初中历史32张图告诉你：不读书,换来的你是一生的卑微!
2018年备战中考系列——人教版七年级历史下册读图训练(附答案)
2018年备战中考系列——人教版七年级历史下册识图题训练七年级历史下册读图题训练（一）1、图说历史：（根据历史图片回答下列问题）图一图二图三图四图五图六（1）图一的人物是，此位皇帝统治时期的年号为，把他的统治称为。
（2）图二是朝的医学家。
他写了一部医学著作是。
（3）图三的人物是，他生活在时代；说一说他的主要功绩；他最后被奸臣以罪名陷害致死。
（4）图四的人物是，下西洋，最远到达和，是我国也是世界历史上的伟大家。
（5）图五是北宋时期的发明家，他的伟大发明是。
（6）图六是世界上现存最古老的一座桥它是隋朝杰出工匠设计并主持建造的，这座桥的名称是。
2、图说历史：（根据历史图片回答下列问题）图一图二图三图四图五图六（1）图一的人物是。
尊称他为什么。
他的主要功绩有、。
（2）图二、图三所示人物分别是谁、；他们分别被尊称为、。
（3）图四、图五的人物分别是谁？后人是如何评价他们的？（4）图六雅克萨之战的作战双方是哪两个军队？战争的结果如何？签订了什么条约？有什么意义？3、图说历史：（根据历史图片回答下列问题）图一图二图三1、图一是古代世界最长的运河，它是；此河一个中心两个端点分别是、、；此河建成于在位时期。
2、图二是我国历史上唯一的女皇帝她在位时社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。
请写出她的名字，她是哪个朝代的皇帝。
3、图三的人物是谁，他建立了哪个朝代，都城在哪里；他建立的特务机构是什么。
人教版七年级历史下册读图题训练（二）1、阅读右图，回答问题。
（1）右图的人物是谁？请用一句话来评价她？（2）图中的人物称帝后，将国号改为（）A、唐B、隋C、周D、陈（3）后人称她的统治为什么？2、阅读下图，回答问题。
图一图二图三图四（1）图一中是哪座桥梁？它是什么时候由谁修建的？比欧洲早多少年？（2）图二中此书的名称是什么？它雕印于哪朝？地位如何？（3）图三中的诗人是谁？他被尊称为什么？代表作有哪些？（4）图四中的人物是谁？他被尊称为什么？他的诗被后人称为什么？3、识读右图，回答下列问题。
(完整版)2017沈阳市中考历史——读图说史练习
教材专题训练之读图说史（分项）1.阅读下面图片和文字，回答问题。
(7分，)图一图二图一：北京人还保留了猿的某些特征，但他们手脚已经明显分工，可以把手解放出来从事劳动，从而促进了大脑的进化、语言的产生。
他们学会了使用火，最终使人和动物区分开来。
北京人生活的时代，由于工具简陋、原始，当时大型动物很多，他们为了生存，只能过着原始的群居生活，几十个人生活在一起，共同劳动，共同分享劳动成果。
图二：山顶洞人和北京人生活在同一地区，比北京人有许多进步之处，主要表现在：在工具制造方面，北京人已经懂得了磨光和钻孔技术，而北京人只知道使用打制技术；在用火方面，山顶洞人会人工取火，北京人只知道使用天然火；在社会形态方面，山顶洞人处在氏族公社阶段，北京人处于原始群阶段。
(1)从以上材料中，你能获取哪些信息点？（3点即可，3分）信息点一：信息点二：信息点三：(2)以上资料是关于我国哪一社会的真实写照？（1分）(3)图一、图二属于（）（1分）A. 文献资料B. 实物资料(4)结合所学知识，分析山顶洞人比北京人进步在哪里。
（写出2点即可，2分）2.阅读下面图片，回答问题。
(6分，)图一干栏式房屋图二半地穴式房屋(1)图一、图二分别是那种房屋？（2分）(2)写出你的判断依据（请以信息点的形式呈现，3点即可，3分）信息点一：信息点二：信息点三：(3)图片展示的是我国原始社会哪一领域内容？（1分）3.宋老师上课时拿出以下材料，据此回答问题。
(5分，)商鞅变法是战国时期各国变法图强的典型代表。
战国时期社会生产力的发展，土地私有制和封建剥削方式的出现，地主和农民两大阶级的产生，是这一次社会变革的历史条件。
变法运动的兴起，是新兴地主阶级为废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，巩固地主阶级专政而进行的改革。
