的经历让我们能够与彼此分享我们的喜悦和痛苦，让我们能够相互取暖和鼓励。
尽管我们存在着相同的地方和环境，但每个人都是独一无二的。
我们每个人都有不同的人生轨迹，不同的成长经历，不同的性格特点。
正是因为这些不同，我们能够在相同的地方产生不同的想法和行为。
同一座山，不同的人眼中会有不同的景色；同一片海，不同的人会有不同的感悟。
我们的差异性使得世界变得多样化而有趣。
尽管我们都在相同的地方生活，但每个人都是独特的个体，拥有不同的经历和独特的思考方式。
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高考满分作文：相同的地方不同的人
话说愚公虽然是个老实的粗人，但在移山之前却深思熟虑了一番。
“两座大山把我们村与外界的发展机遇隔绝。
山，正是山，让我们看不到富庶与繁华，让我们得不到机遇与发展。
”
想到这里，愚公更加精神抖擞。
“为了全村人世代的利益，无论多大的山，我也不怕。
即使是让我一个人去做这件事并且苦死累死，我也心甘情愿。
”
愚公自言自语道。
同村的智叟是当地有名的零售商，赶着骆驼队一趟又一趟地把山里头买不到的生活必需品从山外的城市运进来，然后高价出售给乡亲们。
乡亲们由于出山不便，为了生活不得不接受智叟的高价物品。
智叟*着两座大山一天天暴发。
其实他的愿望很简单：挣好多钱，然后到城里落户安家，让自己不再是穷苦的山里人，不要再和那些臭乡巴佬打交道。
愚公为了乡亲们未来的好日子，他自动工以来，起早贪黑，风雨无阻。
而智叟也为自己的理想穿梭于山间，他挣钱的劲头不比愚公移山的差。
由于二人都是在山间工作，碰头的机会也比较多。
哎，你看他们不是聊上了吗?
“傻瓜，多向我学学吧，挣那帮乡巴佬的钱让自己的日子红红火火，你这样拼死拼活，对自己有多大好处?”
智叟用一种智者的口气“教育”着愚公。
【参考文档】而作为一名大学生,敢于接受各种各样的挑战是一种基本素质-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==而作为一名大学生,敢于接受各种各样的挑战是一种基本素质篇一：对于一个大学生而言对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
于是我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。
其实并不是我们有严重的目的主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。
暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了当地社区，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
中国的社会越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
经典高考满分作文精选10篇范文
经典高考满分作文精选10篇范文作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
那你知道经典高考满分作文都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于经典高考满分作文精选范文。
希望可以帮助大家。
经典高考满分作文1彭说：“传统文化是我的精神食粮。
”生于斯，长于斯，浑金璞玉，天然美质。
文化盛宴，浸了你的魂，摄了你的魄，卒成丰富的内在。
是的，文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度，也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。
文化熏陶渲染、陶冶心性，养育情怀。
情感丰富来源于文化的底蕴。
正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。
恰似朗月清风，不知不觉文化融在了品性里，成为一生的底色。
就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子，骨子里都带着一种动人心魄的柔美。
亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿，从不想痛苦的事，从不发怒，从不伤心。
”眸子里显现着山水的灵性。
这种无法否认又不抗拒的文化的力量，会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国，带着一种文化的忧伤。
文化是一个人的魂魄，无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音，都在生命里唱响。
《雅舍谈吃》中，梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉，薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。
老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里，在内心中未然成杯。
抑或是叶子说她发了疯地想念南京，想念路边摊的虾皮小混沌，想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。
嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。