由此可以进一步理解变法运动最大的历史作用，在于促进了我国封建社会的形成。
(1)从以上材料中，你能获取哪些信息点？（2点即可，2分）信息点一：信息点二：(2)请给两幅图片起一个标题。
历届中考历史试题分册分考点汇编(7-9判断改错题)
目录中国古代史中国近代史中国现代史世界古代史世界近代史世界现代史中国古代史判断题我国目前已知的最早人类是距今约170万年的北京人。
[参考答案] ×[12年湖南湘潭中考]第21题我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
[参考答案] √ [12年湖南怀化中考]第23题孔子是儒家学派的创始人，儒家思想的核心是“仁”。
[参考答案] √[12年湖南湘潭中考]第22题孟子当时看到战争的残酷性，提出“春秋无义战”，反对非正义战争。
[参考答案] × [12年内蒙古呼和浩特中考]第17题西汉时，湖南耒阳人蔡伦对造纸术作了创造性改进，制成了植物纤维纸。
[参考答案] × [12年湖南怀化中考]第25题东汉时期邵阳人蔡伦改进造纸术，制成轻便廉价的植物纤维纸。
[参考答案] ×[12年湖南湘潭中考]第29题我国古代伟大的数学家祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数。
[参考答案]√[06年湘潭中考]第32题南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数。
[参考答案] √ [11年湖南湘潭中考]第22题“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。
”赞颂了嬴政开创中国历史上首次大一统局面的伟大功绩。
[参考答案]√[2007年湘潭中考] 第31题中国历史上第一次大规模农民起义的发动者是陈胜吴广。
（）[参考答案] √ [09黔东南州]第14题秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”都促进了思想文化的繁荣。
[参考答案]× [10年湖南湘潭中考]第21题西汉时期杰出的史学家司马光所著《史记》是我国第一部纪传体通史。
（）[参考答案]×[2007年湘潭中考] 第32题“万事具备，只欠东风”这一成语是出自使三国鼎立局面出现的关键性事件中。
[参考答案]√[06年株洲中考]第22题隋朝工匠李冰设计和主持修建的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。
[参考答案] √ [12年湖南怀化中考]第24题唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，因此非常重视选官和用人。
九年级历史必备知识点汇总及复习资料(80页)
九年级历史必备知识点汇总及复习资料一、古代中国历史1. 夏商西周时期：了解夏朝的建立、商朝的兴衰以及西周的封建制度。
2. 春秋战国时期：掌握春秋五霸、战国七雄以及百家争鸣的历史背景和主要思想。
3. 秦汉时期：学习秦始皇的统一六国、中央集权制度以及汉武帝的文景之治。
4. 三国两晋南北朝时期：了解三国鼎立、两晋南北朝的分裂以及佛教的传入。
5. 隋唐时期：掌握隋朝的建立、唐朝的繁荣以及安史之乱的历史事件。
6. 五代十国时期：了解五代十国的分裂局面以及北宋的建立。
7. 元明清时期：学习元朝的统治、明朝的兴衰以及清朝的建立和康乾盛世。
二、近现代中国历史1. 晚清时期：了解鸦片战争、太平天国运动以及洋务运动的历史背景和影响。
2. 辛亥革命：掌握辛亥革命的背景、过程以及中华民国的成立。
3. 北洋政府时期：了解北洋政府的建立、军阀割据以及国民革命的兴起。
4. 抗日战争：学习抗日战争的背景、过程以及抗战胜利的意义。
5. 解放战争：掌握解放战争的背景、过程以及中华人民共和国的成立。
三、世界历史1. 古代希腊罗马：了解古希腊的民主制度、斯巴达克起义以及罗马帝国的兴衰。