这是石头城的美，南京人的品性。
文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。
所以说，鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。
传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的，潜移默化，耳濡目染，我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。
而这种巨大的影响，是夏怀骂虫，玩物成痴的壬世襄的率性人生，是沈从文念念不忘的凤凰古镇，是莫言传奇魔幻的山东高密乡。
今生今世，定时和骨子里的文化白首相依，不离不弃。
2024届高考作文主题训练-------学习之道(含范文)
作文主题训练-------学习之道1．阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）学不可以已。
——荀子《劝学》（2）无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈《师说》（3）我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！——鲁迅《拿来主义》（4）我们应当禁绝一切空话。
——毛泽东《反对党八股》（5）有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。
——[德]黑塞《读书：目的和前提》以上五句话都来自本学期我们学习的第六单元“学习之道”中的文章，通过学习，我们明白了很多深刻的道理。
学会学习是我们应该具备的基本素养，而良好的学风又是有效学习的必备条件。
请以上述语句为基础，确定立意，结合自身经历和感悟，写一篇不少于800字的文章，谈谈你对学习之道的的感悟和思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：人的生活和其他动物所不同的，是在他富于学习的能力……人靠了他的抽象能力和象征体系，不但累积了自己的经验，而且可以累积别人的经验。
（费孝通《乡土中国》）材料二：君子曰：学不可以已。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）上述材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系自己高中的学习经历，谈谈你对“学习之道”的理解。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
3．完成作文。
身为学生，难免会遇到各种学习困境：比如学习被动，疲于应试，感到学习枯燥、效率低下、成绩不理想等；又如手机、网络的普及使学习的主体性越来越弱，过多的视听娱乐使专注的学习越来越远，学习的功利化使坚守学习的价值越来越难……通过对统编版高中语文教材必修上册第六单元“学习之道”的学习，相信你一定在某种程度上领悟了学习的意义和方法，体会到了一些学习的价值与乐趣，形成了自己的学习心得与感受。
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高考满分作文：相同的地方不同的人
话说愚公虽然是个老实的粗人，但在移山之前却深思熟虑了一番。
“两座大山把我们村与外界的发展机遇隔绝。
山，正是山，让我们看不到富庶与繁华，让我们得不到机遇与发展。
”
想到这里，愚公更加精神抖擞。
“为了全村人世代的利益，无论多大的山，我也不怕。
即使是让我一个人去做这件事并且苦死累死，我也心甘情愿。
”
愚公自言自语道。
同村的智叟是当地有名的零售商，赶着骆驼队一趟又一趟地把山里头买不到的生活必需品从山外的城市运进来，然后高价出售给乡亲们。
乡亲们由于出山不便，为了生活不得不接受智叟的高价物品。
智叟*着两座大山一天天暴发。
其实他的愿望很简单：挣好多钱，然后到城里落户安家，让自己不再是穷苦的山里人，不要再和那些臭乡巴佬打交道。
愚公为了乡亲们未来的好日子，他自动工以来，起早贪黑，风雨无阻。
而智叟也为自己的理想穿梭于山间，他挣钱的劲头不比愚公移山的差。
由于二人都是在山间工作，碰头的机会也比较多。
哎，你看他们不是聊上了吗?
“傻瓜，多向我学学吧，挣那帮乡巴佬的钱让自己的日子红红火火，你这样拼死拼活，对自己有多大好处?”
智叟用一种智者的口气“教育”着愚公。
“为了咱的乡亲们，我顾不上自己的好生活。
乡亲们来帮忙移山的也渐渐
多了，我愈发觉得自己做的事情是对的。
”
愚公很认真地说道。
“哦，还有，乡亲们对你的意见很大，有的甚至骂你贪得无厌，自私自利。
作为同乡，我奉劝你好好改改。
”
“笨蛋!聪明人只会对自己好。
”
智叟驳道。
“对大家好，才算真正对自己好。
”
愚公很沉稳地说道。
“你我人生准则不同，所以话不投机。
不过我希望你还是改改，好自为之。
”
随着十几个春夏秋冬的更替，山里面与山外面已经由一条大道相连。
乡亲
们自己到城里买自己所需非常容易。
已经是风烛残年的愚公常在村头的路边看
来往的行人，一脸满足和高兴。
而智叟在两年前已被乡亲们赶跑了也骂臭了。
第二年的春天，愚公就离开了人世。
也许正如他所说：“我顾不上想自己。
”
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当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。