2. 中世纪欧洲：掌握封建制度、十字军东征以及文艺复兴的历史背景。
3. 近代资本主义：学习工业革命、法国大革命以及美国独立战争的历史事件。
4. 世界大战：了解第一次世界大战、第二次世界大战以及战争对世界格局的影响。
5. 冷战时期：掌握冷战的背景、过程以及世界格局的变化。
四、复习资料1. 历史大事年表：整理重要历史事件的时间顺序，便于记忆和复习。
2. 历史人物简介：了解重要历史人物的生平、事迹以及影响。
3. 历史地图：掌握各个历史时期的地理分布和变化。
4. 历史名词解释：理解历史概念、术语的内涵和外延。
5. 历史试题解析：通过典型试题的解析，提高解题能力和历史思维。
五、历史分析方法1. 比较法：通过对不同历史时期、不同国家或地区的比较，发现历史发展的共性和差异。
担当作文600字九篇
担当作文600字担当作文600字九篇担当作文600字篇1转眼间，两年过去了。
从小学升入初中，我就成了您的一位不是很听话的学生。
可是，您对我们耐心的教诲，铿锵有力抑扬顿挫的言语始终在我的耳边萦绕——人要讲良心。
讲良心，就是担当。
“人之初，性本善。
”你很好。
很少批评学生，很注重保护我们的自尊心。
您只是教育引导我们学会自己发现认识自己的不足、短板，努力加以修正。
您说：“人就像天生的花草和灌木，必须适时加以修剪。
”“孩子从小，就要教好，就要学好”。
老师有责任帮助同学们不断地改进错误和不足，避免同学们在今后的人生道路上重蹈覆辙。
记得有一次，我在上语文课时，我与同学说话。
你停了下来，用您那双会说话的眼睛斜视着我。
于是，大伙就又恢复了平静，听课了。
“坚持执着，放下就好”。
每当同学们回答不上问题时，我发现察觉到您的心理有点小小的失落。
但是，你没有失去耐心、失去信心。
而是一步一步来引导，培养我们如何找到解决问题的方法，让我们带好“金钥匙”。
同学中有的来到学校，做一天和尚撞一天钟。
有的更让您无所适从，可是，你总是说：“做人要有良心。
有良心就是有担当。
”“一个人在享受法律赋予的权利的同时更应该履行好法律赋予的责任和义务。
二者是统一的。
”多好的老师呀！你不仅仅传授着文化知识，更让我们去学会做人，做一个懂得尊重自己尊重别人的人。
“心好行好，命能改好。
”每当学生中，私下里有做些与学习无关，甚至影响其他同学学习的时候，你会说：“拯救别人，就是拯救自己。
”“给别人机会，就是给自己机会。
”而且结合你的丰富体验，讲述自己的故事，给我们上了很好的人生必修课。
你爱学生，也爱生活。
每天看着你笑着来上课，和你在一起让我们感受到阳光般温暖，和你在一起让我们体会到教师的崇高，和你在一起更让我们领悟到良心与担当。
谢谢您，老师！天地的恩赐，让我遇上您。
我们一定会背上“担当”的行囊，健康的行走在人生成长的道路上。
担当作文600字篇2成长是什么？成长就是懂得担当责任。
中考复习丨初中历史7-9年级分册知识归纳基础强化思维导图大事年表
初中历史分册知识归纳七年级上册1.我国是世界上最早种水稻的国家：生活于长江流域的河姆渡原始居民，种植水稻，住干栏式房子。
2.我国是世界上最早种粟的国家：生活于黄河流域的半坡原始居民，种植粟，住半地穴式房子。
3.传说中黄河流域部落联盟首领，炎帝黄帝（“人文初祖”）部落结盟，为汉族前身华夏族的形成奠定基础。
4.我国历史上第一个奴隶制国家：夏朝，约公元前2070年，禹建立。
5.尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的办法：“禅让制”。
6.“世袭制”代替“禅让制”的标志：禹传子，家天下。
（第一个世袭的国王是启）7.西周时期，为巩固对周边的统治而形成的制度：分封制。
8.目前世界现存最大的青铜器：商朝的司母戊鼎。
9.我国古代规模最大，效益最好，最久的水利工程：战国秦国蜀郡太守李冰主持修筑的大型防洪灌溉工程——都江堰。
10.战国时期改革最成功的是秦国：商鞅变法。
（我国由奴隶向封建制的转变是通过变法来完成的）11.商鞅变法中最重要的措施：国家承认土地私有。
12.商鞅变法中对后世影响最大的措施：建立郡县。
13.我国有文字可考的历史开始于商朝，这是因为商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。
14.儒家学派的创始人：春秋晚期的孔子，他的言行由其弟子整理成《论语》一书。
15.最早提出自然资源可持续使用的思想家：战国时期儒家的代表人物孟子。
16.建立和谐社会与儒家的仁政有关。
提出人与自然的和谐的是庄子。
17.世界上最早的兵书：《孙子兵法》，由兵家鼻祖孙武所著。
18.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家：秦朝，由秦始皇（赢政）于公元前221年建立。
19.我国历史上第一个皇帝：秦始皇。
（皇帝制度的创立者）20.汉武帝时，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。
西汉进入鼎盛时期。
21.儒家学说开始成为中国两千多年的政治思想标志：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。
22.新疆最早成为我国行政区的标志：公元前60年，西汉政府(西汉汉宣帝)设置西域都护。
旧书不厌百回读 历史论文
旧书不厌百回读,熟读深思子自知——浅谈初中历史知识的复习与巩固山亭中学郑桂珊相信各位同行们都明白，我们这个学科由于各个方面的原因，课时比较少，考虑初中学习的实际情况，教师在整个教学过程中，应时时处处考虑如何贯彻复习和巩固。
如果没有复习与巩固，就像用一个漏底的桶装水一般，讲多少，漏多少，最后什么都没有留下。
一、复习巩固历史知识的意义1、复习能起到巩固历史知识的作用。
心理学告诉我们，大脑半球皮层不仅具有保存暂时联系痕迹的性能，而且还有丧失这些痕迹的性能。
美国著名的心理学家赫曼·艾宾豪斯通过多年的研究，得出了一组有关于人们学习与记忆的关系曲线图。
我们称它为：…艾宾豪斯遗忘定律曲线‟。
这条曲线图大致是这样的：而通过复习我们进行巩固知识的曲线是这样的：表一表二通过这条…遗忘定律曲线‟我们不难发现我们在学习新知识的瞬间对于所学知识的储存是100％的。
但是随着时间的推移，我们所学习的新知识在学过之后的不久的时间里，所遗忘的速度是非常迅速的，甚至到了一定时候，这条遗忘曲线就和时间轴之间开始平行。
换句话说，很长的一段时间以后，我们对以前所学过的知识不再遗忘。
只是，所剩的知识已经寥寥无几。
(参表一)那么，有没有一种方法可以防止这种快速的遗忘呢？有！那就是：复习、复习、再复习！！！历史现象和历史事件虽然千变万化，而且又有过去性、具体性、综合性等特点，不易记忆，但是，如果教师在教学过程中复习工作愈是及时、连贯、系统，这些痕迹，以及痕迹与痕迹之间的联系就愈加巩固。
(参表二)2、复习能够起到把所学的历史知识加以系统、提高的作用。
历史现象极为复杂，都有起源、发展和消亡的过程；各种历史事件之间还有相互的因果关系。
正如西方的“六人理论”一样，即你与这世上无论哪一个人,都能通过六个人的牵导,认识对方。
人和事物之间都有一定的联系，而这种联系可以通过复习过程来体现出来。
例如, 分析新航路开辟的原因（出自：九年级上册第2课）：1、商品经济的发展和资本主义萌芽（出自：九年级上册第1课《向人性扼杀者宣战》）的出现要求更大的海外市场和黄金。
人教部编版九年级历史下册第3—15课思维导图(共18张PPT)
人教部编版九年级历史下册第3—15课 思维导 图(共18张PPT)
第5课 第二次工业革命（19世纪六七十年代）
电力成为新能源
爱迪生发明灯泡电 影摄影机等事物
发电机、电动机 电话、电报等问世
德·奥托·煤气内燃机
德·戴姆勒·汽油内燃机
内
电的 第 燃
德·迪塞尔·柴油内燃机
应用 二 机 德·本茨汽车
次 工
人教部编版九年级历史下册第3—15课 思维导 图(共18张PPT)
第9课 列宁与十月革命【1917年】
第 一 次 世 界 大 战
激 化 俄 国 社 会 矛 盾
二月革命1917年3月 推翻沙皇统治
十月 革命 列宁
彼得格勒武装起义1917年11月6-7日
苏维埃俄国政府成立1917年11月7日晚
①第一次胜利的社会主义革命 ②建立了世界上第一个无产阶级专政国家 ③推动了国际无产阶级革命运动。
林
1936年，苏联公布了新宪法，
苏联模式 标志着苏联模式（斯大林模
式形成
人教部编版九年级历史下册第3—15课 思维导 图(共18张PPT)
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
亚非拉民族民主运动的高涨
印度的非暴力 土耳其的
不合作运动
凯末尔革命
埃及的华 夫脱运动
墨西哥的卡 德纳斯改革
1920 抵制 拒绝 提倡 拒绝
1937年7月7日全面侵华
人教部编版九年级历史下册第3—15课 思维导 图(共18张PPT)
人教部编版九年级历史下册第3—15课 思维导 图(共18张PPT)
第15课 第二次世界大战
1939年9月德 国闪击波兰英 法对德宣战
1940年5月 法国战败 1941年6月德 国突袭苏联
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32张图告诉你：不读书，换来的你是一生的卑微！
网络上总是不乏类似这样的笑话，不好好学习的都当了老板，而好学生都在给那些捣蛋生打工。
我想告诉孩子的是，不读书走上人生巅峰的人只是少数，多数人的生活现状却是不容乐观的。
而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？
很遗憾的告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹，尤其是在即将到来的知识经济时代。
这里优胜劣汰，这里适者生存。
安身之所
是卧眠七尺还是家居宽敞，
都看你每天的努力，
你总有一天会独立，
现在怀揣梦想，明天扛生活。
同学聚会
不是为了攀比，
也不是为了面子，
考上大学可能真的是你一生的分水岭。
衣着品味
知识所带给你的不只是物质条件的富足，
还有看不见的，
比如：品味。
舌尖上的差距
真的不是夸张，
你的大学决定你的眼界，
你的环境决定你的味觉。
城市环境
毕业工作，
你的能力会将你分配到不一样的城市，
环境如此，
环境如彼。
生活习惯
这仅仅关乎金钱吗？
不，是对生活的选择。
周末小聚
我们说的不是大扎啤酒和醇香咖啡，
哪个更好喝，
是闲暇相聚时你的一言一行。
你的心态
你会说，
我不上大学，
即便给人打工也能吃香喝辣，
可是你却没有打卡下班与同事小憩一番的那种闲适。
养育之恩
父母十几年含辛茹苦，
当然不是一砖半瓦能报答，
如果你有孝心又有能力，
他们会觉得有你一生无憾。
回家之路
很多人会觉得将骑自行车和开豪车比较，
是炫富、是卖弄，
但如果有一天刮风下雨，
那么你有更好的选择，这是答案。
你的工作
脸朝黄土背朝天的父母，
希望你考上大学，
离开农地，
改变命运，
这不仅仅是光脚和穿鞋的改变。
你的视野
还记得中学校园里地图上写着的“放眼世界”吗？
你的努力决定你的视野。
你的同学
你的大学同学及朋友，
将是你人生当中的宝贵财富，
可以说同学对你的重要性，
仅次于你的亲人。
你的见识
上了大学，
你增长了很多见识，
认识了来自五湖四海、南腔北调的同学，
你的眼界开阔了，
视野开阔了，
心胸开阔了，
未来之路也开阔了。
你的孩子
你上不上大学，
会影响你的子孙后代，
只有不断的学习，
才能和孩子一起成长，
因为孩子，
我们想成为一个更好的人。
改变自己
上了大学，
你对自己的了解逐渐真实，
你不再狂妄自大，
也不再妄自菲薄，
这就是成熟；
从现在起，好好学习，
将来的你，
一定会感激现在拼命的自己。
苏轼：读过的书，走过的路，遇见的人，就是你的人生格局
孩子，不读书，就是要丧失选择权
读书太苦？作业太多？如果孩子厌学怕吃苦，请看看这10张照片！
孩子不想上学？给他看这部片：读书是普通人逆袭最好的出路！
不读书，别人开玩笑都听不懂！心都扎透了
九幅图和九句话，告诉你为什么要努力读书！
初三生父亲晒出女儿中考图，看哭万人：孩子，读书虽苦，却是最容易的那条！
人民日报总结出经常读错的116个汉字，涨知识啦！
【夜读】为什么要早起？这是我听过最好的答案。